讀后感的作文10篇(推薦)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼淖x后感的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
我讀了《光輝的旗幟》這本書以后,我知道了許多小英雄的故事。比如潘冬子、劉胡蘭、王二小等等他們的光榮事跡都讓我非常敬佩。潘冬子的不畏艱險、機(jī)智勇敢,給敵人斗爭,劉胡蘭是個勇敢的姐姐,她能抵擋住敵人金錢的誘惑,也不怕死,敵人怎樣都不能逼她說出誰是共產(chǎn)黨,王二小機(jī)智勇敢,把敵人帶到解放軍的包圍圈,獻(xiàn)出了年輕的`生命。
今天我們能坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),吃得好,穿的好,都是和無數(shù)英雄的鮮血分不的,他們永遠(yuǎn)活在我們的心中。
讀后感的作文 篇2
小蝸牛問媽媽:“我們?yōu)槭裁匆持粋重重的殼?”
“因?yàn)槲覀儧]有骨頭的支撐,只能爬著前進(jìn),需要這個殼來保護(hù)我們的身體!
小蝸牛又問:“毛蟲姊姊也沒有骨頭,也要爬,為什么她不用背著一個殼?”
“因?yàn)槊x會變成蝴蝶,她會長出翅膀在天上飛。她有天空的厚愛!
小蝸牛又問:“蚯蚓哥哥也沒有骨頭,也要爬,為什么他不用背著一個殼?”
“因?yàn)轵球緯@洞,它有大地的厚愛!
小蝸?蘖。“為什么天空和大地不愛我們?”
“所以我們有殼啊。”媽媽說,“我們不靠天,不靠地,只有靠我們自己!”
有一天,《贏在中國》的一個選手講了這個故事,他說,他就是那個蝸牛。
他說,上帝把所有的玩笑,都開在他的相貌上了。他如何不容易,沒有天地可以靠,等等……
然后?
俞敏洪說,“我從你的'經(jīng)歷中看到你的掙扎,成長,變成精英,但是你太多的在意自己的個性和感受,為什么要覺得別人會鄙視你呢?比如我當(dāng)初被北大處分 的時候,我也覺得每一個北大人都在鄙視我,其實(shí)好多人都根本不知道我是誰!”他分析道,“你內(nèi)心有一些虛弱,所以才會建一個盔甲,就像你說得蝸牛的殼一 樣,是你自己加上去的!爆F(xiàn)場觀眾鼓掌表示認(rèn)同,“如果你再多點(diǎn)勇氣的話,就可以把這個殼去掉,長出一雙翅膀,在天空中翱翔。
我用了10年的時間,才把自己的背上的殼去掉,既靠天,又靠地,還靠自己。
我覺得你要有這樣的大氣,如果把剛才的氣勢拿出來,你一定能做成很大的事情,但前提是要把自己背上的殼去 掉,一定要做到這一點(diǎn)!”
看了蝸牛的故事,覺得很勵志,即使沒有優(yōu)越的出生,做人靠自己也可以成功。
但看了俞的回答,發(fā)現(xiàn)自己身上缺乏這樣的魄力,讓自己變成可以依靠。
有天地可靠,也是一種本領(lǐng)。
勵志故事,除了嚴(yán)重地勵志,還會嚴(yán)重地誤導(dǎo)。蝸牛的故事就是這樣。關(guān)鍵是要被勵志,而不要被誤導(dǎo)。
但是,一般人很難分清這兩個部分。(其實(shí),絕大多數(shù)故事都有這兩面。)
小蝸牛的確有一個殼。然后你認(rèn)為自己是個小蝸牛,你也有個殼。
問題是,你不是小蝸牛,你的那個殼,已經(jīng)被俞敏洪老師英明地指出,是你自己背上去的。
那個選手,自己給自己背上一個殼,集自卑與狂妄于一身。
我們都有自己給自己背上的殼。請把它放下,然后輕裝上路,靠自己,但是也要努力靠天靠地。
讀后感的作文 篇3
愛如一首歌,它能讓在你心情浮躁時感到寧靜;母愛如一盞燈,它能讓你在失意時看到前進(jìn)的方向;母愛如一碗粥,它能讓你在嚴(yán)冬里感到溫暖……
記得那是年冬天,任性的我由于不想做作業(yè),就和媽媽大吵了一架,一氣之下,我跑出了家門……寒冷的風(fēng)呼呼地吹著,直鉆骨髓,冷徹心扉……可能是風(fēng)把我給吹醒了吧,我突然停住腳步,轉(zhuǎn)身往回走,可是一向不善于表達(dá)并且平時和媽媽溝通不多的我要怎么面對媽媽呢?!就這樣,我在外面徘徊了好久好久,直到天都蒙上黑紗了,我才硬著頭皮走進(jìn)家門……
進(jìn)了客廳一看,沒人,心里的石頭終于落下了?墒,當(dāng)我的眼光掃到茶幾上的一碗還冒著熱氣的熱粥時,眼線模糊了……這時媽媽變魔術(shù)似的.突然走過來,笑著對我說:“趕緊趁熱喝了吧!”雖然已經(jīng)想開了,但是我還是耍著大小姐脾氣,一副不可一世的樣子,說:“不吃!”盡管我努力克制住自己,可是淚水還是不爭氣的流了下來……媽媽說:“讓你做作業(yè)也是為你好啊,你又不是不知道,當(dāng)初你姐就是因?yàn)槠甙四昙墰]有好好學(xué)九年級才學(xué)不好的,我不想你也這樣,不想讓你重走你姐的路,現(xiàn)在我和你爸就指望你了,可是你卻……”我再也聽不下去了,打斷了她的話:“算了算了,別說了,我以后好好學(xué)就是了”……媽媽又指著那碗粥說:“我去幫你熱一下,你趁熱喝了吧!”我只說了句:“不熱,不吃了!”就回到自己的房間,留媽媽一個人在那兒……我躺在床上,淚不由自主的又流了下來……
媽媽似乎不放心,不一會兒,又“厚著臉皮”端著粥走了進(jìn)來,這次,我沒等她再說什么,接過粥,慢慢地喝起來,好香甜,好溫暖。
讀后感的作文 篇4
道德是一雙無形手,推開封鎖在心里的一扇窗;道德是一扇窗,窗外是蔚藍(lán)的天空;道德是天空,它孕育著無數(shù)純潔的心靈……道德是社會中而然的規(guī)范,別人信任的標(biāo)準(zhǔn)!}記當(dāng)我一捧起這本書,就愛不釋手,遨游在了,:這本書我它看個徹底。全書大致在寫有道德物和事件,都使我深受感觸,使我學(xué)會了怎樣去這本書著“道德”兩字,展開了一系列的話題,收集了38個道德的故事。是《下跪的藏羚羊》這則小故事,大致內(nèi)容是的:在20世紀(jì)50年代時,在藏北有老獵人。
,老獵人正喝油茶時,看見門外有藏羚羊,獵人拿來槍,藏羚羊卻跑,“撲通”跪了,,他把它打死了。次日,獵人把羚羊的肚子剖開,看見了死在肚子里的小羚羊,他把埋葬了,,再也不打獵了。
這讓我感悟到,地球,它不單單是給人類生存和居住的,它萬物生長的樂土。善待生活在地球家園的每動物,人類的`責(zé)任。這則小故事讓我了:夜晚正刮著狂風(fēng),下著暴雨,我高燒到39攝氏度,顧不上了,把我了自行車上,賣力地騎向醫(yī)院,看了看天上落的雨水,又看了看坐在車上的我,我正瑟瑟發(fā)抖著,不忍心看,就把的脫了,披在了我身上,單薄的的,我頓時熱淚盈眶。在醫(yī)院的樓梯上,一不身子一歪,眼看快要倒下了,就時,本能地用身子護(hù)住了我,卻重重的摔倒在臺階上,心頓時晴天霹靂,眼淚不由自主地落了。天下的父母愛孩子的,哪怕它小小的蚊子,它也猶如天使,呵護(hù)著、關(guān)愛著的孩子!為不好好珍惜來之不易的愛呢?
讀后感的作文 篇5
我讀了奧黛梨克倫畢斯寫的得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎的《屋頂上的小孩》這本書后,覺得既有趣又傷感,但最主要的是它很真實(shí),失去親人的痛楚在這本出色的小說里被表現(xiàn)的淋漓盡致。
《屋頂上的小孩》的`主人公無疑是薇拉和小妹。自從最小的妹妹不幸夭折后,她們?nèi)揖拖萑肓松钌畹谋粗,為此小妹更是不再開口說話,家中一片混亂。媽媽自責(zé)沒有盡責(zé),孩子心情陰郁。于是來到了派蒂姨媽家中。小說就寫了在派蒂姨媽家中的一天。
為什么小妹不開口說話,而情愿比畫手勢?用我的角度來看,應(yīng)該是悲傷過度吧。小妹如此喜歡自己的妹妹,肯定也希望有一天那個小妹妹也像自己跟著姐姐薇拉一樣成為自己的“跟屁蟲”?墒乾F(xiàn)在卻被突然到來的死亡奪走了。
姐妹倆為什么要爬上屋頂呢?她們是這樣想的:寶寶去世后會上天堂,屋頂離天近,那么上屋頂就跟寶寶離得近些。她們忘不了寶寶!媽媽在家不停地畫寶寶和天使在一起的樣子,薇拉和小妹思念妹妹而壓抑自己,終于在那一天爆發(fā),她們登上了屋頂,堅決不肯下來。
派蒂姨媽是家中的權(quán)威,一切都要聽她的。好心接了姐妹倆到家里來住,從衣食住行各個方面,派蒂姨媽一手包辦,想方設(shè)法讓孩子們高興起來,可是恰恰相反,她的所作所為卻和姐妹倆格格不入!這令姨媽非常氣惱。
在屋頂上,通過霍伯姨丈,薇拉知道人在面對突然而來的悲傷時要“適時地學(xué)會坦然無懼地流淚”,學(xué)會坦誠地表達(dá)自己的痛苦和愛。最后,一家人,包括派蒂姨媽,都無比地接近了對方的心。
我希望每個看了這本書的孩子都能推開封閉的心靈之窗,讓屋頂?shù)年柟庹樟磷约海?/p>
讀后感的作文 篇6
金黃色的麥地、充滿古樸的房子充滿回憶的艾葉、寂靜清澈的池塘……這就是歡樂油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、光頭的禿鶴、富二代杜小康、舍命救人的秦大姥姥和文靜樸素的紙月……他們給安靜祥和油麻地小學(xué)帶來了不一樣的六年,也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心六年的快樂經(jīng)歷可是他載著那十列火車也盛不完的友情告別了這座他朝夕相伴的草房子。告別了那個讓他充滿快樂的油麻地小學(xué)
桑桑是油麻地小學(xué)大校長桑喬的兒子,他是一個調(diào)皮搗蛋愛搞小動作的男孩,他的小學(xué)六年,雖然得過一種非常難治的怪病,但他在那個充滿酸·甜·苦·辣·的集體中長大,他懂得了除知識外好多好多東西。這一切,是他的啟蒙,是他,小學(xué)六年快樂的時光
禿鶴是一位,光頭男孩,他以自己的堅強(qiáng)和勇氣一絲不茍不僅贏得了匯演的冠軍,更讓同學(xué)們信任了他認(rèn)可了他。
紙月的家中只有一位年老多病的外婆,她的內(nèi)向和優(yōu)異的成績,讓老師和同學(xué)為之震撼,并讓頑皮的桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣。但她卻突然消失在油麻地。
蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師,他在與白雀姑娘演出時出現(xiàn)了迷離的感情,白雀的父親反對,雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá),但兩人最終帶著遺憾和悲傷分開了。
艾葉在風(fēng)中舞蹈,那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大姥姥呢?秦大姥姥與她的`丈夫一生拼命地攢錢、買田、蓋房、種田,但在即將就要大豐收時,她的丈夫死了,油麻地小學(xué)又要在這塊金黃的地上建造教學(xué)樓,孤苦伶仃毫無依靠的秦大姥姥非要住在油麻地小學(xué),并添亂于小學(xué),老師、同學(xué)和校長都很討厭他,但也沒辦法趕走她直到她舍命去救一個孩子時,人們才對她的人格敬佩。秦大姥姥的死源于要救一個幼小的孩子,我想大家都一定會懷念這位舍命救人秦大姥姥的。
厄運(yùn)里出了一個不一樣的孩子:杜小康。杜小康家非常有錢,他在油麻地像一個王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次意外事故中,杜家不僅一無所有,還欠了債,杜小康在逆境中長大,他與厄運(yùn)奮力抗?fàn)帯?/p>
滿口江南話,笑起來露出大門牙的細(xì)馬,他雖然不是邱二媽的親生兒子,但卻在邱二爺死后,為邱二媽頂天的細(xì)馬,他那樸實(shí)的江南話透出一股對邱二媽的無私的愛。
藥寮一篇講述的是桑桑得了一種非常難治療的怪病,校長桑喬不僅辭去了工作,還帶他到處尋醫(yī),治病,幾翻周折,他終于戰(zhàn)勝了病魔。
最終十二歲的桑桑離開了那片閃著金光的油麻地離開了給他快樂的油麻地。
讀后感的作文 篇7
今天我聽了老師講的《兩小兒辯日》這個故事,我知道了人不是十全十美的。
《兩小兒辯日》這個故事主要講了孔子?xùn)|游看見兩個小孩兒正在辯論太陽大還是小,近還是遠(yuǎn)的問題?鬃硬荒軟Q定他倆誰說的對。
由此我想到就連如此博學(xué)的孔子也有不會的知識,真是人無完人,金無足赤呀!我也是如此,比如說,我的`優(yōu)點(diǎn)是我很愛看書,但是我也有不足的地方,如:學(xué)習(xí)不認(rèn)真,做事很馬虎,以后我要改掉缺點(diǎn),把自己變的更完美一些。我讀了《兩小兒辯日》我深深感受到人不是十全十美的。
讀后感的作文 篇8
清明假期,我又重溫了一遍《了不起的狐貍爸爸》。因而,我很想和大家作個交流。
書中講述了雞場主伯吉斯、鴨鵝場主邦斯、火雞場主比恩憎恨狐貍一家,決定斬草除根。于是,這三人拿起槍,陰險地等在狐貍先生的洞外……你一定為小狐貍的命運(yùn)擔(dān)心吧!哦,不用害怕,機(jī)靈的狐貍爸爸自有妙計,最終用智慧戰(zhàn)勝了愚蠢、自私自利的.三位農(nóng)場主。
在這場智慧和力量的較量中,我最敬佩的當(dāng)然是了不起的狐貍爸爸。當(dāng)三位兇惡的農(nóng)場主將妻兒團(tuán)團(tuán)圍住,在生死攸關(guān)之際,我看到了一個自信滿滿、機(jī)智、負(fù)責(zé)的狐貍爸爸。盡管此時一家人都已餓得頭昏眼花,但他處處以身示范,帶領(lǐng)小狐貍和地下的小伙伴們夜以繼日不停地開挖隧道,尋求生路。同時狐貍爸爸逆境中求生存,積極樂觀的精神面貌感染著大家,既帶給了家人和朋友心靈的安慰與鼓勵,以及生的希望,又為小狐貍們上了精彩的一課。正是這份堅持與執(zhí)著,最終在大家的齊心協(xié)力下,一家人不僅化險為夷,而且地下的伙伴們還在三位農(nóng)場主家各有收獲。
最后,我們再來說說作者------羅爾德·達(dá)爾。羅爾德·達(dá)爾作品風(fēng)趣幽默,常用異常輕松的筆調(diào)來講述故事,讓讀者愛不釋手。他的作品廣受世界各地兒童所喜愛,如家喻戶曉的《查理與巧克力工廠》、《好心眼的巨人》等,受到大家的追捧和著迷。
我十分喜歡《了不起的狐貍爸爸》一書,你若有機(jī)會不妨也去翻閱翻閱。
讀后感的作文 篇9
一直以來我們都說成長是痛苦的,青春是迷茫的,而我,通過《誰的青春不迷!,我見識到了一個成熟男人二十歲到三十歲這十年最美好的年華!
匆匆忙忙,陸陸續(xù)續(xù),從6月11號到21號,用了十天終于看完了這本書。初識劉同,是在職來職往上黃蒙蒙那一期,看到這個男人為了一個剛認(rèn)識沒幾分鐘的女孩子,和同臺很久的搭檔爭吵,留下了眼淚,并且給了工作的機(jī)會,就感受到了這個男人感性和真性情的一面。后來關(guān)注了劉同的微博,經(jīng)?吹絼⑼l(fā)的一些比較深刻的段子,更加想要了解他。再后來,當(dāng)當(dāng)上每月一次“不是人”的時候,奔著俞敏洪《在絕望中尋求希望》的時候,就順手就點(diǎn)了這本書,到現(xiàn)在那本書還沒有拆封,這本書都在寫讀后感了那本書,也是挺搞笑的。
這本書,給我的感覺不像是一本故事書那樣娓娓道來,更多的是自己也在糾結(jié)和思考自己的問題。很多都是對自己以前文章再次的溫習(xí)和感慨,對自己成長歷程的各種糾結(jié)各種思考的展示、復(fù)述和思考。說說我自己感受比較深的幾點(diǎn)吧。
首先是全文各種各樣的彩頁。有的`搞怪有的清新,有的文藝有的張揚(yáng),還有很多看起來也很唯美很高大上,作為一個喜歡攝影的人來說,其實(shí)我也希望有一天我也能夠拍出那種感覺的照片,所以現(xiàn)在要做的事就是攢錢買個單反思密達(dá),所以希望侯哥快快的給我發(fā)工資啊。
然后就是賤狗。其實(shí)有些時候,我們在做事的時候,需要這種不瘋狂不成魔的精神,就需要賤一點(diǎn),勇敢一點(diǎn),瘋狂一點(diǎn)。用盡全力去做,去爭取,去接受,不必在乎結(jié)果是什么,不去抱怨,就像書里說的,即使抱怨,也就是被別人笑話,一無所有。所以其實(shí)每個人都應(yīng)該去學(xué),去做,年輕的心不怕失敗,勇敢的去做才是王道。
很多時候,我們看到一本書會產(chǎn)生共鳴,不是因?yàn)闀鴮懙挠卸嗪,而是因(yàn)闀锏臇|西在你身上發(fā)生過。比如寫的關(guān)于爺爺奶奶那一章節(jié),其實(shí)我滿腦子浮現(xiàn)的就是姥姥。那個為了兩個家庭付出了自己一輩子的女人,一個一生基本上連一張照都沒拍過的女人,一個整個村莊提起來都會豎大拇指的人。想起來就只想表達(dá)一個,珍惜眼前人,珍惜身邊人,珍惜親人,用心的去愛他們。
在看有的地方的時候,真的是整個人都陷入了深深的憂傷。有時候真的,在面對一些事情的時候,人本身就是無奈的,比如感情。有些細(xì)膩如粉沉浸于心的東西我不知道如何去表達(dá),但是那種感覺或許永遠(yuǎn)都難以忘記。很多時候,糾結(jié)和焦躁會讓人迷失自己,做出一些自己也理解不了的事情。人這種復(fù)雜的生物,在很多時候,往往最喜歡傷害的,最容易傷害的就是和自己親近的人,喜歡自己珍愛自己的人。有時候啊,真的是,人在做天在看,不作死永遠(yuǎn)不會死。
最后,還是像小學(xué)一樣,摘抄一些讓人有感觸的話。
讀后感的作文 篇10
最近,我讀了《媽媽不是我的傭人》這本書,這本書講述了這樣一個故事:阿章——一個在都市長大的男孩,轉(zhuǎn)學(xué)到鄉(xiāng)下以后,每天生活都變得亂糟糟的,不是忘了做作業(yè),就是上學(xué)遲到。就連住在一起的表妹,也不知道為什么與阿章有了仇似的。而在以前他可是全校第一的優(yōu)等生。∫淮伪砻煤退俣劝l(fā)生了爭執(zhí),表妹大喊著:“請不要再把媽媽當(dāng)做傭人!”阿章這才恍然大悟:原來,阿章的房間保持干凈都是因?yàn)閶寢尦盟蠈W(xué)的時間打掃干凈的;阿章的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是因?yàn)閶寢尳?jīng)常幫助他復(fù)習(xí)。
一切都是有了媽媽,阿章的生活才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)的',而現(xiàn)在,他的生活一團(tuán)糟是因?yàn)樗坏╇x開了媽媽,也沒有獨(dú)立能力,才會有的結(jié)果。所以他發(fā)憤一定要改變自己,他從小事做起,一點(diǎn)一滴開始做起。最終,功夫不負(fù)有心人,他終于養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,變成了一個全新的阿章。他一個人能夠獨(dú)立地學(xué)習(xí)、生活,不再萬事都依賴著媽媽了,表妹也再也不和他抗議了,反而大大地夸贊了他。由此可見,養(yǎng)成良好的習(xí)慣對于我們每個學(xué)生來說有著十分重要的作用。
讀了這本書以后,我開始不斷地審視自己,我想起了:在學(xué)校打開書包時,發(fā)現(xiàn)文具盒里的重要成員缺少,掉在了家中,急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),原來自己整理好書包后指望媽媽幫我檢查一遍,就萬無一失了;老師點(diǎn)名收作業(yè)本時,我卻手忙腳亂地在抽屜里找了好幾遍也找不到,是由于平時隨手亂丟東西惹的禍……這些都說明我有著依賴等等的壞習(xí)慣,沒有良好的習(xí)慣。所以我決定要向阿章學(xué)習(xí),改變我自己,讓媽媽少為我操一份心。
于是我開始獨(dú)立做一些自己力所能及的事情,如洗襪子、整理自己房間、一個人坐公交車回家等等。一開始,我笨手笨腳的,擔(dān)心害怕的不行,慢慢地我越做越好:一個人坐車不再害怕,洗的襪子也干凈了,有時也能幫幫爺爺、奶奶做點(diǎn)事了,媽媽夸我能干了,說我長大了不少。
我們一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,增強(qiáng)獨(dú)立性,做事不依賴別人,只有這樣,將來才能夠獨(dú)立地生活下去。
【讀后感的作文】相關(guān)文章:
[精選]讀后感的作文10-22
【精選】讀后感的作文10-24
讀后感的作文【經(jīng)典】10-24
讀后感的作文(經(jīng)典)10-24
(經(jīng)典)讀后感的作文10-12
讀后感的作文(精選)10-12
讀后感的作文[經(jīng)典]10-05
(經(jīng)典)讀后感的作文11-01
讀后感的作文【精選】11-18
讀后感的作文(經(jīng)典)11-25