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      騎鵝旅行記讀后感

      時(shí)間:2024-03-19 08:56:38 讀后感 我要投稿

      騎鵝旅行記讀后感

        當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的騎鵝旅行記讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      騎鵝旅行記讀后感

        騎鵝旅行記讀后感 篇1

        今天,我正式讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),并深有感受!

        這本書(shū)主要講的是:頑皮的男孩尼爾斯在惡作劇時(shí)惹惱了小精靈,于是被變成了一個(gè)拇指大的小人兒。由于一個(gè)巧合,他騎著家里的雄鵝隨著大雁一起飛上了天空,之后,他們的足跡遍布了整個(gè)瑞典。這段旅途不僅讓尼爾斯增長(zhǎng)了地理、人文方面的知識(shí),更重要的是,他認(rèn)識(shí)到熱心地幫助別人是世界上最快樂(lè)的事!

        而我從這本書(shū)中學(xué)到了不少知識(shí),如——1.青少年要養(yǎng)成良好的品德。2.我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。從中、我也學(xué)到了不少新東西,如——1.瑞典的首都斯德哥爾摩。2.瑞典的人俗、風(fēng)情。3.瑞典的地理、環(huán)境。4.一些新的、富有深刻含義的小故事。5.讓我學(xué)會(huì)了助人為樂(lè)。(為什么我現(xiàn)在才學(xué)會(huì)呢?這是因?yàn)椤瓏u!別給外人說(shuō)哦!……因?yàn)槲沂且粋(gè)小氣鬼!我不大喜歡幫助別人……譬如:有時(shí)候的一點(diǎn)小事,就像同學(xué)借個(gè)錢(qián)呀,同學(xué)借個(gè)鋼筆呀,除非是我特別要好的.朋友,我絕不會(huì)借他們!但有一點(diǎn),如果同學(xué)給錢(qián)了話,那我肯定要借,畢竟我也是個(gè)……但是現(xiàn)在,自從讀了這本書(shū)以后,我便覺(jué)得助人為樂(lè)是每個(gè)人的本能!而我也覺(jué)得我自己變了!俗話說(shuō)得好:一方有難,八方支援,只要同學(xué)找我借筆,只要我有,我一定借!俗話說(shuō)的妙:惡有惡報(bào),善有善報(bào)。如果別人借筆你不借,而下回,你有困難了,別人也肯定不會(huì)幫你。6.《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的作者為瑞典著名女作家塞爾瑪拉格洛芙,而這本書(shū)也是世界上唯一一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的童話作品!

        并且我也覺(jué)得這本書(shū)很不錯(cuò),因?yàn)檫@不僅僅是一本集科學(xué)性、知識(shí)性、文學(xué)性于一體的優(yōu)秀兒童作品,而且這本堪稱經(jīng)典的童話作品他的語(yǔ)言質(zhì)樸卻又不失風(fēng)趣,情節(jié)簡(jiǎn)單,卻又不乏扣人心弦……

        從以上的兩點(diǎn)我們不難看出這的確是一本好書(shū)!!

        讀完了這本書(shū),總是要有感受的,我的感受就是:尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮男孩轉(zhuǎn)變成了一個(gè)頂天立地的男子漢,這是多么大的轉(zhuǎn)變!這僅僅是他跟隨雁群的結(jié)果么?答案是不是的!因?yàn)樗麖木刃垸Z莫頓又被莫頓報(bào)答后就開(kāi)始了轉(zhuǎn)變——變成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、樂(lè)于助人、頂天立地的男子漢!我相信,我也行的!

        騎鵝旅行記讀后感 篇2

        “他走上堤岸以后,又回頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲,只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著,直到消失在遠(yuǎn)方。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩子對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)限留戀,似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指!

        這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是樂(lè)意幫助他人的`尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果,熱心的渡巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

        這本書(shū)是瑞典著名女作家賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。最后養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣,最終成為一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

        像從前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蝴蝶,把它們折騰得筋疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死。

        哎,我太不應(yīng)該那樣做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng);牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);狗是公安戰(zhàn)士偵破疑案,追捕壞人的好幫手……動(dòng)物給人類(lèi)的好處實(shí)在太多!

        假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣。∪绻r花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉,那將是多可悲的事情。那樣,夏天,我們?cè)僖部床坏胶莾?yōu)美的舞姿和螢火蟲(chóng)的小燈籠,再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們也喝不到牛奶、吃不到蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!所以,我們不該驅(qū)趕、殘殺它們,應(yīng)該把它們當(dāng)作我們的朋友、伙伴,與它們和平相處。給動(dòng)物一個(gè)良好的棲息之地,讓它們感受到人類(lèi)帶給它們的那一份溫馨,那份關(guān)愛(ài),

        使地球呈現(xiàn)出一片安詳與和諧的景象。

        人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅!只有和睦相處,互相幫助,才能感受到充滿愛(ài)的世界,我們的生活才會(huì)更加美好幸福!

        騎鵝旅行記讀后感 篇3

        《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪.拉格羅夫?qū)懙。塞爾?拉格羅夫是唯一一位獲得兒童文學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)的作家。她忍受著腿疾帶來(lái)的巨大痛苦,跋山涉水,終于完成了這部舉世聞名的童話小說(shuō)《尼爾斯騎鵝旅行記》。

        這部童話小說(shuō)的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他的父母都是善良而十分貧困的農(nóng)民。但尼爾斯生性調(diào)皮,對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣,專(zhuān)愛(ài)惡作劇,欺負(fù)小動(dòng)物。

        一個(gè)初春,他的父親去教堂了,他在家里因?yàn)槠圬?fù)小精靈,被小精靈變成了拇指大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從家飛過(guò),一只雄鵝莫頓也展開(kāi)翅膀隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝走,緊緊抱住雄鵝的脖子。不料,卻被帶到了天空。從此他騎在雄鵝的背上,跟隨大雁走南闖北,一直飛到最北部的'拉普蘭省。

        起初,群雁的頭領(lǐng)阿卡對(duì)尼爾斯的傲慢很反感,不愿意帶著他飛行。但尼爾斯從狐貍斯密爾的口中救出了一只大雁,領(lǐng)頭雁阿爾卡大受感動(dòng),決定帶著他橫穿瑞典,飛往他們要去的地方。

        在阿爾卡的幫助下,尼爾斯來(lái)到了庫(kù)拉山,參加每年都要在這里舉行的游藝大會(huì)。狐貍斯密爾為了報(bào)仇,在大會(huì)結(jié)束后仍然追蹤大雁們,并多次傷害大雁,但由于尼爾斯的幫助都無(wú)功而返。狐貍威脅大雁交出尼爾斯,大雁們說(shuō):“我們中間從小到大都愿意為他而獻(xiàn)出自己的生命。”尼爾斯聽(tīng)后大為感動(dòng)。

        在與雁群飛行的日子里,尼爾斯做了許多助人為樂(lè)的事,并且與大雁群建立了深厚的情感,也明白了許多做人的道理。

        最后,雄鵝帶領(lǐng)幾只大雁回家時(shí)被父母抓住,挽救雄鵝的那一刻,尼爾斯突然變回了人,并不再聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言,他最終和大雁阿爾卡及雁群依依不舍地分別,從而知道了家的溫暖。

        尼爾斯在旅行中大雁們對(duì)他態(tài)度的改變以及后來(lái)動(dòng)物們喜歡他、尊重他,正是因?yàn)樗兊糜袗?ài)心,有責(zé)任心,樂(lè)于助人。

        通過(guò)這本書(shū)中尼爾斯的經(jīng)歷使我懂得了真正的友誼建立在勇于為朋友犧牲,為他人付出,樂(lè)于助人的基礎(chǔ)上,愛(ài)是相互的。如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將變得更美好。

        騎鵝旅行記讀后感 篇4

        在這個(gè)星期天,我看了一本童話書(shū)《騎鵝旅行記》,它說(shuō)的是從前,在瑞典,有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮小男孩,因捉弄一個(gè)小精靈,被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大小的小人兒。家里原先那些被他追逐、戲弄的小雞、小貓也來(lái)欺負(fù)他。正在這時(shí),一群大雁從天空中飛過(guò),家里有一只雄鵝也想跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,就緊緊地抱住雄鵝的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天空。

        從此,他跟隨著大雁一起游遍了瑞典的各個(gè)地方,聽(tīng)說(shuō)了許多奇異的故事傳說(shuō),經(jīng)歷了種種艱辛的磨難……這個(gè)小男孩從頑皮、淘氣到誠(chéng)實(shí)、善良、樂(lè)于幫助別人的故事深深地感動(dòng)了我,讓我懂得了幫助別人是很快樂(lè)的。如果,有這樣的機(jī)會(huì),我也一定會(huì)與小動(dòng)物們相處的很好,我還會(huì)把更多的植物種子帶回來(lái),在我們的城市中播下更多的種子,種下各種各樣的樹(shù)木,讓我們的汽車(chē)尾氣不再污染空氣,讓我們的生活更加美好。

        我讀了好多課外書(shū),不過(guò)我最喜歡的要數(shù)《尼爾斯騎鵝旅行記》了。書(shū)上有兩個(gè)可愛(ài)的主人公,一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯,一個(gè)是莫頓,是一只會(huì)飛的鵝,莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒(méi)想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他,還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉伯蘭。后來(lái),尼爾斯知道了變回人的方法,那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了,過(guò)了夏季,他們往回飛,飛到家里的時(shí)候,一只小鵝愿意變小,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的,我也要做這樣的孩子。

        如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的`參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話,讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。

        騎鵝旅行記讀后感 篇5

        在充滿著童話色彩的北歐,有一個(gè)國(guó)家叫瑞典。就在瑞典的一個(gè)小村子里,發(fā)生了一個(gè)奇妙的故事,這就是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫筆下的《尼爾斯騎鵝旅行記》。在這個(gè)村子里,有一個(gè)十分頑皮淘氣男孩叫尼爾斯·豪爾耶松,整天在村子里惹是生非、捉弄他人。后來(lái),可以說(shuō)是“惡人有惡報(bào)”,他因?yàn)樽脚『,被施法變成了一個(gè)拇指大小的人兒,還被懲罰,他如果不變成一個(gè)好孩子,就永遠(yuǎn)不能變回人。尼爾斯在迷迷糊糊中受到了家中動(dòng)物的復(fù)仇。雄鵝莫頓在大雁們的挑逗中受到鼓勵(lì),一飛沖天。而尼爾斯為了攔住白鵝,體型變小的自己被雄鵝帶上了天空……《騎鵝旅行記》就這樣開(kāi)始了。

        尼爾斯在旅行途中遇到了很多困難,但他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄,他也從未背叛過(guò)自己的伙伴,在旅途過(guò)程中見(jiàn)到了許多美麗的風(fēng)景,結(jié)交了很多要好的朋友。尼爾斯也逐漸從一個(gè)頑皮淘氣的男孩,成為了一名勇敢善良的小英雄。在旅途中,他展現(xiàn)出的良好的品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們?cè)诿媾R學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)候,我們也要有勇氣直面自己的錯(cuò)誤,要勇于改正錯(cuò)誤,要向尼爾斯一樣知錯(cuò)就改,勇于直面自己的錯(cuò)誤并且想辦法去改正錯(cuò)誤。

        除此之外,讀完這本書(shū),給我留下最深刻印象的是領(lǐng)頭雁阿卡的一句話:“要是你從我們身上學(xué)到了什么好東西的話,大拇指,那么你大概會(huì)覺(jué)得,人類(lèi)不應(yīng)該把整個(gè)大地占為己有的!钡拇_,縱觀整個(gè)地球,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們?nèi)祟?lèi)建造的高樓越來(lái)越高,城市化進(jìn)程越來(lái)越快,人們的生活地域越來(lái)越廣闊,但動(dòng)物們的`棲息地卻逐漸被壓縮,鳥(niǎo)兒們開(kāi)始連一個(gè)落腳點(diǎn)都需要苦尋良久。隨著人類(lèi)的濫砍亂伐,森林面積越來(lái)越少,鳥(niǎo)兒們甚至連筑巢繁衍的地方都沒(méi)有了。并不只是鳥(niǎo)類(lèi),其它動(dòng)物也因此面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。如果我們還放任不管,最后遭殃的會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)自己。我覺(jué)得我們不能逃避問(wèn)題,而是應(yīng)該學(xué)習(xí)尼爾斯的勇敢,直面我們?nèi)祟?lèi)造成的后果,想辦法改變現(xiàn)狀,使地球媽媽成為所有動(dòng)物的家園,讓生態(tài)可持續(xù)發(fā)展。

        不知什么時(shí)候,人類(lèi)和野生動(dòng)物能像書(shū)里一樣和諧共生呢?但我相信,只要我們?nèi)巳硕际恰澳釥査埂,這一天的到來(lái),并不會(huì)晚!

        騎鵝旅行記讀后感 篇6

        今天下午,學(xué)校組織我們七年級(jí)的所有學(xué)生來(lái)到武漢人民藝術(shù)劇院,欣賞尼爾斯騎鵝冒險(xiǎn)記。這部童話音樂(lè)劇最初來(lái)自瑞典小說(shuō)。看完這部劇后,我想象了一下。當(dāng)然,最終給我留下深刻印象的是童話故事的原始純美情節(jié),以及它奇妙的故事人物和動(dòng)物。

        這是我第一次在現(xiàn)場(chǎng)看戲劇。我非常興奮。舞臺(tái)上的演員們用精湛的表演技巧讓我大開(kāi)眼界。這些場(chǎng)景的效果,場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換,以及高昂而情感化的.音樂(lè)。所有令人震驚的場(chǎng)景都讓我驚嘆不已。

        故事的主人公是一個(gè)孩子。起初,他是一個(gè)不尊重他人、不懂得孝敬父親的孩子。他被精靈變得很小。通過(guò)對(duì)天鵝馬騰的理解,一起冒險(xiǎn),一路經(jīng)歷起起落落,野獸攻擊和人類(lèi)囚禁,他們一個(gè)接一個(gè)地克服,最后,他們回到瑞典尼爾斯的家鄉(xiāng),他在這次旅程中長(zhǎng)大,明智,他知道他的父親關(guān)心他,愛(ài)他。尼爾斯騎鵝經(jīng)歷這只是一場(chǎng)夢(mèng),醒來(lái)后他知道了一切,這讓他成長(zhǎng)了很多。

        這部童話劇的結(jié)局是幸福的,我覺(jué)得這個(gè)小男孩就是我。一開(kāi)始,我經(jīng)常和父母發(fā)生沖突。我沒(méi)有禮儀,也不尊重別人。我也是個(gè)壞男孩。在父母和老師的幫助下,我學(xué)到了很多,不僅是知識(shí),還有生活。小學(xué)老師曾經(jīng)教過(guò),學(xué)習(xí)只是第二步,做人才是第一步。動(dòng)物們,我想是我的同學(xué)。小男孩和動(dòng)物的團(tuán)結(jié)克服了各種困難。當(dāng)每個(gè)人都被囚禁在馬戲團(tuán)時(shí),小男孩幫助了他們。當(dāng)小男孩即將被狐貍吃掉時(shí),天鵝和鵝幫助了他。同學(xué)們也是如此。

        在這段經(jīng)歷中,小男孩的收獲是對(duì)父母的孝順,孝順是第一位的。在動(dòng)物的啟發(fā)下,小男孩學(xué)到了很多。他的父親在小男孩的學(xué)習(xí)中,總是限制他,但父親在小男孩的母親去世后,但一直承擔(dān)著照顧尼爾斯、烹飪、關(guān)心學(xué)習(xí)的責(zé)任,這不是我父母對(duì)我的責(zé)任嗎?現(xiàn)在我可能還沒(méi)有像尼爾斯那樣頓悟,但是,我可以付出我的心去報(bào)答父母的恩情。尼爾斯懂得親情。最后,當(dāng)我父親做尼爾斯最喜歡的炸魚(yú)時(shí),我特別感動(dòng)。雖然小男孩失去了母親,但他很高興,更不用說(shuō)我了?

        這部音樂(lè)劇以美妙的音樂(lè)結(jié)束。尼爾斯體驗(yàn)了所謂的幸福,那就是父母和朋友之間的友誼。我也感到快樂(lè)。央視總是圍繞什么是幸福這個(gè)話題提問(wèn)。這部音樂(lè)劇就是答案,有身邊人的關(guān)心就是幸福。

        騎鵝旅行記讀后感 篇7

        如果你無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只還沒(méi)一個(gè)巴掌大、面容蒼老、臉上布滿皺紋的小精靈,千萬(wàn)別惹怒他,否則你就會(huì)變成一個(gè)和他一樣大小的人了!你可別不信,因?yàn)槟釥査咕陀羞@樣的奇遇。

        尼爾斯是一個(gè)又調(diào)皮又不愛(ài)學(xué)習(xí)的“壞孩子”,變成小人以后,為了不讓大白鵝莫頓和大雁一起飛走,他緊緊抱住了莫頓,因此被帶上了天空,開(kāi)始走南闖北。他遇到了許多事,也結(jié)交了很多朋友,最終和父母團(tuán)聚,也恢復(fù)了原型……

        這本書(shū)令我印象尤為深刻的地方不是尼爾斯變小,不是尼爾斯的奇遇,也不是最后的結(jié)局,而是旅行途中一直飛在大雁前面的領(lǐng)隊(duì)阿卡。一開(kāi)始讀到阿卡說(shuō)莫頓不自量力,聽(tīng)到尼爾斯是人時(shí)要趕他走,覺(jué)得阿卡未免太冷酷無(wú)情了。但回過(guò)頭來(lái)想,阿卡所在的雁群以前肯定遭到人們的'射殺,要不怎么會(huì)一談到人類(lèi),阿卡就“猛然后退了三步,其他的大雁退得更遠(yuǎn),他們都伸長(zhǎng)了脖子,暴怒地朝尼爾斯鳴叫起來(lái)”,他們的這種反應(yīng)歸根究底還是人們的錯(cuò)。大自然里原本就需要各種物種存在,不應(yīng)該隨便射殺,動(dòng)物也應(yīng)該快樂(lè)地生活在這個(gè)美麗的世界上。

        阿卡的領(lǐng)導(dǎo)能力也讓我非常佩服。灰老鼠侵犯黑老鼠統(tǒng)治的城堡時(shí),雁群都想跟著阿卡去救援,但阿卡卻說(shuō):“附近村莊多,你們跟著,定會(huì)遭到射殺。我和尼爾斯一起去,反而好行事!彼靡粋(gè)簡(jiǎn)單的理由告訴雁群,也告訴人們“人多未必力量大”。她答應(yīng)的事就一定會(huì)去幫忙,例如答應(yīng)鸛鳥(niǎo)先生去拯救城堡,答應(yīng)老山羊擊敗三只狐貍。雖然這中間少不了尼爾斯和其他動(dòng)物的幫助,但至少體現(xiàn)了她的“一諾千金”。在生活中,我們?nèi)祟?lèi)也許都及不上這些動(dòng)物,也許作者塞爾瑪·拉格洛芙就是照著人來(lái)寫(xiě)將這些動(dòng)物的。認(rèn)識(shí)阿卡后,我覺(jué)得一個(gè)既有集體主義精神,又有領(lǐng)導(dǎo)能力的人,才是一個(gè)擁有正能量的人。

        一個(gè)人,不一定機(jī)智靈敏,但只要做到“言必行,行必果”,相信你一定可以想出辦法。正如俗話所說(shuō)“條條大路通羅馬”,解決問(wèn)題的方法有很多種,只要你愿意去思考,總會(huì)有辦法的。

        看完我的感想后,你是不是迫不及待想翻開(kāi)這本書(shū)?要想了解更多,就請(qǐng)打開(kāi)這本《尼爾斯騎鵝旅行記》吧!

        騎鵝旅行記讀后感 篇8

        每當(dāng)我翻開(kāi)《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)的時(shí)候,目光就會(huì)被書(shū)中描寫(xiě)的一個(gè)勇敢的小男孩--尼爾斯和一只勇于冒險(xiǎn)的鵝--馬丁吸引住了。每翻開(kāi)一頁(yè),我就會(huì)沉浸在故事中,跟隨他們的腳步一起踏上精彩的冒險(xiǎn)之旅。

        《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。作者是瑞典的塞爾瑪.拉格洛夫。作者用她那淵博的知識(shí),擁有洞察力的雙眼,豐富的想象力和充沛的感情寫(xiě)下了這部《尼爾斯騎鵝旅行記》,為我們展現(xiàn)了一個(gè)有意義的旅行故事。

        故事講述一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)樽脚【`而被變成了一個(gè)拇指大小的小人。他騎在一只家鵝馬丁的背上,跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行長(zhǎng)途旅行。在旅行過(guò)程中,尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)很多兇惡的敵人。但是他在種種困難和危險(xiǎn)中得到了鍛煉,逐漸變得善良、勇敢、聰明。最后回到家中,回復(fù)原形,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

        尼爾斯和馬丁這對(duì)好搭檔在旅行中詮釋了團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起戰(zhàn)勝困難的精神。正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡。每每合上這本書(shū),書(shū)中的`情節(jié)便在我腦海中浮現(xiàn),比如以前的尼爾斯總做壞事,不僅傷害鳥(niǎo)類(lèi),還傷害其他小動(dòng)物,但是現(xiàn)在的尼爾斯在旅行中,看到狐貍咬著一只大雁時(shí),他會(huì)奮不顧身地去與狐貍搏斗,并且成功地解救了大雁。每個(gè)人的心中都有善良的一面,尼爾斯也不例外。當(dāng)他遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),他的同伴都會(huì)解救他,他學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了去愛(ài)別人。這場(chǎng)特殊的旅行讓尼爾斯變得更加勇敢,更加懂得如何去愛(ài)身邊的人和動(dòng)物。

        還記得上幼兒園時(shí)的我,膽小,不愿意和別的小朋友分享自己的玩具,后來(lái)在成長(zhǎng)的歷程中,媽媽和老師給我的教導(dǎo)是要對(duì)別人友善,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。當(dāng)你真正關(guān)心別人,給予別人愛(ài)的同時(shí),自己也會(huì)是幸福和快樂(lè)的。我逐漸明白贈(zèng)人玫瑰,手留余香的道理。我漸漸學(xué)會(huì)了分享和愛(ài)。同學(xué)如果忘記帶畫(huà)筆和本子時(shí),我會(huì)毫不吝嗇的借我的筆給同學(xué)用,同學(xué)的一句謝謝,讓我倍感欣喜和幸福。利用雛鷹假日活動(dòng)的機(jī)會(huì),我和小組成員一起去關(guān)愛(ài)孤寡老人,給他們帶去快樂(lè)的同時(shí),也帶去我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我看到爺爺奶奶們臉上洋溢的笑容,我的心也頓時(shí)暖了起來(lái)。

        尼爾斯騎鵝旅行記讓我明白了:愛(ài),可以創(chuàng)造奇跡;愛(ài),何時(shí)都不會(huì)晚;愛(ài),可以讓這個(gè)世界變得更加和諧美好。雖然我沒(méi)有尼爾斯的經(jīng)歷,但是我希望我能夠成為傳遞愛(ài)的人,成長(zhǎng)為一個(gè)更加勇敢、善良、具有新時(shí)代精神的好少年。

        騎鵝旅行記讀后感 篇9

        《尼爾斯騎鵝旅行記》首次出版于1907年,至今有一百多年的歷史。這是一部享譽(yù)世界的兒童名著,受到孩子們乃至大人們的熱烈推崇,飛進(jìn)了全球各地千萬(wàn)家庭。瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙也因?yàn)檫@部作品一舉成名,并且獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

        爸爸說(shuō),他小時(shí)候?qū)@部作品有非常深刻的記憶,不過(guò)他小時(shí)候看的不是書(shū),而是《尼爾斯騎鵝旅行記》的動(dòng)畫(huà)片。這部動(dòng)畫(huà)片太好看了,他看得如癡如醉,但每周才放一集,所以候他每天都盼望著能看上《尼爾斯騎鵝旅行記》。雖然爸爸看的不是原著,但是從中也可以看出《尼爾斯騎鵝旅行記》的故事情節(jié)是多么的'迷人啊。

        因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片的影響,爸爸向我強(qiáng)烈推薦了《尼爾斯騎鵝旅行記》。我這幾天把這本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍,不愧是中外名著,果然很吸引人,我特別喜歡這本書(shū)的開(kāi)頭幾章和結(jié)尾幾章,文字描寫(xiě)可稱得上是細(xì)膩生動(dòng)、引人入勝。當(dāng)看到調(diào)皮搗蛋的尼爾斯被小精靈變成大拇指般的小人時(shí),我心中充滿了緊張之感;看到尼爾斯被雄鵝帶上天空開(kāi)始旅程時(shí),我不禁為尼爾斯捏一把汗;看到尼爾斯與狐貍斗智斗勇,并且救了大雁一命時(shí),我忍不住為尼爾斯和大雁們拍手叫好;看到尼爾斯經(jīng)歷了許許多多的奇人異事,也欣賞到了無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景時(shí),我不禁羨慕尼爾斯的好運(yùn);當(dāng)看到尼爾斯平安回到家,還改掉了身上的壞毛病,成為了一個(gè)正直勇敢、善良聰慧的男孩時(shí),我感到由衷的高興,并對(duì)他送去了深深地祝福……故事中的每一處情節(jié)都緊緊扣住了我的心,讓我與尼爾斯一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)神奇的冒險(xiǎn)。

        我覺(jué)得作者把尼爾斯的心理描寫(xiě)抓得特別好,合情合理,完全符合一個(gè)小孩子的思想特點(diǎn),這使得文章更加的真實(shí)生動(dòng),讀起來(lái)也有趣之極,作者真是會(huì)揣摩孩子的想法呀!好的兒童作品應(yīng)該就是這樣,首先得讓我們兒童覺(jué)得親切,因?yàn)檫@些書(shū)是寫(xiě)給我們看的呀。

        總之,我認(rèn)為《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很棒的小說(shuō),應(yīng)該列入每個(gè)同學(xué)的讀書(shū)清單中。如果你還沒(méi)有這本書(shū),那就趕快去買(mǎi)來(lái)看一看吧。

        騎鵝旅行記讀后感 篇10

        今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),讓我感動(dòng)的淚流不止,動(dòng)情之中,鼻子是酸酸的。

        故事的大概是這樣的: 尼爾斯以前是一個(gè)調(diào)皮的孩子,總愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物,讓它們不得安寧。后來(lái)有一天,他因?yàn)檫^(guò)分的貪心,激怒了妖精,妖精要懲罰尼爾斯和他的小倉(cāng)鼠,就施法把他們一起變小了,這時(shí)尼爾斯有個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn):他能聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。這時(shí)有一群大雁飛來(lái),尼爾斯家中有一只名叫莫爾典的鵝,竟然也跟著飛了起來(lái),于是尼爾斯便抓緊它脖子上的繩子,騎到了鵝的背上,一起飛了起來(lái),就這樣他開(kāi)始了他的旅行。雁群的隊(duì)長(zhǎng)名叫阿卡隊(duì)長(zhǎng),在旅途中阿卡隊(duì)長(zhǎng)對(duì)他們特別的關(guān)心,尼爾斯他們也在雁群里度過(guò)了許多美好的時(shí)光,在雁群里尼爾斯親身體會(huì)到了動(dòng)物們的感受,像完全變了一個(gè)人,他便開(kāi)始漸漸地開(kāi)始愛(ài)護(hù)動(dòng)物們了,他幫了雁群不少忙,有一次他為了一只雁而去比他大很多的狐貍?cè)プ龆窢?zhēng),還有一次他幫兩個(gè)孩子,找到了失蹤已久的爸爸,還有一次他成功救獲了松鼠一家,還有一次……總之尼爾斯已經(jīng)不是以前的尼爾斯了,他已經(jīng)徹底變了,他有了愛(ài)心、同情心,但不免也會(huì)想家的,后來(lái)有一天隊(duì)長(zhǎng)告訴尼爾斯,你可以恢復(fù)原形了,但是這必須要付出莫爾典的生命,尼爾斯不同意,他說(shuō)寧可不回家,也不能犧牲莫爾典,但此時(shí)的莫爾典還一無(wú)所知,后來(lái)他們到了離尼爾斯家不遠(yuǎn)的湖泊那里休息,尼爾斯的選擇是:寧可不恢復(fù)原樣,也不犧牲莫爾典的性命,于是尼爾斯讓阿卡隊(duì)長(zhǎng)載著自己準(zhǔn)備和家里告別,臨走前隊(duì)長(zhǎng)要尼爾斯在海邊等它,但莫爾典卻要帶著老婆和孩子回到自己的`家鄉(xiāng)住,這時(shí)尼爾斯也在,就在爸爸準(zhǔn)備殺莫爾典做成烤鵝的時(shí)候,尼爾斯馬上來(lái)到門(mén)口拼命地敲門(mén),就在媽媽打開(kāi)的一瞬間,尼爾斯突然變回原形了,他請(qǐng)求爸爸不要?dú)⒛獱柕,爸爸答?yīng)了,后來(lái)尼爾斯在床上美美地睡了一覺(jué),快天亮的時(shí)候,他突然想起了隊(duì)長(zhǎng)的話,于是他急忙穿好衣服,跑到海邊,真的看見(jiàn)了隊(duì)長(zhǎng),可惜他已經(jīng)恢復(fù)原形,他們語(yǔ)言不通了,不能再進(jìn)行交流了,只能擁抱在一起,凌眀到了,隊(duì)長(zhǎng)不得不從尼爾斯的懷里掙扎出來(lái),叫了幾聲,然后戀戀不舍得飛走了,我流淚了。

        通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:人和人之間,只要以誠(chéng)相待,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,要全力以赴地幫助他,當(dāng)自己有困難的時(shí)候,別人也會(huì)真心幫助你的,這種建立在真心相待的友誼是最珍貴的,最難分難舍的。

        騎鵝旅行記讀后感 篇11

        開(kāi)學(xué)初,老師推薦我們讀了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū),書(shū)中尼爾斯的歷險(xiǎn)經(jīng)歷深深的吸引了我。

        《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是瑞典優(yōu)秀女作家拉格洛芙寫(xiě)的一本小說(shuō),這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒的傳奇故事。尼爾斯他的家住瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū),卻非常調(diào)皮搗蛋,總是戲弄小動(dòng)物。一天,他因?yàn)椴蛔袷刂Z言,這下惹惱了一個(gè)小精靈,被小精靈用魔法點(diǎn)化成一個(gè)拇指大的小人兒。

        當(dāng)一群大雁從空中飛過(guò)時(shí),恰好家中一只雄鵝也想展翅飛行,于是尼爾斯便騎在了鵝的背上,隨后他在大白鵝背上的奇妙歷險(xiǎn)旅行開(kāi)始了:他們共同經(jīng)歷了和狡猾的狐貍作戰(zhàn);幫助黑老鼠打敗了前來(lái)侵略的褐老鼠;小尼爾斯被烏鴉綁架,從兇猛的`大熊嘴里逃生……在歷時(shí)八個(gè)月之久尼爾斯才返回了家鄉(xiāng),他在旅行的同時(shí)聽(tīng)到了許多有趣的瑞典民間故事,看到了美麗的瑞典風(fēng)光。在歷險(xiǎn)旅途中小尼爾斯、經(jīng)歷了生死的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),嘗盡了無(wú)數(shù)苦難。在旅途中,他在旅伴和其他動(dòng)物的感染下,逐漸改正了許多缺點(diǎn),學(xué)到了很多的東西,變成了一個(gè)善良、勤奮、誠(chéng)實(shí)而又熱心的孩子!赌釥査跪T鵝歷險(xiǎn)記》其中最讓我感動(dòng)的一段是:水獺聽(tīng)從狐貍命令來(lái)捕捉大雁群中最年老的大雁艾姆,當(dāng)時(shí)尼爾斯還沒(méi)有入睡,他突然聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜后連忙爬起來(lái),不顧自己的危險(xiǎn)沖上去一把抓住水獺的腿,使水獺摔倒在地,最終救了艾姆和雁群。這一小節(jié)中尼爾斯面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)的非常勇敢,讓我對(duì)他這個(gè)小人刮目相看。通過(guò)這件事大雁們也喜歡上了尼爾斯,改變了對(duì)他的看法。尼爾斯騎著莫頓和雁群一路走來(lái),尼爾斯也漸漸地改掉了許多壞習(xí)慣,變成了一位關(guān)心別人,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子;丶液,尼爾斯驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又變回了原來(lái)的模樣,這是因?yàn)槟釥査垢恼俗约旱娜秉c(diǎn),所以小精靈原諒了他,讓他恢復(fù)了原樣。

        《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這本書(shū)讓我明白了許多的道理:人不能自私,要有愛(ài)心,這樣才能得到別人的尊重。讀完了這本書(shū)之后,我深深的體會(huì)到只有做一個(gè)遵守諾言,善良、勤奮、誠(chéng)實(shí)的人,這樣才能得到別人的信任和幫助,自己才會(huì)擁有更多的快樂(lè)!

        騎鵝旅行記讀后感 篇12

        封面上一個(gè)戴著紅帽子的小男孩兒騎著一只大白鵝飛在空中,我被這幅畫(huà)吸引著。迫不及待地打開(kāi)書(shū),知道了這個(gè)戴紅帽子的小男孩兒叫尼爾斯,他騎的白鵝叫莫頓。這本書(shū)講了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯,由于捉弄了一個(gè)小精靈而被變成小不點(diǎn),并被家里的大白鵝帶上天空,開(kāi)始了一段奇異的冒險(xiǎn)之旅。

        在這段旅程中,他碰見(jiàn)了狐貍、紫貂、水獺、灰老鼠、烏鴉黑旋風(fēng),這幾種動(dòng)物都給他制造了麻煩,他在大雁、老鷹、白鵝、烏鴉遲鈍兒幫助下,安全地回到了家。這個(gè)奇妙的旅途中,他也幫助了許多人和動(dòng)物。

        翻了一下書(shū),他做的好事還真不少:勇敢的尼爾斯緊緊抓住狐貍的尾巴不放,救出受傷的大雁;他幫助一只被囚禁的松鼠媽媽?zhuān)c她的孩子們團(tuán)聚;他用神奇的哨聲把灰老鼠引到了離城堡很遠(yuǎn)的地方,讓黑老鼠繼續(xù)在城堡里居。凰l(fā)現(xiàn)紫貂想偷襲雁群,拾起石頭,扔了過(guò)去;他用刀戳傷了想要偷襲雁群的水獺;他幫助莫頓治好了小灰雁鄧芬的傷,把骨頭復(fù)位了。

        在尼爾斯的指揮下,公羊狠狠地朝企圖進(jìn)洞的狐貍頂去,他和莫頓一起把三只狐貍引到了“地獄洞”邊,除掉了狐貍;他還幫助了死去的老奶奶合上了眼睛,為老奶奶念贊美詩(shī);當(dāng)他看到有人拿槍對(duì)準(zhǔn)公熊,忙叫公熊趕緊逃走;他還用鑿子鑿開(kāi)一個(gè)洞,讓巴塔基從洞口鉆出去,成功解救了它;最讓人感動(dòng)的是,他沒(méi)有違背良心,幫助大學(xué)生找回了手稿,放棄了一次變回人的好機(jī)會(huì)。

        高爾果被獵人抓到了,關(guān)在一個(gè)大鋼絲籠子里,尼爾斯用矬子銼籠子上的`鋼絲,銼開(kāi)了一個(gè)大洞,讓高爾果飛出去,并堅(jiān)守諾言,留在公園里;當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有人要買(mǎi)狐貍,就幫斯密爾想了一個(gè)獲取自由的好辦法;小馬茨被飛石打中了,尼爾斯趕緊大聲喊人來(lái)幫忙;巴塔斯說(shuō),只有殺了雄鵝,尼爾斯才能變回人。尼爾斯說(shuō)什么也不肯相信這是真的,并暗下決心:就算自己一輩子不變回人,也不能出賣(mài)朋友;奧薩父女向尼爾斯父母夸贊,由于尼爾斯的幫助,才讓他們父女得以團(tuán)聚;熱心腸的尼爾斯幫助爸爸養(yǎng)的那匹馬拔掉了扎進(jìn)腳掌的鐵刺。

        尼爾斯真了不起,他感謝大雁帶他做了一次奇妙的旅行,我要感謝尼爾斯,讓我同樣也感受到旅途的奇妙,他的勇敢、機(jī)智、善良、樂(lè)于助人,給我留下深刻的印象。

        騎鵝旅行記讀后感 篇13

        你們一看見(jiàn)《騎鵝旅行記》這個(gè)標(biāo)題時(shí),或許會(huì)大吃一驚,怎么能騎著鵝去旅行呢?別急,讓我為你們慢慢講述。

        這是一本由瑞典作者塞爾瑪。拉格洛芙寫(xiě)的一本童話小說(shuō),這本書(shū)的主人公尼爾斯因戲弄一個(gè)小精靈,被變成了一個(gè)拇指大的小不點(diǎn),并被家里的大白鵝帶上了高空,與大雁們開(kāi)始了一段奇妙的旅行。他在旅行中改掉了以往的壞毛病,變成了一個(gè)機(jī)智勇敢,樂(lè)于助人的好孩子。

        在這本書(shū)中,我結(jié)識(shí)了活潑開(kāi)朗、友好善良的尼爾斯、向往遠(yuǎn)方的白雄鵝和大雪山來(lái)的阿卡等朋友,同時(shí),我也與奸猾的狐貍斯密爾、貪婪的灰老鼠、兇殘的烏鴉等動(dòng)物相識(shí),我與他們一起走南闖北,飽覽了祖國(guó)的大好河山,學(xué)到了許多地理歷史文化,也充實(shí)了我的心靈。

        在《騎鵝旅行記》中,我感觸最深的一個(gè)片段是,在尼爾斯得知要他的父母殺死白雄鵝才能重新變回人后,尼爾斯經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng),果斷放棄了重新變回人的機(jī)會(huì),他的這一決定讓我很震驚。原本可以變回人回到爸爸媽媽身邊,但他卻果斷放棄了,因?yàn)榘仔垸Z和他相依為命那么長(zhǎng)時(shí)間,他不能因?yàn)樽约旱?自私自利,去傷害一個(gè)無(wú)辜的生命。看到尼爾斯放棄變回人,選擇和白雄鵝及大雁們四處奔波這一段,我不禁思考起來(lái),為什么在生活中,有些人類(lèi)不能和動(dòng)物和諧相處,而是為了自己的一己之利,殘忍殺害它們呢?

        在《為公羊除害》這一篇文章中,我體會(huì)到了尼爾斯的勇敢和機(jī)智。暴雨天,雁群降落在一個(gè)山洞里,洞里住著一群遭到狐貍迫害的山羊,雖然農(nóng)夫會(huì)送一些干草給山羊吃,但即使是這樣也難免會(huì)被狐貍趕盡殺絕,在羊仔越來(lái)越多而糧食不足的情況下,就連農(nóng)夫也毫無(wú)辦法,心地善良的尼爾斯一心想要“為羊除害”,于是他和白雄鵝相互配合,使用“苦肉計(jì)”、“請(qǐng)君入甕”等妙計(jì),終于讓狐貍掉下了深深的地獄洞,拯救了可憐的山羊們,尼爾斯的機(jī)敏和勇敢也讓大家對(duì)他贊不絕口。

        別看這是一本童話書(shū),但里面的地理知識(shí)卻是豐富廣泛的,比如像大方格布的斯康奈的平整大地、風(fēng)光旖旎的羅納比河、古老的的庫(kù)拉山以及山上舞姿優(yōu)美的灰鶴、美麗富饒的奧格曼蘭河谷等等,讓人讀后受益匪淺。

        《騎鵝旅行記》是一本意義深刻的童話書(shū),阿卡的正義,為別人著想的白雄鵝,舍己為人、心地善良的尼爾斯,純潔友好的小灰雁鄧芬……雖然他們是一群不起眼的小人物,但卻可以教會(huì)你大道理,那就是待人友好,樂(lè)于助人、正義無(wú)私,它就是你成長(zhǎng)路上的好伙伴。

        騎鵝旅行記讀后感 篇14

        今天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),讀后使我大受啟發(fā)。

        這本書(shū)主要講述了調(diào)皮孩子尼爾斯因一次捉弄小妖精,而被小妖精用魔法變成了小人。他騎著他家大白鵝跟一群大雁作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多知識(shí),也結(jié)識(shí)了許多朋友,更懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要性,使他在種種困難中受到了鍛煉。最后,他回到了家中,變成了一個(gè)好孩子。

        跟尼爾斯相比,我們同樣頑皮,同樣聰明?伤麉s在那次奇異的旅行中懂得了知錯(cuò)就改,勇于改正自己的缺點(diǎn)的好習(xí)慣。我卻不同,明明知道了自己的不對(duì),還堅(jiān)決不改。例如:在吃飯的時(shí)候,我總是低著頭吃飯,一只手扶碗,另一只手卻藏在桌底下。于是便常聽(tīng)媽媽說(shuō):“琳琳,吃飯的時(shí)候要一雙手端著碗,不然跟別人吃飯時(shí)會(huì)覺(jué)得你沒(méi)禮貌的!蔽也磺樵傅亍班拧绷艘宦暋N冶砻嫔想m服從,心里卻想著:這什么破規(guī)矩啊,沒(méi)雙手端碗就是沒(méi)禮貌,好搞笑哦!這餐雙手端著碗應(yīng)付了,下餐又不一定了。所以,我也要嘗試著學(xué)習(xí)尼爾斯知錯(cuò)就改的性格,堅(jiān)持下去,我遲早會(huì)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。

        從愛(ài)調(diào)戲小動(dòng)物的.尼爾斯變成保護(hù)動(dòng)物的尼爾斯,從中也經(jīng)過(guò)了許多的機(jī)緣巧合,讓他在種種危險(xiǎn)和困難中漸漸學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)自己以前也會(huì)欺負(fù)小動(dòng)物,看見(jiàn)鄰居家的大黃狗,明明很怕,但還是喜歡逗一下它,拿狗尾巴動(dòng)一下它的鼻子,它醒來(lái)后看到了我,那雙兇神惡煞的大眼睛,我拔腿就跑。每次到外婆家總是喜歡追著公雞跑,拿石頭砸他,用水潑它。給貓喂飯的時(shí)候,還經(jīng)常嚇唬他們,害得它們不敢吃飯。想想以前的自己,跟一開(kāi)始調(diào)皮搗蛋的尼爾斯有的一比。因此,現(xiàn)在心里十分愧疚,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要保護(hù)小動(dòng)物,使它們不受到傷害,動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,它們各自有各自的本事,狗會(huì)看門(mén),牛會(huì)耕田,貓會(huì)捉老鼠……都為人民做出了許多貢獻(xiàn),愛(ài)護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任。

        讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),我懂得了欺負(fù)小動(dòng)物是很不道德的,我們要珍惜動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,勇于改正自己的缺點(diǎn),跟動(dòng)物和睦相處,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。

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