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      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得

      時(shí)間:2024-06-15 08:00:52 讀后感 我要投稿

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得【優(yōu)】

        從某件事情上得到收獲以后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所幫助。

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得【優(yōu)】

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得1

        老師布置作業(yè)讀《稱(chēng)贊》這篇課文,這篇課文寫(xiě)的。是:小刺猬發(fā)現(xiàn)獾在學(xué)做木工,它已經(jīng)做了三個(gè)小板凳,雖然做的.很粗糙,但是獾做的很認(rèn)真,小板凳也做得一個(gè)比一個(gè)好。

        我覺(jué)得這篇課文重點(diǎn)在最后一句話,我們做事情,只要認(rèn)真做,就會(huì)能做好,可以用熟能生巧這個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻。

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得2

        隨著閱讀的深入,我逐漸走進(jìn)了小王子的世界。他來(lái)自一個(gè)很小的星球,每天的主要任務(wù)就是照顧他的玫瑰花。但漸漸地,他感到有些孤獨(dú),于是他決定離開(kāi)自己的星球,去探索其他的世界。

        在探索的過(guò)程中,小王子遇到了各種各樣的人。有自大的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、貪財(cái)?shù)纳倘,還有忠誠(chéng)的朋友——一只狐貍。每一個(gè)遇到的人,都給小王子帶來(lái)了不同的啟示和思考。

        其中,我特別喜歡小王子和狐貍的`那段對(duì)話。狐貍告訴小王子:“人只有用心去看,才能看到真實(shí)。實(shí)質(zhì)性東西用眼睛是看不見(jiàn)的!边@段話深深地觸動(dòng)了我。是啊,很多時(shí)候,我們看到的只是事物的表面,而真正的內(nèi)涵和本質(zhì),需要我們用心去感受。

        讀完這本書(shū)后,我更加珍惜與身邊人的相處時(shí)光。我開(kāi)始嘗試用心去觀察和理解他們,而不是僅僅停留在表面的交往。同時(shí),我也更加珍惜自己的生活,學(xué)會(huì)了從中尋找真正的快樂(lè)和意義。

        《小王子》不僅是一本童話書(shū),更是一本關(guān)于人生、關(guān)于成長(zhǎng)的哲理書(shū)。它教會(huì)了我,真正的人生不是追求外在的榮華富貴,而是追求內(nèi)心的平靜和真實(shí)。希望每一個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人,都能從中得到啟示,找到屬于自己的那片星空。

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得3

        在我剛剛踏入小學(xué)的那一刻,我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從起初的繪本到現(xiàn)在的帶字故事書(shū),每一本書(shū)都像一扇打開(kāi)的門(mén),帶我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界。

        我記得我第一次讀的是一本關(guān)于大自然的書(shū)。書(shū)中描述了各種動(dòng)物、植物和自然景觀,仿佛帶我置身于其中。當(dāng)我讀到描述蝴蝶翩翩起舞時(shí),我仿佛看到了那些五彩斑斕的翅膀在空中飛舞;當(dāng)我讀到關(guān)于森林的描述時(shí),我仿佛聞到了樹(shù)木的清香和新鮮的空氣。

        除了帶給我視覺(jué)和嗅覺(jué)的體驗(yàn),書(shū)還教會(huì)了我許多知識(shí)。我從中了解到太陽(yáng)是如何升起的,雨是如何形成的,以及為什么葉子會(huì)在秋天變黃。這些知識(shí)不僅滿足了我的'好奇心,還讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了敬畏和好奇。

        在讀書(shū)的過(guò)程中,我也遇到了許多挑戰(zhàn)。有時(shí),我會(huì)遇到一些不認(rèn)識(shí)的字或難以理解的句子。但每當(dāng)我遇到這些困難時(shí),我都會(huì)努力地去查找字典或請(qǐng)教老師,這讓我更加珍惜每一次的閱讀機(jī)會(huì)。

        讀書(shū)給了我無(wú)盡的樂(lè)趣和收獲。它不僅豐富了我的知識(shí),還激發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。每當(dāng)我讀完一本書(shū)后,我都會(huì)在心中構(gòu)思一個(gè)屬于我自己的故事,然后和朋友們分享。

        未來(lái),我希望我能繼續(xù)閱讀更多的書(shū)籍,探索更多的知識(shí)和世界。我相信,只要我保持對(duì)書(shū)的熱愛(ài)和好奇心,我就能在知識(shí)的海洋中暢游,不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得4

        讀了《魯濱遜漂流記》,我發(fā)現(xiàn)魯濱遜很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),還很有愛(ài)心。唉!我就是缺少了勇敢,看來(lái)以后我應(yīng)該好好鍛煉一下自己的膽量了。

        告訴你一個(gè)小秘密喲,我有一個(gè)小想法,就是和魯濱遜一樣,出海游玩幾天,再去島上住。不過(guò)我可不想在一座島上住許多天,住兩三天就夠了!不過(guò),這只是我的`一個(gè)想法,我打算這個(gè)暑假就出海玩。

        而且,書(shū)中還寫(xiě)了魯濱遜收留了一個(gè)食人族的人呢!怎么樣,他是不是很膽大呢?

        當(dāng)我看到魯濱遜自己種麥子、水稻,還自己想辦法用這些糧食做面包、布丁、餅干,還有各種其他點(diǎn)心的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)了他很聰明。

        哦!我真佩服魯濱遜呀!如果換成是我的話,我可沒(méi)辦法和他一樣,獨(dú)自在一座島上生活八年,還能建設(shè)一個(gè)美麗的家。

        我以后應(yīng)該好好練一練自己的自理能力了!

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得5

        這個(gè)寒假我看了許多許多書(shū),讓我映像最深的是《斗羅大陸2》這本書(shū),雖然這本書(shū)的封面樸實(shí)無(wú)華,沒(méi)有吸引力,可里面的'內(nèi)容卻是很豐富多彩的。

        我剛打開(kāi)就看見(jiàn)很多字,就像無(wú)數(shù)只螞蟻在排隊(duì)搬家一樣,我讀了以后就開(kāi)始迷上這本小說(shuō),里面的內(nèi)容非常精彩。所有的動(dòng)作和細(xì)節(jié)都詳細(xì)的寫(xiě)了出來(lái),邊讀書(shū)腦海里仿佛就浮現(xiàn)了小說(shuō)里的場(chǎng)景。

        里面的內(nèi)容我三天就看完了,這部小說(shuō)一共有四冊(cè),我已經(jīng)徹底迷上了這本小說(shuō),吃飯上廁所時(shí)都不忘帶上這本書(shū)。當(dāng)我看到第二本的時(shí)候,突然想起來(lái)這本書(shū)的作者是誰(shuí)?原來(lái)這本書(shū)的作者是“唐家三少”,這本書(shū)真的真的太好看了。我希望還會(huì)有很多續(xù)集。

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得6

        放寒假了,我讀了《我要放假了》這本書(shū),這本書(shū)的內(nèi)容讓我懂得了很多。這本說(shuō)主要講了細(xì)荷一家搬到了山口鎮(zhèn)中學(xué),細(xì)荷二年級(jí)暑假的時(shí)候,姆媽就調(diào)到山口鎮(zhèn)中學(xué)來(lái)當(dāng)老師了,大荷和大茶剛好小學(xué)畢業(yè),也將要到山口鎮(zhèn)中學(xué)來(lái)了念書(shū),所以她爸爸就把家搬到山口鎮(zhèn)中學(xué)來(lái)了。從那以后,她的生活變得更加豐富多彩,她書(shū)是良師益友,教會(huì)你什么是真善美與假惡丑。

        結(jié)識(shí)了新的朋友叫貓子,陳文鋒、周胖,貓子和細(xì)荷都是山口鎮(zhèn)小學(xué)的'學(xué)生,但跟貓子關(guān)系,有時(shí)她們也會(huì)發(fā)生矛盾,但最終都和好如初了。

        山口鎮(zhèn)的景色非常美麗,有野果、山茶花……遍地的小草和野花都深深記在細(xì)荷的腦海中。山口鎮(zhèn)中學(xué)還來(lái)了多才多藝的潘老師和木匠陳博士,“遠(yuǎn)方”和“未來(lái)”等詞語(yǔ)是細(xì)荷對(duì)生活向往的期待。

        讀完這本書(shū),不禁想到了我自己,在學(xué)校里,我也有的同學(xué)叫毛子諾,下課時(shí)我倆經(jīng)常在一起玩,在學(xué)習(xí)上有不會(huì)的題目總會(huì)向?qū)Ψ秸?qǐng)教,在有困難時(shí)也會(huì)互相幫助,有時(shí)我們也會(huì)小打小鬧,但最終都和好如初,在這本書(shū)里我知道了這就是友誼的可貴之處。

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得7

        快樂(lè)的暑假到來(lái)了,我先讀完了《一年級(jí)的小豌豆》,媽媽說(shuō)讓我寫(xiě)個(gè)讀后感。我喜歡里面的小豌豆,她活潑、可愛(ài)、調(diào)皮、開(kāi)朗。很像我嘿嘿……

        這本書(shū)里面有很多我喜歡的故事,印象深刻的是《監(jiān)督員》這個(gè)故事。小豌豆當(dāng)監(jiān)督員當(dāng)?shù)目珊美!學(xué)校開(kāi)展走路一條線活動(dòng)比賽。小豌豆放學(xué)后,不辭辛苦地幫助吉布訓(xùn)練,直到滿意為止,最后比賽勝出,這離不開(kāi)她的功勞。她那堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我,我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上和生活上。一定要像她那么的認(rèn)真和執(zhí)著。還有一件事就是小豌豆對(duì)付不喜歡吃的青菜,和她的好朋友一起想了一個(gè)辦法,就是每個(gè)人帶的午餐在一起,找出他們各自喜歡吃的吃,她的'奇思妙想在每個(gè)故事里表現(xiàn)的各不同,總之非常喜歡她。她和我一樣喜歡穿媽媽的長(zhǎng)裙,我記得我上幼兒園的時(shí)候把媽媽的口紅往臉上畫(huà),想起來(lái)就覺(jué)得特別好笑。

        她在學(xué)校里和家里發(fā)生的事情總是讓我聯(lián)想到自己。每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)。讓我回想起了我的一年級(jí)的美好時(shí)光。我要像小豌豆一樣,學(xué)習(xí)她做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生,期待我的二年級(jí)時(shí)光趕快到來(lái)吧!

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得8

        《童年》是馬克西姆·高爾基寫(xiě)的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部,內(nèi)容包括的高爾基幼年時(shí)期從三歲到十歲的生活。

        小說(shuō)的主人公阿廖沙·彼什科夫很小就失去了父親,和母親、外祖母一起到外祖父家生活。外祖父是一個(gè)性格怪癖、暴躁、自私的人,他經(jīng)常狠狠地、無(wú)緣無(wú)故地打阿廖沙,最嚴(yán)重的一次把他打得失去了知覺(jué),大病一場(chǎng),在床上躺了幾天。阿廖沙的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野的人,他們?yōu)榱税⒘紊衬赣H嫁妝而天天鬧分家,打得頭破血流,還把自己的妻子活活打死。阿廖沙唯一的朋友伊凡對(duì)他很好,為他擋了不少打,逗他開(kāi)心,但是伊凡卻被阿廖沙的兩個(gè)舅舅放在他身上的沉重的十字架砸死了。從此以后,給他慰藉的人是阿廖沙的外祖母,她善良、樂(lè)觀,給阿廖沙黑暗的生活帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光。她相信上帝,相信美好的事情總會(huì)來(lái)臨。她以輕柔的語(yǔ)調(diào)給阿廖沙講故事,安慰他。后來(lái),忠厚老實(shí)的長(zhǎng)工格里戈里教導(dǎo)他要做正直的人,被人們看作是瘋了的科學(xué)家“好事情”,也給他帶來(lái)了快樂(lè)和知識(shí)。

        阿廖沙是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、善良的'孩子,他充滿了對(duì)生活的信心,還有對(duì)是非的判斷。我們這一代的孩子們從小就在爸爸媽媽的關(guān)心和呵護(hù)下成長(zhǎng),經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打,我們要磨練自己的毅力,要像阿廖沙一樣像一朵堅(jiān)強(qiáng)的花兒挺立在風(fēng)雨之中。我們還要學(xué)習(xí)故事中的外祖母、伊凡等人,他們?cè)诎⒘紊匙钇D難的時(shí)候給了他正確的引導(dǎo)與愛(ài)護(hù),我們要時(shí)時(shí)、處處想著別人,不要自私自利。

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得9

        如春的家里,興致勃勃的讀了一本書(shū),名字叫《沒(méi)頭腦和不高興》,是著名兒童文學(xué)作家任溶溶爺爺寫(xiě)的。這本書(shū)里主要是講兩個(gè)小朋友 ,一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”,一個(gè)叫 “不高興” 。

        書(shū)中描寫(xiě)的兩位主人公“沒(méi)頭腦”和“不高興”的所作所為令人捧腹大笑,也令人深思并引以為戒!皼](méi)頭腦”并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認(rèn)真細(xì)致和周到的考慮 。平日里,“沒(méi)頭腦”經(jīng)常是找到了帽子丟了手套,找到了手套又丟了書(shū)包……沒(méi)有個(gè)利索的時(shí)候。仙人把它變成大人以后,他設(shè)計(jì)建造了一棟300層樓高的少年宮,上下樓竟然沒(méi)有電梯!害得大家登樓如同登天一般,這個(gè)馬虎真是禍國(guó)殃民;“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,不愿意與別人協(xié)調(diào)配合,齊心協(xié)力的按規(guī)定做好每一件事,比如:在“武松打虎”的戲中,他扮演老虎,可是,不按照劇本的'要求去演,武松總是打不死他,臺(tái)下的觀眾急得直叫,浪費(fèi)了大家許多寶貴的時(shí)間,真是損人不利己!

        讀完了這本書(shū),我明白了很多道理,今后在學(xué)習(xí)和生活中,讓我們從小要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,不能自己想做什么就做什么。時(shí)刻做到頭腦清醒,認(rèn)真細(xì)致;主動(dòng)與別人協(xié)調(diào)合作,只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生更大的力量。

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得10

        讀的過(guò)程中,我也是很好奇:為什么一棵大大的榕樹(shù)就能突然變成“鳥(niǎo)的天堂”了呢?不要急,讓我再讀下去。讀完了之后,我才發(fā)現(xiàn),是因?yàn)槟谴箝艠?shù),它非常茂盛,而且還有許多色彩繽紛的小鳥(niǎo)。那棵大樹(shù)一年四季都常青,所以那里的'大榕樹(shù)是小鳥(niǎo)們的棲息地的選擇。

        讀完了這篇文章,我覺(jué)得:鳥(niǎo)的天堂有許多鳥(niǎo),既然這樣,而它們活得很開(kāi)心,快樂(lè),那么,又為什么要去破壞它們那些小小的生命呢?你覺(jué)得呢?

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得11

        這幾個(gè)月,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書(shū)。它的主人公是格列佛,主要寫(xiě)格列佛先后四次旅行的情景。

        格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,船被打翻了,他漂流到了小人國(guó),在小人國(guó)里,小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個(gè)小人才可以做。他可以讓小人國(guó)臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國(guó)強(qiáng)大的軍隊(duì)。

        在大人國(guó),他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國(guó)的玩具,那里的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)都顯得非常龐大,就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上,并且不斷地來(lái)回跑動(dòng),用拳頭狠狠的砸琴鍵,才能彈出聲音來(lái)。一個(gè)大人國(guó)居民差點(diǎn)把他當(dāng)成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風(fēng)雨好像槍林彈雨。

        而飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言非常的霸道。要是誰(shuí)敢反抗飛島國(guó),他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和權(quán)。不過(guò),自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國(guó)屈服了。

        在慧馬國(guó),馬有了人擁有的'理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒(méi)思想,沒(méi)感情的畜生! 讀了這本名叫《格列佛游記》的書(shū),我感到了當(dāng)時(shí)18世紀(jì)英國(guó)的黑暗和腐敗。但格列佛堅(jiān)持不懈的精神非常值得我學(xué)習(xí),記得小時(shí)候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅(jiān)持不懈,沉著面對(duì),真的非常值得我學(xué)習(xí)。

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得12

        《丑小鴨》這個(gè)故事,我想所有人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。它講述了一只丑小鴨蛻變成一只白天鵝的故事。這個(gè)故事一直受到女孩子的青睞,因?yàn)樗械呐⒍枷M约嚎梢猿蔀橹话滋禊Z。但我卻希望我可以做一只自信的丑小鴨!

        人人都希望自己在同類(lèi)中暫露頭角,可是這樣的幾率大嗎?既然明白“白天鵝”是個(gè)幻想,還不如把“丑小鴨”這個(gè)角色演演好,做自己心中最美的“丑小鴨”。

        我就是只丑小鴨,但我不會(huì)因?yàn)槲沂侵怀笮▲喍。因(yàn)槲抑溃滋禊Z的美,會(huì)給它帶去無(wú)數(shù)羨慕的眼神,會(huì)給它帶去無(wú)數(shù)的甜言蜜語(yǔ),但是同時(shí)也會(huì)給它帶去無(wú)數(shù)的煩惱。而丑小鴨,不用帶著虛偽的'微笑,不用在乎那些流言蜚語(yǔ)。我可以做真正的自己,我可以把自己的喜怒哀樂(lè)全都表現(xiàn)在臉上,因?yàn)槲沂侵蛔孕诺某笮▲啞?/p>

        上帝給予每個(gè)人的都是公平的,白天鵝有白天鵝的美,丑小鴨有丑小鴨的灑脫。但是不管怎么樣,都要做真正的自己,做自信的自己,因?yàn),每一個(gè)女孩都會(huì)有它獨(dú)特的美,即使是只丑小鴨。

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得13

        今天我認(rèn)真的讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書(shū),我讀完以后我的感悟很深,明白我們就算遇到困難也不用放棄,也不用氣餒,一定要勇敢的'面對(duì)事實(shí),相信自己能行,給自己勇氣就就可以度過(guò)難關(guān)。我然后想了想我自己的情況,雖然不是很暢通,但是我沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)轸敒I遜都能在一個(gè)荒島上度過(guò)了半生,我一定要向魯濱遜學(xué)習(xí)!

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得14

        開(kāi)學(xué)后一個(gè)多月的一天下午,正趕上心蘭老師去開(kāi)會(huì),心蘭老師在離開(kāi)教室之前,特意在黑板上留了作業(yè):寫(xiě)拼音、寫(xiě)草算以及背誦古詩(shī)。臨走時(shí)還強(qiáng)調(diào)放學(xué)之前回來(lái)檢查作業(yè),如果完不成就要挨留了。

        正趕上學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)要參加全市的鼓號(hào)隊(duì)比賽,小蜜瓜的鄰居安籽姐姐就在這個(gè)隊(duì)里。小蜜瓜非常羨慕安籽姐姐,因此,樂(lè)器聲響起時(shí),小蜜瓜的心早就飛了出去,好不容易等到下課,小蜜瓜干脆跑到操場(chǎng)上近距離觀看。排練足足進(jìn)行了一下午,直到心蘭老師回來(lái),小蜜瓜才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,此時(shí)寫(xiě)已經(jīng)來(lái)不及了。小蜜瓜是全班唯一一個(gè)留下的人。

        一開(kāi)始,小蜜瓜還不以為然,因?yàn)橛兄等丈,直到值日生走后他才著急了,?xiě)拼音很快就完成了,小算草上有十道題,前八道很順利,到第九道題時(shí)他被卡住了。心蘭老師一眼就看出小蜜瓜的.窘境,小蜜瓜羞得滿臉通紅,硬著頭皮向心蘭老師請(qǐng)教,心蘭老師沒(méi)有為難小蜜瓜,而是很耐心的給他講了一遍。

        最后是背誦古詩(shī),小蜜瓜舉著語(yǔ)文書(shū),讀了一遍又一遍,可是他的注意力不集中,怎么也記不住。天漸漸黑了,小蜜瓜怎么也背不會(huì),背不會(huì)就回不了家,想到這里,他的眼淚就噼里啪啦的掉下來(lái)。后來(lái),心蘭老師通融了一下,同意小蜜瓜第二天來(lái)學(xué)校背誦古詩(shī)。

        說(shuō)實(shí)話,我也因?yàn)槎嘧煺f(shuō)話,讓老師留過(guò),現(xiàn)在想想都后悔死了,我想媽媽和老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。我保證同樣的錯(cuò)誤絕不犯第二次!媽媽說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好好子!”

      一年級(jí)學(xué)生讀書(shū)心得15

        進(jìn)入小學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,老師經(jīng)常告訴我們要多讀書(shū),這樣才能更好地學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始,我并不太明白為什么要讀書(shū),但隨著時(shí)間的推移,我逐漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)讀書(shū)是一件如此有趣的事情。

        近期,我讀了一本關(guān)于大自然的書(shū)。書(shū)中描述了各種各樣的動(dòng)物和植物,以及它們?cè)诖笞匀恢械纳。讀完后,我對(duì)大自然產(chǎn)生了更多的好奇和敬畏。我開(kāi)始更加留意身邊的`環(huán)境,學(xué)會(huì)了珍惜每一片綠葉和每一滴清水。

        讀書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),更讓我懂得了許多人生的道理。比如,書(shū)中經(jīng)常告訴我們要尊重他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境、珍惜時(shí)間等等。這些都是我們?cè)谌粘I钪行枰`行的。

        現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了每天讀書(shū)的習(xí)慣。每次拿起書(shū),我都仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界,充滿了無(wú)限的可能和驚喜。我相信,只要我堅(jiān)持讀書(shū),一定能夠成為一個(gè)有知識(shí)、有見(jiàn)識(shí)的人。

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