讀后感的作文【精品10篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
今天我看了《夸父追日》，故事講得是一個叫夸父的人在冰天雪地里如何才能追到太陽，能讓人們溫暖一點那就更好了。夸父不畏艱難追啊追，眼看就要追到了，他一下口干舌燥，一口氣喝了黃河水，又一口氣喝了渭河水，他追啊追，累極了，最后摔倒在地，夸父臨死，拋掉手里的杖，這杖頓時變成了一片鮮果累累的.桃林，為后來追求光明的人解除口渴。這個故事告訴我們要有堅定地信念，才會讓我們的勇氣無窮大，只有重視時間和太陽競走的人，才能走得快。
讀后感的作文 篇2
今天，我和媽媽一起讀了一本書，書名是《活了一百萬次的貓》。這本書的封面有一只虎斑貓，瞪著雙眼無所畏懼的看著你，真嚇人!我開始對這只“死去活來”的貓更感興趣了。但我和媽媽讀完了之后，心里卻有著淡淡的酸楚，對生命與死亡，愛與被愛有了新的了解。
故事的主角是只虎斑貓，一只漂亮的貓。它活了100萬次，也死了100萬次，有100萬個寵愛他的主人，有100萬個人在它死時哭泣 …… 但貓一點兒也不愛他的那些所謂主人，最后卻與一只孤單，美麗又高傲的白貓生活了一次，最后他再也沒有活過來 ……
他的第一個主人是國王，他愛打仗，打仗時他把貓帶在身邊，而一天，貓被一支箭射死了，國王哭了。還有一個主人是小偷，他用貓去吸引狗的注意，再去偷東西，而一天，貓被狗咬死了，小偷哭了。它還有很多很多主人：水手，魔術(shù)師，小女孩，老太婆 … 貓卻已經(jīng)不在乎死不死了。因為，它不愛他們，他們對它的愛也是專橫的，自私的。貓只是別人的工具，別人的傀儡，是別人的`貓。雖然，他有一百萬次的生命，一百萬次不同的人生，但是，他并不快樂。直到它變成了一只野貓，一只屬于自己的貓，所有的母貓都想成為他的新娘，送來了各種小禮物，可貓不喜歡它們，它只愛它自己 … 直到他愛上了一只白貓，與她有了很多小貓，一起生活，這時，它才珍惜生命，珍愛生活。后來，白貓死了，貓從早上哭到中午，
又從中午哭到晚上，后來，它也死了，再也沒有活過來。
最后，貓不見了，只留下一幅淡淡的風(fēng)景畫 ……
合上書本，媽媽問我“你讀懂了嗎?”我答道“貓沒有自由，再渾渾噩噩地活100萬次又有什么意思呢?前100萬個主人愛它，但是卻限制了它的自由，貓不懂得什么是愛，也不懂得怎么愛別人，而當(dāng)他與白貓生活時，它才真正的活了 …… ”媽媽點點頭，嘆息道：“是的，要懂得愛，生活才會有意義�！�
讀后感的作文 篇3
《大堰河--我的保姆》是一首帶有自傳性質(zhì)的抒情詩，也是詩人呈現(xiàn)自己保姆的一首頌歌，所寫的都是詩人的真實經(jīng)歷和真切感受。這首抒情詩，以深沉，真摯的感情，歌頌了貧農(nóng)婦女大堰河勤勞，善良的美好品質(zhì)，描寫了她的悲慘命運，并詛咒和揭露了造成她悲劇命運的黑暗社會，從而激起人們對舊社會中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情。對這"不公道的世界"的強烈仇恨，也表達(dá)了詩人對大堰河的'深摯的感激和愛戴之情。
讀過這首詩，我不禁想起媽媽對我的愛，當(dāng)我生病時是媽媽在照顧我，關(guān)心我，可媽媽生病時呢，我還是像往常一樣，甚至有時候還會責(zé)怪媽媽。其實我知道媽媽對我的愛，也知道我是愛媽媽的�？墒蔷褪遣恢罏槭裁磱寢屪龅檬虏粚ξ业男囊獾脑挘褪窍牒蛬寢岉斪�，我也看過許多部關(guān)于母愛的電影。當(dāng)時很感動想對媽媽說一聲感謝的話，可是到家后就不知怎樣對媽媽說，于是就把這些話藏在心里，讓它們在我心里成為一個無人知道的秘密。每當(dāng)我和媽媽頂嘴時，媽媽的心里都在流淚，只不過媽媽的淚水沒透過眼睛流出來而已。我知道媽媽肯定受了好多好多的委屈�？墒沁@些委屈都只是一個在默默地往自己心里咽。
其實在我心底里我還愛媽媽的。我對媽媽的愛藏在心里，藏的深深的，只有我一個人知道，它在我心里成了一個秘密。
讀后感的作文 篇4
今天，我讀了文章《丑小鴨》，使我深受感動。
丑小鴨——它一生下來，因為長得很丑，人們和動物讀不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力，終于飛了起來，成了一只美麗的、在藍(lán)天上自由地、高高地飛翔的天鵝！
丑小鴨變成天鵝，靠的.是自己的努力。讀了這篇文章，使我明白了一個道理：無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定能成功的。爸爸、媽媽請放手讓我去學(xué)做每一件事吧！我相信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。
我常常夢想著將來，也許我將來當(dāng)一名醫(yī)生，發(fā)明一種藥，讓雙目失明的人能重見光明；也許我將來當(dāng)一名服裝設(shè)計師，設(shè)計一種衣服，人們穿上它就會飛起來；也許我長大了當(dāng)村長，我要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，真心實意地為廣大人民群眾謀利益，同不良風(fēng)氣堅決斗爭，讀后感《《丑小鴨》讀后感作文》。大力培養(yǎng)一批科技人員，進行農(nóng)技宣傳和知識傳授，實行科學(xué)種田，光開門路，讓人們盡快致富；也許我長大了會到月球去造天堂------無論我將來干什麼，都要通過“努力”才能做到。
我相信：只要好好學(xué)習(xí)，掌握文化科學(xué)知識，經(jīng)過我的努力，理想一定會實現(xiàn)，祖國一定會在我們這一代人的手里高高地“飛起來”。
讀后感的作文 篇5
在這個暑假里，我讀了一本名叫《一千零一夜》的童話故事書，這本書里講的故事非常好玩，有稀奇古怪的，有刺激的......。今天我讀了這個故事。
這個故事的名字叫《貓和烏鴉的故事》。
這個故事主要講了從前有一只貓和烏鴉結(jié)伴而行，不就便成了一對知心朋友。有一次它們覓食過后，閑的沒事干兒，便在樹下聊。它們聊的正起勁的時候，一只獅子突然出現(xiàn)了�？僧�(dāng)它們發(fā)現(xiàn)的.時候，獅子已經(jīng)離它們很近了。情急之下，烏鴉立刻飛到樹上，貓已經(jīng)被嚇傻，釘在哪里一動不動，這時候，跑已經(jīng)來不急了，貓一邊躲避獅子的攻擊，一邊向烏鴉求救，烏鴉兄弟快來救我。烏鴉聽后，趕緊向四周張望，它看見前邊不遠(yuǎn)處有一個牧羊人，還有幾只牧羊犬。烏鴉高興極了。認(rèn)為自己找到了救星。于是請求牧羊人救貓，牧羊人不同意。他無奈只能另想辦法。突然烏鴉想到一條妙計。它在牧羊犬身邊逗它們，不一會，牧羊犬被激怒了，便出來追趕烏鴉，牧羊犬不一會便被領(lǐng)到了獅子那里。這幾只牧羊犬見到獅子，便把獅子團團圍住，輪流進攻，不一會獅子便招架不住，逃走了。貓得救了。烏鴉在貓有危險的時候救了它。
通過這個故事，我懂得了一個道理，朋友就是生活中的一個物品，能隨時隨地的幫助你，不過，你也必須在你朋友有難的時候幫助他。
讀后感的作文 篇6
《了不起的狐貍爸爸》是英國著名作家羅爾德.達(dá)爾的作品。羅爾德.達(dá)爾一生寫了13本書，其中包括著名的《世界冠軍丹尼》、《好小子——童年的故事》和《獨闖天下》�！读瞬黄鸬暮偘职帧愤@本書講的是：三個卑鄙、小氣的農(nóng)場主：胖得出奇的博吉斯、大腹便便的邦斯和瘦得像鉛筆的比恩，和狐貍先生一家人的'搏斗。狐貍先生帶著一家人在土地里逃亡，博吉斯他們一開始是用鐵鏟挖的找狐貍，后來用挖掘機來挖。他們怕狐貍們在其它地方鉆出來逃跑，就發(fā)動自己農(nóng)場的所有員工都來抓狐貍，狐貍爸爸想出了調(diào)虎離山之計，讓狐貍媽媽留在挖的洞里吸引他們，自己和孩子們經(jīng)過艱苦努力，終于挖到博吉斯的1號雞舍、邦斯的大倉庫和比恩的秘密蘋果地窖，它們把偷來的東西，召集大家開宴會，邀請了獾一家、鼴鼠一家、兔子一家、鼬鼠一家都來參加，并讓他們永遠(yuǎn)留下來，跟它們一起生活。
這個故事歌頌狐貍爸爸的聰明才智，它是一位了不起的爸爸。故事的主人公——狐貍爸爸，它既聰明，又勇敢。它采用聲東擊西的辦法挖洞逃避他們的追捕，雖然三天三夜沒有吃到什么東西，全家人差點餓死，但是它們還是堅持到底，終于把自己的計劃實現(xiàn)了。狐貍爸爸偷雞的辦法和手段很驚人，很會動腦筋，最后如愿以償。難怪狐貍媽媽多次說狐貍爸爸是一位了不起的爸爸!這個故事告訴我們，我們要做好一件事，必須既要聰明又要勇敢，一個人如果只是聰明不勇敢，膽小怕死，是不可能把計劃實現(xiàn)的;如果一個人只是勇敢不聰明，做事不動腦筋，不想解決問題的方法，同樣不可能把事情辦好。因此我們必須做一個又勇敢又聰明的人，這樣才符合要求。
我記得在學(xué)習(xí)游泳的時候就嘗到既要勇敢又要聰明的甜頭。在參加游泳班的時候張教練要求我在半個小時要游完600米。一開始我有點害怕，張教練鼓勵我要鼓足勇氣，下定決心去完成任務(wù)。聽完他的話我勇敢地跳下水去，跳下水后，我腦子里又想到，如何在短時間游完六百米呢?我邊游邊動腦筋，我采用了一個絕招，雙手伸直、張開劃水，腳用力踢，抬頭向前呼吸。我掌握了這個絕招后，應(yīng)用到蛙泳中去，結(jié)果我把蛙泳的速度提高很快，結(jié)果在比賽中我是第一個完成任務(wù)，張教練伸出大拇指表揚我。
我很喜歡老師推薦、羅爾德.達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》。
讀后感的作文 篇7
《烏丟丟的奇遇》這本書是這學(xué)期我們的必讀書，帶著對這本書名字的好奇，我花了好幾個禮拜的時間把它讀完了。在這部作品中，作者金波為我們塑造了兩個可愛的童話形象：獨腳大俠烏丟丟和詩人吟老。我就跟著吟老帶著烏丟丟去尋找布袋爺爺，了解了他們的一段特殊的經(jīng)歷，看到了一幅壯美的人生畫卷。讀完后讓我感觸良多。
這本書主要講了在紫灰色的樹林里，有個叫珍兒的小姑娘拄著拐杖，正在草地上追尋著什么，在她的前方有一個可愛的小腳丫，這是故事主人公烏丟丟的腳丫。就是這個純潔的珍兒姑娘，給了烏丟丟第二次生命，給了丑娃娃的頭腦和身軀。烏丟丟的最初生命是布袋老人給的'，布袋老人帶著他四處演出，換來了多少孩子的笑聲和掌聲。烏丟丟有了第二次生命后就離開了珍兒，到了吟老詩人的家。吟老給了他第三次生命，讓烏丟丟在詩中，在吟老和他一起尋覓的路上珍惜生命的可貴，懂得了許多東西……
書中烏丟丟因愛獲得了生命，因愛擁有了軀體，因愛獲得了思想，因愛擁有了情感。同樣是為了愛，為了回報愛，他放棄了自己的追求??成為一個真正的人，而成了珍兒的一只腳�！拔覀兠刻煸诮邮軇e人的愛，我們更不該忘記用愛來回報。”這句話的意義多么深刻，發(fā)人深醒。烏丟丟的成長歷程中，有著我們許多同學(xué)的影子，我們的一生就是這樣一個過程：不懂愛??懂得愛??回報愛。
在我的生活中，不是經(jīng)常有這其中的一些鮮活的例子嗎？上周，我放學(xué)回家，剛踏進家門就感覺有點不舒服。吃完晚飯我早早地睡了，到8、9點鐘的時候，我感覺全身發(fā)熱，頭也痛得厲害。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我身體的異常，他們馬上爬起床，給我量了體溫??38度！發(fā)高燒了！爸爸媽媽立刻給我穿上衣服，送我上醫(yī)院。屋外寒風(fēng)瑟瑟，爸爸媽媽頂著寒風(fēng)把我送到醫(yī)院。躺在爸爸溫暖的懷抱里，雖然我生著病，卻感到很幸福！到了醫(yī)院，爸爸去掛號，媽媽抱著我直奔醫(yī)生辦公室。隨后便是看病、找病房、掛水……因為怕我疼，媽媽在邊上還安慰著我，爸爸也用關(guān)切的目光注視著我，還不停地詢問醫(yī)生，接著媽媽便抱著我掛水，爸爸在旁邊看著。不知不覺，我沉沉地睡去。等我醒來，發(fā)現(xiàn)兩瓶鹽水已經(jīng)掛完，此時已經(jīng)是凌晨2點了，可爸爸媽媽絲毫沒有合眼，一直看護著我……我的內(nèi)心一陣感動：愛，這不是愛嗎？偉大的母愛、父愛！在這一刻我真正地懂得了愛，為什么我以前不懂呢？想想以前，我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，面對爸爸媽媽的詢問還顯得很不耐煩；每次去城里，我還吵著媽媽買這買那，遇到媽媽沒買還大發(fā)脾氣；每次上學(xué)，爸爸媽媽關(guān)照我吃好早飯再上學(xué)，可我絲毫不領(lǐng)情……我不禁后悔起來：為什么我以前不懂得愛？平時，爸爸媽媽是多么愛我呀！今天我終于明白了……想到此，我不禁輕輕地對爸爸媽媽說了聲：“爸爸媽媽，謝謝你們??”
是愛，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣；是愛，給烏丟丟帶來了生命，帶來了信念，最后他為了愛獻(xiàn)出生命。今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，也從烏丟丟身上學(xué)會了愛，懂得了愛！
讀后感的作文 篇8
金波爺爺?shù)耐挕稙鮼G丟奇遇》給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。這篇童話給人們傳遞了更多的信息和知識，同時也讓我們看到文字背后的真情流露�！稙鮼G丟的奇遇》讓我找到了封印在內(nèi)心角落美好的夢想。
記得里面有一只逆風(fēng)的蝴蝶，這只蝴蝶為了實現(xiàn)對花的諾言而逆風(fēng)飛翔至死，還記得它為了讓自己靈魂前行實現(xiàn)諾言的艱辛歷程……閱讀至此，我被它深深地震撼了，我被它的純潔的心靈感動了，我?guī)е袆泳磁迦ラ喿x著………
這只蝴蝶為了實現(xiàn)自己的理想，它堅持不懈地努力著……我開始羨慕它了，一個如此弱小的心靈。經(jīng)過了無數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然最后在風(fēng)中頑強的死去了，但是實現(xiàn)自己的諾言卻成了它永恒的'追求。讀到這里我便想到了自己，當(dāng)我跨入幼兒園的大門，當(dāng)我剛能看懂那色彩繽紛的幼兒畫報時，我就想成為一個能畫許多漂亮畫的畫家，但一上小學(xué)，我在學(xué)習(xí)上就遇到了許多困難，根本沒時間畫畫，于是我就經(jīng)常找借口，為自己找退路，現(xiàn)在，成為畫家的夢想離我越來越遙遠(yuǎn)了……
讀完這本書，我就情不自禁地在書的扉頁上寫上了這樣一句話，“我愿成為一只美麗優(yōu)雅的蝴蝶，永不停息的追求自己的夢想”！
讀后感的作文 篇9
很榮幸地讀了一本叫做《爸爸不是我的存錢罐》一書，讓我對未來的生活有了更深刻的領(lǐng)悟。
《爸爸不是我的存錢罐》主要講述的是一位二年級的調(diào)皮小男生謝小龍，成績在班級里總是倒數(shù)幾名，他覺得考第一沒有什么值得驕傲的。在家也是呼風(fēng)喚雨，只要小龍要求，爸爸都會滿足他。有天，班上一個漂亮的女生說，她的'玩具都是靠自己的努力獲取來的，這可讓謝小龍臉紅了。為了證明自己也是有能力的，他央求去大姨的寵物醫(yī)院幫忙，在“打工”的日子里，發(fā)生了一件事，謝小龍變了......他明白了，無論有多么大的夢想，都是需要知識和堅持才能構(gòu)筑成通往夢想的橋梁！
我認(rèn)為在小龍這個孩子身上，有許多可貴的品質(zhì)，比如，他懂得了用自己的努力攢錢給爸爸買禮物，雖然錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是兒子對父親的那片濃濃的愛完美的展現(xiàn)在了我們面前。還比如說，謝小龍在寵物醫(yī)院打掃衛(wèi)生，不怕臟，不怕累，，每天堅持完成工作。
文中有個片段感人至深，謝小龍去送巧克力（狗狗的名字）時，不小心把巧克力給弄丟了，而小龍沒有逃避責(zé)任，而是勇敢的向那位阿姨承認(rèn)自己的錯誤，小龍是個多有責(zé)任心的男孩�。∫粋�勇于承認(rèn)錯誤的人，多不容易！
讀完這本書，我陷入了深深的沉思當(dāng)中......成功之路并不平坦，通往成功的道路上，只有自己克服重重困難，堅持不懈，才能看到勝利的曙光。同時也告訴了我們，每個人的夢想都需要被尊重，但是，要實現(xiàn)夢想，就必須得靠自己的努力和堅持。
每個人都會犯錯，但是面對錯誤，我們需要勇氣，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗不斷改善，避免再犯！每個人都都有他們調(diào)皮可愛的一面，就如同謝小龍，他雖然經(jīng)常犯錯，但他身上確隱藏著寶貴的品質(zhì)和神秘的光環(huán)。
所以這篇文章看似充滿童趣，確包含著許多的人生大道理！
讀后感的作文 篇10
《愛的教育》是一部充滿智慧的教育類書籍，里面看似平淡無奇的教育故事卻蘊含著很大的道理，讓人嘆服。它內(nèi)藏著知錯就改，內(nèi)藏著頑皮無知，內(nèi)藏著明智的愛，內(nèi)藏著大方寬容……
一開始接觸它，我想看看教育家的教育方法是怎樣的，但我被教育家的智慧深深地震撼了，他們含著智慧的話語在我耳邊縈繞，久久不能散去。他們通過教育別人，在別人身上發(fā)生的事來教育我們，這些偉大的教育家是非�？删吹�。
后來我發(fā)現(xiàn)了我愛上了這本書，并陶醉其中。里面的父母、老師、祖父母都會以道理啟發(fā)、教育孩子，不怒，不急且不責(zé)，這正是我崇尚的教育方法——與孩子多溝通、多交流。
正所謂“每讀一本好書，就如同與一個高尚的人打交道”，這點我是舉非常贊同的。
讀《愛的教育》就等于與一個資深的教育家打交道——“他”的每一句話，雖富含有哲理性，但卻是人人易懂的`俗語，奇妙又有條理，話語如葉脈一樣清晰，而里面卻暗有深意，令人難以琢磨。
推薦大家也適當(dāng)看一看，了解一下這本書的智慧所在，它就像一座無人問津的寶藏。只要你去挖掘，寶藏不費吹灰之力就呈現(xiàn)在你面前，請相信我。王樂嫻
《愛的教育》采用了日記的形式，講了一個叫安利柯的小男孩的成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間流露出對祖國、父母、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。
里面一共有100篇故事。其中使我印象最深的是《小抄寫員》，講述了一個貧窮的家庭，孩子又多，父親白天工作，晚上還要抄文件。小敘利奧眼看著爸爸早生白發(fā)，就想幫爸爸抄寫文件，多賺點錢�？捎忠驗榘职植煌�，所以他只好每天半夜起來偷偷的幫爸爸抄。就這樣，家里的情況改善了許多，而小敘利奧卻因為長時間缺乏睡眠而導(dǎo)致上課無法認(rèn)真聽講，回家也無精打采的。爸爸看了，非常生氣，還屢屢責(zé)罵他。小敘利奧雖然很委屈，但還是幫爸爸把工作做下去。直到有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個秘密，才知道自己錯怪兒子了，愧疚萬分。這個故事告訴我我們要孝順父母，主動分擔(dān)家務(wù)活，讓爸爸媽媽多一點休息的時間。
還有一個故事深深觸及了我的心。安利柯的同學(xué)——卡羅納的母親去世了，他的心情十分低落，老師和同學(xué)們都十分關(guān)心他，同情他，都用自己的行動去安慰他，希望他不要太傷心。小作者的母親不讓他撲進自己的懷抱，就是怕卡羅納看見了別人都能投進媽媽溫暖的懷抱，就想起自己的媽媽經(jīng)去世而感到傷心難過。媽媽想得多周到呀！
愛的力量是強大的，也是弱小的，需要我們?nèi)プ�，去發(fā)現(xiàn)。書里的每一個文字都觸動著我的心，讓我體會出語言的魅力。邢圣焯
最近我讀了《愛的教育》這本書，給我留下了深刻的印象。我最喜歡其中安利柯的故事。
這個故事主要講了安利柯升上四年級后，他被重新分到波尼老師的班里。剛來到這個班的時候，他很不適應(yīng)，波尼老師的臉上沒有一絲微笑，他非常懷念以前的老師和同學(xué)們，總覺得學(xué)校不如原來有趣和美好了。隨著時間的推移，他發(fā)現(xiàn)老師其實是個非常關(guān)心同學(xué)的老師，有的同學(xué)發(fā)燒，老師會摸摸他的頭，有的同學(xué)犯錯誤了，老師會鼓勵他改正錯誤，做個好孩子。就這樣，安利柯的心漸漸地溫暖了，他越來越喜歡這里的一切，特別是波尼老師。
這讓我一下子就想到了我們的彭老師，彭老師就是這樣一位關(guān)心同學(xué)，善良的好老師。她很有責(zé)任心，我們班新分配了衛(wèi)生區(qū)，老師為了讓我們學(xué)會如何做值日，每天早晨比我們來的還早，和我們一起一點一點地做值日，老師要求我們做到的事情，她總是先做到。班里有同學(xué)家里有困難了，老師也總是想辦法去幫助他。老師對待班里的同學(xué)也總是一視同仁，這讓我們感到心里很溫暖。生活在這個集體中，我感到很幸福。
從書中，我讀了許多個關(guān)于愛的小故事，在生活中我又從老師身上學(xué)會了什么是愛，我覺得愛就是理解，愛就是付出，愛就是寬容，愛就是鼓勵，愛就是等待，我要做一個有愛的孩子，因為有了愛就有了一切。
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