讀《時(shí)間簡史》有感
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的讀《時(shí)間簡史》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《時(shí)間簡史》有感1
其實(shí)關(guān)注和閱讀《時(shí)間簡史》這本書，是一種從眾心理的推動(dòng)。該書自出版始，一直都在中文圖書的暢銷榜上。特別是去年霍金去世，人們又一次熱議了《時(shí)間簡史》。前些時(shí)候，首張黑洞照片公布于世，轟動(dòng)一時(shí)，仿佛當(dāng)下追逐科宙的科學(xué)奧秘是一種潮流。在這股潮流之下，自己也跟著在京東上拍下了這本《時(shí)間簡史》，不然OUT了。但實(shí)際上，誰真正關(guān)心時(shí)間或其簡史呢？可是人們總要致以關(guān)心，否則顯得太落伍了。于是我們能夠在各大書店的排行榜上看到《時(shí)間簡史》總是排在暢銷書的前幾名，還是一些大眾必讀書單里的�？�。如果《時(shí)間簡史》的閱讀率確實(shí)如此之高，那么量子力學(xué)或者廣義相對(duì)論豈不是應(yīng)該成為大眾街談巷議的基礎(chǔ)議題了嗎？然而事實(shí)上，好像是在閱讀《時(shí)間簡史》，卻甚少進(jìn)入到其中的真正議題，包括筆者本人，比較懵懂。
《時(shí)間簡史》成為了一個(gè)時(shí)尚名詞的'集中領(lǐng)域，能成為個(gè)人所涉獵的篇目，那就足夠了，這其實(shí)也是當(dāng)下一種“急功近利”浮躁社會(huì)心理的折射，無形之中的時(shí)尚黑洞。言歸正傳，《時(shí)間簡史》這本書中，霍金帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域，對(duì)遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出的介紹，并對(duì)宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對(duì)論以及時(shí)間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。書中講述，時(shí)間起始點(diǎn)是宇宙大爆炸起點(diǎn)。宇宙是不斷膨脹著的，它在最初應(yīng)該收縮為一點(diǎn)，這一時(shí)刻被稱為宇宙大爆炸時(shí)刻。宇宙在這一點(diǎn)的密度無窮大，這一點(diǎn)即為數(shù)學(xué)上所稱的奇點(diǎn)。
時(shí)間終結(jié)是黑洞。恒星由于引力作用會(huì)不斷收縮，會(huì)形成一個(gè)“黑洞”。黑洞表面引力很強(qiáng)，時(shí)間會(huì)在此終止。沒有了解過時(shí)間的歷史，何以走向時(shí)間的未來呢？關(guān)于時(shí)間和空間的思考，過去與未來的認(rèn)知，《時(shí)間簡史》給出的更像是關(guān)于人類對(duì)超越自身思想束縛的突破史，畢竟如書中序言所說，對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)，從古至今人類究竟有多確定呢？當(dāng)我看完此書的最后一頁，合上書，打開窗戶遙望浩瀚的夜空——可以說的是，此書的每一個(gè)字我都懂，但其他就有點(diǎn)看懵了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
讀《時(shí)間簡史》有感2
宇宙是無限的，所以存在著許多的奧秘�！稌r(shí)間簡史》這本書便向我們闡述了宇宙的奧秘。作者在書中探討了許多深?yuàn)W并令人生畏的主題。其實(shí)，要想讀懂這本書，還真不是一件容易的事呢！
讀了這本書不僅讓我明白了宇宙是怎樣的，還讓我明白了空間，時(shí)間，以及相對(duì)論等。在愛因斯坦以前，幾乎所有人都認(rèn)為時(shí)間和空間是絕對(duì)的。愛因斯坦所創(chuàng)立的相對(duì)論則告訴人們沒有絕對(duì)的事物，一切都是相對(duì)的。他曾用最短且最通俗易懂的話解釋過什么是相對(duì)論“如果你和你的朋友一起玩，不知不覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快，可你一個(gè)人在那里無聊，發(fā)呆，你會(huì)覺得時(shí)間過得非常慢”。就是這樣簡短的話勾起了我對(duì)科學(xué)的興趣。
讀了這本書后，我的腦子里便有許多疑問。宇宙有沒有大爆炸？宇宙是否曾經(jīng)是一個(gè)無限小的點(diǎn)？到底廣義相對(duì)論準(zhǔn)不準(zhǔn)確？人類最遠(yuǎn)能達(dá)到宇宙的什么地方？黑洞到底是什么樣的.？難道光速真的是速度的極限以致黑洞是人們無法逾越的鴻溝？所有的問題都只能打上一個(gè)問號(hào)。但就是這些問號(hào)，深深地吸引著我，讓我沉陷在想象的世界。或許隨著科技的發(fā)展，將會(huì)有更多的伽利略站出來，讓這些都成為已知的答案，一切都要交給時(shí)間。
這本書的作者更是讓我敬佩的人，就是被稱為“宇宙之王”的霍金，可是命運(yùn)對(duì)霍金卻是那么殘酷。1963年，21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生的時(shí)候，不幸患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓了，被長期禁錮在輪椅上。1985年，霍金因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被剝奪了說話的功能。他在輪椅上坐了40年，全身只有3根手指能正常活動(dòng)，就這樣，他身殘志不殘，撰寫了《時(shí)間簡史》，讓更多的人愛上了科學(xué)！為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
一個(gè)人只要肯努力，就沒有不成功的事情。一定要相信自己啊，加油。
讀《時(shí)間簡史》有感3
我剛拿到這本書，不知道去哪里讀，因?yàn)樗鼘?duì)我來說太奇怪了。陌生感不可避免地讓我感到空空洞...
我讀得很努力，感到有點(diǎn)寬慰。我忍不住感覺了很久。突然間，情感隨之而來，生活悲慘不堪...
《時(shí)間簡史》可能不會(huì)被很多人讀，但我相信，只要人們讀了這本書，他們一定會(huì)有這樣一種感覺:去窺探浩瀚的宇宙，生活中的瑣事怎么會(huì)讓你筋疲力盡，為什么你不能在浩瀚的宇宙中游泳？這不是蘇東坡的“送漂浮在天地之間，滄海一粟”。就連古人也這么做了。我們的小地方是什么，我們最大的擔(dān)憂是什么？
《時(shí)間簡史》描述了大部分會(huì)影響你每一根神經(jīng)并讓你深深感動(dòng)和嘆息的內(nèi)容。從她出生的那天起，浩瀚的宇宙就注定有這么多故事，這將使你擁有無盡的精彩閱讀、無盡的幸福和無盡的追求�；厥走^去，生活讓我們失去了所有的容顏，就像失去了生命的無限空。在充滿生命的生活中，我還能找到什么？是的，也許沒錯(cuò)，當(dāng)a空約束你時(shí)，你需要做的不是逃離這個(gè)空而是在另一個(gè)高度享受它。達(dá)到這個(gè)高度不需要看書，而是理解一本書。
《時(shí)間簡史》是一部劃時(shí)代的`科學(xué)著作，因此它被稱為對(duì)生命的贊美。沒有一個(gè)名人說得好:有100個(gè)人在讀《紅樓夢(mèng)》，會(huì)有101個(gè)觀點(diǎn)來理解這部杰作。除了科學(xué)價(jià)值之外，科學(xué)作品還有其不可或缺的文學(xué)光環(huán)�？茖W(xué)是為理性的人保留的，而文學(xué)是為感性的人保留的。我擁有的是理性思維和感性思維。因此，當(dāng)我讀《時(shí)間簡史》時(shí)，不同的思維火花會(huì)碰撞。它讓我感到舒適和愉快。
突然，我發(fā)現(xiàn)我日常生活中的瑣事已經(jīng)打亂了我的生活，讓我過得一團(tuán)糟，但是我不知道為什么我很忙，為什么我很害怕。在不同的高度，你會(huì)有不同的感覺。生活依然忙碌，但你的心不會(huì)碎，因?yàn)橐磺卸甲兊萌绱似届o和輕松。生活仍然是殘酷和令人無法抗拒的，但是你不會(huì)放棄，因?yàn)槟阋郧笆裁炊家娺^。原因是你站在不同的高度，比較生命的高度和宇宙的長度空。這個(gè)類比有點(diǎn)難以理解，但是詳細(xì)研究它是很有意義的。寬度決定高度，高度決定生命的寬度，寬度是人類努力的程度。由此我們可以看出，你視野的開闊可以反映你思維的開闊。放棄你思想的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)放松和心甘情愿的人。在你知道你在做無用的工作之前，不要筋疲力盡。
《時(shí)間簡史》是一本反映不同生命理論史的科學(xué)書籍。我不認(rèn)為快樂很難！跳出生活去觀察生活，冷靜下來，回頭看，你不會(huì)累或迷失方向。懂得如何生活的人會(huì)控制自己的生活，不會(huì)讓生活牽著他們的鼻子走！
讀《時(shí)間簡史》有感4
囊括了20世紀(jì)所有重大的物理學(xué)發(fā)現(xiàn)，包括：我們對(duì)宇宙的整體理解;空間和時(shí)間;膨脹的宇宙;黑洞和蟲洞;量子的不確定性;基本粒子和自然力;宇宙的起源命運(yùn);時(shí)間箭頭;物理學(xué)的統(tǒng)一…… 一個(gè)疑問的揭開往往會(huì)引出更多的疑問，時(shí)空有開端嗎?我們的存在是上帝為之還是隨機(jī)的巧合?我們的時(shí)間是真實(shí)的時(shí)間還是臆想的虛時(shí)間?是否存在一個(gè)反世界的`平行時(shí)空，同樣的我們過著同樣的生活?可以在蟲洞里時(shí)間旅行嗎?探索本身有意義嗎?這本書并沒給出答案!也許在有限的生命里，我們對(duì)宇宙的真相并不可知�？蓛H僅是對(duì)向茫茫太空的一瞥，就足夠讓我們對(duì)自身有了更清醒的認(rèn)識(shí)。或許這就是物理和探索的意義。作為一本科普讀物，霍金教授的語言足夠風(fēng)趣生動(dòng)，清晰機(jī)智…然而還是耗費(fèi)了太多腦細(xì)胞。在微信讀書讀的電子書，盜版程度簡直令人難以下咽。買本紙質(zhì)書再好好讀一遍～
讀《時(shí)間簡史》有感5
宇宙經(jīng)過無數(shù)次的爆炸走向滅亡；又通過無數(shù)次爆炸，留下殘核而重生。
在《時(shí)間簡史》中，霍金力圖以普通人能理解的方式來講解黑洞、宇宙的起源和命運(yùn)、黑洞和時(shí)間旅行、爆炸與重生等科普知識(shí)，完全改變了人們有關(guān)物理學(xué)、宇宙和時(shí)間本身的觀念，向人們展現(xiàn)了當(dāng)代有關(guān)宇宙的最重要的科學(xué)思想。
這本書讓我聯(lián)想到很多的事情，世界萬物的形成，人類及各種動(dòng)植物的最初形態(tài)-成長-發(fā)展-衰亡的過程和輪回；就像草，世界的每個(gè)角落都能看到各種小草。它們?cè)诙鞎?huì)枯萎、發(fā)黃甚至死去。但是，每年的春天一到我們又能見到翠綠的草原，正是應(yīng)驗(yàn)了一句古詩：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。試想這不也是一種死亡后的重生嗎？
在地球上，我們每個(gè)人都只是渺小得如一粒沙子；在整個(gè)太陽系中，地球也只不過是千萬星球中的一顆；而在宇宙中，太陽系是不是只是渺小的一個(gè)，我們?nèi)祟惖奈恢糜质窃谀睦锬兀?/p>
回歸到地球上的萬物，不管是人還是植物，都會(huì)有終結(jié)而被取代的一天。因?yàn)橛钪媸遣灰?guī)律的，正因?yàn)橛钪娴牟灰?guī)律才有現(xiàn)在的太陽系、現(xiàn)在的地球以及現(xiàn)在的人類和現(xiàn)在的美好生活。浩瀚宇宙，遼闊蒼穹，我們何其不只是一粒微塵，一粒各有缺陷，需要互相交融溝通的塵土。而世界上亦沒有十全十美，不管是對(duì)待自己的還是他們的錯(cuò)誤，我們能做的是只是以一顆微塵謙卑的心，給予多一點(diǎn)包容少一點(diǎn)責(zé)備，因?yàn)槲覀兌际巧钤谝粋�(gè)不規(guī)律的宇宙之中，我們需要互相理解！
說到宇宙的最初讓我回想起我曾經(jīng)看過的一部短片視頻。短片中講述我們?nèi)祟愃础⑺�、所觸、所感的都是不復(fù)存在的。乍一聽，我們可能會(huì)覺得此言論是語出驚人，喧嘩取寵，但實(shí)則不然。
我們都知道人的所有感官系統(tǒng)都是由大腦所控制的，就像我們看到的、聽到的都是由我們的神經(jīng)系統(tǒng)傳播到我們的大腦組織，然后再由我們大腦組織顯像出我們看到的以及我們所聽到的景象或者聲音。試想一下把一個(gè)人的大腦組織拿出來，然后把它的聽覺系統(tǒng)、視覺系統(tǒng)與我們事先準(zhǔn)備好的電腦連接在一起。電腦中的畫面出現(xiàn)的同時(shí)是不是也在這個(gè)大腦的視覺系統(tǒng)中顯現(xiàn)出相同的畫面？我們?cè)侔咽孪葴?zhǔn)備好的音樂在電腦中播放，這時(shí)候的大腦聽覺系統(tǒng)是不是也會(huì)同時(shí)聽到一樣的音樂呢？這一切真的令人匪夷所思。繼續(xù)觀察，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)如果我們把與電腦連接的視覺系統(tǒng)、聽覺系統(tǒng)切斷，此時(shí)此刻大腦中還能顯現(xiàn)出畫面、聽到音樂嗎？答案非常清楚，不能。而這些清晰的畫面和聲音的形成正是借助于微量元素的作用。
宇宙是由微量原子通過迅速的膨脹直到爆炸，再在宇宙中萬有引力的作用下，將爆炸后的相同元素的殘骸吸引到一起。成千上萬次的爆炸和一次次的萬有引力作用才造就了今天的宇宙、星系、地球和人類。
這樣，我們不難想象滅亡之后的重生將會(huì)更精彩。太陽系如此、地球如此、人類也是如此。但這都是很久之后的事情了。也許等到地球、太陽系結(jié)束生命的時(shí)候，人類已經(jīng)找到另外一個(gè)可以生存的星球。現(xiàn)在的人類只是整個(gè)地球的`統(tǒng)治者、占有者和使用者，等到那個(gè)時(shí)候人類將會(huì)成為另一個(gè)星球的統(tǒng)治者、甚至整個(gè)宇宙的統(tǒng)治者。
霍金給我展現(xiàn)的這一切，或許有人會(huì)認(rèn)為是危言聳聽，但是時(shí)間會(huì)是一個(gè)公平的評(píng)判者。然而，短時(shí)間內(nèi)，我們能賴以生存的星球就只有地球，我們無法趕超時(shí)間和超越空間，能做的就是珍惜愛護(hù)我們現(xiàn)在共同的家園，珍惜擁有的時(shí)光和生活，把每天都當(dāng)成末日來過。那樣即使明天就如電影《20xx》中所描述的世界末日的來臨，我們也一樣能泰然處之。
最后，聯(lián)想到我們21世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該慶幸我們趕上了一個(gè)好時(shí)代，有這樣一個(gè)好的環(huán)境中求學(xué)，拓展自己的知識(shí)、開闊自己的眼界、活躍自己的思維、培養(yǎng)自己的能力。那么我們又有怎么樣的理由在一點(diǎn)點(diǎn)的挫折面前萎靡不振，有怎樣的理由在寶貴的時(shí)間面前虛度我們的青春？霍金身殘志不殘，不僅與殘疾斗爭(zhēng)20年，而且把他高超的智慧奉獻(xiàn)于科學(xué)研究，以超乎常人的毅力完成了高難度的科學(xué)研究。我不能不說，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的�；艚鹩猩眢w上的缺陷，可頭腦聰明的很！他給科學(xué)界的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個(gè)正常人所付出的。一個(gè)人如果身體有了殘疾，絕不能讓心靈也有殘疾。盡管上帝是公平的，但是生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能憑借著依舊熱忱的心全力以赴。這些霍金都做到了！而我們就更應(yīng)該充分利用這么好的條件來努力學(xué)習(xí)，打破局限，帶著自己的思想、自己的見解求知問道。不恥下問，擴(kuò)展自己的興趣愛好，提高思想高度。同時(shí)逐步走進(jìn)社會(huì)、感受社會(huì)、了解社會(huì)，提升我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)自己多方面思考問題的能力，亦即創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
一本好書不僅讓人獲得最新知識(shí)，獲得科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度以及科學(xué)方法的熏陶和培養(yǎng)，更主要的是能讓讀者有所思、所感，《時(shí)間簡史》就是這樣一本讓人有所思有所感的好書。而對(duì)于這本書的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有傳奇性的，在科學(xué)成就上，他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一，他的貢獻(xiàn)對(duì)于人類的觀念有著深遠(yuǎn)的影響。然而他的貢獻(xiàn)竟然是在他被禁錮在輪椅上長達(dá)20年之久的情況下做出來的，這才是真正奇跡——他將不可能變成了可能。身體的不幸讓霍金體會(huì)到了地獄般的煎熬，然而他卻以孜孜不倦的科學(xué)精神在自己的地域中締造了人類的天堂。霍金不僅以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了世界。
讓我們記住霍金和他的《時(shí)間簡史》，更讓我們銘記自己內(nèi)心深處的感悟。
讀《時(shí)間簡史》有感6
“時(shí)間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女半輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”是啊，時(shí)間都去哪兒了，父母的時(shí)間都去哪兒了，還不都是為了我們、為了我們的家而消耗殆盡。
在小時(shí)候，父母更是對(duì)我們呵護(hù)備至。摟在懷里怕我們熱了，含在嘴里怕我們化了……我們一生病，父母就焦急地帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生，幾乎不惜一切代價(jià)要把我們的病治好；每當(dāng)我們受傷或摔倒，父母甚至?xí)ゴ蚰切┦刮覀兯踊蚴軅臇|西，還會(huì)不停地安慰我們：“別哭了，別哭了，吹一吹，吹一吹。”然后仔細(xì)地吹我們的傷口，這樣，我們就會(huì)馬上停止哭泣，真是神奇的愛啊！
長大后，父母對(duì)我們的愛依舊不減。然而，我們卻開始煩他們的關(guān)愛，認(rèn)為他們太多管閑事，完全忘記了父母對(duì)我們的一片苦心。這可是非常不正確的`，但這也是不可避免的。所以，我們還是要及時(shí)給予父母應(yīng)有的愛。
記得有一次，我正在小區(qū)的雙杠上玩，一腳踩著一根單杠。突然，不知是腳抽筋了還是腳滑了，我從雙杠上摔了下來，大腿被地上的尖物給劃開了一個(gè)口子，我顧不上傷口的疼痛，立馬向家跑去，因?yàn)榧依�，有我最親愛的正在做晚飯的爸爸媽媽。
終于到了，我猛地大力地敲著我家的門，我媽好像也知道有什么大事發(fā)生，顧不上鍋里的飯菜。馬上跑過來開門，這就是傳說中的“母子同心”吧。當(dāng)她看到我的時(shí)候，嘴巴幾乎張成一個(gè)“O”形，我感覺那足夠塞下一整個(gè)蘋果。但她什么也沒說，立馬把爸爸叫了過來，然后，我爸爸和我媽媽抱著我焦急地向附近的醫(yī)院跑去，而我全神貫注地盯著他們頭上的汗水，一股奇妙的愛涌上我的心頭……
那一天，時(shí)間過得飛快，我感覺爸媽老了許多。但我知道，他們的時(shí)候早已兌換成對(duì)我們的愛！
讀《時(shí)間簡史》有感7
最近讀了《時(shí)間簡史》，重新更新了一下自己對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)。對(duì)本書及其作者，我是久聞大名，直到最近才有機(jī)會(huì)讀到本書。書有些難懂，里面有不少專業(yè)知識(shí)，比如粒子左旋右旋之類的概念，但并不影響普通人理解其主要理念。
人類能夠認(rèn)識(shí)宇宙的本質(zhì)嗎?從神話到地心說、日心說，從時(shí)間的絕對(duì)性到相對(duì)性，從宏觀宇宙到微觀量子，人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)不斷進(jìn)步，現(xiàn)在已建立一系列的宇宙理論。但讀了本書，我反倒對(duì)人類認(rèn)識(shí)宇宙本質(zhì)的可能性產(chǎn)生了懷疑，因?yàn)槿祟惖木窒扌浴?/p>
從量子的測(cè)不準(zhǔn)原理等等理論可以看到，不論是從微觀量子到宏觀宇宙，人類雖然極大的提高了科技水平，但在宇宙面前我們?nèi)匀伙@得那么無力，我們無法觀察最微小的粒子，無法觀察宇宙宏觀結(jié)構(gòu)，我們就像是瞎子摸象一樣認(rèn)識(shí)宇宙。目前大多數(shù)理論的建立，多依賴于數(shù)學(xué)計(jì)算推導(dǎo)出的理論，甚至只是通過觀測(cè)結(jié)果的一種猜想性的反推，永遠(yuǎn)無法真正得到驗(yàn)證。
人類通過感官認(rèn)識(shí)世界，感官是人類認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，但對(duì)于宇宙我們只能通過抽象的概念來理解。這很像是一維世界不能認(rèn)識(shí)二維世界的面，二維世界不能認(rèn)識(shí)三維世界的立體空間，我們也不能認(rèn)識(shí)更高維世界一樣，只能看到的是高維世界在我們世界的投影。我們可以用數(shù)學(xué)去構(gòu)建，但只能是認(rèn)識(shí)其投影，就像是柏拉圖的洞穴。比如絕對(duì)時(shí)間和相對(duì)時(shí)間概念，我只能從概念上教條式的理解，很難從感官上進(jìn)行深刻認(rèn)識(shí)，我想大多數(shù)人終其一生也是很難深刻認(rèn)識(shí)和理解的。
如果把科學(xué)等同于神話幻想，我們可以看到，在對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)上，科學(xué)以遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在了神話的'前面，有些概念甚至是神話也不敢想象的。比如宇宙的尺度、黑洞、大爆炸理論等。孫悟空的金箍棒不過一萬三千斤，宇宙弦的大小和質(zhì)量完全不是古人能夠想象到的。
但有意思的是，古人對(duì)宇宙的理解和現(xiàn)代科學(xué)理論對(duì)宇宙的理論非常相似�！段淖�?自然》：“往古來今謂之宙，四方上下謂之宇”。古人很早就把空間和時(shí)間聯(lián)系在一起�，F(xiàn)代對(duì)宇宙解釋：空間、時(shí)間、物質(zhì)和能量，所構(gòu)成的統(tǒng)一體。兩者都是把空間和時(shí)間聯(lián)系在一起。
前一陣子在省圖書館，展館里介紹的無限多元宇宙，其中宇宙的觀念很像是西幻DND設(shè)定里的宇宙，位面(維度)、晶壁(子宇宙、母宇宙)�？茖W(xué)理論又和神話幻想相似了。
經(jīng)典力學(xué)、狹義相對(duì)論、廣義相對(duì)論、量子理論……我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，巴比倫塔越來越高，但是我們能不能找到最終的真理呢?
讀《時(shí)間簡史》有感8
浩瀚的宇宙、神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強(qiáng)烈好奇心的人們。無論是年少的還是年長的，人們總是去不斷的學(xué)習(xí)，為的是能更好地了解我們周圍的各種事物。身為二十一世紀(jì)新一代的青年，我們有責(zé)任也更有義務(wù)去學(xué)習(xí)、了解、研究我們所處的環(huán)境。為此出于強(qiáng)烈的好奇心，利用暑假難得的機(jī)會(huì)我認(rèn)真地讀了霍金先生寫的《時(shí)間簡史》一書，讀完之后掩卷長思，細(xì)細(xì)的領(lǐng)略其中的哲理，讓人耳目一新。
就我而言，我是一個(gè)地地道道的唯物論者，對(duì)于那些神怪之類的說法很是反感，而對(duì)于能用科學(xué)理論解釋奇異事物的書刊雜志便很感興趣。對(duì)于霍金先生寫的這本《時(shí)間簡史》便很是有一口氣看完的沖動(dòng)，但是由于自己認(rèn)知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然還是有不少地方弄不明白。也難怪就連霍金先生在某一場(chǎng)合也曾說過，能夠讀懂全書的每一句話的人，就已經(jīng)夠格攻讀引力物理博士學(xué)位了。雖說只學(xué)到了點(diǎn)皮毛，但對(duì)自己的知識(shí)面還是個(gè)很大的擴(kuò)充并對(duì)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力也有了不小的提高，這讓我不覺得對(duì)霍金先生深厚的學(xué)術(shù)造詣敬佩不已。
首先，這本書是以普及科學(xué)知識(shí)為目的的著作，他教會(huì)了我們?nèi)绾握_地看待世界以及我們周圍的許許多多的奇異的事情，讓我們學(xué)會(huì)了用科學(xué)的眼光來看待事物，而不是遇到難懂的事物就盲目的相信迷信之類的歪理邪說。任何事情的存在都有其存在的意義。就比如人人討厭的蚊子，我想沒有一個(gè)人會(huì)同意上帝創(chuàng)造蚊子這種生物，但是它又的確是我們地球生物圈中的一分子，肯定有它存在的道理，我們不能因?yàn)樽晕业年P(guān)系而剝奪另一種生物存在的權(quán)利�？创挛镆每茖W(xué)的'眼光，同樣對(duì)待學(xué)習(xí)我們也要用科學(xué)的方法。怎么說呢，科學(xué)史上的每一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)無不都是科學(xué)家們大膽假設(shè)小心論證而發(fā)現(xiàn)的，因此在學(xué)習(xí)方面我們也應(yīng)該貫徹這種思想方法，不僅是在學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定上而且也應(yīng)該在學(xué)習(xí)方法的應(yīng)用上。一個(gè)周全的嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于學(xué)習(xí)的時(shí)間安排是十分合理的，能達(dá)到事半功倍的效果，不是有句諺語，“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”。而好的學(xué)習(xí)方法，將有助你的聽課、自學(xué)，以及課后的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，這些對(duì)于大學(xué)生而言是相當(dāng)重要的。更重要的是，如果我們能養(yǎng)成這樣一種好的習(xí)慣，對(duì)于將來工作會(huì)有相當(dāng)大的幫助。今后的社會(huì)是一個(gè)快速發(fā)展，信息廣泛交流的人才展示平臺(tái)，而嚴(yán)密的思維邏輯以及科學(xué)的做事方法便是其中的兩件法寶，可以幫你在茫茫人海中脫穎而出，在人生的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
其次，過去我是一個(gè)理想主義者，任何事情我都把它想得很完美。因此很長一段時(shí)間，我對(duì)那些試圖證明世界絕對(duì)準(zhǔn)則的文章很感興趣。尤其在學(xué)習(xí)方面體現(xiàn)得相當(dāng)明顯，對(duì)于我而言，每學(xué)到一個(gè)新的知識(shí)的時(shí)候，都感到莫名的興奮，因?yàn)樗麄兡苡煤芎唵蔚膸讉�(gè)公式來指導(dǎo)我們生產(chǎn)和生活方面的種種問題，感到很是神奇，因此對(duì)科學(xué)家們很是崇拜。但是隨著年齡的增長和閱歷的豐富，才發(fā)現(xiàn)世界遠(yuǎn)不是我想象得那么簡單，幾個(gè)“公式”就能涵蓋。概括的來說，簡單中孕育著變化，而變化中又體現(xiàn)著規(guī)律。人們總是在不斷地，想方設(shè)法地去尋找那“隱藏”的規(guī)律。很幸運(yùn)的是，某些規(guī)律被我們發(fā)現(xiàn)了，但更多的還是未知的事物。世界到底有沒有絕對(duì)準(zhǔn)則？還是僅僅是個(gè)巧合？所有的問題我們目前尚還不得而知。但是隨著時(shí)間的推移和人們不斷的探索才有可能解開這一個(gè)一個(gè)的謎團(tuán)。而對(duì)于我們來說，它給我們的啟發(fā)是，“沒有最好，只有更好”。就像是學(xué)習(xí)，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。你無法在學(xué)習(xí)上達(dá)到最高峰，因?yàn)闆]有最高峰。你有的只能是不斷的去和別人競(jìng)爭(zhēng)，和自己較勁，唯有此你才能在自己的學(xué)習(xí)上取得好成績。同樣，工作中也是如此，成功的企業(yè)者他們比平常人多的就是一個(gè)強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在當(dāng)今激烈的社會(huì)環(huán)境下，“適者生存”，誰都不想被社會(huì)所淘汰，誰都想有所作為，那么競(jìng)爭(zhēng)就在所難免，這也會(huì)不斷的促使著社會(huì)的快速發(fā)展，一舉兩得。
再次，就是讀完了全書之后，腦中一直縈繞著許許多多的問題。宇宙到底有沒有過大爆炸？宇宙到底是否曾經(jīng)是一個(gè)無限小的點(diǎn)？宇宙到底是不是在無限的膨脹還是最后會(huì)坍縮，還是最后趨于穩(wěn)定？宇宙到底在時(shí)間上要不要有個(gè)開端？宇宙是無限的還是有盡頭？到底廣義相對(duì)論正不正確？人類到底還能在創(chuàng)造出什么樣的理論去解決什么樣的難題？人類能否發(fā)明出時(shí)光機(jī)回到過去或是來到未來？2222年人類的科技又將會(huì)達(dá)到什么樣的地步？人類最遠(yuǎn)能到達(dá)宇宙的什么地方？黑洞到底是什么樣的？難道光速真的就是速度的極限，以致于黑洞成為人類無法逾越的鴻溝？物質(zhì)的最小部分又是什么？……所有的問題接踵而來，讓人應(yīng)接不暇。但是這種種的問號(hào)又是那么的有趣，那么的吸引我們的目光，讓人浮想聯(lián)翩。可能這一切一切的問題，你或許現(xiàn)在就能給出一個(gè)“滿意”的答案，可是誰又能知道，你給出的答案或許就像是從比薩斜塔上落下的那兩個(gè)不等重的鐵球不同時(shí)落地的“真理”呢？可能僅僅在當(dāng)時(shí)的情境下被人們所認(rèn)可，但是隨著科技的發(fā)展和人類的進(jìn)步，將會(huì)有更多的伽利略站出來，告訴你不是這樣的；也會(huì)有更多的哈勃望遠(yuǎn)鏡向你展示，原來宇宙真的并不像你想象中的那樣，而是真真切切的正如你眼前所視，此時(shí)你可能會(huì)有所迷惑，到底什么才是真理？沒有人能給你一個(gè)滿意的答案，正如沒有人能預(yù)測(cè)你的未來會(huì)怎么，一切都要交給時(shí)間。或許在不久的將來，人類就能進(jìn)行太空旅行，或許仍然在浩瀚的宇宙面前無所適從……
讀《時(shí)間簡史》有感9
《時(shí)間簡史》是偉大的科學(xué)家斯蒂芬。自1988年第一版以來，霍金的名氣已經(jīng)成為全球科學(xué)作品的里程碑。已被翻譯成40多種語言，售出1000萬冊(cè)，成為世界出版史上的奇跡。就像我們讀徐遲的報(bào)告文學(xué)《哥德巴赫猜想》，科學(xué)的最終目的是提供一個(gè)簡單的理論來描述一個(gè)高深莫測(cè)的現(xiàn)象�；艚鸬膶W(xué)生、《時(shí)間簡史》的中文翻譯吳曾寫道：“他(霍金)就像一個(gè)孩子，一個(gè)好奇的孩子，喜歡問最基本的問題。為什么是我？幾點(diǎn)了？我們從哪里來，又去了哪里？”他以通俗的方式向我們展示了關(guān)于宇宙本質(zhì)的.最前沿的知識(shí)。
有了日月星辰的奧秘，才有了時(shí)間的歷史。閱讀《時(shí)間簡史》不僅讓你明白了時(shí)間的起源和構(gòu)成，也讓你知道這位偉大的科學(xué)家在他的時(shí)間幻想曲后面還有更多未完成的筆記。
時(shí)間是每個(gè)人一生的伴侶。從青年到老年，我們無時(shí)無刻不在穿越時(shí)間。有悲有喜；有淚有樂；有失敗也有成功。時(shí)間的痕跡刻在臉上，刻在心里。如果把人生比作一個(gè)宏偉的舞臺(tái)，那么戲劇在舞臺(tái)上的表現(xiàn)水平就不僅僅取決于空間因素，還取決于時(shí)間條件；如果把活著的旅程比作攀登歲月的長城，那么時(shí)間策略、時(shí)間信念、時(shí)間質(zhì)量將決定攀登者的速度；如果把寶貴的生命比作閃耀的星星，那么星星的光源一定是生命長時(shí)間熱能的積累。
時(shí)間也是一種年齡哲學(xué)。富蘭克林曾經(jīng)說過：“你熱愛生活嗎？那就不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的物質(zhì)�！眰ゴ蟮陌l(fā)明家愛迪生在79歲時(shí)自豪而幽默地向人們宣布：“我已經(jīng)是一個(gè)135歲的人了�！边@是因?yàn)樗e累的時(shí)間財(cái)富比普通人多很多倍。從十六歲到六十歲，愛迪生通常一天工作十八到二十個(gè)小時(shí)。六十歲以后，他仍然每天工作十六個(gè)小時(shí)。按照一般人一生的活動(dòng)和工作時(shí)間，他的壽命已經(jīng)成倍增加。所以79歲加起來就是135歲。其實(shí)人的一生真的會(huì)無緣無故的浪費(fèi)很多時(shí)間，從手指，從眼鏡下面，從無聊。但是我們不在乎，我們總覺得路還長著呢！結(jié)果，“明天后天，明天多少。我為明天而活，一切都將付諸東流……”這樣的生活會(huì)縮短你我的壽命。年齡的加減增加了有意義有價(jià)值的時(shí)間，減去了虛度的歲月。
我現(xiàn)在老了，年輕的時(shí)候不努力很煩。但我羨慕此刻的年輕人，因?yàn)槿松狞S金時(shí)代是青春。青春的火花，友情的暖流，生活的喜悅匯聚在一起，事業(yè)開始了最初的跋涉。生活揚(yáng)起了破浪的風(fēng)帆，生活領(lǐng)域迅速擴(kuò)大，工作話題驟然增多。但是作為一個(gè)老人，我想告訴年輕的朋友們，現(xiàn)實(shí)生活的春天是隨著夢(mèng)想的種子的播種而到來的。生命的海洋不像習(xí)字湖那樣有藍(lán)色的波浪和漣漪。隨著時(shí)間的流逝，時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……只有把握自己命運(yùn)的人，才能創(chuàng)造生命的輝煌。
今天不能耽誤，昨天也不能叫回來。這個(gè)蜷縮在輪椅上的斯蒂芬，可以和上帝對(duì)話。霍金似乎在《時(shí)間簡史》告訴了我們這個(gè)道理。
讀《時(shí)間簡史》有感10
《時(shí)間簡史》一書是暑假期間拜讀的，讀完之后掩卷長思，讓人對(duì)浩瀚的宇宙充滿敬畏之心。身為青年的我有責(zé)任和義務(wù)對(duì)神秘宇宙加以了解，普及知識(shí)的目的是：教會(huì)我們正確看待世界及用科學(xué)眼光看待事物，讓科學(xué)點(diǎn)亮智慧，讓智慧點(diǎn)亮生命。
一本好書不僅教會(huì)我們知識(shí)，更是呈現(xiàn)作者的智慧與品格，《時(shí)間簡史》是由偉大的物理學(xué)家霍金先生撰寫的著作，此書深入淺出的介紹遙遠(yuǎn)的星系，黑洞，粒子，反物質(zhì)等知識(shí)，該書中指出把量子力學(xué)，熱動(dòng)力學(xué)和廣義相對(duì)論統(tǒng)一起來存在的問題。其中兩章印象最為深刻。讀到黑洞這一章節(jié)最為妙趣橫生，眾所眾知，黑洞是時(shí)空的區(qū)域，其中的引力非常強(qiáng)大，以至于沒有東西能從其中逃脫。大多數(shù)黑洞是在非常大質(zhì)量的恒星在其生命末期坍縮時(shí)形成的。一顆恒星必須至少比太陽重25倍才能坍縮成黑洞。黑洞周圍的邊界被稱為事件視界，沒有任何粒子可以從這里逃到時(shí)空的其他部分。有趣的是霍金談到了他與另一位科學(xué)家基普—索恩打的著名賭。霍金認(rèn)為黑洞不存在，而索恩則認(rèn)為它們存在�；艚疠�?shù)袅诉@場(chǎng)賭局，因?yàn)樾碌淖C據(jù)證明天鵝座X—1確實(shí)是一個(gè)黑洞。值得巨人之間的博弈是讓人動(dòng)容的，他們之所以能點(diǎn)亮科學(xué)的明燈，是因?yàn)橛杏赂业囊庵竞蛯?duì)待物理的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。正如霍金先生那句名言：如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想，無異于死掉。
另一章宇宙的起源和命運(yùn)中，大爆炸之前宇宙只是一個(gè)小到不能再小的點(diǎn)，那點(diǎn)和點(diǎn)之間又是什么呢？我可以想象空間的限，就如我們幾何學(xué)里直線和平面的無限一樣，卻總也無法理解時(shí)間的無限。無始終？到底是靜止還是流動(dòng)？流動(dòng)可以倒嗎？我們所經(jīng)歷的時(shí)間，只是一條無邊際的直線上的兩個(gè)點(diǎn)嗎？或者，是一條曲線上的兩個(gè)點(diǎn)？但我是否有可能，穿越蟲洞邂逅一分鐘前的自己？但是隨著時(shí)間的推移和人們不斷的探索才有可能解開這一個(gè)一個(gè)的謎團(tuán)。
霍金先生無疑是最好的榜樣，或許你很難想象在全身癱瘓，不能發(fā)音，只能通過幾根手指來操作的霍金來說。但是其依舊沒有放棄理論研究的進(jìn)程，在生病之后仍堅(jiān)持科學(xué)研究，給人類帶來了無數(shù)優(yōu)質(zhì)的理論成就，多么的偉大。他用堅(jiān)定的毅力和超群的智力解讀宇宙，我們也應(yīng)懷著感恩之心去聆聽他的哲理，學(xué)習(xí)他的.精神。
最后，從這本巨著中，深深了解科學(xué)上的很多突破都是因?yàn)榭茖W(xué)家的獨(dú)立思考，不盲目追隨權(quán)威。對(duì)于日新月異的社會(huì)，青少年被賦予的使命將不同于往，它培養(yǎng)下一代卓越有能力的科學(xué)家，所以我們要拓展知識(shí)，活躍自己思維，同時(shí)培養(yǎng)自己多方面考慮問題的能力，通過科普活動(dòng)來培養(yǎng)科學(xué)文化素質(zhì)。
少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，雖然我們還年幼，但我們肩負(fù)著神圣的強(qiáng)國使命和歷史的重托，展望未來任重道遠(yuǎn)。伴隨祖國前進(jìn)的步伐我們不斷成長，用我們智慧的雙手描繪出最美好的明天，讓祖國母親驕傲地屹立在世界的東方。少年強(qiáng)國，科技興邦。
讀《時(shí)間簡史》有感11
由英國物理學(xué)家斯蒂芬·霍金創(chuàng)作的科學(xué)巨著《時(shí)間簡史》，包括黑洞、宇宙的起源和命運(yùn)、宇宙圖像、空間和時(shí)間、宇宙膨脹、不確定性原理等內(nèi)容，為了能讓科普的效果最佳化，霍金以盡可能淺顯易懂的語言地介紹了遠(yuǎn)星系、粒子、黑洞、反物質(zhì)等相關(guān)知識(shí)，并闡述了宇宙的起源、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等經(jīng)典命題。
在讀過這本書之后，發(fā)現(xiàn)雖然霍金雖然已經(jīng)盡可能地用深入淺出的語言描述，讓更多的人可以容易理解，但是也有很多地方讀起來比較難于理解，而且會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)過的大學(xué)物理可以在很大程度上為理解他的一些問題奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)我們理解這本書有極大的益處。
讀完《時(shí)間簡史》后，我印象最深的有以下三個(gè)方面：第一，奇點(diǎn)理論。在這個(gè)理論中，認(rèn)為在宇宙大爆炸之前，整個(gè)宇宙是濃縮成一個(gè)點(diǎn)的，而這個(gè)點(diǎn)，就稱之為奇點(diǎn)。它被認(rèn)為是這個(gè)宇宙的開端。而這個(gè)奇點(diǎn)正是霍金和另一位科學(xué)家羅杰·彭羅斯利用數(shù)學(xué)計(jì)算得出的，他們兩人創(chuàng)立了現(xiàn)代宇宙論的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)理論。第二方面是無邊界宇宙模型。結(jié)合了廣義相對(duì)論和量子力學(xué)，霍金提出了有限無邊界宇宙。這個(gè)模型我們應(yīng)該怎么理解？
以地球?yàn)槔�，它是有限的，可是�?dāng)我們?cè)诘厍蛏弦恢毕蛞粋�(gè)方向前進(jìn)，卻永遠(yuǎn)也走不到盡頭，這就是無邊界的的體現(xiàn)。第三個(gè)，黑洞是有輻射的.。一個(gè)物體質(zhì)量越大，引力也就越大。一般一個(gè)恒星在衰老之后，由于引力而收縮到一個(gè)體積很小，但是引力很大的狀態(tài)時(shí)，就形成了黑洞。不過，有溫度的物質(zhì)就會(huì)發(fā)射粒子，可是黑洞引力非常大，粒子怎么逃脫呢？關(guān)于這個(gè)矛盾的問題，霍金認(rèn)為，黑洞也是有輻射的，不過輻射不是從黑洞里面發(fā)射出來的，而是從黑洞的邊緣，邊緣空虛的空間。這里產(chǎn)生的負(fù)離子會(huì)被黑洞吸收，但是一些運(yùn)氣比較好的正離子可以逃出黑洞。處于外面的我們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)黑洞有輻射。這個(gè)輻射也被稱之為霍金輻射。
這些科學(xué)理論，極大地豐富了我的課外精神生活，也增加了我對(duì)科學(xué)的興趣，相信在《時(shí)間簡史》的感召下，有更多的人會(huì)變得熱愛科學(xué)，熱愛探索。
讀《時(shí)間簡史》有感12
《時(shí)間簡史》是我非常喜歡的一本書，也是一本世界知名的物理學(xué)著作，讓我深受啟發(fā)！
根據(jù)觀測(cè)中其他星系投過來的光譜紅移可以得知大部分的星系正在遠(yuǎn)離我們而去，因此可以得知宇宙在很大的可能上處于一個(gè)膨脹的狀態(tài)；從另一方面來看，如果宇宙處于一個(gè)靜止的情況下，那么靜態(tài)宇宙會(huì)在引力的影響下開始收縮，相應(yīng)的其他星系會(huì)在一定程度上表現(xiàn)可觀數(shù)量的光譜藍(lán)移，只有引力不足以對(duì)抗給予宇宙膨脹加速度的力時(shí)，宇宙才會(huì)在不斷加速中膨脹。因此，我們可以推測(cè)宇宙處于一個(gè)大爆炸狀態(tài)下，每個(gè)星球就像是在一起氣球上畫的點(diǎn)，在氣球吹氣時(shí)隨著氣球膨脹而相互遠(yuǎn)離。
這種膨脹力在一種主流假說中是認(rèn)為來自于宇宙大爆炸給予的一個(gè)作用力，它給予各個(gè)星系了一個(gè)加速度。宇宙的大爆炸是由一個(gè)奇點(diǎn)開始的，可以理解為宇宙的爆炸像是一個(gè)初始維度的降維過程，降維就像是氣態(tài)水變?yōu)榈囊簯B(tài)，釋放出大量的能量，不過這種“水”并不是我們所理解的水，而是高等的維度，它降維所釋放出的能量構(gòu)成了初始的能量態(tài)宇宙，然后在演進(jìn)中能量產(chǎn)生了沉淀，也就是物質(zhì)，此時(shí)的物質(zhì)星球由于蘊(yùn)含未完全沉淀的大量活躍能量，表現(xiàn)的像是爆炸后的渣子。
宇宙的最大速度是光速，而有質(zhì)量的物體很難以達(dá)到光速。由于接近光速時(shí)，這個(gè)移動(dòng)物體的能量會(huì)倍增到其自身的質(zhì)量上，這導(dǎo)致有質(zhì)量物體的速度在接近光速時(shí)質(zhì)量會(huì)趨于無窮大，這使其達(dá)到光速時(shí)所需要的能量也是無窮大，在實(shí)際中有質(zhì)量的物體很難達(dá)到光速，只有光或者其他沒有內(nèi)稟質(zhì)量的波才能以光速運(yùn)動(dòng)。讀后感·在接近越接近光速時(shí)，時(shí)間相對(duì)于原來速度的參照系來看就會(huì)越慢，這會(huì)告訴我們時(shí)間是相對(duì)的；以光行進(jìn)的路線來看，光線在空間中并不走直線，而是沿著彎曲空間中最接近于直線路徑的軌跡運(yùn)動(dòng)，其實(shí)就是多維中的直線降維后成為了低維度的.曲線，這種低維度的曲線運(yùn)動(dòng)也就是最在本質(zhì)上的“近路”，這個(gè)曲線叫做測(cè)地線，它表明了空間是彎曲的。
時(shí)間和空間是統(tǒng)一的，也是不平坦的，時(shí)空的不平坦造成了引力，也就是說引力和其他種類的力不同，它只不過是時(shí)空不平坦的結(jié)果。這種引力就可以試著用金屬的記憶性去理解，即掰彎的金屬會(huì)慢慢往掰彎前的樣子發(fā)生形變，雖然無法完全恢復(fù)，換句話說，這種引力就像是維度的記憶性，降維后會(huì)有一種恢復(fù)力，這種力拉著物質(zhì)能量，使物質(zhì)能量在降低的維度里發(fā)生向高維度的方向發(fā)生的某種定向扭曲。作者：楊震
讀《時(shí)間簡史》有感13
宇宙是無限的，因?yàn)樗菬o限的，所以畫任何一條線都可以認(rèn)為是中線，任何一個(gè)地方都可以認(rèn)為是中心。就像人一樣，我們的潛能是無限的，我們要堅(jiān)信，我們是獨(dú)一無二的。這邊是宇宙給我的'啟示。
時(shí)間簡史作為一部物理著作，也讓我看世界的眼光有所改變。時(shí)間又初始嗎?它有將在何地終結(jié)呢?宇宙是無限的還是有限的?我開始想許多我原來從不關(guān)心的事物產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，發(fā)現(xiàn)了，我認(rèn)識(shí)的世界真的好小啊!!
越來越發(fā)現(xiàn)，霍金好像一個(gè)哲學(xué)家，他幾乎總是在思考著令我們無法想像的東西。但這本書無疑使我產(chǎn)生了對(duì)外太空的興趣!我不得不承認(rèn)霍金真的很偉大，他讓我發(fā)現(xiàn)物力除了頭疼的公式和數(shù)字外，還有許多令人嘆為觀止的奇妙世界!
讀《時(shí)間簡史》有感14
一般認(rèn)為，愛因斯坦的廣義相對(duì)論是用于描述宇宙演化的正確的理論。在經(jīng)典廣義相對(duì)論的框架里，霍金和彭羅斯證明了，在很一般的條件下，空間－時(shí)間一定存在奇點(diǎn)，最著名的奇點(diǎn)即是黑洞里的奇點(diǎn)以及宇宙大爆炸處的奇點(diǎn)。在奇點(diǎn)處，所有定律以及可預(yù)見性都失效。奇點(diǎn)可以看成空間時(shí)間的邊緣或邊界。只有給定了奇點(diǎn)處的邊界條件，才能由愛因斯坦方程得到宇宙的演化。由于邊界條件只能由宇宙外的造物主所給定，所以宇宙的命運(yùn)就操縱在造物主的手中。這就是從牛頓時(shí)代起一直困擾人類智慧的第一推動(dòng)力的問題。
如果空間－時(shí)間沒有邊界，則就不必勞駕上帝進(jìn)行第一推動(dòng)了。這只有在量子引力論中才能做到。霍金認(rèn)為宇宙的量子態(tài)是處于一種基態(tài)，空間－時(shí)間可看成一有限無界的四維面，正如地球的表面一樣，只不過多了兩個(gè)維數(shù)而已。宇宙中的所有結(jié)構(gòu)都可歸結(jié)于量子力學(xué)的測(cè)不準(zhǔn)原理所允許的最小起伏。從一些簡單的模型計(jì)算可得出和天文觀測(cè)相一致的`推論，如星系、恒星等等的成團(tuán)結(jié)構(gòu)，大尺度的各向同性和均勻性，空間－時(shí)間的平性，即空間－時(shí)間基本上是平坦的，并因此才使得星系乃至生命的發(fā)展成為可能，還有時(shí)間的方向箭頭等等�；艚鸬牧孔佑钪嬲摰囊饬x在于它真正使宇宙論成為一門成熟的科學(xué)，它是一個(gè)自足的理論，即在原則上，單憑科學(xué)定律我們便可以將宇宙中的一切都預(yù)言出來。
在這部書中，霍金帶領(lǐng)讀者遨游外層空間奇異領(lǐng)域，對(duì)遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克、“帶味”粒子和“自旋”粒子、反物質(zhì)、“時(shí)間箭頭”等進(jìn)行了深入淺出的介紹，并對(duì)宇宙是什么樣的、空間和時(shí)間以及相對(duì)論等古老問題做了闡述，使讀者初步了解狹義相對(duì)論以及時(shí)間、宇宙的起源等宇宙學(xué)的奧妙。
讀《時(shí)間簡史》有感15
“一天不讀書，口中生荊棘�！蔽疑钚虐仓馗倪@句話，所以我在這個(gè)暑假讀了一本既深?yuàn)W又淺顯的書，這本書就是霍金的《時(shí)間簡史》。
霍金小時(shí)候喜歡拆裝東西，拆了又裝，在他13歲的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己越來越笨拙，沒有任何緣由的跌倒。直到1962年他讀研究生的時(shí)候，他的母親才注意到他的異常。剛過完21歲生日的霍金被醫(yī)院確診患了“盧伽雷氏癥”，從此，他與輪椅做伴，艱難的完成了巨作——《時(shí)間簡史》。
《時(shí)間簡史》是一本關(guān)于宇宙學(xué)的書，字里行間洋溢著霍金對(duì)宇宙的熱愛。書中講了宇宙的起源，宇宙的將來，還有黑洞與反夸克的種.種謎團(tuán);神秘莫測(cè)的蟲洞與弦理論，更是講了宇宙里的種.種原子。
我突然感覺到宇宙非常龐大，地綠球?qū)τ钪鎭碚f只是一粒細(xì)沙!我明明在這浩瀚的宇宙里，卻不知宇宙的樣子。
基本粒子和自然的力;150億歲的宇宙，里面到底有多少個(gè)黑洞呢;黑洞又是怎樣的呢;黑洞是什么的神秘產(chǎn)物呢;蟲洞與時(shí)間怎樣的旅行……這些都被霍金先生簡單而又清晰的.闡述出來了�？傊�，《時(shí)間簡史》是一本我睡覺都不愿意放下的好書。
不妨讀一讀《紐約客》對(duì)《時(shí)間簡史》的評(píng)價(jià)：迷人而清澈……讓讀者獲得直接從源泉學(xué)習(xí)高深科學(xué)的機(jī)會(huì)……一部光芒四射的巨作�！度A爾街日?qǐng)?bào)》對(duì)《時(shí)間簡史》的評(píng)價(jià)是：當(dāng)代物理學(xué)有關(guān)宇宙組成，創(chuàng)生和演化的權(quán)威總結(jié)。
《時(shí)間簡史》讓我真正認(rèn)識(shí)了宇宙，學(xué)習(xí)到了不尋常的科學(xué)知識(shí)。我要以霍金為榜樣，戰(zhàn)勝困難努力前行。
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