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讀書(shū)筆記《變量：看見(jiàn)中國(guó)社會(huì)小趨勢(shì)》
認(rèn)真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么你會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？以下是小編收集整理的讀書(shū)筆記《變量：看見(jiàn)中國(guó)社會(huì)小趨勢(shì)》，希望對(duì)大家有所幫助。
在這個(gè)恐慌的時(shí)代，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代。我很想知道未來(lái)這個(gè)世界是什么樣子。
可渺小的我，很抱歉的想說(shuō)一句：不好意思，我連現(xiàn)在的世界是什么樣都不知道！
我們所能看到的，始終是我們能接觸到的一角，如同井底之蛙。很高興這本書(shū)讓我見(jiàn)到不一樣的世界，同時(shí)見(jiàn)到不同的思維方式�？陀^，有跡可循。
驚嘆于何帆的見(jiàn)微思著，以及高瞻遠(yuǎn)矚。書(shū)中講解了五個(gè)變量：大國(guó)博弈、技術(shù)賦能、新舊融合、自下而上、重建社群。
講述大國(guó)博弈的背后原因。從貿(mào)易摩擦，到中美關(guān)系，在到全球政治格局。對(duì)于這個(gè)篇幅，作者并沒(méi)有做太多的闡述，但提供了一個(gè)分析角度。內(nèi)政決定外交，大國(guó)之間的博弈不僅僅是在經(jīng)濟(jì)上，經(jīng)濟(jì)只是最直接的表現(xiàn)方式。
對(duì)于技術(shù)的賦能，是對(duì)核心技術(shù)與應(yīng)用技術(shù)之間的探討。通過(guò)案例極客極飛說(shuō)起，技術(shù)需要與市場(chǎng)需求匹配，落于實(shí)處才會(huì)有人花錢(qián)買(mǎi)單。同時(shí)我也認(rèn)為，一個(gè)技術(shù)的興起，來(lái)源于提高產(chǎn)能創(chuàng)造價(jià)值。應(yīng)用技術(shù)的市場(chǎng)，走的是實(shí)用性，走的是實(shí)實(shí)在在用起來(lái)更劃算的事。
新舊融合，我看到的是，生態(tài)系統(tǒng)，是區(qū)域鏈，是團(tuán)隊(duì)。而不是英雄。一家公司的發(fā)展會(huì)擴(kuò)張，擴(kuò)張到你都不知道這家公司到底是在做什么都了。新舊的融合，更像是取其精華去其糟粕的必經(jīng)之路。最近30年中國(guó)發(fā)展的太快，用30年來(lái)學(xué)會(huì)100年要完成的事情，總會(huì)有些消化不良。傳統(tǒng)企業(yè)需要學(xué)習(xí)新技術(shù)，新興企業(yè)也需要向傳統(tǒng)企業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。未來(lái)怎么樣，誰(shuí)也不知道，但絕不像市面上說(shuō)起來(lái)那么簡(jiǎn)單就是了。
自下而上，是城市化建設(shè)的一個(gè)過(guò)程。一個(gè)中心，總是太過(guò)擁擠。在這個(gè)不缺乏物質(zhì)的時(shí)代里。人們更追求與美好的事物。未來(lái)的發(fā)展格局，是隨著人們的需求而在改變的。集中式的集權(quán)管理，遠(yuǎn)顯得刻板單調(diào)。而自下而上的活力，自發(fā)式的管理，會(huì)是人們更熱愛(ài)愿意接受的。
社群重建，是來(lái)源于本性本能。人是群居動(dòng)物，人的價(jià)值也是在集體中得到展現(xiàn)。個(gè)人的價(jià)值也是體現(xiàn)在團(tuán)體中。人的內(nèi)心需求和渴望，在于重塑自我，尋找意義。在追求新事物和個(gè)性的時(shí)候，也想停下來(lái)看看風(fēng)景。到處的高樓大廈，遠(yuǎn)沒(méi)有有故事的閣樓老屋讓人有吸引力。改變城市顏值，為他穿新衣。未來(lái)城區(qū)不是重建而是改造。
看完這本書(shū)，我第一個(gè)想法就是，買(mǎi)個(gè)老房子也不錯(cuò)。現(xiàn)在在農(nóng)村都買(mǎi)不了房，著實(shí)讓我這個(gè)農(nóng)村人有些焦灼。沒(méi)有廣闊的土地，沒(méi)有山川河流，連地你都不配擁有。
針對(duì)自己而言，這個(gè)世界怎么樣，并不會(huì)太在意。我們都是那個(gè)被接受的人，一個(gè)趨勢(shì)來(lái)臨，一個(gè)熱潮涌來(lái)，我們就是那群被帶起來(lái)的浪。熱潮褪去我們也就跟著褪去。然而有人想做那推動(dòng)浪潮的人，去影響這個(gè)世界。這個(gè)時(shí)候，那就需要去借力使力，一個(gè)人改變不了世界，但一群人卻可以。
案例只是個(gè)例，實(shí)質(zhì)才是核心。喜歡那句：是我們所求太多，還是我們所得太少？這是一個(gè)自己才知道的答案！
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