讀《伊索寓言》有感
當品讀完一部作品后，你有什么體會呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的讀《伊索寓言》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《伊索寓言》有感1
我在寒假讀了《伊索寓言》。這是一本故事書，但每個故事背后都蘊含著深刻的道理。如《狐貍和葡萄》、《天鵝》、《北風和太陽》等故事，已經(jīng)成為了喻戶曉的作品。其中，我最喜歡的就屬《狐貍和鶴》了。
有一天，狐貍請鶴去他家吃飯，他只準備了兩碟美味的湯。狐貍輕輕松松就喝到了湯，吃得非常舒服;而鶴喝湯時，湯都會從鶴的嘴巴里漏出來。狐貍看鶴喝不到湯的樣子，覺得好玩，在心中偷笑起來。鶴喝不到湯，只好坐在位置上聞湯的香味，十分無奈。鶴受了這樣的待遇，心中難過極了：“這狐貍連吃飯都捉弄我，太過分啦!以后我也要捉弄一次他作為報復!”
狐貍漸漸忘記了他請鶴吃飯的事情。過了幾個月，鶴在森林里遇到了狐貍，便也請狐貍吃飯。晚上，鶴準備了好多美味的東西放在瓶子里，擺在狐貍的面前�！安灰蜌�，好吃就多吃點!”狐貍聞著食物的.香味，口水直流。他試著把嘴巴往瓶子里塞，但瓶子太長了，狐貍嘴巴根本就伸不進瓶子里，就沒辦法吃到里面的美味;而鶴卻輕而易舉地品嘗到了美味。狐貍也遭到了同樣的報應，他也因為自己的待客之道受到了懲罰。
看了這個故事，我深有感觸：如果自己不尊敬別人，別人還會尊敬你嗎?想要得到別人的尊敬，首先就要尊敬別人，別人才會尊敬你。
讀《伊索寓言》有感2
狡猾的狐貍、勇猛的獅子、愚蠢的綿羊、饑餓的野狼、聰明的.人類……這些活靈活現(xiàn)、性格鮮明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。
就拿三歲小孩都熟悉的《龜兔賽跑》來說吧。一只烏龜和一只兔子之間發(fā)生了故事，那是進行賽跑。剛開始跑，兔子一溜煙就無影無蹤，可烏龜還慢吞吞地爬。兔子跑到一半，心想：反正這場比賽我肯定能贏，那就等等烏龜，我睡一覺!終于，烏龜爬到了終點。也許兔子醒來后會與烏龜理論：“你沒有贏，因為我在睡覺。如果我不睡，那贏家就是我!”你既然知道你不睡就會贏，那你為什么還要睡?我覺得故事里的兔子和我真是很相似，做事不腳踏實地，自我感覺良好，總覺得自己是最厲害的，一定能行，最后輸?shù)迷┩�。我很小的時候讀這篇故事，就十分羨慕烏龜，因為烏龜本來是要輸?shù)模烧膳錾贤米記]把它放在眼里，睡它一會兒吧，才贏了。烏龜真是幸運。隨著年齡慢慢增長，我才明白，其實烏龜老老實實地爬，盡自己所能，不放棄，不拋棄，這樣才笑到了最后。這種信念是值得我們學習的。
“宓爾，你作業(yè)做了幾樣了?”看著正趴在桌上玩游戲的我，媽媽喊道�！鞍パ�，反正還有好幾天吶，慢慢來!”我不耐煩了。在國慶節(jié)假期里，還有一天就要開學了，我的作業(yè)一點都沒有動過，每天都玩電腦游戲，媽媽嚷嚷也不管用。結果，開學了，我的作業(yè)落下了好幾樣。哎，我真后?。總覺得還有好多天，就像兔子一樣，總以為等烏龜爬過來還有好長時間，所以最后才輸了。
這件親身經(jīng)歷的事情讓我更明白了萬事要有緊迫感，眼前的事抓緊做。其實，故事《畫蛇添足》也有幾分相似。一些人撿到了一壺酒，他們都想?，于是，他們就決定一起畫蛇，誰畫得快，就誰?酒。一個人早早就畫完了，看看別人都還沒畫完，就給那條蛇添了幾條腿，結果，多此一舉不說，還不倫不類，別人?了那壺酒。他和兔子相似之處是：自我感覺良好，意氣用事，自作聰明。
《伊索寓言》帶你回到古希臘文明時期，并為你提供取之不盡、用之不竭的思想源泉。趕快找來讀一讀吧!
讀《伊索寓言》有感3
我讀過很多的書，有《小故事大道理》《米小圈上學記》等書，其中我比較喜歡的書是《伊索寓言》，我懂得的很多道理也是從這本書當中學會的.。
這本書由很多個小故事合成，其中我比較喜歡的故事是《揠苗助長》。從前有一位農(nóng)夫，他種了一地的禾苗，才過了幾天的時間，他就開始不耐煩了。后來他想了一個辦法，于是他用手把禾苗了一截，他認為之后禾苗可以長得更快，所以拔完之后他就回家睡覺了�？墒堑诙焖粊韰s發(fā)現(xiàn)禾苗全都死了……
我認為這一位農(nóng)夫他是一個非常貪婪的人，而曾經(jīng)我也是這樣一個人，但跟他不同的是，我會立馬認識錯誤然后馬上改正。那一次，我放學回來做完作業(yè)后，還要進行英語拼讀，可是我不想自己完成，我想讓媽媽回來陪我，因為這樣子的話我會很舒服，也可以節(jié)省很多時間來看電視，但是從來沒有想到過媽媽忙完一天回來會很累。決定好之后，我就收拾書包，拿起手機看起了電視。不一會媽媽回來了，媽媽問我作業(yè)寫完了沒有，我說沒有，媽媽就罵了起來：“你明知道還有時間，為什么不拼讀，想完成作業(yè)就不要看電視，你什么都想要，是不是很貪心？”聽了媽媽的話，我后悔極了。我忙說：“對不起媽媽，我下次會改的�！闭f完之后我趕緊把拼圖拼完了。從那天開始，我就養(yǎng)成了這種隨時做、主動做好作業(yè)，并且不依賴任何人的習慣。
這個故事告訴我們，做什么事情都不能貪懶，要勤快，同時也要看清楚事情的根本原因。
讀《伊索寓言》有感4
《伊索寓言》這本書是由很多則小而獨立的寓言故事組成的，每一則寓言都包含了一個深刻的道理。它們的寓意都能使人終身受益，我特別喜歡的是《獅子與農(nóng)夫的故事》。
農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了一只獅子在他的牲口圈里睡覺，他想把獅子抓住。農(nóng)夫想了一個辦法：他把圈門關得緊緊的，不讓獅子出去。獅子醒了之后非常生氣，它咬死了幾只羊和幾頭牛。農(nóng)夫看見了，就只好悄悄地把們打開，放走了獅子�；氐郊液螅r(nóng)夫還因此事被妻子狠狠地責怪了一頓。
這個寓言故事告訴我們：做什么事情都要量力而行，自己沒有能力做到的事情，千萬不要去逞強，否則吃虧的'只能是自己。
看完這個故事，我想到了自己有時候做事也不考慮后果。我總是急著去做，結果自然是失敗居多。從現(xiàn)在開始，每做一件事情之前，我都會好好想想能不能做，該不該做，以便把事情做得更好。我要吸取農(nóng)夫的教訓，不要做錯了事再來后悔。
這個寓言故事告訴我們：做什么事情都要量力而行，不能做的事千萬不要去做。
讀《伊索寓言》有感5
伊索寓言是古老而深刻的寓言文學作品之一。它不僅豐富了人們的語文知識，而且具有偉大的道德價值和生活經(jīng)驗的意義。
在伊索寓言中，我們看到許多故事都會帶給我們不同的啟迪。例如，《烏龜和兔子賽跑》中，烏龜?shù)哪托暮图毿�，讓我們懂得了“不急不躁的精神”，而那一只驕傲自滿的兔子卻失去比賽的勝利�！段浵伜万稹分g的差異也同樣讓我們感受到，勤奮和干勁是創(chuàng)造成功必不可少的。而那個沒有鏟雪道的蝙蝠最終無法過冬，更讓我們意識到在生活中珍惜時間的.重要性。
伊索寓言不僅為我們提供了深刻的思考和啟示，也提醒我們在生活中應該注意的點。當我們?yōu)橐粫r的安逸而失去長遠的目標時，會常常被伊索寓言中的動物們給打醒，在閑適的生活中要時刻準備著，隨時做好應對生活的準備。因為生命的道路上，既有榮耀，也有失敗，要用執(zhí)著去面對可能遭遇的一切，以便獲得勝利的榮耀感。
讀伊索寓言，讓我們認識到了生活的哲理和真理，在越來越快的生活節(jié)奏中，希望每個人都能夠抽出時間去讀讀伊索寓言，領悟這些小寓言中蘊含的智慧和生活的真理，讓帶上這些哲理和智慧，在人生的道路上越走越遠。
讀《伊索寓言》有感6
小故事大道理
——讀《伊索寓言》有感
寓言是一個魔袋，雖小，卻能拿出很多東西；寓言是一顆有魔力的種子，雖小，卻能長成參天大樹；寓言又是一面魔鏡，雖小，卻能折射出很多社會現(xiàn)象。
《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀的小亞細亞，這本書大部分都是動物寓言，諷刺了當時的種種社會現(xiàn)象，也充分說明了伊索過人的智慧和思想，這本書將寓言帶到了世界的每一個角落。
全書使我影響最深的.，就非《蚊子和獅子》莫屬了，故事中的蚊子自以為天下無敵，向獅子挑戰(zhàn)，用巧招戰(zhàn)勝了獅子，得意洋洋地離開了，誰料被黏在了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛吃掉了。這則故事告訴我們不能驕傲，對此，我深有感觸。我小學時成績還不錯，偶爾還能考到第一名，便為此沾沾自喜，第二次考試就覺得第一穩(wěn)拿，誰料，粗心大意的我就因為驕傲丟失了第一名的寶座，“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句話果然不錯，大道理我能背一大片出來，實際應用就不行了。這則故事讓我明白了驕傲這個壞毛病一定要改啊，不然吃虧的還是自己。
書中的每一個故事都告訴我們一個道理，如《狐貍和山羊》告訴我們做好事也要看對象；《鼴鼠》嘲笑吹牛皮說大話；《烏龜和老鷹》說明了萬物都有其規(guī)律，不可違背……
讀書之樂在于讀書之后有所感受，一千個人讀《哈姆雷特》就有一千個哈姆雷特，這本書中一個個的故事告訴我們一個個道理，教會了我怎樣為人處事，令我獲益匪淺，它將成為我永遠的精神財富。
讀《伊索寓言》有感7
我很小的時候就聽過《伊索寓言》的故事，小時候我不懂為什么要講這些故事，長大了才知道，通過每一個故事都能從里面懂得一些道理。
《伊索寓言》中通過幾個簡短的小故事來體現(xiàn)日常生活中那些不為我們察覺的真理。這些小故事各有各的魅力，各有各吸引人的地方，平易近人。
就比如《龜兔賽跑》明明兔子跑得快，為什么烏龜贏了？因為烏龜一直在不懈努力地向前跑，贏得了兔子。兔子高傲自大，總覺得誰都沒有我跑得快，驕傲無比。再比如《烏鴉喝水》中，烏鴉想喝水，便用石頭一點一點地倒到水里，水位不斷上升，就喝到水了。這個故事訴我們，平時要善于思考、動腦、勇于觀察發(fā)現(xiàn)。俗話說：辦法總比困難多。我對一個故事特別有印象，叫《農(nóng)夫與蛇》。農(nóng)夫救了條蛇，蛇醒來后卻把農(nóng)夫給咬了。那個蛇是不是很氣人。所以我們做人一定要分清善惡，只能把援助之手伸向善良的人，對惡人不能心慈手軟。
《伊索寓言》中有許多的名言警句。我摘抄了好多來看一下吧！智慧往往勝過勇氣。那些常常說謊話的.人，即使再說真話也無人相信。這個就是說《狼來了》的故事，小孩總是撒謊最后卻被狼給吃掉了。人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自身的缺點。生活中有很多人都是這個樣子。
《伊索寓言》故事短小卻蘊含著深刻的道理。這就是我的《伊索寓言》讀后感。
讀《伊索寓言》有感8
走進《伊索寓言》，讓我走進了童話世界，我感受到了真善美，假丑惡。
其中《行路人和熊》的故事讓我久久不能忘懷。這個故事主要講了兩個人一同走在路上，忽然迎面出現(xiàn)一只熊，瘦的那個人快速爬上了樹，而胖的那個人抱著樹總也爬不上，他非常著急，希望得到瘦人的.幫助，那個瘦的人沒有幫助他，著急之下，他只好趴在地上裝死，熊來到了他的身邊，聞了聞，以為他死了，就離開了。那個瘦的人覺得很納悶，就問：“熊跟你說了什么？”胖人說：“熊對我說：以后別再和這樣的朋友一起上路，因為碰到危險，他總是只顧自己逃命，不顧朋友�！惫适驴吹竭@里，我想每個人都會深思。朋友是什么？朋友是有共同語言，能互相幫助，在危難時刻，能伸出援助之手的人。所謂“患難的朋友才是真正的朋友�！�
我告訴自己，要做別人的朋友，就要做好隨時幫助他的準備。
讀《伊索寓言》有感9
在這個暑假中，我閱讀了《伊索寓言》這本書，發(fā)現(xiàn)書中每一篇故事都通過一個個寓言來告訴我們一個個道理。如《農(nóng)夫與蛇》告訴我們做每件事時都要想一想，《撒謊的猴子》告訴我們在不知道的情況下不能隨便亂說等等，但是我最喜歡的是《農(nóng)夫的寶藏》這個寓言故事。
這個故事主要講了從前有一個農(nóng)夫，他有一片土地，每年都能收獲許多糧食，但他的三個兒子不僅不跟農(nóng)夫一樣勤勞，而且還一個比一個懶惰。農(nóng)夫非常希望他們能學會勞動，可他們一點兒也不把父親的話放在心上，照樣吃喝玩樂。
日子一天天過去了，農(nóng)夫漸漸地老了，他預感到自己要死了。于是，農(nóng)夫對他們說：“孩子們，我就要死了，你們聽好了，我把我所有的財寶都埋在了咱們家的田地里，等我死后，你們就把它挖出來吧�！闭f完，農(nóng)夫就離開了人世。
三個兄弟就拿著鋤頭來到了地里，他們把整塊田地都翻了一遍，可什么也沒有找到。他們找遍了那塊田地的`每個角落，可還是一無所獲。播種的季節(jié)到了，三兄弟只好在這片翻好田地種下了種子。收獲的季節(jié)來了，沒想到收獲的糧食比往年多得多。三兄弟便把這些糧食拿到市場上賣，獲得了不少金幣。
看著那些金光閃閃的金幣，三兄弟終于明白了，父親所說的金銀財寶其實就是辛勤的勞動。閱讀好這篇寓言故事，我感觸很大。我們要學習這個寓言故事中的三兄弟，改掉懶惰的壞習慣，改掉想不勞而獲的不良思想，做一個勤勞的孩子。
讀《伊索寓言》有感10
這幾天我讀了一本書，名字叫《伊索寓言》，是古希臘名叫伊索的這個人寫的故事集，里面有許多小故事：《農(nóng)夫和蛇》、《農(nóng)夫和兒子》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《狐貍和烏鴉》、《狐貍和葡萄》等，每個小故事都會告訴我們不同的道理，我非常喜歡這本書。為了讓我更好地理解那些小故事，媽媽還帶我去中國兒童藝術劇院觀看了《伊索寓言》兒童劇呢。
我最喜歡的小故事是《烏鴉喝水》，我們語文課也講過這個故事。一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水，可是瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水，怎么辦呢？烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。烏鴉把小石子一個一個地放進瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。這個故事是說，運用智慧可以克服困難。
這讓我想起，媽媽曾經(jīng)給我買了一套“和朋友一起想辦法的書”--農(nóng)場主弗瑞德先生的幾個故事，就是要告訴我們遇到問題不要慌張、不要哭泣，要多想想辦法去解決問題。我在學習時，有時會因為不會著急地哭了。有一次剪紙課后，老師留的作業(yè)我不會剪了，特別著急，給媽媽打電話問媽媽怎么辦。媽媽幫我想辦法，讓我看看課堂上剪過的紙樣，也許就想起來怎么剪了。我和媽媽聊天當中也想到一個辦法，明天可以去問問一起上剪紙課的'同學。媽媽還說還可以在網(wǎng)絡上查找剪紙的方法。就這樣，我們想了好幾個辦法，最后也解決了問題。
我非常喜歡這本《伊索寓言》的故事書，每天讀兩個小故事，我會變得更聰明。
讀《伊索寓言》有感11
最近我讀了一本書，它的名字叫《伊索寓言》這本書里有很多有意義的故事。使我愛不釋手，心里有了許多感受心里總是想這本書的內容，里面人物時時浮現(xiàn)在我眼前。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索，他是傳說中的人物是孩子們所向往的它寫的都事用動植物對生活中的某種現(xiàn)象的批判，啟示和教訓。用大家熟悉的幾個寓言來講吧。
《龜兔賽跑》這則寓言，大家都知道結果。
是烏龜贏了，大家知道嗎？本來兔子是比烏龜快很多。但是兔子卻因高傲自大低估了別人，在樹下呼呼大睡，就趁兔子睡覺時，經(jīng)過無懈的努力取得了最終的勝利。其實有自信是好事。
可是不能過度的自信那就不叫自信，而叫驕傲自大。下面我給大家講一則發(fā)生在我身上的故事。
有一年期末，了前幾次期末模擬卷，我考的不錯，所以考試前一天復習了我就把數(shù)學一帶而過。到了考試那天我走進考場還信心滿滿，想我這次考好了媽媽能給我買什么東西作為獎勵。這時上課鈴響了。老師夾著卷子就進來了。老師把卷子發(fā)下來我一看這么簡單的卷子，我肯定，拿100分所以我的草草寫完試卷我就趴在桌子上思考是什么獎勵是玩具，電腦，錢還是什么獎勵，時間如水一分一秒的過去了我還是沒有檢查一變。光陰似箭，日月如梭，一個小時過去了打下課鈴了。我迫不及待的把試卷交上去了過了幾天我們去拿成績單，袁煥章92分。我想這下糗大了，所以我告訴大家不要驕傲。
我還要給大家講個寓言那就是《蚊子和獅子》這個寓言是這樣的。
這個寓言講的是一只蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子，就像和獅子比試比試誰更厲害它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子臉上專咬獅子鼻子上沒毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是沒有抓到蚊子獅子就只好認輸了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭在空中驕傲的飛來飛去，一不小心被蜘蛛網(wǎng)粘住了，蜘蛛抓住的.時候，在臨死前的時候，它悲嘆道：我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻要被弱者所消滅。
這則寓言告訴我們驕傲是不會有好下場的，因為人外有人，天外有天。強中自有強中手，一般驕傲的人都會受到懲罰，最終會落到和蚊子一樣的下場。
想想我的學習，有時候能考到滿分，有是考七八十分，過去一直以為是不認真，不聽課不好好復習的結果，讀了這則寓言，使我終于明白了那是我驕傲的緣故。每次考了好成績，我總是得意洋洋不可一世的樣子，結果下次考試就覺得我什么都會都懂。就什么也不復習了
結果考試成績一塌糊涂。這使我懂得了驕傲使人落后，虛心使人進步，今后我要更加努力地學習，不驕傲不自滿，就能每一次都能取得理想的成績。
讀《伊索寓言》有感12
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本好書，書中介紹了各種各樣的寓言故事，其中讓我印象深刻的有兩篇。
印象深刻的第一篇是《貓和老鼠》：貓覺得自己很聰明，因為每次都能輕而易舉地抓住老鼠，把它吃掉。但是老鼠提高了警惕。有一天，貓在屋梁上裝死，想引老鼠出來，然后把它吃掉。一只老鼠出來，觀察了一番，報告給了大老鼠，大老鼠出來一下就看穿了貓的詭計，沒有上當。這個故事告訴我們：聰明人總能在上次的失敗中吸取教訓，不會再受欺騙了。
印象深刻的'第二篇是《河貍》：因為河貍會打洞，所以被人們稱為“動物中的建筑師”。又因為它還是一種特別名貴的藥材，所以人們想方設法抓住河貍。于是河貍把它的房子建在了隱蔽的山林中，還挖了安全通道，便于逃跑。如果避閃不及，它就會把自己身體的一小部分忍痛撕下來，拋向遠方，從而引開人們。過一段時間，它的傷口會自動復原。這個故事告訴我們：舍棄一些小的利益來保全大局，是明智的做法。
《伊索寓言》故事精短，道理淺顯，生動有趣的故事，令我受益匪淺，回味無窮。
讀《伊索寓言》有感13
《伊索寓言》詼諧幽默，推理深刻，非常有趣和受歡迎，因此深受世界各地讀者的喜愛�！兑了髟⒀浴访枋鼍唧w而微妙，讀后令人驚嘆。讀者似乎在古希臘的家里，通過這些輕松有趣的故事獲得很多好處是很重要的。
《伊索寓言》這本書教會了我很多道理。俗話說:讀一本好書就相當于和一個高尚的人說話。我在這本書里學到了很多。例如，《饑餓的狗》的主要內容是：草原上有幾只獵狗，它們不會狩獵，而且經(jīng)常被野獸吃掉的.殘渣填滿。有一天，他們看見一只牛皮漂浮在河中間，黃狗說：嗯，牛皮的味道還是很好的。于是幾只獵狗開始找到足夠牛皮的方法。起初，他們用爪子抓住它們，用油找到樹枝。經(jīng)過長時間的輾轉反側，沒有結果。白狗想把河水喝干，把牛皮弄干干就干。最后，喝水的狗肚子都腫了，但喝水一點也不少。故事告訴我們，有些人為了追求不切實際的利益而盲目工作結果，如果他們沒有達到目的，他們。
還有狗和廚師有一家餐餐館不是很大，但生意很好。廚師買了一只肥羊。當他把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放進盒子里時，他去剁羊腿。就在廚師忙得不可開交的時候，一只狗撿起羊肉，砰的一聲打碎了盒子。廚師追不上，后悔了。他說:以后無論走到哪里，我都會提防你。
這本書讓我從小故事中明白了很多道理，深受感動。
讀《伊索寓言》有感14
這個暑假，我讀完了古希臘著名作家伊索的代表作《伊索寓言》。這是文學史上流傳最廣的寓言故事集之一。兩千年來以其特有的人生智慧和藝術魅力感染了各國人民。
《伊索寓言》里的故事數(shù)不勝數(shù)，至少有上百個呢!其中，我們熟知的《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》都是從伊索寓言中精選出來的。在這些生動有趣的故事中，《灰狼、獅子和老虎》這個故事給了我最深刻的啟發(fā)。故事講了老虎和獅子為了一塊牛肉爭打起來，結果老虎勝利了。于是老虎天天洋洋得意，任何動物都不放在眼里。后來，一只灰狼和老虎做斗爭，老虎仍然得意洋洋，目中無人，結果被灰狼打敗了。
通過這個故事我不禁想起身上發(fā)生過的事情。在這次全國希望杯數(shù)學邀請賽上我得了二等獎的.好成績，之后我就開始飄飄然起來，以為一切數(shù)學難題都不會難倒我�？墒窃诤髞砥谀┛荚囍�，我敗就敗在數(shù)學上，這使我后悔不已。通過這個深刻的教訓，我懂得了驕兵必敗的道理，無論一個人取得了多么大的成就，都不能驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后。要學會做一個謙虛的人。
《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰玉，數(shù)千年來以它特有的魅力令人愛不釋手。它形象地反映出人們生活中的方方面面，給人們以啟迪與思考，指導著我們。
大家聽了我的介紹，一定心動了吧。心不不如行動，趕緊拿起《伊索寓言》，開始讀吧!
讀《伊索寓言》有感15
星期日上午，我再一次認真閱讀了課本上《伊索寓言》這一課。
我先讀了其中的《狐貍和葡萄》這一那么，我覺得狐貍既可愛又可悲。
它想吃葡萄想盡了方法，這一點我覺得很可愛。我們?yōu)榱丝汲龊贸煽�，就應該像狐貍一樣，想方法努力學習，一種方法學不通，再用一種方法。但是，這只狐貍用盡了自己的幾種方法后就輕易放棄了，這一點我又覺得很可悲。我們應該學會求助別人。俗話說：“三人行，必有我?guī)�。〞我們不能將自己封閉起來，而應時時處處學會學習別人的長處來彌補自己的`缺乏，要互幫互學，我們大家才是好樣的。
接著，我又讀了《牧童和狼》。這個故事告訴我們：一貫說謊的人既使說了真話，也沒有人會相信。
比方有一次，我表弟單獨跑到屋外去玩耍，不大一會兒他大喊：“媽媽，我的腿破了。〞我趕忙跑去一看，沒破。過了一會兒，他又喊，大概喊了五次，也就騙了我們四五次。到第六次，他的腿真摔破了，這時，他帶著哭腔先大喊，后小喊，但一直沒人去理他，都覺得他在撒謊。到后來我們發(fā)現(xiàn)時，他已經(jīng)睡著在那兒了，而且傷得也不輕�？磥�，我們應該做一個老實的人，而不能隨便撒謊。
最后，我又讀了《蟬和狐貍》，它告訴我：一個聰明的人，總能從別人的災難中吸取教訓。比方有一次看電視，我見一個人掉井里去了，摔得很嚴重，救護人員有幾十人，動用了好多救護工具和救護方法，雖然在場的所有人想盡了
方法，用盡了力氣，但傷者最終還是落下了殘疾。從此以后，我走在路上特別小心，要是遇到井口或施工現(xiàn)場或車輛什么的，總會繞行，而且還時常去提醒別人。
讀完這一課，我真的懂得了好多道理，我要記在心里用在學習中。
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