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(熱門)目送讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的目送讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目送讀后感 篇1
“華安背著一個(gè)五顏六色的書包往前走，但是他不斷地回頭;好像穿越一條無邊無際的時(shí)空長河，他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)。我看著他瘦小的身影消失在門里。”對于一個(gè)母親來說，每天接送我上學(xué)，目送我離開都是一種幸福，她會(huì)久久地佇立在那里，凝望著你，即使你沒有再回頭望她一眼，即使你留給她的只是背影，她也毫不在乎，那是不可替代的愛與牽掛。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且，他用背影告訴你：不必追。”
不必追。它道出里多少人的心聲呢?想想自己的父母，是否他們也會(huì)有這樣的滋味呢?雖不必追，又能隱忍多少對孩子的牽絆呢?從小到大，經(jīng)歷了多少次的'目送，雖然有些時(shí)候會(huì)不耐煩，但每一次流露的都是無聲的愛。
作者對自己孩子的目送，等待著孩子的回頭一瞥“我一直在等候，等候他消失在前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有�！彪m然孩子沒有回頭看一眼父母，但他們也不會(huì)喊住孩子。所謂父母，就是那些不斷對著背影既欣喜又悲傷，想追回?fù)肀в植桓衣晱埖娜恕?/p>
在這個(gè)世上，父母對孩子的愛是沒有人能夠代替的。他們從來不向我們抱怨，也不要求我們回報(bào)什么。見了這么多人，他們是唯一心甘情愿為我們付出一切的人。所以，當(dāng)我們在父母的目光下漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，不要忘記回應(yīng)他們，哪怕是回頭一瞥，他們也就滿足。
每個(gè)親人給予我們的愛，我們只能享受這一次，雖長久，卻也短暫。錯(cuò)過就是錯(cuò)過，不再擁有，懂得每個(gè)親人對我們的付出，不要等到失去時(shí)才追悔莫及。
目送讀后感 篇2
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)�！�
這是我認(rèn)為《目送》這本書中的精華所在，因?yàn)樗屛腋杏|頗深。
爸爸步行送我上學(xué)時(shí)，我素來是一到學(xué)校就進(jìn)門，從來不跟爸爸道別，我似乎能看到爸爸那落寞的眼神。
記得有一次，我到了學(xué)校門口，回頭想看看有沒有其他同學(xué)到校了，好一起走到教室。也就是那一次，我的`心好像顫抖了，我的堅(jiān)強(qiáng)也淪陷了。我看見爸爸還站在那，看見了他那憨憨的笑容。我想，他以為我是專門回頭看他的吧……我恍惚了，眼神也變得逐漸空洞起來，并僵硬地向爸爸所在的方向揮了揮手，在心里吶喊：爸爸，我愛你！
就好像我們的家長站在小路的這一端，看著我們逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，我們用背影告訴他們：不必追！
我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是不自覺。有時(shí)我就想，如果沒有父母對我的督促，我是不會(huì)取得現(xiàn)在的好成績的，總是他們在幫助我。
現(xiàn)在逐漸長大了，明白了：有些事，只能一個(gè)人做；有些關(guān)，只能一個(gè)人過；有些路啊，只能一個(gè)人走。我們不能只依賴父母，成長的路漫漫，父母又能陪我們到幾時(shí)？如果我們不學(xué)會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)，那么我們的路也許就不會(huì)走的那么遠(yuǎn)了。
父母在為我們鋪路，而我們要做的就是走好這條路。
父母一直都在用期待的目光看著我們，仿佛我們即將要?jiǎng)?chuàng)造奇跡。
愛就像是雨露，澆灌我們心靈的種子；愛就像是小船，我們乘著它乘風(fēng)破浪；愛就像是翅膀，我們擁有它，就能直上云霄，看到更廣闊的世界。
目送讀后感 篇3
“所謂的父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你:不必追�！比说街心辏�(dāng)你讀到這段話的時(shí)候，你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下?
《目送》中扉頁上的話，說得既令人心酸又無奈，步入中年，擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的`老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們在曲終之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營著自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們一一挽留，環(huán)顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn)，默默“目送”。這里的“我”是多少個(gè)我們的寫照?
這本書與其說是龍應(yīng)臺(tái)對自己生活的回顧與反省，倒不如說是照出了我們每個(gè)人的成長歷程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名，文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門，兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭，這種落寞感，使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到，父親因覺得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走，留下一團(tuán)黑煙和背影。多年后慈愛的父親過世，作者又在細(xì)雨中，目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門，消失在火焰中。
目送讀后感 篇4
“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”讀到這里時(shí)，我的心不經(jīng)一顫。想起了爸爸送我上學(xué)。
那是一個(gè)下雨天，雨像一只暴跳如雷的獅子，掌控著一切。風(fēng)狂烈地刮著。我站在學(xué)校門口四處張望，脖子伸得老長，這跟長頸鹿的脖子有的一拼�？蛇@黑乎乎的地方，哪兒看見爸爸那矮小的身體呢!真是大海里撈針呀!就在我心灰意冷、快要絕望時(shí)，爸爸一邊蹬著自行車，一邊朝我招手。我一看，是爸爸!他穿著黃色的.雨衣，躲在雨衣里，仿佛又瘦了一些。我快步迎上去。
爸爸用手撫摸著我的頭說：“欣悅，快把雨衣穿上，別讓雨水滴在衣服上，難干，容易感冒�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。隨即，老爸拿出他握在手里的雨衣，遞給我說：“快，穿上�！蔽医舆^雨衣，哇!還有一點(diǎn)余溫!我的心就像這雨衣，慢慢地有了溫度。
我感覺鼻頭一陣酸澀，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，可還是落了下來。淚水從眼眶里涌了出來，流過了我的臉頰，流過了我的嘴巴，最后掉落在地上。隨著大雨傾盆，爸爸并分不出哪是雨水，哪是淚水。
那一次我哭了，雖然不是嚎啕大哭，不是撕心裂肺，但是我是發(fā)自內(nèi)心地。每一次爸爸叫我做事，我總是心不甘，情不愿的。我開始一點(diǎn)點(diǎn)長大了，爸爸也一點(diǎn)點(diǎn)變老了，我已不是3、4歲的小孩子了，我一定要幫爸爸媽媽做力所能及的事，做到每個(gè)兒女該盡到的責(zé)任!
目送讀后感 篇5
這個(gè)暑假,我讀了臺(tái)灣著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》.這是一本適合感情細(xì)膩豐富的人閱讀的好書.
《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……整個(gè)暑假,我花了大量時(shí)間,終于讀完了所有的七十三篇,書未讀完時(shí)已被深深感動(dòng).
同名篇《目送》,給我的感受最深.這篇文章分成兩個(gè)段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長.第二段,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,追憶自己成長的歲月中,與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的.緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn).你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追.”
由此,我想到自己.當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí),也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時(shí),我也曾趴在窗口,目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角.當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川,參加南京電視臺(tái)的那次拍攝活動(dòng)時(shí);當(dāng)我邁入南外大門,參加人生第一次入學(xué)考試時(shí),我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……
對于13歲的我來說,人生才剛剛起步,還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意;但是我想,那些路我一定會(huì)走,那些目送背影的瞬間我一定也都會(huì)經(jīng)歷.只是我希望以后,自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心,那支感恩的筆。
目送讀后感 篇6
目送?目送什么?為什么要目送?
我也不確定我有沒有找到答案。
時(shí)間總是在悄悄地流逝，有些事我們沒法控制，只能靜靜地在一旁目送著，比如時(shí)代的變遷，孩子的成長，還有，父母的離世。在目送這一方面，我特別欣賞龍應(yīng)臺(tái)的做法。
作為一個(gè)在五十年代出生在臺(tái)灣的人，龍應(yīng)臺(tái)的人生經(jīng)歷一定不凡，目送著時(shí)代的變化，她的感觸一定很多吧，不知道為了適應(yīng)這變化要付出多少。現(xiàn)在的她回想過去，一定會(huì)驚訝，這變化也太大了吧。就像我們現(xiàn)在想象未來，誰知道到時(shí)會(huì)發(fā)生什么，誰知道到時(shí)我們會(huì)過著怎樣的生活，因?yàn)槲覀儧]法憑一己之力改變整個(gè)時(shí)代，沒法決定未來。我們能做的只有目送。
論變化就得談到成長。從天真懵懂的童年到朝氣蓬勃的青春，這或許是最讓父母頭疼的階段了。兒時(shí)的不懂事總是給父母添很多麻煩，一定有很多父母以為長大了就好了，不用操心了，可他們忽略了青春的'叛逆。她想像以前一樣牽著兒子的手過馬路，可他拒絕了，她問他為什么，他只說我已經(jīng)長大了。她想，對啊，長大了啊，他已經(jīng)不是小時(shí)候那個(gè)他了，我也不能像以前那樣了，我要做的只是目送就好。
看著孩子一步步成長，父母也在漸漸老去，離別的時(shí)候總要到來，這誰都知道，但每個(gè)人真正到了那個(gè)時(shí)候，總是會(huì)想，這一天怎么那么快就來了。最煎熬的時(shí)候或許就是看著父母一點(diǎn)點(diǎn)“退化”，慢慢的聽不清了，慢慢的不愛說話了，慢慢的不會(huì)走路了，慢慢的，沒有一聲再見就走了。這能怎么辦呢，即使心里有萬般個(gè)不愿意，也不能阻止這注定要發(fā)生的事，最好的方式就是靜靜的目送吧。
不必追，只需默默地目送，就夠了。
目送讀后感 篇7
細(xì)雨婆娑，老樹抽出新芽，枯木又開花，光陰讓四季走了一輪又輪，也讓父親眼角長出皺紋，讓母親挽起的青絲混雜了白發(fā)。在光陰的故事里，每個(gè)清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔，在時(shí)光堆砌的大房子里，一磚一瓦都是父親堆砌的堅(jiān)毅，在未來的圖騰里，一筆一畫是我對父母的承諾。
曾經(jīng)，我也像龍應(yīng)臺(tái)筆下的兒子安德烈焦躁，孩子氣，任性，我有過無不及，當(dāng)我學(xué)會(huì)站在父母的位置思考，去感受到父母對我那份深深的寵愛時(shí)父母卻已日漸老去，在生命的'長河上將與我漸行漸遠(yuǎn)直至生死兩隔。時(shí)間
是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。我親愛的父親和母親滿懷期待目送著我在成長路上行走，蹣跚學(xué)步到穩(wěn)步單車，咿呀學(xué)語到出口成章，黃發(fā)垂髫到青絲及腰……我愿時(shí)光是個(gè)善良的人，讓我有生之年能讓父母幸福，我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師，能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z，我愿時(shí)光能慢一些。
無論過去多少年我依舊會(huì)記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著傘來接我，漆黑的夜幕里，滴答的雨聲里，母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂，夕陽把我們一大一小的影子拉的很長很長……我站在記憶的這端看著往事里的片段，目送著母親牽著長發(fā)微濕的我穿過雨幕消失在黑夜中，目送著父親帶著小小的我在夕陽下越走越遠(yuǎn)消失在地平線那邊……
目送讀后感 篇8
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
其實(shí)，《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學(xué)時(shí)看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門，消失在自己的視野中；再到孩子十六歲時(shí)在機(jī)場目送他離開；當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母，不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時(shí)候，這個(gè)做母親的人，慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞，慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個(gè)背影，這個(gè)背影也是落寞的。在被淚水濕潤而模糊了的視線里，我們都看到了那個(gè)背影，是被長大了的我們無意時(shí)怠慢了的父母的'背影。，他們從不打攪我們，總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行，是為了看我們是否安全，是確保我們在無助的時(shí)候能第一個(gè)出現(xiàn)在我們的面前，是在看到我們歡樂時(shí)他們也能偷著樂……是的，養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時(shí)，才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過了很多遍。
于是，我讀到了那段驚心動(dòng)魄的話。一下子，眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話，那“不必追”三個(gè)字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來，而那個(gè)背影要去的地方卻是無盡的黑暗。我知道，花開總有花落的時(shí)候，但，真到了那天，情何以堪？熟悉的老屋卻沒有了最親的人，庭前花開卻失去了駐足欣賞的人，你的喜悅再也無人分享，世界上再也不會(huì)有人知道你額前的傷疤出自何時(shí)來自何處，你，可以這樣想象嗎？
感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，讓我們下定決心再對父母好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。窮盡我所有，愛他們，因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛最疼愛的孩子！
目送讀后感 篇9
目送，是為了再次聚首
最開始，先回憶一番。
第一次聞及龍應(yīng)臺(tái)這三個(gè)字是在高三的某個(gè)課間，隔壁桌的同學(xué)說了一句龍應(yīng)臺(tái)的格言，而我卻啞然不知這位華人世界里頗有影響力的一支筆，深感慚愧。
看的第一本龍應(yīng)臺(tái)的書正是《目送》，現(xiàn)在還在當(dāng)當(dāng)?shù)匿N售榜上，書是從小伙伴那里借來的，在某個(gè)暑假里看完，當(dāng)時(shí)的情感至今仍有幾分印象。書中談到死亡，衰老和孤獨(dú)，觸及脆弱的敏感神經(jīng)，幾次尷尬落淚。還記得是在家里的客廳沙發(fā)上，蜷縮著身子，看得入情入味，在母親走出廚房門的時(shí)候，假裝無意地抹去眼淚。當(dāng)時(shí)讀到的正是作者對其母親的描寫，平平淡淡的文字中卻有著一股讓人心生悲傷的強(qiáng)烈情緒。
給文字賦予情感，它就是擁有了靈魂的存在。
再一次接觸龍應(yīng)臺(tái)這三個(gè)字，是在讀書會(huì)員的書單上，于是我便再一次重拾目送，決定細(xì)細(xì)品味一番。
【有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路，只能一個(gè)人走】
我們都到了獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候了吧，小時(shí)候渴望長大，覺得長大就有了自由，卻不知越是長大，越會(huì)被現(xiàn)實(shí)圈住。成長的自由是相對的，大手拉小手已經(jīng)成為模糊的記憶，一個(gè)人走，需要更多的勇氣。
【人在天地之間終究是無所憑依的孤獨(dú)。你真能面對生老病死，就真的明白，在這世間，沒有什么可以附著依托�！�
人，終究是孤獨(dú)的'，你會(huì)有家人，會(huì)有伴侶，會(huì)有朋友，但是更多的時(shí)候，你只有你自己。你才是你自己的全部，在這世間，所有的依附都只是暫時(shí)的，你所得到的一切都只是身外之物，你的情感和思想，才是真正屬于你的東西。
目送讀后感 篇10
初讀《目送》，并沒有什么特別大的心靈觸動(dòng)，僅僅是有種不明所以的緩緩升起的想讓人嘆氣的憂傷。正如序中所說的“看見”，我也只是看見了她的憂傷，只可惜啊，這憂傷，僅僅在我的心外。
我想這大概是因?yàn)槲疫�正值年少吧，路并沒有走多久，也沒有走多長，一開始同行的人大多都還在身邊，那些不小心走失的親愛的人，都已經(jīng)在我不懂珍惜的時(shí)間中漸漸忘卻，所以無法理解作者對于“舍”、對于“傷逝”的落寞。
我曾經(jīng)是多么相信我擁有這世上的每一個(gè)永恒美麗的瞬間啊，可現(xiàn)在已經(jīng)離別將至，我不得不對那個(gè)自己說再見了。而我曾經(jīng)多么相信我們一直能到永遠(yuǎn)啊，可沒想到，竟連一瞬也沒有。
面對緊閉的門與空蕩的街，我從不曾感到過，或是說沒有意識(shí)到過，已經(jīng)有人與我漸行漸遠(yuǎn)了。但現(xiàn)在回想起來發(fā)現(xiàn)也有一些永不再見的人仍在我心中停留，他們的音容笑貌都還在記憶中，但記憶卻是一條光線明滅的長廊，最初歡聲笑語，最終形影寂寂，如此反復(fù)，他們也僅僅存在于我的記憶之中。耳邊響起悲壯深刻的音樂，我才知道那是在暗示我我們已經(jīng)離別很久了，他們留給我真實(shí)的東西只會(huì)是一個(gè)蕭索空寂的背影，或許，就連一個(gè)背影也沒有。
在這突兀的當(dāng)下，我終于想起了他們對我說的.最后一句——“不必追”。于是，終于開始了不曾明白過的失聲痛哭。
哭聲漸歇的日子里，我漸漸意識(shí)到，沒有什么是不可替代。而所謂的父女母子朋友一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
合上書本，在這哭聲漸歇的日子里，我看見了另一面的我自己。
目送讀后感 篇11
龍應(yīng)臺(tái)生活在一個(gè)我看不到的地方。對現(xiàn)在的我來說，我永遠(yuǎn)無法理解她。
對我來說，她和我分別在兩座孤島上。我的叫：天真。她的叫：滄桑。這兩座島間有一座斷橋。她曾在我的位置懷著和我一樣的對長大的憧憬和期盼造橋，終于造好后，她迫不及待地沖了過去；但當(dāng)她興奮地沖過去后，橋就斷了。
她回不來，她被隔絕了，她只能用筆在空中畫出一道道虛擬的橋，畫成星星閃爍在空中，讓所有人都能看到。她孤獨(dú)地站在島上，看著我——和千千萬萬無憂無慮地在天真的孤島上玩耍的孩子，懵懂著、嬉笑著造橋。
橋的名字叫時(shí)間。龍應(yīng)臺(tái)看見自己稚嫩的影子走過這道橋，在孤島上的自己就顯得愈發(fā)蒼老。她看見自己的孩子在橋的另一端呆呆地望著她，無奈地望著她，然后悄悄轉(zhuǎn)身。
她目送他們向其他孤島造橋。他們背對著她，聽不見她的呼喊、看不見她的目光，他們被流水般的光陰向前推搡，沒有回頭望。
她默默地轉(zhuǎn)身，吞下留戀，望著自己即將去到的孤島。
那座孤島，就是衰老。
她的父母都在上面。她的母親目光呆滯地望著地面，望著混亂的`記憶和再也找不回的童年。她的父親，只留下一座斷橋。
父親已經(jīng)抵達(dá)終點(diǎn)，只留下一座斷橋。
龍應(yīng)臺(tái)提起筆，把孤獨(dú)與心酸畫成星星書寫在天空，把沿途看見的風(fēng)景書寫在天空，把心底的留戀書寫在天空，使所有人抬頭都能看到。然后她向母親揮手，低下頭，慢慢地苦澀地造橋。
在她身后很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)天堂般的孤島。我——一個(gè)孩子，站在小島上，懵懂地嬉笑著造橋。
目送讀后感 篇12
《目送》是一本充滿哲學(xué)意味的書，龍應(yīng)臺(tái)自己評價(jià)其為“對時(shí)間的無言，對生命的目送”。
對于我們來說，父母是個(gè)有切身體會(huì)的話題。父母在龍應(yīng)臺(tái)心目中是最沉痛的“‘傷逝’和‘舍’�！蔽覀円�?yàn)槟贻p，還未有如此體會(huì)。也許只有經(jīng)過時(shí)間與世事的磨煉，我們才能真正理解龍應(yīng)臺(tái)那“刻骨銘心的痛”。
在那段時(shí)間里，龍應(yīng)臺(tái)是終日擔(dān)憂的吧。父親的身體漸漸垮下去，終究還是沒能逃過那個(gè)分別的時(shí)刻。母親也日益衰老，甚至忘記了一切。親人的逝去，記憶的消失，是怎樣的傷感？我沒有經(jīng)歷過，也無法真正體會(huì)那樣的切膚之痛，但我能感受到文章中蘊(yùn)含的作者對父母的纏綿不舍。盡管我們的父母現(xiàn)在還健在，甚至還是我們學(xué)習(xí)、生活的堅(jiān)強(qiáng)后盾，但我們有沒有意識(shí)到我們的父母也在漸漸地老去？
母親，永遠(yuǎn)是任勞任怨的那個(gè)。一日三餐、打掃衛(wèi)生、接送我上學(xué)、放學(xué)，全部是她一手承包，還要工作。一天24小時(shí)，不知道她怎么安排得下來的`。因?yàn)槿找共賱�，母親的兩鬢已經(jīng)添上了絲絲縷縷的銀發(fā)。
父親，為了他的學(xué)生，永遠(yuǎn)是盡心盡責(zé)的那個(gè)；為了家庭，永遠(yuǎn)是盡心盡力的那個(gè)。天不亮就出發(fā)，披星戴月地回來，拖著疲憊的身體，維持家中的開支，他的步伐不再是那樣的矯健。
我們雖然沒有經(jīng)歷過龍應(yīng)臺(tái)那樣的分別之痛，但我們不能等到那時(shí)才有所意識(shí)，因?yàn)榈侥菚r(shí)太遲了，真到那時(shí)，我們唯有空嘆“子欲養(yǎng)而親不待”。
也許，父女母子一場真的只是目送罷了，但在父母消失在小路轉(zhuǎn)彎處前，我們可以多一些力所能及的溫存，陪伴他們在人間的時(shí)光。
父女母子一場，緣分難得，只愿互相陪伴，人生路上不孤單。
目送讀后感 篇13
她的文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來。她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)溫暖的光茫和明亮，照進(jìn)心房。從她的文字中，總能讀到一個(gè)矛盾的雙面的她，時(shí)而鋒利，時(shí)而溫婉，時(shí)而脆弱，時(shí)而感傷，時(shí)而樸實(shí)，時(shí)而華麗，卻總是，如此的動(dòng)人。
《目送》，七十三篇散文，文字撫過了父母、子女的'親情，知己好友的友情、周圍世界的植物、動(dòng)物、風(fēng)景用那最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺。讀起來，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動(dòng)。
也許是歲月增長，人的心也越來越容易憂傷。曾經(jīng)視若無睹的東西，在不知不覺中，也在心中烙下了深深印跡。開始在乎起父母越來越多的皺紋，也開始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。這讓我想起了朱自清的背影，是從不同的角度看著不同的人。有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走。
這是后關(guān)于三代人的生活，我從龍應(yīng)臺(tái)的筆下看到的不止這些，有很多情感是難以言語的，要自己在生活中體會(huì)。其實(shí)很多情節(jié)很相似，可是發(fā)生在自己身上時(shí)你總有些難以釋懷，看《目送》后知道自己的真情了。其實(shí)可以表達(dá)然后上路漸漸成為目送另一個(gè)人的人
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