別告訴我你會記筆記讀后感

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的別告訴我你會記筆記讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　前幾天單位發(fā)了我一張西單圖書大廈的提書卡，高高興興的去圖書大廈買書，結(jié)果說實在的，現(xiàn)在出版業(yè)真是蕭條�。�凱來覆去的就是那幾本所謂的新書，作者、作品都不上檔次，正如郭德綱說的“寫進書里的未必是好知識”，除此之外就是老掉牙的文學(xué)名著，倒書卡的販子比讀者還多，逛了一會就想回家。

　　就在我快出門的時候，發(fā)現(xiàn)了這本《別告訴我你會記筆記》，是個日本人寫的，叫美琪榮一郎，里面介紹的記工作筆記的方法，在作者看來，提高自己工作效率的方法關(guān)鍵在自己經(jīng)多年實踐發(fā)明的這套金三角筆記法。這些方法對我的生活沒有太大幫助，但是對我的工作卻有很大的幫助，尤其是我在單位主要負責(zé)活動策劃、創(chuàng)意，對如何收集靈感并有效地管理，如何管理好自己的工作時間，這些方面的書中都有提及。

　　書的主要內(nèi)容就是建議大家把工作筆記分成三個，一個記事本，隨時記，什么都能記，不管有用沒用，另一個稱之為航母筆記本，)就是將筆記本的內(nèi)容歸納整理和完善，為工作檔案做好準(zhǔn)備，最后還有一個專門用來管理時間的日程筆記本，三個筆記本互相搭配使用。

　　我感到著這些方法稍作改良結(jié)合我的工作還是能派上用場，并在這幾天短期的實踐中發(fā)現(xiàn)確實有助于節(jié)省我的時間，把我從原來混亂而瑣碎的工作中解放出來，這對于我來說無疑是非常有幫助的。而且這本書在工作方法上還給了我一些啟發(fā)，比如，他提出工作筆記不同于學(xué)生時代的筆記，那些筆記是為了忘記，而工作筆記是為了記憶。所以工作筆記最重要的是注意創(chuàng)新，只要有必要，什么電腦、掃描儀、數(shù)碼照相機全能結(jié)合派上用場，這樣既節(jié)省了時間，也給工作帶來了新的快樂，更重要的是提高了效率。

　　其實我覺得像我們年輕人要把工作干好，一是踏實肯干能吃苦，二是虛心學(xué)習(xí)有上進心，第三點就是一定要有創(chuàng)新精神，要敢于打破常規(guī)敢于超越前輩。我本人不是一個聰明的人，但我佩服那些聰明有創(chuàng)意的人，而且注意向他們學(xué)習(xí)，最主要的是學(xué)習(xí)思考問題的方式。為了提高工作效率，我也在不斷的發(fā)明與嘗試，比如我寫字慢，我就發(fā)明了一種速記法，雖然我的速記像密碼一樣只有我能看懂，但畢竟提高了我的效率，而且彌補了本人的缺點。另外我的嘴比較笨，與人爭辯往往吃虧，于是我背了好多名人名言，借此來彌補自己的不足。從這些小的發(fā)明中，我總結(jié)出了人生的道理，就是工作也好，處世也罷，遇到困難不要怕，重要的是我們要找到并掌握解決問題的方法，我們要具備解決問題的能力。而且有機會我建議大家把自己的好方法和竅門之類的能總結(jié)出來，寫成書或?qū)懗刹┛桶l(fā)表，讓好的經(jīng)驗在人群中不斷復(fù)制，這樣我們每個人的工作會越來越輕松，而工作成就則會越來越大。

　　現(xiàn)在常有人對學(xué)習(xí)有著錯誤的理解，一句“別讓孩子輸在起跑線上”耽誤了多少家長，害了多少純真的兒童，甚至有希望摧毀了人類的童年，其實這只是商家欺世盜名沽名釣譽的說法，陶行知先生早就說過，學(xué)習(xí)是人自我完善的過程。

　　從小學(xué)到大學(xué)我們不斷的自我完善，我們背了多少課文？解了多少方程式？記了多少單詞？現(xiàn)在有多少人還100%記得？如果我們忘記了，我們就是白費力氣了嗎？不！即使現(xiàn)在100%全忘了，上學(xué)和學(xué)習(xí)在我們生命中同樣是有意義的，因為實際上我們已經(jīng)掌握了學(xué)習(xí)的方法！

　　所以說，掌握一種方法才是最最重要的啊！

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