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(通用)《翠鳥》讀后感
當細細品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候抽出時間寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《翠鳥》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《翠鳥》讀后感1
我最喜歡的課文是《翠鳥》，每當我看到天空中飛過又美麗又機靈的小鳥的時候，我就會想起聰明伶俐的翠鳥。
課文寫了翠鳥很漂亮，“翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，背上的羽毛像淺綠色的'外衣�！弊髡甙汛澍B的羽毛比喻成頭巾和外衣，真是很有意思。
“翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛�！边@句話讓我印象最深刻，因為這句話里面有些字用得很生動。比如：“貼”字讓我覺得翠鳥飛行時離水面非常非常的近，還有“疾”字寫出了翠鳥飛行的速度非常的快。作者用兩個字就把翠鳥寫得很機靈、很伶俐。還有“鳴聲清脆”，翠鳥叫聲一定像唱歌一樣好聽吧!
學習了這篇課文，我懂得了一個深刻的道理。這個深刻的道理就是：動物、植物都是人類的好朋友，我們?nèi)祟惒粦撊λ鼈�。就像課文里的老漁翁說的那樣，翠鳥從遙遠的地方飛來，是要和我們做朋友的呀!世界上如果沒有了這些可愛的小鳥，我們將會失去許許多多的樂趣呢!
《翠鳥》讀后感2
我喜歡讀《翠鳥》，每次看時都覺得像是在觀看一部精彩的動畫片。
翠鳥被作者寫成頭上系著橄欖色頭巾，穿著淺綠色的外衣和赤褐色的.襯衫，一個顏色鮮艷的小可愛展現(xiàn)在我們面前。翠鳥蹬開桅桿，像箭一樣飛過去，叼起那條小魚。這時候我深深感受到翠鳥的聰明，靈敏。課文生動有趣，讓我們不得不喜歡這個小家伙。課文的最后說翠鳥把窩建在高高的石壁上是為了防止我們?nèi)祟惖拇驍_，看到這里我有點慚愧了，希望更多的小朋友和我一樣愛護小動物從自己做起。
《翠鳥》讀后感3
我從上一年級到現(xiàn)在，已經(jīng)讀了許多課文，其中讓我最回味無窮的是《翠鳥》這一課。
作者把翠鳥描寫的美麗無比，毛色鮮艷，身子小巧玲瓏，叫聲清脆，捕捉小魚時動作迅速、敏捷，十分惹人喜愛。接著運用了幾個動詞恰如其分地把翠鳥捉魚的過程進行了仔細描寫。比如：“貼”字讓我覺得翠鳥飛行時離水面非常非常的近，還有“疾”字寫出了翠鳥飛行的速度非常的快。
有一個周末，我和小伙伴到富春橋玩，我們真正看見翠鳥捕魚的情景。翠鳥發(fā)現(xiàn)了一條潛伏在水底的小魚，它便一沖而下，插入水中。一秒，兩秒――“哧――”翠鳥只用了幾秒鐘的時間就破水而出，叼著那條小魚兒飛走了。飛的`時候，它像閃電一般，一下子就不見了蹤影。這情景使我銘記在心。
我想，我們應該好好保護環(huán)境，讓大自然各種動物自由自在地生活玩耍，人與自然和諧相處，讓我們的生活有更多的樂趣！
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