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漢字奇兵的讀后感優(yōu)選(15篇)
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的漢字奇兵的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
漢字奇兵的讀后感1
書中主要講述了圖書管理員桑南陰差陽(yáng)錯(cuò)地被變成了寸許大的小人，進(jìn)入了書中的漢字世界。在那里他偶遇了一群尋找親人的漢字隊(duì)伍。桑南帶領(lǐng)他們克服了種種艱難險(xiǎn)阻，與邪惡勢(shì)力展開殊死較量的故事。最終桑南與漢字奇兵隊(duì)伍救出了漢字親人，他也得以重返人間，而敵方的幕后主使‘謀’卻因?yàn)樾皭河肋h(yuǎn)變成了文字。
助人為樂(lè)，善莫大焉！剎那間，猶如醍醐灌頂般，這句話就這樣發(fā)自內(nèi)心地印入了我的腦海。我忽然聯(lián)想到了幾天前和爸爸媽媽一起去超市的路上發(fā)生的`一幕。一位中年女子暈倒在地上，四周的人或旁觀或匆匆而過(guò)，沒(méi)有人伸出援手，“可能是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)‘碰瓷’的事情太多了吧！”我正想著，突然一個(gè)聲音打破了寂靜：“讓我看看！”只見(jiàn)從人群中擠進(jìn)一位二十出頭的小伙子，他走進(jìn)大娘邊看了看，想都沒(méi)想就把她扶到了樹下的蔭涼處。隨后撥打了120急救電話。這時(shí)邊上的一位老大爺冒出了一句：“你不怕她是碰瓷的嗎？”
自古有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”助人為樂(lè)才是快樂(lè)之本，與人為善才是溫暖之源。
我要向桑南那樣，做一個(gè)正直勇敢、助人為樂(lè)的人。
漢字結(jié)構(gòu)與對(duì)外漢字教學(xué)。
漢字之美。
漢字性質(zhì)綜述。
怎樣學(xué)習(xí)漢字。
漢字諧音對(duì)聯(lián)。
關(guān)于漢字對(duì)聯(lián)。
漢字奇兵的讀后感2
不如這個(gè)炎熱的夏天，心情亦是煩躁。躺在床上，透過(guò)窗戶，外面的世界，一切是那么的簡(jiǎn)單，像剛落地的娃娃，如此純真。手上拿著最近買的書——《漢字奇兵》，書中字里行間流露的只剩下適復(fù)雜。
張之路的《漢字奇兵》承載著一個(gè)空曠的舊圖書館，神秘的女孩以及未完場(chǎng)的對(duì)話……這些常常出現(xiàn)在一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生桑南的夢(mèng)境里。為了解開這些謎團(tuán)，他來(lái)到了“干零圖書館”工作。半夜時(shí)分，他變成了一個(gè)寸大的人兒，進(jìn)入了文字的世界。在神秘的文字世界，萬(wàn)字都有感情，有愛(ài)有恨。然而，異常突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)打破了寧?kù)o，而桑南加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，尋找遠(yuǎn)方的答案。
我捧著書，細(xì)細(xì)揣摩書中的最深，心里亦是那樣的寧?kù)o。
記憶里，我對(duì)于文字的概念就是“用”，或者有心是用文字稀稀落落在本子上把屬于我的歲月記錄在其中。從未去品嘗位子世界的奇妙，而書中的這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，掀起了我心中對(duì)文字的一陣陣漣漪。
我一時(shí)興起，拿起筆想寫幾個(gè)字，感受著筆劃過(guò)紙面輕輕摩槎。想到外面艷陽(yáng)高照，在紙上寫下“太陽(yáng)”二字，一下子讓我感觸到一股親和力，聯(lián)想到了“后羿射日”這個(gè)故事，勾起許多腦海中被深埋的記憶。
再寫下一個(gè)“人”字，我不禁肅然起敬，把它與“天”“地” 的創(chuàng)造感嘆不已。這些以橫豎撇捺 構(gòu)造的肢體，與我們的生活如此的.貼近，這些都是我以前從未有過(guò)的感受。
此時(shí)此刻，我在賣魚按自己一技之長(zhǎng)都沒(méi)有。因?yàn)槲抑荒苡梦淖謥?lái)表達(dá)我心中的感受，不能像畫家，用顏色秒回文字的世界：不能像歌唱家，用歌聲表達(dá)出文字的奇妙。我只能用雙手在年鬧上，把感受打出來(lái)，讓大家在平凡的紙面上感受我對(duì)文字的感受。
接著往后看，翻動(dòng)著頁(yè)碼，我的思緒好想回到了四大書法家王羲之的時(shí)代。我依稀記得，在學(xué)校上第一節(jié)書法課的時(shí)候。老師在電腦上給我們展現(xiàn)了他的作品《》，老師告訴我們。他這一幅作品中的“之”字每一個(gè)的寫法都不一樣。我想，漢字在書法家的筆下更多的是變化，或是挺拔如峰，或是浩瀚如海，或是秀麗如娟，在中華的歷史長(zhǎng)河中。一直是最閃耀的瑰寶！
也許我什么都不懂，但是我還是愿意闖入文字世界，帶著 這可因《漢字奇兵》而熾熱的心去體驗(yàn)一番。
用文字構(gòu)造的暑假，也許是心底的寧?kù)o。
漢字奇兵的讀后感3
本學(xué)期，我讀了一本有趣的書，它有一個(gè)威武的名字——《漢字奇兵》。
這是中國(guó)著名作家張之路寫的童書，主要內(nèi)容是一個(gè)名叫桑南的大學(xué)生“誤入”漢字國(guó)后的奇妙經(jīng)歷。給我的第一感覺(jué)就是：這本書實(shí)在太奇妙、太有想象力了！
在這本書中我最最喜歡的“字”，就是“雯”！在書中“雯”本是一名非常堅(jiān)強(qiáng)的少女莫千雯，她雖然博學(xué)多才、出口成章，但為了完成父親的遺愿去全國(guó)各地為自家的.藏書樓求書，遭顧遠(yuǎn)謀毒害變成了一個(gè)“雯”字。在漢字世界中，“雯”面對(duì)很多男子的嘲笑、諷刺，毅然加入桑南的奇兵小隊(duì)，在輕蔑的眼光中昂著頭，大膽地克服各種困難。她的勇敢，這是她身上最珍貴的一點(diǎn)，值得我們大家一起去學(xué)習(xí)。
讀了這本書后，我若有所思。用另一個(gè)角度去思考，如果“雯”非常膽小，別人說(shuō)說(shuō)她就哭，那么也許她就不會(huì)跟著桑南一起走下去，而且桑南也可能會(huì)討厭她，甚至?xí)选蚌壁s出小隊(duì)。所以在生活中不要被嘲笑你的人打敗，要努力地在嘲笑中昂起頭來(lái)，做勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的自己。
總之，我是非常喜歡這本書的。在這本書中我吸收到了很多知識(shí)，我一定會(huì)好好珍藏這本書。
我愛(ài)這本書！
漢字奇兵的讀后感4
“什么！漢字居然可以變成士兵？還能組成軍隊(duì)交戰(zhàn)？”“有意思！”我一邊驚詫于作者的腦洞大開，一邊對(duì)書里的故事情節(jié)充滿了好奇。帶著幾許期待和一絲疑惑，我慢慢地翻開了面前的這本《漢字奇兵》……
書中主要講述了圖書管理員桑南陰差陽(yáng)錯(cuò)地被變成了寸許大的小人，進(jìn)入了書中的漢字世界。在那里他偶遇了一群尋找親人的漢字隊(duì)伍。桑南帶領(lǐng)他們克服了種種艱難險(xiǎn)阻，與邪惡勢(shì)力展開殊死較量的故事。最終桑南與漢字奇兵隊(duì)伍救出了漢字親人，他也得以重返人間，而敵方的'幕后主使‘謀’卻因?yàn)樾皭河肋h(yuǎn)變成了文字。
書終于看完了，但是我的眼前卻仍然浮現(xiàn)著幾個(gè)閃動(dòng)的身影：如果沒(méi)有白衣少年楊天颯從惡霸蒲二手中救出莫千文，也就沒(méi)有莫千文舍身相救楊天颯的后事；如果不是六書勇士定下“蝴蝶行動(dòng)”，與“謀”斗智斗勇救出桑南。也就不會(huì)有桑南重返人間的美好結(jié)局……
助人為樂(lè)，善莫大焉！剎那間，猶如醍醐灌頂般，這句話就這樣發(fā)自內(nèi)心地印入了我的腦海。我忽然聯(lián)想到了幾天前和爸爸媽媽一起去超市的路上發(fā)生的一幕。一位中年女子暈倒在地上，四周的人或旁觀或匆匆而過(guò)，沒(méi)有人伸出援手，“可能是因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)‘碰瓷’的事情太多了吧！”我正想著，突然一個(gè)聲音打破了寂靜：“讓我看看！”只見(jiàn)從人群中擠進(jìn)一位二十出頭的小伙子，他走進(jìn)大娘邊看了看，想都沒(méi)想就把她扶到了樹下的蔭涼處。隨后撥打了120急救電話。這時(shí)邊上的一位老大爺冒出了一句：“你不怕她是碰瓷的嗎？”
“就算她是碰瓷的，也只是一點(diǎn)錢的問(wèn)題，可如果不是，那就是一條人命的問(wèn)題了！”一時(shí)間，四周鴉雀無(wú)聲，仿佛一根針落在地上的聲音都清晰可聞。年輕人這句鏗鏘有力的話語(yǔ)至今還在我耳邊回響。寫到這里，我的內(nèi)心似乎也有一點(diǎn)慚愧，為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有讓爸爸媽媽伸出援手呢？
自古有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！敝藶闃�(lè)才是快樂(lè)之本，與人為善才是溫暖之源。
我要向桑南那樣，做一個(gè)正直勇敢、助人為樂(lè)的人。
漢字奇兵的讀后感5
步入這個(gè)寒冷的冬季，最想做的事情就是宅在家里，手捧一本心愛(ài)的書——《漢字奇兵》，體會(huì)著字里行間的含義和韻味，該是多么的愜意。
張之路的《漢字奇兵》將我?guī)У揭粋�(gè)全新的世界。主人公莫千雯是清朝一位精通文字、珍視書籍的絕世美女。她在尋找書籍的路途中邂逅俠義書生楊天颯，二人一見(jiàn)鐘情。不久后，她又因救楊天颯而變成漢字。300年后，楊天颯轉(zhuǎn)世為桑南，變成了寸許的小人，來(lái)到了漢字世界，他見(jiàn)到了漢字“雯”，他們又幫助“爽”的部隊(duì)找到了親人。最后，桑南終于回憶起300年前的往事，與“雯”相擁而泣。而幕后兇手“謀”得到了應(yīng)有的懲罰----跳進(jìn)火峰自殺。
這是一部愛(ài)情故事，書中表達(dá)著男女之間真摯的情誼——“今生，來(lái)世，一定相見(jiàn)”。
這是一部歷史故事，講述了漢字的四千年歷史，又以生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，使?jié)h字活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
這是一部道德故事，桑南的正義深深的感染了我，體現(xiàn)出人類對(duì)正義的追求與奉獻(xiàn)。邪不壓正，正是這部書中的內(nèi)容體現(xiàn)。
這也是一部文化故事，對(duì)于我們；來(lái)說(shuō)，漢字的歷史、含義以及造字方法，都是可以儲(chǔ)存在我們知識(shí)庫(kù)中的寶藏。
我既被作者的'豐富想象所吸引，也被桑南和千雯的情誼所打動(dòng)，更被桑南正義凜然的話語(yǔ)所感染�？磿耐瑫r(shí)，知識(shí)也在潛移默化中存進(jìn)我們的大腦。同時(shí)感悟到：邪惡的勢(shì)力終究會(huì)被善良正義的事物所鎮(zhèn)壓。
漢字奇兵的讀后感6
“我看見(jiàn)古老的墻壁上/有斑駁如畫的文字/隨著歲月風(fēng)云/在眼前跳躍、飛翔/那些字還原成象形/如日、如月、如鳥、如馬/都是神秘的圖畫/鐫在石頭上的，在舞蹈/鑄在銅鼎上的，在呼號(hào)/寫在竹簡(jiǎn)上的，唱著歌謠/一個(gè)個(gè)如畫的字/不俱饕餮，乘著風(fēng)云/流動(dòng)成精美的花紋/從蟄伏到飛動(dòng)/展現(xiàn)歷史滄桑/復(fù)活古老傳說(shuō)/我捕捉古老又年輕的漢字/不斷地排列、組合/編織成故事、詩(shī)與歌/每一個(gè)字都是智慧的花朵�！�
這是金波先生在《漢字奇兵》出版后寫給張之路的賀詞，印在本書的扉頁(yè)。讀完這本書，我有意猶未盡的感覺(jué)。不止是深深喜歡著書中奇妙的故事情節(jié)，更神奇的是，我從此對(duì)漢字有了全新的`認(rèn)識(shí)和感受——無(wú)論什么時(shí)候在什么地方看到漢字，我都覺(jué)得，它們很美，它們是有感情的，它們是一個(gè)個(gè)隱形的人！
在《漢字奇兵》這本書中，作者正是把漢字當(dāng)作人來(lái)寫的！這是一本穿越小說(shuō)，這樣的小說(shuō)我是第一次看，非常震撼。書中講了主人公桑南在圖書館工作時(shí)變成了一個(gè)很小的小人兒，然后被幾個(gè)漢字綁架到了漢字世界。綁架他的字來(lái)自被桑南下架了的圖書，他們是來(lái)報(bào)仇的，但是來(lái)自另一本書的“爽”字路見(jiàn)不平拔刀相助，搭救了他�！八焙驮S多字組成一個(gè)正義軍團(tuán)伸張正義尋找自己部落的親人，他們一路帶著主人公桑南，與非正義的字展開了一場(chǎng)頑強(qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。桑南因此遇見(jiàn)了三百年前的戀人莫千雯和仇人顧遠(yuǎn)謀。本書就這樣圍繞著漢字，在人和字之間演繹了一段生動(dòng)感人的故事。
作者的構(gòu)思是很奇特的，情節(jié)一波三折，曲折生動(dòng)。許多新奇又大膽的想象常常讓人感覺(jué)出乎意料然而又在情理之中。比如桑南工作的圖書館叫“千雯圖書館”，而他自己卻是三百年前搭救過(guò)莫千雯也被莫千雯搭救過(guò)的楊天颯轉(zhuǎn)世，他們之間彼此有恩有情。再比如作者寫在漢字世界中，將一個(gè)漢字處死的方式：把“罪犯”字按在地上放平，再把準(zhǔn)備好的兩根木條交叉起來(lái)形成一個(gè)叉子，然后由五個(gè)劊子手分別站在叉子的五個(gè)點(diǎn)上�！耙欢�，踩！”那個(gè)被定位“罪犯”的字就被處死了�？吹竭@里我不由地笑了，我們?nèi)藢戝e(cuò)了字決定不要這個(gè)字時(shí)，不就是畫一個(gè)交叉表示刪除嗎？這一個(gè)個(gè)漢字，它們都有自己的特點(diǎn)和情感啊！
最讓我驚嘆的是，作者張之路將漢字知識(shí)巧妙地融于故事之中，讓我們?cè)谧x故事的過(guò)程中不知不覺(jué)更加了解了漢字，感受了漢字的奇妙。關(guān)于漢字的整個(gè)演變過(guò)程，都藏在故事當(dāng)中，隨著情節(jié)的展開不斷發(fā)展。那些漢字組成的軍團(tuán)途中遇到的一個(gè)個(gè)關(guān)卡，其實(shí)就是漢字從甲骨文開始，到金文到小篆等演變的歷史。還有漢字的產(chǎn)生和形成，漢字的六種造字法“六書”，也同樣被安排在精彩的情節(jié)中。我因此知道了“象形”“指事”“會(huì)意”“形聲”是造字法，而“轉(zhuǎn)注”和“假借”屬于“用字法”。在書里，這些枯燥的知識(shí)都變成了漢字奇兵們通關(guān)的暗號(hào)，作者做到了使讀書的人真正了解了知識(shí)卻沒(méi)讓人感覺(jué)枯燥，因?yàn)樵跁�，每一個(gè)漢字是那樣形象豐滿有血有肉地站立在你的面前。
《漢字奇兵》，無(wú)疑是一本值得閱讀的好書！它會(huì)讓你覺(jué)得，漢字不止是有形體，它還有靈魂。你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)漢字真的就是一個(gè)人。這一個(gè)個(gè)人，值得敬畏與熱愛(ài)，值得堅(jiān)守與傳承！張之路說(shuō)：“一個(gè)有根的民族，必然尊重自己的文字、母語(yǔ)和文化。然而當(dāng)下，在我們匆匆忙忙行走的時(shí)候，我們丟掉了很多寶貴的東西，其中就有我們寶貴的漢字�！蔽蚁�，這就是他寫《漢字奇兵》的原因了。親愛(ài)的你，可曾也有丟失過(guò)這寶貴的東西？那么，去讀一讀《漢字奇兵》吧！
漢字奇兵的讀后感7
在這暑假里，我閱讀了一本書，叫《漢字奇兵》，是張之路伯伯寫的。這本書的故事深深地吸引了我，它用豐富的想象力，把一個(gè)個(gè)咱們熟悉的漢字刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，寫了文字的形成、發(fā)展和變化。圍繞著中國(guó)漢字，在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動(dòng)人而曲折的故事。 這書講的是：中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩子，來(lái)到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進(jìn)入了神奇的書的世界。
他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和一群要去尋找親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙，以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀的－“謀”字作代表的邪惡勢(shì)力展開了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量…最后，“謀”葬身火海，正義戰(zhàn)勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的'幫助下，桑南回到了現(xiàn)實(shí)世界，也解開了夢(mèng)中的迷，那女孩是三百年前救他的莫千雯，在現(xiàn)實(shí)中，他們重遇了，開始了新的故事。這書我看了一遍又一遍，好像自己在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”漢字們一起戰(zhàn)斗，一起談笑，它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那么的親切、熟悉。我為咱們祖國(guó)的漢字驕傲，我要把漢字朋友熟練地運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活當(dāng)中！
漢字奇兵的讀后感8
在寒假中，我讀了幾本書，分別是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》《俗世奇人》和《漢字奇兵》，其中我最喜歡的就是《漢字奇兵》這本書了。
《漢字奇兵》的作者是張之路，這是一部充滿了離奇的小說(shuō)，講述的事中文系畢業(yè)生桑南為了尋找夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩來(lái)到了千雯圖書館工作。一天深夜，他被變成小人進(jìn)入神奇的漢字世界，他遇到了一個(gè)叫雯的漢字和一群尋找自己親人的`螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途，途中他們?cè)庥隽藟娜嗽O(shè)置的重重阻礙與困境，以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以顧遠(yuǎn)謀為代表的邪惡勢(shì)力開展了一場(chǎng)場(chǎng)生死較量。
其中我最喜歡的及時(shí)桑南了，他是一個(gè)勇敢、聰明、堅(jiān)強(qiáng)，有勇有謀的一名大學(xué)生，在棋盤草原，兵臨山下中巧妙的用他的智慧阻擊了敵人猛烈的攻擊。
第二個(gè)就是文字世界中的“雯”了她的原名莫千雯，她勇敢、善良、聰明，總會(huì)給螞蟻奇兵困難時(shí)出點(diǎn)子，她為了完成父親的遺愿去全國(guó)各地去為自家的。藏書樓求書，可是在求書的過(guò)程中遭遇顧遠(yuǎn)謀毒手變成了一個(gè)“雯”字，生活在漢字世界中，在天目奇峰中為了救自己的朋友，自己縱身跳下了火海。
然后就是“爽”這個(gè)字，真是自如其名，它為人非常豪爽不會(huì)被雞毛蒜皮的小事影響。在桑南第一次到文字世界的時(shí)候遇到了“變”和“尖”兩個(gè)壞蛋的時(shí)候還是爽快出手相救，這樣“爽”結(jié)實(shí)了桑南，他們一用一謀展開了與顧遠(yuǎn)謀的殊死搏斗。
最后就是老院長(zhǎng)了，他對(duì)自己手下的人非常嚴(yán)格，就像在千雯圖書館中老院長(zhǎng)說(shuō)的一句話：“我要抽查妮審閱過(guò)的書，如果你漏查或者錯(cuò)查率超過(guò)三分之一，也就是有三個(gè)錯(cuò)誤你只查出兩個(gè)，你就可以辭職了！”要知道桑南可是要檢查全圖書館幾千甚至上萬(wàn)的圖書啊！從這里看出老院長(zhǎng)可真嚴(yán)格呀！
《漢字奇兵》這本書讓我知道了很多，桑南的有勇有謀，“雯”對(duì)朋友的義氣，“爽”的豪爽和老院長(zhǎng)的嚴(yán)格，這都是我要學(xué)習(xí)的，大家以后也一定要看這本書呦！
漢字奇兵的讀后感9
漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。
每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的'道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。
當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你!”我寫著寫著，常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的歡樂(lè)。
真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻�！疤�(yáng)”這個(gè)詞，使你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝�！拜p”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜�！靶Α弊至钊藲g快，“哭”字一看就像流淚�！袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個(gè)字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落。當(dāng)你落筆寫下“人”這個(gè)字，不禁肅然起敬，并為“天”和“地”的創(chuàng)造贊嘆不已。這些有影無(wú)形的圖畫，這些橫豎勾勒的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近。它們?cè)谒查g走進(jìn)想象，然后又從想象流出，只在記憶中留下無(wú)窮的回味。這是一些多么可愛(ài)的小精靈呵!而在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族擁有這么豐富的書法瑰寶?
漢字奇兵的讀后感10
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如果說(shuō)世界文化史是一片繁星點(diǎn)綴的夜空,中國(guó)文化便是這片夜空中最亮的一顆星星；如果說(shuō)世界文化史是一條奔流不息的小河，那么中國(guó)文化便是一朵雪白的浪花；如果說(shuō)世界文化史是一幅美麗的圖畫，那么中國(guó)文化便是其中的一抹艷麗的色彩。而漢字是中國(guó)文化中不可或缺的一項(xiàng)。在張之路老先生的筆下，漢字也是有生命、能說(shuō)話的!
《漢字奇兵》是一部奇特的幻想小說(shuō),在作者筆下,漢字變成了一個(gè)個(gè)鮮活的生命——漢字奇兵。通過(guò)這些"奇兵"的經(jīng)歷,形象地講述了中國(guó)漢字的形成與發(fā)展,讓人們體會(huì)到了中國(guó)文化的博大精深，感受到了中國(guó)漢字的歷史悠久。
《漢字奇兵》講述的'是大學(xué)生桑南受夢(mèng)境的指引,來(lái)到了千雯圖書館工作。一個(gè)夜晚,他忽然變成了寸大的小人兒,來(lái)到了漢字的世界。開始他的新一輪生活。在漢字的世界里,桑南想起了三百年前女孩莫千雯、旅店老板顧遠(yuǎn)謀與他的羈絆和恩怨情仇。
當(dāng)讀到店主顧遠(yuǎn)謀為了一已私利,把兩千多個(gè)人都變成方塊字時(shí)，我的心底燃燒起了熊熊怒火。兩千多個(gè)無(wú)辜生命卻因顧遠(yuǎn)謀一人而毀滅掉了,這是令人何等地氣憤!顧遠(yuǎn)謀就像《有的人》里說(shuō)的一樣:“有的人,他活著別人就不能活�！彼莻�(gè)十足的濫害無(wú)辜之人。即使變成了一個(gè)字,也同樣野心勃勃,想成為“字中之王”發(fā)動(dòng)叛亂,到其他部落搶字,使得漢字的世界發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)巨大的戰(zhàn)爭(zhēng)，而他卻恬不可恥。這怎能不令人憤怒呢？
這是一部富有文化內(nèi)涵的小說(shuō)，作者把一個(gè)個(gè)中國(guó)漢字刻畫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生，寫盡了中國(guó)漢字的形成，發(fā)展和變化，是文學(xué)創(chuàng)作與中國(guó)文化的完美結(jié)合。
這是一部令人震撼的穿越小說(shuō)，幾百年輪回的戀人，冤家在書中相遇，圍繞著中國(guó)漢字，人與人，人與字，字與字的世界演繹了一段動(dòng)人曲折的故事。
《漢字奇兵》情節(jié)曲折，故事跌宕起伏，引導(dǎo)人們了解漢字發(fā)展的軌跡，引人入勝。它像一顆璀璨奪目的星星，永遠(yuǎn)在我的心頭閃爍；它如一眼清澈的甘泉，滋潤(rùn)了我的心田；它如一縷柔和明媚的陽(yáng)光；照耀在我的心底……
漢字奇兵的讀后感11
今年暑假，我讀了一本非常有趣的書，名叫《漢字奇兵》。
一拿到這本書時(shí)，我很好奇。我想：漢字和騎兵是怎么聯(lián)系在一起的呢？于是懷著這樣的好奇心，我進(jìn)入了它的世界。
這本書講的是：中文系畢業(yè)的桑南為了見(jiàn)到日思夜想的夢(mèng)中女孩，來(lái)到了千雯圖書館工作。一天深夜，他變成了寸許大的小人兒，進(jìn)入了奇妙的漢字世界。這里他遇到了三百年前的戀人莫千雯和愁人顧遠(yuǎn)謀。為了伸張正義，為了解救親人，他們帶領(lǐng)一群要去尋好親人的漢字奇兵組成了正義軍隊(duì)。一路上，他們克服了種種艱難險(xiǎn)阻，與邪惡勢(shì)力展開了生死較量
看完之后，我覺(jué)得作者張之路真是太厲害了！他能把一個(gè)個(gè)漢字寫得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，通篇成為了一個(gè)引人入勝的童話故事，真不愧是個(gè)大作家�。〉强赐炅斯适虑楣�(jié)，我們還應(yīng)該關(guān)注一個(gè)問(wèn)題。漢字是我們中華民族創(chuàng)造出來(lái)的.，它經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展變化才傳承到了今天，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)它傳承它。但是，現(xiàn)在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，很多人都用上了手機(jī)電腦之類的電子產(chǎn)品，已經(jīng)很少寫字了。就算偶爾寫個(gè)字，也常常會(huì)提筆忘字，并且錯(cuò)別字現(xiàn)象也非常多。因?yàn)槌３Ｔ陔娮赢a(chǎn)品上使用拼音，語(yǔ)音等輸入方法，以至于很多人都會(huì)有這種情形出現(xiàn)：當(dāng)某個(gè)字出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們認(rèn)得；但讓我們?nèi)戇@個(gè)字的時(shí)候卻想不起來(lái)怎么寫了。這就充分證明了人們提筆寫字的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，對(duì)漢字的書寫已經(jīng)越來(lái)越生疏了。
如果任由這種現(xiàn)象發(fā)展下去，我想：將來(lái)會(huì)有更多的人只認(rèn)得字卻不會(huì)寫字，或者寫出來(lái)的字也是錯(cuò)誤百出。那么我們的漢字文化將無(wú)法更好的傳承下去。這將是一件非常令人惋惜的事情。所以我認(rèn)為，在享受現(xiàn)代科技為我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也不要忘記我們的傳統(tǒng)文化，而且更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起傳承發(fā)揚(yáng)它的責(zé)任！
漢字奇兵的讀后感12
我們中國(guó)的漢字，落筆成畫，歷經(jīng)五千年的歷史，一筆一畫里都是故事。
我曾讀不懂那些繁雜的文字，從牙牙學(xué)語(yǔ)到青春初綻，我有學(xué)不完的漢字，背不完的唐詩(shī)宋詞……直到我捧起《漢字奇兵》，我仿佛看到了那一個(gè)個(gè)有血有肉的漢字，領(lǐng)略到漢字背后的魅力，我想要守護(hù)在它們身邊，如同《漢字奇兵》的主人公桑南一樣，在千雯圖書館與文字做一輩子的好朋友。
書中的桑南為了夢(mèng)中的`女孩，來(lái)到了千雯圖書館。無(wú)意中桑南變成了小人踏入了漢字的國(guó)度，他邂逅了三百年前的戀人莫千雯，遇見(jiàn)了仇敵顧遠(yuǎn)謀。在旅途中，桑南與以“謀”為代表的邪惡勢(shì)力展開了生死之爭(zhēng)，最終桑南成功拯救了漢字的國(guó)度。
在書中，我可以與“雯”“義”“勇”等文字一起戰(zhàn)斗，一起談笑，一個(gè)個(gè)漢字成為了我身邊的朋友。
讀完這本書后，我開始喜歡鉆研古詩(shī)詞里的漢字，因?yàn)楣旁?shī)詞的文字中閃爍著人類靈魂深處對(duì)大自然、對(duì)人生的美好向往。我喜歡徜徉在古詩(shī)詞的世界中，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍�，領(lǐng)略“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的壯闊景觀。
我們中國(guó)的漢字，一撇一捺都是故事，我愿意守護(hù)漢字，傳承中華文明。
漢字奇兵的讀后感13
漢字,是栩栩如生的;是包含著一個(gè)個(gè)故事的。而《漢字奇兵》這本書，寫盡了中國(guó)文字的形成、發(fā)展和變化.圍繞著中國(guó)漢字——人與人、人與字、字與字，演繹了一段動(dòng)人而又曲折的故事。
文章講述了一個(gè)叫桑南的中文系畢業(yè)生為了尋找反復(fù)夢(mèng)到的少女，來(lái)到千雯圖書館工作。一天深夜，他被變成了一個(gè)寸大的小人，進(jìn)入了漢字的世界。
在漢字世界里，桑南加入了“螞蟻奇兵”，跟隨隨隊(duì)長(zhǎng)“爽”尋找《危情時(shí)刻》的鄉(xiāng)親們。途中，桑南遇到了三百年前的救命恩人莫千雯變的“雯”和朵兒變的“朵”，“雯”和“朵”加入了它們的軍隊(duì)。多次立功，途中，“螞蟻奇兵”的隊(duì)長(zhǎng)“爽”被《戰(zhàn)爭(zhēng)陰謀》中的間諜“失”所騙，丟棄了“雯”和“朵”，而天網(wǎng)恢恢疏而不漏，假“失”被桑南所揭穿，真“失”報(bào)仇解恨，鳴冤叫屈�！八边�親自請(qǐng)回來(lái)“雯”和“朵”。
一路坎坷，大家披荊斬棘。世上無(wú)難事，只怕有心人。大家成功克服了困難，與邪惡的“謀”軍展開了殊死較量。
較量之前，雙方摩拳擦掌，然而雖然“爽”的軍隊(duì)人數(shù)多，但都是烏合之眾。沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練。而“謀”隊(duì)有天罡地煞以及能以一分幾的字，很快就把“爽”軍打的丟盔棄甲�！八避姴环闪⒘艘粋�(gè)戰(zhàn)地醫(yī)院，救活了許多倒下的戰(zhàn)士。后來(lái)，“爽”軍找到了象形字“人”，指事字“末”，會(huì)意字“見(jiàn)”，形聲字“照”，轉(zhuǎn)注字“老”，假借字“莫”……又有了暗蝶的傳信，大家得勝的信心日益高漲。過(guò)了琴弦峽谷，它們來(lái)到了棋盤草原，讓“少年”去打探敵情，中途卻被“謀”軍偷襲。緊急時(shí)刻，桑南放飛了蝶，“爽”軍趕來(lái)，“謀”軍大敗。正當(dāng)大家準(zhǔn)備將敵人捉住時(shí)，“謀”說(shuō)要?dú)⒘恕蚌�，桑南用�?xiàng)鏈打開了書，選擇救下了“雯”。而在桑南看見(jiàn)莫千雯后，莫千雯卻消失了，桑南回到了人間。故事就這樣結(jié)束了。
故事里的“爽”很勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不怕犧牲，這種敢于面對(duì)困難的品質(zhì)不正是大部分人所具備的嗎？戰(zhàn)士，醫(yī)生，將領(lǐng)，消防員，警察……而桑南那機(jī)智勇敢的品格也是很多人所具備的。仔細(xì)一看，這本書不就是在寫我們的生活嗎？
萬(wàn)物有靈，一直到現(xiàn)在，這個(gè)成語(yǔ)都很流行，但是漢字難道就沒(méi)有生命嗎？在生活中，有的'人把漢字看得比廢紙還不值錢；有的人靠字養(yǎng)活一家五口；有的人為了有一手好字，東奔西走。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡可以明得失。那么以字為鏡，不能知善惡?jiǎn)幔?/p>
王羲之自幼熱愛(ài)書法，七歲拜女書法家衛(wèi)鑠為師學(xué)習(xí)一直到十二歲，雖已優(yōu)秀，但自己卻不滿意。因常聽老師講歷代書法家勤學(xué)苦練的故事，使他對(duì)東漢“草圣”的書法產(chǎn)生了欽羨之情，并決心以張芝的“臨池”故事來(lái)激勵(lì)自己。最終使他超逸絕倫，被人們譽(yù)為“書圣”。
開學(xué)第一課上，巴基斯坦的幾位教授，對(duì)漢字有愛(ài)慕之心，一見(jiàn)漢字便想起中國(guó)。一個(gè)外國(guó)人都那么喜愛(ài)漢字，這不正說(shuō)明漢字擁有獨(dú)特的藝術(shù)氣息和魅力嗎？
中國(guó)漢字，它包含著古人的心血，它是中華民族的珍貴符號(hào)。作為中國(guó)人，我們要讀懂漢字的豐富意蘊(yùn)，我們要愛(ài)字、惜字、學(xué)字、寫字，用字來(lái)改變自己的人生，將祖國(guó)漢字文化發(fā)揚(yáng)光大！
漢字奇兵的讀后感14
《漢字奇兵》這本書的作者是張之路，他是我國(guó)的一位著名作家，劇作家。
《漢字奇兵》這本書就是以這本書主角桑南的一個(gè)夢(mèng)為線索展開的一系列故事。主要內(nèi)容是中文系畢業(yè)生桑南，為了找到自己夢(mèng)中多次出現(xiàn)的一個(gè)女孩，而來(lái)到千雯圖書館工作，卻在一天夜里變成了一寸大的小人，并進(jìn)入了一個(gè)神奇的漢字世界。在漢字世界中，還遇到了自己三百年前的愛(ài)人莫千雯，和自己在三百年之前的仇人顧遠(yuǎn)謀，為了伸張正義，他帶領(lǐng)著一群由漢字組成的軍團(tuán)，去尋找漢字的親人，一路上他們克服了艱難的險(xiǎn)阻。在經(jīng)歷了一次最后的決戰(zhàn)后，桑南又回到了現(xiàn)實(shí)的世界，發(fā)現(xiàn)了莫千雯卻不認(rèn)識(shí)他的故事。
這是一個(gè)穿越小說(shuō)，三百年輪回的戀人，到最后又不認(rèn)識(shí)自己了，他們的愛(ài)情是可憐的，是短暫的，也是美好的。莫千雯等了桑南(楊天颯）三百多年，可見(jiàn)莫千雯有多么愛(ài)桑南。
《漢字奇兵》也是一部幻想小說(shuō)，這本書里有正直、正義的情，有忠貞的愛(ài)情，有見(jiàn)義勇為的狹義，還有懲惡揚(yáng)善的人生追求等等。這本書的作者不僅寫出了他們的愛(ài)情，更是寫出了中國(guó)漢字從古至今的演變。
閱讀了這本書，我對(duì)漢字有了進(jìn)一步的.了解。我從沒(méi)想過(guò)，原來(lái)我們的漢字幾乎都是有生命力的。他們不單單只是在書面上的字，也不再會(huì)使覺(jué)得你這么的枯燥乏味，我現(xiàn)在看著它是那么的親切。
科技在不斷發(fā)達(dá)，我們的書寫能力在不斷退化。我們的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們的漢字博大精深，我們不應(yīng)該忘記我們的漢字文化，我們要保護(hù)好這文化瑰寶，代代傳承。
漢字奇兵的讀后感15
暑假里，我讀了一本十分有趣的書，名字叫作《漢字奇兵》。相信你讀了這本書的名字就會(huì)和我有同樣的感受了吧，它的作者是張之路。
《漢子奇兵》主要講了中文系畢業(yè)生桑南為了夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)的女孩子，來(lái)到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進(jìn)入了神奇的書的世界。他遇到了一個(gè)叫作“雯“的漢字和叫《危情時(shí)刻》的部落的漢字一起去尋找親人，他們共同踏上了征途。途中他們?cè)庥隽藬橙嗽O(shè)置的'種。種阻礙與困境，以桑南為代表的正義軍團(tuán)與以《戰(zhàn)爭(zhēng)陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢(shì)力展開了一場(chǎng)場(chǎng)的生死較量。最后，“謀”葬身火海，正義戰(zhàn)勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南回到了現(xiàn)實(shí)世界，也解開了夢(mèng)中的迷，“雯”的漢字其實(shí)是三百年前救他的莫千雯，在現(xiàn)實(shí)中，他們重遇了，開始了新的故事。
我想對(duì)桑南說(shuō)：桑南你真了不起，只要有人遇到困難，你便沖上去幫助他們，抵制惡勢(shì)力；不像有些人一遇到困難就退縮，不敢反抗。我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)你見(jiàn)義勇為，伸張正義的好品質(zhì)。在閱讀的過(guò)程中我
好像在跟隨著“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”等漢字們一起戰(zhàn)斗，一起談笑，它們不再是一個(gè)個(gè)枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那么的親切、熟悉。？
中華文化博大精深，我們應(yīng)該保護(hù)好這樣的文化瑰寶，認(rèn)真寫好每一個(gè)漢字！《漢字奇兵》讀后感三
讀了《漢字奇兵》這本書，我認(rèn)識(shí)到了友情的堅(jiān)固和重要性。
這本書主要講了畢業(yè)生——桑南在大學(xué)四年做了同一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)到了一個(gè)閱覽室，在閱覽室里有棕色的實(shí)木的閱讀桌和閱讀椅。夢(mèng)中還有一個(gè)非常美麗的女孩。桑南為了找到這個(gè)女孩，來(lái)到了這個(gè)名叫“千雯圖書館”的地方工作。有一天，桑南變小了，來(lái)到了字的世界，他幫助“爽”打敗了“謀”，見(jiàn)到了“雯”，救出了老館長(zhǎng)�！蚌焙屠橡^長(zhǎng)還有桑南回到了人類世界，“雯”不認(rèn)識(shí)桑南的故事。
在這本書中，我最喜歡的故事是“真假雙失”。“雯”用她的慧眼發(fā)現(xiàn)了“失”不是《危情時(shí)刻》“謀”，見(jiàn)到了“雯”，救出了老館長(zhǎng)�！蚌焙屠橡^長(zhǎng)還有桑南回到了人類世界，“雯”不認(rèn)識(shí)桑南的故事。
在這本書中，我最喜歡的故事是“真假雙失”�！蚌庇盟幕垩郯l(fā)現(xiàn)了“失”不是《危情時(shí)刻》里的“失”，她找到了被打傷的“失”，醫(yī)治好了他，并讓他去找桑南伸冤�！爸\”的計(jì)劃泡湯了。
還有一個(gè)故事是《戰(zhàn)地醫(yī)院》。桑南的正義軍團(tuán)被打傷了，“雯”把組漢字的方法教給漢字，把被打傷的漢字醫(yī)治好。
讀完了這本書，我明白了幾個(gè)道理：
1、我們不要輕信別人，事情都要有證據(jù)。
2、我們要團(tuán)結(jié)，一起面對(duì)困難。
3、我們不要走火入魔，事情要一點(diǎn)一點(diǎn)做。
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