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小學(xué)五年級(jí)讀后感范文
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)讀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)讀后感范文1
暑假期間，閱讀了作家李加臣的大作——《做對(duì)夢(mèng)想負(fù)責(zé)的人》，受益匪淺。
這本書選擇了數(shù)十個(gè)精彩的小故事，用通俗而又生動(dòng)的語言給我們青少年上了生動(dòng)而又有意義的人生大課。
無論是古人，還是現(xiàn)代人；中國(guó)人還是外國(guó)人；健全的人還是殘疾的人……書中所有的人物、所有的事例，無一不給我們精神的滋養(yǎng)、精神的力量。編者在每篇故事的前后附加的“心靈物語”和“心靈加油站”，更是給我們這些孩子提供了很好的閱讀向?qū)�，它們既讓我們領(lǐng)略了故事的內(nèi)涵真諦，又引發(fā)了我們對(duì)人生的一些小小的思考。
我，一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，有對(duì)未來的模糊的大夢(mèng)想，有作為學(xué)生學(xué)習(xí)方面的一些小夢(mèng)想。想做一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生、想做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，又常常管不住自己、常�？刂撇涣俗约旱男袨�，為此，學(xué)習(xí)的道路上常常遭遇不順、遭遇挫折，這時(shí)候，我常常會(huì)有些灰心，會(huì)有些氣餒，甚至腦子中還閃現(xiàn)過放棄的想法�？戳四敲炊喙沤裰型獾母鱾�(gè)領(lǐng)域的有影響的'人物的故事，我感到非常地慚愧，我想：我真應(yīng)該向它們好好學(xué)習(xí)，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。
我們涉世尚淺、我們經(jīng)歷不多，但是我還是從書中獲取到了很多精神的營(yíng)養(yǎng)，而且從一個(gè)個(gè)的小故事中明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈，才能成功。站在我們這個(gè)年齡的高度，我們更應(yīng)該做一個(gè)敢于夢(mèng)想的人，做一個(gè)對(duì)夢(mèng)想負(fù)責(zé)的人，為中華民族的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)獻(xiàn)上自己的一份力量！
小學(xué)五年級(jí)讀后感范文2
生命雖小，卻仍有它的價(jià)值，他依然可以創(chuàng)造奇跡。在今天的語文課上，我們有幸接觸到了當(dāng)代的文學(xué)家季羨林大師的一篇文章——《神奇的絲瓜》。
這篇文章辭藻優(yōu)美，內(nèi)容生動(dòng)，將絲瓜的成長(zhǎng)過程寫得有詳有略。在不經(jīng)意間，一顆新的生命——小絲瓜苗，悄然誕生在了作者的窗邊。它的生命可真算是一個(gè)奇跡：幾天的時(shí)間，他已攀至屋子的`高峰；又是一段時(shí)間，他竟然結(jié)出了幾個(gè)小絲瓜。這是多么頑強(qiáng)的生命啊！
文章向我們展示了一個(gè)不屈的生命，他不愿與身旁的花草同處，因?yàn)樗溃何沂且桓厦�，我不是一棵普通的小草，我要�(jiǎng)?chuàng)造奇跡！
就是依靠這種積極向上的精神，終，他成功的攀上了高處，鳥瞰世界，這是上帝對(duì)他堅(jiān)強(qiáng)不息的回報(bào)！
當(dāng)我們面對(duì)人生的低谷時(shí)，不也要坦然的去面對(duì)生活，而努力地發(fā)現(xiàn)、探索或創(chuàng)造呢？
人生的道路，不可能總是風(fēng)平浪靜，難免會(huì)遇上坎坷與挫折。即使我們正身處逆境之中，也不能放棄努力，郁郁寡歡。我們要正視命運(yùn)的不公，積極向上，努力前行，開辟一條新的道路。我們不能氣餒，要去創(chuàng)造，向前行，那才是成功的方向，正如俗語所說“有生命，就有希望”！
小學(xué)五年級(jí)讀后感范文3
暑假里，我讀了一本書，書的名字叫做《女兒的故事》，這本書令我深有感觸。
這本書的作者叫梅子涵，顧名思義，就是梅子涵的女兒梅思繁小時(shí)候的故事。這一個(gè)個(gè)故事都十分有趣，看著看著就不禁入了迷，情不自禁地幻想自己也是這一件又一件趣事的經(jīng)歷者，能常常和認(rèn)真可愛的梅思繁一起創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)美好的回憶……這一件件趣事中令我印象深的就是鋼琴睡覺這一章了，這個(gè)故事的大概內(nèi)容是上海這個(gè)城市，競(jìng)爭(zhēng)激烈，一個(gè)個(gè)孩子從小就要學(xué)各種各樣的興趣班，因?yàn)榇蠹叶纪映升�，作者也不例外，讓梅思繁去學(xué)鋼琴，作者洗菜洗的特別好，特別干凈，是不少人口中的'“洗菜模范”每次在走廊里跑來跑去時(shí)會(huì)經(jīng)過梅思繁練琴的房間，梅思繁在彈琴時(shí)經(jīng)常發(fā)呆，然后作者經(jīng)過時(shí)會(huì)敲敲門提醒她彈琴，可后來梅思繁越彈越好了，她彈琴的時(shí)間也越來越少了，后來就不彈琴了······
在我生活中也有這么一個(gè)“梅思繁”，她不管做什么都一心一意聚精會(huì)神。語文和英語都學(xué)得特別棒，就是數(shù)學(xué)弱了一點(diǎn)兒。她買東西都很有節(jié)制，需要什么才買什么，不像我看到好看的東西就買，和她在一起也發(fā)生了不少美好的回憶。
這本書使我受益匪淺。
小學(xué)五年級(jí)讀后感范文4
我看過許多書，比如，《笑貓日記》、《格林童話》……但是我喜歡看的是《裝在口袋的爸爸》，它讓我愛不釋手。
一看書名，你是不是很好奇，為什么爸爸能夠裝在口袋里呢？他是怎么裝進(jìn)去的呢？告訴你們吧，故事中的主人公楊歌的媽媽經(jīng)常罵楊歌爸爸，媽媽每罵他一次他就變小一些，后他竟變成了一個(gè)身高僅僅只有幾厘米高的拇指小人兒，爸爸每天裝在兒子的口袋里監(jiān)督兒子的.學(xué)習(xí)和一舉一動(dòng)，因此他是一個(gè)名副其實(shí)的“裝在口袋里的爸爸”。
小人爸爸對(duì)科學(xué)發(fā)明有著狂熱的愛好，他發(fā)明了一個(gè)“無敵戒指”。借著這個(gè)戒指的幫助，簡(jiǎn)直要無敵了，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨。它既能把東西吸進(jìn)去，同時(shí)又能把東西吐出來。關(guān)鍵是你有沒有決心，只要你決心夠強(qiáng)，無論多大的東西都可以吸進(jìn)去。你在心里說：“把某某東西吸進(jìn)去，那樣?xùn)|西就會(huì)馬上消失。想要讓那樣?xùn)|西回來，同樣在心中給無敵戒指下令，那樣?xùn)|西就會(huì)立馬回來�！�
更厲害的是，無敵戒指是西游記中的金剛?cè)Γ瑮罡枧c青牛精大戰(zhàn)，一場(chǎng)正義與險(xiǎn)惡的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。楊哥用智慧和決心贏得了勝利，他拯救了天庭。
看了這個(gè)故事，我也想成為楊哥一樣的人，以前看西游記的時(shí)候就想成為像孫悟空一樣的人，有72變，能斬妖除魔。這次看了這個(gè)故事后，我也幻想過把爸爸變小，裝進(jìn)自己的口袋，每天也可以陪我一起上學(xué)，能夠監(jiān)督我的學(xué)習(xí)，不讓壞人欺負(fù)我。
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