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      讀蘇軾《洗兒戲作》有感

      時間:2024-02-20 07:43:12 讀后感 我要投稿
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      讀蘇軾《洗兒戲作》有感

        看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家收集的讀蘇軾《洗兒戲作》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      讀蘇軾《洗兒戲作》有感

        近日小兒身有不適,老母親心生感慨。想起了蘇軾的《洗兒戲作》一詩,拿來認真研讀,細細品味了一下詩中情味。覺得這詩很蘇東坡,憤世嫉俗中透著嬉笑怒罵,讓人哭笑不得,亦心有憐惜。

        洗兒戲作 (蘇軾)

        人皆養(yǎng)子望聰明,我被聰明誤一生。

        惟愿孩兒愚且魯,無災無難到公卿。

        【注釋】洗兒:舊俗,嬰兒出生后三日或滿月時替其洗身,稱“洗兒”。

        宋神宗元豐3年(1080年),蘇軾因為“烏臺詩案”被貶謫到黃州,這一貶就是5年。元豐6年(1083年),蘇軾最寵愛的侍妾朝云生蘇遁(小名干兒,據(jù)記載后來干兒不幸早夭),滿月時作此詩。按宋時風俗,滿月時辦洗兒會,親朋燕集。

        這首詩表面上寫的是孩子的教育話題,看起來觀點荒謬,實屬“戲作”!但實際上是反諷,因為在蘇軾看來,當時的公卿宰相,都是一些平庸之輩,毫無治國才能。蘇軾雖知所謂的為官之道:寧武子邦有道則知,邦無道則愚。其知可及也,其愚不可及也。但是蘇東坡這樣的性格一樣也不能效仿,所以遭到無情的打擊而顛沛流離,因此才會發(fā)出“惟愿孩兒愚且魯,無災無難到公卿”的不平之鳴了?纯此麨閮鹤釉O計的人生策略,就是學習老子說的“大智若愚”。這是常人難以做到的。蘇東坡明白自己就是因為太過鋒芒畢露,反而容易成為眾矢之的而受到排擠,所以他要兒子隱匿鋒芒,學會揣著明白裝糊涂。我就在想,蘇軾你自己都做不到的“大智若愚”,你兒子就能輕易做的。

        蘇軾是詩詞文俱佳的大文豪,他的作品講究煉詞煉意,這首七絕也是如此。一個“望”字,寫盡了人們對孩子的期待;一個“誤”字,道盡了自己一生的遭遇。詩中幾處轉(zhuǎn)折,情味全在其中:世人望子聰明,我卻望子愚蠢,一轉(zhuǎn)折也;人聰明就該一生順利,我卻因聰明誤了一生,二轉(zhuǎn)折也;愚魯?shù)娜嗽摕o所作為,但卻能“無災無難到公卿”,三轉(zhuǎn)折也。蘇軾的牢騷全在這些轉(zhuǎn)折中。對官場進行了嬉笑式的諷刺,表現(xiàn)了作者玩世不恭、憤世嫉俗之意。

        綜合蘇軾作此詩之時代背景,是他被貶黃州時所作,黃州乃“問汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”中的第一站,此時的他還不夠后來的他那般灑脫,畢竟吃的苦還不夠多。

        有人說:黃州是蘇軾生命的終點,黃州是蘇東坡生命的起點。前半生的蘇軾在黃州逐漸蝶變,化繭成了蘇東坡。

        想想蘇軾的人生和他的詩,對于這個普遍雞娃的焦慮社會,躺平的老母親把此詩后兩句改成了:

        惟愿孩兒康且善,無災無難最圓滿。

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