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三年級(jí)《魯賓遜漂流記》讀后感
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的三年級(jí)《魯賓遜漂流記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)《魯賓遜漂流記》讀后感1
魯濱遜是本書的主人公。在一六五一年的九月一日，他背著父母與他的朋友一起去放航海了。在航海的過程中，他們遇到了大風(fēng)浪，他的伙伴無一幸存。只留下他一個(gè)人流落荒島。他憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)自己的.強(qiáng)烈信心，使他在荒島上生活了整整二十七年。
在孤島二十七年里，他曾救過一位野人，因?yàn)檫@位野人是在星期五獲救的，所以魯賓遜為他取名叫“星期五”。他教“星期五”學(xué)英語并讓他來給自己做奴隸。直至二十七年后的某一天“星期五'’看見了一艘英國客船，他們才成功獲救。
在這本書里面表現(xiàn)出了魯賓遜他不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有冒險(xiǎn)和實(shí)于精神，性格堅(jiān)強(qiáng)。從小就對(duì)自己航海的愛好相當(dāng)執(zhí)著，他不畏艱險(xiǎn)一定堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。在航海的過程中遇到困難時(shí)，他能夠鎮(zhèn)定自若，懂得自我安慰，并想方設(shè)法的應(yīng)付突如其來的災(zāi)難，以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。在困境中，他依然對(duì)生活充滿了無限的憧憬和向往、自立、自信、自強(qiáng)，為求得生存和幸福而奮斗不息，同時(shí)它能夠成心的幫助別人，提高了自己的認(rèn)識(shí)，體會(huì)了邊教邊學(xué)的樂趣。
看完了這本書我深受感動(dòng)，一個(gè)人身處險(xiǎn)境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢的面對(duì)生活，創(chuàng)造生活實(shí)在是難能可貴的。是我認(rèn)識(shí)到人不論身處在何時(shí)何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對(duì)困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。
既然魯賓遜勇于追求自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。我想：我們作為學(xué)生也應(yīng)該這樣，要勇于向自我挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)。這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。這樣我的人生就會(huì)隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不氣餒。風(fēng)雨之后見彩虹。
三年級(jí)《魯賓遜漂流記》讀后感2
讀了《魯賓遜漂流記》我學(xué)到了很多，魯賓遜的品質(zhì)真的很讓人敬佩，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
魯賓遜是一個(gè)英國人，家庭條件很好，衣食無憂，但是魯賓遜從小就十分喜歡冒險(xiǎn)，對(duì)大海充滿了好奇心，一心只想去全世界環(huán)游一圈，去探求大海的神奇，根本不想過這種生活，但是好奇心始終知道他去航海，后來經(jīng)一位朋友，他終于踏上了航海的第一步，幾次航海他也學(xué)到了很多關(guān)于航海的知識(shí)。
在一次航海時(shí)不幸遇到了狂風(fēng)巨浪，他饒幸保住了性命，一個(gè)人流落在荒島上，島上一片荒涼，經(jīng)常有野獸出沒，但是，他沒有就此自暴自棄，在這兒等死，而是頑強(qiáng)的生活下去，面對(duì)自然危害，他沒有害怕，還種植了糧食作物面臨死亡，他堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的`生存在只有幾把斧頭和幾把槍火藥下，他積極奮起，并建造了自己的房屋，在島上生活幾年后，他搭救了一位勇士并給他取名星期五，他兩個(gè)人就此生活著，同甘苦，共患難，兩人在小島上過著艱苦的生活，但他們卻很逍遙自在的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì)他們幫助了一位英國船長(zhǎng)，幫助平息了下屬們的叛亂這位英國船長(zhǎng)出于感謝幫助了魯賓遜離開孤島，最后成了千萬富翁的魯賓遜不惜發(fā)重金把原來的小島變成了人們夢(mèng)寐以求的“幸福島”
雖說魯賓遜被流棄小島后，一個(gè)人孤苦伶仃，但是他卻不像我們想的那樣，自暴自棄，在這兒等死，他卻在積極求求生存在限有的工具下，他建造了房屋，種植了小麥水稻，養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)遇求，不輕易放棄的習(xí)慣，無論遇到什么事總能盡自己最大的努力去做，他面對(duì)災(zāi)害，不屈不饒，在困境中拼搏奮起，頑強(qiáng)抗敵，聰明機(jī)智。
我覺無論是誰，尤其是我們必須要好好學(xué)習(xí)他，讓他成為我們的榜樣。
三年級(jí)《魯賓遜漂流記》讀后感3
讀完《魯賓遜漂流記》后，我仍然無法相信，魯賓遜可以在荒島上生活近30年。我認(rèn)為如果是我的話，可能連一個(gè)星期都活不下去。如果換做膽小的我的話，我會(huì)放聲大哭，并叫：“媽媽！救我！”
《魯賓遜漂流記》主要寫了：魯賓遜希望出去航海，可他爸爸不同意，最后，他爸爸經(jīng)不住魯賓遜苦苦請(qǐng)求，答應(yīng)了他�？伤f萬沒有想到，魯賓遜遇難了。而魯賓遜遭遇了一個(gè)毫不之情的小島上，沒有任何求生工具讓他活下來。幸運(yùn)的他遇到了破損的船只，上面有許多對(duì)他有用的東西，讓他存活了下來；他住過一座山洞，雖然發(fā)生過了塌方，但他毫不氣餒，重新“裝修”了一下山洞，并造了一個(gè)堅(jiān)固的木房子；他為了活下去，抓了幾只羊，自己養(yǎng)；他利用了原始人的智慧，做了椅子、桌子、碗等日常用品；他還變成過海盜的.奴隸，他也不氣餒，在一次捕魚中，他偷偷溜走，終于，他獲得了自由。我敬佩他，因?yàn)樗麤]有在一系列困難面前低頭。
我在這本書里，最喜歡的故事是：新伙伴“星期五”。有一天，魯賓遜外出打獵時(shí)，發(fā)現(xiàn)三個(gè)野人正追著一個(gè)野人，于是幫助了被追的野人，打死了那三個(gè)野人。被救的野人和魯賓遜成了好伙伴，魯賓遜叫被救的野人“星期五”，因?yàn)椤靶瞧谖濉笔窃谛瞧谖灞痪鹊��！靶瞧谖濉笨陕斆髁耍幸淮�，教他說英文，“星期五”不到一天的功夫，已學(xué)會(huì)說許多短語；還有一次，“星期五”看到魯賓遜在做碗，他也做，做得有模有樣地，真聰明呀！
讀完這本書后，我不由得震撼：也許，當(dāng)我遇到這種情況時(shí)，我會(huì)驚慌失措，一個(gè)勁兒地亂跑，跑不出這座荒島，便失聲痛哭。在現(xiàn)實(shí)生活中，肯定有我這樣的人，和我做同樣的事，最后，就一生都在荒島上。
生活是美好的，如果想要更好的生活，需要自己挖掘，努力。努力生活吧！
三年級(jí)《魯賓遜漂流記》讀后感4
《魯賓遜漂流記》這本書是英國作家丹尼爾寫的。書中講述了魯濱遜·克魯索少年時(shí)要去航海，結(jié)果遭遇不測(cè)，萬幸的是他死里逃生�；氐桨臀鞑痪茫忠淮翁ど狭撕胶５穆烦�。誰知，在海上遇到了滔天巨浪，他僥幸逃到了荒人島，在那兒度過了十三個(gè)年頭，最后在一位船長(zhǎng)的幫助下回到了約克城的故事。
書中沒有華麗的詞藻，而是用平淡樸實(shí)的'語言向我們描述了魯賓遜十三年來在荒島上遇到的各種種樣的事情，讓你一下子就喜歡上了他。他心靈手巧，聰明睿智。沒有衣服，他剝了野羊皮做背心；沒有食物吃，他割下麥子，自己做全麥面包；沒有房子住，他找來木頭和石頭，自己建房子……他心地善良，關(guān)愛生命。當(dāng)他在獨(dú)木舟上聽到微弱的呼救聲，立刻爬到船上一看，原來是兩只貓流浪和一只流浪狗餓得奄奄一息，他立即下定決心：把它們帶回去救活。最讓人喜歡的還是他樂于助人的精神。當(dāng)他遇到兩個(gè)野人在追捕逃跑者時(shí)，他毫不畏懼，當(dāng)即立斷殺死野人，救下可憐的逃跑者。還把他帶到“鄉(xiāng)間別墅”，拿出全麥面包，野羊奶和“英式烤羊肉”讓他吃了個(gè)飽，又給他鋪了張床，讓他睡覺。后來他看到魯賓遜沒有殺死自己，很是感激，就認(rèn)了魯賓遜為主人，并且忠心耿耿的一直跟著他。每次看到《魯濱遜漂流記》我都會(huì)被書里跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引。一個(gè)流落到荒島的人，都沒有對(duì)生活失去信心，反而努力地開創(chuàng)自己的生活條件：養(yǎng)了40多只羊，自己做全麥面包，建了兩間房子……在那樣一個(gè)資源極度缺乏的荒島上，是多么不可思議的事��！我要向他學(xué)習(xí)，做任何事情、面對(duì)任何困境時(shí)都應(yīng)該充滿信心，樂觀對(duì)待，哪怕跌倒了也要爬起來微笑面對(duì)，那樣，我們就離成功不遠(yuǎn)了。
三年級(jí)《魯賓遜漂流記》讀后感5
讀完《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能合上書。我被魯濱遜積極樂觀、不畏艱難的精神深深感動(dòng)。
魯濱遜一次又一次地陷入困境。他沒有嘆息自己的命運(yùn)，而是充分利用勤勞的雙手，把荒島改造成井然有序的家園。這讓我不得不佩服魯濱遜。正是他讓我意識(shí)到，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我應(yīng)該冷靜下來，找到正確和最好的措施。
說實(shí)話，其實(shí)我覺得魯濱遜是個(gè)徹頭徹尾的“經(jīng)紀(jì)人”。他熱衷于航海。不是對(duì)浪漫的追求，而是完全為了經(jīng)濟(jì)利益和生存。就像發(fā)在野人身上，跳來跳去，活得像從野人身上跑出來的野人。然而，后來，他用聰明的大腦一起擊退了野人，這激起了我深深的感情。這也反映了魯濱遜在遇到困難時(shí)冷靜下來，找出最好的對(duì)策。
也許，在魯濱遜看來，金錢和利益就像螞蟻一樣大。他在島上發(fā)了幾句金錢無用的感覺，說他將來會(huì)把錢帶回英國，造福子孫后代。這種深刻的'思考精神值得學(xué)習(xí)。在過去的28年里，儲(chǔ)存金錢對(duì)子孫后代有益。
最讓我感動(dòng)的是，魯濱遜并沒有在惡劣的環(huán)境中消極地等待死亡。他堅(jiān)持每天寫日記，用文字記錄生活中的每一點(diǎn)。這是多么樂觀��！這讓我想起了自己：爸爸讓我寫日記，我不高興嗎？讀完你的傳記后，我不禁感到羞愧。
記得有一次，大概四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)中午，語文老師讓我們抄老舍先生的《草原》課文，有1000多字。我心想:怎么能抄完？但后來想起了《魯濱遜漂流記》這篇課文，讓我深深感受到:雖然面對(duì)困難，只要堅(jiān)持下去，相信最終會(huì)抄完。果然，一個(gè)中午過后，我終于抄完了草原！
感謝魯濱遜漂流記，他在我的人生道路上；綻放出奇異的光芒，讓我樂觀向上！
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