讀后感的作文9篇【優(yōu)選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
有一個(gè)故事，講的是美國的M·伯羅蒙塞爾和七個(gè)同伴及一個(gè)向?qū)淼侥咸窖蟮募永透鐛u旅行，因?yàn)檫@里有許多太平洋綠色用來孵化小龜?shù)某惭ǎ瑫r(shí)實(shí)地考察一下幼龜是怎樣離開巢穴進(jìn)入大海的。他們上島后，天色已晚，他們忽然發(fā)現(xiàn)了一只大龜巢，有一只幼龜正在巢口躑躅不前、欲出又止，此時(shí)一只嘲鷹突兀而來，啄向幼龜?shù)念^，企圖把幼龜拉到沙灘上去，M·伯羅蒙賽爾和同伴們看著眼前的一幕，焦急地對向?qū)дf：“你得想想辦法啊!”而向?qū)s見慣不驚，仍舊若無其事，在他們“不能見死不救”的請求下，向?qū)П鹩�，把它送進(jìn)了大海。
可就在此時(shí)，令人極為震驚的一幕發(fā)生了：成群的幼龜從巢口魚貫而出!現(xiàn)實(shí)使他們知道他們干了一件愚不可及的事情，他們趕緊抓起幾只幼龜奔向大海當(dāng)做一種補(bǔ)救，盡管如此，但那幾十只嘲鷹、海鷗、鰹鳥已經(jīng)吃得飽飽的……讀了這個(gè)故事，我的感悟是：人是萬物之靈，然而，當(dāng)人們自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面，后果是很嚴(yán)重的。有一次，我的'媽媽從外面弄回來一盆很好看的蘆薈，把它放在我家的陽臺(tái)上養(yǎng)著。
當(dāng)時(shí)，我并不知道蘆薈怎么養(yǎng)護(hù)，我隔三差五給它澆一次水，差點(diǎn)兒把它淹死，原來蘆薈是耐旱的植物，不能澆過多的水，幸虧它還扛得住。后來，到了冬天，我以為它也一定很冷，于是便接了一盆熱水倒在了那盆蘆薈的身上，看著被我澆過的蘆薈，我還滿意地笑了。誰知過了兩天后再看它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它竟然死掉了!我傷心地問媽媽蘆薈是怎么死的，媽媽也在納悶，于是盤問我又給蘆薈澆了什么水，等我把我的“杰作”告訴了媽媽時(shí)，媽媽才算明白過來，原來是我把蘆薈用熱水給澆死了!在我們的生活中，象這樣的事情屢見不鮮、比比皆是。
可見，人類做事必須遵循自然規(guī)律，如果僅僅從人類自身的主觀愿望出發(fā)，不遵循客觀規(guī)律，即使是好心，也會(huì)帶來意想不到的惡果。因此，我們一定要吸取這樣的教訓(xùn)，讓這些事情從人們的生活中消失，讓這樣的例子在我們的心中警鐘長鳴，讓人們的生活更加美好!
讀后感的作文 篇2
讀了《圓明園的毀滅》這篇文章以后,我從中懂得我國的首都北京過去曾經(jīng)有一個(gè)美麗的地方叫圓明園,它是我國歷史上一座舉世聞名的皇家林園之一。
圓明園很美，有“萬園之園”之稱正如文章中描述的：許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，從星拱月班地環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。詩情畫意建造的。如：蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色。美不勝收。
圓明園當(dāng)時(shí)還收藏著最珍貴的歷史文物。有先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種奇珍異寶。所以說它是世界上最大的博物館、藝術(shù)館。然而，使人心痛的是這樣一個(gè)美麗的林園，一個(gè)世界的博物館，卻被八國聯(lián)軍毀于一旦，這是我國近代史上一個(gè)重大的損失和恥辱，這個(gè)恥辱說名了當(dāng)時(shí)封建王朝奉行關(guān)門自守的政策;污吏不顧老百姓的疾苦，整天花天酒地中飽私囊，棄國家和人民的利益而不顧，造成我國當(dāng)時(shí)的`封建王朝經(jīng)濟(jì)落后，國防力量薄弱，腐敗無能的結(jié)果。
從圓明園被毀滅的恥辱，我想：我們要永遠(yuǎn)記住這次歷史的教訓(xùn)，不能讓這種現(xiàn)象再次在我們的國家中發(fā)生。因此我們必須把我國的經(jīng)濟(jì)搞上去，提高我們的科學(xué)技術(shù)和軍事國防水平，所以我們要改革開放學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短這樣才能趕上先進(jìn)的國家，國防才穩(wěn)固才不遭到外來侵略，圓明園的遭遇才不會(huì)重演。
我作為一名六年級小學(xué)生，對于圓明園的毀滅很痛心。我愛我的祖國，我決心，要好好學(xué)習(xí)，多學(xué)科學(xué)知識(shí)，為長大以后把我們的祖國建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)大的國家，不再受到外來侵略而作貢獻(xiàn)。
讀后感的作文 篇3
今天，我有機(jī)會(huì)誦讀學(xué)習(xí)了儒家經(jīng)典《孝經(jīng)》，明白了很多做人的根本道理。
《孝經(jīng)》是孔子的弟子曾子寫的。曾子小時(shí)候家里很窮，沒錢買煤，就跑到山里砍柴。這一天，他正砍著，突然覺的手指特別痛，看看也沒有受傷，心里也很難受，他就想只有媽媽一個(gè)人在家，是不是家里出事了？就匆匆忙忙的跑回了家。為什么手突然這么疼呢？因?yàn)樗膵寢屔眢w不好，平時(shí)都是曾子照顧家，他七歲起就會(huì)做飯了，今天家里突然來了很多客人，她媽媽著急，就咬破了自己的手指。曾子回家，果然看見來了很多客人，就趕緊好好的招待客人了。媽媽的心和孩子的心真是連在一起的啊，這就是曾子孝行的故事。
為什么要“孝”呢？“孝，德之本也。”人的根本就是“孝”。“根”是祖先，是父母，咱們是他的花朵，沒有根就沒有花葉，樹葉靠根來汲取營養(yǎng)，咱們靠爸爸媽媽哺育長大。如果澆花，給花朵澆水是沒用的`，要給根澆水，所以要孝敬父母，就是給根澆水。樹葉花朵離了根就會(huì)枯萎，如果一個(gè)人不孝敬父母，那這個(gè)人就沒有任何可取之處了。
孔子說，“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”孝的開始是，把自己的身體保護(hù)好，不要損傷身體，比如坐姿不端，就會(huì)損害身體，就是不孝。身體雖然是自己的，但是從父母那里來的。再比如，有的同學(xué)到處亂跑，不小心掉到河里了，身體受了傷，父母最難受，你讓父母難受了，你就是不孝，不是你的手疼，是父母的心疼，要比手疼的多。
孔子說，“孝，始于事親，中于事君，終于立身�！弊鳛橐粋�(gè)人，必須要做到“小孝”，侍奉、照顧父母；用尊敬父母的方式，去尊敬你的老師，同學(xué)們，長大后尊敬工作的領(lǐng)導(dǎo)，能夠把天下的人都放到心里，就是“大孝”；能夠全心全意為全天下的人服務(wù)，就是“至孝”，就是圣人，是至孝之人。
動(dòng)物界，烏鴉老了，飛不動(dòng)了，小鳥就會(huì)飛出去找食物回來喂給媽媽吃，連小鳥都懂的反哺，咱們?nèi)穗y道還不如小鳥嗎？
讀后感的作文 篇4
看到這個(gè)題目，我不禁想起了金庸寫的《射雕英雄傳》中的丐幫幫主洪七公。于是，我?guī)е闷嫫炔患按亻喿x這本書。
故事是這樣的：學(xué)校附近新開了一家“江湖菜館”，艾梅兒、桃樂樂、米小西三人抱著看熱鬧的心情去吃了一頓飯后，艾梅兒竟然被莫名奇妙地冠上了丐幫“幫主”的名號。更讓她們意想不到的是，不久后，艾梅兒的'“幫主”身份竟然成真了……這一切都源于艾梅兒的一次善良之舉。她在無意中幫助了一個(gè)小乞丐，沒想到隨之而來的是一個(gè)小小的“乞丐幫”..….憑借她自己的能力是絕不會(huì)成功的，她用自己的方法發(fā)動(dòng)的人伸出了善良的雙手……
故事中的艾梅兒，用自己的善良吸引了的同學(xué)獻(xiàn)出自己的愛心，幫助了需要幫助的人。
在我們的生活中，有些兒童不幸被拐賣。讓原本一些幸福美滿的家庭，變成一個(gè)個(gè)支離破碎的家庭。這時(shí)我多么希望，要是少一些人販子，多一些像艾梅兒這么善良的人在的話，那么就不會(huì)有太多悲劇了。
看了這本書，讓我明白了：善良，有時(shí)是風(fēng)雨中悄然為你撐開的一把傘，有時(shí)是黑暗中為你點(diǎn)亮的一盞燈，的時(shí)候，是危難時(shí)毫不猶豫地向你伸出的一雙幫扶的手，是走投無路時(shí)，向你坦然敞開的一扇門……可見，善良是一種重要的品質(zhì)！
讀后感的作文 篇5
人生的長河對于弱者將會(huì)干涸，對于強(qiáng)者將會(huì)奔流不息。即使碰觸險(xiǎn)灘暗礁，也要吹響沖鋒的號角。
人生沒有坦途，征程總有險(xiǎn)峰。即使路黑、山高，也要披荊斬棘，奔赴理想。 ——題記
今天，我讀了《堅(jiān)強(qiáng)的意志》，奧斯特洛夫斯基堅(jiān)毅的意志和執(zhí)著的信念深深地震撼著我的心靈。
文章寫了奧斯特洛夫斯基全身癱瘓，而他歷經(jīng)艱辛寫成的一部中篇小說居然在郵寄中遺失了。但他并不抱怨，而以驚人的毅力又開始寫作�？伤蛛p目失明，看字有重疊，于是他用框子放在稿子上，繼續(xù)奮力寫作。終于，4年后，奧斯特洛夫斯基用他的汗水和鮮血完成了一部膾炙人口的小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是呀，面對挫折，自強(qiáng)者終會(huì)知道這是人生路上必須搬開的絆腳石，更能從中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、超越自我的`快樂。記得奧斯特洛夫斯基說過：“人的生命似洪水在奔騰，不與島嶼和暗礁碰觸，難以激起美麗的浪花�！比绻覀冊诖煺勖媲坝赂疫M(jìn)攻，那么人生路上就會(huì)是一個(gè)五彩繽紛的世界。
蕓蕓眾生，沒有誰的一生會(huì)是一帆風(fēng)順的，誰都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折，而這大大小小的挫折才譜就了人生既平凡又動(dòng)聽的歌。
漫步小溪，清澈的溪水一眼見底，一顆顆圓滑的鵝卵石靜靜地躺在溪底。當(dāng)我正陶醉在這柔美恬靜的景致中，那鵝卵石與溪水清脆的碰擊聲似乎在向我訴說它們?yōu)g覽過名川大海，與驚濤駭浪打拼，磨去了尖尖的棱角，才換來了今日的美麗。
啊，人生的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在他的進(jìn)取之中；大樹的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它負(fù)勢向上、高聳入云的蓬勃生機(jī)中；雄鷹的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它搏擊風(fēng)云，如蒼天之魂的翱翔中；江河的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在它波濤洶涌，一瀉千里的奔流中。
噢，假如我是一棵樹，我一定會(huì)選擇生長在懸崖峭壁；假如我是一朵花，我一定會(huì)選擇開放在冰天雪地里；假如我是一條魚，我一定會(huì)選擇遨游在激流中……“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”讓我們在挫折中努力拼搏，讓生命之花開得更加絢爛。
生活似彩虹，五彩紛呈；只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能呈現(xiàn)美麗的天空。生活如花環(huán)，五彩斑斕，只有用心編織，才能完美生命的歷程。
讀后感的作文 篇6
《我是在這里長大的》讀后感一粒種子落在地上，它的命運(yùn)就此開始。秋天的落葉覆蓋在種子上，溫暖它度過寒冷的冬天。春天到了，種子開始生長，盡管受到蟲鳥和動(dòng)物的騷擾，它還是勇敢的長成一棵大樹，接著它也會(huì)生出許許多多的種子······ 這顆種子的生長過程猶如人生的道路。曾經(jīng)有句流行語：“人生就像心電圖，一帆風(fēng)順就說明你掛了�！边@顆種子何嘗不是如此？它經(jīng)過雷雨的打擊；它經(jīng)過狂風(fēng)的吹打；它經(jīng)過雨水的淹沒；卻依舊一如既往的生長。人們哪里有這股魄力？在尚未經(jīng)過磨練的人的`面前，一點(diǎn)小小的挫折足以將他們擊敗。而在經(jīng)歷過困難的人的面前，他們沉得住氣，他們不怕失敗，如果你來抉擇，你會(huì)抉擇誰呢？自然是后者。 對于前者，書中這樣說：“不過，生活還在繼續(xù)�！�。是的，生活還在繼續(xù)，即使你被擊垮，也要鼓起勇氣面對生活！例如打掃房間，你盡力去掃，可是沒什么變化，你不免會(huì)傷心，會(huì)失望，但是！還是不要忘了那句話——不過，生活還在繼續(xù)。所以，你還要打掃第二遍，第三遍，甚至第四遍！ 這顆種子經(jīng)過了眾多磨難，最終長成一棵真正的大樹。就是在那里，它長大了，長成了一棵果樹。也許它會(huì)留下永久的傷疤，但他不氣餒，它依然茁壯的成長，長成現(xiàn)在這樣，這樣的大樹，就是人生的道路，不是嗎？
讀后感的作文 篇7
從小到大《愛的教育》幾乎伴隨著我長大，不管是續(xù)寫還是書。各式各樣的版本，都以它感人的情節(jié)深深的感動(dòng)了一大批青少年和兒童。最近閑來無事就再次拿起《愛的教育》細(xì)細(xì)品味，它是意大利小說家“埃德蒙多。德。亞米契斯”的代表作�！稅鄣�.教育》寫于1886年，這部作品以一個(gè)小學(xué)生日記的形式透過小主人公一年中所看見的，聽見的感人的故事，深情的抒寫了師生之誼，同學(xué)之情，親子之愛和人與人之間的將心比心，互助，體貼和關(guān)愛。文中的人物有穩(wěn)重的卡隆，風(fēng)趣的克萊諦，駝背的奈利和聰明，善良的代洛西……，這些人物中我最喜愛的人物當(dāng)然是代洛西了。代洛西的爸爸是一位商人，他的家里十分有錢，可是他卻沒有一點(diǎn)有錢人的架子，他每年考試都拿第一名，也是每年都拿獎(jiǎng)學(xué)金。代洛西不僅僅聰明，而且十分樂于助人，有同學(xué)沒帶什么東西，找代洛西借，他就必須會(huì)借給你。因此，我喜愛代洛西，更喜愛《愛的教育》。
讀后感的作文 篇8
長襪子皮皮是個(gè)奇怪的小孩，她的頭發(fā)長的像胡蘿卜一樣，兩條梳的硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的`鼻子長得就像一個(gè)小土豆，上邊布滿了雀斑，鼻子下長著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是皮皮自己縫的，她的鞋也正好是她腳的一倍。
皮皮，她是兒童自由的象征。她不用上學(xué)，想玩就玩，想睡就睡。這本書籍充滿了許多奇思與妙想，在這里，我看到了皮皮的獨(dú)立、見證了皮皮與朋友之間的友誼，也看見了孩子們不想長大的天真。
一天，我想像皮皮一樣獨(dú)立一回，自己做飯，媽媽在旁指導(dǎo)，其他的換都不錯(cuò)，就是打雞蛋不小心打掉了一個(gè)。這時(shí)，我就想到了皮皮打雞蛋時(shí)把三個(gè)雞蛋扔到空中，其中兩個(gè)掉在鍋里，一個(gè)掉在頭發(fā)上，還說雞蛋對頭發(fā)好�，F(xiàn)在想起來還是那么搞笑，讓人回味無窮。
皮皮的爸爸是黑人國王，他第一次去接皮皮的時(shí)候，皮皮拒絕拋下朋友，自己去當(dāng)公主。想想，公主—是多麼高貴，她居然可以抵御這樣的誘惑，我真佩服她!
誰都不想長大，小孩子長大后任務(wù)更繁重，大人會(huì)越來越老。其實(shí)，誰可能都有想過讓時(shí)間停留，但這是不可能的。我想：我們雖不可能留住時(shí)間，但我們可以一直有一顆童心。
這本書讀完了，就要和皮皮這個(gè)好朋友分開了，真有些舍不得��！我一定會(huì)抽時(shí)間，再來和她一起“玩”！
讀后感的作文 篇9
我在《貓的獸醫(yī)》這本書中認(rèn)識(shí)了一位害羞的獸醫(yī)。他討厭熱鬧，是一個(gè)形單影只的毫不起眼的普通人，他每天過著機(jī)械的、沒有激情的、波瀾不驚的生活。獸醫(yī)覺得過日子本該如此：安安靜靜，井井有條。他按時(shí)做事，從不把金錢、時(shí)間浪費(fèi)在不必要的東西上_直到一只流浪貓闖入他的生活為止。雖然是只貓，但它的性格與獸醫(yī)恰恰相反。它能言善辯，在獸醫(yī)家里天天搗亂，后來甚至帶來一只小黑貓。而看上去十分小氣的獸醫(yī)實(shí)際心地善良。盡管對貓的要求十分反感但最終都會(huì)滿足它;當(dāng)貓生病了，他放棄了自己好不容易找來的兼職為貓治療……不過，獸醫(yī)還是覺得自己的生活質(zhì)量受到嚴(yán)重威脅。終于，他決定把貓們趕走�？墒�，奇怪的事情發(fā)生了，當(dāng)獸醫(yī)發(fā)現(xiàn)家里真的`又剩下他一個(gè)人的時(shí)候，忽然覺得心里空落落的，以至于上班時(shí)護(hù)士以為他心情不佳。他無精打采地回到家，驚喜地發(fā)現(xiàn)貓又回來了，而且還編了個(gè)外面流行鼠疫的借口。獸醫(yī)什么也沒說，但他的心中多么開心、多么踏實(shí)呀!因?yàn)楂F醫(yī)和貓都非常舍不得對方，所以，就算他們之間鬧點(diǎn)小矛盾也會(huì)很快化解。不知不覺中，一個(gè)長久習(xí)慣了孤單的人再也不愿過孤單的生活。
頑皮的貓過生日時(shí)，非要舉辦生日宴會(huì)，它一口氣向獸醫(yī)要了許多東西，讓原本富裕的獸醫(yī)忍無可忍，但善良的他最后沒有拒絕貓，因?yàn)樗J(rèn)為貓能過的生日畢竟比人的少得多。為了滿足貓的心愿，一向不好客的他費(fèi)盡心思，為貓邀請了許許多多的動(dòng)物客人來參加他的生日宴會(huì)。當(dāng)讀到這里的時(shí)候，我覺得獸醫(yī)不僅是一個(gè)善良的人，更是一個(gè)可愛的人，他在為別人創(chuàng)造幸福的過程中幸福著，他在為別人謀求快樂的過程中快樂著，他不再是一個(gè)孤單的人了。
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