- 相關(guān)推薦
《不屈的腿》讀后感匯總2篇
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的《不屈的腿》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《不屈的腿》讀后感1
我讀過(guò)許多關(guān)于人的意志力的書(shū)。最近，我讀了《不屈的腿》后，久久不能忘記。它講了一位軍人，失去了一條腿，他在公園里跑步，不肯休息，不肯放棄。這篇文章贊揚(yáng)了這位軍人不愿被命運(yùn)擊倒，頑強(qiáng)生活，不肯屈服的精神。
這使我聯(lián)想到周?chē)脑S多人，他們也殘疾，為像正常人一樣學(xué)習(xí)，工作，生活，他們付出了許多。她么不肯屈服，在種種困難面前，頑強(qiáng)的生活、抗?fàn)�！記得，我們五年�?jí)的時(shí)候去觀看“手拉手藝術(shù)團(tuán)”的雜技表演。后來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶著同學(xué)代表，參觀了他們的訓(xùn)練場(chǎng)地。他們的訓(xùn)練場(chǎng)地是一個(gè)沒(méi)有取暖設(shè)施的設(shè)備簡(jiǎn)陋的車(chē)間。但是，他們還刻苦練習(xí)雜技。他們的`精彩表演凝聚著他們的汗水、淚水與血水，他們付出的艱辛是健康人的幾倍，可我后來(lái)才知道，他們表演掙來(lái)的錢(qián)，主要是用來(lái)資助殘疾兒童讀書(shū)的。還有一些人雖然不殘疾，但卻貧窮，他們有些人也在頑強(qiáng)地生活、抗?fàn)�！他們有的從小就在外賺錢(qián)，錢(qián)不是很多，靠那么一點(diǎn)錢(qián)生活上不起學(xué)，但他們不肯罷休，還是想盡一切辦法學(xué)習(xí)。
而我們不殘疾，家里也不窮，環(huán)境和條件都很好。在花園一樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，有那么好的老師給我們講課，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？有什么理由不珍惜時(shí)光、愛(ài)護(hù)我們周?chē)囊磺�？如果我們不好好學(xué)習(xí)，珍惜光陰，又怎能在那些貧困、殘疾而又不屈服的人們面前抬起頭呢？
《不屈的腿》讀后感2
《不屈的腿》是一篇感人的文章，說(shuō)得是一位軍人的故事。這位軍人是那么的勇敢不屈，不愿輸給自己那一條殘疾的腿，你們瞧：朦朧的霧中，一位上身穿著褪色的軍絨衣，下身穿著綠軍褲，一條褲腿卻空著的殘疾軍人在練習(xí)跑步。他柱著一幅拐杖，艱難的在空地上奮力地跑著，跑著。那種奇怪的聲音在空曠的林蔭路上回蕩著，我想到我們健全人跑步都很費(fèi)力，何況一個(gè)不健全的'人��！“啪——”軍人因?yàn)椴恍⌒膶⒐照葲](méi)有觸到地上，而重重地摔了一跤，同時(shí)他也重重的摔在了我的心中。我連忙跑去扶他，而他的回答卻讓我十分震驚，“不！我自己能爬起來(lái)！不需要?jiǎng)e人幫助。”這句堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)更有一種讓人震撼的力量。因?yàn)樗恼Z(yǔ)氣是包含著種種勇敢不屈的精神！
他右手吃力地?fù)沃�，艱難地挪動(dòng)身軀。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉色，露出了難以忍受的痛苦，多么堅(jiān)強(qiáng)的軍人��！看著他，我不由地想到，也許他前天曾在炮火中沖鋒，而今天，他的生命之火正在熱烈地燃燒！��！軍人我贊美你！��！軍人我歌頌?zāi)悖∧愕墓适率刮叶米鍪虏还芩卸嗝蠢щy，都要堅(jiān)持下去。你就是勇氣的化身，堅(jiān)強(qiáng)的化身，這就是你——軍人！勇敢的軍人。
【《不屈的腿》讀后感】相關(guān)文章：
《不屈的腿》讀后感04-28
讀《不屈天使》有感04-29
鹿角和鹿腿教案02-17
《鹿角和鹿腿》教案11-04
長(zhǎng)腿叔叔讀后感02-28
《長(zhǎng)腿叔叔》讀后感02-27
長(zhǎng)腿叔叔讀后感（精選）09-07
長(zhǎng)腿叔叔讀后感【精選】09-14
長(zhǎng)腿叔叔的讀后感04-29