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揠苗助長讀后感
當賞讀完一本名著后，你有什么領悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的揠苗助長讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
揠苗助長讀后感1
在假期間，媽媽給我買了一本書叫《成語故事》。其中，我讀的最津津有味的是“揠苗助長”。
故事的內容是：很久以前，宋國有個農夫，總是希望自己家的禾苗能長的快一些。天天都去田里看他的禾苗，可是禾苗的長勢讓他很不滿意。于是，他想出了一個好主意，就跑到田里把禾苗一顆一顆拔起來。拔呀拔，一直拔到天黑，才把所有的禾苗全都拔高了�；氐郊抑校瑑鹤訂枺骸斑@么晚了，爸爸你干什么去了?”“累死了，不過辛苦沒白費，我家的禾苗都長了一大截!”農夫回答道。他的兒子很奇怪，第二天，農夫的兒子到田里一看，所有的禾苗都枯死了。
讀完這篇故事，我深有感觸。任何事物的發(fā)展都有它的.自然規(guī)律。如果，不顧后果的急于求成，最后只能是像農夫那樣，辛苦全白費了。就像我們平時背誦課文一樣，要背好一篇課文，首先得了解整篇文章的意思，掌握好中心思想，清楚文章的結構，這樣才能長久的記住這篇課文，才能達到學以致用的效果。如果只求快速的把文章死記硬背，過不了多久就會忘得一干二凈。所以，做事情要有耐心，要記住欲速則不達。
這個故事告訴了我，今后做任何事情都不能急于求成，享受做事的過程，耐心的等待，相信結果一定會很好。
揠苗助長讀后感2
以前我曾在課本里學過一篇名叫《揠苗助長》的寓言故事，當時我沒有完全搞懂“揠苗助長”中，宋國人只是把秧苗拔了一下，為什么就會使秧苗都枯死了呢?
放暑假了，我找來一本《十萬個為什么》看，這是一本充滿知識的百科全書。原來陸生植物的生長習性是：植物的一部分長在地下，植物的地下部分有根莖；最初生長的是主根，它是由幼胚的胚根中長出的。主根向四面八方分叉，形成側根。主根和側根上有密密麻麻的根毛，用來吸收水分和肥料，植物就是依靠這些養(yǎng)料來生長的。有的植物的`根扎得很深，如一棵棗樹的根，根深約12米左右。植物生長所需的水分和養(yǎng)料，都依靠根來吸收。而且還能把植物固定在地下不讓風吹倒。“揠苗助長”寓言里，宋國人把小苗向上拔，使根須脫離了土壤，受小苗受到損傷，由于秧苗得不到水分和養(yǎng)料，必然是要枯死的。
通過讀《揠苗助長》這篇寓言故事，使我讀懂了：做任何事情都不能違背客觀規(guī)律，更不能操之過急，否則肯定會把事情辦得更遭。
揠苗助長讀后感3
在看完這本書以后，我深深為自己作為一個中國人而感到驕傲，為中華文明感到驕傲。從作者的這些經歷中，我們可以看出創(chuàng)造文明的是人類，毀滅文明的也是人類。甚至在人類文明高度發(fā)達的今天，在很多地方，人們還正在毀滅自己創(chuàng)造的文明，例如，在中東，在印度，以及在阿富汗，那里的人們還在互相殘殺。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的'時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。
從史鐵生身上我們感覺到他對生活充滿希望，非常樂觀，他這樣的殘疾人都可以樂觀的生活對自己的夢想去追求，我們?yōu)槭裁床豢梢阅�？當然也可以，像史鐵生這樣的人很多，但我們?yōu)槭裁床幌胂胱约耗兀约合蛩麄儗W習了么，我會說，我以前沒有，但我以后要向他學習，向他一樣向著自己的夢想去拼搏，努力學習，上好高中，好大學。找到理想的工作，這就是我的夢想。你的夢想是什么呢，有向它去拼搏嗎？只要每個都實現(xiàn)自己的夢想，中國的打夢想才能實現(xiàn)。
揠苗助長讀后感4
我喜歡閱讀書籍，更喜歡預言故事，因為其中包含的道理，是我們現(xiàn)實生活中活生生的.例子，也值得我們好好反思與借鑒。
讀了《揠苗助長》這個故事，我頗有感觸。故事的主要內容是，講述了一個農夫，剛種下禾苗，就希望他長快一點，早日收成，但是過了幾天他發(fā)現(xiàn)禾苗一點都沒長高，急得他原地打轉，于是他想出了一個辦法，就是把禾苗都拔高幾公分，這樣不就長高了嗎？第二天，他來到田地，將禾苗一株一株往上拔，一直拔到晚上，弄得筋疲力盡。
他當天晚上回到家中，高興的說：“今天累死我了，可算沒有白費功夫，禾苗都長高了”他的家人不知道是怎么回事，第二天來到田地里，禾苗都枯死了。
這個故事告訴我們做事應該腳踏實地，一步一個腳印，不應該急于求成，不然就會造成偷雞不成蝕把米的下場。我們都應該引以為戒。
揠苗助長讀后感5
今天，我學習了寓言故事——拔苗助長，農夫為了使禾苗快些長大，竟然把禾苗拔高了一大截，使禾苗全部枯死。
讀了這則寓言，我想對農夫說：“世間萬物都有一定的生長規(guī)律，你不能為了自己的意愿，強行違背了自然界的規(guī)律，使禾苗不能牢牢扎根泥土，從而失去水分而枯死，應該給禾苗勤澆水、施肥、除草，細心照顧，禾苗才能長得茂盛、長得快，才會有豐收。”
這個故事告訴人們，做任何事都要遵循規(guī)律，才能取得成功。不能急功近利，不要急于求成，否則付出的辛苦也是徒勞的，只能是適得其反。
今天，我們學習了《揠苗助長》這一篇寓言故事課文，文中主要就講的是在春秋時期，有一個宋國的農夫，他每天起早貪黑，辛勤勞作。有一天，他種下了一批稻谷，但是他嫌那些稻谷長得太慢，相比別人家的低出一大截，我覺得應該想個辦法來解決這個問題。于是，終于有一天，他來到稻田里，將他的稻谷一根一根地向上拔起一點點。過了了兩天，等他再去看的時候，稻谷卻全都枯死了。
這則寓言告訴我們要腳踏實地，不要想走捷徑。當然，更要遵循自然規(guī)律，否則只能自食惡果。
從前，宋國有一個農夫，擔心自己田里的禾苗長不高，就天天看，可是禾苗一點也沒長大。他就像熱鍋上的螞蟻一般著急。于是他想�。何乙欢ㄒ胍粋�好辦法讓我的禾苗長高。
他終于想到一個好辦法，說干就干，他就把禾苗一棵一棵的拔高了。到了下午，他終于干完了�；氐郊依铮f：我費了一天的勁，禾苗終于長大了。他的兒子聽了不對勁，立馬跑到田里去看。誰知到禾苗都枯死了。
這個故事告訴了我們：無論干什么，先經過大腦想一想才行。
今天我們學習了《揠苗助長》這篇寓言故事，講述了古時候一個人，眼巴巴地希望自己的禾苗快點長，可是他看著自己的禾苗一點沒長高，就自言自語地說：“我得讓它長得快點。”，他一棵棵往高里拔，結果禾苗都枯死了。
這讓我明白，我們做事情不能違反事物的規(guī)律，不能急于求成，既要想辦法，也要考慮規(guī)律。如我們孩子的'成長一樣，是慢慢長大的，大人們不要急于讓我們什么都會，我們只有一天天進步，不可能一步成才。
今天我和媽媽一起讀了拔苗助長這則寓言故事，故事講一位農夫想讓自己的禾苗長得快點，長得高點，于是，他就把自己田里的禾苗一棵一棵的往上拔，看著自己家的禾苗比別人家的禾苗高出了一截，高高興興的回家了。
可是第二天農夫到田里卻發(fā)現(xiàn)自己的禾苗都死了，他不明白怎么回事，很傷心。
從這則寓言我明白了一個道理，無論什么事都要按照事物的自然發(fā)展規(guī)律，不能急于求成，否則就會把事情弄的更糟。
今天，我看了《拔苗助長》這篇寓言故事，主要就講訴的是從前有一個宋國人，他覺得自己家的禾苗總是長不高。所謂自己動手，豐衣足食，所以他決定自己幫助那些禾苗長高。結果他竟然將自家的禾苗每一根都拔起一點點，結局自然也是禾苗都枯死了。
這則寓言告訴我們凡事要經過大腦，多動腦筋，不然跟那個農夫有什么區(qū)別。
揠苗助長讀后感6
今年寒假我買了一本書，書名叫《中國古代寓言故事》，注音版的，雖然只是一篇篇短小的故事，可是每個故事都給我們說明了一個道理，使人回味無窮。其中，讓我印象最深的就是《揠苗助長》。
故事是這樣講的：“有一個宋國人，靠種莊稼為生，他每天都到田里去辛辛苦苦的種田，可他嫌自己的莊稼苗長得慢，便想出了一個自以為聰明實際愚蠢的想法，他花了一個上午的`時間把地里的秧苗一根一根的拔高了許多，這樣看起來他的苗子確實長高了，于是他就高高興興的回家把這件事告訴家里人，家里人聽說這事之后，兒子馬上跑到了里去看，一看，只見地里的禾苗全都枯萎了�！�
《揠苗助長》使大家懂得：不管做什么事，不能強行改變發(fā)展規(guī)律，應該一步一個腳印，這樣才能成功。
揠苗助長讀后感7
《揠苗助長》是大家耳熟能詳?shù)墓适�，它雖然內容短小，卻蘊含著大道理。今天我又拿起這本書，津津有味地閱讀起來。
《揠苗助長》講了宋國時的一位農夫急于求成，將自己田里所有正在茁壯成長的幼苗全部拔高，還得意洋洋地炫耀：“哎喲，今天可把我累得上氣不接下氣的，不過禾苗都長高了一大截，力氣總算沒有白費。”他的兒子很好奇，第二天一早就去田中查看，卻發(fā)現(xiàn)禾苗全部枯死了。
我想生活中有多少像那位農夫一樣的人，他們在工作上，事業(yè)上急不可待，找技巧，走捷徑。而更多揠苗助長的事情發(fā)生在我們孩子身上。在這個知識大爆炸的時代，在這個競爭無比激烈的時代，不能讓孩子輸在起跑線上……一些家長為了孩子的學習成績焦慮不堪，上數(shù)不勝數(shù)的補習班，報五花八門的網課，選購琳瑯滿目的試題資料。這些宛如一座座沉重無比的大山，一座又一座，壓得孩子喘不過氣來。更有甚者，家長時不時一句句的冷嘲熱諷，成了壓倒孩子的'最后一根稻草。
我記得，當時新聞針對學業(yè)壓力這個話題采訪了許多學生，學生們無一例外都覺得負擔重、壓力大、競爭強。而大多數(shù)家長都是私自給孩子做決定，上哪所學校，學什么特長，成績要考到班級第幾，從不考慮孩子的意愿和感受。甚至有一部分學生因此患上了抑郁癥。
養(yǎng)育一個孩子就像發(fā)射一顆衛(wèi)星，要經過前期精密的設計與計算，若偏離了成長軌道，那就正如揠苗助長里的農夫一樣，急于求成，到頭來也只是白忙了一場，什么也沒有了。
揠苗助長讀后感8
這個故事講了春秋時，宋國有一位農夫，總嫌他家田地里的禾苗長得太慢。有一天，他突然想出了一個主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲憊不堪地對家人說：“今天可把我累壞了，我讓禾苗長高了好幾寸，真不容易。”他的兒子聽了趕忙到地里去看，只見地里的苗全都枯死了。
這個故事比喻急于求成，違反了事物自身的發(fā)展規(guī)律。
有一次，媽媽讓我寫數(shù)奧題，我一會兒就寫完了16道題，可媽媽一看。我做錯了14道。這證明我太急于求成了。
我原來路過賣兔子的人那里時，我總會忍不住去看一眼“哇，又有小兔子了�！泵看挝叶既滩蛔◇@叫。
這些小兔都是那么可愛，頭上長著短短的絨毛，摸上去軟軟的、柔柔的。身上的毛又濃又密，看上去好像是天上飄下為的雪花。這些兔子蹦來跳去，總是向門撞過去，即使撞疼了也不哭�？此羌鼻械臉幼樱孟罂傁胩映鋈ニ频�。兔子的眼睛又圓又大，紅色的，好象是一個圓圓的小蘋果。耳朵又長又細，里面是粉紅的，像兩根胡蘿卜。嘴巴是個三瓣嘴，又小巧又玲瓏。
別看小兔子很溫馴，你可千萬別惹它，如果惹惱了它，可就對你不客氣。有一次，我去摸一只小兔子時，兔媽媽猛地撲上來，對我的手咬上一口，疼得我呱呱叫。我想，兔媽媽一定以為我要傷害她的小寶寶了，她可不會讓自己的小寶寶有任何的傷害。還有一次，我用玩具去逗小兔，其中一只小兔就跟著玩具蘿卜跑，我把“蘿卜”放在很高的地方，小兔夠不著，急得它團團轉，最后無奈的它只得鉆進媽媽懷里向她母親撒嬌。
這些小兔既可愛又活潑，我真喜歡它們。
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也隨即的摔在地上，也用腳踩爛了。但我并沒有解氣，手一用勁把他推翻在地，跑出了教室悄悄的`哭了起來。
轉眼幾個星期過去了。有一天，放學回家陳明就一直跟在我的后面，我偷偷的往后看了幾眼，他也在看著我，他那眼神中反復流露出了后悔的眼神，我一想到就后悔，就想起了幾星期之前我和陳明發(fā)生的那件不愉快的事，現(xiàn)在想起來我是無比的后悔，我盡然為了那一只小木船，破壞了我和陳明幾年的友誼和交情，直到現(xiàn)在我最想對陳明說的只有一句話——“對不起”但又鼓不起勇氣。忽然，他幾步追上了我，他從褲兜里摸出了一只精致的小木船來，我驚訝的望著他。他羞愧的說：“那次，我非常對不起，我不應該把你的小木船摔壞，明天我就要轉學了，這個就留給你做紀念把”我望著手上的小木船，又望了望陳明紅著臉向遠處奔跑的身影，心里一股股的酸味，后悔當初所干的事，真是不應該！又后悔自己沒來得及給他說聲“對不起”
不久，陳明就轉學，從此我們再也沒有見過面。每當我看見我桌子上的那只精致的小木船，不由得覺得陳明就站在我身旁！
揠苗助長讀后感9
相信，《拔苗助長》這個成語故事大家都聽過吧�！栋蚊缰L》這個成語故事就是告訴人們：如果不顧事物發(fā)展的規(guī)律，強求速成，結果反而會一事無成的道理。雖然，《拔苗助長》的故事被人們當作了一個歷史笑話，人們也明白了這個笑話給大家的啟示，然而這個笑話卻在千百年后的今天重演，且愈演愈烈。
由于社會競爭日趨激烈，許多家長在望子成龍、望女成鳳的心理驅使下，不顧孩子的興趣、特長，給孩子報許多課外補習班。一到雙休日，家長就帶著孩子“趕場子”，剛上完作文班，就馬不停蹄地往奧數(shù)班跑，上完奧數(shù)，還得去練琴……，回到家又要做學校的作業(yè)，這樣兩天下來，孩子和家長都累得筋疲力盡。更可怕的是，有的在周一至周五期間的晚上還要出去上課。結果有的同學由于體力不支，在課堂上打起了呼嚕，象這樣課內的基礎知識都沒學好，怎么去接受課外提高班的知識呢?也有些同學，因為提高班上的內容太高深，無法理解，學得非常吃力，而漸漸厭學。這豈不是偷雞不成，反蝕一把米!
有些家長深知拔苗助長不符合我們孩子身心發(fā)展的規(guī)律，可又不得不那么去做，總擔心自己的孩子輸在起跑線上，我的父母就是這種心理。家長們自從孩子上學后，就在忙著找學校，進了好的小學，又得為初中做準備�，F(xiàn)在很多中學的入學考試，考的并不只是課內的'知識，更多的是課外知識，所以我們這些小學生在小學階段就得學完初中的英語，學習令初中生都頭疼的幾何知識。我們這些“小皇帝”、“小公主”們真是太累了!可沒辦法，為了自己的“將來”，我們還是得煎熬呀!
玩本來是我們小孩子的天性，卻被殘忍地剝奪了，讓我們的童年沒有了光彩。我真希望那些中學不要再為難我們，不要讓我們接受一些不切實際的考試了!相信這樣，家長也不會為難自己的孩子，我們就會擁有一個七彩的童年!
揠苗助長讀后感10
我看過很多寓言，但對我影響最深的是寓言。
這個寓言講的是一個農民，他希望自己的秧苗長得更快，長得更高，收割得更早，于是就想出了要一棵一棵拔起的秧苗。做完后，他看到自己的.苗比別人高多了，心里充滿了喜悅。第二天，沒有人知道他所有的幼苗都死了。他很難過，不知道發(fā)生了什么。
這個寓言告訴我們，凡事不能操之過急，也不能違背自然規(guī)律，否則會把事情搞得更糟。和學習一樣，我們不能急于求成。我們應該一步一步慢慢學。如果我們一次學得太多，我們就不能接受
揠苗助長讀后感11
語文課上，老師給我們講過一個故事，叫《揠苗助長》。它講的是古時候有個人為了讓自己的禾苗長的更快些，就去田里把禾苗往高里拔，結果第二天禾苗都枯死了。這個故事讓我明白了做任何事情都不能急于求成。
老實說，我也是一個很急躁的人，天生的急性子讓我吃了不少苦頭。記得那一天，吃過晚飯和媽媽到樓下散步，看見小區(qū)廣場上有很多小朋友溜冰溜的'又快又穩(wěn)，就像吒踩著風火輪來去自如，又如孫悟空駕著七彩祥云操控自如，我盯著看了好久，羨慕極了�；氐郊�，我跟媽媽說我也要學溜冰，媽媽很支持我。第二天放學回到家看到我房間的溜冰鞋，我高興極了。還沒來得及吃飯，就拉著媽媽到樓下陪我學溜冰，心里想著今天一定要學會。不一會兒，我就開始懷疑自己了，感覺別的小朋友溜的挺簡單的呀，為什么我卻總是摔跤呢?媽媽看出我的不開心和失落，走到我跟前說：“做任何事情都要一步一步來，不能急于求成。就像你小時候一樣，沒學會走又怎么會跑呢?”
于是，每天吃完晚飯媽媽都會陪著我到廣場學溜冰，在媽媽日復一日的耐心指導下，我漸漸地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越來越穩(wěn)了，越來越輕松了。經過一段時間的練習，現(xiàn)在的我已經能像她們一樣溜的又快又穩(wěn)了!
通過自己的親身經歷，我對這個故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能急于求成，在今后，不管是生活中還是學習中，我都要腳踏實地，一步一個腳印!
揠苗助長讀后感12
一天，我看了寓言一則，題目叫《揠苗助長》。主要說是一個農夫想讓他的禾苗長得快一些，就想出一個辦法，把一棵棵禾苗往上拔。到了第二天，禾苗都枯死了。
從這個寓言里，我知道了禾苗不是這么快就長高的，它有自己生長規(guī)律，農夫違反了禾苗的生長規(guī)律，禾苗就枯死了。
從中明白，每件事情都有自己的.規(guī)律，每做一件事情都不能心太急，人也要通過學習知識，知道事物的規(guī)律，才能把事情做好。
揠苗助長讀后感13
語文課上，老師跟我們談了一個故事，叫做“發(fā)展受阻”。它講述了在遠古時代男人，使他們長苗快，深入田間地頭拉苗漸高，第二天幼苗枯萎。這個故事讓我明白了，不能急于求成做任何事情。
老實說，我也是我們一個很急躁情緒的人，天生的急性子讓我吃了不少苦頭。記得那一天，吃過晚飯和媽媽到樓下散步，看見這個小區(qū)文化廣場設計上有存在很多其他小朋友一起溜冰溜的又快又穩(wěn)，就像吒踩著風火輪來去自如，又如學習孫悟空駕著七彩祥云操控可以自如，我盯著學生看了好久，羨慕極了。回到家，我跟媽媽說我也要學溜冰，媽媽很支持我。第二天孩子放學回到家沒有看到我房間的溜冰鞋，我高興極了。還沒來得及吃飯，就拉著中國媽媽到樓下陪我學溜冰，心里一直想著通過今天這樣作文一定要結合學會。不一會兒，我就開始產生懷疑他們自己了，感覺到了別的老師小朋友溜的'挺簡單的呀，為什么我卻總是容易摔跤呢？媽媽能夠看出我的不開心和失落，走到我跟前說：“做任何處理事情發(fā)展都要重要一步都是一步來，不能因為急于求成。就像你小時候生活一樣，沒學會走又怎么會跑呢？”
所以，每天飯后媽媽都會陪我去廣場學滑冰，在媽媽日復一日的耐心指導下，我逐漸掌握了技巧和方法，不再摔跤，越來越穩(wěn)定，越來越放松。 經過一段時間的練習，現(xiàn)在我可以像他們一樣走得又快又穩(wěn)！
通過提高自己的親身實踐經歷，我對這個中國故事有了更深刻的理解。明白了做事情不能因為急于求成，在今后，不管是社會生活中還是學生學習中，我都要腳踏實地，一步就是一個腳��！
揠苗助長讀后感14
今天，我讀了《揠苗助長》這篇文章，從中我明白了“做事要遵循事物發(fā)展的規(guī)律，急于求成，往往會把事情弄糟”的道理。
《揠苗助長》這則寓言主要講的是：有個擔憂他的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人，一天下來十分疲勞但很滿足，回到家對他的家人說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看禾苗的情況，然而苗都枯萎了。天下不希望自己禾苗長得快一些的人很少啊!但是妄自幫助它生長的人，就像這個拔苗助長的人，不但沒有好處，反而害了它。由此，我想到了自己做過的一件“拔苗助長”的事。有一天，我們家的狗媽媽要生小狗了。我們一家人都圍在旁邊看著它�？墒牵敭a第三只的時候，狗寶寶被卡住了，怎么也生不下來，我們在一旁看著直著急。我自告奮勇地就做了一名“助產士”，幫助狗媽媽順利地產下了小狗。那次狗媽媽生下七只小狗，小狗們很健康，也很歡實，唯獨我助產的那只狗寶寶是個瞎子。后來，有人告訴我，小狗瞎的原因就是我助產的'“功勞”。我后悔不迭，沒想到自己竟然好心辦了壞事。
唉!我何必“六指撓癢——多一道”呢!有了上次的失敗教訓，這次狗媽媽又生狗寶寶了。我沒有再做“助產士”，而是當了一次“月哥”，做了最好吃的狗食給狗媽媽吃。這一次，狗媽媽成功產下8只活潑可愛的狗寶寶，個個健康、活潑、可愛，我感到很欣慰�！掇朊缰L》違反事物的發(fā)展規(guī)律的事，我們不要去做。但是，我們可以學習《亡羊補牢》。因為亡羊補牢，未為遲也!
揠苗助長讀后感15
我看過很多寓言，但對我影響最深的是寓言。
這個寓言講的是一個農民，他希望自己的'秧苗長得更快，長得更高，收割得更早，于是就想出了要一棵一棵拔起的秧苗。做完后，他看到自己的苗比別人高多了，心里充滿了喜悅。第二天，沒有人知道他所有的幼苗都死了。他很難過，不知道發(fā)生了什么。
這個寓言告訴我們，凡事不能操之過急，也不能違背自然規(guī)律，否則會把事情搞得更糟。和學習一樣，我們不應該急于求成。我們應該一步一步慢慢學。如果一次學太多，就不接受。
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