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      傅雷家書讀后感

      時(shí)間:2024-03-22 07:56:57 讀后感 我要投稿

      傅雷家書讀后感集錦15篇

        品味完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的傅雷家書讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      傅雷家書讀后感集錦15篇

      傅雷家書讀后感1

        “親愛的孩子:你并非是一個(gè)不知感恩的人,但你很少向人表達(dá)謝意。朋友對我們的幫助、照應(yīng)與愛護(hù),不必一定要報(bào)以物質(zhì),而往往只需寫幾封親切的信,使他們快樂,覺得人生充滿溫暖。既然如此,為什么要以沒有時(shí)間為推搪而不聲不響呢?你應(yīng)該明白我兩年來沒有跟勃隆斯丹太太通信是有充分的理由的。沉默很容易招人誤會(huì),以為我們冷漠忘恩,你很懂這些做人之道,但卻永遠(yuǎn)不能以此來改掉懶惰的習(xí)慣。人人都多少有些惰性,假如你的'惰性與偏向能受道德約束,又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條:先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家?”

        我覺得,傅雷教育孩子并不是站在一個(gè)“旁觀者清”的角度指責(zé)和批評孩子,更趨于從孩子的角度思考,對孩子感同身受的出發(fā)點(diǎn)去向傅聰提出建議,進(jìn)而結(jié)合作為長者的智慧與忠告來使他更深刻的理解傅雷所教的用意。如果作為家長,雖然明白道理,擁有更多的閱歷,卻只是將做人之道強(qiáng)行灌輸給孩子,棍棒教育只會(huì)讓孩子對其產(chǎn)生“不要做”的畏懼,而非理解“應(yīng)該做”的依據(jù),他在你不監(jiān)管他時(shí)還會(huì)“明知故犯”的!爸睕]有內(nèi)化于心,外化于行。就有可能“犯”。傅雷的育子之道,好在它貼近孩子,也不離根本。

        上篇書摘中,極好得闡述了當(dāng)代青年人不善社交的問題,并非不懂道理,而是礙于表達(dá)。語言的表達(dá)雖然不如物質(zhì)上贈(zèng)禮的直截了當(dāng),卻是一個(gè)人對一件事情親身負(fù)責(zé),不把其轉(zhuǎn)移的最好方法。語言的表達(dá)也是最真摯,最不可替代的。即使有些時(shí)候向人道謝有礙于面子,難以說出口,卻能換來交心的溫暖。當(dāng)我們因?yàn)槎栊詫⒁患乱煌显偻希蜁?huì)拖到它漸漸淡化了。學(xué)會(huì)懂得感恩,更要學(xué)會(huì)表達(dá)感恩。不是你覺得你對一個(gè)人有感激之情,別人就理所當(dāng)然的會(huì)領(lǐng)到你的情了。藏匿自己的情感,也就沒有人看得到了。這也印證了最后一句話,傅雷教育傅聰?shù)娜松艞l“先為人,次為藝術(shù)家,再為音樂家,終為鋼琴家!睆拇髮用娴叫用妫瑥母诺郊(xì)。做好大的方向,守自己的準(zhǔn)則,才能層層遞進(jìn),步步深入,達(dá)到最終的目標(biāo)。正如學(xué)習(xí),先學(xué)會(huì)做人之本,后學(xué)會(huì)知識(shí)。

      傅雷家書讀后感2

        那位父親——雖外表嚴(yán)肅認(rèn)真,但內(nèi)心卻是充盈著對兒女深深的舔犢之情。那一封封家書,寄予了一個(gè)父親對兒子苦心孤詣,嘔心瀝血的殷殷期盼。那位父親,就是著名的文學(xué)翻譯家傅雷。傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲,盡責(zé)的父親。那些家書,就是在兒子長大成

        人,留學(xué)海外之后,對兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)留下的親子教育的典范篇章。這些家書凝聚著傅雷對祖國,對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個(gè)年輕人如何做人,如何對待生活的問題,傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國家和民族的榮辱感,要有藝術(shù),人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝具備,人格卓越的藝術(shù)家”,做一個(gè)真人。同時(shí),對兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),以及如何正確處理戀愛

        婚姻等問題都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心,溢于言表。如果傅雷的'兒子是一個(gè)順心,聽話的孩子,看了父親寄來的一封封裝滿深深愛意的家書,會(huì)吸引父親所說的學(xué)習(xí)方法和做人要求,奮發(fā)向上,成為國家的棟梁之才。如果傅雷兒子原本是一個(gè)調(diào)皮愛玩的孩子,即使他是不愛學(xué)習(xí)的,甚至是討厭學(xué)習(xí)的,但是看著父親煞費(fèi)苦心寄來的一張又一張的家書,載滿一位父親對兒女的期盼,可以想象當(dāng)時(shí)父親寫這一封封信時(shí)的表情,即使是一顆冰冷的心,也會(huì)被自己父親為自己做的事情而心生感動(dòng),并開始學(xué)習(xí),為自己,更為了父親對自己的一片片神醫(yī),自己只能用自己的學(xué)業(yè),事業(yè)回報(bào)父親,回報(bào)父親為自己做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些家書,這位父親,為兒女的以后,一直在努力,一直在繼續(xù)。新的世紀(jì),我們?yōu)楹螌Ω道准視鴲坌囊琅f?只緣——家書載滿了感人肺腑的親情,蘊(yùn)含著作者極高的藝術(shù)修養(yǎng)。樹人育人立人,《傅雷家書》為我們樹立了高標(biāo)。

      傅雷家書讀后感3

        《傅雷家書》是傅雷先生及其夫人寫給兒子的書信編纂而成的一本家信集,摘編了傅雷先生1954年到1966年的186封家書,最長的一封信長達(dá)七千多字。

        這是父親寫給兒子的家書,雖是寫在紙上的家常,但這些話語卻如山間潺潺的清泉,承載著一位父親細(xì)膩、真摯的令人動(dòng)容的'感情。

        誠如書中所寫”親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了?墒菦]一天不想著你,每天清晨六七點(diǎn)就醒,翻來覆去睡不著,也說不出為什么。”字里行間之中顯而易見傅雷先生的愛子情深。對于長大的孩子,希望他茁壯成長,有所作為,但又不忍孩子遠(yuǎn)離身邊。對于孩子的每一件事都親力親為,怕別人做不好,但又怕孩子難以獨(dú)立。似乎每位父母的心中所想與傅雷先生都是如出一轍的。

        在父母的眼中我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子,怕我們懵懂不知這世界的深淺,又希望我們永遠(yuǎn)純真,沒有煩惱纏身。世間每一對父母都是如此矛盾,在近與遠(yuǎn)中舍取徘徊,尋找一個(gè)合適的尺度,與我們相處。我們是風(fēng)箏,父母希望我們只在他們目光所及之處飛翔,但又害怕那根緊握在他們手里的線會(huì)令我們厭煩,禁錮我們翱翔的高度。

        傅雷先生是一個(gè)好父親,他與孩子的相處把握好尺度,嚴(yán)師、慈父、益友,他在他的孩子的生活中扮演好每一個(gè)角色,且都做到了極致。但是我的父母也許不能做到像傅雷先生那樣完美。他們不懂得如何正確地教導(dǎo)孩子,他們很少讀書。但他們愛我,那些令我厭煩的管束嘮叨都代表他們愛我。他們會(huì)在每一次斥責(zé)后落淚,在每一次憤怒后原諒,在每一次失望后包容。這是我的父母,天地間獨(dú)一無二無可取代的父母,你的父母也是。如果你愛他們,請盡早向他們表達(dá)你的愛,不要羞怯,你們是生生相息的整體,你們是血濃于水的親人。告訴他們你愛他們,別讓他們等太久。

        讀懂父母的愛,是我們成長中不可或缺的一步。

      傅雷家書讀后感4

        這是一本充滿著父愛的教子名篇,這是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物。

        《傅雷家書》是將傅雷寫給他兒子的書信匯編成的一本集子,摘編了傅雷先生從9年至9年月的8封信件。最長的一封信長達(dá)七千多字,親情溢于字里行間。

        傅聰至海外留學(xué),與家里唯一的聯(lián)系就是書信!陡道准視分袑戇^郵局將傅聰比賽后的長信遺失,傅雷半個(gè)多月的心神不寧。因?yàn)閮鹤舆t遲沒有來信,傅雷甚至疑心:兒子又不信任爸爸了嗎?由此可以看出來,傅雷將對兒子全部的愛都傾注到了家書中。我終于有點(diǎn)明白“家書抵萬金”的意思了。傅雷曾在給傅聰?shù)男胖羞@樣說;“藝術(shù)家最需要的,除了理智以外,還有一個(gè)‘愛’字”。他要求兒子做一個(gè)“德藝兼?zhèn),人格卓越”的藝術(shù)家。

        傅雷曾在家書中寫過這些家書的目的:

        第一,我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對手;

        第二,極想激出你一些青年人的感想;讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;

        第三,借通信訓(xùn)練你的.——不但是文筆,而尤其是你的思想;

        第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面。

        傅雷對兒子的教導(dǎo)不僅僅在藝術(shù)上,他曾勸傅聰改掉懶惰的習(xí)慣;“人人都多少有些惰性,假如你的惰性與偏向不能受道德的約束,又怎么能夠?qū)崿F(xiàn)我們教育你的信條;“先為人,次為藝術(shù)家,再者為音樂家,終為鋼琴家?”

        《傅雷家書》是一位父親為兒子苦心孤詣的證明,傅雷對傅聰、傅敏的愛不是普通的噓寒問暖,而是暗藏在他對兒子們的諄諄教導(dǎo)中,暗藏在他對兒子們道德和藝術(shù)的嚴(yán)格要求中。

        《傅雷家書》中的傅雷既像兒子們的朋友,又像兒子們的老師。在為傅聰和傅敏提出建議與意見。這些不同尋常的家書,拼出一位父親對兒子的愛,簡單真誠卻又偉大的愛。

      傅雷家書讀后感5

        經(jīng)典的作品是最具有永恒的魅力,他們就像一位博學(xué)的智者、諄諄教導(dǎo)的老師。而《傅雷家書》就是這樣的一本好書。這個(gè)寒假我認(rèn)真閱讀了《傅雷家書》,在書中,我國著名作家、教育家、美術(shù)評論家傅雷寫給兒子傅聰?shù)囊环夥怙柡钋榈募視,使我心潮澎湃,感慨萬千,那灑在紙間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,深深的感動(dòng)了我。

        在書中,傅雷和兒子相隔萬里,只能通過寫信和兒子溝通交流。他嘔心瀝血地對兒子進(jìn)行諄諄教誨,把兒子當(dāng)成朋友,彼此吐露心聲、交流感想,聊起日,嵭迹v起哲學(xué)藝術(shù),甚至探討愛情問題;他把兒子當(dāng)成書友,與兒子一起談?wù)撨^李白、蘇軾、辛棄疾等文學(xué)大家;最重要的,他沒有忘記自己父親的責(zé)任,將生活經(jīng)驗(yàn)一一傳授,并且要求兒子要知道國家榮辱、藝術(shù)尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切,做一個(gè)“德藝兼?zhèn)、人格卓越的藝術(shù)家”。在一封封信中,無處不表達(dá)了他對兒子深切的關(guān)心,掛念,并以兒子為驕傲的真情實(shí)感。

        “你的彈琴成績叫我們非常高興,對自己父母不用怕自吹自捧的.嫌疑,只要同時(shí)分析一下弱點(diǎn),把別人沒說出而自己感覺別的短處也一起告訴我們!睂鹤尤〉玫某煽儯道资亲院赖母吲d的。他在祝賀的同時(shí),也要求兒子反思分析,與自己交流收獲,因?yàn)檫@樣才能鼓勵(lì)兒子不自滿,去提升自我完善自我。

        我在讀書時(shí),十分羨慕傅聰,因?yàn)樗懈道走@樣一位父親,總愛以朋友之間交流勸告的口吻與他通信,而不是命令的話語。仔細(xì)回想一下,我的父母平時(shí)不也是這樣用平和的心態(tài)與尊重的態(tài)度和我交流的嗎?他們這樣做,不僅能讓我感到輕松愉悅,還能讓我愿意敞開心扉,把心里的話說出來。而父母的意見,我會(huì)更欣然的接受,這對我的成長十分有益。通過交流讓我更加深刻的感受到父母對我的愛與關(guān)懷,讓我倍感幸福。

        父母的愛是人世間最偉大的愛。傅雷教他的兒子做人,做學(xué)問,愛國,言傳身教,影響著兒子的一生。而我們的父母也用他們的愛他們的言行舉止感染著我們,指引我們走向正確的道路。父母的話,我們要用心去聽去體會(huì),因?yàn)樗麄兪鞘澜缟献類畚业娜恕?/p>

      傅雷家書讀后感6

        《傅雷家書》是我閱讀的第一本家書類文學(xué)作品。過去我淺顯地認(rèn)為家書一類的書籍沒什么可讀的,無非是一些瑣事,但是讀了《傅雷家書》后,我發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是淺薄。這本書收錄的傅雷與兒子傅聰?shù)臅磐鶃,生活瑣事只占一小部分,更多的是思想的交流,關(guān)于藝術(shù)的、生活的`以及如何做人的。從傅雷給兒子的書信中可以看出傅雷對傅聰?shù)囊蠛車?yán)格,不僅是藝術(shù)層面,更多的是為人處世。傅雷認(rèn)為要先做人再做藝術(shù)家。

        在生活上,傅雷會(huì)關(guān)注兒子的各種細(xì)節(jié)并從中發(fā)現(xiàn)不合規(guī)矩的問題,一針見血的指出。

        比如收到郵寄的物品要在信中提出,是對他人的尊重。比如用什么樣的話語跟朋友溝通更合適。傅雷對兒子的教育不是要成為一個(gè)演奏家,而是要成為一個(gè)藝術(shù)家。傅雷教育傅聰要多寫作,思想在腦子里跟寫出來是不一樣,同樣對自我的反省和檢討也要寫出來,書寫的過程能讓認(rèn)知更加深刻。這一點(diǎn)對我的啟發(fā)很大,我就是經(jīng)常腦子里有些想法,但是只是想想,當(dāng)我嘗試將想法寫出來時(shí)我發(fā)現(xiàn)隨著寫的過程,我的思考更加深入,同時(shí)我也會(huì)斟酌語句,這一點(diǎn)我將繼續(xù)堅(jiān)持下去。

        《傅雷家書》很適合從事藝術(shù)的人好好閱讀,傅雷在書信反復(fù)強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),藝術(shù)家要控制自己的情感,要哀而不傷,要學(xué)會(huì)克制,而不是肆意地借助藝術(shù)宣泄。雖然我不從事藝術(shù),但是隨著年紀(jì)增長,我愈加能夠體會(huì)傅雷的思想,我更容易被那些對情感有所節(jié)制的藝術(shù)作品所吸引,能夠引起我更深的共鳴和思考,久久難忘。

        看《傅雷家書》讓我總有一種被教育和訓(xùn)導(dǎo)的感覺,傅雷對傅聰?shù)慕逃屛沂芤娣藴\,那是一種能觸動(dòng)我心靈深處的說教,讓我也不禁按照傅雷的要求來要求自己,我想這是這本書帶給我最大的收獲,我愿意在生活中去實(shí)踐一部分傅雷的教導(dǎo)。這也是我第一次覺得讀書對我有這么大的影響。盡管我不會(huì)成為藝術(shù)家,但是我希望可以成為傅雷口中的人,以此共勉。

      傅雷家書讀后感7

        透過《傅雷家書》我們不難發(fā)現(xiàn),傅雷對兒子傅聰幾乎投入了自己全部的情感,無論兒子在國內(nèi)還是在國外學(xué)習(xí)的日子,只要兒子不在身邊,他便把給兒子寫信和讀兒子的信當(dāng)作十分重要的事情。

        記得傅雷曾在信中深情地寫到:我長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,我時(shí)時(shí)刻刻,隨時(shí)給你敲響警鐘,做一面鏡子,不論在做人方面,還是在演奏姿態(tài)方面。我做父親的只想做你的影子,要隨時(shí)隨地幫助你、保護(hù)你……傅雷確實(shí)做到了這些。

        他不顧工作疲勞和病體的疼痛,不間斷的、事無巨細(xì)地把自己對藝術(shù)、人生的理解寫給兒子,更從兒子的來信中捕捉兒子的喜怒哀樂,體會(huì)他對藝術(shù)的理解程度,關(guān)注他在藝術(shù)生活中的心里歷程。然后,在講自己的感受,反思后的心的,一字一句的寫下來寄給遠(yuǎn)方的兒子。他不時(shí)地提醒和要求兒子總結(jié)演奏中的得失成敗,他說:人越有名,不驕傲別人也會(huì)有驕傲之感,這也是常情,故我們自己更要謙和有禮。一個(gè)有才人也有另一個(gè)危機(jī),就是容易自己為是地鉆牛角尖,所以才氣越高越要提防。你的隨和的脾氣多少得改掉一些……藝術(shù)家們特別需要冥思苦想,老在人堆里,會(huì)缺少反省的'機(jī)會(huì)。

        當(dāng)傅聰在國外遇到低潮和挫折時(shí),這個(gè)嚴(yán)厲的父親又以極其溫存體貼的話寫到:這些味道我都嘗過,孩子,耐著性子,消沉的時(shí)間無論誰都不時(shí)遇到……慢慢你會(huì)養(yǎng)成一種心情去對付過去的事,能夠從客觀現(xiàn)實(shí)分析前后的因果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍……他還以自身的感情經(jīng)歷談了戀愛、婚姻與事業(yè)的關(guān)系,猶如在與知心朋友談心。

        這些話語不僅僅給了傅聰激勵(lì)與啟發(fā),也給了我很多教導(dǎo)。讓我從中獲得無限靈感,以及對人生哲理的理解。今天,我們讀《傅雷家書》依然很有必要,因?yàn)閷τ谖覀兠總(gè)人來說,傅雷都如一面鏡子。在他面前,我們不僅可以學(xué)會(huì)怎樣做父親,更重要的是,他也教我們首先怎樣做一個(gè)人。

      傅雷家書讀后感8

        家家都有一本難念的經(jīng),但是這份經(jīng)卻影響了幾代中國人。

        《傅雷家書》就是其中之一。這本書體現(xiàn)了傅雷先生對兒子傅聰濃濃的愛意,體現(xiàn)了父愛如山。這本書是傅雷先生從一九五四年到一九六六年之前對在波蘭比賽并留學(xué)的傅聰寫的書信。

        在書的開頭時(shí),寫的是傅雷先生的悔過,他后悔自己對傅聰兒時(shí)的嚴(yán)厲,沒有給他一個(gè)美好的`童年,但是他卻給了他一個(gè)美好的未來。但是他也在用足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)。傅雷先生是杰出的翻譯家,作家和文藝?yán)碚摷摇km然他在生活上并不是算完美。也曾犯下過過錯(cuò)。但可貴的是,他做出了改變,知錯(cuò)能改。也正是如此,讓我們看到了一個(gè)真實(shí)而可親的傅雷先生。這也是他們的家庭最后變得和睦圓滿的原因。

        在書中,傅雷先生教了傅聰從身心健康,生活和學(xué)問之間的問題,看完了這本書,我們可以知道在傅雷先生的認(rèn)知里,營養(yǎng)第一,睡眠第一。重點(diǎn)的計(jì)劃也是必不可少的。平日也要有生活規(guī)律,學(xué)問第一。藝術(shù)第一,真理第一。愛情第二。從中我們也是隨處可見一位父親對孩子的淳淳教導(dǎo)。父親對孩子要求很嚴(yán)格,會(huì)無比耐心的教導(dǎo),傅聰怎樣生活,怎樣為人處事,如何理財(cái)。如何處理感情問題,怎樣規(guī)劃人生等等。

        記得書中有一幕時(shí),當(dāng)傅雷知道自己的兒子的經(jīng)紀(jì)人為了利益,給傅聰安排了很多的演出。傅雷就告訴我兒子,一定要減少演出,他們的演出是給真正有講究,愛音樂,懂音樂,會(huì)欣賞的人演奏的。這也教會(huì)了我們不能為了貪圖利益。做一些無所意的事。從中也可見傅雷教子有方。也可以看出他怕兒子走彎路,就把自己的人生經(jīng)驗(yàn)一遍一遍,不厭其煩的都要兒子絮絮叨叨,說了又說。

        這些是從《傅雷家書》中也讓我們懂得了很多。和母愛一樣,父愛也是一種特別偉大的愛。但他是不動(dòng)聲色的愛。從書中,我們也可以深深的感受到傅雷先生對傅聰?shù)膼邸?/p>

      傅雷家書讀后感9

        讀完《傅雷家書》,不禁感嘆父愛的偉大,這是在兒子傅聰出國留學(xué)期間,父親和母親教導(dǎo)、叮囑兒子的書信。書中記錄了多個(gè)年父親對兒子教導(dǎo)的話,十分具有教育意義,同時(shí)用家常的語氣,使得整本書讀起來親切溫暖、樸素易懂。

        就像在書中的開篇,有這樣一句話:“昨夜月臺(tái)上的滋味,多少年來沒嘗到了,胸口抽痛,胃里難過,只有從前失戀的時(shí)候,有過這經(jīng)驗(yàn)!倍潭處资,就將自身實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷寫了出來。

        其實(shí)開篇的這些內(nèi)容,也詮釋了為什么會(huì)讓父親感到這么難過,一方面是離別之痛,擔(dān)心兒子在外受苦;另一方面是悔恨之痛,因?yàn)槟菚r(shí)父子還有些小矛盾,待父親幡然醒悟時(shí),卻為時(shí)過晚,兒子已遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。這本書里也有不少地方催人淚下,“真情實(shí)意”成了這本書中的一個(gè)重大特色。

        說是教導(dǎo)孩子的家書,那么教育方式也是特別了。傅雷在家書中也常常開導(dǎo)兒子在音樂上的困惑,雖然父親不擅長音樂,但父親會(huì)教導(dǎo)兒子學(xué)會(huì)自我分析,明確下一步的目標(biāo),同時(shí)也經(jīng)常鼓勵(lì)兒子,讓我首先做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。除了與他談藝術(shù),談工作學(xué)習(xí),也和他他談思想,談為人處世,向兒子灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的`高尚情操。讓兒子知道國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán),做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家,而母親則更關(guān)注日,嵤,事無巨細(xì)的關(guān)心兒子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        同時(shí),我也在書中學(xué)到了許多哲理。

        “人壽有限,精力也有限,要從長里著眼,馬拉松賽跑才好!

        “無論男女,只有把興趣集中在事業(yè)上,學(xué)問上、藝術(shù)上,盡量拋開渺小的自我,才有快活的可能,才覺得活得有意義!

        “‘學(xué)然后知不足’,只有不學(xué)無術(shù)或是淺嘗即止的人才會(huì)自大自滿!

        上百封信,貫穿著傅聰出國學(xué)習(xí)、成名到結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷,也映照著傅雷先生的工作和生活以及命運(yùn)的起伏。字里行間,凝聚著傅雷夫婦對祖國、對兒子深厚的愛。

      傅雷家書讀后感10

        在信息發(fā)達(dá)的今天,用書信交流的人越來越少,而曾經(jīng)“家書抵萬金”的時(shí)代也早已經(jīng)逝去,家書這個(gè)曾經(jīng)溫馨的親情媒介也漸漸遠(yuǎn)離了人們的視野,但當(dāng)你翻開《傅雷家書》,你就會(huì)從那一句句樸實(shí)無華,沒有華麗辭藻的書信中體會(huì)到那平凡,卻溫暖無比的親情。

        《傅雷家書》是著名翻譯家傅雷與自己的兒子——音樂家傅聰?shù)募視,共?45通家書,從事業(yè)聊到家室,真實(shí)又溫馨。仍難忘,當(dāng)傅聰在一首曲子上耗盡心血卻屢屢失敗以致他在信上寫下沮喪的話語后,傅雷對他的.安慰與鼓勵(lì),還舉自己年輕時(shí)的例子告誡兒子,讓他堅(jiān)持不懈,當(dāng)傅聰遇見了自己未來的妻子,并欣喜地告訴傅雷時(shí),傅雷言語中難抑的興奮與開心,并告訴傅聰自己與妻子年輕時(shí)候的故事,當(dāng)父親患病,傅聰語氣里的焦急和關(guān)切……這一刻,傅雷完全沒了一個(gè)著名翻譯家的嚴(yán)肅,傅聰那音樂家的孤傲氣質(zhì)也蕩然無存,平常的語言,樸素的問候,只有父子之間濃濃的愛與關(guān)懷。

        最令我難忘的是當(dāng)傅聰告訴傅雷自己新舉辦了一場演奏會(huì)時(shí)兩人的家書,兩篇都很長,雖然其中一個(gè)人在大洋彼岸,另一個(gè)人在中國大陸,但兩顆心卻無比貼近。傅聰洋洋灑灑的用一個(gè)似乎還未長大的孩童口吻告訴父親演奏會(huì)開幕式自己的緊張以及自己彈奏的世界名曲,就如一個(gè)五六歲的小男孩正在興奮地對爸爸嘰嘰喳喳,而傅雷也表示出自己對兒子進(jìn)步的欣喜,還“叨叨絮絮”地說了自己故鄉(xiāng)的近況,活像一個(gè)老頑童,完全沒有親子之間所謂的“代溝”,我相信著一定是他們努力的結(jié)果,盡力去了解對方,這也更在無形中顯現(xiàn)出他們之間濃濃的愛。

        合上《傅雷家書》,你還會(huì)久久難忘傅雷父子之間那種平凡的溫馨與感動(dòng),時(shí)間涓涓流逝,帶走了許多東西,唯親情最為難得,唯親情最為珍貴,唯親情最為永恒。

      傅雷家書讀后感11

        其實(shí),每個(gè)父親對他的孩子都疼愛有加,但是,并不是每個(gè)父親在疼愛的同時(shí),卻不忘對其進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育。

        而傅雷先生就是一位這般偉大的父親,他的每一句話都深深的打動(dòng)著我的心。

        他教育兒子說:“我始終認(rèn)為弄學(xué)問也好,弄藝術(shù)也好,頂要緊的是“人”,沒成為藝術(shù)家之前,先要學(xué)做人!否則,那種某某家無論如何高明,也不會(huì)對人類有多大貢獻(xiàn)。一個(gè)純粹投身藝術(shù)的人,他除了藝術(shù)和個(gè)人的人格,已別無所求!”

        而所謂“人”對傅雷先生來說,不僅僅是一個(gè)口號(hào)或愿望。它大到人類對世界的貢獻(xiàn),小到對事業(yè)的'嚴(yán)謹(jǐn),甚至于對兒子的言行舉止的教育也離不開“人”一字。它不僅在信中如此寫,在生活中他也實(shí)際做到了,并且把這思想、理念傳給下一代。

        對他兒子說:“我高興的是我又多了一個(gè)朋友,兒子變成朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比的?”

        幸福對他來說莫過于此,與兒子成為知己、朋友。父子之間沒有隔閡,沒有溝壑。因?yàn)樗麖牟灰砸粋(gè)高高在上的父親或教育家出現(xiàn)在兒子面前,而是以一位朋友的身份對他說出自己的建議和他商議。他無拘無束,心里怎么想,筆就怎么寫,正因?yàn)檫@樣,《傅雷家書》如山間潺潺清溪,如碧空中舒卷的白云,如海上自由翱翔的海鷗,如無暇的白璧,如透明的結(jié)晶體。感情是那樣的純真、摯樸,沒有半點(diǎn)虛偽。

        他謙虛誠懇地說:“我與兒子相處中,學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華!

        他真誠深情地對兒子說:“心酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經(jīng)歷尖銳痛苦的人,不會(huì)有深厚博大的同情心!”

        傅雷先生也像我們的父親,他的話也深深地烙在我們的心中,如何做人,如何交友,如何學(xué)習(xí)……

        一封封書信,在表達(dá)濃濃親情的字里行間,映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守,與道德傳統(tǒng),濃濃的愛國熱情……

        可憐天下父母心,其實(shí)每一位父親、母親也是這樣深愛著我們,教導(dǎo)著我們。聽見他們的嘮叨,其實(shí)是我們的福氣呀!”

        這本《傅雷家書》真的教會(huì)了我很多。

      傅雷家書讀后感12

        《傅雷家書》給了我許多影響,傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我;我喜愛這本書,敬佩傅雷為人與學(xué)識(shí),羨慕他和一家的相親相愛,感動(dòng)于文字間的深情,又為傅雷和其夫人和自殺感到難過。下頭是讀書時(shí)作和一些摘抄,我喜愛像傅雷這樣一位長輩的諄諄教導(dǎo)。(摘抄如下,讀后感略)。

        一位純潔、正直、真誠和靈魂有時(shí)會(huì)遭到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到似乎不齒于人群的絕境,而最終真實(shí)的光芒不能永遠(yuǎn)淹滅,還是要為大家所認(rèn)識(shí),使它的光焰照徹人間,得到它應(yīng)當(dāng)?shù)玫降?尊敬和愛。

        一個(gè)人孤獨(dú)了思想集中了所發(fā)的感情都是真心實(shí)意。你所賞識(shí)的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩人了是我們喜歡的,一切都有同感,亦是一樂也,等到你有什么苦悶、寂寞的時(shí)候,多多接觸我們祖國的偉大詩人,能夠?yàn)槟闱才d解憂,給你溫暖。

        把自我的思想寫下來,比著光在腦中空想是大不一樣的。寫下來需要正確精密的思想,所以與在紙上的自我檢討,格外深刻,對自我也印象深刻。這也證明你的感受力極快。但天下事有利有弊,有長必有短,往往感受快的不能沉浸得深,不能堅(jiān)持得久。但你至少得承認(rèn),你的不容易“牢固執(zhí)著”是事實(shí)。我此刻異常提醒你,期望你時(shí)時(shí)警惕,對你新感受的東西不要讓它浮在感覺的表面,而要仔細(xì)分析,究竟新感受的東西和你原先的觀念情緒表達(dá)方式有何不一樣。這是需要冷靜而強(qiáng)有力的智力,才能分析清楚的。慢慢的你會(huì)養(yǎng)成另外一種心境對付過去的事,后是能夠想到而不是驚心動(dòng)魄,能夠從容客觀的立場分析前因后果,做將來的借鑒,以免重蹈覆轍。一個(gè)人難有敢于正視現(xiàn)實(shí)、正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,終不至于被回憶侵蝕…我以前在信中和你提過感情,就是要你把這件事當(dāng)做心靈的灰燼看,看的時(shí)候不免感觸萬端,但不要刻骨銘心地傷害自我,而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷

      傅雷家書讀后感13

        說到父子家信,當(dāng)然,那是本教子為人處世,精研琴藝的凝血之作。記憶中是本薄薄的簡冊,清新素雅。雖屢次再版,但依舊樸實(shí)無華,簡練的近文中溢露出濃濃的嚴(yán)父之愛。而手中的這本《摩根信札》,風(fēng)景則大不相同。精明書尚采用了誘人的紙草色書皮,印上醒目的燙銀書名,封面,封底,扉葉多方引用了格林斯潘,韋爾奇,巴菲特等人的讀后感加以感染,富有時(shí)代特色的卡通漫畫也穿插其間,“商業(yè)忠告”的商業(yè)氣息撲面而來。

        然而剝?nèi)トA彩的外衣,書內(nèi)的鉛字卻顯出另一種人性化的溫存。通讀這三十二封家信,提到的問題有大有;創(chuàng)新與突破;用人之道;看好你的`錢包,讓你的演講充滿魅力......有宏觀指導(dǎo)亦有不勞其累,不厭其煩的細(xì)微關(guān)懷,這豈止是一本大資本家的“商業(yè)忠告”呢? “一個(gè)父親勝過百個(gè)教師”。老摩根諄諄教導(dǎo),語重心長地從生活,工作,處世,為人,管理,經(jīng)營等多個(gè)方面富有策略性的操作性地對兒子言傳身教,循循善誘?v然社會(huì)制度不同,但我們能從不同時(shí)代不同要求中談懂相同的渴望。不僅僅是書信,這也是一札普適性很強(qiáng)的睿智佳作。他雖然立足于商業(yè)投資運(yùn)作理念,但絕不僅囿與此。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,沒有經(jīng)濟(jì)頭腦是行不通的,有經(jīng)濟(jì)頭腦并非意味?“你死我活”,“爾虞我詐”。這本書在最大程度地積累財(cái)富和最大可能性地養(yǎng)性修身,愉悅生活之間找到了絕佳的契蝦合點(diǎn)。 不一樣的父親,相同的父愛。盡管這札家信的作者和最初的閱者都與我們有幾重世紀(jì)之遙,盡管不同時(shí)代社會(huì)制度下,道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀念實(shí)有迥異,盡管如今的出版業(yè)為其綴加了更多的商業(yè)炒作,但是今天的讀者應(yīng)該做到的是摒棄這些外在的隔閡和枷鎖,靜讀字里行間的文字深情,一定會(huì)受益匪淺。

        弗蘭西斯.培根曾說:“人類的命運(yùn),操縱在自己的手里!蔽覀兌伎释晒ΓM鲆环笫聵I(yè),這就需要智慧的指引。那么,就從這本書開始吧!它將告訴你所有邁向成功的方法和技巧,幫助你打開財(cái)富的智慧 之門,開創(chuàng)你輝煌的人生!

      傅雷家書讀后感14

        作為母親的朱梅馥深知在兒子身邊阿諛奉承的人不少,所以在信中寫道:“我們知道你自我批評精神很強(qiáng),但個(gè)人天地畢竟有限,人家對你的好評只能起鼓舞作用,不同的意見才能使你進(jìn)步,擴(kuò)大視野,希望用冷靜虛心的態(tài)度加以思考!辟澝澜o人鼓舞,但批評才使人進(jìn)步。母親是希望兒子理性看待別人的贊美,多從別人的批評離汲取進(jìn)步的力量。

        母親對兒子新婚的幸福不像常人一樣,同時(shí)也是告誡,在信中說:“尤其是對你終身的伴侶,不可三心二意,要始終如一。只要你們真心相愛,互相容忍,互相寬恕,難免的小波折很快就會(huì)煙消云散。”母親一過來的身份希望兒子能夠處理好自己的婚姻關(guān)系,獲得美滿的婚姻和幸福的生活。母親以兒子的快樂為快樂,母親以兒子的幸福為幸福。

        母親寫給兒子的信中總會(huì)出現(xiàn)父親,在信中這樣寫道:“只要你在國外有成就,為祖國爭光,立身處世,堅(jiān)定不移,對他就是最大的安慰。”母親說兒子的幸福與成就就是醫(yī)治父親疾病的“良藥”,可見父子情深,母親亦是如此。

        母親在寫給兒媳的信中,寫道:“而在這一點(diǎn)上,我要說句公道話,他倒并非時(shí)常錯(cuò)誤的!睂懡o兒媳的信中,三言兩語就寫出了兒子的性格、品性,充分說明母親對兒子的`了解之深,而母親面對兒媳毫不吝嗇對兒子的溢美之詞,一方面確實(shí)處于一位母親自然而然的護(hù)子之情,另一方面也想幫助兒媳了解兒子。

        面對兒子婚期將至,父母可謂是五味雜陳,既有祝福也有叮嚀,還有遺憾。作為一個(gè)母親,朱梅馥也非常在意傅聰?shù)幕槭拢澳銈冃腋,我們也幸福”,這句話就寫出了母親對兒子的祝福;而叮嚀的是:“希望你們二人除了相親相愛之外,永遠(yuǎn)能互相尊重事事商量,切勿獨(dú)斷專行。”還有遺憾,不能參加兒子的婚禮,當(dāng)面表示祝福,母子情深,亦是如此。

      傅雷家書讀后感15

        《傅雷家書》以父親與兒子之間通信的方式,讓我們體味到父親的教子之道,感受傅聰走向鋼琴家一路的酸甜苦辣。從中,我們應(yīng)該感悟什么?學(xué)點(diǎn)什么呢?

        我的心情,隨著開篇的第一句話就沉重了下來,兒子的出國深造,讓父子之情難分難舍。在文中,有這么一句話:“跟著你痛苦的童年一起過去的,是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年!边@真的是出自一位人過中年的父親之口,這真的是出自一輩子活在自信,嚴(yán)厲模范下的.傅雷之口嗎?這是一種委婉的道歉,更是一種深刻的懺悔。

        有人認(rèn)為家書是最為真切的文字,它從不對外發(fā)表,一切的言語是那么自然率真,但當(dāng)中無不包含父母對子女的愛。小到生活瑣事,大到做人道理,父母渴望已經(jīng)年老的自己能為子女付出多一些,讓子女的成長之路少一些絆腳石。傅雷就是這樣的一位父親,他的信中,少不了對兒子生活的噓寒問暖,卻比母子對話多了一種深層次的默契探討。

        在生活上,他教給兒子外國的禮節(jié),指導(dǎo)兒子的為人處世;在事業(yè)上,他為兒子搜集資料,一起研究音樂藝術(shù),他們是一對父子,卻更勝似一對朋友。

        在兒子跌入人生低谷的時(shí),他以激情的語言喚起兒子的自信;在兒子演出成功時(shí),他以平實(shí)的話語說服了兒子的躁動(dòng)。他為兒子所付出的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過自己。

        撇開親情不談,傅雷的藝術(shù)造詣更是讓人嘆為觀止,他對樂曲的獨(dú)特見解,證實(shí)了一點(diǎn):在文字上有成就的人,在藝術(shù)方面也同樣有建樹。正是因?yàn)榇耍麄兏缸拥耐ㄐ,不僅僅是一封封家書,更是對中國音樂教育的偉大貢獻(xiàn),這一封封家書,猶如一杯杯清茶,淡淡清香縈繞心中。

        這不禁讓我想起了我的父親。他嚴(yán)厲、冷淡、沉默。但是,在他的眼里,有一份專屬于我的柔情,在他的嘴角,有為我笑過的甜蜜,在他冷漠的背后,有一種以他獨(dú)特方式默默為我付出的行動(dòng)。

        合上這本文學(xué)著作,我獲得雙倍的感動(dòng)。傅雷的良苦用心,他那份默默的無私的愛,感動(dòng)了我,也讓我讀懂了父親對我的愛。如果有這么一個(gè)機(jī)會(huì),我一定也要與父親通通家書,向他表明我的敬畏,訴說我的情思,希望這一切還為時(shí)不晚吧!

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