《昆蟲(chóng)記》讀后感優(yōu)秀[14篇]
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《昆蟲(chóng)記》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
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《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇1
當(dāng)我想起這本《昆蟲(chóng)記》時(shí)，已經(jīng)是上午九時(shí)了，我又一次的打開(kāi)了那本揭秘昆蟲(chóng)世界的小家伙一《昆蟲(chóng)記》，一頁(yè)一頁(yè)地打開(kāi)，每一面都那么精致，第一頁(yè)介紹了這本書(shū)的作者，法國(guó)的享利·法布爾，由笑米改編。第二頁(yè)是它的出廠(chǎng)數(shù)據(jù)、主編、編輯、設(shè)計(jì)、插圖、出版社等一些內(nèi)容，第三頁(yè)當(dāng)然是必不可少的目錄了，目錄里有十個(gè)篇章。
第一篇介紹的是石蠶，是小作者法布爾為自己在玻璃池里養(yǎng)的石蠶做了一篇報(bào)告一樣的論文，為大家講述了石蠶的生活習(xí)慣、住所�？烧嬗幸馑�，還介紹了石蠶的幼蟲(chóng)呢！
第二篇講的是蜣螂，蜣螂也就是一種肥肥的黑色甲殼蟲(chóng)，它們生活在農(nóng)田里，蜣螂把在路邊與野外的垃圾卷成球兒，做食物來(lái)吃，所以它們沒(méi)準(zhǔn)算是益蟲(chóng)呢！，
第三篇講的是關(guān)于蟬的內(nèi)容，讓我們來(lái)看一看，有一個(gè)故事是這樣描述蟬的：整個(gè)夏天，蟬不做任何事情，只是終日歌唱，而螞蟻則忙于儲(chǔ)存食物，冬天來(lái)了，蟬饑餓難忍，只有跑到他的鄰居那里借一些糧食。結(jié)果，鄰居讓他非常難堪。原來(lái)蟬有時(shí)也很難堪，也怪不得整個(gè)夏天都能聽(tīng)到蟬叫呢！
第四篇講的是會(huì)結(jié)網(wǎng)的迷宮蛛，它們用蛛網(wǎng)來(lái)捕獵，正可謂“坐享其成”。大部分蜘蛛都這樣做。迷宮蛛不像別的蜘蛛用粘網(wǎng)捕食，它的絲是沒(méi)有粘性的，它的網(wǎng)妙就妙在很亂，看那只小蝗蟲(chóng)就沒(méi)站穩(wěn)，陷了下去。
第五篇是螳螂，螳螂的身材嫻美優(yōu)雅，淡綠的體色，輕薄如紗的長(zhǎng)翼。頸部柔軟，頭可以朝任何方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)，真可謂眼觀六路，它甚至還有一張能做出表情的臉。在溫柔的面紗下隱藏著十分可怕的殺氣。
第六篇是講白面孔螽斯，白面孔螽斯無(wú)論是唱歌方面，還是端莊的豐采上都稱(chēng)得上是蚱蜢中的首領(lǐng)。螽斯有著灰色的身體，一對(duì)強(qiáng)力的腮幫子和寬闊的象牙色面孔。真厲害呢！
第七篇就是我們常說(shuō)的寄生蟲(chóng)了。寄生蟲(chóng)匆匆忙忙地從這個(gè)家趕到那個(gè)家，耐心地躲在門(mén)口守侯著，你千萬(wàn)別以為它們是在拜訪(fǎng)好友，它們這些鬼鬼崇崇的行為并非出于好意，它們是要找一個(gè)犧牲別人，以便給自己安家的機(jī)會(huì)。所以被稱(chēng)為寄生蟲(chóng)。
第八篇講的就是赤條蜂，玲瓏的身體，細(xì)細(xì)的腰身，腹部分成兩段，下面大，上面小，中間似乎是用一根細(xì)線(xiàn)連接的，黑色肚皮上圍了一根紅腰帶，這就是赤條蜂。赤條蜂也很特別�。�
第九篇講的是蟋蟀，與蟬一樣有名的蟋蟀，它居住在草地里，在屈指可數(shù)的幾種模范昆蟲(chóng)中，蟋蟀的`表現(xiàn)是相當(dāng)不錯(cuò)的，尤其是它的歌聲，是多么美妙啊！
最后一篇講的是可愛(ài)的螢火蟲(chóng)，在各種昆蟲(chóng)中，很少有能發(fā)光的，但有一種是以發(fā)光而聞名的，這個(gè)小東西的尾巴上掛著一盞發(fā)光的燈，人們用它來(lái)表示對(duì)快樂(lè)生活的美好祝愿。螢火蟲(chóng)也很有意義呢！
昆蟲(chóng)記中的這十個(gè)部分分別為我們介紹了十種昆蟲(chóng)，它們的特點(diǎn)，生活習(xí)性、捕食方法，讓我們真正地了解了昆蟲(chóng)的生活！他們真的生活很精彩呢！我也想去昆蟲(chóng)的世界看看。
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇2
暑假到了，你的暑期生活是怎樣度過(guò)的？有什么暑期計(jì)劃。有些同學(xué)準(zhǔn)備利用暑期讀幾本書(shū)，下面我們看看這位同學(xué)關(guān)于《昆蟲(chóng)記》的讀后感吧。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一部文學(xué)著作。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)言詼諧幽默，充滿(mǎn)著盎然的情趣。被譽(yù)為講昆蟲(chóng)生活的楷模，也被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。
《昆蟲(chóng)記》講述了許多發(fā)生在昆蟲(chóng)身上有趣的事，把每一個(gè)昆蟲(chóng)刻畫(huà)得淋漓盡致，讀這本書(shū)，就仿佛身臨其境一般，“歌唱家”蟬，“音樂(lè)家”蟋蟀，勤勞的舍腰蜂，美麗的大孔雀蛾等等，無(wú)一不真實(shí)的記錄了昆蟲(chóng)的習(xí)性和特征，非常引人入勝。
它還記錄著一些十分常見(jiàn)卻不引人注意的場(chǎng)景，誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蒼蠅倒掛呢?可法布爾卻把這極為普通的一幕記錄了下來(lái)，這正提醒我們，世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn)，而從中得到的樂(lè)趣和啟示就是大自然給我們的禮物。
讀《昆蟲(chóng)記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間滿(mǎn)滿(mǎn)洋溢著對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。
地球很大，有許多生命因?yàn)樘^(guò)微小而被我們忽視，《昆蟲(chóng)記》告訴我們，即使它們很不起眼，但也是生命，是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫，但只要它們存在過(guò)，哪怕只有一秒鐘，就同樣值得尊重。
周末，來(lái)到外婆家，放眼一看，真美��！站在小山坡上，許多茅屋差不多都挨在一起，一高一低的。房頂都是用茅草蓋著的。還有許多的菜地，都是用竹籬圍成的，形狀各不相同，有正方形的、有圓形的、還有三角形的……各種各樣。.
一個(gè)炎炎的'夏日，太陽(yáng)火辣辣的，像火爐一樣烤著大地，一陣熱風(fēng)像海浪一樣迎面撲來(lái)，好熱�。∥液兔妹每觳阶哌M(jìn)購(gòu)書(shū)中心，仿佛一下子從炎熱的夏天走進(jìn)了涼爽的秋天。
“太好啦！”“太好啦！”你聽(tīng)，同學(xué)們都非常高興，你猜，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么高興?原來(lái)是一年一度的暑假悄悄地來(lái)臨了，我們又要進(jìn)入假期了。今天，我早早地其了床，起床后，我發(fā)現(xiàn)媽媽正要洗衣服，我想：老師說(shuō)過(guò)假期應(yīng)該幫助爸爸媽媽干家務(wù)。
暑假里的一天，我們吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到了離家最近的超市武商量販，進(jìn)了超市，只見(jiàn)貨架上擺著各種各樣的商品，一件件排列得整整齊齊。超市里的人可多了，有的在挑選商品，有的在結(jié)賬，還有的在推著車(chē)往前走。
清晨，我在睡夢(mèng)中被爸媽叫醒，一家人匆匆忙忙地出了門(mén)，因?yàn)榻裉煳覀円テ�。我們的大巴很快到達(dá)了目的地——雙溪。抬眼望去，滿(mǎn)山的茶園，四季如春，風(fēng)景秀美；遍地的竹林，蒼翠欲滴，清涼逼人。
一年一次的暑假又來(lái)臨了，真是讓我既期待又興奮�。“职衷诮衲甑氖罴倮�，帶我們?nèi)胰艘黄鹑ズＱ笊鷳B(tài)館，為了迎接這美好的一切，我們首先去購(gòu)買(mǎi)了一些零食，接著再去買(mǎi)了些礦泉水，最后才開(kāi)車(chē)前往海生館.到了海生館，售票處早已人山人海了，爸爸耐...
時(shí)光悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間，暑假快過(guò)去一個(gè)月了。在過(guò)去的日子里我做了許多事情，這里面有我第一次做的。那就是我第一次做飯了。那時(shí)我想：我不小了可以自己做菜了。
7月6日，我和爸爸媽媽從上海坐火車(chē)到井岡山去旅游�；疖�(chē)到達(dá)的時(shí)間是凌晨5點(diǎn)，當(dāng)時(shí)朝霞滿(mǎn)天。我們乘車(chē)在盤(pán)山公路上行進(jìn)，因?yàn)楣范盖停以谲?chē)上吐過(guò)一兩次，我的好朋友張馨悅也一樣。
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇3
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事��！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
于是，我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。
接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗�，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的.旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)、分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)。這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿(mǎn)了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料“的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心“；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[“。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活“的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇4
喝一了一小口茶，心情略微微有點(diǎn)激動(dòng)，懷著忐忑的心理，慢慢地翻開(kāi)這本書(shū)，怎么回事，我的事野慢慢放大，四周都是綠油油的草，前方有一個(gè)龐然大物，是什么？是昆蟲(chóng)！我怎么會(huì)在這？對(duì)了！這不是我正在看的《昆蟲(chóng)記》嗎？或許你只聽(tīng)過(guò)昆蟲(chóng)記，現(xiàn)在我就給你介紹介紹這本書(shū)。這是一本法國(guó)著名的昆蟲(chóng)家、文學(xué)家法布爾的幾年來(lái)嘔心瀝血的傳世佳作。被稱(chēng)為是一部不朽生物學(xué)和文學(xué)巨作。他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，更寫(xiě)出了十卷觀后感，他有如此業(yè)績(jī)，世界怎能不為之轟動(dòng)呢？
在讀這本書(shū)時(shí)，我甚至可以看到那些昆蟲(chóng)活動(dòng)嬉戲時(shí)的畫(huà)面。文字一字一句，無(wú)不體現(xiàn)了作者的愛(ài)昆蟲(chóng)情感，同時(shí)也極力展現(xiàn)了的每個(gè)昆蟲(chóng)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。從此，眼前從此不再是那些令人枯燥，想睡覺(jué)的文字。而是那渴望發(fā)現(xiàn)又如此神秘的大自然。一幅幅昆蟲(chóng)的圖畫(huà)，一次次展現(xiàn)在我的眼前。譬如：天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿著一件似乎缺了布料的短身燕尾服；小甲蟲(chóng)為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)愉快地進(jìn)食，哪怕我們喂食的動(dòng)作慢了一秒，它甚至?xí)駤雰阂话憧摁[。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在這些故事中，我對(duì)《狼蛛》這一文最感興趣，也是感觸最深的。說(shuō)是每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的殺手锏，而狼蛛的殺手锏則是它的兩顆又細(xì)又長(zhǎng)毒牙，看起來(lái)十分兇猛的樣子，可以馬上致它的獵物于死地。它的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長(zhǎng)著四只可怕的`眼睛，最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，每天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。這便是人們懼怕它的原因。但他自己說(shuō)了，一只昆蟲(chóng)和人差別極大，殺死一只昆蟲(chóng)它可以輕而易舉，但它殺死一只比自己大數(shù)百倍的生物人，卻是難上加難，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是不可能。他還說(shuō)了，它的一咬還沒(méi)有蚊子的一叮要命，其實(shí)他也很可愛(ài)，只是很少人注意它，觀察它而以。
他仿佛也將自己融入了這個(gè)絢麗的大自然，成為了一只在旁觀的小昆蟲(chóng)，觀看著每一只昆蟲(chóng)，觀察著它們每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)表情。在他眼里每一只昆蟲(chóng)都跟人一樣的情感，擁有著七情六欲，凡是人有的情感，動(dòng)物也有他把昆蟲(chóng)當(dāng)成朋友一樣對(duì)待。常常與昆蟲(chóng)有著一次次的心理對(duì)話(huà)，他就是以這樣的心態(tài)，完成的這本書(shū)。他讓我知道了那神秘而又親切的自然中竟然有這么多有趣的事物，是我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為講昆蟲(chóng)生活的楷模。這還得感謝那個(gè)擁有著獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察力的驚世作家法布爾
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)候，一個(gè)人，或許還比不上一只昆蟲(chóng)，這并不奇怪。有的昆蟲(chóng)在這世界上生活的時(shí)間比人長(zhǎng)得多，不要因?yàn)橐恢幌x(chóng)子爬到了你的身上而尖叫不已。我們何曾有仔細(xì)的觀察這些弱小的生命。是他們太過(guò)渺小，還是我們根本連觀察過(guò)他們想法都沒(méi)有？來(lái)！翻開(kāi)那本美妙的《昆蟲(chóng)記》，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是如此的可愛(ài)，在這里你就可以仔細(xì)的觸摸它們，感受它們的內(nèi)心。來(lái)吧！
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇5
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿衣服，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物免費(fèi)保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺�，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。
讀《昆蟲(chóng)記》有感：在九月至十月間，我在《新華書(shū)店》購(gòu)買(mǎi)了一本法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的杰作《昆蟲(chóng)記》。剛開(kāi)始讀的.時(shí)候，我覺(jué)得法布爾把昆蟲(chóng)世界、整個(gè)大自然都描繪的栩栩如生，讓人恍如身臨其境，讓人人覺(jué)得，大自然充滿(mǎn)著奧妙，而世間萬(wàn)物都是大自然的一份子，包括昆蟲(chóng)，有大自然，他們才能夠得到生存的機(jī)會(huì)。真的！我覺(jué)得法布爾是一位值得所有人去敬佩的人物，他用自己本該用來(lái)享盡榮華富貴的一生去研究完全不引人注意的小蟲(chóng)子，他還仍覺(jué)得自己是史上最快樂(lè)的人，因?yàn)樗谧鲎约簮?ài)做的、喜歡的一切事情，昆蟲(chóng)是他最喜歡的東西，昆蟲(chóng)讓他的生活具有很多的趣味、令他的生活富有美麗的色彩。我們從《潘帕斯草原的食糞蟲(chóng)》中，我們看到那個(gè)對(duì)昆蟲(chóng)執(zhí)著喜愛(ài)的法布爾，在《幼蟲(chóng)的二胎現(xiàn)象》中，我們看到那認(rèn)真研究昆蟲(chóng)的法布爾。不論在哪一篇文章中，我們都能看到法布爾認(rèn)真的專(zhuān)注的模樣，這種精神渲染著每位讀者的心靈。
就讓我們帶著對(duì)法布爾的敬佩之情去閱讀《昆蟲(chóng)記》吧！
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇6
今天，我讀了一本《昆蟲(chóng)記》作者是法布爾，法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我的心靈。是法布爾，讓我們看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)！是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的“魔爪”下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗�，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)。當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，比如：狼珠是怎樣獵食的，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……這一次，我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵。法布爾把昆蟲(chóng)描寫(xiě)得那么真切、美麗、動(dòng)人，靈活，來(lái)之于長(zhǎng)期對(duì)昆蟲(chóng)生活細(xì)心觀察與研究，準(zhǔn)確地掌握了他所描寫(xiě)的事物的特征。他用家里的瓶瓶罐罐造一個(gè)昆蟲(chóng)園，邀請(qǐng)蝎子、金龜子、蜣螂同居一室，他把自己的家變成了“蟲(chóng)宅”。一個(gè)靠自學(xué)成才的中學(xué)教師，長(zhǎng)期堅(jiān)持業(yè)余研究，既不能成名，也不能發(fā)家致富，更沒(méi)人強(qiáng)迫他去這樣做，卻窮畢生精力，不出門(mén)，不疲倦，不享樂(lè)，數(shù)十年如一日地堅(jiān)持，源于他自小就對(duì)昆蟲(chóng)世界的好奇心與深深的熱愛(ài)。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》動(dòng)物的人性，小甲蟲(chóng)“為它的.后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神讓我感受到了作者細(xì)微的觀察�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了，理解問(wèn)題的深度也將超越以往。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福啊！
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇7
我有一本只記錄著昆蟲(chóng)的書(shū)，那是法國(guó)作家，法布爾寫(xiě)的一本書(shū)，這本書(shū)聽(tīng)說(shuō)十分好看因?yàn)檫@本書(shū)才讓我知道了原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多大奧秘，凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼郎是如何滾動(dòng)球的；螞蟻是怎樣吃蚜蟲(chóng)的分泌物。螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)等，這些只有仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)。光是仔細(xì)觀察還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿衣服，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)飛到各個(gè)地方�，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物免費(fèi)保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
第一次看，我就不知怎么就喜歡上了看，這是一部描述昆蟲(chóng)們生育；勞動(dòng)；狩獵和死亡的科普類(lèi)的書(shū)，文字很平實(shí)，幽默的敘述，惹人捧肚，《昆蟲(chóng)記》不但是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。 。法布爾的`昆蟲(chóng)記，讓我沒(méi)有虛幻感，那些文字都是真實(shí)存在的，那些蟲(chóng)子的喜好特點(diǎn)還有昆蟲(chóng)發(fā)出的氣味都是真正的存在，仿佛身臨其境。被我們忽視已久的昆蟲(chóng)身影，及他們的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我不敢呼吸。法布爾，讓我看到昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死，勞動(dòng)與掠動(dòng)等許多問(wèn)題上都有驚人的相似處�！独ハx(chóng)記》不是科學(xué)創(chuàng)造的世界，它與小說(shuō)不同，它是最基本的事物！是法布爾把每分每秒都放進(jìn)觀察昆蟲(chóng)中，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘，它是我第一次進(jìn)入生動(dòng)的蟲(chóng)子世界。
于是，我接著看了下去《昆蟲(chóng)記》
當(dāng)我閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察著毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不怕危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果。螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物方法。一次實(shí)驗(yàn)失敗，他反思，有設(shè)計(jì)下一次的實(shí)驗(yàn)。嚴(yán)謹(jǐn)和大膽，勤勉的作風(fēng)，這一次，讓我感到科學(xué)的偉大。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)的習(xí)性，千辛萬(wàn)苦的寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》，為人類(lèi)留下一座豐富知識(shí)，趣味美感的散文寶藏。難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為《講昆蟲(chóng)生活》楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，《昆蟲(chóng)記》真是一部偉大的作品。
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇8
最近我讀了好幾本書(shū)，讓我印象最深刻的就是法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)里描寫(xiě)的昆蟲(chóng)讓我目瞪口呆。比如愛(ài)吃糞便的糞金龜，愛(ài)吃卷心菜的菜粉蝶寶寶，熱愛(ài)唱歌的蟬，爪子像鐮刀的螳螂……
我最喜歡的昆蟲(chóng)是蟬，并不是因?yàn)樗朽诹恋母杪�，也不是因�(yàn)樗锌峥岬纳硇�，而是因�(yàn)樗谐５哪托�。蟬寶寶出殼“著陸”后要十分小心奸詐的蚋和狡猾的`螞蟻，因?yàn)樗麄儠?huì)吃掉柔弱的蟬寶寶。因此，蟬寶寶一“著陸”就要挖個(gè)洞藏起來(lái)，躲在洞里生活四年、脫四次皮之后才能出來(lái)。出來(lái)之后的蟬還要再尋找一個(gè)安全的地方脫最后一次皮，這樣，蟬才可以高聲地歌唱、自由地飛行。人們常說(shuō)做事不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，要耐心等待。這說(shuō)的就是蟬啊！
我很佩服蟬。它們呆在黑暗的洞里度過(guò)漫長(zhǎng)的四年，出來(lái)到外面光明的世界的時(shí)間卻只有短短的一個(gè)夏天。我真不知道在洞里呆上四年的蟬是怎么熬過(guò)來(lái)的！一只小小的蟬，尚且知道耐心等待的道理，何況我們這些高智商的人類(lèi)呢？當(dāng)老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們就沒(méi)有耐心了。這些題雖然有些難，但也不是難得做不出來(lái)。況且，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢？我想，那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇�，沒(méi)有做題的耐心，沒(méi)有等待的毅力。
讀完蟬的故事，我明白了一個(gè)深刻的道理：我們應(yīng)該像蟬一樣，做任何事要耐心等待，堅(jiān)持不懈。這樣，我們才能取得成功。當(dāng)蟬在樹(shù)梢高聲歌唱時(shí)，請(qǐng)你不要煩躁，請(qǐng)你不要厭惡，因?yàn)橄s堅(jiān)持了四年的蟄伏，才換得了這一歡唱時(shí)刻�。�
這個(gè)暑假，我看了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，這本書(shū)我一看就入了迷，讓我久久不能放下。在這本書(shū)中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲(chóng)，還讓我了解了大量的有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)，真讓我大開(kāi)眼界。
這本書(shū)是由法國(guó)著名的昆蟲(chóng)家讓—亨利。法布爾寫(xiě)的，這本書(shū)傾注了法布爾一生的心血，可以堪稱(chēng)是宏篇巨制，又可稱(chēng)是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)的科普巨著。
書(shū)中法布爾詳細(xì)寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的外貌和生活習(xí)性。比如說(shuō)松毛蟲(chóng)，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，它們看上去糊里糊涂，實(shí)則是恪守紀(jì)律的好兵；還有螳螂，這個(gè)雙刀在手，長(zhǎng)相如外星來(lái)客，十分兇惡，是個(gè)名副其實(shí)的冷血?dú)⑹帧�讓我明白了昆蟲(chóng)里也會(huì)用裝死來(lái)迷惑敵人的，還有我以為只有我們?nèi)祟?lèi)有自殺，但看了以后我昆蟲(chóng)界也有自殺的：所謂的自殺就是把自己弄暈，過(guò)了一會(huì)就會(huì)醒過(guò)來(lái)的……��！昆蟲(chóng)世界真是太奇妙了。
看完這本書(shū)以后，我仿佛就是法布爾，在實(shí)驗(yàn)室里，專(zhuān)心致志、廢寢忘食地觀察昆蟲(chóng)。于是，我想：如果沒(méi)有法布爾專(zhuān)心致志的觀察昆蟲(chóng)，哪來(lái)現(xiàn)在的這本《昆蟲(chóng)記》，哪能讓我了解到這么多昆蟲(chóng)的知識(shí)？由此，我想到了我自己，干事情總是不能專(zhuān)心致志，比如跳繩的時(shí)候，斷了之后就沒(méi)有繼續(xù)跳下去而是摸摸指甲后再跳，再斷了之后講講話(huà)，玩玩，總之，我每次跳200個(gè)繩都要跳上十幾分鐘，但現(xiàn)在我一想到法布爾那種專(zhuān)心致志的精神，我不由得臉紅了，于是我下定決心，以后做事一定要干脆利落、一心一意，不能拖拖拉拉了。
這本書(shū)讓我受益匪淺，不光讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我懂得了道理，同學(xué)們，讓我們跟著法布爾一起去探索其中的奧秘吧！
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇9
《昆蟲(chóng)記》真是一本有趣的書(shū)!里面介紹了形形色色昆蟲(chóng)的形態(tài)、生活習(xí)性等特點(diǎn)，也為我們展示了昆蟲(chóng)世界里獨(dú)特而精彩的生命形態(tài)，有心底無(wú)私的松毛蟲(chóng)、有威武霸氣的螳螂、有手藝精湛的食糞蟲(chóng)、有樂(lè)觀勇敢的蟋蟀、還有面目可憎的寄生蟲(chóng)……它們讓我愛(ài)，又讓我恨……
(一)樂(lè)觀的蟋蟀
蟋蟀勤勞善良，在自然界里屬于力量弱小的一類(lèi)。面對(duì)弱肉強(qiáng)食的自然界，它們時(shí)常面臨生存的威脅，但是它們往往不為惡劣的生存環(huán)境而感到害怕，也不為生存的艱難而喪失生活的情趣和理想�！八粫�(huì)因?yàn)楸魂P(guān)起來(lái)而失去快樂(lè)……就算被囚禁在拳頭般大小的籠子里，它也能演奏著美妙的音樂(lè)�！斌罢嫠闶恰独ハx(chóng)記》里樂(lè)觀派的代表。
有人說(shuō)，每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，只因上帝特別喜愛(ài)某些人的`芬芳，所以才對(duì)它咬得特別重。我想，霍金就是這樣的一個(gè)“蘋(píng)果”。我們大多數(shù)都是身體健全的人，但是生活中總不免遇到挫折和和困難。有的人一碰到困難，總是逃避退縮;一遇到挫折，總是心灰意冷，滿(mǎn)腦子都是抱怨，全世界都是灰色。
上學(xué)期期末考試，我數(shù)學(xué)只考了83分，那時(shí)我真是難過(guò)，
感覺(jué)自己很失敗，甚至連告訴爸媽的勇氣都沒(méi)有。跟蟋蟀相比，跟霍金相比，想想我真是太過(guò)悲觀了。蟋蟀失去自由尚且能夠快樂(lè)生活，霍金身體殘疾卻能夠微笑面對(duì)人生，這種樂(lè)觀的態(tài)度真是值得我們學(xué)習(xí)。
俗話(huà)說(shuō)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！北３挚朔щy的信心和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，我們就能樂(lè)觀的迎接生活。
(二)可惡的寄生蟲(chóng)
寄生蟲(chóng)是一個(gè)大壞蛋。它們強(qiáng)行霸占其他昆蟲(chóng)的房子，在它們的房子里產(chǎn)卵。等到第二年春天，寄生蟲(chóng)寶寶出生后，房子的主人和幼蟲(chóng)又將成為它們的食物。寄生蟲(chóng)真是可惡，不勞而獲也就罷了，反倒還吃掉別的昆蟲(chóng)，甚至覺(jué)得是件心安理得的事情，它們簡(jiǎn)直就是一群罪大惡極的強(qiáng)盜!
不勞而獲本來(lái)就不對(duì)，但更可憎的是它們沒(méi)有一點(diǎn)感恩之心。由此我想到一個(gè)故事——一位母親含辛茹苦地把孩子拉扯大，結(jié)果等到孩子事業(yè)有成，功成名就了，卻嫌棄自己的母親，把母親打發(fā)走……這人不就如同上面的“寄生蟲(chóng)”一樣嗎?
生活中有這樣的人，他們有的衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，做父母的小太陽(yáng);有的投機(jī)取巧、不務(wù)正業(yè)，比如搶劫偷盜;有的怠于思考和勞動(dòng)，抄襲竊取他人的學(xué)習(xí)成果;還有的只顧索取，不知感恩……
我們不能做這樣的“寄生蟲(chóng)”。人不是昆蟲(chóng)，應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，自食其力。對(duì)自己能完成的事，盡量要自己去完成。因?yàn)楦冻鰟?/p>
動(dòng)
汗水所獲得的成果最光榮，也最甜蜜。更加重要的是，我們要有一顆感恩的心。俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。像故事中這樣忘恩負(fù)義的人，他們不懂感恩、回報(bào)，只會(huì)被社會(huì)唾棄。
《昆蟲(chóng)記》里還有許多的昆蟲(chóng)讓我印象深刻，比如黃蜂、蜘蛛筑巢織網(wǎng)的高超本領(lǐng)讓我驚嘆，它們簡(jiǎn)直就是昆蟲(chóng)世界里偉大的建筑家和工程師……
魯迅曾評(píng)價(jià)《昆蟲(chóng)記》：“一方面用人性關(guān)照蟲(chóng)性……另一方面又用蟲(chóng)性反觀人類(lèi)生活，思考人類(lèi)的生存狀態(tài)、生活狀態(tài)、價(jià)值觀念等等，睿智的哲思躍然紙上�！蔽矣X(jué)得他說(shuō)得真好!
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇10
傍晚，走在小道上，霜草層層疊疊，鳴蟲(chóng)切切，聲聲入耳。昏黃的燈光映照著樹(shù)間與乍不起眼草叢，仿若知曉其間隱藏著許多的神秘的生命，為他們點(diǎn)亮了舞臺(tái)的燈盞。
俯下身輕輕扒開(kāi)雜草，就能看到一番驚奇的景色。各式各樣的小蟲(chóng)或是成群結(jié)隊(duì)的爬動(dòng)著；或是在草叢間跳躍著，只在你眼前留下一道殘影；又或是瞪著兩雙眼睛，與你注視著……不知何時(shí)起，看這些小生命一個(gè)個(gè)都倍感親切……
許是讀完了《昆蟲(chóng)記》后吧。談起這本書(shū)，初讀只當(dāng)是一本普通的科普書(shū)籍，再細(xì)讀，卻發(fā)現(xiàn)仿若進(jìn)入了一個(gè)全新的綠色世界，里面的居民們各具風(fēng)格，有著各式的別樣生活，經(jīng)歷著悲歡離合，生離死別。非人，然又似人。每每憶起，總像個(gè)放不完的影片，栩栩如生。《綠色蟈蟈》，尤其引人注意。
人們眼中，蟈蟈似乎總在自己的“籠”中度過(guò)一生，但誰(shuí)又曾想，看似乖巧的它也是自然中一位戰(zhàn)力十足的狩獵者。他總是虎視眈眈地盯著蟬，見(jiàn)其不備，一發(fā)制敵。他還有著一幅好嗓子，與同伴們和睦地住在一塊兒，常在清閑地時(shí)刻拉一曲樂(lè)章，若是聲音再響亮些，許還能和蟬不分伯仲甚至更勝一籌。當(dāng)真是出人意料的個(gè)性。
生活中除卻忙碌的課業(yè)，總還需要些豐富的活動(dòng)來(lái)調(diào)劑一番，競(jìng)技有時(shí)當(dāng)真是個(gè)不錯(cuò)的選擇。于是我總愛(ài)去參與一些比賽，在此中也認(rèn)識(shí)了不少的伙伴。今年，我們又參加了一場(chǎng)長(zhǎng)跑。我細(xì)細(xì)打量著身邊的`人，一面摩拳擦掌，一面打著招呼，這與在隱蔽處伺機(jī)而動(dòng)的蟈蟈倒真是有點(diǎn)不謀而合。忽然，人群中閃過(guò)一個(gè)熟悉的身影，是別校田徑隊(duì)的隊(duì)員。之前從未見(jiàn)她參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不過(guò)她的實(shí)力我確是見(jiàn)過(guò)的，跑起來(lái)有條不紊，很有耐力，力氣仿佛花不完似的。和她同一場(chǎng)比，就算不是慘敗也得夠嗆。這里人這么多，不然別跑了？慘敗可得多么丟人……我打起了退堂鼓，默默走到檢錄處邊，抱著頭蹲下，活像只縮頭烏龜。說(shuō)起來(lái)確是是心有不甘的，但總沒(méi)法鼓起那個(gè)勇氣。懊喪地?fù)现^發(fā)。
倒不知是巧合還是如何，竟有只綠色的蟲(chóng)在身邊蹦跳著。先是一驚，隨后依稀辨認(rèn)出大概是書(shū)中記錄的蟈蟈。我沒(méi)有出聲，靜靜看著他。他也很沉靜地盯著一個(gè)方向，原是在一面茂葉間，有一只與他同樣歌聲清脆的蟬�？粗�，就讓人聯(lián)想到書(shū)中的那兩只蟈蟈，雖然養(yǎng)在籠中，卻是跳脫模樣，見(jiàn)到比他大得多，兇猛的獵物時(shí)從不慌張，英勇應(yīng)對(duì)，微弓身子，蓄勢(shì)待發(fā)。不似捕捉云雀的鷹恃強(qiáng)凌弱，他永遠(yuǎn)喜歡挑戰(zhàn)比自己更強(qiáng)大的獵物，哪怕不成功，便成仁。他永遠(yuǎn)揮動(dòng)臂膀喊著“敵大我強(qiáng)，何懼之有”，當(dāng)真是遇強(qiáng)則強(qiáng)！遇強(qiáng)則強(qiáng)……我微微一笑，戳了戳那個(gè)原本繃緊全身的小家伙：“遇強(qiáng)則強(qiáng)，我懂了，小蟈蟈，謝啦！”它一閃身不見(jiàn)了，而那道殘影似乎在回復(fù)著：“不謝，永遠(yuǎn)記住，對(duì)手強(qiáng)大，你就要更強(qiáng)大�！�
我重新站回了起跑線(xiàn)，看向身邊的一排對(duì)手，長(zhǎng)呼一口氣：遇強(qiáng)則強(qiáng)，勇敢地去挑戰(zhàn)比自己更強(qiáng)的人，永不言敗，這是一只小小的蟈蟈教會(huì)我的。
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇11
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾從人性關(guān)愛(ài)動(dòng)物的角度，用生動(dòng)幽默的筆觸寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》，為后人塑造了一個(gè)集知識(shí)、趣味為一體的童話(huà)王國(guó)。
寒假里，應(yīng)語(yǔ)文老師的要求，我去書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)�；氐郊液�，我隨著一行行黑色的字體進(jìn)到這個(gè)有趣的世界進(jìn)行了一次奇妙的旅行。
在這個(gè)昆蟲(chóng)的世界里，楊柳天牛身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服，是一個(gè)十足的“吝嗇鬼”；小甲蟲(chóng)是盡心盡職的“模范父母”，它為兒女操碎了心，為后代的延續(xù)作出了無(wú)私的奉獻(xiàn)；螞蟻搬運(yùn)食物的時(shí)候，會(huì)懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作，自己搬不動(dòng)就會(huì)向同伴發(fā)出求救的信號(hào)；被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁["；螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下；蜘蛛是天生的織網(wǎng)高手，“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”……
多么可愛(ài)的小生靈們，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)魔幻世界，我和作者一起遨游，去感受這些昆蟲(chóng)們的喜怒哀樂(lè)，去探知他們生存的奧秘：凌晨，知了是怎么脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物……這些小可愛(ài)們，雖然他們體形看起來(lái)沒(méi)人類(lèi)那么龐大，可是它們的情感和我們是一樣豐富的。他們的生育、勞動(dòng)、狩獵與死亡和我們?nèi)祟?lèi)在生與死，勞動(dòng)掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。
魯迅曾把《昆蟲(chóng)記》奉為"講昆蟲(chóng)生活"的楷模。確實(shí)，作者觀察昆蟲(chóng)非常細(xì)致入微。例如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著“兩排十分鋒利的'鋸齒”；為首的那條松毛蟲(chóng)“一面探測(cè)”，一面悄悄地“挖一下泥土，似乎在測(cè)定圖的性質(zhì)”等，這些都是仔細(xì)追蹤觀察才能得來(lái)的。
當(dāng)我繼續(xù)深入研讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我看到的不只是法布爾生動(dòng)的描寫(xiě)，還有他細(xì)致入微的觀察。為了追求最真實(shí)的答案，他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，大膽假設(shè)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，循序漸進(jìn)地推敲高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果。對(duì)于螢的捕食過(guò)程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)，他也堅(jiān)持不懈地實(shí)地考察，而不是靠臆斷和想象。如果一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他會(huì)分析原因，轉(zhuǎn)身設(shè)計(jì)下一次。
細(xì)致的觀察、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)、大膽的質(zhì)疑，勤勉的作風(fēng)，造就了這部偉大作品的產(chǎn)生。平常里我們同學(xué)總會(huì)埋怨“寫(xiě)作難，難于上青天！不知有什么可以寫(xiě)的？”其實(shí)我們?nèi)狈Φ牟皇撬夭�，而是缺乏像法布爾這樣善于觀察和嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)持不懈的研究精神！
通過(guò)這次奇妙的旅行，我明白了“生活就是寫(xiě)作的源泉”，我們身邊每天都在發(fā)生著許多有趣的事情，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)像法布爾一樣，用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找、探索、研究，總有一天你的筆下也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)像《昆蟲(chóng)記》一般的奇妙無(wú)比的世界！
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇12
我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個(gè)院子里瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動(dòng)果實(shí)的蟲(chóng)子們。
在我讀完昆蟲(chóng)記后，法布爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业呐枷瘛７ú紶栐缒昱c自己貧苦的命運(yùn)搏斗，憑借自己頑強(qiáng)的毅力通過(guò)讀書(shū)成為了中學(xué)教師，但最終未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上大學(xué)教師的心愿。年老后，他在一個(gè)偏僻的小村子里找了一個(gè)荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛(ài)的各種各樣的昆蟲(chóng)一起度過(guò)了晚年，并寫(xiě)成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx(chóng)學(xué)回憶錄》（昆蟲(chóng)記）。他詩(shī)人般的語(yǔ)言讓讀書(shū)的人耳目一新；對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)讓他還原到書(shū)本上的昆蟲(chóng)世界更加真實(shí)。
法布爾在他的那個(gè)“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲(chóng)。有時(shí)，在野外觀察不方便，他便把小蟲(chóng)子抓起來(lái)養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下，貼在被太陽(yáng)烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲(chóng)在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里�？墒撬](méi)有放棄，通過(guò)對(duì)蟬幼蟲(chóng)身體結(jié)構(gòu)的研究，他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕，使土的體積縮小，也更易于出入。
法布爾這樣認(rèn)真的觀察不正是因?yàn)闊釔?ài)嗎？他對(duì)一件事物的熱愛(ài)給了我很好的啟示：平常的工作生活無(wú)趣乏味，那是因?yàn)槲覀儧](méi)有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛(ài)的事。我想，一個(gè)人要是沒(méi)有了一件熱愛(ài)的，只是每天重復(fù)著為了生計(jì)的工作，那他與那些為大自然“打工”的低等動(dòng)物們有什么區(qū)別呢？我們中學(xué)生不也應(yīng)該找到一件熱愛(ài)的事情嗎？
一早上起床，在睡眼朦朧中勉強(qiáng)吃下早飯，有時(shí)還要更早起來(lái)補(bǔ)作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學(xué)校，到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習(xí)，早自習(xí)與第一節(jié)課連著上，下課還要問(wèn)老師題，一直問(wèn)到上課。太陽(yáng)終于升到了天空正中，吃完飯的'時(shí)間也還是在提心吊膽中度過(guò)的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到睡覺(jué)（說(shuō)不定老師還會(huì)說(shuō)是速度問(wèn)題）。等再到天亮，又是一模一樣的一天。
我們與那些低等動(dòng)物有什們區(qū)別？老虎（老師）來(lái)了就跑（安安靜靜），一沒(méi)有危險(xiǎn)（老師走了）就要撒一下歡（班里鬧起來(lái)），但仍提心吊膽（老師的眼隨時(shí)在門(mén)口出現(xiàn)）。如果中學(xué)生注定要被扼殺所有熱愛(ài)的（除了學(xué)習(xí)），那每天所做的簡(jiǎn)單反射會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的失去高等的智慧，失去人的靈性，變成隨遇而安的行尸走肉。
然而學(xué)習(xí)還是陶冶心靈的方法，雖然現(xiàn)在的教學(xué)模式實(shí)在是有待改善，但作為中學(xué)生理應(yīng)適應(yīng)環(huán)境。我們應(yīng)該有我們所愛(ài)的，做手工、美術(shù)、讀書(shū)、音樂(lè)和在科學(xué)與真理的海洋里遨游，就像法布爾一樣，都可以讓我們擺脫一潭死水的心情，讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無(wú)味的平靜如死水的學(xué)習(xí)生活，又可以把知識(shí)學(xué)的真起來(lái)，而不僅為了考試。
熱愛(ài)可以在一成不變中改變，可以讓死水重冒清泉。熱愛(ài)是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑，讓學(xué)生可以專(zhuān)心求知。但熱愛(ài)更是讓每一個(gè)人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇13
一花一天地，一蟲(chóng)一世界。
清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在綠葉上，一滴露珠從葉間滾落，晶瑩剔透。在陽(yáng)光的折射下卻五彩斑斕。這一滴露珠竟喚醒了沉睡的大地，使萬(wàn)物產(chǎn)生了靈性。法布爾所敘述的種種昆蟲(chóng)，像星的河流、燈的長(zhǎng)陣，曾經(jīng)勾起我們多少孩童時(shí)的幻想、好奇啊!
我們永遠(yuǎn)不能解開(kāi)昆蟲(chóng)世界的奧秘，而法布爾卻走進(jìn)了昆蟲(chóng)的“大世界”�！独ハx(chóng)記》的問(wèn)世被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，書(shū)中所記敘的小昆蟲(chóng)仿佛散布于作者的字里行間，使人身臨其境，捧腹開(kāi)懷。這一卷愛(ài)不釋手的書(shū)冊(cè)，凝聚了作者多少心血與努力!更是一本永垂不朽的“散文寶典”!
夏日的夜晚，總有一種提著“小燈籠”四處游逛的昆蟲(chóng)。有人說(shuō)“它們是上帝派來(lái)的小仙女，收集悲傷心靈。”法布爾卻將螢火蟲(chóng)的腳比作“薔薇花的指頭”又將它們的“小燈籠”比作“一盞希望的燈”。如同法布爾筆下，“小螢火蟲(chóng)們就像從月亮表面落下來(lái)的一朵朵可愛(ài)的潔白的小花朵，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意般溫馨�！膘o謐的夜空下，小螢火蟲(chóng)們成為了一道亮麗的風(fēng)景。四處飛的流螢閃著銀光，像流動(dòng)的星星，更宛如追夢(mèng)的小精靈……
“您先前唱了又唱!我聽(tīng)著舒服，好呀，您現(xiàn)在就跳吧�！边@位“七月盛暑的歌唱家”本應(yīng)受到世人的贊賞與歌頌，而古老的寓言，卻將蟬的名聲一落千丈。法布爾觀察到的與拉封丹的寓言詩(shī)正好相反，他為我們揭開(kāi)了事實(shí)的原委。蟬與螞蟻也確實(shí)打一些交道，但是蟬并不靠螞蟻生活。它從不到螞蟻門(mén)前去求食，相反的`倒是螞蟻為饑餓所驅(qū)厚著臉皮去搶劫蟬的勞動(dòng)果實(shí)。蟬的故事告訴我們：不能一味求追求書(shū)本迷信，更應(yīng)該腳踏實(shí)地，實(shí)事求是。用事實(shí)證明真理，“實(shí)驗(yàn)出真知”。
“我只是朝著我眼前的一個(gè)目標(biāo)不停地走，這個(gè)目標(biāo)就是有朝一日在昆蟲(chóng)的歷史上多少加上幾頁(yè)我對(duì)昆蟲(chóng)的見(jiàn)解”。勤奮+努力=成功。
然而在法布爾身上，我們就能體會(huì)到成功的真諦�？此破狡降拿枋觯瑓s讓我們感受到了生命的顫動(dòng)。我們塵世泥胎造就的靈魂常常傾心關(guān)注的是死亡，而法布爾悉心觀察的是生命。翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，一頁(yè)頁(yè)鮮活生動(dòng)的昆蟲(chóng)浮現(xiàn)在腦海。作者用畢生的時(shí)間貢獻(xiàn)于科學(xué)事業(yè)，無(wú)論春夏秋冬都堅(jiān)守研究。它讓我們懂得了對(duì)任何生命都要懷有敬畏感，每一種生物都是與我們不可分割的。我們同在一片藍(lán)天下生活，應(yīng)珍惜任何動(dòng)物的生命。這本著作，受到廣大讀者的喜愛(ài)。它使我們懂得了生命的意義與價(jià)值。學(xué)會(huì)敬畏生命，尊重生命……
作為新世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)不懈的努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持觀察生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美妙瞬間。陽(yáng)光照射在世界的每一個(gè)角落，在昆蟲(chóng)的世界里，我們體會(huì)到了生命的美好。更應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈，執(zhí)著的精神!
大自然是最優(yōu)秀的創(chuàng)造師，他創(chuàng)造了萬(wàn)物，使我們的生活不再單調(diào)乏味，他更創(chuàng)造了具有靈性的生命。所以我們更應(yīng)該為美好的明天作出不懈的努力!歲月如蒲公英般，吹散了法布爾的一切。但是我相信法布爾的精神將永遠(yuǎn)年輕，那就是——求真!
小故事，大道理。小昆蟲(chóng)，大世界!
《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇14
寒假的時(shí)候親戚給我推薦了一套書(shū)名為《昆蟲(chóng)記》系列的書(shū)，是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家和作家法布爾斯傳世的杰作，不朽之作。他對(duì)昆蟲(chóng)、日常生活習(xí)慣和特征的描寫(xiě)，體現(xiàn)了作者獨(dú)特的生活眼光。字里行間充滿(mǎn)了作者對(duì)生命的尊重和熱愛(ài)。法布爾用一生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中觀察和實(shí)驗(yàn)昆蟲(chóng)，真實(shí)記錄昆蟲(chóng)的本能和習(xí)性�！独ハx(chóng)記》詳細(xì)描述了昆蟲(chóng)的生活，比如蜘蛛、蜜蜂、尾數(shù)、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。
在作者筆下，柳天牛就像一個(gè)守財(cái)奴，穿著一件看似“缺布”的短燕尾裙；小甲蟲(chóng)“為子孫無(wú)私奉獻(xiàn)，為兒女心碎”；被毒蜘蛛咬到的麻雀會(huì)“吃得很開(kāi)心”。如果我們慢慢喂，他甚至?xí)駤雰阂粯涌蕖�。多可�?ài)的小精靈��！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》當(dāng)成了“談蟲(chóng)生”的典范。
《昆蟲(chóng)記》也很現(xiàn)實(shí)。那些具體而細(xì)致的文字，讓我時(shí)不時(shí)的感覺(jué)到放大鏡、濕度、星星、昆蟲(chóng)氣味的存在，真的讓人身臨其境。從小就不喜歡昆蟲(chóng)，所以很少仔細(xì)觀察小動(dòng)物的世界。是《昆蟲(chóng)記》，讓我又喜歡上了這些小生物，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭。相反，有很多可愛(ài)的東西。是《昆蟲(chóng)記》，向我展示了昆蟲(chóng)在生死、勞動(dòng)、掠奪等諸多問(wèn)題上與我們?nèi)祟?lèi)驚人的相似�！独ハx(chóng)記》不同于小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，它是法布爾每天、每晚、獨(dú)自、安靜的生活，它幾乎與世界隔絕�！独ハx(chóng)記》確實(shí)是奇跡。是人類(lèi)杰出代表法布里斯和自然界許多普通人、昆蟲(chóng)共同組成的生命運(yùn)動(dòng)，是一本永遠(yuǎn)讀不完的科普書(shū)。
這本書(shū)是為我們提到的供了更珍貴的啟示，讓我深深地感受到：人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的'求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話(huà)說(shuō)得好“知識(shí)就是力量”，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗！
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，在科學(xué)的道路上，不管是遇到什么樣的困難，從來(lái)都不能阻止我們?nèi)祟?lèi)的科技進(jìn)步。我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，要多閱讀一些適合小學(xué)生看的科普類(lèi)書(shū)籍，還應(yīng)積極動(dòng)手參加各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，來(lái)培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。以法布爾為榜樣，熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)我們的地球村。通過(guò)我們自己的努力來(lái)掌握和擁有豐富的科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代。
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