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中國哲學(xué)簡史讀書心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,以下是小編精心整理的中國哲學(xué)簡史讀書心得,歡迎閱讀與收藏。
中國哲學(xué)簡史讀書心得1
近讀馮友蘭《中國哲學(xué)簡史》,掩卷沉思,意猶未盡,遂決定為案頭書,之后可常習(xí)也。
不知什么原因,自己對哲學(xué)很有興趣。只是沒有機緣深究。早期接受馬克思主義哲學(xué),學(xué)唯物主義、唯物辯證法,延伸知道了一些費爾巴哈、黑格爾之類,淺嘗輒止而已。后來,曾讀了一點列寧的《唯物主義和經(jīng)驗批判主義》,感覺到了一些哲學(xué)的奧妙,便耿耿不能忘懷。后來,也曾探究過一段希臘哲學(xué),也只是興趣而已,未得要領(lǐng)。
關(guān)于中國哲學(xué),只限于文化層面,感覺始終不得要領(lǐng)?傆X得,只有西方的哲學(xué)稱其為哲學(xué),有一套嚴密的體系,而中國哲學(xué),似乎是凌亂的,在體系上也不明晰,我的認識也是渾渾噩噩的。當然,現(xiàn)在看來,這純粹是自己的無知。這似乎也和我國以馬克思列寧主義為指導(dǎo)所形成的意識形態(tài)有關(guān),也和文革破四舊否定以儒家為主體的傳統(tǒng)文化有關(guān)。還有,由于西學(xué)東漸,哲學(xué)界一些研究西方哲學(xué)的人,以西方哲學(xué)的標準來比附我國先秦思想,對我國古代哲學(xué)持一種否定態(tài)度,也混淆了人們對中國哲學(xué)的認識。但是,不管怎么說,自己對中國哲學(xué)的認識還是近于無知。如果說知道一點的話,也是很膚淺的。
這次讀了馮友蘭的《中國哲學(xué)簡史》,算是對中國哲學(xué)有了一個基本的認識。在我的頭腦里算是對中國哲學(xué)有了一個框架。看到了一個有別于西方的另類特色的哲學(xué)體系。當然,這種認識還很不到位,還需要再讀書再學(xué)習(xí),爭取有一個通常性的了解。不求深通,但求明白。中國哲學(xué)也是東方哲學(xué)的代表。我還曾讀過一本有關(guān)印度的哲學(xué)書,當時也很覺得了得。其實,每個民族及其文化發(fā)展,都有其精華的東西,我們切不可片面。世界之大,源流之多,精華之深,我們都應(yīng)想到。這樣,我們就會有一個開闊的視野。
馮友蘭先生是中國的哲學(xué)大師,人們并不陌生,也是中國文化哲學(xué)史上少有的幾個有自己哲學(xué)體系的大學(xué)者之一。畢業(yè)于北京大學(xué),獲得美國哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)博士,就職于清華大學(xué)。《中國哲學(xué)簡史》《中國哲學(xué)史》《中國哲學(xué)史新編》和《貞元六書》是其代表作。馮先生稱《中國哲學(xué)簡史》為小史,是為中國哲學(xué)研究的一個導(dǎo)引。
該書主要闡述了先秦哲學(xué)思想,不外乎儒家、道家、墨家、法家、陰陽家等,以及后來的新儒家、禪宗、程朱理學(xué)、陸王心學(xué)等,梳理了中國哲學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)。最后簡述了中國哲學(xué)和世界哲學(xué)的關(guān)聯(lián)和特點?梢哉f,這本書給我們繪制了一幅中國哲學(xué)由古至今的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)圖。其中,對涉及的要點進行著很好的解讀。使我們不僅知道了其然,而且知道了一些所以然。是一本簡明扼要的中國哲學(xué)讀本。
中國哲學(xué)和中國文化密不可分。很多時候,我們往往把文化和哲學(xué)混為一談。這也不足為奇。所以,我們知道了許多中華文明史的東西,往往缺少哲學(xué)性的解釋。哲學(xué)是從深層次尋找原因。是文明發(fā)展的內(nèi)在的邏輯力量。是一種認識、觀點和精神的向?qū)АH绻覀冇辛诉@種思考,我們就會明了許多社會現(xiàn)象。為什么是這樣發(fā)展而不會是那樣發(fā)展。就會明白,一種思想、一種理論是如何形成的,它體現(xiàn)了哪些源流。
書中的內(nèi)容非常豐富,收獲頗豐,自然不用概述。但讀書中的許多火花還是有必要記述一下的。雖然屬于掛一漏萬。比如,中國哲學(xué)精神對人的主導(dǎo),以儒家為例,主張入世,主張成為圣人,其人格特征為“內(nèi)圣外王”。“內(nèi)圣”是其修養(yǎng)的成就,“外王”則是在社會上的功用。所以就有了儒家“修身、齊家、治國、平天下”的主張。道家主張出世,但道家也沒有不問世事!肚f子》中說,儒家游方于內(nèi),道家游方于外。這個方即社會。外也好,內(nèi)也好,都以“方”為坐標。所以,儒道兩家正好體現(xiàn)了中國哲學(xué)的兩面,既強調(diào)入世也不排除出世。這就使得中國人具有了入世和出世良好的平衡感。知識分子最為典型,有句話說“達則兼濟天下,窮則獨善其身”,就是這種入世出世的生動寫照。
再就是“知命”和有為無為的問題。孔子對自己的人生曾有一個很好的描述,“吾十有五,而志于學(xué)。三十而立。四十而不惑。五十而知天命。六十而耳順。七十從心所欲,不逾矩!边@里的“學(xué)”不是我們現(xiàn)在所說的學(xué),而是探究叫做“道”的真理。這里的立,是指“立于禮”,是說這時候懂得了禮,言行就很得當。這里的不惑,是說這時成為智者,論語云“智者不惑”。而“知天命”則是承認世界本來存在的必然性,有人不可違的東西。就是知道了哪些是人可以改變的,哪些是人不可以改變的。在儒家看來,命是指人們所能控制的范圍以外的`東西。人在能控制的范圍內(nèi)要竭盡全力,對于命的東西,也就是無法控制和不可避免的東西,人們只好平靜地接受。這就是“知命”的意思。這就引出了有為和無為的的問題。我們知道,儒家講究有為,道家講究無為。道家的無為是強調(diào)順其自然,而儒家的有為也不是沒有限制的。所以“人定勝天”只能作為口號,鼓舞士氣,真正天數(shù)定了的東西,你是無法戰(zhàn)勝的。儒家主張的是在知天命的情況下的有為。有一種說法,叫盡人事,聽天命,表現(xiàn)為一種積極正確的態(tài)度。
還有,程朱的理學(xué)和陸王的心學(xué)。朱熹講萬物歸于理。所以主張“存天理,滅人欲”。他說:“形而上者,無形無影是此理。形而下者,有情有狀是此器!闭J為一切事物,無論是自然的還是人為的,都是其理。舉例說,人發(fā)明舟、車之前,已有舟、車之理。有如西方哲學(xué)抽象之規(guī)律。理,看不見摸不著,形而上也。但它主導(dǎo)者萬物。所以,人只能是理的奴隸,只有順從理而行事。陸王的心學(xué)則把目光拉回到人自身。王守仁認為,宇宙是一個精神的世界,其中只有一個世界,就是我們自己經(jīng)驗到的這個具體的實際世界。用句通俗的話說,無我即無世界。像西方唯心主義笛卡爾所言“我思故我在”。認為世間萬事萬物萬理只有與人相交時才有意義。不相交時,對于宇宙或?qū)τ谌硕际恰皻w于寂”的。應(yīng)用于社會,人的行為歸于“良知”。
最后,說說馮先生的人生四境界說。人生在世,做人做事,馮先生認為有四個境界。一是自然境界。就是人只順著他的本能或其社會的風(fēng)俗習(xí)慣,就像小孩和原始人那樣,所做之事并無覺解。二是功利境界。意識到自己,為自己做各種事。但并不總是利己,往往是利己又利他。三是道德境界。了解到社會的存在,意識到是社會的一員,自覺地為社會的利益做各種事,具有道德的意義。四是天地境界。了解到超乎社會整體之上,還有一個更大的整體,即宇宙。意識到自己不僅是社會的一員,還是宇宙的一員,為宇宙的利益做各種事情,構(gòu)成最高的人生境界。我想,我們大多數(shù)人也就是在功利境界,爭取做的好一點。在利己的同時,多一些利他的事。再就是爭取上一個層次,到道德境界,做一個有社會責(zé)任感的人,多做一些有益于社會的事。至于天地境界,我們仰望就可以了。馮先生說,道德境界的人是賢人,天地境界的人是圣人。大家都見賢思齊吧。
中國哲學(xué)簡史讀書心得2
一、本書簡述
這本書從結(jié)構(gòu)上可以分為三個部分,第一部分是對中國哲學(xué)的研究對象,背景、方法論進行了分析;第二部門按照時間順序?qū)ο惹刂T家開始到新道家、新儒家、佛教思想等主要觀點和相互之間的影響進行了分析;第三部分對西方哲學(xué)對中國哲學(xué)的影響進行了分析,并對本書進行了總結(jié),
二、收獲和感悟
一是以人為本。作者介紹哲學(xué)是對人生的系統(tǒng)的反思的思想。這和以往接觸的哲學(xué)不同,以往學(xué)習(xí)的哲學(xué)中,強調(diào)物質(zhì)和意識的關(guān)系等問題,過于抽象,很難和個人生活聯(lián)系起來,并和自己的人生意義聯(lián)系起來。而從對人生的系統(tǒng)反思這個角度出發(fā),讓我們對哲學(xué)的功用和意義有了深刻的了解。特別是對人的四種境界的劃分,讓我們對哲學(xué)的妙用有了更清楚的認識。
二是每個人或多或少都做過人生的反思和總結(jié)。如年末,對自己一年的生活、經(jīng)歷的事情、閱讀的書籍等等進行總結(jié)。發(fā)現(xiàn)其中的問題,進行下一步的計劃,但很多這種反思總結(jié)中,多數(shù)流于流水賬,對為啥這樣做?這樣做是受何種觀念影響?這種觀念從何而來?都知之甚少。
三是發(fā)現(xiàn)每個人受固有環(huán)境和社會流行觀念的影響巨大。例如中國農(nóng)業(yè)社會的特點,讓中國人喜愛直覺思維,比如我們的繪畫、我們的音樂、書法,都是世界直接形式的模仿。思想中的中庸,否極泰來等觀念,都和中國農(nóng)業(yè)社會的生活方式有緊密聯(lián)系。
這不僅讓我們反思,我們現(xiàn)在的生活方式受什么觀念的影響;蛘哒f,是什么觀念在影響著我們的生活?
我們已經(jīng)知道我們的生活方式,其在歷史上,已經(jīng)有千萬次人都經(jīng)歷過了,但如何才能發(fā)現(xiàn)自己觀念的局限性?如何知道是那些觀念在影響或決定我們的生活呢?
四是如何改變自己的觀念,這里有兩種方法,一種是格物致知,就是每天學(xué)習(xí)新的知識,一種是領(lǐng)悟,真誠地去做事,達到心和宇宙統(tǒng)一起來,所謂致良知的方法,一種是敬,抱持者對世界的敬愛的態(tài)度,來生活。
例如前一階段看一本書上,一個志愿者到利比亞去工作,通過其工作經(jīng)歷,他人生的觀念發(fā)生很大的變化,已經(jīng)不局限于單純的原來,醫(yī)院、家庭兩點一線的生活方式;()他在了解這個世界的過程中,觀念已經(jīng)發(fā)生很大變化。
五是哲學(xué)為啥重要。哲學(xué)就是通過思維找基本規(guī)律。哲學(xué)是最高層的世界觀和方法論,下面還有n層的東西,如基本方法、普遍方法、邏輯、技能等。學(xué)習(xí)哲學(xué)就要以興趣和實用為導(dǎo)向,定下你的目標,要讓哲學(xué)成為你的思考方式,想要讓自己具備觸類旁通、解決問題、正確決策、創(chuàng)新等重要能力,非讀哲學(xué)不可。
例如,我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就知道,數(shù)字是一種抽象,函數(shù)是對數(shù)學(xué)規(guī)律的抽象,在此基礎(chǔ)上我們可以建立數(shù)學(xué)模型,這是另一層次的抽象,在此基礎(chǔ)上,還有數(shù)學(xué)哲學(xué)和系統(tǒng)動力論,是對數(shù)學(xué)的更高層次的抽象。
七是學(xué)習(xí)哲學(xué)的方法
認識哲學(xué),了解哲學(xué),懂得哲學(xué)的體系和邏輯原理,并將這一原理運用到實際的思考之中。學(xué)習(xí)哲學(xué)需要技能+意識+學(xué)習(xí)材料。如批判性思維是意識的儲備,可以幫助你迸發(fā)學(xué)習(xí)熱情,形式邏輯是技能的儲備。
如在管理理論學(xué)習(xí)中,通過管理理論的發(fā)展,可以在理論中找到共同之處,看到人的思維的軌跡;如我們可以發(fā)現(xiàn)杜邦分析和麥肯錫方法對應(yīng)的形上學(xué);羅杰斯的心理咨詢方法對應(yīng)的存在主義‘達爾文的系統(tǒng)動力論對應(yīng)的馬克思等等。在設(shè)計研究中,有設(shè)計方法論,仿生設(shè)計學(xué)等等。再如笛卡爾建立了普遍數(shù)學(xué),只以順序和量化關(guān)系為考察對象
八是新學(xué)到的一些哲學(xué)知識。一是哲學(xué)的方法論,負的方法,和正的方法,其中正的方法,是數(shù)學(xué)的方法、邏輯分析的方法;負的方法是采用不是什么的方法。由于哲學(xué)的反思的性質(zhì),它最終必須思想從邏輯上說不可能成為思想的對象的“某物”。這種思想對象用負的方法可能更加清楚。二是中國哲學(xué)中的修養(yǎng)方法,無外乎誠和敬。通過誠對待思想,敬對待世界的終極理念,來不斷完善自己,實現(xiàn)天人合一的。三是哲學(xué)的根本之爭,是觀念論和實在論的爭論;
三、精華摘錄
p2哲學(xué)家必須對于人生反思的思想,然后有系統(tǒng)地表達他的思想,人生論、宇宙論、知識論都是從這個類型的思想產(chǎn)生的;
p4哲學(xué)的功用不在于增加積極的知識,(指關(guān)于實際的信息),而在于提高精神的境界,達到超乎現(xiàn)世的'境界,獲得高于道德的價值;
p6中國哲學(xué)的價值在于,成為圣人,圣人的最高成就是個人與宇宙的同一;
結(jié)廬在人間,而無車馬喧;問君何能爾,心遠地自偏;采菊東籬下,悠然見南山;山氣日夕佳,飛鳥相與還;此中有真意,欲辨已忘言;
p24中國哲學(xué)的方法論,概念的類型有兩種,一種用直覺得到;一種用假設(shè)得到的;直覺得到的概念有三種可能的類型,已區(qū)分的審美連續(xù)體概念,不定的或未區(qū)分的連續(xù)體概念,區(qū)分的概念
p43孔子強調(diào)仁和義。義是指事之宜,即應(yīng)該;仁強調(diào),不光是指魔一種特殊德性,而是指一切德性的總和;
忠,肯定方面是指己之所欲亦施于人;否定方面是指,已所不欲,勿施于人;
知命,是指承認世界本來存在的必然性,對于外在的成敗也就無所縈懷;
p47孔子三十而立,是指他這時候懂得了禮,言行都很得當;四十而不惑,是指他這時候已成為知者,50,60而知天命,是指認識到超道德的價值。
p82惠施至大無外,謂之大一;至小無內(nèi),謂之小一;發(fā)現(xiàn)了超乎形象的世界;
p103獲得幸福的方法莊子,自由發(fā)展我們的自然本性,可以使我們得到一種相對幸福;
圣人由于對萬物自然本性有理解,他的心就不受世界變化的影響。用這種方法,他就不依賴外在事物,因而他的幸福也就不受外界事物的限制;可以說已經(jīng)得到絕對幸福。
p153法家韓非子。勢:是指權(quán)利,權(quán)威;法:是指法律法制;術(shù)是指辦事用人的方法和藝術(shù),也就是政治手腕;
p222新道家。圣人高度理解萬物之性,所以他的心不受萬物變化的影響。他以理化情
p232佛學(xué)的一般概念,宇宙的心的概念,和形上學(xué)的負的方法;
覺悟的確切意義。是指個人與宇宙的心的統(tǒng)一,或者說與所謂的佛性的同一;
中道宗的方法,所謂二諦義。第一層次,普通人以萬物為實有,而不知無。第二層次,說萬物是有,但是說萬物是無也是片面的;事實上,有就是無;應(yīng)當說不片面的中道,在于理解萬物非有非無;第四層次,中道在于不片面,意味著進行區(qū)別,而一切區(qū)別的本身就是片面的。
這個否定一切,就可以達到莊子哲學(xué)中的坐忘,佛家稱之為涅槃;
p267新儒家。自然界的規(guī)律是不是人心(或宇宙的心)創(chuàng)造的;這歷來是柏拉圖的實在論和康德的觀念論爭論的主題
涵養(yǎng)須用敬,進學(xué)則在致知;
廊然而大公,物來而順應(yīng);
閑來無事不從容,睡覺東窗日已紅;萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同;道通天地有形外,思入風(fēng)云變態(tài)中。富貴不淫貧賤樂,男兒到此時豪雄;
哲學(xué)的推理,形上學(xué)的推理,其出發(fā)點是經(jīng)驗中有某事物存在。
哲學(xué)史對于人生有系統(tǒng)的反思的思想,由于他的反思的性質(zhì),它最終必須思想從邏輯上說不可能成為思想的對象的“某物”
人生的境界?梢愿爬樗膫,自然境界。一個人做事,可能只是順著他的本能或其他社會的風(fēng)俗習(xí)慣。、功利境界。一個人可能意識到他自己,為自己而做各種事。
道德境界。還有的人,可能了解到社會的存在,踏實社會的一員。有這種覺解,他就為社會的利益做各種事情;天地境界?赡芰私獾匠跎鐣w之上,還有一個更大的整體即宇宙。
四、哲學(xué)入門書籍推薦
1。反哲學(xué)入門
2。思想的力量
3。西方哲學(xué)簡史
4。大問題
5。你的第一本哲學(xué)書
6。哲學(xué)的慰藉
7。哲學(xué)淺說
8。我的半生傳奇蔡志忠
9。牛津大學(xué)哲學(xué)入門
10?档抡軐W(xué)講演錄
中國哲學(xué)簡史讀書心得3
說到中國哲學(xué),這是爭議不小的四個字。比如,作為馬克思主義的先驅(qū),黑格爾就說過,中國沒有哲學(xué)。他說,中國所處的東方是人類歷史的開端,象征了思想的貧乏和愚昧。
“中國”在黑格爾哲學(xué)額體系中,起到的是反襯西方文明的作用。他貶低中國傳統(tǒng)思想中的儒家和道家。
他說,“孔子是中國人的主要哲學(xué)家,但他的哲學(xué)也是抽象的”,“沒有能力給思想創(chuàng)造一個范疇王國”,當這種抽象的思想走向具體時,就成為“道德、治國之術(shù)、歷史等,但這類的具體者本身并不是哲學(xué)性的”。至于道家,“‘道’只是普遍的抽象,恍惚不定”,是“原始的理性”;道家的“無”是“單純的、自身同一的、無規(guī)定性的、抽象的統(tǒng)一”,沒有超出抽象的開始階段。(來自《哲學(xué)講演錄》)
但是要弄清楚中國是否真的有哲學(xué),我覺得這件事情要拆開來看!爸袊軐W(xué)”與“哲學(xué)”究竟在目前的語言環(huán)境里的定義是什么呢?
“哲學(xué)”[philosophy],來自希臘語Φιλοσοφ?α,原意是“愛智慧”。如果一定要從西方那一套思想理論來看。在大部分他們的語言環(huán)境里,哲學(xué)似乎都等于與“思辨哲學(xué)”,他們講究層層嚴密推理。他們似乎非常不能夠認同中國這些傳統(tǒng)思想家們隨便拿一個比喻就來說道理的行文方式,也不能get到那些浪漫的點。
不過我倒是覺得,在現(xiàn)行通用的中文語境里,“哲學(xué)”是指一種向內(nèi)探索的學(xué)科,尋求解答“世界是什么”,“我是什么”,“我該如何面對這個世界”這樣子的抽象的自身和外界的關(guān)系的學(xué)科(哈,一點個人理解,輕拍輕拍)。
這么說的話,“中國哲學(xué)”這四個字就是非常自然能夠成立的了。
中國哲學(xué)的思想,在我看來,連綿地沉淀了幾千年的重量,很是厚重,加上古人們的浪漫習(xí)慣,他們講哲學(xué)建立在直覺之上。因此,有一些概念很多時候都沒法一環(huán)扣一環(huán)地推理出來。老子的:“道可道,非常道!本桶颜軐W(xué)討論問題的第一步,下定義,這件事情給堵死了。所以,對于我這樣對于中國傳統(tǒng)文化近乎小白的人來說,如何選擇一本輕盈又踏實的哲學(xué)史書,是很重要的。
《中國哲學(xué)簡史》就是這樣一本書。它是馮友蘭于1947年在美國賓夕法尼亞大學(xué)講授中國哲學(xué)史的英文講稿,所以帶有科普目的,讀起來很是輕松。又加上那個年代的人深厚的國學(xué)底蘊和嚴肅的治學(xué)背景,這本書的內(nèi)容又非常經(jīng)得起推敲。
在前文里,馮友蘭說,人類的最根本最自然的先天欲望之一,就是對于超乎現(xiàn)世的追求,即所謂“超道德價值”。什么是“超道德價值”呢?對于日常生活中,我們做事情的目的,大多數(shù)都是具備了“道德價值”的,也就是說這些事情對自己,對別人或者對社會有一些有益的影響。而在這次道德價值之上呢,有一層更高的'對于“宇宙”這種神秘力量的敬畏和對自我生命的超越。這樣的想法,大概是繼承了斯賓諾莎的理論。斯賓諾莎雖然也提出了“愛上帝”,但是他認為自然本身就是神的化身。
這也是為什么宗教從四大文明起源的西歐(天主教),阿拉伯半島,印度(佛教)的三大文明中各自起源發(fā)展。而中國,雖然沒有誕生宗教,卻誕生了解決追求超道德價值問題的哲學(xué)(代替了宗教的位置)。所以說,我們的文化從骨子里就是哲學(xué)的。
中國哲學(xué),并不拘泥于“智慧”本身,而著力于提高我們自身的精神境界,從而引導(dǎo)人去追求超道德價值。道家的“是以圣人處無為之事,行不言之教!保ā兜赖陆(jīng)》第二章),儒家的“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”(張載的橫渠四句),這些觀念所追求的境界,在我看來,在某種程度上可以等同于“信仰”。因而,這樣子的中國哲學(xué),才能引導(dǎo)中國文化背景下的人達到精神的完滿。
對“天”的敬畏貫穿了中國哲學(xué)思想的始終?档略(jīng)說,“有兩種東西,我對它們的思考越是深沉和持久,它們在我心靈中喚起的驚奇和敬畏就會日新月異,不斷增長,這就是我頭上的星空和心中的道德定律!蔽蚁,所謂“天”可能就是康德所說的“頭上的星空”吧。
對于正文內(nèi)容,這本書是按照時間順序來的。從先秦的諸子百家寫起,一直講到經(jīng)學(xué)時代結(jié)束(一直到康有為為止),基本上涵蓋了整個中國古代和近代早期的哲學(xué)發(fā)展。不過由于篇幅原因,它的主要內(nèi)容還是集中在儒、墨、陰陽、名、道、法這六家的思想。
對于哲學(xué)思想的最基礎(chǔ)的普及,我覺得這本書做得很棒。比如,儒家究竟被怎樣反對過,為何它的反對者紛紛失?比如,道家在老子之前,楊朱的理論是怎樣的(“貴己”“重生”“人人不損一毫”)?比如,程朱理學(xué)和陸王心學(xué)又是怎么回事?再后來,佛教如何影響中國哲學(xué),并且本土化,誕生了,禪宗這樣一個靜默的哲學(xué)?
這樣的問題有很多,如果展開講,大概一兩萬字是不夠的。我非常推薦大家去讀一讀這本書。雖然這本書也有一點小小的瑕疵。比如對于某一些細節(jié)的論斷,后來被考古結(jié)論所打臉,比如有一些方面還是有一些主觀。但是,作為一個想要粗淺了解自身所處的文化背景的脈絡(luò)與發(fā)展的讀者,它還是相當值得閱讀的。
對超乎現(xiàn)世的追求是人類先天的欲望之一,中國人并不是這條規(guī)律的例外。他們不大關(guān)心宗教,是因為他們極其關(guān)心哲學(xué)。他們不是宗教的,因為他們都是哲學(xué)的。他們在哲學(xué)里滿足了他們對超乎現(xiàn)世的追求。他們也在哲學(xué)里表達了、欣賞了超道德價值,而按照哲學(xué)去生活,也就體驗了這些超道德價值。
中國哲學(xué)簡史讀書心得4
最早接觸到哲學(xué),應(yīng)該是讀高中的時候,政治老師常說,哲學(xué)是一門受用終生的課程,但那時對唯物論、認識論、辯證法、辯證唯物主義、歷史唯物主義等,根本沒有直觀的概念,而是更多靠囫圇吞棗般的死記硬背,以期將來高考時能考個高分。上大學(xué)時,也學(xué)過一些哲學(xué)課程,由于不是主科,老師很多時候照本宣科,加上感覺哲學(xué)既很枯燥晦澀,又玄而又玄,所以沒有深入進去,更沒有心入進去?梢哉f,對于哲學(xué),自己一直是抱有“可遠觀不可褻玩焉”的態(tài)度,甚至連一知半解也算不上。
真正對哲學(xué)感興趣,是一次偶然的機會,在中央電視臺《開講啦》欄目,看到知名學(xué)者周國平用親身經(jīng)歷講授“幸福的哲學(xué)”,對擁有哲學(xué),擁有生命和智慧,人生便會幸福有了質(zhì)樸直觀的感悟。過后,上網(wǎng)簡單搜索了一下哲學(xué)的意義,特別是中國哲學(xué),對這個曾經(jīng)提不起興趣、敬而遠之的學(xué)科作了些許粗淺的了解。有人所說,哲學(xué)在中國文化中的地位,相當于宗教在其它文化中的地位。中國哲學(xué)認為取得最高成就的人是圣人,因此有中國的“四書”《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》相當于西方圣經(jīng)的論斷。于是乎,根據(jù)網(wǎng)上大多數(shù)網(wǎng)友的推薦,到書城了買了一本馮友蘭著的《中國哲學(xué)簡史》,心想從最基本的入手,由淺入深探究一下哲學(xué)的奧秘。雖然很多人并不認同馮老先生這本著作,但通過細細品味的閱讀,我認為這本書對于一個哲學(xué)白丁來說,算是一本哲學(xué)入門的最好書籍了。本書非常客觀的闡明關(guān)于中國哲學(xué)的幾個問題,一是哲學(xué)流派的起源與發(fā)展,二是哲學(xué)流派相互之間的關(guān)聯(lián)與區(qū)別,三是西方哲學(xué)對中國哲學(xué)的影響及區(qū)別,對學(xué)習(xí)哲學(xué)的意義,如何學(xué)習(xí)哲學(xué),學(xué)習(xí)哲學(xué)的哪些內(nèi)容也有所涉及。讀完之后,大致能了解中國哲學(xué)的發(fā)展脈絡(luò),不再覺得哲學(xué)是一門高深莫測的學(xué)科,或者認為哲學(xué)離生活、工作十萬八千里了。
馮友蘭先生著的《中國哲學(xué)簡史》,原譯名《中國哲學(xué)小史》,是老先生于1947年在美國賓夕法尼亞大學(xué)講授“中國哲學(xué)史”課程時的英文講稿,后經(jīng)整理出版,迅速成為各大學(xué)中中國哲學(xué)的通用教材,是西方人系統(tǒng)了解中國哲學(xué)的重要途徑。上世紀80年代,本書由先生的學(xué)生涂又光第一次根據(jù)英文本翻譯成中文出版,系統(tǒng)梳理了中國哲學(xué)的精神內(nèi)涵、形成背景、各學(xué)派起源,以及在各學(xué)派相互替代、融合和改進的過程中,中國哲學(xué)的發(fā)展歷程,脈絡(luò)清晰,深入淺出,通俗易懂,將中國歷史歷代的大哲學(xué)家、儒道墨法等著名學(xué)派及其主要觀點娓娓道來。任何人讀完這本連小部頭都稱不上的書,都能夠?qū)χ袊鴤鹘y(tǒng)哲學(xué)有一個全面的認識,都可以從中選取自己認同、認可、推崇的學(xué)派,然后再針對性地找相關(guān)著作來研讀。馮友蘭先生客觀公正地看待中國歷代的哲學(xué)觀點,對待各家觀點不做過多個人的評價,從這一點上來說,這種風(fēng)格是難能可貴、值得推崇的,我想這也是為什么這本書在哲學(xué)史著作中,堪稱最經(jīng)典的原因所在吧。
因為是《中國哲學(xué)簡史》,書中對各家各派的觀點和哲學(xué)家本人的生平都沒有作深入的介紹。但我感覺,從入門來講,或者激發(fā)讀者對哲學(xué)的興趣,這已經(jīng)足夠了。這本書在有限的篇幅里融入了對中國傳統(tǒng)思想、文化、精神、智慧等方面的理解,融會了史與思的智慧結(jié)晶,洋溢著人生的智慧與哲人的洞見,通讀此書,我能夠感受到中國哲學(xué)的含蓄之美、辯證之力和修身之徑,也能理解為什么四大古文明中只有我們中華文明在數(shù)千年的傳承中代代薪火相傳,連綿不絕。
我對這本書感受最深的是全書的最后一章“中國哲學(xué)在當代世界”中,馮友蘭先生提到了他對人生境界的經(jīng)典論述:人與動物的不同,在于人做某事時,他了解自己在做什么,并且自覺地在做。正是這種覺解,使他正在做的事對于他有了意義。他做各種事,有各種意義,各種意義合成一個整體,就構(gòu)成他的人生境界。先生把“人生的境界”分為自然境界、功利境界、道德境界、天地境界,并簡明扼要地說明了自己的哲學(xué)觀點,提出哲學(xué)不是獲得實際知識而是提高精神境界這一看法,發(fā)人深省。
從實用的觀點看,哲學(xué)是無用的。但哲學(xué)能給我們一種觀點,而觀點可能很有用。用《莊子》的話說,這是“無用之用”。我們時常感嘆,人生是一場旅行,也是一次修行,修行的目的就是在覺悟中不斷提升境界、最終達到人生最高境界。但當今社會,生活節(jié)奏加快,競爭日趨激烈,生存壓力增大,很多人都面臨著子女教育、住房、醫(yī)療、養(yǎng)老等方面的壓力,有時疲于應(yīng)付都顯得力不從心,使得人們變得越來越務(wù)實,沒有多少閑情逸致看閑書、做閑事,甚至沒有時間和心情去向往詩和遠方,從容、淡定、恬靜的生活有時就如“鏡中花、水中月”,只能滿懷希望的.憧憬,卻勞其一生而不可求。越忙,越心累;越趕,越不安;越追,越不得。也許有的人經(jīng)過拼搏努力,物質(zhì)生活豐富了,但內(nèi)心的精神世界卻依然蒼白粗糙—因為忙著賺錢、養(yǎng)家糊口,從不或者很少有時間向內(nèi)探索。一個人如果不了解自己本心、不清楚知道自己到底想要過怎樣一種生活,便始終處于無明狀態(tài),在塵俗中摸爬滾打,被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右,永不知足,將大好時光與大美自然辜負。
從“利己”的實用主義角度來看,讀完《中國哲學(xué)簡史》,我最大的收獲就是,先生的哲學(xué)觀念,對于思考現(xiàn)實的人生,具有很強的現(xiàn)實意義。學(xué)習(xí)哲學(xué),可以讓我們了解自己、認識世界、看懂人生本質(zhì),從而輕松自在地、豁達快樂地生活;可以哲學(xué)地思考人生大問題,站在更高的層面和角度去進行生命反思。一個人在有限的人生中,不斷地求取高遠的人生境界,實際上是通過有限的人生去求取無限的人生價值。因此,在生活中,我們每一個都要活出自己的境界,也許是忙碌生活中的一份坦然,也許是人生失意后的一份曠達。人在自己的生活中,確立一個遠大的生活目標,建構(gòu)一個理想的生活藍圖,這會增添生活的動力。這樣的人生境界理論,既整合了中國人生哲學(xué)中最優(yōu)秀的傳統(tǒng),又在今天的社會生活中彰顯意義與價值。
讀《中國哲學(xué)簡史》之前,覺得哲學(xué)離我很遠,哲學(xué)應(yīng)是哲學(xué)家討論的事。但看了這本書之后,才知道哲學(xué)就是生活。哲學(xué)家的理念,都是來自于生活。人生需要不斷地覺解,境界需要不斷地提升。只有通過這種不斷的修為和提升,才能夠在生活中將真、善、美動態(tài)地統(tǒng)一起來,使人感受到人生中的善良,體驗到人生中的美好。馮友蘭先生的女兒宗璞曾對《中國哲學(xué)簡史》做過這樣一個比喻:“我常想這本書像是太上老君練出來的仙丹,經(jīng)過熔煉,把浩繁的史冊濃縮的可以一口吞!”希望每一個人都能讀一讀《中國哲學(xué)簡史》這本書,梳理一下我們的文化,感受一下曾經(jīng)先賢們話,傾聽一下內(nèi)心的聲音,尋求到心靈的慰藉,回歸曾經(jīng)率性的純真。
很喜歡馮友蘭先生最后的那句話,人的一生,要說很多很多話,然后保持沉默。借此與每一位喜歡《中國哲學(xué)簡史》的讀友共勉。
中國哲學(xué)簡史讀書心得5
在學(xué)校號召下,有幸拜讀了《中國哲學(xué)簡史》,感觸頗深,受益匪淺。這之前,總感覺“哲學(xué)”是個很崇高的名詞,是個充滿科學(xué)權(quán)威的領(lǐng)域,令人仰視它。“哲學(xué)是‘明白學(xué)’,許多事情只有學(xué)了哲學(xué)才能真正明白;哲學(xué)是‘智慧學(xué)’,學(xué)了哲學(xué)可以使人變得聰明,腦子活、眼睛亮、辦法多”,“不管什么時候、干什么工作都會給你方向、給你思路、給你辦法”。中國哲學(xué)就是中國哲學(xué)史。馮友蘭先生用英文撰寫并由其弟子趙復(fù)三先生翻譯的《中國哲學(xué)簡史》,為我們打開了中國哲學(xué)殿堂厚重的大門,讓我們在中西方文化的碰撞中領(lǐng)略到中國哲學(xué)那浩瀚而深邃的智慧思想。李慎之先生有言,“如果說中國人因為有嚴復(fù)而知有西方學(xué)術(shù),外國人因為有馮友蘭而知有中國哲學(xué)!边@或許能夠說明該書在世界上的廣泛影響和重要地位。
對我們教師來說,學(xué)點哲學(xué)的意義更是尤為重要。因為在這個復(fù)雜、快節(jié)奏的社會中,每天都要面對工作生活中的各種矛盾、處理各種關(guān)系。所以每看到書上的某一個片段,總在不停地在反思自己,自己在對待學(xué)生的態(tài)度,對待家人的態(tài)度。我慨嘆自己太平凡了,平凡得沒有一雙慧眼,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處與潛力。平凡得沒有一雙巧手,把學(xué)生引領(lǐng)到更加廣闊的天地中去。我們教師的主要工作就是與學(xué)生打交道,有很多問題和事情,如果我們能夠用哲學(xué)的觀點來對待,其實就會容易很多。我感覺,人應(yīng)該在哲學(xué)的指引下更加智慧地生活;應(yīng)該在本書中中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想的指引下,磨礪人高貴的品格,找回人高尚的人性,重建人們的精神家園。
通過閱讀這本書,我們可以基本了解馮友蘭先生的哲學(xué)思想,了解中華民族哲學(xué)思想、文化發(fā)展的歷程,明白儒學(xué)之所以成為民族主流文化的根源,清楚各家思想的相互影響和促進。而中國封建社會主流哲學(xué)思想主要有儒、法、道三家。儒家重人倫,法家重賞罰分明,道家重?zé)o為。這里想重點談?wù)勁c我們教師息息相關(guān)的孔子。
孔子是我國歷史上第一位偉大的教育家、思想家,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,他的學(xué)說對中國文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響,成為中國文化的象征,不僅被歷代的讀書人稱為“圣人”,而且在現(xiàn)在改革開放的.時代,孔子在世界上也越來越受到重視,被列為世界十大名人之一。但孔子在不同的時代、在不同人的心目中有不同的形象,每個人心目中都有自己的孔子形象。我們一直想了解:孔子本來究竟是個什么樣的人?他對中國文化、世界文化有什么樣的影響?這對于我們當前的中國人來說,是非常重要的。我所能做的,大家所能做的,就是不斷地接近歷史上本來的孔子,但同時,我們的認識又不能不打上時代的烙印,這也就是為什么孔子永遠值得人們重新研究的緣由所在。
孔子很小的時候,母親就去世了。他說“吾少也賤,故多能鄙事”,我年少時地位卑賤,所以學(xué)會了很多卑下的事情?鬃釉(jīng)在魯國當過管理糧草和牛羊的官吏。這是很小的事,但他做得很認真,一絲不茍。當他管理倉庫的時候,“會計當而已矣”,很認真很仔細;他在做牛羊官的時候,牛羊很肥壯。這就說明孔子無論做什么事情,哪怕是很小的事情,都非常認真地做好,不眼高手底。這就是一個偉大人物的行事。
孔子一生非常勤奮地學(xué)習(xí),從未間斷,自“十有五而志于學(xué)”就沒有間斷過。他的學(xué)習(xí)態(tài)度,用他自己的話來說,就是“發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至”。在學(xué)習(xí)中體會到樂趣。不同于現(xiàn)在的一些人以學(xué)習(xí)作為實現(xiàn)其他的目的的手段,學(xué)習(xí)是孔子生命的一部分,可以是培養(yǎng)完善自己的人格,提高自己的境界。就象他講的一句話:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!痹趯W(xué)習(xí)中對知識產(chǎn)生一種樂趣?鬃右簧褪沁@樣的,他非常珍惜自己的生命!鞍l(fā)憤忘食,樂以忘憂”,可以說是對其一生的一種總結(jié)。孔子一生無所不學(xué),但學(xué)無常師。在他一生的經(jīng)歷中,他曾向當時一個很小的諸侯國的人學(xué)習(xí)請教過歷史文化問題,還曾專門跑到東周(今洛陽)問禮,據(jù)說還向老子問過禮。
孔子推崇“仁義”,仁的本質(zhì)是愛人,一個人必須對別人存有仁愛之心。常念及此,人們就會善待自己身邊的人。遇到艱辛勞作,流著臭汗的農(nóng)民或工人時,他不會避之不及;看到乞丐,他自然會生出惻隱之心;與別人發(fā)生矛盾時,少爭執(zhí),多諒解。孔子又說,“己欲立而立人,己欲達而達人,己所不欲,勿施于人”,這是把仁付諸實踐。如果人人都達到了這個境界,人自然會少作惡,多行善。
我想,把這“仁義”擺進教育里、放在教學(xué)中來看,首先便是愛學(xué)生了,這也是新課程改革中所提出的以人為本、注重人文性的教育。給與學(xué)生人文的關(guān)愛,才可能與學(xué)生的心靈碰撞處絢麗的火花,教育教學(xué)才有了靈性和生命。其次,教師要用自己的“仁義”潛移默化地影響學(xué)生,將自己“仁愛”的品質(zhì)傳遞給學(xué)生,從而縱橫相傳。
縱觀孔子的一生,他對他的學(xué)生的影響,一部分是通過言傳,通過學(xué)習(xí)古代文獻,傳授各種技藝,而更多的,更為深刻的則是身教。他的勤奮好學(xué),他對真理,對理想,對完美人格的追求,他的正直,善良,謙虛,有禮,他對國家的忠誠與對老百姓的關(guān)心,都深深地感染著他的學(xué)生與后人。孔子在解釋古代的典制、思想時,總是以自己對道德的理解去詮釋古代的經(jīng)書,注入些新的東西。這就是孔子和與他同時的其他儒生不同的地方,這使他成為一個學(xué)派的創(chuàng)始人。于我們千年之后的現(xiàn)代教師來說,如果我們還僅僅把教師的職業(yè)理解為“傳道、授業(yè)、解惑”的層面,那就是固步自封了。經(jīng)濟的發(fā)展,時代的變遷,社會文化的膨脹無時不在警示著我們要不斷充實自己、發(fā)展自己。
一、我們要隨時保持學(xué)習(xí)的心態(tài),因為事物是不斷發(fā)展的。
21世紀是一個“學(xué)習(xí)、改變、創(chuàng)業(yè)”的世紀,在21世紀要征服別人,必須用知識。學(xué)習(xí)是儲備知識的唯一途徑,是給自己補充能量,先有輸入,才能輸出。成功是學(xué)習(xí)的過程。尤其在知識爆炸的時代,知識更新的周期越來越短,過時的知識等于廢料,只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷攝取能量,才能適應(yīng)社會的發(fā)展,才能生存下來,要想成功就必須不斷的充實自己。要善于思考,善于分析,只有這樣才能創(chuàng)新。學(xué)習(xí)是積累財富的過程,是創(chuàng)造財富的過程。
二、我們要學(xué)會正確地看待問題,因為矛盾是事物發(fā)展的動力。
馬克思主義哲學(xué)認為,矛盾無時不在、無處不在。在現(xiàn)實工作生活中,“矛盾”可以理解為“問題”、“困難”。詩有云:“若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)”,可見我們在人生道路上是最怕出現(xiàn)這樣或那樣的問題了,可正是這些坎坷讓我們一天天長大、成熟。所以我們應(yīng)該正確面對它們,承認“矛盾”的積極作用,既然“問題”在所難免,那我們就可以把解決問題看作一次提高能力的機會。同樣在與同事、朋友交往中同樣難免也會出現(xiàn)一些矛盾,我們也不要千方百計掩飾或一次次的僅僅通過自己的讓步來避免矛盾的激化。我們應(yīng)該明白,這些矛盾可能會促使我們彼此加深了解,發(fā)展成為一種新的關(guān)系,正所謂“不打不相識”。實際上矛盾的發(fā)展只有三種結(jié)果:一方壓倒另一方;雙方同歸于盡;一種新的對立統(tǒng)一關(guān)系產(chǎn)生。所以我們既不能一再的謙讓,也不要拼個你死我活,而是不卑不亢的去尋求建立一種新的平衡關(guān)系。
《中國哲學(xué)簡史》給了我很多新的啟示,我將在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)、努力向上。最后,讓我用馮友蘭先生的一句話來結(jié)束此文吧!“假如我們能夠了解人生,人生便有意義,倘使我們不能了解人生,人生便無意義。各個人對于人生的了解多不相同,因此,人生的境界,便有分別。”
中國哲學(xué)簡史讀書心得6
迄今為止,閱讀《中國哲學(xué)發(fā)展簡史》我用時最長。目前看了兩遍:第一遍雖用心,但有好多地方不懂,很影響進度,于是就大致略看下去;第二遍邊看邊想邊劃,每一章節(jié)后及時做筆記。每到理解、慨嘆之時,就翻到,看看馮友蘭的照片。他眼鏡中的道道“圈圈”,好像是樹輪,蘊含著他的思考和哲學(xué),折射出他對人類的貢獻。他長長白白的胡須,是那樣的溫和、儒雅和健壽……對于大師,尤其哲學(xué)大師,我實在找不出什么語言來表達出我對他的崇敬,我只知道我會工作得更好,生活得更好,前方路清晰,坎坷中也會自然……什么對我來說好像都有了答案。事情分不出好壞了,因為好的會讓我知道思考的正確,從而堅持;壞的會變?yōu)樨敻粠椭腋斓某砷L……真不知道如何談出我的收獲,以下選擇前天所看內(nèi)容(第五六章),擇其要義淺談一點感受。
……看完孔子、墨子和楊朱部分之后,我突然感覺到古人和我們現(xiàn)人是一樣的,當一件事物的真理出現(xiàn)之前,都是根據(jù)需要和自我認知,闡述自我之見,然后在互相認知和反駁中,在時間的推移和歷史發(fā)展中,慢慢縷清或者整合出新的理論!歷史證明,發(fā)展和進步就是在否定和探索中見證從而前進的。
孔子的思想,正名(名實相符,履行各自責(zé)任和義務(wù))、仁義(仁指一切德性的總和。義指事之宜,即應(yīng)該。43頁)、忠。ㄖ遥和萍杭叭说目隙ǚ矫;恕,推己及人的否定方面。44頁)、知命(知天命,努力后的順其自然)……孔子強調(diào)“忠恕之道”,也就是“絮矩之道”,以本人自身的尺度來調(diào)節(jié)本人的行為。用現(xiàn)在的話說,強調(diào)內(nèi)在修養(yǎng)。
孔子之后的墨子就第一個反對孔子!理由是:儒者不相信天鬼存在,天鬼不悅。儒者厚葬,父母死后實行三年之喪,把人們的財富和精力都浪費了。儒者強調(diào)音樂造成同樣的后果。儒者相信前定的命運,造成人們懶惰把自己委之于命運(墨子沒有真正理解好孔子所說的命)。墨子哲學(xué)的中心概念是“兼愛”,“有福同享,有禍同當”,天下的每個人都應(yīng)該同等的,無差別的愛別的一切人?鬃邮俏难诺木,儒者幾乎都是貴族階級;墨子是戰(zhàn)斗的傳教士,是武士,是平民。他們的社會背景不同。墨子實行“兼愛”,力求統(tǒng)一。他除了利用宗教的制裁(天志和明鬼),還利用政治制裁!要有國家和國君,是天地的意志來設(shè)立的,一朝權(quán)在手,就把令來行。墨子的名言“上同而不下比”,意思是說永遠同意上面的,切莫依照下邊的。墨子最早提出了國家的'起源,主張統(tǒng)一,要不然人都會回到自然狀態(tài)……
墨子之后楊朱,生于墨子和孟子之間,是道家第一個階段的代表人,他又反對墨子的兼愛主張!他的基本觀念是“為我”“輕物重生”!……再之后的孟子很厲害,他提出“人性本善”(仁義禮智,四端,人之所以異于禽獸,“庶民去之,君子存之”)和政治哲學(xué)(人是政治動物,只有圣人才能夠成為真正的王。王道注重內(nèi)德,霸道注重外力)。孟子高于孔子的地方,是將個人修養(yǎng)推廣到治國的政治方面。在孔子那里,忠恕還只是內(nèi)圣之道,經(jīng)過孟子的擴展,忠恕又成為外王之道。
看到“孟子”部分,我很激動,似乎有曾經(jīng)看到西方哲學(xué)史中讀到“康德”的部分……閱讀我國哲學(xué)發(fā)展史,目及所至,在彼此的沖突中,到孟子階段時,使我仿佛見到黎明時的曙光,前進發(fā)展了一大步。
中國哲學(xué)簡史讀書心得7
近日,我重溫了馮友蘭先生的《中國哲學(xué)簡史》(馮友蘭著,涂又光譯,北京大學(xué)出版社20xx年版),再次感受了諸子百家的深刻哲理和睿智思辨。合上卷本、縱觀歷史,我們可以清晰地看到中國哲學(xué)思想經(jīng)歷了由分化到融合的過程。正如書中所分析,周朝后期中央權(quán)威下降,官師一體走向官、師分離,由此產(chǎn)生了諸子百家哲學(xué)思想,按西漢時期著名學(xué)者劉歆所分析,“儒家者流,蓋出于司徒之官……道家者流,蓋出于史官……陰陽家者流,蓋出于羲和之官……法家者流,蓋出于理官……名家者流,蓋出于禮官……墨家者流,蓋出于清廟之守……縱橫家者流,蓋出于行人之官……雜家者流,蓋出于議官……農(nóng)家者流,蓋出于農(nóng)稷之官……小說家者流,蓋出于稗官……”。隨著秦、漢中央集權(quán)統(tǒng)治的建立與鞏固,儒家從諸子百家之中脫穎而出,成為官學(xué),并在發(fā)展過程中逐漸汲取其他各家以及外來的佛家思想所長,在宋朝時形成了儒釋道合流的新儒學(xué)。通過不斷融合實現(xiàn)完善發(fā)展的中國哲學(xué)思想體系,系統(tǒng)地回答了如何處理人與自身、人與他人、人與社會、人與自然的關(guān)系。
關(guān)于人與自身的關(guān)系:修身養(yǎng)性、追求幸福。無論是作為入世哲學(xué)的儒家,還是作為出世哲學(xué)的道家,都非常注重人與自身的關(guān)系。儒家追求的完美人格是“內(nèi)圣外王”,首先需要做到內(nèi)圣,就需要注重內(nèi)在修煉,修煉的重點是“誠意正心、格物致知”。方法論上,新儒家“陸王心學(xué)”引入了佛學(xué)中禪宗頓悟的方法,“先立乎其大者”(例如“仁”)然后以敬存之,強調(diào)通過“格物正事”實現(xiàn)“致良知”;新儒家“程朱理學(xué)”則強調(diào)尊“理”養(yǎng)“氣”,“氣,使人各不相同”,并認為通過個體自由自在地遵“理”行事可以實現(xiàn)個體快樂。道家更關(guān)注于人如何獲得自身幸福,通過追求個體自由自在地發(fā)展實現(xiàn)相對幸福,通過“以理化情”實現(xiàn)絕對幸福。
關(guān)于人與他人的關(guān)系:仁者愛人、兼愛非攻。儒學(xué)的核心是“仁”,所謂“仁者,愛人”,強調(diào)的是在與他人相處過程中對他人的博愛,并且這種博愛由孔子時期分為“君子”、“小人”有差別的愛演變成了孟子時期無差別的愛。道家雖然不主張損害自己利益去關(guān)愛他人,但也反對損害他人利益。就連武士階層出生的墨家,也強調(diào)主張“兼愛”,并將武力使用限制在以自衛(wèi)為主的“非攻”范圍。
關(guān)于人與社會的關(guān)系:家國天下、內(nèi)圣外王。正如前面提到,儒家追求的完美人格是“內(nèi)圣外王”,政治理想是“家國天下”,路徑是“齊家、治國、平天下”,方法是構(gòu)建一套以“禮”(對君子)和“刑”(對小人)為核心的人倫和社會治理體系(例如三綱五常等)。然而,現(xiàn)實中,“內(nèi)圣”的人,未必能成為“外王”,例如,奉行“仁義”的宋襄公失敗了、而奉行武力攻伐的秦始皇卻成功了。對此,儒家給予的“內(nèi)圣外王”的解釋是:“內(nèi)圣”可以為“外王”,“內(nèi)圣”是“外王”最理想的人選,但“內(nèi)圣”不一定最終成為實際的“外王”。由此,我們可以更深刻地領(lǐng)會“窮則獨善其身,達則兼濟天下”、“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”的真諦,無論在什么狀態(tài)、無論在什么職位,我們都需要盡力做到“內(nèi)圣”、主動做好自己、承擔(dān)好自己的職責(zé),這本身就是在踐行“家國天下”的夢想。
關(guān)于人與自然的關(guān)系:天人合一、知行一體。儒家在早期并未注重人與自然的關(guān)系,強調(diào)的人與自身、人與人、人與社會的關(guān)系。隨著儒家與道家、佛家的融合,新儒家的“程朱學(xué)派”將道家“道”的理念引入儒家,強調(diào)“天理”,人的行為應(yīng)遵循天理,實現(xiàn)“天人合一”。新儒家“陸王學(xué)派”的代表人物王守仁則將宇宙視為一個精神的整體,“心即理也”,通過不斷地實踐來實現(xiàn)“致良知”。而道家則認為“道法自然”,注重探究自然的運行規(guī)律“常”。
中國哲學(xué)根植于中國社會環(huán)境,是中國文化的基石。通過閱讀馮友蘭先生對中國哲學(xué)發(fā)展歷程的回顧,我們可以看到,儒家提供了對人與自身、人與他人、人與社會的系統(tǒng)解釋,然而,作為中國哲學(xué)主流的儒學(xué)并未真正解決人們的動力問題。早期儒學(xué)認為一切天定,要求人們“盡人事、聽天命”,新儒學(xué)認為遵循“天理”、“良知”,但并未解決“天命”、“天理”、“良知”是什么、為什么要遵循的問題。在激勵約束機制上,采用外部的“禮”、“刑”對人們不符合社會規(guī)范的行為予以規(guī)范矯正,缺乏可靠的、分散在個人身上的自我監(jiān)督約束機制,這樣必然導(dǎo)致社會監(jiān)督成本過高、效果不甚理想。為解決這一問題,中國的道教和佛教提供了補充,根據(jù)道教,個人自覺修身可以實現(xiàn)長生不老;根據(jù)佛教,個人據(jù)禮行事、遵紀守法是前生“業(yè)”的“果”和來世“果”的“業(yè)”。事實上,我們知道,促進資本主義快速發(fā)展的新教倫理的核心動力機制也是建立在個人基礎(chǔ)上的——為了贖自身的“原罪”。當前,我們國家正處于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵歷史時期,整體國力的顯著增強需要強大的國家文化軟實力支撐,需要構(gòu)建適應(yīng)我國當前歷史發(fā)展階段的、統(tǒng)一的、強大的、以社會主義核心價值觀為指引的主流哲學(xué)思想體系。如何基于個體自我監(jiān)督而非社會監(jiān)督建立這一思想體系的核心動力機制,是需要解決的一個重要問題。建立這一思想體系的另一個重要問題就是如何因應(yīng)當今中國面臨的新環(huán)境、新形勢和新變化。
當今中國,日新月異。與高度穩(wěn)定的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會相比,我們當前所處的社會環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了深刻的'變化。隨著新型工業(yè)化、新型城鎮(zhèn)化進程的快速推進,我們的主要生產(chǎn)方式已經(jīng)從以家庭為單元的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟轉(zhuǎn)向以大規(guī)模組織生產(chǎn)為單元的工業(yè)經(jīng)濟和服務(wù)經(jīng)濟,人們的社會組織方式和生活方式也產(chǎn)生了重大變化,家庭在中國哲學(xué)中的地位和作用勢必下降,與此對應(yīng),集體、組織和單位在中國哲學(xué)中的地位和作用勢必上升。同時,隨著獨生子女政策的影響顯現(xiàn),家庭這一概念的內(nèi)涵和外延也在發(fā)生變化,家族在中國哲學(xué)中的地位和作用勢必下降。此外,由于互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)等新興信息技術(shù)的興起和發(fā)展,人們的生活方式也正由基于血緣的家族生活方式向基于共同社區(qū)和基于共同興趣的社會網(wǎng)絡(luò)生活方式轉(zhuǎn)變,由此,人們的自我修養(yǎng)不可避免地受到他人的影響,人與他人、人與社會的關(guān)系也必將呈現(xiàn)出越來越鮮明的“去血緣”、“去家族”化。最后,隨著現(xiàn)代科學(xué)的迅猛發(fā)展,超道德力量對人們的影響越來越弱,人們在處理人與自然關(guān)系時越來越理性、越來越追求探尋規(guī)律性而非神秘力量。這些新變化,對中國哲學(xué)的進一步發(fā)展完善提出了新的要求。
然則,解題者誰?
中國哲學(xué)簡史讀書心得8
這些天讀了馮友蘭的《中國哲學(xué)簡史》,才發(fā)覺原來自己對中國的哲學(xué)思想一竅不通。雖然看不懂,但是感覺從這只有300來頁的書本里看到了中國的哲學(xué)思想在中華上下5000千年的歷史的發(fā)展脈絡(luò)。
馮在著本書里講了中國歷史上的各家:儒家,法家,道家,名家,墨家~~~其實我也不清楚怎么去說,哲學(xué)的東西真是好難懂!不過他的這本書已經(jīng)寫得比較通俗易懂了。是我看到過的哲學(xué)書中最好讀的(雖然沒有看過幾本,呵呵~)
在這本書的第一句:哲學(xué)在中國文化中所占的地位,歷來可以與宗教在其他文化中的地位相比。我們大概可以了解到中國哲學(xué)在重要性。
從這本書了解了八卦的由來,各個思想學(xué)派的發(fā)展歷史,各個學(xué)派中的代表人物。中國的'哲學(xué)的精神,儒家文化何以在中國能有如此的地位,自我感覺各家的思想就是一個相互吸收和借鑒的歷史,不知哲學(xué)是否都是形而上的,或許哲學(xué)就是這樣吧。我認為任何時代的思想都會受到自己所處的時代的各方面的條件的影響,特別是物質(zhì)方面的條件,經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。哲學(xué)思想在經(jīng)濟的發(fā)展中也有意或無意地隨著發(fā)展。
書上也說了些東方的哲學(xué)思想和西方的哲學(xué)思想的差別,畢竟兩者的物質(zhì),地理歷史等各方面的基礎(chǔ)不同,所以理所當然地有差別。但是兩者都是人類的優(yōu)秀的文明的一部份,如果能把兩者優(yōu)秀的成分相結(jié)合利用,正如本書上所說的中過哲學(xué)上負的方法和西方哲學(xué)正的方法相結(jié)合,才能產(chǎn)生未來的哲學(xué)。
雖然自己簡直就是沒有水平,但是還幻想達到拋磚引玉的效果!希望大家能體諒,或許當我看這本書第二次的時候會有所感悟!
中國哲學(xué)簡史讀書心得9
最近我閱讀了馮友蘭先生的《中國哲學(xué)簡史》,這部專著一直是世界各大學(xué)中國哲學(xué)的通用教材,在西方影響很大。凡是對中國文化感興趣的人千萬不要錯過這本書,它是你進入中國文化的捷徑和地圖。你不必迷失在浩瀚難懂的典籍中暈頭轉(zhuǎn)向就能清楚了解,那些令我們景仰的圣人曾經(jīng)是怎樣思想的,他們的主要理論是什么,后來又是怎樣發(fā)展或是被利用的。
書名雖是中國哲學(xué)史,但其實也是中國文化史,因為中國文化的主要載體就是這些圣人的經(jīng)典,那是中國人的根子,是中國人的血脈和骨骼,中國人的人生哲學(xué)就起源于那里,中國幾千年來就浸淫其中,那里有中國人幾千年積累下來的大智慧。因此說此書濃縮了中國文化的精華并不為過。這本書介紹了中國歷史上幾乎所有有影響的哲人,以及儒、道、佛、禪宗。甚至利用前兩章介紹了中國哲學(xué)的大背景,這對不了解中國文化的外國人及中國現(xiàn)代年輕人尤其有幫助。當然這只是馮友蘭的讀書筆記,提綱挈領(lǐng)地表達了他對中國文化和中國哲人的理解。讀馮友蘭先生的書,經(jīng)常有豁然開朗的感覺。他的很多觀點我深以為然,比如:
人不滿足于現(xiàn)實世界而追求超越現(xiàn)實世界,這是人類內(nèi)心的一種渴望:在這點看事物,也就意味著取消自我。
自然境界、功利境界的人,是人現(xiàn)在就是的人;道德境界、天地境界的人,是人應(yīng)該成為的人。前兩者是自然的產(chǎn)物,后兩者是精神的創(chuàng)造。自然境界最低,其次是功利境界,然后是道德境界,最后是天地境界。它們之所以如此,是由于自然境界,幾乎不需要覺解;功利境界、道德境界,需要較多的覺解;天地境界則需要最多的覺解。道德境界有道德價值,天地境界有超道德價值。
天地境界又可以叫做哲學(xué)境界,因為只有通過哲學(xué),獲得對宇宙的某些了解,才能達到天地境界。但是道德境界,也是哲學(xué)的產(chǎn)物。道德行為,并不單純是遵循道德律的行為;有道德的人也不單純是養(yǎng)成某些道德習(xí)慣的人。他行動和生活,都必須覺解其中的道德原理,哲學(xué)的任務(wù)正是給予他這種覺解。
通過對該書的認真閱讀和認真思考總結(jié),讓我對廉政方面也有了自己的認識。首先,是以人為本。自從《尚書》中提出“民惟邦本,本固邦寧”和“天視自我民視,天聽自我民聽”的民本思想之后,歷代進步的思想家和比較開明的統(tǒng)治者都能堅持民本與愛民的'思想傳統(tǒng),并在統(tǒng)治制度與政策的設(shè)計上有所體現(xiàn)。民本與愛民,既是中國廉政史的優(yōu)秀傳統(tǒng),也是歷代廉政建設(shè)的根本指導(dǎo)思想。
其次,是如何處理德治和法治關(guān)系的經(jīng)驗。在中國政治史上,出現(xiàn)過德法并舉、單純法制、無為而治、德本法用等不同的治國理念和政治模式。比較起來,還是儒法結(jié)合的“德法并舉”模式更加符合統(tǒng)治階級需要。但廉政而言,無論是“德法并舉”還是“德本法用”的想,對中國的廉政建設(shè)都起到了積極的作用。
再次,是嚴于律己、不欺暗室、廉潔奉公的官德與政風(fēng),任何時代的廉政,都與執(zhí)政官員的道德品質(zhì)和和行政作風(fēng)密不可分的。所以,中國的主流思想家總是把“修己安百姓”,“修身、齊家、治國、平天下”看作不可分割的整體。
以上是從哲學(xué)的角度歸納出關(guān)于廉政的一些想法,《中國哲學(xué)簡史》有極其重要的人文價值,值得我們認真學(xué)習(xí)和研究。作文
中國哲學(xué)簡史讀書心得10
一、為什么讀哲學(xué)史?
人們常說:讀史使人明智。了解一個事物需要看他形成發(fā)展演變的整個過程,才能更透徹地了解他的現(xiàn)在。現(xiàn)在我們中國人的觀念一定與古代哲學(xué)思想有著千絲萬縷的聯(lián)系。所以我今年暑假選讀了一本馮友蘭的《中國哲學(xué)簡史》。
二、介紹馮友蘭。
馮友蘭,世界公認的中國現(xiàn)代哲學(xué)家。六十多年前,馮友蘭先生在美國大學(xué)開講座,向西方人講授中國傳統(tǒng)文化。其英文講稿整理后寫成《中國哲學(xué)簡史》。半個多世紀以來,《中國哲學(xué)簡史》不僅一直是世界許多大學(xué)學(xué)習(xí)中國哲學(xué)的通用教材,更成為許多西方人了解中國思想文化的入門書,可以說是歷久彌新。
這本書用二十余萬字的篇幅講述幾千年中國哲學(xué)史,選材精當,文筆精妙,深入淺出,以有限的篇幅打通古今中外的相關(guān)知識,其中充滿睿智與哲人洞見,正如馮先生自己所說“小景之中,形神自足”。所以說,馮友蘭先生的《中國哲學(xué)簡史》是學(xué)習(xí)中國哲學(xué),特別是中國哲學(xué)史的最好選擇之一。
現(xiàn)在本書被列入北大學(xué)生應(yīng)讀書目,同時還被確定為“語文新課標深閱讀叢書”之一。與《傅雷家書》、《美的歷程》并稱為“學(xué)生三書”。
三、現(xiàn)在我向大家匯報一下我的讀書所得。
。ㄒ唬┱軐W(xué)的作用
哲學(xué)是對人生的系統(tǒng)的反思,以前我們都學(xué)過,他教我們世界觀方法論,讓人感覺到它正確的無懈可擊,很高深,也很枯燥,離我們的距離很遠。再加上現(xiàn)代社會專業(yè)知識日益精確化,專家們對越來越少的東西知道得越來越多,而哲學(xué)家對越來越多的東西知道得越來越少。在這樣的背景下,學(xué)哲學(xué)還有用嗎?
關(guān)于哲學(xué)的功用是什么,馮友蘭先生有這樣的見解:“哲學(xué)不報告任何事實,所以不能用具體的、物理的方法解決任何問題。例如,它既不能使人長生不老,也不能使人致富不窮。可是它能夠給人一種觀點,從這種觀點可以看出生死相同、得失相等。從實用的觀點看,哲學(xué)是無用的。哲學(xué)能給我們一種觀點,而觀點可能很有用。用莊子的話說,這是‘無用之用’。”這種“無用之用”在于“提高人的`精神境界”,使人成為理想的人而不是成為不得已而羈絆于某種職業(yè)的人。
(二)中國哲學(xué)產(chǎn)生的背景
1、地理環(huán)境
在古代中國人的心目中,世界就是他們生活的這片土地,因此古人常說“普天之下”“四海之內(nèi)”。從孔子的時代直到十九世紀末,中國的思想家們從來沒有海上冒險的經(jīng)歷。對比之下,而海洋國家的思想家,如蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德,出生在海洋國家,漫游列島。其思想肯定與中國思想家有不同。
大陸國家的人們,生活方式容易傾向于順乎自然,他們愛慕自然,譴責(zé)人為,不喜歡變革。而海洋國家的人們,情況則迥然不同。他們有根多的機會見到語言、風(fēng)俗都不同的人們。他們習(xí)慣于變化,對新奇事物并不懼怕。
2、經(jīng)濟環(huán)境
中國是大陸國家,中華民族向來依靠農(nóng)業(yè)維持生存,在一個農(nóng)業(yè)國家里財富的首要基礎(chǔ)是土地,以前我們都把“耕種之術(shù)”作為國家的要務(wù)。中國古代哲學(xué)家也都強調(diào)農(nóng)業(yè)是立國之本,商業(yè)則被看作立國之末端,所以咱們國家以前一般是重農(nóng)輕商。
但海洋國家靠貿(mào)易維持繁榮,他們首先是商人。商人要和賬目的抽象數(shù)字打交道,所以他們發(fā)展了數(shù)學(xué)和數(shù)學(xué)思維,因此他們使用的語言非常明晰。而中國哲學(xué)家則習(xí)慣于用格言、警句、比喻、舉例來說理,給人們留下無限的想象余地。
3、家族制度
農(nóng)民只有靠士地為生,土地是不能移動的,這就是說,由于經(jīng)濟的原因,一家?guī)状硕家钤谝黄稹_@樣就發(fā)展起來了中國的家族制度,它無疑是世界上最復(fù)雜的、組織得很好的制度之一。儒家思想在很大程度上便是這種家族制度的理想化。比如說重親情,重血緣關(guān)系等。
希臘人生活在海洋國家,靠商業(yè)維持其繁榮。他們根本上是商人。商人也就是城里人。他們的活動需要他們在城里住在一起。所以他們的社會組織形式,不是以家族共同利益為基礎(chǔ),而是以城市共同利益為基礎(chǔ)。由于這個原故,希臘人就圍繞著城邦而組織其社會,與中國社會制度形成對照,中國社會制度可以叫做家邦,因為在這種制度之下,邦是用家來理解的。在一個城邦里,社會組織不是獨裁的,因為在同一個市民階級之內(nèi),沒有任何道德上的有理由認為某個人應(yīng)當比別人重要,或高于別人。但是在一個家邦里,社會組織就是獨裁的,分等級的,因為在一家之內(nèi),父親的權(quán)威天然地高于兒子的權(quán)威。
4、反者道之動。
即咱們所說的“物極必反”。中國人深信這一理論,因此經(jīng)常提醒自己要“居安思!,另一方面,既使處于極端困難之中,也不要失望。抗日戰(zhàn)爭時期、內(nèi)戰(zhàn)時期的電影中,經(jīng)常會聽到這樣一句話:“黑暗即將過去,黎明馬上來臨。”黎明之前最黑暗的時刻“等。正是這種信仰形成的意志,幫助中國人民度過了這場戰(zhàn)爭。
5、對自然的理想化。
農(nóng)民時刻和自然打交道,他們愛慕自然,譴責(zé)人為,道家最后將這種思想發(fā)展到極致,即主張“天人合一”。
以上就是馮先生所總結(jié)的中國哲學(xué)產(chǎn)生的主要背景。在這塊土地上孕育出了孔、孟、老、莊、墨子、荀子、韓非子等大思想家。
需要指出的是,科學(xué)的發(fā)展已經(jīng)戰(zhàn)勝了地理的限制,今天的中國已不再是封閉的“四海之內(nèi)”。中國的經(jīng)濟基礎(chǔ)也發(fā)生了變化,已經(jīng)走上了工業(yè)化的道路。所以中國傳統(tǒng)的哲學(xué)思想,除一部分具有持久的價值以外,很多已經(jīng)不適應(yīng)當前的社會環(huán)境。因此在未來的改革中,中國哲學(xué)史必會拋棄許多過去的意識形態(tài),形成自己新的哲學(xué)思想。
。ㄈ┚辰缯f的意義
馮先生認為人的各種行動帶來了人生的各種意義,這些意義的總體構(gòu)成了他所說的“人生境界”。它們從低到高的層次是:自然境界、功利境界、道德境界,天地境界。
一個人做事,可能只是順著他的本能或社會風(fēng)俗習(xí)慣而生活。就像小孩和原始人那樣,他所做的并沒有什么意義,他的人生境界,就是的自然境界。
一個人可能意識到他自己,為自己而做各種事。他可以做些事,其后果有利于他人,其動機則是為了自己的好處。所以他所做的各種事,對于他,有功利的意義。他的人生境界,就是我所說的功利境界。
做事為義不為利的境界,他們是真正有道德的人,所做的都合乎道德,這種人生境界即為道德境界。
超越世俗,自同與大全的境界是天地境界。達到這種境界的人,可能就是我們所說的圣人。
在這四種人生境界中,前兩種是人的自然狀態(tài),后兩種是人應(yīng)有的生命狀態(tài):前兩種境界來自天然,后兩種境界則是人的心靈所創(chuàng)造的。按照中國哲學(xué)的傳統(tǒng),哲學(xué)的任務(wù)是為了幫助人達到后兩種人生境界。
通過境界學(xué)說的闡述,馮先生指明了中國儒家哲學(xué)主要倡導(dǎo)和期望的是升華人心靈的境界,這是一種積極的人生理想。馮先生一再強調(diào)哲學(xué)的功用就是“提高人的心靈境界”,其最理想的高度就是“天地境界”。
其實哲學(xué)并不是高高在上,高不可攀的學(xué)問,實際上它就深深的蘊涵在我們的日常生活當中,并且與我們的生活密切相關(guān),密不可分。
為了讓我們每個人能夠生活的更加自信,能夠獲得更高品質(zhì)的生活都來關(guān)心哲學(xué)研究哲學(xué)吧!
在讀這本書時,雖然很多地方反復(fù)讀好幾遍,也不得要領(lǐng)。但我時時會有撿拾散落珍珠的感覺,處處受到啟發(fā),所以最后我鄭重地向大家推薦這本書《中國哲學(xué)簡史》。作文
中國哲學(xué)簡史讀書心得11
這本書是是馮友蘭先生任教賓夕法尼亞大學(xué)期間所著,意在向美國介紹中國博大精深的哲學(xué)思想,所以其風(fēng)格便是通俗易懂,作為中國哲學(xué)的入門書籍是再好不過的了。此書與很多哲學(xué)書籍若不是太專業(yè),就是通俗到了乏味,沒有價值的地步不同,它堪稱是第一本對中國哲學(xué),從古代的孔子直到今日,進行全面介紹的英文書籍。
讀這本書的時候,我們會發(fā)現(xiàn),中國哲學(xué)的內(nèi)涵遠遠超過孔子和老子,或儒道兩家著述所涵蓋的范圍。在二十五個漫長的世紀里,凡西方哲學(xué)家所涉及的主要問題,中國的思想家們無不思考過。還應(yīng)看到的是:在多少世紀里,哲學(xué)家們所屬的學(xué)派,盡管還繼承了自古以來的名稱,其思想內(nèi)容卻隨時代的變遷而十分不同了。舉例來說,如果孔子像佛家輪回理論所說的那樣,轉(zhuǎn)世到十二世紀朱熹的同一時代,他大概很難想到,朱熹的思想竟成為當時正統(tǒng)的儒家思想。
人不一定應(yīng)當是宗教的,但他一定應(yīng)當是哲學(xué)的。
曾經(jīng)與一位很敬佩的長者討論人的.信仰問題,他說:“人要是沒有信仰便是衣冠禽獸,有權(quán)有勢者是衣冠禽,無權(quán)無勢者便是衣冠獸!辈⒔忉屨f:“有些人在傷害了別人后不會內(nèi)疚,沒有負罪感便是因為沒有信仰”。他所指的沒有信仰便是沒有加入宗教。他的這句話久久以來縈繞在我的耳旁,使我的內(nèi)心難以平靜。然而這本書的第一章便解決了我的這一問題。隨著科學(xué)的發(fā)展,宗教的權(quán)威逐步降低,很多人變得不信宗教了,維護傳統(tǒng)的人為此感到悲傷,為那些不信宗教的人們感到惋惜,認為他們已經(jīng)墮落。如果除了宗教,別無獲得更高價值的途徑,的確應(yīng)該惋惜他們。放棄了宗教的人,若沒有代替宗教的東西,他們也就喪失了更高的價值,只能把自己陷身于塵世事務(wù),而與精神事務(wù)絕緣。這也是我所擔(dān)心害怕的。然而我們不能忘記哲學(xué)的存在,它為人類提供了獲得更高價值的途徑—一條比宗教提供的途徑更為直接的途徑。因為在哲學(xué)里,為了獲得更高的價值,無需采取祈禱,禮拜之類的迂回的道路。通過哲學(xué)而獲得的更高價值,比通過宗教而獲得更高價值,甚至要純粹的多,因為后者混雜著想象和迷信。在未來的世界,人類將要以哲學(xué)代替宗教。這是與中國傳統(tǒng)相結(jié)合的。人不一定應(yīng)當是宗教的,但他一定應(yīng)當是哲學(xué)的。他一旦是哲學(xué)的,便能夠正視宗教的洪福,最重要的是通過哲學(xué)能夠獲得更高的價值。
其言必信,其行必果,已諾必誠,不愛其軀,赴士之厄困。
墨子篇是我印象最深的一篇,墨者也是我很羨慕,很欽佩的一群人。墨者來自于周代天子,諸侯,奴隸主手下的軍事專家,因為周代后期奴隸制度的解體,他們喪失了爵位,流散各地,誰雇用他們就為誰服務(wù),所以也被稱為“游俠”,《史記》說他們“其言必信,其行必果,已諾必誠,不愛其軀,赴士之厄困”(《游俠列傳》)。這是游俠的職業(yè)道德,大部分的墨學(xué)便是這些道德的發(fā)揮。然而墨子及其門徒卻與普通的游俠不同,普通的游俠只要得到報酬,或是受到主人的恩惠,那就不論什么仗都打;墨子及其門徒則不然,他們強烈反對侵略戰(zhàn)爭,所以他們只愿意參加嚴格限于自衛(wèi)的戰(zhàn)爭。這也是他“非攻”思想的表現(xiàn)。
墨子哲學(xué)中最重要的思想是“兼愛”,這也是其思想的中心概念。按墨子的意思兼愛便是仁,義,這也正是游俠職業(yè)道德的延伸,在墨者的團體內(nèi)是真正的“有福同享,有難同當”(這也是后來的俠客們常常說的話)。令我羨慕的這一點不光表現(xiàn)在墨者團體中,更表現(xiàn)在他們對待朋友的時候,他們“必為其友之身若為其身,為其友之親若為其親”,他們愿意為朋友做到他們能做到的一切。這能不讓生活在如今這個物欲橫流的社會的人們羨慕嗎。當然墨家兼愛的思想不止對個人為人處世方面有利,對全天下也是很有利的,特別是對構(gòu)建我們朝思暮想的
和諧社會,和諧世界更是意義非凡,用墨子的話說,“夫愛人者,人必從而愛之;利人者,人必從而利之;惡人者,人必從而惡之;害人者,人必從而害之。”(《兼愛中》)試想要是墨家思想夠在全中國甚至全世界得到推廣,那哪來的世界大戰(zhàn),哪來的朝核,伊核問題,哪來的^,那樣的話哥本哈根大會也不會那么尷尬的閉幕了,解決全球氣候問題那還不是很隨意的事情。
心態(tài)決定一切
很早就聽說過“心態(tài)決定成敗”這句話,但我今天要說的是心態(tài)不光能夠決定一件事情的成敗,甚至能夠決定你這個人的一切。俗話說:“人無遠慮,必有近憂”。人生一世煩惱,憂愁真的是不可計數(shù),這些煩惱,憂愁來臨的時候正是考驗我們心態(tài)的時候,心態(tài)好了,一切都會風(fēng)平浪靜,心態(tài)不好便可能釀成千古罪惡。拿“”北京特大殺人案為例,如果李磊的心態(tài)足夠的好,他就不會因為從小父母管教嚴厲,妻子爭強好勝而長期積怨,最終殺妻滅子,刺死雙親,釀成震驚全國的殺人案。由此本應(yīng)該幸福美滿,令人羨慕的家庭一去不復(fù)返了。如果李磊能夠懂得佛學(xué)的思想,用“有”和“無”去泯滅心中罪惡的火焰,用“業(yè)”的結(jié)果去督促放下手中的屠刀,這一慘絕人寰的血案便不會發(fā)生了。
以上我提到的這些僅是看過這本書后所思所想的一小部分,由于篇幅的原因,暫且寫到這里。但不可否認,通過這本書,我不僅了解了中國博大精深的哲學(xué)思想,也對哲學(xué)產(chǎn)生了一定的興趣,更重要的是通過這些哲學(xué)思想,引起了我更多的對于人生,對于名利,對于情感的思考,而所有的這些都會使我受益匪淺。
中國哲學(xué)簡史讀書心得12
在《中國哲學(xué)簡史》一書中,馮友蘭主要依據(jù)時間順序?qū)⑾惹刂撩駠鴷r期中國哲學(xué)各家理論進行梳理并加以略微解讀。該書最大的特色在于結(jié)合中國的國情對中國哲學(xué)進行本土化分析,以及分不同時段及不同社會制度對中國哲學(xué)的差別化分析。
首先,其結(jié)合中國古代以“農(nóng)”為中心的現(xiàn)實背景對中國哲學(xué)的總體趨向加以解釋,以“農(nóng)”的直覺為先的習(xí)慣解釋中國哲學(xué)將直覺植入思想背景中的原由,以“農(nóng)”的樸實性與自然的密切關(guān)聯(lián)性解釋人與自然同一的思想趨勢的成因,以中國特殊的家族制度解釋儒家倫理思想何以成為正統(tǒng)等。
其次,其基于一種分段研究的思維,分不同時間段對中國哲學(xué)進行具體的差別化研究。以道家為例,馮友蘭認為道家起源于周朝封建解體制度伊始的隱者,其將道家思想主要分為四個階段。第一階段是春秋戰(zhàn)國時期的楊朱為代表的隱者,此階段道家的目的是避世全生,基本觀點是“為我”、“重物輕生”。第二個階段以惠施、公孫龍之后的老子為代表,其主要觀點是道無名,以及“反者動之道”的物極必反思想。其處世觀亦意在全生避害,但由于物極必反,故強調(diào)欲剛則柔、無為、棄智。第三階段以先秦時期的莊子為代表,其主要思想是順乎自然本性能得到相對幸福,天人合一方能得到絕對幸福,強調(diào)物我同一。最后一個階段則是南北朝時期的新道家(也稱“玄學(xué)”)階段,馮友蘭將這個時期的道家分為主情派和主理派。主理派的代表是向秀和郭象,其思想主要體現(xiàn)在對《莊子》的注疏當中,其主要觀點是道就是無,同時以變化的思想解釋“有為”和“無為”,遵循變化是無為,固守舊制是有為,強調(diào)萬物沒有是非差別。主情派的代表其選取的是《楊朱》及《世說新語》,主要是任我從人、率性而為的風(fēng)流精神。
馮友蘭對中國哲學(xué)的研究,以時間維度進行條分縷析,階段分明,在每次社會制度發(fā)生重大變革,如周朝、秦朝、魏晉南北朝等時期,馮友蘭均對其社會制度先行闡釋,為相關(guān)哲學(xué)思想的產(chǎn)生提供背景。無論是法家在秦朝的興起,還是儒家在漢朝的獨尊地位,抑或是佛教在南北朝的盛行,均非突如其來,其與不同時期統(tǒng)治者、民眾需求息息相關(guān)。從這種分時段的差別化分析中,我們可以清晰地看到不同時期社會制度對中國哲學(xué)的影響,尤其是亂世中國哲學(xué)的興盛,以及不同階段中國哲學(xué)思想的前后傳承與超越。
此外,馮友蘭在分析中國哲學(xué)時,能夠與西方哲學(xué)相聯(lián)系,采取了一種比較研究的方法。如以儒家的內(nèi)圣外王與柏拉圖的哲學(xué)王思想相比,將中國的“物極必反”思想與黑格爾的“一切事物均包含其自己的否定”思想相較等等,其談中國哲學(xué)又不僅僅只談中國哲學(xué)。但可能因需與西方哲學(xué)相聯(lián)系,而中國哲學(xué)中名家的辯論之法與西方哲學(xué)的邏輯辯證思維最為接近,馮友蘭在該書中大篇幅提及名家的辯論思維,反而顯得有些本末倒置,這一點尤其為牟宗三所詬病。
全書中最具創(chuàng)造性的是前三章對中國哲學(xué)總體的分析,因其結(jié)合我國的風(fēng)土人情、地理特點、政治背景、家族傳統(tǒng)分析中國哲學(xué),體現(xiàn)了中國哲學(xué)的本土性特點。而后二十五章對中國哲學(xué)發(fā)展的時間軸以及傳承脈絡(luò)的梳理較有學(xué)習(xí)及借鑒意義,F(xiàn)代對中國哲學(xué)的研讀大多借助后期的注解進行研究,馮友蘭按時間軸并結(jié)合幾個重大時期內(nèi)社會制度對中國哲學(xué)思想進行分析的方式,為理解后不同時期思想變化的內(nèi)在動因提供了參考。這種結(jié)合時代背景研究內(nèi)在動因的方式為我們進行學(xué)術(shù)研究提供了借鑒,而研究中國哲學(xué)時結(jié)合西方哲學(xué)的比較研究方法,亦值得效仿。
馮友蘭對中國哲學(xué)的分析亦存在一些問題。馮友蘭對中國哲學(xué)思想發(fā)展的梳理脈絡(luò)時間跨度大,工序龐雜,其對某些思想的研究存在偏頗亦可以想見。以儒家為例,馮友蘭對儒家思想的分析有些浮于表面,其對儒家相關(guān)經(jīng)典的分析本身只能看作眾多解釋中較偏僻的一種,尤其是馮友蘭的分析過于向邏輯辯證思維靠攏,如牟宗三所說:傾向于西方的新實在論。偏離了中國哲學(xué)的出發(fā)點,其試圖使中國哲學(xué)走向明晰化,但有點過猶不及。
在此舉兩例,一是對正名的理解,孔子崇尚周禮,故而其對正名的論述主要是為應(yīng)對當時禮崩樂壞的社會現(xiàn)實,重一種人倫的名實觀,而非實證性的名實之辯。其主要出于《論語》:“子路問:‘衛(wèi)君待子而為政,子將奚先?’子曰:‘必也正名乎。’所謂‘名不正則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂不興;禮樂不興,則刑罰不中,刑罰不中,則民無所措手足。’”(《論語·子路》)當時衛(wèi)國國君不顧父子倫常越過其父而登臨君位,故子路有此問?鬃哟鹈趴赡苎詫嵤鲁,進而禮樂興,故必先使其行為符合禮制倫常,這是孔子正名觀的主要思想!熬,臣臣,父父,子子”(《論語·顏淵》)亦體現(xiàn)了這種人倫的禮制思維,而馮友蘭對“正名”的解釋,僅截取了孔子對“正名”的部分論述,脫離了孔子當時的.完整語境,強調(diào)在社會關(guān)系中每個名必須履行與其相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),偏向于近代社會學(xué)中的角色理論,是一種實證的名實之辯,顯然偏離了孔子的思想。
二是關(guān)于“命”的解釋。馮友蘭將孔子所說的“命”理解為命運,認為我們盡力做應(yīng)該做的事情而不計成敗就是“知命”,有種宿命論的悲觀主義成分,但這明顯是對孔子“天命”思想的誤讀。從孔子周游列國時知其不可為而為之,便可以看出孔子并非悲觀主義者?鬃訉Α懊钡睦斫庵饕憩F(xiàn)在知天命和君子三畏當中,“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”(《論語·為政》)“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言”(《論語·季氏》)“知天命”可以理解為對天所賦予自己的使命的明悟,也可以理解為對大道使命的理解。“畏天命”則是對事物之義理明悟后產(chǎn)生的敬畏之心。儒家所說的“命”主要指事物所遵循的義理,可以通過個人修養(yǎng)的提升而對天道產(chǎn)生遙契,是可知的,孔子說“不知命,無以為君子!保ā墩撜Z·堯曰》),所體現(xiàn)的就是修身養(yǎng)性提升而致知“天命”的一種過程。若理解為宿命則會陷入一種不可知論當中,偏離了儒家的傳統(tǒng)思想。相較而言,牟宗三對“性與天道”的解讀即參考了君子“三畏”之說,更為符合傳統(tǒng)儒家思想,茲不贅言。
馮友蘭在解釋儒家思想時的主要矛盾在于,一方面認為后來儒家對孔子的解讀受政治環(huán)境影響而有失其原意,但另一方面其在解讀孔子思想之時,不自覺地受西方邏輯思辨思維的影響,偏離相關(guān)語境陷入自己的理解當中,有為表達而表達之嫌,而非為解讀而表達,以上對“正名”及“命”的解釋即屬此類,難免偏離了中國傳統(tǒng)。
總體而言,馮友蘭的《中國哲學(xué)簡史》不失為了解中國哲學(xué)之佳作,其結(jié)合中國的國情對中國哲學(xué)進行本土化分析,并分不同時期對中國哲學(xué)進行差別化研究,同時采取分階段研究及比較研究的方法,對先秦至民國時期的中國哲學(xué)思想加以梳理并適當解讀。雖在各家思想的橫向分析上存在一些不足,但其縱向分析脈絡(luò)清晰,足以使人對中國哲學(xué)產(chǎn)生概括性認識。無論其內(nèi)容還是研究方法,均值得細細品讀。
中國哲學(xué)簡史讀書心得13
在朋友圈都在刷屏世界杯的時候,我看完了這本書,兩遍。
作者馮友蘭先生出現(xiàn)在《無問西東》片尾的彩蛋里,絕對的大師級人物,不僅是哲學(xué)史家,本人更是一名哲學(xué)家。1935年寫作完成兩卷本巨著《中國哲學(xué)史》,1946—1947年馮先生在賓夕法尼亞大學(xué)用英文講授中國哲學(xué)史,英文講稿由他的學(xué)生布德整理成書,就是這本《中國哲學(xué)簡史》,是中國哲學(xué)的入門經(jīng)典。
從先秦一直到二十世紀四十年代,全景式展現(xiàn)了中國哲學(xué)的發(fā)展脈絡(luò),主要的哲學(xué)流派,代表人物和主要思想。條理清晰,詳略得當,深入淺出,也只有大師做得到。本書一半的篇幅在講先秦時代的諸子百家,那是中國歷史上思想最燦爛的'黃金時代。從漢代起主要是儒道,外來的佛教,禪宗的起源,以及儒道的復(fù)興,雖然名家迭出,卻遠沒有先秦時期那樣迷人。
自己一生的教育教學(xué)、人生探索進行反思,最終才有了《論語》這本儒家經(jīng)典。
道家老子認為:一個人如果想要成就某件事,他就要把自己放在成就事情的對面;如果他想保持任何事情,就要承認在事情之中已經(jīng)有了它自身的對立面。這是老子對為人處世中總結(jié)的道理。
反思是促進思想的原因。漢武帝采納了董仲舒的建議,頒令以儒學(xué)為國家正統(tǒng)之學(xué)。而儒學(xué)也吸收了不少其他各家的思想。漢武帝之所以接受董仲舒的建議,是因為他對儒學(xué)進行了思考,所以儒學(xué)才得到了大的弘揚。
人生亦如此,沒有反思的人生是無色的,就如陰雨的天空,沒有太陽的照耀變得灰蒙蒙的,沒有亮麗的光彩。
可見,反思對于我們來說有多么重要,從出生起一直到死亡的那一秒,我們的大腦都是在思考的。盡管細微,但它卻證明了我們的生命存在!
書的最后一句話讓我感觸很深,“人往往需要說很多話,才能歸入潛默!倍颊f沉默是金,而在成為“金”之前,必定會不沉默,甚是瘋狂。在光鮮艷麗的成功背后,必定要嘗盡苦難,歷盡黑暗,這樣才能最終抵達成功,擁抱光明。
中國哲學(xué)簡史讀書心得14
中國哲學(xué)起于“農(nóng)”,祖先們在春種秋收的自然規(guī)律中覺醒,寒來暑往,日月盈虛,于是便有了“反者道之動”,進而完善出了“中庸之道”。這個理論貫徹了中華民族的價值觀念,于是我們格外重視此間原則,在繁盛時不忘謹慎常存,在黑暗時不忘靜候光明。
“反者道之動,弱者道之用”,這句話出自老子《道德經(jīng)》的第四十章,意思是說道的運動循環(huán)往復(fù),道的作用微妙柔弱。此句基本上有兩個方面的含義:一個是物極必反,另一個是相反相成。
中國傳統(tǒng)文化中,各類事物的究極之境終歸都是返璞于自然。譬如書法,初學(xué)者起先臨摹名家,按照約定的章法規(guī)范去練習(xí),而習(xí)到最后,待你忘了這些條框約束,于手中紙筆渾然一體,才真正做到了爐火純青。再譬如寫作也是一樣,好的文章絕非華美辭藻的堆砌,而是以簡潔清晰的敘事,渾厚深邃的思想流傳于世。杜甫堪為詩圣,便是他那樸實而真摯的詩文,沒有任何金雕玉飾,卻是字字滴血字字含淚的真大義。
這便是中國人講究的“物極必反”,因此我們的中庸之道講究凡事總要差那么一點,“不及比太過好,不做比做得過多好”;因此我們才覺得“大成若缺,大盈若沖”,我們才會提出“大直若屈,大巧若拙,大辯若訥”的道理。也正是因此,中國文化才更加強調(diào)謙遜和低調(diào)的美好品質(zhì)。
中華民族有著有異于其他民族的堅韌,這也和中國哲學(xué)的.發(fā)展密不可分。在天災(zāi)人禍面前,我們堅信千百年前祖先的智慧教誨!跋喾聪喑伞北闶歉嬖V人們,你得先俯下去,為了更好地勃發(fā)。讀后感·無論說天人合一,內(nèi)圣外王,還是儒道互補,中國傳統(tǒng)文化究其主旨都離不開正反比較的敘述。智慧哲人們總能從兩個相對立的事物中找到關(guān)聯(lián),不是非黑即白,而是相反相成,這才是中國哲學(xué)要義。
“物極必反,相反相成”,這在馬克思主義哲學(xué)中可以用矛盾的觀點來解釋。矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,這就是物極必反。矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個統(tǒng)一體中,這就是相反相成。相比于西方哲學(xué)用大量的定義去闡述這個道理,中國哲學(xué)家們用更簡練,更靈性的方式記錄了這個源于天地自然的哲學(xué)觀念,即“反者道之動”。在思考人于宇宙關(guān)系的過程中,很明顯,這種起源于直覺的暗示的確為中國哲學(xué)的發(fā)展提供了一條筆直而明確的捷徑。
中國哲學(xué)簡史讀書心得15
讀這本書居然還給我一個意料之外的收獲。
前段時間,我讀毛姆的一些小說,《月亮與六便士》、《刀鋒》之類的。里面的主人公都拋棄了世俗世界的道德標準,沒有尋找工作,沒有娶妻生子(或者拋妻棄子),去追求生命的其他意義。對于這樣的人生經(jīng)歷,我無法完全贊同,更不能體會主人公的心境。
偶然之間,這本中國哲學(xué)簡史解答了我一個重要的疑惑:毛姆主角們的.行為,到底是應(yīng)受推崇還是該當鄙夷?
追求事業(yè)與婚姻是社會告訴我們應(yīng)當做的事情,那么的理所應(yīng)當,以至于很少有人會想為什么需要這么做。要是粗淺地一想,事業(yè)帶給我們地位和收入,婚姻帶給我們心靈的安寧,這可能是一個美滿人生應(yīng)有的樣子。
再仔細想想,這也許是充分條件,但不一定是必要條件。從最根本來說,人生追求的并不是事業(yè)和婚姻本身,而是通過這些事情,發(fā)現(xiàn)的人生真諦。毛姆的主人公因沒通過尋常路找到真諦,而受到了大家的歧視與非議,但是他們比一般人都要快樂。
更多的時候,我們往往忘記了尋找真諦的初衷,而是停留在了發(fā)展事業(yè)和維系婚姻的表象。盡管現(xiàn)在我依然不能全盤接受小說人物的決定,但至少有了思考與探索的方向。哲學(xué)的存在幫我反思,使我檢視了生命中很多「不必要的」假設(shè)和與生俱來的設(shè)定。
十分慶幸,這本馮先生的中國哲學(xué)簡史,是簡史而不是簡介,書中更強調(diào)的是哲學(xué)思想的淵源與脈絡(luò)。正如書中所說:
哲學(xué)史的作用是告訴我們:過去的哲學(xué)家們說了些什么,他們說這些話時是什么意思,而不是我們認為這些話應(yīng)當意味著什么。
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