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      《正能量》讀后感

      時間:2024-11-09 07:46:54 讀后感 我要投稿

      《正能量》讀后感

        當仔細品讀一部作品后,相信你心中會有不少感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的《正能量》讀后感 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

      《正能量》讀后感

      《正能量》讀后感 1

        假期生活中,通過各種媒體了解到“正能量”已經(jīng)悄悄地成為了年度熱詞。不清楚是書名成就了這本書,還是這本書掀起了一股“正能量”的熱潮,心中不禁暗想:我們的薛校長真有眼力!因為我們二實驗中學的老師們早已經(jīng)擁有了《正能量》這本共讀書,而且我們已經(jīng)共讀了一學期,可以說:正能量早已經(jīng)傳遞在我們心間!

        正能量指一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。接受薛校長的贈書,我?guī)е鴮γ篮蒙畹南蛲,開始了正能量的探尋之旅。從帶著好奇的心情捧讀此書,到對“表現(xiàn)原理”的神奇感到懷疑,再到聆聽同事們的讀書心得,我被那些有趣的科學實驗所吸引,嘗試跟著做一些練習,發(fā)現(xiàn)好象真能發(fā)生一些改變。

        我認識最深的一點就是,人的行為影響人的思想和感覺,這一簡單的理念激發(fā)產(chǎn)生了一系列快速、簡單、有效的方法,幫助人們變得更快樂、更自信,讓生活變得更美好。這些方法不需要改變我的思維方式,而需要我突破舊有的條條框框,改變自己的行為方式,最終激發(fā)出內(nèi)心的正能量。

        能量有正負。表現(xiàn)出一種情緒不僅僅能影響我們的`情緒,更能直接有力地影響我們的身體,催生不同的能量。而只有愉悅的、提振人心的情緒,才能激發(fā)出正能量,給予我們希望,成為促使我們不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力源泉。我們的大腦和心靈,需要源源不斷的正能量濡養(yǎng),否則人生將變得灰暗無序。每個人都是這些有機體中最基礎的細胞,只有每一個細胞都充滿生機,有機體才能保持生機勃勃。正能量是可以感染和傳遞的,只有越來越多的人不斷激發(fā)和積累正能量,才能像催化劑一樣使整個社會都變得快樂起來,充滿正能量!

        行勝于言!氨憩F(xiàn)原理”的魅力在于行動。收緊肌肉,你就會立馬感到意志力,擠出微笑,你就會感到快樂;站直了,你就會變得更加自信。每個人需要作出的改變不盡相同,正如詹姆斯所說的一樣:“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣!被蛟S,我們要作出的不只是身體語言的改變,更包括一些我們一直想做,卻總是拖延的事情。今天,就著手解決那項難纏的工作,或是出去進行體育鍛煉,或是回家陪父母吃一頓晚飯,或是計劃一次長途旅行。不管是什么,今天就開始作出一些積極的改變吧,哪怕只是從一個微笑開始!

        真的,從今天開始,讓我們帶著微笑前行!

      《正能量》讀后感 2

        通過學習教育讀本“青春正能量”,讓我對“正能量”有了更深的理解,青春正能量指的是一種積極向上的精神!其中,讀本中關(guān)于“誠信”的例子給了我很深刻的印象。

        日本“經(jīng)營之神”————松下幸之助先生曾經(jīng)說過“信用既是無形的力量,也是無形的財富”。在現(xiàn)實生活中,有的企業(yè)因為誠信而賺了個盆滿缽體,也有的企業(yè)為了賺錢,把道德、誠信棄置一邊。

        例如:河北三鹿集團為了謀取暴利,在奶粉里面添加了一些價格便宜而對人體有很大害處的化學添加劑,至使四名嬰兒死亡,還出現(xiàn)了很多的大頭寶寶,最后,使擁有無數(shù)輝煌的公司在這件事件后消亡……這就是震驚全國的“三鹿”。

        與之相反的呢,就是“大頭針事件”:在一家私營脫水的蔬菜廠里,一位員工飛快地跑到老板辦公室告訴老板,有一枚大頭針可能掉進了半成品或成品中,老板立刻來到了生產(chǎn)車間,通知生產(chǎn)線立刻停止生產(chǎn),讓每位員工仔細尋找那枚大頭針,經(jīng)過了大半天的尋找,總算是將那枚不起眼的大頭針找了出來。

        不久,一家大型企業(yè)便找到了這家的經(jīng)理,要求與他們業(yè)務合作,原因就是因為這枚大頭針,后來,這家工廠得到了迅速的發(fā)展,規(guī)模也越來越大,最終取得了成功!

        在我們的身邊,也有這種積極向上的誠信精神,一個周末的早晨,我和同學吳子敬一起到菜場邊的小吃店買米粑,當時買早餐的人可真多,爺爺忙得滿頭大汗,米粑是一元錢四個,我們遞給了爺爺兩元錢,爺爺快速的從蒸籠里取出米粑粑遞給了我們,一走出菜場,我們兩人就迫不及待的準備開始吃了,咦~今天的米粑怎么這么多呢,我們仔細的數(shù)了數(shù),居然一共有十二個,我們不約而同的.說道,我們只給了兩元錢?怎么辦?吳子敬提議說:我們應該將多的米粑退還給爺爺!”雖然米粑香甜誘人,但是我還是非常支持他的建議,我們快步跑回早餐鋪,大聲的對正在忙碌中的爺爺說:“爺爺,您多給了我們四個米粑!”“是嗎?我多給你們東西了。 彪m然爺爺說送給我們吃算了,但是我們還是堅持退還給了他。

        爺爺開心的說:“你們真是誠實的好孩子啊,雖然只是一點點米粑,但是你們這種誠信精神很值得我們學習哦!”旁邊買早餐的人都向我們投來贊許的目光!

        誠信是一種高尚的品質(zhì),是一種讓人折服的力量,也是一種源源不斷的財富!這些年來,我們這個社會上雖然有各種丑惡現(xiàn)象層出不窮,令人失望更令人寒心,但是也有很多積極向上的精神,正在溫暖我們這個社會,改善我們這個社會!總之,社會需要正能量,青春更需要正能量!

      《正能量》讀后感 3

        平時就很愛閱讀的,只要覺得感興趣的健康題材都會看看,但卻沒有碼字的習慣,因為自己文筆不好!部門剛開展圖書借閱就被我碰上,到書的當天我就借到了《卡耐基正能量》,感覺自己還是蠻幸運的。

        瀏覽完目錄的時候就感覺這本書比較適合自己閱讀,就現(xiàn)時的工作環(huán)境及生活狀況來說都有一個引導自己樂觀向上的作用;當閱讀完第一、二章時,就想到自己剛進入公司時的情景……

        上一份工作是由自己領導著幾十個人,有自己獨立的辦公室,單獨的宿舍,一切工作上的事務由自己主導;進入集體宿舍的那一剎有一種心酸的感覺,看著室友不茍言笑的面容,覺得她們并不歡迎我;辦公室同事各自坐在自己的格字位,不予交談、不予溝通,我每天像木偶一樣上班、下班,翻看著公司制度,木訥的`偶爾問別人一兩個問題,慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己都不認識自己了,臉上沒有了笑容,我開始懷疑自己的選擇,身體狀況也越來越糟,后來終于生病了,去醫(yī)院醫(yī)生只給打了氨基酸,也許醫(yī)生也知道我并沒有生病,只是心理病了。從醫(yī)院回來后我就反省自己,當時并不知道所謂的正能量,只知道自己要調(diào)整自己的心態(tài),感覺自己從一個樂觀向上的人一下子頹廢起來了!

        于是我試著跟室友聊天,談生活、談工作,給她們留紙條說:希望我們能成為很好的朋友!慢慢的我發(fā)現(xiàn)其實我的室友都很善良、可愛,我們現(xiàn)在生活在一起不但開心、快樂,而且還經(jīng)常得到她們的幫助,我感受到了幸福;工作上我變的主動,有不懂的我就問,也許被問到的同事會覺得我的問題很白癡,可我并不在意別人的眼光,我只是想讓自己吸收更多的知識而以,所以工作也令我變的很快樂,而且也慢慢的了解了一些本職工作的內(nèi)容及處理事情的方法!

        閱讀完本書我覺得受益匪淺,本書不但概括了對人的情緒、身體及周邊環(huán)境,甚至對婚姻、家庭等所有人都可能會遇到的情況做了很好的實例說明及解說,正確的引導人要有一個正確積極的心態(tài)去對待在自己身上所發(fā)生的事情,事情的發(fā)展會按照你所考慮或所想象的方向去發(fā)展,在今后的人生道路上我謹記以下幾點:

        1、 有了積極的思想和行為,你就能獲得人生的正能量;

        2、 記住不要去試圖報復你的仇人,否則你會深深地傷害自己;

        3、 不要因為別人忘恩負義而不快樂,要認識到這不過是一件十分自然的事;

        4、 多想想你的得意事,而不要過多在意自己的煩惱;

        5、 不要模仿別人,讓我們找回自己,保持本色。

        我相信只要能夠做到以上這些,人生沒有什么過不去的坎,沒有不快樂的人生!

      《正能量》讀后感 4

        到底什么是正能量?科學的解釋是:以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量低于真空的物質(zhì)為負。而在此書中,正能量指的是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。 ——《正能量》

        在《正能量》一書中,作者理查德懷斯曼給我們闡述了“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣”,威廉詹姆斯教授的這句話貫穿了整部《正能量》一書,整整一書都是像人們闡述偉大的表現(xiàn)原理,并將表現(xiàn)原理運用到生活中,控制情緒,產(chǎn)生正能量!

        我們都知道,正負是可以轉(zhuǎn)換的,那么,如何消除負面情緒,產(chǎn)生正面情緒呢?

        《正能量》書的第三章(對抗負面情緒,獲得心理健康)里,對表現(xiàn)原理和應用提到的就相對來說的較少。

        恐懼感:1.找出恐懼的源頭(浪費時間)

        2建立焦慮序列(也是克服焦慮的方法)

        這是正能量上提到的方法,(其他的負面情緒都使用表現(xiàn)原理了)但是我們也可以使用“表現(xiàn)原理”來進行解決。所謂表現(xiàn)原理,就是詹姆斯說的那句話,我再把它寫一遍“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)得仿佛你已經(jīng)擁有了它一樣”。這句話是表現(xiàn)原理的核心,但是我們不能光在腦子里想,使用腦子是解決不了負面情緒的,必須用行為來“表現(xiàn)”,這樣才能夠克服負面情緒,贏得美滿人生!

        首先要像克服負面情緒,必須知道如何對待負面情緒。遇到了負面情緒,絕對不能做到以下三點:

        1.逃避。人是具有高智慧,和動物不同,因此動物也沒見有啥煩惱。人們在遇到負面情緒的時候會做出本能反應,逃避!就是把這個事情忘了,或者是就當沒發(fā)生過這件事,這在心理上的確是很大的安慰,對人也有很大的心理舒適。但是不能改變客觀事實,一味的逃避會使現(xiàn)實更加殘酷。

        2.放縱。每當遇到負面情緒,把這個當作放縱的借口,喝酒,打牌,玩樂。

        3.抱怨。也就是推卸責任,認為不是自己的錯誤,都是別人的`問題。

        取消反應是很困難的,比如有一只獅子在向你撲來,你能不撒腿就跑嗎?

        每一個負面情緒都有一個與之對應的正面情緒,我們遇到負面情緒的時候,我們先冷靜下來,不做到以上三點,然后思考,假如我擁有那個正面情緒,我會怎么做?想到以后,立即就做,不要猶豫,如果只想不做的話,無法根除負面情緒。

        列如恐懼心理,你就會想,如果我很勇敢的話,我會怎么做。答案是挑戰(zhàn),勇往直前,那么就立即去做,并且表現(xiàn)出所有勇敢的品質(zhì),正能量已經(jīng)開始運轉(zhuǎn)了!

        堅持正能量,人生不畏懼!

      《正能量》讀后感 5

        什么是正能量?書中指一切給人向上和期望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。能量有正負,表現(xiàn)出一種情緒不僅僅能影響我們的情緒,更能直接有力地影響我們的身體,催生不一樣的能量。而僅有愉悅的、提振人心的情緒,才能激發(fā)出正能量,給予我們期望,成為促使我們不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力源泉。

        改變自己,讓自己成為歡樂而充滿活力的人。《正能量》說道:不僅僅微笑能使人更歡樂,人類行為的方方面面包括走路和說話的方式都能夠影響人們的感覺。所以,如果你想要變得歡樂,那就先得感覺完美,先得表現(xiàn)得歡樂。《正能量》里有一句:“熱愛做正確之事,熱愛自己的工作,讓奮斗成為一種樂趣,斬平前面的荊棘,幸福之情自會油然而生!笔裁词切腋#矣X得做好自己的事情也是一種幸福。自己的事情,當然包括自己的工作,每一天把自己的工作做好,有所收獲,也是不錯的!經(jīng)過工作,看到了自己存在的價值了,自己工作的意義了,這才是幸福吧!當然,在工作中,我們會面臨著許多的不如意,比如自己真的努力了,但卻得不到認可,比如覺得自己工作很累,壓力很大等,但我們要理性的應對一些困難,多給自己一點自信,一點正能量。像書中所說:“做正確之事不僅僅拘泥于正確做事本身,更是源于一種對正確行為的向往,對誠實取得的成就的熱切向往!彼,正確的去做好自己的工作,始終堅持一顆活力的心,和熱愛的態(tài)度去每一天工作。

        豁達善良、公平正義,是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵。和諧的人際關(guān)系,能夠給我們帶來愉悅舒心的工作氛圍。很多時候人與人之間的相互理解、相互包容至關(guān)重要。堅持善良的品性,以豁達的'胸懷對待周圍的人和事,用理性、公正的標準來確定身邊的是與非,是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”。平凡的崗位,平凡的工作,需要我們坦誠、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。同胞遭遇災難,我們捐衣捐物、奉獻愛心;同事臨患疾病,我們親切關(guān)懷、無私幫忙;工作任務分配,大家不計得失、任勞任怨;先進優(yōu)秀的評優(yōu)選拔,大家實事求是、公平公正。相信我們從自身做起,長期堅持品質(zhì)優(yōu)秀、作風正直,定能構(gòu)成一個團結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團體單位。樂觀向上、健康生活,是精神世界釋放正能量的源泉。

        每個人身上都是帶有能量的,而僅有健康、進取、樂觀的人才帶有正能量。當我們陷身困惑、爭執(zhí)或消極能量之中時,嘗試解脫或改變破壞性的能量,當進取的能量被引爆時,我們的人生也將會得到神奇的大轉(zhuǎn)變。喚醒我們體內(nèi)的“正能量”,努力實踐、勇于創(chuàng)新,相信我們每個人激發(fā)出的“正能量”都能成為促進我們教師行業(yè)的一股力量!

      《正能量》讀后感 6

        懷斯曼的《正能量》用“表現(xiàn)原理”向我們充分闡釋了正能量的來源,以及如何創(chuàng)造正能量,同時也教會了我們一些創(chuàng)造正能量的實際操作。過各種有趣新奇的實驗,得出一系列行之有效的方法,以幫助所有身處人生低谷、長期焦慮、沮喪、消沉、自我懷疑的人。

        這本書破除了我們過去秉持的“性格決定命運”“情緒決定行為”等認知。運用書中的技巧,可以使我們產(chǎn)生一個新的自我,變得更加自信、充滿活力、也更有安全感!墩芰俊愤揭秘了什么樣的行為模式可以影響我們的信念、情緒、意志力,并通過一系列的練習,提升我們內(nèi)在的信任、豁達、愉悅、進取等正能量;同時,規(guī)避自私、猜疑、不自信的負能量。當我們陷身困惑、爭執(zhí)或消極能量之中時,可以運用懷斯曼教授的理論,解脫或改變破壞性的能量。當積極的能量被引爆時,我們的人生將會得到神奇的大轉(zhuǎn)變!墩芰俊肥且槐九懦撁媲榫w、傳遞正向能量的心靈成長之書。

        我們常常無奈的說,我笑并不是我真的開心。但是當我舒開眉心,嘴角上翹,心情會微妙變的好起來,于是變成“我笑了于是我開心了”?鞓房梢允亲哉业!當我們彎著身子窩在椅子里的時候,覺得疲勞與心情低落。我們認為這是精神狀態(tài)不好的正常表現(xiàn)。但會不會是因為這樣的姿勢使得我們有這樣的感覺呢?如果我們坐直身體,上調(diào)電腦顯示屏,這樣微微抬頭的看著屏幕,一副很自信與胸有成竹的樣子,然后,我們的精神狀態(tài)變好了,感覺正能量在充斥進來。

        這些是身體的小小的改變,使我們產(chǎn)生正能量。如果行為上改變的.多一點,我們的正能量會更多一點。詹姆斯說:“如果你想擁有一種品質(zhì),那就表現(xiàn)的像是你已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣”。作者將這一簡單而強大的主張表述為“表現(xiàn)”原理。我最近也在試著實踐這句話。這就和我們一直說的GTD差不多,不要瞻前顧后,自我懷疑,只要去做。如果不想賴床,那就好像自己從不賴床那樣,鬧鐘響了就坐起來穿衣服,告訴自己我一向按時起床的。如果害怕與人交往,那就表現(xiàn)的自己很活潑與外向,見到認識的人主動打招呼,寒暄兩句,就像平時一直都是這樣的。

        通過閱讀全書,我認識到:積極人生,來自自我創(chuàng)造的正能量。生活要繼續(xù),一個充滿正能量的人,總是能夠更加快樂,更加充實,也更加成功!

      《正能量》讀后感 7

        “正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。當下,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事,貼上“正能量”標簽。它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達著我們的渴望,我們的期待。

        讀了詹姆士.艾倫的積蓄正能量一書,有了很多思考。摘記了幾句:

        1.每個人都是自己人格的創(chuàng)造者與生命的主宰。

        2.嚴于律己,獨善其身。

        3.善有善報,惡有惡報。

        4.人無法選擇命運,思想?yún)s可以由自己決定。

        5.力量只有依靠努力和耐心才能強大起來。

        6.為了獲得成功,至少要放棄一部分內(nèi)在的本性和私欲。

        7.高尚純潔,那個無私的心靈,將會得到成功與幸福。

        8.堅強與懦弱、快了與悲慘都有自己的心態(tài)造成。

        9.不斷把思想集中在純潔的事情上以凈化心靈。

        10. 不要以為自己的信仰高人一等,應該謙虛的想慈悲努力學習。

        通過讀這本書我個人也總結(jié)出幾條符合自己的積蓄爭正能量的方法。

        1.減少玩手機的'時間用來看書學習。

        因為社交媒體、因特網(wǎng)、和智能手機,我們不斷遭到來自各方面的信息轟炸。這些轟炸會浪費我們的時間并削弱我們完成任務的意志力。通過毅力和紀律為自己設定優(yōu)先目標,然后把重點放在需要首先被完成的事情上。把節(jié)省下來的時間用來看書,可以從書本上面獲得好多的知識,使自己變得安靜不在浮夸。

        2.結(jié)交新朋友。

        我們過于投入自己的日常生活,以至于我們根本沒有時間去結(jié)識生活圈以外的新朋友。在戶外走動的時候,結(jié)識新朋友真的沒什么錯。無論你到哪里,開始同陌生人交流吧。他們可以是收銀員、公交車司、或街上的行人。你最終會意識到這么做并不像你曾以為的那樣可怕或不同尋常。

        3.學會欣賞自己。

        看到自己最好的一面會讓你感覺更加自信并肯定自己。尤其是,如果你最近缺乏自信與自尊,這一點是很重要的。

        4.設置階段性的學習目標。

        我們應該不斷的完善自己的技能,無論是工作上的還是生活上的,可以是教育教學,也可以是烹飪茶花,每個過程都是我們不斷成長進步的過程。

        5.每年來兩次短途旅行。

        時間允許的情況下帶領家人來次短途旅行,可以讓大家放松心靈,輕松愉悅,何樂而不為?

        6.寫出你的夢想,并為之努力奮斗。

        夢想埋在心里不如寫出來或者宣告出來,那樣更有奮斗的力量,堅持不懈的為自己的夢想奮斗的過程是充滿正能量的過程,挑戰(zhàn)自己的,超越自己的過程。

        希望我們大家都能用我們的正能量趕走負能量,活出自己的精彩人生。

      《正能量》讀后感 8

        堅持正能量,人生不畏懼。如果你有自信,它會在無意之中釋放出能量,推動你走向成功,如果你自卑或恐懼,它也會無形中釋放出能量,導致你走向失敗。成功的人會因為體驗到成功的快樂而更加自信,失敗的人也會因為體驗到失敗的痛苦而更加自卑。能量有正負,葡萄糖和汽油是能量,炸藥和海嘯也是能量,大腦和心靈需要源源不斷的正能量的滋養(yǎng),人生才會變得更加精彩。

        在我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦须S時隨地的都可以制造正能量,儲備正能量,傳播正能量。我們的崗前培訓就是這樣的一個過程。我們站軍姿,英姿颯爽;我們踢正步,昂首挺胸,步伐有彈性,胳膊前后擺動,我們充滿自信,我們感到快樂,我們感到自豪?梢姡鞓肥强梢员粍(chuàng)造出來的,身體上的小小變化,就能讓全身充滿正向的能量。

        來到工作崗位,我們標準的肢體語言,親切的微笑和溫柔的話語,使過往的司乘感到快樂,感到溫暖,感到行駛在高速公路上的舒暢。正能量的傳遞,拉近了我們和司乘的距離,增進了我們和司乘的理解,從此不再為話語不和發(fā)生爭吵,不再為堵車發(fā)生爭執(zhí)。從而營造了一個和諧,舒暢,安全的工作和行車環(huán)境。

        傳遞正能量。我們都會模仿身邊人的'面部表情和身體語言,這一過程是在無意識中自發(fā)進行的,只需要一眨眼的功夫,當你看到別人微笑的時候,你的嘴角也會開始上揚。同樣,如果你看到別人皺眉,你的眉毛也會開始皺縮。這一過程使一個人的情緒傳染給另一個人,激發(fā)相同的能量,并且能夠引發(fā)內(nèi)部同理心和凝聚力的產(chǎn)生。我們“春雨服務”就是運用自己的面部表情,身體語言和聲音來激發(fā)別人的情緒。

        溫暖的力量。我們已經(jīng)習慣把溫暖這種感覺和安全感聯(lián)系在一起,把寒冷和不友好聯(lián)系在一起。想想擁抱,就是火焰;想想受到冷落,就是冷酷的眼神。孩子們受到父母的擁抱,就會感到心靈上的歸屬感和身體上的溫暖感。要使人暖和起來就得讓人感覺周圍的人更加友好。孟子》曰:愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。無論我們走到哪里,只要心中充滿愛,都會給別人帶來溫暖和愛,都會令人深深感動,必然也得到別人無限的關(guān)懷和支援。

        《正能量》是一本排除負面情緒,傳遞正向能量的心靈成長之書。它可以提升我們內(nèi)在的信念,情緒,愉悅,進取等正能量,同時規(guī)避自私,猜疑,沮喪,消沉的負能量。通過學習能夠徹底改變我們的工作,生活和行為模式,激發(fā)我們自身的潛能,提升幸福指數(shù)。讓我們一起認真踐行,使正能量像春風細雨一樣永駐心田,像高速公路一樣無限延伸,像飛滾的車輪一樣快速傳遞。一起實現(xiàn)我們的中國夢。

      《正能量》讀后感 9

        “不乖”這個詞語從未在我的字典中出現(xiàn)過。從小到大我都是一個言聽計從的乖孩子、乖學生,我害怕違抗意愿會讓老師生氣,惹爸媽不開心,一路“乖”過來的我在求學生涯中變成了只會應付考試,沒有主見的人。在我的世界里,爸媽說的一定是對的,不可違抗;踏上工作崗位后,領導說的一定是對的,他們布置的任務,只要我努力去做,就能得到他們的'賞識。讀罷此書,簡直覺得自己愚蠢至極!

        是的,我認為抄教案是多么浪費時間的一件事,教案內(nèi)容與我的課堂教學大相徑庭,但是我還抄得那么認真仔細,因為我是“乖”老師。我每天花幾乎一兩個小時抄教案,但是效果呢?我教學設計能力提高了嗎?似乎收效甚微。之,太“乖”!如果簡抄之,把更多的時間放在研究教參或是閱讀上,對自我的發(fā)展是不是更有效果?答案是肯定的。

        “不乖”不是讓教師違抗命令,而是有自己的想法和方法。教書育人,如果只會一味搬照教案,參考名師,追求成績,那不是育人,而是害人。反思自己的課堂,哪次匯報課不是師傅先上一遍我再照搬著上一次,效果是好的,可是自己的想法和設計又體現(xiàn)在哪里?著實要改進!

        想到一位“不乖”的老師:我在逸夫?qū)W校的師傅,張老師。在辦公室里常?吹竭@樣一幕:別的老師在拼了命地給學生做練習批練習,而她卻悠閑地在桌前看書。她常常和我說:”做這么多干嘛,他們做得累,我批得也累!“在大家看來,她不隨波逐流怪異得很,而她看來一年級的孩子注重的寫字和說話,因此她把時間都放在中午在班級給孩子過關(guān)和練字上了。他們班的學生很棒,課堂上能說會道,字也非常漂亮。師傅常笑著和我說:”我很懶的,我喜歡輕松!爆F(xiàn)在我才明白,她的偷懶是一種方法,她很有自己的一套教學手段,再偷懶也不怕。想到自己,一年來兢兢業(yè)業(yè),期末卷子給學生做了一堆又一堆,成績依舊不理想,確實是沒有方法又盲從導致的結(jié)果。

        "讀萬卷書,行萬里路"。寧可做一根有思想的蘆葦,不要做一個隨波逐流的“乖”老師。謹記!

        成語能說會道:形容很會講話。如:清·曹雪芹《》第七十四回:“仗著他的模樣兒比別人標致些,又長了一張巧嘴,天天打扮的象個西施樣子,在人跟前能說慣道,抓尖要強!庇秩纾哼@個人生就的兩片巧嘴,巧嘴滑舌,能說會道。——曲波《林海雪原》二八

        成語能說慣道:形容人口才好,很會講話。如:明·無名氏《漁樵閑話》第三折:“但熟甜瓜軟處偏捏,蠟槍頭會道能說!庇秩纾禾焯齑虬绲南髠西施樣子,在人跟前能說慣道,抓尖要強!濉げ苎┣邸都t樓夢》第七十四回

      《正能量》讀后感 10

        “正能量”這三個字是近來被大家提及最多,應用最廣的。不論在什么樣的場合,不論是什么樣的人,大家都想擁有這種能讓我們變得更加自信、充滿活力的正能量。

        那么到底什么是正能量呢?科學的解釋是:“以真空能量為零,能量大于真空的物質(zhì)為正,能量小于真空的物質(zhì)為負。”在這本書中,正能量指的是:“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿的動力和感情。”讀到這里,我的腦海當中一下子就呈現(xiàn)出我們南幼這個團隊,這個定義好像是為我們特定的。由徐園長帶領的我們的領導班子不斷給予我們的不就是向上和希望嗎?幼兒園的每一次大小活動之前她們都會給予我們最強有力的支持,為我們排除一切障礙;每一次活動結(jié)束之后,都會給予我們正向積極的評價,讓我們感到快樂;每一次外出學習的機會,她們首先考慮到的是一線教師的成長,讓我們每一個人都有學習充電的機會,這不正是在為我們積聚正能量嗎?正是因為她們給予了我們向上和希望,才促使我們每一個人不斷的追求、不斷的努力,讓我們的工作變得快樂充實,生活變得幸福圓滿。

        我們每個人都會模仿身邊的人的面部表情和身體語言。這一過程是在無意識中自發(fā)進行的,只需要一眨眼的功夫。當你看到別人微笑的時候,你的嘴角也會開始上揚。同樣,當你看到別人皺眉,你的眉毛也會開始皺起來。這一過程使一個人的'情緒傳染給另一個人,激發(fā)相同的能量。我們每一個人既會受到別人的影響,也會影響到別人,那么相比之下我們要怎樣選擇呢?是讓別人用消極的情緒帶給你負能量呢?還是用自己的微笑去感染別人,帶給別人正能量呢?我的選擇是后者,因為微笑是一種正能量,它會傳播開來,讓周圍的人都感到同樣的熱情和能量。因此,讓我們時刻保持嘴角上揚,以微笑示人,讓我們身邊的每一個伙伴、每一位家長、每一個孩子都感受到正能量,都被我們的正能量所影響。

        在我們每個人的心中都有兩個不同的能量區(qū),一正一負,我們的心態(tài)、情緒都會受到這兩種能量的影響。如果我們自信、陽光,那么就會釋放出正能量,推動我們走向成功;如果我們自卑、恐懼,就會釋放出負能量,導致我們走向失敗,其實每個人的心中都是向往快樂的。你選擇了什么便會得到什么,因此我們要跟從內(nèi)心做出正確的選擇。

        我們要積聚正能量,讓自己變得快樂起來!要積聚正能量,讓身邊的人也快樂起來!

      《正能量》讀后感 11

        從事教育工作以來,每天與學生打交道,一張張小臉,一本本作業(yè)占據(jù)了我所有的工作時間。這樣日復一日、緊張忙碌的工作,曾一度消退了我的工作激情。然而,當我停下工作,環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無聞地工作。看著眼前的一切,內(nèi)心也多了幾分豁然和堅定。他們正在用自己的行動,向我傳遞著踏實、勤奮的“正能量”。就是這個默默無聞、求實敬業(yè)的集體,培養(yǎng)出了我勤奮踏實的工作態(tài)度和堅韌沉靜的性格,也培養(yǎng)出了我對教育事業(yè)由衷的熱愛。

        二、豁達善良、公平正義,是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵

        和諧的人際關(guān)系,能夠給我們帶來愉悅舒心的工作氛圍。古語有云“投之于木桃,報之于瓊瑤!焙芏鄷r候人與人之間的相互理解、相互包容至關(guān)重要。保持善良的品性,以豁達的胸懷對待周圍的人和事,用理性、公正的標準來判斷身邊的是與非,是人與人之間互相傳遞的'另一股“正能量”。

        我們教育人,沒有權(quán)力在手者的得意,沒有功勛卓著者的刮目,沒有受人敬仰的榮耀,也沒有熱情澎湃的掌聲。平凡的崗位,平凡的工作,造就了我們坦誠、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。祖國同胞遭遇災難,我們捐衣捐物、奉獻愛心;同事臨患疾病,我們親切關(guān)懷、無私幫助;工作任務分配,大家不計得失、任勞任怨;干部評優(yōu)選拔,大家實事求是、公平公正。中國有個成語叫“耳濡目染”,長期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風正直的人為伴,定能形成一個團結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團體。

        三、樂觀向上、健康生活,是精神世界釋放正能量的源泉

        如今社會,壓力種種,面對著紛繁錯亂的光電聲色,有效地釋放壓力,擁有健康的生活方式,保持樂觀的生活態(tài)度,成為了大家共同的追求。我們教育人在工作之余,調(diào)節(jié)生活,緩解壓力的辦法也是獨具匠心、不勝枚舉。學校定期舉辦了各種球類比賽和戶外拓展活動,在運動中愉悅身心、化解疲勞、健壯體魄;舉辦新春晚會,大家集思廣益,編排各種類型的精彩文藝節(jié)目,在歡聲笑語中交流了感情、凝聚了力量;倡議大家關(guān)愛貧困兒童,向貧困山區(qū)的孩子捐書捐物,投身公益事業(yè)。這些有益身心的活動,強健了我們的體魄,豐富了我們的生活,讓我們在快樂中開展工作,在工作中創(chuàng)造快樂。

        一起來吧,喚醒我們體內(nèi)的“正能量”,讓“提高自身整體素質(zhì)、增強履職能力、提高工作效能”成為指引我們前進的航標,努力實踐、勇于創(chuàng)新,爭當“四大工程”建設的先行者和踐行“三個提高”的排頭兵,為統(tǒng)計事業(yè)的繁榮和發(fā)展作出自己應有的貢獻。

      《正能量》讀后感 12

        今天,打開《正能量》,有一行字映入眼前,“熱愛做正確之事,熱愛自己的工作,讓奮斗成為一種樂趣,斬平前面的荊棘,幸福之情自會油然而生!

        什么是幸福,我覺得做好自己的事情也是一種幸福。自己的事情,當然包括自己的工作,每天把自己的工作做好,有所收獲,也是不錯的!當然像書中所說:“若你只是機械式的往正確的方向前進,那你只是一臺機器,一臺沒有了心智和興趣的機器,難以完成精確的工作!”這就告訴我們,我們要工作,也不要日復一日,年復一年的,像機器一樣,不思考的去做,這樣你不會有什么樂趣所在的。我們對待自己的工作,就要發(fā)自內(nèi)心的去熱愛它,帶著一份熱愛之情認真的去做每一件事情,合理的規(guī)劃每一天地工作。不管什么職業(yè),都是如此。教師更是!我們作為一名老師,面對的是活生生的孩子,他們有自己的'思想,自己的做法,不是我們強制改變的,也不是隨我們的想法而發(fā)生變化的,因此,我們要想讓自己的工作做的更好,就要多一些心思,多一些熱愛,多一些反思,多一些激情。不能每天真的和機器一樣,雖不做同樣的事情,但做的時候,不思考,不反思,單調(diào)而乏味,想想,你會有多么大的收獲呢?你在工作上又有多么大的幸福感呢?

        當然,我說的幸福感,并不是你工作的認真,表現(xiàn)好,提拔你了,你升職了,所以你幸福了。幸福,應該是,你通過工作,看到了自己存在的價值了,自己工作的意義了,這才是幸福吧!當然,在工作中,我們會面臨著許多的不如意,比如自己真的努力了,但卻得不到認可,比如,和某某人關(guān)系不好,比如,不是故意的犯了錯誤,比如覺得自己工作很累,壓力很大等,但我們要理性的面對一些困難,多給自己一點自信,一點正能量。像書中所說:“做正確之事不僅拘泥于正確做事本身,更是源于一種對正確行為的向往,對誠實取得的成就的熱切向往。”因此,正確的去做好自己的工作,始終保持一顆激情的心,和熱愛的態(tài)度去每天工作!

        作為老師的我們,更是如此,每天帶著一份熱愛的態(tài)度去面對工作,面對學生們,相信,工作的會更順利,因為學生們都喜歡有激情的老師!

        成語年復一年:一年又一年。比喻日子久,時間長。也形容光陰白白地過去。如:清·李汝珍《鏡花緣》第二回:“每逢閑暇,無非敲枰相聚。日復一日,年復一年,也不知人間歲月幾何!庇秩纾耗陱鸵荒辏諒鸵蝗,生涯幾何,寧堪此棄擲哉?——清·無名氏《杜詩言志》卷一

        成語日復一日:復:再,又。過了一天又一天。比喻日子久,時間長。也形容光陰白白地過去。如:《·光武帝紀》:“天下重器,常恐不任,日復一日,安敢遠期十歲乎?”又如:年復一年,日復一日,生涯幾何,寧堪此棄擲哉?——清·無名氏《杜詩言志》卷一

      《正能量》讀后感 13

        最近抽空余時間翻看了《正能量》這本書,讀完該書后,我閉卷沉思,若有所感。正能量是賦予在人身上的神奇力量,它并不神秘,且可以由自己掌控,我們在觀察這個世界的同時,卻常常忘記了自己的能量。在大廳工作的同事身上,我對正能量的認識主要有以下三點:

        一是在工作中要努力進取、甘于奉獻,激發(fā)正能量。從事辦稅員工作之初,我每天與一組組數(shù)據(jù)、一張張報表還有機械的敲擊鍵盤打字工作著。我們這種辦稅工作每年也有淡旺季,每年的年初、年中、年末幾個月是我們工作中最忙的幾月,這幾個月為了稅收任務,工作時間外加班時有存在。這樣日復一日、緊張忙碌的工作,曾一度消退了我的工作激情。然而,當我停下工作,環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)辦公室的同事們都在不辭疲憊、默默無聞地工作,用自己的行動,向我傳遞著踏實、勤奮的正能量。就是這個默默無聞、求實敬業(yè)的集體,培養(yǎng)出了我勤奮踏實的工作態(tài)度和堅韌沉靜的性格。在工作中要時常操持正能量的心態(tài),才能在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。

        二是豁達善良、公平正義,是人際交往中傳遞正能量。辦稅工作,沒有權(quán)力在手者的得意,沒有受人敬仰的榮耀,也沒有熱情澎湃的掌聲。平凡的崗位,平凡的工作,造就了我們坦誠、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。祖國同胞遭遇災難,同事們捐錢捐物、奉獻愛心;同事臨患疾病,他們親切關(guān)懷、無私幫助;工作任務分配,大家不計得失、任勞任怨;干部評優(yōu)選拔,大家實事求是、公平公正。中國有個成語叫耳濡目染,長期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風正直的人為伴,定能形成一個團結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團體。

        三是樂觀向上、健康生活,在精神世界中釋放正能量。如今社會,壓力重重,面對著當下各種誘惑,有效地釋放壓力,擁有健康的生活方式,保持樂觀的生活態(tài)度,成為了大家共同的'追求。工作之余,機關(guān)黨支舉辦了各種球類比賽和建立了各類興趣小組,在運動中愉悅身心、化解疲勞、健壯體魄;在活動中陶冶情操,修養(yǎng)身心,使我們在快樂中開展工作,在工作中創(chuàng)造快樂。

        每一個人都是一個生命,人是銀河星云中的一粒微塵,每一粒微塵都有自己的能量,無數(shù)的微塵匯集成一片光明。詩人艾青曾經(jīng)這樣說過。我們成長的過程就是發(fā)現(xiàn)自己能量所在的過程,而成功,就是充分挖掘自身能量的結(jié)果。作為在地稅大廳工作的我們,我們要盡心盡力貢獻自己的每一份正能量。

      《正能量》讀后感 14

        讀書,是我十分熱愛和熱衷的一件事。從認字開始,讀書一向伴我左右,用起早貪黑、求知若渴來形容一點不為。讀書能夠領悟人類心靈的廣袤與深邃,理解世界的多樣與神奇,明了世事的無常與詭異,能夠使人的思想從狹隘走向?qū)拸V,是塑造自我、完善人格、提升思想和獲得智慧的重要途徑,也是提高個人本事的一項基本途徑。每次讀完一本好書,就如飲完一杯甘洌的清茶,那種氤氳的茶香直沁心田。

        《正能量》這本書,這是一本世界級的心理勵志書,作者理查德·懷斯曼深入淺出地為讀者打開了一扇重新認識自我和他人的窗戶,并結(jié)合多項實例,教給我們?nèi)绾闻懦撁媲榫w,激發(fā)自身的潛能,引爆自身內(nèi)在的正能量。每個人身上都是帶有能量的,而僅有健康、進取、樂觀的人才帶有正能量。當你陷身困惑、爭執(zhí)或消極能量之中時,嘗試解脫或改變破壞性的能量,當進取的能量被引爆時,你的人生也將會得到神奇的大轉(zhuǎn)變。

        在那里,我想以粗淺的文字和個人的理解,結(jié)合我們的統(tǒng)計工作與大家分享我讀這本書的所得所思。

        一、努力進取、甘于奉獻,是工作中激發(fā)正能量的法寶

        二、豁達善良、公平正義,是人際交往中傳遞正能量的關(guān)鍵

        和諧的人際關(guān)系,能夠給我們帶來愉悅舒心的工作氛圍。古語有云“投之于木桃,報之于瓊瑤!焙芏鄷r候人與人之間的相互理解、相互包容至關(guān)重要。堅持善良的品性,以豁達的`胸懷對待周圍的人和事,用理性、公正的標準來確定身邊的是與非,是人與人之間互相傳遞的另一股“正能量”。

        平凡的崗位,平凡的工作,造就了我們坦誠、正直的處事態(tài)度和善良博大的胸襟。祖國同胞遭遇災難,我們捐衣捐物、奉獻愛心;同事臨患疾病,我們親切關(guān)懷、無私幫忙;工作任務分配,大家不計得失、任勞任怨;干部評優(yōu)選拔,大家實事求是、公平公正。中國有個成語叫“耳濡目染”,長期與這樣一群品質(zhì)優(yōu)秀、作風正直的人為伴,定能構(gòu)成一個團結(jié)協(xié)作、工作效率極高的團體。

        三、樂觀向上、健康生活,是精神世界釋放正能量的源泉

        如今社會,壓力種種,應對著紛繁錯亂的光電聲色,有效地釋放壓力,擁有健康的生活方式,堅持樂觀的生活態(tài)度,成為了大家共同的追求。我們統(tǒng)計人在工作之余,調(diào)節(jié)生活,緩解壓力,在運動中愉悅身心、化解疲勞、健壯體魄;舉辦新春晚會,大家集思廣益,編排各種類型的精彩文藝節(jié)目,在歡聲笑語中交流了感情、凝聚了力量;倡議大家關(guān)愛貧困兒童,向貧困山區(qū)的孩子捐書捐物,投身公益事業(yè)。這些有益身心的活動,強健了我們的體魄,豐富了我們的生活,讓我們在歡樂中開展工作,在工作中創(chuàng)造歡樂。

        一起來吧,喚醒我們體內(nèi)的“正能量”,讓“提高自身整體

      《正能量》讀后感 15

        《正能量》是一本旨在探討積極心態(tài)如何影響我們生活和工作的經(jīng)典之作。作者通過大量的案例和生動的敘述,向我們展示了如何通過調(diào)整心態(tài),改變行動,進而改善生活。這本書對我產(chǎn)生了深遠影響,讓我更深入地理解了積極心態(tài)的重要性。

        這本書的核心觀點是,正能量是一種積極的心態(tài),它可以通過鼓勵、激勵和賦予信心等方式,幫助我們更好地應對生活中的挑戰(zhàn)。在我看來,正能量就像一股無形的力量,推動著我去追求更高的目標,更勇敢地面對困難。

        我讀這本書的時候,不禁想到了自己的生活。書中提到的故事和案例,雖然各有不同,但都有一個共同點,那就是積極的心態(tài)。這讓我不禁反思,我是否擁有足夠的正能量去面對生活中的困難。這本書讓我意識到,無論遇到什么挑戰(zhàn),只要擁有積極的心態(tài),就一定能夠找到解決問題的方法。

        在閱讀過程中,我特別被書中一個關(guān)于積極心態(tài)的案例所吸引。這個案例講述了一個年輕人如何通過積極的心態(tài),從失敗中站起來,最終成功創(chuàng)業(yè)的故事。這個故事讓我深刻地認識到,成功并非一蹴而就,而是需要堅持不懈的努力和積極的心態(tài)。

        讀完這本書后,我深深地感到,我曾經(jīng)在面對困難時,或許錯過了那些可以改變的機會。現(xiàn)在,我明白了,正能量并非外部賦予的,而是由內(nèi)心發(fā)出的。只要我們愿意去尋找,去發(fā)現(xiàn),去培養(yǎng),我們就能找到自己的正能量。

        總的來說,《正能量》是一本對我影響深遠的書。它讓我明白,生活中的困難并非不可逾越,只要我們擁有積極的心態(tài),勇敢地去面對,去挑戰(zhàn),我們就有可能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

        讀完這本書后,我反思了自己的生活,思考了如何將正能量運用到實踐中。我認為,在生活中,我們可以從調(diào)整心態(tài)開始,以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn),從而在生活中發(fā)現(xiàn)更多的機會和可能性。同時,我也明白了,正能量的.力量并非只存在于個人,它也可以通過傳遞和分享,激發(fā)他人的積極行動,從而影響和改變周圍的世界。

        在未來,我將繼續(xù)探索和學習,以積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。我相信,只要我保持積極的心態(tài),我就能擁有更多的正能量,去創(chuàng)造更美好的生活。同時,我也將分享我的正能量,去激勵和鼓舞身邊的人,共同創(chuàng)造一個充滿希望和活力的社會。

        最后,我想說的是,《正能量》這本書不僅是一本關(guān)于積極心態(tài)的指南,更是一本關(guān)于生活、關(guān)于成長、關(guān)于挑戰(zhàn)和成功的啟示錄。它讓我明白,生活中的困難和挑戰(zhàn)并非我們的敵人,而是我們的老師。只有通過面對和克服困難,我們才能真正成長和進步。而正能量的力量,就是幫助我們克服困難,實現(xiàn)目標的重要武器。

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