綠山墻的安妮讀后感范文
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀后感范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀后感范文1
她，名叫安妮·雪梨，她，是一位長著紅色頭發(fā)、滿臉長著雀斑、喋喋不休、充滿幻想力的十一歲女孩。安妮，雖然有一個凄涼的身世，可她卻憑著自己一身的幻想力，給自己又創(chuàng)造了一個美好的一生。‘林蔭道’變‘白色的歡樂之路’、‘巴里的池塘’變‘閃光的小湖’……這些名字是多么的有想象力啊，我真想和她一樣，擁有這么美好的想象力！
優(yōu)美的語句，恰當?shù)脑~語，令人疑惑的先前內(nèi)容，還有精彩而又困難的課后回答，這些令我想象的基本內(nèi)容，都在這本書中出現(xiàn)過，而且，每一篇都有。這本故事是真的嗎？為什么覺得那么真實呢？這本書讀出了我們女孩子的心聲，“地板上鋪著白色的天鵝絨地毯，上面繡滿粉紅色的玫瑰花，窗戶上掛著粉紅色的絲綢窗簾，墻壁上掛著金銀色的織棉壁掛。家具是紅木制成的。這里放一張沙發(fā)長椅，上面堆滿各種顏色的靠墊，我正舒服的斜躺在上面”。這都是我們女孩夢寐以求的，難道不是嗎？可是除了安妮，誰也不會有如此美好的想象力。再說了，在現(xiàn)在的這個社會里，如果，像安妮這樣的想象的話，別人會以為我們是瘋子的。
安妮的故事打動了我，在她的.身上，我學(xué)到了許多做人的道理�！皹酚^地面對生活，生活就會微笑著對你”不管生活是多么的多災(zāi)多難，苦不堪言，安妮都能夠找到快樂的方法。
“愿這個世界的一切都平安美好”。安妮在末尾這么說。我們也要學(xué)會懷抱希望，這樣世界的一切都是美好而令人快樂的！
綠山墻的安妮讀后感范文2
六月初的一個下午，安妮，一個擁有玫瑰般絢麗的想象力的紅頭發(fā)女孩，來到了沉悶的綠山墻，使綠山墻煥發(fā)出誘人的生機與活力。
安妮的活潑可愛，和綠山墻如詩如畫的鄉(xiāng)村美景交織在一起，漸漸地融入起來，形成的一抹清新的淡綠色。誰看了，都會情不自禁的上揚嘴角。安妮想象著“鬧鬼的森林”里的妖魔鬼怪，卻把自己嚇得失魂落魄。她把葡萄酒誤當紫莓酒，結(jié)果把閨蜜灌醉了……這些安妮無心犯下的錯誤，讓人忍俊不禁。當我看到這些片段時，總會忍不住的哈哈大笑。她的純真善良，令我感慨萬分，一想到這個天真活潑、樂觀開朗的女孩，有個不幸的.童年，便為她悲傷。然而她并沒有因此而留下悲傷的影子。相反她總是用歡樂應(yīng)對痛苦。她的這些性格特點贏得了許多朋友，并且在學(xué)業(yè)上也獲得了很大的成功。
慢慢的合上了這本書，細細地品味一番。同安妮一起想象著美好生活�？粗材莸募冋婵蓯�，天真善良。便有一種如花甜美如夢可愛的情緒油然而生。從這本書中我得到了一個啟發(fā)。，我們不應(yīng)該因為一點點困難而嚇倒。應(yīng)該勇敢面對生活有裂縫，陽光才能照進來。沒有永久的黑夜，只有未到的黎明!
綠山墻的安妮讀后感范文3
《綠山墻的安妮》是寫一個孤兒安妮被愛德華王子島上的一對老兄妹所收養(yǎng)。老兄妹本來是想收養(yǎng)一個小男孩來幫忙打理家務(wù)，誰知卻收養(yǎng)了一個紅頭發(fā)的女孩——安妮。安妮是一個活潑、好動、不拘小節(jié)的女孩，她有著豐富的想象力和夸張的言辭。安妮十分討厭自己的紅頭發(fā)，她覺得紅頭發(fā)配粉紅色的衣服一定很難看。
我覺得安妮不拘小節(jié)的'性格是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，生活中有許許多多的事情，但我們要分辨哪些事情是值得我們?nèi)プ觯男┦虑椴恢档梦覀內(nèi)プ�。也不要為了一些芝麻大小的事浪費我們寶貴的時間。安妮那倔犟的性格讓我十分敬佩，她想做的事她必須去做。如果她下定決心的事，是沒有人能改變的。
我想安妮的內(nèi)心中一定充滿許多的憧憬，而她的愿望就是一個一個的把這些美好的憧憬變成現(xiàn)實。在我的內(nèi)心也有許許多多的憧憬，所以我要努力學(xué)習(xí)待將來的某一天把這些憧憬都實現(xiàn)。
安妮的還有一點也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，那就是遇到挫折，也要抬頭挺胸。安妮沒有因為放棄了就讀雷多蒙大學(xué)的機會而喪失了對未來的憧憬。而是重燃信心，她相信亞日利村雖然是一個小小的世界，但也能綻放美麗的花朵。
綠山墻的安妮讀后感范文4
《綠山墻的安妮》這本書可謂是算得上是家喻戶曉了，主要人物有馬修。卡斯伯特、安妮。雪莉、馬瑞拉。主要就是講從孤兒院來到維安利的安妮被馬修一家收養(yǎng)，在馬修的綠山墻農(nóng)舍所在的愛德華王子島上的家里、學(xué)校、樹林等發(fā)生的事情。最讓我記憶猶新的是安妮考試和做危險游戲。請聽我細細道來……。
”考試“主要就是講安妮在上學(xué)的時候第一次考試時安妮只得了第二名，就在自己的屋子里哭了一個晚上，因此她默默下決心，要考到全班第一名。第二次考試，她吸取了上次考試失敗的教訓(xùn)，再加上更認真的努力學(xué)習(xí)，成功的`考了全班第一，遙遙領(lǐng)先了第二名５分。
“危險游戲”就是講安妮的知心朋友——黛安娜。巴里請全班女同學(xué)到她的家里玩。喬治。帕伊炫耀自己可以在墻板上走，其他同學(xué)不服氣，都要挑戰(zhàn)在墻板上走，但都以失敗而告終。于是她就挑釁安妮說：“你能不能做更難的動作。”安妮當然也不堪示弱，答應(yīng)了喬治的挑戰(zhàn)。就跑到黛安娜家的廚房的屋脊上去·走。剛走幾步，安妮腳一下踩空了，掉在了黛安娜家的常青藤上，差一點就撞到了地上。幸好她命大，只扭傷了腳踝。
這本書真好看，我喜歡《綠山墻的安妮》，因為安妮那種積極向上和勇于拼搏的精神深深地打動了我，值得我去學(xué)習(xí)。
綠山墻的安妮讀后感范文5
《綠山墻的安妮》這本書，讓我受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼。
一個夏天，綠山墻的那個村莊里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民，馬修因為上了年紀，手腳不像以前那么敏捷靈敏了，所以他決定從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩子，幫他做些雜活，可是領(lǐng)養(yǎng)時出了點差錯，領(lǐng)回一個骨瘦如柴的`小女孩——安妮·雪莉。領(lǐng)回后瑪麗拉想把她送回去，可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了。在她的想像中，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，必須會給我們講很多趣味的故事;她還把自我的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……安妮每一天的工作是幫瑪麗拉干些針線活，瑪麗拉還讓安妮上了學(xué)，在那里安妮認識了很多好朋友，她最好的朋友是戴安娜。日子一天天過去了，安妮快二十歲了，她考上了大學(xué)，可是不幸的是馬修因心臟病去世了，瑪麗拉的眼睛快看不見了，安妮為了照顧她放棄了上學(xué)，留在家里做了一名教師，安妮最終變成綠山墻的主人。
這本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自我的夢想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，我們必須會成為自我的主人。
綠山墻的安妮讀后感范文6
今天我讀完了《綠山墻的安妮》這本書，這本書的主人公是一個小女孩兒，她叫安妮。綠山墻他不是一堵墻，而是一個農(nóng)莊。安妮是一個孤兒，生活在孤兒院里。綠山墻農(nóng)裝的馬修兄妹想收養(yǎng)一個男孩兒為她做農(nóng)活，可是等安妮來到農(nóng)莊以后，他們才發(fā)現(xiàn)這是一個女孩兒，所以馬修夫兄妹對安妮有點不滿意，但是馬修不忍心讓一個11歲的小女孩兒在外面過夜，所以還是把安妮帶回了農(nóng)場。安妮在農(nóng)場生活經(jīng)常闖禍，但是他也會及時的改正自己的錯誤。安妮是一個天真善良的人，她愛幻想，所以鬧了很多笑話。安妮熱愛生活，對生活沒有失去信心，而是樂觀的對待。安妮熱愛身邊的每一個人，她用自己的善良和愛心，獲得了同學(xué)們和老師們的喜愛。你為了瑪修兄妹，也為了他自己開始努力的讀書，最后俺妮考上了大學(xué)，可是安妮，她為了照顧失去哥哥馬修的馬瑞拉而沒有去上學(xué)，他選擇放棄自己的夢想。再讓我看到了安妮堅強和感恩的一面。
讀了這本書我明白了:我們只要有一顆樂觀的`心，我們的生活就會陽光燦爛。我們要向安妮學(xué)習(xí)為了自己的夢想去努力奮斗！在生活中遇到困難，我們要像安妮那樣，樂觀向上，用積極的態(tài)度去面對。俗話說“前30年父養(yǎng)子后30年子孝父”，所以我們應(yīng)該每時每刻都要懷揣一顆感恩的心，感恩親情和友情，感恩生活帶給我們的一切。
綠山墻的安妮讀后感范文7
我從小就聽過白雪公主和灰姑娘的故事，她們都是通過魔法改變自己飽經(jīng)磨難的人生。而安妮這個長滿紅頭發(fā)的女孩卻通過自己善于幻想的能力，彌補了人生中的.種種遺憾，獲得了人生轉(zhuǎn)機。
安妮雖然是一個孤兒，但是她沒有楚楚可憐的外表，卻帶著野性和自由氣質(zhì)。她雖然臉上長滿雀斑并不好看，但卻真誠善良、勤勞聰明、善解人意。
安妮特別討厭別人談?wù)撍募t頭發(fā)，自從來到綠山墻由于這件事她和很多人發(fā)生了沖突。她試圖改變，輕信了小販的話，染了一頭更引人注目的綠發(fā)，她被自己的虛榮心害慘了。通過這場鬧劇，安妮為自己的愚蠢付出了代價，學(xué)會坦然接受自己身上的不完美，變得更加自信。
在安妮拿到夢寐以求的艾弗里獎學(xué)金并取得教師執(zhí)照，迎來人生輝煌的時候卻傳來馬修病逝的噩耗。在失去一個至親的人之后安妮更加懂得珍惜，也意識到了自己對家的責(zé)任。下定決心放棄大學(xué)學(xué)業(yè)，陪伴在馬瑞拉的身邊照顧她。安妮領(lǐng)悟到了愛的真諦是付出，是知恩圖報，她勇敢地承擔(dān)起家庭的責(zé)任，樂觀堅強的生活。
讀完這本書，我覺得安妮從小就失去父母，經(jīng)歷過種種生活磨難，但卻用實際行動告訴我們，做人要樂觀，要有自信，才能獲得別人的尊重和友誼。在生活中我們也要學(xué)習(xí)安妮做一個心中充滿陽光，懂得感恩的人。
綠山墻的安妮讀后感范文8
在這個假期里，多姿多彩，而讀書成了我消遣的一向方式。今日，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫的，讀起來引人入勝�！毒G山墻的安妮》主要講述的.是：“安妮是個身世凄慘的小孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開始到一戶人家看孩子，之后又被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山墻的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，她為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧生病的瑪麗拉，她又放棄了學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當了小學(xué)教師�！边@是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描述很趣味，很感人。
讀完這本書，我認識到了活潑樂觀、可愛的安妮，嚴厲的瑪麗拉，善解人意、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂觀的重要性個趣味的想象力。安妮小時候，是一個調(diào)皮，被人稱為“壞女孩”的人。長大了，她是學(xué)習(xí)勤奮、品行端正，被人稱為“學(xué)霸”的好孩子。
安妮因為長著紅頭發(fā)，臉上有許多雀斑而自卑，鬧出了本不該發(fā)生的趣事。我想說：“長著紅頭發(fā)和臉上有雀斑這不是件自卑的石橋，你有這些照樣能夠好好生活啊!”這是我想對安妮說的話。
安妮有一個知心朋友“戴安娜”。我也期望擁有一個如此的知心朋友。
綠山墻的安妮讀后感范文9
安妮自幼失去父母，十一歲時被人領(lǐng)養(yǎng)。小姑娘個性鮮明，擅于幻想。她自尊自強，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛，也贏得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著自1908年問世以來，已被譯成數(shù)十種語言，在全球銷售達幾千萬冊，并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風(fēng)靡歐美。馬克吐溫高度評價這部小說，稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。
馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。
小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的'想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……
然而，由于酷愛想象以及“愛美之心”，安妮給自己惹來了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂成長的小主人。
文章文字清新流暢，生動幽默，以細膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。
綠山墻的安妮讀后感范文10
暑假里我讀了很多書，其中印象最深刻的就是《綠山墻的安妮》
這本書的主人公叫安妮，她是個孤兒，但卻很樂觀。被馬修哥妹收養(yǎng)。安妮是個有目標有理想的人，上學(xué)之后為了報答馬修哥妹努力學(xué)習(xí)，最后考上當?shù)財?shù)一數(shù)二的學(xué)校！這一點我很敬佩她，向她學(xué)習(xí)。安妮好強熱情，敏感，滿腦子都是天真的.夢幻，還時常有出格的言行，性格直爽，快言快語，甚至有些粗心大意。她是孤獨的，孤苦的，但她內(nèi)心有愛，有夢，有感恩，當然，不斷長大的安妮最終有一個快樂美滿的結(jié)局。
這里面有一段非常好的段落“一個人只有勤奮學(xué)習(xí)，才會覺得充實；只有擁有志趣相投的朋友，才會玩的快樂；只有志向遠大，才會時刻想著奮發(fā)向上”是��！我們每個人都有自己的奮斗目標，這個目標也一直提醒著我們要時刻奮發(fā)圖強，勤奮努力。
里面還有一位——斯塔西教師，是安妮的啟蒙老師，對待安妮非常和善，安妮之所以能考上好的學(xué)校也有斯塔西老師的功勞，讓我想到《師恩難忘》這篇課文，田老師和斯塔西老師都是教育有方，俗話說的好：春蠶到死絲盡方，蠟gui成灰淚始干，教師是一個崇高的職業(yè)，是一個值得所有人敬佩的的職業(yè)！。安妮就像一盞明燈點亮我們的方向！
讀完這本我深刻體會到了“堅強”的含義，或許有些人會認為孤兒是脆弱的，可安妮卻不同，她心直口快，樂于助人，性格開朗，做個堅強勇敢的女孩。
綠山墻的安妮讀后感范文11
雖然這本書我沒看完，但非常好看。它告訴我女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。
本書的主人公安妮就是一個這樣的女孩。她有著豐富的想象力，一切平凡事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情，因為1歲時的`安妮已經(jīng)失去了父母，11歲之前在孤兒院的她沒有任何朋友;她的相貌并不美，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她是公平的，贈予了她那熱愛大自然的心。
上天讓安妮失去父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿童真的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。即使是失去父母的痛苦都挺過來了。這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受的，可是她卻承受下來了。即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)切，她執(zhí)著地認為這個世界是美好的，這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，又可以為了朋友黛安娜跑去想約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。
這就是安妮，一個這樣執(zhí)著又倔強，擁有一顆潔白無瑕的美好心靈的女孩。
綠山墻的安妮讀后感范文12
國慶七天假里，我讀了一本由加拿大著名作家露西莫德蒙格馬利的書《綠山墻的安妮》讓我懂得了很多。
故事是這樣：馬修和馬瑞拉兄妹打算領(lǐng)一個男孩為馬修做幫手。由于捎信人的疏忽，把男孩報成了女孩安妮雪莉，但好心的馬修兄妹將安妮收養(yǎng)了下來。愛幻想的安妮把整個島上的景物都取了名字。因為這些安妮交到了自己的知心朋友戴安娜，也搏得了島上人民真摯地喜愛。
安妮的不拘小節(jié)在島上鬧出了不少笑話：把葡萄酒看成木萄露給戴安娜喝。誤把鎮(zhèn)痛劑當成了香草精放在蛋糕里。在小販手里買了一瓶染發(fā)劑，卻把頭發(fā)染成了綠色安妮用自己堅持不懈的努力取得了好成績，考上了大學(xué)。然而好景不長，疼愛她的馬修突然去世，馬瑞拉的眼睛出現(xiàn)嚴重問題，綠山墻即將不保，安妮卻做出了一個驚人的決定：放棄學(xué)業(yè)，留在島上做教師，照顧馬瑞拉。
讀完這本書之后，我被安妮的`勇氣和樂觀所感動了。無論周圍發(fā)生了什么，她總是用樂觀的態(tài)度對待一切，即便失去了疼愛自己的人，也不對生活失去信心。她也十分有勇氣，在自己犯下錯誤時勇于承認錯誤自己知錯就改，真誠地向別人道歉，請求別人原諒自己。而我們遇到困難時總是垂頭喪氣，只要犯了一點錯誤就感覺丟盡顏面，不敢承認錯誤，所以我們要向安妮學(xué)習(xí)，不論發(fā)生什么事情，都要用樂觀去對待一切。當自己犯下錯誤時要勇于承認錯誤，知錯就改。做一個既樂觀，又有勇氣的人。
綠山墻的安妮讀后感范文13
《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假，我特地借了這本書來看。
看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個長著一頭紅發(fā)、滿臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家，開始了她的新生活。她是一個愛幻想的女孩，可以把櫻花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會時失落的……安妮這種活潑樂觀的性格，充滿想象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學(xué)們、鄉(xiāng)親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學(xué)習(xí)的不懈努力都是值得我們學(xué)習(xí)的。
想到自己消極悲觀的'一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時候，遇到一些難題，就不愿多動腦筋，而選擇放棄。心想：“反正可以問老師、同學(xué)和家長�！边@種動不動就放棄的態(tài)度，使我離成功只會越來越遠。可安妮呢，她為了使自己的成績提高上去，連最不愿意學(xué)的幾何也要把它努力學(xué)好，最終取得了好成績，考進了女王學(xué)院。我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，遇到困難的時候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會不斷進步。
總之，通過閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應(yīng)該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫��！
綠山墻的安妮讀后感范文14
讀完《綠山墻的安妮》這本書后，我感到又激動又快樂。
安妮是一個滿臉雀斑，長得并不好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農(nóng)舍，被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮，也不想讓她留下，但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉，所以她決定收留安妮，甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的'童年，但她對生活充滿美麗的幻想，對大自然的熱愛，朝氣勃勃的生命力在安妮身上綻放光芒。
安妮的生活豐富多彩，她自強自立，對朋友非常忠誠，天生聰明智慧，因為自己的努力，學(xué)習(xí)上一直保持著驕人的成績，最重考上了女王學(xué)院，實現(xiàn)了一個又一個夢想。他對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。作文
《綠山墻的安妮》這本書贏得了千萬讀者的喜愛。正如馬克吐溫所說的：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動的和喜愛的兒童形象�！�
作者蒙可馬利運用大量的語言描寫，把生動的語言都賦予安妮。而且，小說多處運用了環(huán)境描寫，把人物所處環(huán)境描繪得如花似錦、如歌如畫。恬靜安謐的綠山墻農(nóng)舍，綠山墻周圍 的“紫羅蘭故”、“閃光之湖”等變化萬千的大自然都令人無比向往。
用一顆樂觀的心看待世界，你便會發(fā)現(xiàn)，原來每天是這么豐富多彩，美麗多姿。
綠山墻的安妮讀后感范文15
安妮是一個孤兒，但自從被卡思伯特夫婦收養(yǎng)了之后，她的生活變了。她來到了綠山墻農(nóng)舍，給那里取了很多好聽的名字，“紫羅蘭溪谷”，“柳池”，“森林女神的水泡”，“鬧鬼的森林”......安妮還交了一個知心朋友--- 黛安娜。
在這個過程之中，安妮遇了不少麻煩，雖然她被別人嘲笑，但她仍用鮮花來打扮自己。頭發(fā)被染成綠色，幫明尼.梅治病，把自己的腿摔骨折，可是她最后都成功抗了過來，并且最后成功的在阿馮利教書了！
我從安妮的身上發(fā)現(xiàn)很多和我相同之處。咱們都喜歡嘮叨，喋喋不休，很會交朋友，并相處得很好。最喜歡的也都是不停地想像，取外號。
令我最感動的是，安妮沒有忘記瑪麗拉的恩惠。在阿馮利教學(xué)，并照顧瑪麗拉， 同時守護著綠山墻農(nóng)舍。如果我是安妮，我會這么做，并且用心教書，不讓瑪麗拉對自己失望。而且我發(fā)現(xiàn)整一本書作者都在運用舉例子的方法將安妮描述成一個活潑，可愛的形象。雖然有時會調(diào)皮搗蛋，給文章增添了更多的喜愛之情。與此同時，作者還用了側(cè)面襯托的手法。他先描寫綠山墻農(nóng)舍的景色，讓你陶醉其中，再加入一些有趣的'人物，是不是使得作文更加楚楚動人哦，這就是文章最妙之處。
這本書給我最大的啟示是：我一定要好好珍惜父母對我的愛。你看安妮從小沒父母多可憐！吃不飽，睡不好，再看看我們，整天吃喝玩樂我還不知足。而安妮還會好好讀書來報答瑪麗拉，真是一個有恩必報的好孩子！所以我要珍惜所有美好的一切，不懷有虛榮心。
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