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讀《百合花》有感
品味完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編精心整理的讀《百合花》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《百合花》有感1
今天我讀了心田上的百合花的文章，心里大為觸動(dòng)。 事情是這樣的：講的是在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷崖邊上，長(zhǎng)在雜草叢中的一株百合為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力釋放內(nèi)心的能量，終于綻放出美麗花朵，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，證明了自己的價(jià)值。
百合花那精神讓我們感動(dòng)，它那努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求的品質(zhì)讓我們感動(dòng)。它用心開出美麗的花，證明了自己不是雜草。只有它才具有百合的價(jià)值。百合花的美不僅僅在于它那潔白的'顏色和秀挺的風(fēng)姿，更在于它堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求的品質(zhì)。
但當(dāng)我讀到文中的這一句話：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！”時(shí)，不禁發(fā)自肺腑的佩服這株百合花，那是因?yàn)�，這株百合為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，不顧身邊雜草們的譏諷，堅(jiān)持自己要開花的信念，使我感受到了它那可貴的堅(jiān)持不懈的精神。同時(shí)，我也想起了有一次在屋頂上的那只螞蟻：當(dāng)時(shí)，那只螞蟻為了去吃一塊磚上的食物，不顧那塊磚對(duì)它來(lái)說(shuō)有多么的高，多么的陡峭，它仍然選擇知難而上，而沒有選擇退縮，雖然失敗了幾次，但在它堅(jiān)定的信念下，終于還是爬上去了。我看見了，不得不佩服這一只小小的螞蟻。
啊，是呀，連一株百合面對(duì)困難都這么堅(jiān)強(qiáng)，為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命，都嫩堅(jiān)持不懈，那我們?nèi)祟�，作為萬(wàn)物之靈，面對(duì)困難是否應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)、更堅(jiān)持不懈呢？
“我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的價(jià)值”這句話不正是暗喻人生嗎？每個(gè)人只要全心全意去做好每一件事，就能證明自己的價(jià)值，而人只有這樣才能對(duì)得起作為一個(gè)人的神圣使命。
哦，這美麗的野百
合正在我的心田生根發(fā)芽。
讀《百合花》有感2
它曾是一粒種子，被發(fā)現(xiàn)卻又被遺忘；它也曾是一株小草，渴望陽(yáng)光雨水的愛，卻總被石塊阻擋。它被譏諷，被嘲笑，但它仍懷有自己最初的夢(mèng)想。清幽百合，娓娓盛開。我踏著百合盛開的道路，聞著清香去聆聽，聯(lián)想。
我們和百合不都這樣嗎？年幼時(shí)，我們都是一個(gè)充滿活力、懷惴希望的孩子，渴望發(fā)光發(fā)熱。即使在眾人看來(lái)很傻，很幼稚，但是既然確定了，就會(huì)朝著夢(mèng)想拼搏和奮斗。人活著，并不只是單純地活著。這個(gè)世界沒有完全相同的樹葉，也沒有完全相同的面孔，如果我們不曾為自己的價(jià)值而奮斗，那誰(shuí)能看出你是茫茫人海中的哪一個(gè)呢就如同百合，它清楚的知道自己到底是什么？它有自己的目標(biāo)，自己的追求。開花就是它最大的理想和追求。
那我們呢？百合在冷嘲熱諷中堅(jiān)持自己，我們又能否和它一樣呢？我的.答案是不能，因?yàn)榫退阄沂且恢臧俸希且彩且环N長(zhǎng)在溫室的百合，沒有經(jīng)歷痛苦和掙扎，心酸和坎坷，就無(wú)法理解野百合的心境。
或許我們無(wú)法像百合那樣獨(dú)自釋放清香，但我們依然可以使自己發(fā)光發(fā)亮。這時(shí)候，請(qǐng)你別再彷徨，別在人生的拐角處東張西望，腳下只能有一條路可以走，命運(yùn)的決定權(quán)始終掌握在我們手中。不管有多少人覺得可笑，無(wú)聊，但今天，我要大聲的告訴我自己：“你不是株野草，是一株百合�！�
最后，在你的心里盛開一朵百合，讓它清幽的香味為你消除一切困惑，讓光明和燦爛直至最后一刻。
讀《百合花》有感3
當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)，瀏覽時(shí)我就被這么一篇短文深深地吸引住了。說(shuō)在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一朵美麗純潔的百合花。但是可憐的百合沒有開出花，被野草們嘲笑譏諷，說(shuō)它不是花是一株野草�？墒前俸匣ú桓事浜�，要以花來(lái)證實(shí)自己的存在，證實(shí)自己是一朵美麗的，在野草的鄙夷下，努力默默地釋放內(nèi)心的能量。它終于如愿以償?shù)亻_花了。但開花了的百合卻沒有到處去炫耀，而是用那深沉的歡喜反結(jié)成淚滴來(lái)慶祝來(lái)報(bào)答自己。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，百合的種子隨風(fēng)飛到了天涯海角，在山谷、在草原……結(jié)果到處都有百合花的存在。還有不少人從各個(gè)鄉(xiāng)村、城市趕來(lái)欣賞百合花，而且還許下“百年好合”的誓言，有的還為它感動(dòng)的落淚。
的確，百合花的不甘落后，要以花來(lái)證實(shí)自己的存在的.事跡非常感人，但是，在生活中也往往有很多人是像百合花一樣，雖然不惹人注目，但卻是以實(shí)力證實(shí)自己的存在。
比如，今年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上的幕后工作人員，他們?yōu)榱四茏屚頃?huì)成功，默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地工作。他們不受人們關(guān)注，卻用了實(shí)力來(lái)證實(shí)自己是存在的。清潔工，雖然工作又苦又累，但他們?yōu)榱巳藗兡茏≡谝粋�(gè)環(huán)境優(yōu)美的社會(huì)里，總是默默地為人們服務(wù)，在世人的眼里他們是卑微的，但是他們用實(shí)力證明自己是存在的。還有……
瞧，一朵朵不受關(guān)注的百合花，卻用花來(lái)證實(shí)了自己的存在；一位不受人們注意的人，他們卻用無(wú)怨無(wú)悔證明了自己的存在。朋友，那你呢？你是否有用自己的實(shí)力證實(shí)自己的存在呢？
讀《百合花》有感4
《百合花開》這篇文章給我留下了深刻的印象，也讓我受益匪淺。這篇文章主要講了斷崖上一顆小小的百合，不畏懸崖峭壁那惡劣的生活環(huán)境，努力的生長(zhǎng)著。在野草蜂蝶的鄙夷嘲笑下，它頑強(qiáng)的開花了，為了證明自己的價(jià)值，它努力的開花了。
擁有頑強(qiáng)的毅力才能綻放出最美麗的花朵，擁有執(zhí)著的精神才能綻放出最芬芳的.花朵。德國(guó)著名的音樂(lè)家路德維希·凡·貝多芬不是這樣嗎？他的一生坎坎坷坷，沒有建立家庭。在他十七歲的時(shí)候，母親就逝世了。三十多歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的耳朵出現(xiàn)了問(wèn)題，這對(duì)一位音樂(lè)家該是多莫大的打擊��！但貝多芬沒有放棄，他對(duì)生活的愛和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望，苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉，他扼住了命運(yùn)的喉嚨，在雙耳失聰?shù)那闆r下完成了《第二交響曲》《第三交響曲》和《第五交響曲》，并以驚人的決心完成了最后一部著作《第九交響曲》。貝多芬是多么頑強(qiáng)��！就像每一棵小草都不放棄一滴水，就像每一只小鳥都不放棄一粒谷物，就像農(nóng)民伯伯不放棄一顆米……
其實(shí)這篇文章不光是說(shuō)純潔的百合，更是在說(shuō)林清玄自己啊！林清玄就像百合般的一個(gè)人，他告誡我們：以清凈心看世界,以歡喜心過(guò)生活,以平常心生情味,以柔軟心除掛礙。也是在寄希望于我們這些世人：做人不要華而不實(shí)，不要隨波逐流，不要只說(shuō)不做。你就是你，你若是花，你想開花，就一定能開花；你若是金子，放在哪里都是金子，任何東西都遮不住你的光芒！
人生中，免不了被人誤會(huì)、譏諷，不能因?yàn)閯e人的閑言碎語(yǔ)就放棄追求夢(mèng)想，而荊棘過(guò)后就是光明大道。像文中的百合花一樣，在卑濕污泥的懸崖邊上，開出柔軟清凈的智慧之花吧！
讀《百合花》有感5
前天，我們學(xué)習(xí)了《心田上的百合花》這篇課文，這篇課文讓人感動(dòng)。主要寫了一株百合花剛出世的時(shí)候很像一株野草，野草們也說(shuō)它是野草，常常疾風(fēng)和嘲笑百合花說(shuō)它癡花說(shuō)夢(mèng)。但百合花堅(jiān)持自己的夢(mèng)想：我要開花。
百合花開花后，并沒有得意忘形，并告誡子孫后代：“我們要全心全意的默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在�！睅资旰蟀俸匣ㄩ_的漫山遍野，好多人都千里迢迢的跑過(guò)來(lái)賞花，而賞花時(shí)許多人都被感動(dòng)的`掉眼淚的故事。讓我想起了冰心的一句話：成功的花，人們只驚羨她羨時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
學(xué)完了這一課，讓我想到一個(gè)人，斷臂鋼琴師——?jiǎng)ァ?/p>
劉偉因車禍而截去雙肢，當(dāng)時(shí)他說(shuō)了一句話：我的人生有兩條路可以走，要么趕緊死，要么精彩的活著。劉偉失去了雙臂以后，參加了全國(guó)殘疾人游泳比賽，獲得了兩金一銀，而且還會(huì)用雙腳畫畫，用腳寫毛筆字等，讓我驚嘆不已。因?yàn)槲矣檬謱懨P字都寫不好，更別說(shuō)腳了。
劉偉19歲開始學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)得不到三年就為劉德華伴奏，讓人羨慕。劉偉還參加《快樂(lè)男聲》打倒總決賽，獲得了總冠軍。
把劉偉和我一對(duì)比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。我們現(xiàn)在過(guò)錦衣玉食的日子，等長(zhǎng)大了離開了父母又能過(guò)一個(gè)怎樣的生活？所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)百合花的品質(zhì)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不放棄，不拋棄。
讀《百合花》有感6
《百合花開》講的是：在一個(gè)偏僻山谷的斷崖邊長(zhǎng)了一株和雜草很像的百合花的幼苗，它堅(jiān)定自己“百合要開花”的信念，不理會(huì)周圍野草和鳥雀的嘲諷，一心一意地汲取雨水和吸收陽(yáng)光努力地生長(zhǎng)，最終不僅開出了百合純白的'花朵，更是在山谷里開出了一片百合花的天地！
讓我印象最深刻的是：百合花和其它雜草外形無(wú)區(qū)別的幼苗想要開出花，卻被嘲笑、諷刺時(shí)，它堅(jiān)定不移地想要開出花的信念和頑強(qiáng)的毅力。這種相信自己、不怕困難、不氣餒不放棄的強(qiáng)大的精神力讓我內(nèi)心激蕩，久久不能平息。
小時(shí)候我們都聽過(guò)《愚公移山》的故事，愚公為了方便出行，決定移走擋路的太行山和王屋山。他召集全家人商量，得到了大家的支持，但他的妻子提出了“鑿下來(lái)的土、石該運(yùn)到哪里”的疑問(wèn)。愚公帶領(lǐng)兒孫鑿石頭、挖土，用箕畚運(yùn)到渤海邊上。河灣上的老頭見此便譏笑愚公，但是愚公表示“我的子孫無(wú)窮無(wú)盡，可是山卻不會(huì)增高加大，還怕挖不平嗎？”愚公沒有理會(huì)他，依然日復(fù)一日的鑿石、挖土，最終，天帝被愚公的誠(chéng)心感動(dòng)，命令大力神背走了那兩座山。
這個(gè)故事雖然是個(gè)神話故事，可當(dāng)時(shí)對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，愚公那種有信念和毅力，不怕困難不放棄的精神依然給我?guī)?lái)的強(qiáng)烈的感受，而這種感受此刻被這百合花同樣的精神給一并從內(nèi)心深處喚醒了。那種在心靈和精神上的震撼，讓我想到媽媽生活中經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的“學(xué)習(xí)不要怕困難，不要怕辛苦，要持之以恒，相信自己一定能夠成功。”
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！薄坝兄菊呤戮钩�。”這些圣人傳下來(lái)的道理，竟然在一棵小小植物的身上表現(xiàn)得如此深刻！忍耐和堅(jiān)持雖然是件痛苦的事情，但卻能漸漸地為我們帶來(lái)好處。難道我們不如一株小小的百合花嗎？
讀《百合花》有感7
《心田上的百合花》向我們講述了一個(gè)這樣的故事：在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷斷崖上，長(zhǎng)在雜草叢中的一株小小的野百合，為了完成一株花的莊嚴(yán)使命，它不顧身旁雜草的冷嘲熱諷，努力地釋放內(nèi)心的能量，終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。我從中體會(huì)到了百合花堅(jiān)定的信念、追求夢(mèng)想的執(zhí)著與它的堅(jiān)韌不拔；我從而明白了一個(gè)人只有通過(guò)不斷努力，堅(jiān)持不懈地奮斗，自己的價(jià)值最終才能被別人認(rèn)同的`道理。
“不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開花！”當(dāng)這株野百合面對(duì)雜草的嘲諷與鄙夷時(shí)，它堅(jiān)定的信念始終沒有動(dòng)搖。開花并不是為了得到人們的贊美，而是為了證明自己的價(jià)值和存在，是為了完成作為花的莊嚴(yán)使命。這株百合是多么執(zhí)著地追求著自己的夢(mèng)想��！
“我們要全心全意默默地開花，以花來(lái)證明自己的存在�！边@句話是第一株百合花對(duì)滿山的百合說(shuō)的話，也是作者對(duì)我說(shuō)們的話：“一個(gè)人只有全心全意地去做好每一件事，才能證明自己的存在，而人又只有這樣才對(duì)得起作為一個(gè)人的使命。
讀完全文，我認(rèn)為我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像百合花那樣堅(jiān)韌不拔，不能驕傲擠滿、洋洋得意，要一心一意地去學(xué)習(xí)，以成績(jī)來(lái)證明自己的價(jià)值。
唔，一株百合花已在我的心田里生根發(fā)芽了！
讀《百合花》有感8
在我的心中經(jīng)常會(huì)想：假若我是株花，但我卻不被人欣賞，被人嘲笑，被人鄙視，每天都在人人的諷刺下成長(zhǎng)，即使我是一株漂亮的花又有什么用呢？
自從我讀了《心田上的.百合花》這篇文章以后，我就被百合花那堅(jiān)定的信念給深深打動(dòng)了。
這一株百合，因?yàn)樗L(zhǎng)在野草茂盛的地方，每天都會(huì)被雜草們譏諷。但是百合有一種頑強(qiáng)的意志：我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ晃乙_花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開花！
是呀！不要在乎傳說(shuō)中的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，走好自己的路，回到屬于自己的正軌上，如果我們太在意那些小人的竊竊私語(yǔ)，而自暴自棄，放棄前途，那樣還有活法嗎？我們要像百合花那樣堅(jiān)持不懈、不屈不饒。
“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。”自夸不能有，堅(jiān)貞不屈不可無(wú)。
還記得小時(shí)候，我寫字很丑，老師改作業(yè)時(shí)常常以差來(lái)評(píng)判我，之后，我天天練字，現(xiàn)在還不錯(cuò)呢！
人生就是這樣，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！
讀《百合花》有感9
這兩天我讀了《心田上的百合花開》這篇文章，我的心靈被深深觸動(dòng)了。
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一株小小的百合，她有一個(gè)純潔的念頭，那就是開花。外界不理解她，嘲笑她，可她全然不顧，最后終于開出那美麗、芬芳、純潔的花朵，并把她土生土長(zhǎng)的山谷變成了“百合谷”。
當(dāng)我讀到百合說(shuō)：“我要開花，是因?yàn)樽约河忻利惖幕�；我要開花，是為了完成一株花的.莊嚴(yán)使命。不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開花！”我非常佩服她，她為了完成自己的莊嚴(yán)使命而不顧外界的干擾，展現(xiàn)在我們面前的是一株多么自信而頑強(qiáng)、多么堅(jiān)忍而執(zhí)著的百合花啊！
說(shuō)道這兒，我不得不提提那只“強(qiáng)大”的蜘蛛。
有一只蜘蛛，他費(fèi)了九牛二虎之力剛織好的網(wǎng)一下子就被風(fēng)吹破了；于是，他又嘗試了一遍，這次他小心翼翼地吐絲，將網(wǎng)補(bǔ)好，可這次風(fēng)又把網(wǎng)吹破了；可他仍然堅(jiān)持不懈，當(dāng)他努力了七次后終于把網(wǎng)織好了——成功的果實(shí)雖然來(lái)得慢一些，但它所散發(fā)出的香醇也更誘人！
花如生命，生命如花，我愿像文中的百合花一樣，抱著堅(jiān)定的信念，綻放出最美麗、最純潔的花朵！
讀《百合花》有感10
前段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇臺(tái)灣文學(xué)家林清玄寫的文章，叫作《心田上的百合花》。
它是一篇寓言體散文，講的是在一個(gè)偏僻斷崖上生長(zhǎng)的一株百合的故事，它有一個(gè)純潔的念頭：我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法就是要開出美麗的花朵。它決定以開花來(lái)證明自己，可附近的雜草很不屑，它們嘲笑、譏諷百合，可百合堅(jiān)定信念要開花。百合不斷努力，在雜草的鄙夷下開出了美麗的花。年年春天，百合都努力地開花，結(jié)籽。百合的種子隨風(fēng)落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的百合花。很多年以后，人們從四面八方、千里迢迢來(lái)欣賞百合花，百合花的芬芳馥郁，還有這從未見過(guò)的美讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)得流下了眼淚。但不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：全心全意地默默開花，以花來(lái)證明自己。學(xué)了這篇課文后，我不禁感慨萬(wàn)千：這是一株多么堅(jiān)強(qiáng)、自律的百合啊！如果我們?cè)谏钪卸加羞@株百合的毅力，我們還會(huì)為一些困難而退縮嗎？
有一次，我在家里學(xué)做風(fēng)箏，可做了好幾回都做不好，就放棄了。讀了《心田上的百合花》后，我為自己的輕易放棄感到羞愧。百合堅(jiān)持不懈，努力開花，開出了美麗的'花朵；我們?nèi)绻襁@株百合一樣努力、堅(jiān)持，還有什么事情做不成呢？這株百合的精神是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣！只要有了這株百合的精神，給自己定下目標(biāo)，朝著目標(biāo)不斷努力，就能最好地展現(xiàn)自己的才華，更好地為祖國(guó)作貢獻(xiàn)！
讀了這篇文章，我還懂得了“天生我材必有用”的真正含義，讓我明白了只要心中有信念，有目標(biāo)，并堅(jiān)持不懈地努力就一定會(huì)有收獲，生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。自己的價(jià)值要靠自己的努力和做出的成績(jī)來(lái)證明！
讀《百合花》有感11
《心田上的百合花》講的是一株生長(zhǎng)在斷崖上的小百合，雖然身處劣境，還是努力釋放內(nèi)心的強(qiáng)大力量，憑著頑強(qiáng)的毅力和韌勁，終于開出美麗之花的感人故事。
打那以后，山谷里的百合花就漫山遍野，煞是好看，成了斷崖上一道亮麗的風(fēng)景線。許多人為這動(dòng)人的一幕潸然淚下，因?yàn)樗麄冃睦锖芮宄�，小百合開出如此美麗絢爛的花朵，是多么不容易，是付出了無(wú)數(shù)的心血和汗水的。是呀！小百合為了實(shí)現(xiàn)作為一株花的神圣使命，她又面對(duì)了多少鄙夷與艱難！
讀了這篇文章，我陷入了沉思。一株小小的百合都那么堅(jiān)強(qiáng)，那生活中的我又如何呢？倘若我是小百合，我就不會(huì)這么努力地開花，因?yàn)樵谶@么艱難的條件里，還要被野草們譏諷，而且就算開出了美麗的花朵，在這荒郊野外價(jià)值還不與野草們一樣？但是，我看到了一個(gè)頑強(qiáng)奮斗，與命運(yùn)做抗?fàn)�，厄運(yùn)打不垮的小百合！
小百合，讓我深深為自己的想法感到羞愧！她終究開出了美麗的花朵，她終究有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，她終究有一顆美麗的心！因此，那么多的人被她觸動(dòng)了內(nèi)心那純凈溫柔的一面。
百合美，心更美。世上也不乏像小百合一樣的`人，創(chuàng)造命運(yùn)奇跡的霍金，厄運(yùn)打不垮的譚遷，不向命運(yùn)低頭的勃朗特三姐妹等，他們之所以被人們廣為傳頌，就是因?yàn)樗麄円灿幸活w像小百合一樣美麗的如金子般堅(jiān)強(qiáng)的心，我也愿成為一株小小的百合！
讀《百合花》有感12
學(xué)習(xí)林清玄的《心田上的百合花》，當(dāng)我讀完全文時(shí)，不禁被百合花的堅(jiān)定、執(zhí)著所感動(dòng)了。
“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開花！”這是百合在雜草的嘲笑下說(shuō)的一句話，看似簡(jiǎn)單，卻像一根細(xì)小的針一樣，扎進(jìn)了我的心里。開花，是百合的使命，是百合的責(zé)任。即使，百合剛開始長(zhǎng)得和雜草一模一樣，但它心里知道，自己是一株花，它從來(lái)都沒有放棄過(guò)開花的`希望。
百合如此，那我們，又該怎樣呢？百合在雜草的嘲笑下，還是堅(jiān)持不懈地開花，當(dāng)它終于開出美麗的花朵時(shí)，雜草再也不敢嘲笑它了。而我們，在成長(zhǎng)的道路上，也遇到過(guò)許許多多的困難，我們只要跨過(guò)這些困難，就會(huì)看到陽(yáng)光。然而，有些人卻被這些困難打倒了，把自己的才能給浪費(fèi)了。試想一下，如果百合花因?yàn)殡s草的嘲笑而自暴自棄，不再努力開花，那它一輩子就只會(huì)是一株雜草，永遠(yuǎn)都開不了美麗的花朵。
由此可見，在面對(duì)困難時(shí)，一定要勇敢地戰(zhàn)勝它，打敗它，千萬(wàn)不能自暴自棄，自甘墮落！
讀《百合花》有感13
“我要開花，為了以花來(lái)證明自己的存在。我會(huì)開花，因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念�！惫适掳l(fā)生在一個(gè)偏僻的懸崖底部，那里遍布野草，在這荒蕪的背景下，生長(zhǎng)著一株弱小的百合。
“起初，當(dāng)百合剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。”周圍野草的嘲諷使百合的自信心銳減，它們說(shuō)道：“別再做無(wú)用功了，你的命運(yùn)最終肯定和我們一樣，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的�！钡俸喜⑽捶艞墸闹惺冀K有著堅(jiān)定的信念。我是一株百合不是野草。
唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花。其實(shí)，這偏僻的谷底就是一個(gè)社會(huì)的縮影。百合與野草分別代表兩種截然不同的處世態(tài)度。野草象征著那些只滿足于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)的人。
而百合象征那些勇于進(jìn)取，積極拼搏的人。作者將這個(gè)故事設(shè)置在谷底，無(wú)形中代表著艱難的環(huán)境，即逆境。作者的意圖在于告訴讀者：你警方能造就英雄。于是，野百合每天努力的汲取陽(yáng)光，希望自己快快成長(zhǎng)，可幾個(gè)星期過(guò)去了仍毫無(wú)成效。
不時(shí)飛過(guò)的蜂蝶嘲笑道：“看它頂上結(jié)的不是花苞，而是腦袋長(zhǎng)瘤了。”至此，百合花開始懷疑自己了，自己是否真的和野草一樣，毫無(wú)價(jià)值。她不斷的反問(wèn)自省。最終，它并為被這些困難打敗，這些挫折更加堅(jiān)定了她的信念：我要開花，因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ā?/p>
不管有沒有人欣賞，我都要開花。有志者并非都能事竟成，當(dāng)有了志向以后，堅(jiān)持，便是成功的關(guān)鍵因素。百合在艱難面前不斷砥礪自我，這也是我們所需要做到的。或許在短期內(nèi)不見成效，可我相信，只要堅(jiān)持，就會(huì)成功。
終于，“百合花開了，他那充滿靈性的秀挺風(fēng)姿，成為短崖上最美麗的顏色。她一朵一朵的盛開著，花朵上每天都有晶瑩的露水，野草以為那是昨日的露水，但只有百合知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。”我為百合的開花而欣喜，更被他頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)�；▋簯{借著頑強(qiáng)的.精神可以吐露芬芳，更何況我們呢？倘若我們懷揣著執(zhí)著的信念，并堅(jiān)持下去，我們的人生也可以一路芬芳。
“年年春天，白很努力的開花，結(jié)籽，她的種子隨風(fēng)落到了山谷河岸邊，到處開滿了潔白的花，幾十年后，她們被人發(fā)現(xiàn)，于是這里便成了圣地，無(wú)數(shù)的人看到這從所見過(guò)的美而感動(dòng)的落淚�！弊髡咴诖它c(diǎn)明主旨：面對(duì)一個(gè)新環(huán)境時(shí)，只有我們自己不斷調(diào)整來(lái)適應(yīng)環(huán)境，而不要期待環(huán)境會(huì)為我們改變。百合以自己的成功擺脫了逆境，并將此變成著他成功的鋪墊。作者在全文中以百合執(zhí)著的信念為線索，一步步地探討通往成功的要素，告訴讀者一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理，這是我所人為本文最大的成功之處。
讓我們像百合學(xué)習(xí)吧，堅(jiān)定，自信，頑強(qiáng)。以“花”來(lái)證明自己的價(jià)值。
讀《百合花》有感14
今天，我又回看了一篇課文，叫《心田上的百合花》，讓我有了深深的感受，內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)山谷里，斷崖邊不知什么時(shí)候長(zhǎng)出了一株小百合，剛開始，百合像一株野草，它的同伴們都嘲笑它，譏諷它，百合沒有理會(huì)，而是努力的吸收水分和陽(yáng)光，心里還有著純潔的念頭，百合花最后終于開出了美麗的花朵，它的同伴再也不敢嘲笑百合了，百合的`努力讓它結(jié)下了籽，到處都開滿了百合花。
我讀這篇文章時(shí)，被百合花這種努力奮斗，堅(jiān)持不懈的高尚精神所感動(dòng)，眼淚都忍不住掉下來(lái)了，百合花不但外表美，心靈更美。
一天，我在電視里突然看到了泥石流來(lái)了，大家都躲不及，被泥石流蓋在了下面，經(jīng)過(guò)了幾天幾夜，大家忍餓、忍渴、忍痛忍得知道急救人員來(lái)，我看了之后眼淚情不自禁的掉了下來(lái)。
通過(guò)看了這則新聞，我懂得了，不管遇到什么事情，都要堅(jiān)持，相信堅(jiān)持到底就一定會(huì)成功。
讀《百合花》有感15
今天我學(xué)了課文《矛和盾的集合》，感悟很深。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：發(fā)明家和朋友進(jìn)行比賽。對(duì)方的矛向他刺來(lái)。他用盾左抵右擋，可是還是難以招架。發(fā)明家就把盾的自衛(wèi)和矛的進(jìn)攻的優(yōu)點(diǎn)合二為一，成為了現(xiàn)在的陸地霸主—坦克。坦克一上戰(zhàn)場(chǎng)，就把德軍嚇退了十公里!
從這個(gè)故事中我懂得了如果把別人的'優(yōu)點(diǎn)集在自己身上，就會(huì)比別人優(yōu)秀，做事就能取得成功。
律普曼是美國(guó)弗羅里達(dá)州的一位畫家，他窮得只有畫具和一支鉛筆和橡皮。他就用一塊薄鐵片把橡皮包在鉛筆的另一端，也就是把鉛筆和橡皮的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，他把這個(gè)東西賣給RARAR鉛筆公司，他獲得了55萬(wàn)美金!
這個(gè)故事也說(shuō)明了要把別人的長(zhǎng)處集在一起，就能獲得財(cái)富。
我有很多缺點(diǎn)，但是我不怕，因?yàn)槲乙蚱渌说膬?yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，就會(huì)得到更多的智慧，就會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。
學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，從觀察做起。我要讓自己練就一雙觀察的眼睛，虛心觀察別人的優(yōu)點(diǎn)。
學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，更要學(xué)會(huì)思考。故事中的發(fā)明家如果不思考也不會(huì)有坦克的出現(xiàn)，畫家如果不思考也不會(huì)有橡皮鉛筆的出現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)別人如果不思考，就不會(huì)應(yīng)用到自己身上。比如，周圍有的同學(xué)上課認(rèn)真，有的同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)，有的同學(xué)作業(yè)用心。如果我自己努力，這些都能達(dá)到。
學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處是多么的有用!
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