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《冬天》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的《冬天》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《冬天》讀后感1
干燥而又寒冷的冬天慢慢的來臨了，它——孽殺了所有的生物。冬天——我討厭。冬天——起床，像吸了麻藥一樣癱瘓著許久，久久都不能起來；入睡也不過如此，像吸了麻藥那樣的舒坦，但最后還是要明目的知道那是有害的！這世界，也僅僅如此！冬天的陽光只是裝飾品，一絲的陽光，都沒有作用——一樣的寒冷！社會(huì)也一樣的“寒冷”。
冬天的氣候是一片枯燥的“綠”葉，即使綠的出色，但也比不過那冬天的孽殺。干燥的口唇，嘴邊喃喃的，說不出話，只能用口液來滋潤著；臉龐也起了皺，像干旱的田塊，一點(diǎn)也沒有水分和營養(yǎng)。人看起來就像一個(gè)七八十歲的老頭，手伸入了口袋中掛著，膽小怕事似地顫抖著那身體，展著龐大的肩膀，手卻插入口袋，胸膛彎了像個(gè)月牙，多像一只“巨大”的紙老虎�。�！毛骨悚然的寒風(fēng)像針刺般，扎進(jìn)了你的身體，傳入了你的體內(nèi)，隨著血液的循環(huán)，讓血液都“冰潔”了冷色的！隨那寒冷的讓人哆嗦的風(fēng)，在空氣中往著襲來，就像一個(gè)不堪一擊的.弱者戰(zhàn)死在無情的戰(zhàn)場(chǎng)上，為何沒有一個(gè)真正的戰(zhàn)士站出來呢！�。�
冬天有多美，的確很美，但美中的黑暗已經(jīng)多過它的自身！如果北方，飄著彌漫的小雪，在眼前漂浮著，的確不傷自己，只要我們擁有棉襖的溫暖，但如果下著大雪吧，那就得淹沒了自己，防也防不過。望著外表的貌美如花，其實(shí)內(nèi)心比臭豆腐都不如。有時(shí)還臭美的以為自己了不起似的，如果夏天來了，你的囂張便變成膽小怕事的毛毛蟲顫動(dòng)的圈在一團(tuán)。人類也莫過如此。
幾滴紛飛的淚水流下，它是冬天的雨滴，他們的哭泣，那可不是甜的，而是咸的，雨水即使打落過大地，即使也滋潤過田野，但大地萬物卻不知然的回報(bào)，就像社會(huì)上的一些人——一些孩子，不會(huì)感激的擁抱，而是一巴掌的打到曾經(jīng)疼愛過，關(guān)愛過他們的人，他們會(huì)反悔嗎？幾乎全然的默認(rèn)為這是一件常事罷了。
何時(shí)“夏天”還會(huì)來臨，何年“冬天”會(huì)不帶一點(diǎn)痕跡地離去？！……我不知道何時(shí)何年，因?yàn)槲覀冎赖锰倭耍。�！我們還要被冬天的殘忍包圍著，孽殺了所有！正義的夏天的陽光趕快來臨吧！我們不要再被冬天的殘忍蔓延全世界了！
《冬天》讀后感2
閱讀《華為的冬天》，讓我受益匪淺。文章警示我們，每個(gè)企業(yè)員工都應(yīng)該防微杜漸，切勿自滿得意。"春寒料峭"，這句話成為華為公司提醒員工隨時(shí)警惕的關(guān)鍵話語。讀罷文章，我內(nèi)心充滿驚懼與焦慮，也由衷敬佩華為領(lǐng)導(dǎo)者的.未雨綢繆。以下是個(gè)人幾點(diǎn)體會(huì)：
�。�1）敬業(yè)樂群：優(yōu)秀的員工必備敬業(yè)、奉獻(xiàn)、責(zé)任心和使命感。我們要全身心投入工作，不斤斤計(jì)較，因?yàn)槲ㄓ腥绱�，才能將工作做到最好。我認(rèn)為，只要肯努力，就能感受到自身價(jià)值的存在，獲得成就感和滿足感。面對(duì)困難時(shí)，我們需要用真誠的心態(tài)去冷靜分析，尋找解決之道，只要誠懇用心，難題定會(huì)迎刃而解。
�。�2）自我反思：我們需通過自我批評(píng)來提升自己，吸取先進(jìn)的觀念，改善自己。木桶原理啟示我們，短板決定企業(yè)發(fā)展。我們決不當(dāng)那塊短板，相信自己也不愿成為短板。身為員工，要有危機(jī)意識(shí)，追求上進(jìn)，執(zhí)行到位，方能創(chuàng)造佳績(jī)。正確看待自身的不足，不斷提升綜合素養(yǎng)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷改進(jìn)，我們就有了期待。
�。�3）持續(xù)學(xué)習(xí)：現(xiàn)在倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，企業(yè)也在推廣學(xué)習(xí)活動(dòng)�；畹嚼�，學(xué)到老。我們須全力以赴，珍惜當(dāng)下，保持敬業(yè)精神，付諸行動(dòng)，必能取得顯著成果。無需洞察一切，無需拘泥于常規(guī)，但若缺乏好奇心，缺少觀察力，那么時(shí)光可能早已停滯。在探尋真相的過程中，我們是否有足夠的勇氣直面現(xiàn)實(shí)呢？
未來既屬于自己開辟，也需要被迫接受。熱愛自己從事的工作，始終保持警惕之心，勇往直前。正如文章所說，每個(gè)企業(yè)都有面臨困境的時(shí)候，但我堅(jiān)信，在高層領(lǐng)導(dǎo)的明智決策和全體員工共同努力之下，冬天會(huì)變得遙不可及。
《冬天》讀后感3
在仔細(xì)拜讀了華為董事長(zhǎng)任正非《華為的冬天》一文后，感觸頗深，我結(jié)合管理實(shí)際談?wù)勛约涸谧x后的一點(diǎn)感受。
樹立憂患意識(shí)，在危機(jī)中求發(fā)展
古人云：“生于憂患，死于安樂”。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)工作中，也常常會(huì)有這樣的心態(tài)，就是在取得一定成績(jī)后，總是習(xí)慣在安逸中享受，總是習(xí)慣相信日子會(huì)越過越好，總是習(xí)慣說好不說壞，在工作中按部就班、不求改革，不求突破，不求創(chuàng)新，作為一名管理者，在事業(yè)部的發(fā)展中，我被安逸思想左右的現(xiàn)象也存在著，也容易沉迷于過往的經(jīng)驗(yàn)，躺在過往的功勞薄上。讀了《華為的冬天》我內(nèi)心被震撼，有種醍醐灌頂?shù)母杏X，我意識(shí)到了未雨綢繆和時(shí)刻保持準(zhǔn)備過冬思想和行動(dòng)的重要性。世界萬物的變化是一條不變的真理，而政策、市場(chǎng)、需求、發(fā)展等各種因素隨著時(shí)間的推移不斷的變化。時(shí)刻保持居安思危的態(tài)度是順利推進(jìn)工作和企業(yè)長(zhǎng)盛發(fā)展的保障；在順境中保持危機(jī)意識(shí)，才能逆流而上，位于不敗之地。企業(yè)管理人員有了危機(jī)意識(shí)，才會(huì)知敬畏，才會(huì)有擔(dān)當(dāng)，才會(huì)謀取發(fā)展；有了危機(jī)意識(shí)，才會(huì)知榮辱，才會(huì)懂變通，才會(huì)奮楫爭(zhēng)先。不因一時(shí)的成功而一世驕傲，把自傲感變成危機(jī)感，在發(fā)展中不斷成長(zhǎng)、不斷強(qiáng)大，才能真正推動(dòng)高質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。
破除木桶效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)全方位提升
要想使企業(yè)發(fā)展的車輪滾滾向前，實(shí)現(xiàn)整體戰(zhàn)略目標(biāo)，就應(yīng)該解決阻礙企業(yè)發(fā)展的弱項(xiàng)，破除木桶效應(yīng)。在發(fā)展中只有把最弱的環(huán)節(jié)抓好了，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的均衡發(fā)展，得到實(shí)力的全方位提升。對(duì)事業(yè)部而言，在做優(yōu)做強(qiáng)的同時(shí)，面對(duì)著管理人員能力存在差異，市場(chǎng)業(yè)務(wù)人員拓展能力不足，業(yè)務(wù)拓展速度與管理水平無法有效銜接，精細(xì)化管控水平不高等一系列問題和短板。因此，提高管理人員整體素質(zhì)，精經(jīng)管理流程，解決事業(yè)部管理流程和經(jīng)營業(yè)務(wù)上的“短滿分作文網(wǎng)板”，簡(jiǎn)化、刪除臃腫或是不必要的工作步驟，建立標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范流程、提高效率的管理方法，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的均衡發(fā)展，才能提升盈利能力和管理利潤，實(shí)現(xiàn)事業(yè)部均衡的、健康的、可持續(xù)性的發(fā)展。
以人性化管理，激發(fā)職工的敬業(yè)精神
提及管理，無論治國、治企，或是管理部門，其核心內(nèi)容都是對(duì)人的`管理。管理者要切實(shí)關(guān)注職工的情緒和心態(tài)，把管理回歸到直接對(duì)每一個(gè)員工進(jìn)行溝通的“人文管理”上。通過持續(xù)推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，激發(fā)職工愛崗敬業(yè)、愛企奉獻(xiàn)的精神動(dòng)力，為職工搭建干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，圍繞事業(yè)部整體發(fā)展大局，為職工樹立善始善終，善做善成的做事理念，傳承和發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)爭(zhēng)搶干，辦法總比困難多”的奮斗精神，使胸懷大局、敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的高尚情操；吃苦耐勞、無怨無悔的主人翁精神；干一行、愛一行、精一行的職業(yè)品德；沖鋒在前，頑強(qiáng)拼搏，攻堅(jiān)克難的篤行作風(fēng)，成為職工內(nèi)心的精神動(dòng)力，激發(fā)起職工的敬業(yè)精神。
通過自我革新，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展
世界上沒有完美的人，只有不斷追求完美的人。自我批判、自我革新就是不斷趨于完美的途徑。在工作中，應(yīng)該把自我革新意識(shí)貫穿到事業(yè)部每個(gè)員工的工作中，尤其是管理人員必須勇于踐行“自我批判”。通過找出自我不足、改進(jìn)自我、取得進(jìn)步的方法。敢于直面自己的缺點(diǎn)，不斷地讓自己紅紅臉，緊緊弦，充滿批判精神才能促進(jìn)工作向前發(fā)展，才能在工作中不斷創(chuàng)新，才能使自己不斷趨向完美。自我批判就是一個(gè)不斷自我覺知，并通過建立危機(jī)意識(shí)來推進(jìn)自我革新和提升的過程。事業(yè)部中每個(gè)人不斷改進(jìn)，不斷提升，才能推動(dòng)企業(yè)整體的效能的提升。
“冬天”來了，“春天”還會(huì)遠(yuǎn)嗎？以“冬天”的危機(jī)，搏“春天”的希望。我們要用自我內(nèi)省和革命的勇氣，搭上山西全方位高質(zhì)量發(fā)展的快車。
《冬天》讀后感4
暑假讀一本好書，我推薦的書名是《火熱的冬天》。主人公是愛說愛笑、經(jīng)常幫助同學(xué)的牛妞和沉默寡言的安熊，還有他們的可愛同學(xué)們。這本書寫了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)、吃飯、做游戲、睡覺等所有的一切，他們像一個(gè)大家庭生活在一起，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。有歡樂也有悲傷，每一個(gè)同學(xué)都非�？蓯�，我非常喜歡他們。
印象最深的《我的教室我做主》這一篇。牛妞和安熊一起當(dāng)負(fù)責(zé)人布置教室，其它同學(xué)一起協(xié)助他們。大家一起討論，最終決定安熊、路美美和牛妞負(fù)責(zé)畫畫，雷天龍和夏美美負(fù)責(zé)涂色，牛妞、王子、雷天龍和安熊負(fù)責(zé)貼裝飾品。每位同學(xué)都有不止一件事要做。每個(gè)同學(xué)都忙碌著，音樂老師、美術(shù)老師、數(shù)學(xué)老師和家長(zhǎng)們都來幫忙了。經(jīng)過這次事情，讓大家明白了互幫互助、團(tuán)結(jié)一致才能把事情做好。親愛的小朋友，在你們學(xué)校有沒有一些這樣事情呢?想想看?
在我們學(xué)校里當(dāng)然有了。今年的母親節(jié)活動(dòng)，我們班開展為媽媽準(zhǔn)備禮物。美術(shù)老師教我們做一起做康乃馨。老師很認(rèn)真的教我們做，可是還是有同學(xué)不會(huì)做，后來老師就讓我們先學(xué)會(huì)的'同學(xué)幫助不會(huì)做的同學(xué)，同學(xué)們利用課余時(shí)間，相互幫助準(zhǔn)備母親節(jié)禮物，我們花了一個(gè)星期左右的時(shí)間，才把所有的康乃馨做好。在這期間同學(xué)們的很認(rèn)準(zhǔn)的準(zhǔn)備，在母親節(jié)當(dāng)天送給自己的媽媽，對(duì)媽媽說：“我愛您，媽媽，您辛苦了�！边@么有意思的事情，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
還有一件事，學(xué)校舉行的六一排球操比賽。每到下課，老師就會(huì)帶我們練習(xí)，活動(dòng)課上也要練習(xí)。老師要求我們：每個(gè)動(dòng)作都要做標(biāo)準(zhǔn)，最重要的是要整齊劃一，團(tuán)結(jié)一致。每個(gè)人都認(rèn)真的準(zhǔn)備著，一有時(shí)間大家就在一起討論動(dòng)作，相互學(xué)習(xí)，相互指正動(dòng)作。比賽我們獲得了第二名，我們也很開心，爭(zhēng)取下次比賽獲得第一名。
小朋友們快來一起讀讀看，每一個(gè)故事都很有趣�？煨袆�(dòng)起來吧，讓我們一起成長(zhǎng)。
《冬天》讀后感5
讀了《冬天你不要砍樹》我的心久久不能平靜！講作者在九歲那條冬天，在爺爺?shù)霓r(nóng)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)有一棵無花果樹快死了！要把它砍掉，而爺爺不同意，說：“明年春天會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)枝！”結(jié)果，那一棵無花果樹跟別的'樹一樣，生機(jī)勃勃！
我佩服文中的那棵無花果樹，它沒有因?yàn)樽髡叻艞壦�，而沮喪，反而證明給作者看！
哪像我們班的白佳宜！他戴著一副大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)，挺著個(gè)啤酒肚！好吃懶做，肯定將來是個(gè)“啃老族”。
我們班的同學(xué)都叫他“白癡宜”，他從不跟別人交往。他每一科都很差，甚至連老師都不想管他，老師們都認(rèn)定他翻不了身！他被別人一說，更覺得自己是沒任何的希望！所以他從不改正自己的毛病，而且他很“特殊”。
有一次上體育課，老師讓同學(xué)們?nèi)ヅ軒讉�(gè)來回，熱熱身！而這位“特殊人員”卻不這樣！為什么？哼，因?yàn)樗荒槦o奈說：“老師不管我，做不做無所謂。”
白佳宜！老師和同學(xué)們都認(rèn)為你以后沒前途！你更要證明給他們看，我不是最差的！我也行！還要反思：哼，你們都說我差，是“垃圾的VIP”是“啃老族”的一員，我不是，可你為何不去證明呢，為什么也認(rèn)為自己很差，難道你一生都要當(dāng)窩囊廢？
我想你應(yīng)該要向那棵無花果樹學(xué)習(xí)！
我永遠(yuǎn)不是最差！
《冬天》讀后感6
這篇文章是我從我表姐的語文書上看到的。它的名字是《冬天》，作者是朱自清。朱自清原名朱自華，兒時(shí)住在揚(yáng)州，他在那住了13年。長(zhǎng)大以后他著有《背影》、《荷塘月色》、《歐游雜記》等膾炙人口的著作。晚年患有嚴(yán)重胃病，而且朱自清家境貧窮，但他堅(jiān)決不吃美國資助日本的面粉。最后朱自清因病在北京去世。
這篇文章像三張照片一樣，第一節(jié)像一張照片：爸爸從氤氳的熱氣中夾起一塊塊豆腐，送往朱自清和哥哥的醬油碟中；第二節(jié)也像一張照片：朱自清、s君和p君乘著小船在西湖上劃著；第三節(jié)也像一張照片：朱自清、孩子和妻在臺(tái)州天真的笑著……
寫到這里，我想，為什么這些微不足道的`小事能足以溫暖寒冷的冬天？然后，我又想到了我自己……
那是一個(gè)冬日的下午，地上堆滿了積雪，我非常開心，因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰匆娧５厣弦黄酌Ｃ５�，我趕緊奔下樓梯，迫不及待地?fù)溥M(jìn)這銀裝素裹的世界�？墒�，剛一下樓梯，腳一滑，就“撲嚨”地摔了一個(gè)“狗啃泥”。我疼得哇哇直叫，這時(shí)，哥哥看見我，趕緊跑過來，扶起我，對(duì)我說：“弟弟，你摔疼了嗎？”他幫我拍了拍腿上的積雪。我們面對(duì)面，笑了。
還有一次，我急匆匆地給老師送作業(yè)，結(jié)果一不小心從樓梯上摔了下來。這時(shí)，一位大哥哥走過來，把我扶起來，然后就匆匆地走了。
啊！我明白了！親情！友情！愛情！風(fēng)雪無情人有情，只要這個(gè)人間充滿愛，無論外面多么的冷，我們的心永遠(yuǎn)都是溫暖的！
《冬天》讀后感7
讀《冬天》有感 “現(xiàn)在是冬天，下雪了。四面的山，有積雪，松樹林的松枝上，有積雪，村莊的屋頂，鋪著雪，樹邊的稻草垛上，鋪著雪�！边@一段話，就讓人仿佛身處一個(gè)小村莊的雪景之中。讀罷作家郭風(fēng)的文章《冬天》后，腦海中便浮現(xiàn)出一片流動(dòng)的畫面：南方小村落，天上有片片銀白色的雪花。
讀罷作家郭風(fēng)的文章《冬天》后，腦海中便浮現(xiàn)出一片流動(dòng)的畫面：南方小村落，天上有片片銀白色的雪花；河面，以來捕捉到群群彩魚在片片雪影中穿梭；站在“火樹銀花”的'大青山上，透過一個(gè)個(gè)“張牙舞爪”的帶雪松枝，看見因松枝遮擋而被“劃”得“斑駁”的小村莊，在片片飛雪中，連俯視都很茫然模糊......
“呵，溪水中照著山的雪影，樹的雪影，橋的雪影；溪水中照著村莊的雪影，稻草的雪影�！遍_頭一個(gè)“呵”，就能讓人感覺到郭風(fēng)樂天的性格；而后半段，則讓人感覺郭風(fēng)似是我相識(shí)多年的老友，知道他寫作的特色是善于用他最真摯的情感來包裝神奇的大自然，這可不是人人都能做到的。
“溪上的橋好像一座白色大理石雕成的橋，溪中的橋，好像一塊一塊白玉堆疊在那里。”�。」L(fēng)！你的比喻是那么的形象！在俗者愚者看來，只不過一片普通的小六段文章而已，在學(xué)術(shù)界，卻猶如好似平地一聲驚雷！��！郭風(fēng)！你的寫作是那么完美！在不久的未來，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?wù)f不定就是被你拿走了！ 啊！郭風(fēng)！他神圣的文章，猶如堅(jiān)不可摧的雄偉國歌，好似那走在世紀(jì)之初名聲如雷貫耳的偉人，永垂不朽！ 再次回到原文，看那描寫得多么生動(dòng)！“白色大理石雕刻而成的橋”，令人神往！這句話生動(dòng)地表現(xiàn)出了那橋經(jīng)雪洗禮，潔白無瑕！ 如果人人都學(xué)習(xí)郭風(fēng)這種“以心來擁抱這美麗的大自然，”那么寫作還會(huì)“半天吭哧出二段不通順的話”嗎？當(dāng)然不會(huì)。會(huì)者不難，順寫如云，定當(dāng)筆走龍蛇，將“作文”二字的難度降到零。
飄搖地紛落！那，是奶奶的碑。讀《冬天》有感700字作文分析：國有國法，行有行規(guī)。余輝撒在路旁
的汽車上，車子變成金做的了；你是否聽到了天堂的回聲。大自然是我們?nèi)祟愘囈陨娴奈镔|(zhì)基礎(chǔ)，是生命的搖籃，保護(hù)大自然，是我們不可推卸的責(zé)任。purge晚安?帶著滿載而歸的欣喜我駕駛著飛船飛出了太陽系，想探索太陽系外有沒有適合人類居住的星球。
《冬天》讀后感8
有時(shí)，我會(huì)想：如果有一天，我一個(gè)人去闖蕩森林，將會(huì)是什么情景，我還會(huì)回來嗎？當(dāng)我看完《手斧男孩》后，明白了許多生存技巧。
故事的主人公叫布萊恩。
布萊恩13歲時(shí)帶著一把手斧去爸爸那兒過暑假。他爸爸在原始森林的油田工作。一天，一架飛機(jī)要去原始森林的油田辦事，布萊恩成了這架飛機(jī)上唯一的乘客。但愿他能很快到達(dá)爸爸那里，可一切不都像想象的`那么美好，駕駛員突發(fā)心臟病猝死。飛機(jī)墜入一片荒無人煙的深林中。幸運(yùn)的布萊恩免于一死，但從此身邊沒有了父母的陪伴……讀到這里，我思緒萬千。
現(xiàn)在的我衣食無憂，時(shí)時(shí)有父母的陪伴，可以在父母的呵護(hù)下像公主一樣長(zhǎng)大，可布萊恩不能，他在這片原始森林里得不到父母的愛，還要時(shí)時(shí)防備野獸的突襲。一切只能靠自己來承擔(dān)，從前的他也和我一樣，年幼、無知，不能打理自己的生活，一切只能靠父母。就是布萊恩所處的環(huán)境磨練了他，造就了他鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志，他慢慢學(xué)會(huì)了自己尋找食物、自己燒火烤肉……學(xué)會(huì)了自己生活所需要的一切技能。
布萊恩教會(huì)了我很多，不言放棄，自己尋找出路。
《冬天》讀后感9
倚于床腳，望一輪明月，灑下縷縷柔光；臥于床鋪，苦徹夜難眠，憶起昔日溫馨；坐于床尾，拾遺落之書，研讀世間友情。
指尖逝過末頁，帶來一絲感慨：暗淡的生活中，我們默默攜手走過青澀的年少，沒有波瀾起伏，亦不曾驚天動(dòng)地，只是為記憶隨手抹上一筆明媚的色彩。當(dāng)時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月時(shí)，友誼卻能如陳年老酒般，愈久愈香，愈品愈醇。雖然，友情沒有親情的情意綿綿，更不如愛情的轟轟烈烈，但卻平靜得像一泓湖水，透著那份真，顯著那份純。
不知何時(shí)我已危襟正坐于江巖上，細(xì)細(xì)傾聽“老者”的處世之道：“小妹妹，不是姐姐說你，單純?cè)谶@個(gè)世界上分文不值，也罷，長(zhǎng)大后事實(shí)會(huì)將你磨練得圓滑。那時(shí)你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)每天陪你一起鬧，一起瘋的不再是昔日的朋友，那張?zhí)搨蔚拿婢呦率且粡埑舐哪�。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道，哪一天你將成為他們?nèi)松械膲|腳石之一……”似懂非懂地聽著那些滄桑的肺腑之言，望著微波粼粼的海面，我喃喃自語：“單純地對(duì)待每一個(gè)人也有錯(cuò)嗎？圓滑的我又是怎樣的？”無知使將跳動(dòng)的心臟交付給了那一輪圓月。
一習(xí)涼風(fēng)劃過臉龐，風(fēng)中的.沙子使我睜不開眼，只覺得“嗖嗖”的響聲縈繞耳畔。睜開渾濁的雙眼朦朧地望著這個(gè)充滿未知數(shù)的世界，眼前是熟悉的身影，熟悉的臉龐，是她，是她——那個(gè)與我朝夕相處的她，那個(gè)一次次被我為了利益而出賣的她。我細(xì)細(xì)打量著她，莫非她是來找我報(bào)仇的？不行，我得趕緊找個(gè)機(jī)會(huì)開溜才行，但望著她眼角閃爍的淚珠，抽搐的嘴唇，好似在心中醞釀著什么，我的千言萬語瞬時(shí)卡在了那狹窄的喉嚨里。猛地一下，我的大腦失去了直覺，只隱隱約約覺得什么東西狠狠地將我擁在懷中，厭惡地推開那龐然大物，才發(fā)現(xiàn)原來是她。她抽泣著：“對(duì)不起，我不能再陪你了，我媽媽要我回老家去了。她要我放棄這里的學(xué)業(yè)，讓我回家照顧我弟弟。怎么辦，我舍不得你，舍不得學(xué)校，舍不得寧波的一草一木。”“不要哭了，沒有關(guān)系的，我們有緣都是朋友，記得回來看我們時(shí)帶點(diǎn)好東西！”我隨意安慰著，長(zhǎng)長(zhǎng)地喘了口氣�！拔夷茉俦阋幌聠�？”她乞求道。我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，她像野獸般再次將我擁入懷中，我們這樣不知摟了多久，只感到對(duì)方的體溫與心跳，是那樣得近，那樣得清楚。忽然，她猛地推開我，塞給我一枝筆，騎著單車，頭也不回地走了。我知道她是害怕一回頭，就沒有決心再向前走，她害怕我會(huì)因?yàn)樗木鞈俣鴤挠^，她害怕……
緊緊握著手中的筆，昔日的一幕幕浮現(xiàn)腦海：曾幾何時(shí)，你陪我一起奔跑在田間；曾幾何時(shí)，你替我輕輕抹去嘴角的飯粒；曾幾何時(shí)，你幫我流淚背上抄襲的黑鍋。望著你遠(yuǎn)去的背影，我有了心跳的感覺。
睜開眼，天已大亮，這是一場(chǎng)夢(mèng)？但卻演繹得如此真實(shí)，手中的筆還余溫尚存。這是現(xiàn)實(shí)？我有為何躺在床上，門依然緊鎖。指尖觸碰到心臟跳動(dòng)的寄情，我想這也許不再重要了吧。
《冬天》讀后感10
讀了《冬天》此文我的內(nèi)心深處一片感動(dòng)，禁不住想起了親人們的懷念，親人之間永遠(yuǎn)都有剪不斷的線。親人之間，永遠(yuǎn)都是溫暖的，親人之間，吵歸吵，卻總是能和好！
人，都有一種情感，即使是殺人不眨眼的人也一樣會(huì)有，人身來就有“七情六欲”這是永遠(yuǎn)不變的.，對(duì)于遠(yuǎn)在天邊做工的人，十五月圓時(shí)，自然會(huì)望著月亮，托物寄情，把他的心里話，把他的祝福送給親人，父母之愛，朋友之宜，手足之情，都?xì)w類在“溫暖”兩字之上。當(dāng)想起這些時(shí)，心中一片溫暖，一片懷念，那才是世界上最高貴的情感！
朋友要知道“生命誠可貴，親情價(jià)更高，”溫暖“長(zhǎng)久遠(yuǎn)，萬古永留傳。
《冬天》讀后感11
結(jié)合公司轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)要求，最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了任正非先生《華為的冬天》一文，確實(shí)感觸很深。文中大談危機(jī)、失敗，危機(jī)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)控制充斥整篇文章。
華為作為IT老大，時(shí)刻警醒冬天來了怎么辦，作為華為的老大，任正非先生在預(yù)見華為冬天到來時(shí)該如何面對(duì)，一個(gè)重要觀點(diǎn)就是自我批判：把自我批判作為思想、品德、素質(zhì)、技能創(chuàng)新的工具，查找自己的不足，梳理流程制度的缺陷，補(bǔ)短板、不斷改進(jìn)、不斷完善。東方風(fēng)電正處于發(fā)展過程中的冬天，我們御寒的冬衣還很單薄，抗凍的身體還沒練好。
公司相繼開展了班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì)，黨員干部按照公司黨委的.要求，圍繞主題自查、進(jìn)行黨性分析、羅列問題清單、制定整改措施，但不知有多少黨員干部將問題查清、思路理順、措施落實(shí)到位，又有多少同志按照個(gè)人制定的措施，開始了真正意義上的整改落實(shí)。作為一名黨員干部，現(xiàn)實(shí)已擺在我們面前，唯有奮勇向前、勇于擔(dān)當(dāng)才能抵御寒冬，唯有快速有效的努力工作才能練就我們鐵打的身體。公司黨委關(guān)于高效工作改進(jìn)作風(fēng)的六項(xiàng)要求為廣大干部職工指明了方向，唯有句句記在心中、項(xiàng)項(xiàng)落到實(shí)處，才能優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，提振員工士氣，壯大東方風(fēng)電。從民主生活會(huì)開始那一刻起，我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)照檢查材料中提出的問題和整改措施，逐項(xiàng)逐條落實(shí)，接受職工群眾監(jiān)督，接受組織考察評(píng)價(jià)。每一位黨員干部都要多做自我批評(píng)，多找自身問題、多查存在的不足，加以改正、完善，真正用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)有利工具。
面對(duì)危機(jī)，面對(duì)困難，面對(duì)東方風(fēng)電的冬天，我們要不退縮、不恐懼，奮勇向前。
《冬天》讀后感12
今年暑假，我讀了《火熱的冬天》這本書。書里面主要講述的是，主人公牛妞和她的同學(xué)們、還有花兒老師，在螢火蟲教室里發(fā)生的有趣故事。我覺得，里面的每一個(gè)故事都非常精彩，其中，給我留下印象深的是“比一百分差一點(diǎn)”這一篇。故事主要講的是，一次期中考試過后，在班會(huì)上，在全班學(xué)生和他們的父母面前，花兒老師先是念出了16名滿分學(xué)生的名字。其他同學(xué)的成績(jī)，老師沒有公布出來，包括兩個(gè)沒有及格的同學(xué)。當(dāng)牛妞回到家，媽媽問她考試成績(jī)，牛妞回答不到一百分，可能是90多分吧。實(shí)際上，班級(jí)里面兩個(gè)不及格的'同學(xué)里面，有一個(gè)就是牛妞，只得了58分。
讀到這里，我覺的花兒老師特別棒。在班會(huì)上，她選擇公布得滿分的同學(xué)，其他的考的不好的同學(xué)，特別是不及格的牛妞，并沒有公布。我想，當(dāng)牛妞終知道自己的成績(jī)時(shí)，一定會(huì)覺得內(nèi)疚，并且努力學(xué)習(xí)，追趕上其他得滿分的同學(xué)。
我想到自己每一次參加考試之前，也是特別緊張，害怕得不到滿意的成績(jī)。讀了這本書之后，我明白了，其實(shí)，考試并不是為了比分?jǐn)?shù)的高低，而是為了檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)成果。如果比一百分差一點(diǎn)，那就說明我們還沒有完全掌握書本上學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，不可以氣餒，爭(zhēng)取迎頭趕上。如果得了一百分，更不可以驕傲自滿，正如“逆水行舟，不進(jìn)則退”。
《冬天》讀后感13
老舍筆下濟(jì)南的冬天確實(shí)好美、好美！老舍雖然沒有用華麗的詞匯，但字里行間無不透過著老舍對(duì)濟(jì)南的深愛，濟(jì)南在老舍眼里簡(jiǎn)直是人間天堂！我記得他老人家曾說過“濟(jì)南的秋天是詩意的，上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士，把春天賜給了西湖，把秋天和冬天全賜給了濟(jì)南”！從此你可以看出我們的先師是多么地喜愛濟(jì)南！瑞士只占了一個(gè)夏天，西湖只占了一個(gè)春天，而濟(jì)南確足足占了一個(gè)秋天和冬天！！可見濟(jì)南在先師心目中的份量！
可是，可是，我們生活在先師筆下的天堂里，我們感到了什么？如果我們不努力，我們?nèi)绾蜗蛳葞熃淮可钤跐?jì)南這座美麗城市的人，醒醒吧！當(dāng)你站在濟(jì)南的土地上，我不知道你聽到了她的心跳沒有，如果你沒聽到，你就太盲目了？我們的建設(shè)者和管理者，你們的每一步規(guī)劃，當(dāng)你們的筆在藍(lán)圖上劃出一個(gè)符號(hào)時(shí)，筆尖下發(fā)出的'微微的“沙沙”聲可是濟(jì)南的喘息啊！
成語人間天堂：指人世間極美好的地方。如：曹靖華《憑吊“新處女”》：“山外云山天外天，人間天堂——共產(chǎn)主義樂園呵，到明天一定要實(shí)現(xiàn)！”又如：蘇杭被稱為人間天堂。
成語字里行間：指文章的某種思想感情沒有直接說出而是通過全篇或全段文字透露出來。如：南朝梁·簡(jiǎn)文帝《答新渝侯和詩書》：“垂示三首，風(fēng)云吐于行間，珠玉生于字里�！庇秩纾豪系苌系臈l陳，第一要不拘成格，字里行間，略帶些古文氣息，方能中肯。——清·無名氏《官場(chǎng)維新記》第二回
《冬天》讀后感14
我很喜歡讀書，有空時(shí)總不忘記拿起一本書看看，讀書使我的生活變得更加多姿多彩。這個(gè)寒假，我讀了許多好書，例如：《手斧男孩》、《魯濱遜漂流記》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……這些書都讓我受益匪淺。其中，我最喜歡的，當(dāng)然就是美國作家蓋瑞〃伯森寫的《手斧男孩》啦！
這本書主要講了：13歲男孩布萊恩〃羅伯遜乘飛機(jī)去加拿大油田看爸爸，途中單引擎飛機(jī)的駕駛員突發(fā)心臟病去世，他操縱飛機(jī)迫降時(shí)，幸好栽進(jìn)了原始森林的湖里。就這樣，他從一個(gè)熱鬧的城市一下子被丟到了一個(gè)與世隔絕的世界里。布萊恩沒有帶任何食物，只有一把手斧做武器。他住石洞，吃“嗆櫻桃”、覆盆子，用自制的魚叉捕捉大大小小的.魚，用自制的弓箭捕捉一種超級(jí)大的“笨鳥”，自己生火，自己燒烤食物……直到墜機(jī)54天后一架搜救飛機(jī)才拯救了他。
這本書里有一句話深深地刻在了我的腦海里，那就是：自憐自艾毫無用處，唯有同命運(yùn)相斗爭(zhēng)，才有生的希望。自憐自艾，不但沒有任何意義，而且也于事無補(bǔ)。
讀了這本書，我要學(xué)習(xí)布萊恩〃羅伯遜勇敢、善良、心地純潔、敢于想象、敢于動(dòng)手、遇到困難不退縮，不氣餒的高尚品質(zhì)；懂得了遇事不能依賴別人，要勤于動(dòng)手、細(xì)心觀察、冷靜思考、認(rèn)真完成，這樣才能成功。
我喜歡讀書，更喜歡讀《手斧男孩》這本書！
《冬天》讀后感15
當(dāng)語文老師布置我們預(yù)習(xí)課文《濟(jì)南的冬天》的時(shí)候，好奇心驅(qū)使我一口氣讀完這篇文章。然后便是一遍又一遍，連續(xù)讀了這篇課文四遍！
老舍筆下濟(jì)南的冬天確實(shí)好美、好美！老舍雖然沒有用華麗的詞匯，但字里行間無不透過著老舍對(duì)濟(jì)南的深愛，濟(jì)南在老舍眼里簡(jiǎn)直是人間天堂！我記得他老人家曾說過“濟(jì)南的秋天是詩意的，上帝把夏天的藝術(shù)賜給了瑞士，把春天賜給了西湖，把秋天和冬天全賜給了濟(jì)南”！從此你可以看出我們的先師是多么地喜愛濟(jì)南！瑞士只占了一個(gè)夏天，西湖只占了一個(gè)春天，而濟(jì)南確足足占了一個(gè)秋天和冬天�。】梢姖�(jì)南在先師心目中的份量！
在這篇文章里，老舍用了一個(gè)詞“暖和而安適的`睡著"很能體現(xiàn)出這篇文章的中心。老舍在這篇文章里，運(yùn)用了還幾個(gè)修辭手法，比如比喻句，這個(gè)比喻句寫得非常好：“一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和而安適的睡著，只等春風(fēng)來把它們換醒。”還有一個(gè)擬人句：“那點(diǎn)薄雪好像突然害了羞，微微露出點(diǎn)顏色”。
老舍之所以把濟(jì)南看作自己的“第二故鄉(xiāng)”，是因?yàn)槠溟g老舍“努力的創(chuàng)作，快樂的休息”。
我從此喜歡上了老舍，但是我更喜歡出自于老舍筆下的文章！
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