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      《三國演義》讀后感

      時間:2024-11-19 08:14:29 讀后感 我要投稿

      《三國演義》讀后感優(yōu)秀(15篇)

        認真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編精心整理的《三國演義》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《三國演義》讀后感優(yōu)秀(15篇)

      《三國演義》讀后感1

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”合上《三國演義》,這首雄渾有力的開篇詞仍然在我腦中回響,久久不能散去。

        《三國演義》是我國四大古典名著之一,以東漢末年到晉朝初期這一歷史時期為背景,講述了從黃巾之亂開始,到劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義,再到晉武帝統(tǒng)一三國的故事。塑造了一大批英雄人物。

        諸葛亮是“智慧”的化身,他料事如神,神機妙算。未出茅廬便已知天下事,出山后更是一展其雄才大略:舌戰(zhàn)群儒,巧借東風(fēng),三氣周瑜,七擒孟獲,空城退仲達。

        可是諸葛亮又不是天才,為何這么聰明呢?我猜想肯定是靠著勤學(xué)苦練,熟讀兵法達成的'。細細一想,這和我們學(xué)習(xí)知識不是一樣的嗎,只要我們勤學(xué)苦練,認真上課,做好筆記,說不定也能成為像諸葛亮一樣聰明的人。

        趙云是“勇敢”的化身,他為救少主劉禪,單騎敵曹操百萬大軍。趙云懷抱劉禪,手持青釭劍,四處砍殺。他所到之處,力不可擋,最終殺退曹軍。后人有詩稱贊“常山趙子龍,一身都是膽。”

        當(dāng)然,做人不僅要有智慧,還要勇敢,敢于嘗試。記得有一次,班上一名同學(xué)生病請假,他是一名執(zhí)勤員,執(zhí)勤工作沒人來做。結(jié)果這份任務(wù)就落到了我手上。我從來沒當(dāng)過執(zhí)勤員,F(xiàn)在突然就要做,感到非常害怕:如果做不好怎么辦?會不會被老師批評呢?一系列問題涌上心頭,使我更加急躁不安,我突然想把這份任務(wù)交給別的同學(xué),可是沒人愿意,我只好自己鼓勵自己:沒事,肯定能做的很好的。于是,我按照執(zhí)勤表上的流程,一步一步認真地做,終于完成了任務(wù)。我不禁想:看來只要敢于嘗試,沒有什么是做不好的啊。

        《三國演義》讓我看到了巧妙的連環(huán)計,也看到了具有各種特點的英雄人物。我還明白了許多道理:袁紹官渡之戰(zhàn)戰(zhàn)敗告訴我們:要聽取他人意見。關(guān)羽大意失荊州告訴我們:時時刻刻都要謙虛,不能驕傲……

      《三國演義》讀后感2

        讀一本好書,就是在和一位高尚的人談話。就在這個暑假,我一邊聽著評書,一邊讀起了這一本名揚海外的歷史小說——《三國演義》。這一本書的主要內(nèi)容是關(guān)于三國時期魏蜀吳相爭天下的故事?赐赀@本小說,我的思緒飛到了遙遠的三國時代……

        假如我是你,我一定學(xué)你的'“義”。雖然你被稱為“世之梟雄”還稱了帝,但你始終不忘——桃園三結(jié)義的兄弟。因為關(guān)張二人死在了東吳手中,所以你發(fā)出傾國之兵,只想為兄弟報仇而征戰(zhàn)。你緊守結(jié)義時的“不求同年同日死,但求同年同日死”的承諾。

        假如我是你,我一定學(xué)你的“牢記百姓”。當(dāng)年你渡江時,眾多百姓無人可依,邊作戰(zhàn)邊帶著百姓,一定會影響行軍速度,當(dāng)你的將士們勸你放下那些百姓時,你并沒有置他們于不顧,而是帶著百姓們一起渡江一起患難,因此你在三國時期的百姓的心中一直有著一席之地。

        假如我是你,我也一定學(xué)你的“德厚仁慈”。當(dāng)眾人勸你接下荊州主位之時,你不愿天下人說你對皇兄劉表不義,三讓荊州而不受。在曹操攻下荊州之后,你才在孔明的幫助下重奪荊州。人常說:天時地利人和。你治國之首永遠是人和。

        你的“義”,你的“牢記百姓”,你的“德厚仁慈”,也許就是你身邊藏龍臥虎的原因吧!無論是“五虎戰(zhàn)將”的鼎力相助,還是臥龍鳳雛的傾囊相助,都源于他們對你的肝膽之心的認可。

        但你也有糊涂之時。假如我是你,我絕對不會扎營在林中山澗,以致于被陸遜火燒連營七百里,最后敗在白帝城中。假如我是你,我也絕對不會臨終托孤,綁住孔明手腳,將天下交于阿斗之手,最終滅國。假如我是你,我絕對不會因為意氣用事,不顧身體狀況,不重整元氣再發(fā)江東為關(guān)張報仇。假如我是你,我更不會在成為一代梟雄后,因自身問題斷氣身亡,終于63歲。

        在《三國演義》中,你是世之梟雄。你勝在“義”,可你也敗在“義”。合上書的那一刻,我為稱贊,也為你惋惜……

      《三國演義》讀后感3

        暑假里,我讀了許多書,可是唯有《三國演義》最令我愛不釋手,至今耐人尋味。

        開端讀《三國演義》的時分,我覺得這本書十分無聊,讀著讀著,我忽然被小說跌宕起伏的故工作節(jié),繪聲繪色的人物深深地招引住了,讓我刻不容緩地讀完整部小說。

        這部小說首要敘述了魏、蜀、吳三個國家之間的故事。通過這部小說,我認識了奸刁的曹操,仁慈的劉備,忠實的關(guān)羽,驍勇的張飛,小氣的周瑜,才智過人的諸葛亮……其間,我最賞識諸葛亮了。他上知地輿,下知地輿,并且錦囊妙計,連前史上的管仲、樂毅都比不上他,只可惜最終輔佐了一個軟弱無能的劉禪皇帝,終身煞費苦心,積勞成疾,到了54歲就病故了。

        在《三國演義》這部小說中我最喜歡的一篇是《諸葛亮草船借箭》。由于諸葛亮才智過人,聰明博學(xué),周瑜十分吃醋諸葛亮的才華,想除去諸葛亮。所以,周瑜便讓諸葛亮在10天之內(nèi)造出10萬只箭,這么巨大的使命在其時條件下是底子完不成的?墒侵T葛亮提出了3天之內(nèi)就能完結(jié),假如完不成,甘心受罰。為了完結(jié)造箭使命,諸葛亮向魯肅借了許多船舶、軍士、和草把子。到了第3日四更夜,諸葛亮約請魯肅伴隨他去取箭,這天江面上大霧充滿,曹操看見有許多船舶迎面而來,以為是敵軍前來進攻,就讓軍士們射箭,不一會兒,船的'兩頭都插滿了箭,當(dāng)曹操覺悟過來的時分,諸葛亮的船現(xiàn)已駛出20多里了。諸葛亮準時完結(jié)了周瑜交給的使命。當(dāng)周瑜聽了諸葛亮草船借箭的通過,長嘆一聲:諸葛亮錦囊妙計,我真不如他!

        咱們不要像周瑜那樣,小雞肚腸、胸懷狹窄,一次又一次地栽贓他人。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)他人的成果超過了自己,咱們應(yīng)該仔細剖析一下自己讓步的原因,虛心向成果好的同學(xué)學(xué)習(xí),補償自己的缺乏。一同,咱們還應(yīng)該虛心聽取父母的勸說,不應(yīng)該由于考試失利就精神萎頓,失掉決心。吃醋他人,這是多么愚昧無知的體現(xiàn)啊!咱們應(yīng)該向諸葛亮相同,胸懷寬廣,斤斤計較,以敞開的心態(tài)面臨日子的應(yīng)戰(zhàn)。

      《三國演義》讀后感4

        最近我癡迷于《三國演義》,它是中國四大名著之一,能從里面學(xué)習(xí)到好多知識、謀略,火燒赤壁中的離間計,呂布刺殺董卓的連環(huán)計、美人計,諸葛亮使用的反間計……百讀不厭,兒童版的、電視劇,我都看過了,三國演義里有好多英雄豪杰,也有好多小人,每一個人物的性格都活靈活現(xiàn)。

        孔明的足智多謀,周瑜的心胸狹窄,曹操的多疑,司馬懿的狡猾、劉備的仁義,每個人都有自己的性格。

        在這本書里,我最崇拜諸葛亮,在街亭丟失后,司馬懿緊緊追殺諸葛亮,諸葛亮使用了空城計,把司馬懿嚇退了,我最是佩服,因為他知道司馬懿了解自己性格謹慎,從來都不會這樣冒險,所以這次計謀才僥幸獲得了成功。

        諸葛亮對大漢忠心耿耿,一直遵循著“漢賊不兩立,王業(yè)不偏安!钡氖难裕c野心勃勃的.司馬懿斗智斗勇,忠心輔佐他的主公劉備,可惜的是他在54歲就英年早世了,因為他的敵人司馬懿一直堅守不戰(zhàn),把他的身體拖垮了,再加上后主劉禪昏庸無能,最后還鬧出樂不思蜀的笑話,導(dǎo)致蜀國滅亡。“鞠躬盡瘁、死而后已”,說的就是諸葛亮。我敬佩諸葛亮的機智和忠心,也為他感到惋惜,攤上了劉禪這個庸主。

        諸葛亮很聰明,周瑜很嫉妒他,總是想借機殺掉他,在草船借箭中,諸葛亮不費吹灰之力就“造”好了10萬多只箭,這樣周瑜更加生氣,最后他因為心胸狹隘,在跟諸葛亮的斗智斗勇中,屢屢受挫,被活活氣死?梢姡粋人如果太小氣,就會招來禍害,我們要寬容大度,不要嫉妒別人,要虛心向比自己強的人學(xué)習(xí),取長補短。

      《三國演義》讀后感5

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅!泵慨(dāng)聽到這幾句歌詞,《三國演義》中那英雄輩出的時代、那烽火連天的世界、那驚心動魄的故事就浮現(xiàn)在我的眼前!

        我從小就看三國,7歲時,一本厚厚的,表面枯燥無味的書擺在了我的書架上,懷著充滿希望的心情翻開了這本書,從此,書中的內(nèi)容時時吸引著我,讓我回味無窮:

        羅貫中筆下的《三國演義》內(nèi)容豐富,成語典故眾多,讓我真正領(lǐng)會到了作者的藝術(shù)才華。我最喜歡縱橫捭闔的曹操和才華橫溢的諸葛亮。曹操是一位的兼具文韜武略的政治家,參與指揮的大小戰(zhàn)役有許多。官渡之戰(zhàn),曹操以“公兵不滿萬,傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬”的袁紹。展現(xiàn)了曹操過人的軍事才能。也許有人覺得曹操挾天子以令諸侯有點卑鄙,但是曹操處在一個群雄角逐的年代,英雄們四處割據(jù),勝者為王,“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超本領(lǐng)。

        諸葛亮的'才華可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機智才華。正是因為如此,諸葛亮令人敬仰。

        三國時期,群雄逐鹿,個個秣兵厲馬,個個雄心勃勃,都想成為最終的霸主。特別是劉備、曹操、孫權(quán)這三個老大,都有無數(shù)的兵馬,無限的魅力,打來打去,一場仗打了八十多年后,不但沒有決出勝負,終究都走向了滅亡。

        三國時期,不僅有血肉橫飛,猛將如云的戰(zhàn)場,還有在戰(zhàn)場后方,無數(shù)出謀劃策、運籌帷幄的“戰(zhàn)場”。有像呂布、趙云這樣的猛將,有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的身上,我懂得了許多道理。

        以史為鑒,《三國演義》這本書足夠讓我享用一生。讀史讓人明智,讀詩讓人明理。從這些經(jīng)典中,我們就可以與英雄對話,與歷史交談。讓我將三國世界中,繼續(xù)學(xué)習(xí)探索……

      《三國演義》讀后感6

        俗話說:“人中呂布,馬中赤兔”。呂布雖勇冠天下,可他有勇無謀,還盡干一些賣主求榮的事。想那時,國賊董卓只用了一匹赤兔馬,就收得呂布前來歸降,而呂布竟殺死了自己的義父丁原。這正如張飛所罵:“三姓家奴”!

        想當(dāng)初,呂布其實是可以和劉備一起成就一番事業(yè)的?墒撬湴磷源,根本聽不進軍師陳宮的良言勸告,反而一再相信那些小人的讒言,最終被曹操活捉,身首異處。

        再看諸葛亮,他才華橫溢、足智多謀、料事如神。有勇有謀的他最終幫助劉備成就帝業(yè),他自己也當(dāng)上了一國的丞相。

        《三國演義》中,周瑜不停地為難諸葛亮,有一次讓他在十天內(nèi)造十萬支羽箭,而諸葛亮憑著智慧,在三天內(nèi)就完成了幾乎不可能完成的任務(wù),這就是著名的“草船借箭”。面對司馬懿大軍兵臨城下,諸葛亮還上演了一出“空城記”,成功擊退強敵,憑的同樣是膽略和智慧,這正是呂布所欠缺的。

        更重要的是,在劉備白帝城黯然去世后,諸葛亮并沒有像魏國的.司馬氏那樣越位登頂,了人民渴求的明君任正,社會安定的愿望。

        我喜歡《三國演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞不過他,像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計、草船借箭,這都是誰精心策劃的?是孔明先生!據(jù)說孔明沒有打過敗仗,真是太聰明了!再說趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過關(guān)羽、張飛。他的銀槍上下翻飛,武力過人,像曹兵認識到趙子龍的厲害,有的都從馬上掉下來了!趙子龍外號小霸王。趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個人去救劉備的夫人,超過想象!

        讀完《三國演義》我覺得諸葛亮非常聰明,趙子龍很勇敢,一個智,一個勇,這是奇才呀!我們要盡量去學(xué)他們,雖然我們比不上他們,但是要努力呀!

      《三國演義》讀后感7

        懷著激動的心情,我翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。

        曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

        我印象最深的是孔明,因為他領(lǐng)蜀軍打過很多勝仗。其中最讓人稱奇的就是空城計。馬謖丟了街亭,諸葛亮聽說司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬向西城殺來,但是諸葛亮卻泰然自若,在城上撫琴,司馬懿不敢前進,撤退。

        諸葛亮有著很高的'外交才能,劉備兵敗時,是他說服了孫權(quán):海內(nèi)大亂,將軍起兵據(jù)有江東。劉豫洲赤收眾江南,與曹操并爭天下。今操……愿將軍量力餓而處之!同時指出在這緊要關(guān)頭孫權(quán)"外托服從之名,而內(nèi)懷猶豫之計,事急而不斷,禍至無日矣!’

        孫權(quán)立刻反唇相譏:“茍如君言,劉豫洲何不事曹乎?”對孫權(quán)有意的諷刺,孔明采用激將法:“田橫。齊之壯士耳,猶守義不辱,況劉豫洲之室之胄,英才蓋世,眾人慕仰,若水之歸海,若世之不濟,此乃天也,安能復(fù)為之下乎!”談吐之間就說服了孫權(quán)聯(lián)劉抗曹。

        雖然諸葛亮很有才能,但是他也犯過兩個錯誤:第一個是在赤壁之戰(zhàn)后期,曹操連環(huán)船被火攻,大敗。曹操逃亡華容道,孔明卻派關(guān)羽去堵曹操.可是呢,關(guān)羽接受過曹操的恩惠,關(guān)羽念舊情,義放曹操。這對魏國滅蜀國創(chuàng)立了根。

        第二個錯誤是司馬懿來取街亭,諸葛亮讓馬謖出戰(zhàn),可是馬謖只會生搬硬套,在街亭一戰(zhàn)中失敗。

        每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。

      《三國演義》讀后感8

        “東漢末年分三國,烽火連天不休,兒女情長沒法執(zhí)著,有誰來煮酒,爾虞我詐是三國,說不清對與錯,紛紛擾擾千……”這首歌很好聽,我在想它到底要告訴我什么……

        抬頭看看窗外,云灰蒙蒙的。心情很糟,是的我的考試考砸了。我要學(xué)習(xí)堅強,堅強是很重要的,也許吧,大家都這么說。

        哼著歌,我打開練習(xí)本,是談?wù)劜懿佟G迤街橘\,亂世之梟雄。比起他我更崇拜“義字當(dāng)頭”的關(guān)羽。我不喜歡一副仁慈樣的劉備,當(dāng)皇帝的哪一個是仁慈的,不用手段帝位能是他的嗎?被火燒七百里連營就一病不起,堅強這個詞到不適合他。孫權(quán)會用人,卻僅僅守著父兄的基業(yè),沒有帝的霸氣。這個曹操很狠,不得不說帝王這個詞在他身上貼切的很!

        我拿來《三國演義》尋找曹操的身影,驀地我心頭一觸,原來曹操才是真英雄!這位大將軍在宛城折軍喪子后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時嘲笑諸葛亮、周瑜;這位魏王割須棄袍后巧施反間計。連遭挫折卻不忘一統(tǒng)天下的抱負!曹操把堅強演繹到頂峰“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!辈芄脑姾貌涣钊送纯。

        伸了個懶腰,此時已近黃昏。我好像知道了什么是堅強,困難打不敗,挫折打不倒這便是堅強。

        有人說:“劉備的江山是哭出來的,孫權(quán)的`江山是繼承下來的,只有曹操的江山是打下來的!”

        三國演義的文筆偏向于漢室,正如歌唱的“爾虞我詐是三國,說不清對與錯”亂世之中有誰是對的,誰是錯的呢?可在這亂世之中卻有真英雄!曹操雖然“奸”,這是作為軍事家應(yīng)有的“奸”!

      《三國演義》讀后感9

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……是非成敗轉(zhuǎn)頭空……”。在歷史的長河中,有無數(shù)的英雄,有些我們忘了,有些我們不知道,但有一些即使相隔數(shù)百年,我們對他們?nèi)匀挥洃洩q新。

        關(guān)羽,一個絕對能讓人記住并且永遠記住的人物!吧裢軍^武,儒雅更知文。天日心如鏡,春秋義薄云!彼允贾两K都不失英雄本色。

        關(guān)云長單刀赴會,水淹七軍,刮骨療傷,……都將關(guān)羽的忠義之舉,智勇之能,一展無遺,其虎牢關(guān)的英勇,白門樓上的恩義,令赤兔馬都為之殉命,何況人乎?

        成也蕭何,敗也蕭何,麥城之戰(zhàn)失利,關(guān)羽面臨著心與血的生死抉擇,以他的`才能,一旦受降,富貴權(quán)力會一涌而至,“玉可碎不可損其白,竹可破不可毀其節(jié)”他背負著忠君的滄桑與巍峨,透著不盡的壯烈與蒼涼,留給世人一個從容赴死的背影,赤誠,雋永……

        其實在當(dāng)時,見風(fēng)使舵已成氣候,哪國強大就降哪國的亦不少見,像馬超,姜維,張松……或許在當(dāng)時會威名遠揚,但當(dāng)歷史沉淀到今日,他們也就暗淡無光了。一臣侍二主可以長安樂,但關(guān)羽寧死不降,蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱,這時,體面的義無反顧是唯一的。因為,中國人不僅活在生命的百年里,還注重活在千年的歷史中。

        余秋雨說過:“沒有悲劇就沒有悲壯,沒有悲壯就沒有崇高”關(guān)羽的悲劇,又蘊含著多少滄桑的感傷和無盡的蒼涼!都說勝者為王,我卻一直在心里稱他為“失敗了的英雄”,不管定語為何,他依然盈滿炎黃脈搏的英雄本色。

        忠義永存,英雄無愧!關(guān)羽,演繹了千年不變的精魂,演繹了蕩氣回腸的凝重。

      《三國演義》讀后感10

        馬踏斜日,象飛田角,一條楚河漢界給予后人多少遐想;摘一片龍井,飲一口西湖水,給予后人多少留戀;潑一幅水墨,誦一句《論語》,給予后人多少詩情。而今我舉杯邀明月,煮酒論英雄。

        東漢末年,戰(zhàn)火紛飛,而俗語說“亂世出英雄”,而今我想再與孟德鑄就,論一番天下之英豪。

        不義不富,不義不貴。

        不義不親,不義不近。

        墨子將義擺在了很高的位置,如果做不到“義”,就不必談后者。而這位英雄是忠義的化身,桃園之中,你義結(jié)金蘭,隨后為大哥奔走一生。因為最初的誓言,你過五關(guān)、斬六將,護送兩位嫂嫂。而曹操敗走華容道時,你大義放走了他,因為你深知以前他對你的厚待,這是你對他的回報。因為“義”你沒有選擇曹操的位高權(quán)重,八千里路云和風(fēng)只為和劉備相聚;因為“義”你為蜀國流盡了最后一滴血,此刻只剩赤兔在風(fēng)中哀鳴。你為后人留下了“待人需重情義”。當(dāng)今時代,物欲橫流,許多人最純真的.一面已被物質(zhì)沖擊,但我們應(yīng)該反思,雖然社會有黑暗之處,但是我們依舊應(yīng)該以情義待人,給他人以溫暖。

        再飲一杯,再論英雄。

        所謂治國者必先齊其家者,其家不可教而能教人者,無之。

        “齊家,治國,平天下”一直為古人推崇。而蜀國后期之所以富國強兵是因為有這位英雄!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠”,這是諸葛亮家訓(xùn)中告誡后人的名言。諸葛亮一直嚴于律己,對子孫也嚴格要求。這使他為“治國平天下”打下了基礎(chǔ)。臥龍崗一出,認為天下三分,以連吳抗曹;三寸不爛之舌戰(zhàn)敗群儒,赤壁之火嚇退曹兵。六出祁山,七擒孟獲。但只怪天妒英才,劉禪不濟。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。你以一生未踐行“修身、齊家、治國、平天下”留給后人多少“財富”、多少“寧靜‘’和‘’致遠”,你使中華文化大放光彩。

        中華之精華太多,我受益匪淺;中華之英雄太多,我數(shù)不過來。你們給予后人的是遐想,是留戀,是詩情,是榜樣。

        最后,此杯已罷。

      《三國演義》讀后感11

        大家想必都聽說過“合久必分,分久必合!钡摹度龂萘x》吧!

        《三國演義》是中國文學(xué)史上的一顆璀粲明珠。它描寫了東漢末年三國之間的紛爭。全書一百二十余回,回回曲折迷離,引人入勝。其中那一個個膾炙人口的故事,無不讓人沉醉其中,那一個個雕刻得栩栩如生的人物,更讓人有和這些英雄結(jié)交的念頭。

        更重要的是讀《三國演義》讓我明白了一個道理:不能因小失大!書中的劉備因為孫權(quán)殺了自己的`二弟關(guān)羽,就一賭氣率領(lǐng)蜀軍攻打東吳,又不慎被陸遜火燒連營,且燒得片甲不留。自那一仗后,蜀國就開始走下坡路了,乃至滅亡。本來蜀國兵多將廣,人才濟濟糧食充足,是三國中最有希望統(tǒng)一中原的國家。但因為劉備的因小失大,一切都變了。

        劉備的過失恰恰應(yīng)證了那名話:“圣人千慮必有一失;愚人千慮,必有一得!蹦呐挛覀冏霾涣耸ト耍敲次覀兙妥鲇奕,事事考慮周到且小心,就會取得成功。

        正如我們偉大的領(lǐng)袖毛澤東,假如他當(dāng)時只把日本侵略者趕出中國,滿足現(xiàn)狀,而沒有選擇開辟中國的道路。中國會有現(xiàn)在富強的現(xiàn)狀嗎?答案絕對是否定的。

        所以說,做人要胸懷大志,有時更要放棄眼前的小利益,去追求更具價值的東西。

        作為青少年,我們更應(yīng)明白這個道理,否則,就會失去我們的大好前程。汶川大地震中的小英雄——雷某某,備受人們矚目?伤蛐∈Т,受外界的不良誘惑放棄了自己的前程而踏上了違法犯罪的道路。

        正所謂:“千里之堤毀于蟻穴!蔽覀冃量嘈藿ǖ拇蟮,絕不能因小小的螻蟻而毀滅,讓自己的辛苦付諸東流。所以,我們要明白:“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下!睆默F(xiàn)在做起,以不因小失大為鑰匙,打開那扇成功的大門。

        因此,我們要做到能屈能伸,還要謹慎。不能像劉備那樣因小失大,而應(yīng)該忍人之所不能忍,方能為人所不能為,才能成就偉業(yè)。

      《三國演義》讀后感12

        在短短的暑假中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是《三國演義》。

        這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的人,更有像周瑜一樣小心眼的人。

        在《三國演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及來完成用兵之計。而且,他還是一個大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。

        由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的`嫉妒,心懷詭計,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識,在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務(wù)。

        讀完《三國演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對社會有用的人。

        成語博學(xué)多才:學(xué)識廣博,有多方面的才能。如:《晉書·詵傳》:“詵博學(xué)多才,環(huán)偉倜儻,不拘細行,州郡禮命并不應(yīng)!庇秩纾贺炛也⿲W(xué)多才,也好武藝,有肝膽!鳌な┠外帧端疂G全傳》第九十一回

        成語聰明能干:天資高記憶和理解力強而又有能力會做事。如:清·曹雪芹《》第82回:“圣人說,人生少時,心思才力,樣樣聰明能干,實在是可怕的。”又如:她是一個聰明能干的女孩。

      《三國演義》讀后感13

        在這一星期內(nèi)我又讀了一遍《三國演義》!度龂萘x》是我國最早的一部長篇章回體歷史小說,描寫了三國時期的歷史故事,集體表現(xiàn)了統(tǒng)治者之間政治和軍事斗爭。這本書的作者是羅貫中,別號湖海散人。元末明初著名小說家、戲曲家,是中國章回小說的鼻祖。

        主要講的是東漢末年(公元220年—280年),天下大亂,群起并起,爭霸天下。該劇以吳、蜀、魏三國爭斗為主線,描述了各個政治集團為稱霸而進行的政治的、經(jīng)濟的、軍事的、外交的斗爭《三國演義》描寫了公元184年到280年間近一個世紀的`歷史故事,始于黃巾起義,止于西晉統(tǒng)一。全書以劉備、關(guān)羽、張飛和諸葛亮為中心人物,又貫穿了群眾擁劉反曹的思想傾向,把蜀漢當(dāng)作魏蜀吳之間矛盾的主導(dǎo)方面,集中描繪了三國時代各封建統(tǒng)治集團之間軍事的、政治的、外交的種種斗爭。通過這些斗爭,作者揭示了當(dāng)時社會的腐朽和黑暗,譴責(zé)了統(tǒng)治者的殘暴和丑惡,比較客觀地反映了他們對統(tǒng)治集團的愛憎與向背,以及他們反對戰(zhàn)爭割據(jù),要求和平統(tǒng)一的愿望。

        《 三國演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國時代的政治軍事斗爭,反映了三國時代各類社會矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。

        其中我最喜歡的人物是諸葛亮,諸葛亮字孔明,人稱臥龍,漢末徐州瑯邪郡陽都縣人,后被劉備請出,成為了蜀國的丞相。因為在《草船借箭》這件事能看出諸葛亮的聰明和機智。因為在當(dāng)時孫劉聯(lián)合對付曹操周瑜因為妒忌諸葛亮就設(shè)下陷阱說;'讓諸葛亮在10天之內(nèi)制造十萬多只箭否則就把諸葛亮殺了'。于是就向曹操借箭因為河上有霧所以曹操就命令將士放箭。諸葛亮的到箭后使周瑜非常惱怒。

        這就是諸葛亮機智、勇敢、非常聰明,不為小事而計較所以我敬佩他以后我也要像他一樣機智、勇敢部位小事而計較。

      《三國演義》讀后感14

        滾滾長江東流水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,阿蒙至今傳誦中。在三國這個金戈鐵馬的時代,群雄爭霸,眾星閃爍。有觀天象、知地理、獨守空城的諸葛孔明;有羽扇綸巾,談笑間使檣櫓灰飛煙滅的大都督周公瑾……而我卻獨崇創(chuàng)造白衣渡江奇跡的吳下阿蒙。

        年幼時的阿蒙,出生于一個襲武的家庭,趕上黃巾起義,漢室飄搖,父親又戰(zhàn)死沙場,家境貧寒。阿蒙清楚的知道,自己唯有從軍,方能揚名立萬,光宗耀祖。因此,自己雖然頑劣,但仍然從尚習(xí)武,還沒有到年限時,就開始想方設(shè)法從軍,好事多磨,終于早早地踏上了建功立業(yè)的起跑線。他不達目的絕不罷休的韌勁,堪比劉備三顧茅廬。瞄準了目標,選擇了一條正確的道路,就掌握了成功的鑰匙。當(dāng)下,可憐天下父母心,為了使我們不輸在起跑線上,盲目跟風(fēng)隨從,讓孩子學(xué)奧數(shù),上托福,彈鋼琴……一心只求名校,但跑道在哪,是否適合自己,是否適合自身,應(yīng)當(dāng)警醒。

        建安五年時的阿蒙,在孫權(quán)下令精兵簡政,取消習(xí)武制時,為了站穩(wěn)在軍隊中的腳跟,標新立異地統(tǒng)一軍士的制服、綁腿,整頓軍風(fēng),厲兵秣馬,一舉獲得了孫權(quán)的賞識,脫穎而出,被授予別部司馬,他把握的時機的能力不亞于孔明的.借東風(fēng)。機會只給有準備的人。而今,舉國教育正在不斷地改革,分數(shù)不在是老師的法寶,學(xué)生的命根。綜合素質(zhì)才是競爭的制高點。

        戰(zhàn)功卓著時的阿蒙,受孫權(quán)點撥,戰(zhàn)事之余,專攻《周易》,一舉突破瓶頸,從勇冠三軍的武夫,演變成連魯子敬都刮目相看的風(fēng)雅儒將。他的人生風(fēng)采,勝于抱怨天公“既生瑜,何生亮”的周公瑾。與其說孫權(quán)勸學(xué),不如說阿蒙選師選學(xué),F(xiàn)如今,常聞“七月狀元潮,九月驕子憐”,高分低能,被人詬病。我們應(yīng)當(dāng)像阿蒙一樣學(xué)以致用,才能讓人刮目相看。

        前世之事,后事之師,大凡成功者,都有相似之道。我們?nèi)缬袌远ǖ哪繕,頑強的毅力,且不斷的進取,并學(xué)以致用,即使不能成為領(lǐng)跑者,但必將是成功者;我們也必將是當(dāng)今的“阿蒙”。

      《三國演義》讀后感15

        今年暑假我看了《三國演義》。沒看時我一直很好奇,《三國演義》是什么故事。打開后,我仿佛又回到了那個金戈鐵馬的時代。

        那年,天下大亂,逐漸形成了“孫劉聯(lián)盟”對戰(zhàn)曹操的百萬大軍。兩軍在不斷的消耗中,漸漸的形成了合圍之勢,龐統(tǒng)使用連環(huán)計使曹軍大敗。曹操只能向中原退去,劉備趁機向北挺進,形成三足鼎立之勢。

        三國之中,也不乏英雄人物。

        比如說諸葛亮,他一生中,排八陣、布迷谷、借萬箭、取中原、擒孟獲、入祁山、造牛馬、東和孫權(quán),北拒曹操,一生豐功偉績無數(shù),只為報劉備三顧茅廬之情。

        可是他的人生也有很多遺憾。

        龐統(tǒng)在“落鳳谷”死后,諸葛亮從那年開始就開始了他人生中最大的.遺憾。

        從那時起,孫曹兩國就開始攻打蜀國,雖然諸葛亮用“東和孫權(quán),北拒曹操”的戰(zhàn)術(shù)想緩解緊急的戰(zhàn)況。但是關(guān)羽一意孤行,大意失荊州,還斷送了自己的生命。

        諸葛亮死后,只要運用諸葛亮留下的木牛流馬,姜維不能吞曹也可以無損撤退,可是劉備早死,阿斗無能。硬是直接投降,蜀國從此走向滅亡。

        也比如說曹操,他是一位君主,哦,不,應(yīng)該稱他為奸雄耿為合適,他挾天子以令諸侯,率領(lǐng)百萬大軍本應(yīng)穩(wěn)贏,卻因為自高自大斷送了自己的軍隊。

        后來,他如果肯接受華佗的治療,也許就不會死,更不會把已經(jīng)發(fā)展的基業(yè)被司馬家族搶走。

        在三國中,有很多小勢力司馬家族就是其中一個。經(jīng)過司馬懿、司馬昭、司馬遷三代人的努力,終于吞曹滅蜀一統(tǒng)江山。

        這本書看完了,我卻有種無法言喻的感覺,總感覺它還沒結(jié)束。

        但是它的確結(jié)束了。那個金戈鐵馬的時代也結(jié)束了。

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