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讀風(fēng)之王有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編幫大家整理的讀風(fēng)之王有感，歡迎閱讀與收藏。
讀風(fēng)之王有感1
今天閱讀了《風(fēng)之王》，講述了一個(gè)孩子和一匹馬的故事。馬童阿格巴為了一份承諾，更多的是對(duì)“閃”的愛，與“閃”一起顛沛流離，歷經(jīng)磨難的'他們始終不離不棄，親如父子，互相鼓勵(lì)，最終“閃”成為著名的“葛多芬阿拉伯馬”。
馬童阿格巴對(duì)“閃”的愛與責(zé)任，深深地震撼了我，同時(shí)也讓我想起了自己作為母親的責(zé)任�，F(xiàn)在，我的孩子在學(xué)習(xí)上也遇到了困難。在堅(jiān)持和放棄之間，我選擇了堅(jiān)持。為了能幫助孩子，我開始學(xué)習(xí)家庭教育�？烊炅耍m然孩子的進(jìn)步并不是很大，但自己從來就沒有想過放棄。我知道我現(xiàn)在能做的，就是通過努力學(xué)習(xí)來成長(zhǎng)，成為更好的自己，綻放自己的生命。然后用自己的言行，用自己面對(duì)生命的態(tài)度去愛，去影響孩子。
教育的真正意義是：用生命去影響生命！
讀風(fēng)之王有感2
這是一個(gè)身懷絕技者忍辱負(fù)重與懷才不遇的故事。這個(gè)故事的主角并不是人，而是一匹有著高貴血統(tǒng)的葛多芬阿拉伯純種馬——閃。因?yàn)檠y(tǒng)證明書的丟失，讓它在一生旅途中飽受磨難，一生要用自己的血汗為自己重新書寫一份血統(tǒng)證明，這是何等艱辛！
閃一出生就缺爹少媽，胸刻兇符，只是因?yàn)橛液笸壬嫌写黹L(zhǎng)大后疾如風(fēng)雨的白色斑點(diǎn)才暫逃一劫。隨著自己因?yàn)槎Y品而被帶去法國(guó)起，閃迎來了他的惡夢(mèng)！先是到廚房拉去賣菜，干粗活，馱柴，挨打挨罵，遭人白眼，轉(zhuǎn)眼間閃就從皇家馬廄的.驕傲變?yōu)榱吮拔⒌墓ぷ黢R，再是血統(tǒng)證明書的失去，閃從此在世間被埋沒了，閃找不到能夠證明自己的機(jī)會(huì)…在奮斗中閃終于迎來了翻身之日。遇見葛多芬伯爵，他在一次又一次的比賽中證明了自己高貴而又不向命運(yùn)低頭的秉性！“風(fēng)之王”的美譽(yù)非它所有！
能否證明自己，如何證明自己。這也是人們生存的難題。閃雖然干粗活，受盡虐待，但他還是一次又一次地站起來，遙望遠(yuǎn)方，也許它心中就有這種信念——活著，就是為了找到機(jī)會(huì)來證明自己，這是一種信念，一種渴望，人又何嘗不是如此呢？
努力去證明自己，無論以什么樣的方式。只要你有才華，就要努力展現(xiàn)。人們現(xiàn)在努力地拼搏，為的不正是等到屬于自己的季節(jié)嗎？即使命運(yùn)不公，也要抗?fàn)�，逆境面前更是沒有退縮的理由。正是對(duì)信念的執(zhí)著追求，讓我們深深被它所震撼，所感動(dòng)！
讀風(fēng)之王有感3
書是打開世界的鑰匙，是知識(shí)的源泉，是攀登理想的階梯。我非常喜歡讀書，其中給我印象最深的是《風(fēng)之王》。由美國(guó)作家瑪格麗特·亨利所著，講述了一匹阿拉伯種馬，和一個(gè)叫阿格巴的無能小男孩的故事，一個(gè)200年前的傳說。
這本書主要是關(guān)于小馬出生的孩子在摩洛哥皇家馬廄。這是谷倉(cāng)的寵兒，它跑起來像一陣風(fēng)，但它代表身體有壞運(yùn)氣和運(yùn)氣，小麥和白點(diǎn)。然后，它是阿巴帶到法國(guó)和英國(guó)，廚房拉車買菜后，又給生活苦不堪言馬販子包的菜架車。從馬的驕傲寫，變得謙虛工作的.馬。在結(jié)束正在進(jìn)行的斗爭(zhēng)，它成為英國(guó)領(lǐng)先的賽馬，和另一匹馬也生了三個(gè)小馬。
這是作為一個(gè)愛與責(zé)任的故事，男孩阿格巴對(duì)馬的照顧和關(guān)愛是值得研究我們可以學(xué)習(xí)的。他為了這匹馬付出了我國(guó)許多企業(yè)許多，即使自己付出沒有生命，也心甘情愿。和他進(jìn)行相比我差遠(yuǎn)了，如果我是熒火蟲，他就是那皎潔的月亮。有時(shí)候，我缺少社會(huì)愛心，比如說：有一次，我同學(xué)有困難，我卻沒有能夠幫助他，甚至幸災(zāi)樂禍。
在我們的生活中，也有像阿巴，因?yàn)檫@樣做有愛心，有責(zé)任心的人。我想阿巴為例，做一個(gè)有愛心，有責(zé)任心的兒童。
讀風(fēng)之王有感4
第一眼看到 《風(fēng)之王》這本書，我就被它深深地吸引住了。不為什么，只是單純的被它的封面所吸引。我想，這應(yīng)該是一本非常好看的書吧？
沒錯(cuò)，它確實(shí)是有一本非常好看的書。這是一個(gè)令人振奮的好故事，也是一個(gè)非常古老的故事。急速如風(fēng)的阿拉伯駿馬“閃”是摩洛哥王國(guó)皇家馬廄的寵兒，意外的機(jī)遇使它來到法國(guó)，又碾轉(zhuǎn)到英國(guó)。然而命運(yùn)一再捉弄它，它被淹沒與嘈雜的市井之中。而這一切都不能改變“閃”高貴的血統(tǒng)，在不斷的抗?fàn)幹校罱K成就了英國(guó)有史以來最優(yōu)秀的賽馬品種。
這是一個(gè)關(guān)于愛與責(zé)任的故事。啞巴男孩阿哥巴是皇家馬廄里的寵兒，他在“閃”出生時(shí)許下諾言：“我的名字叫阿格巴�！汀汀帧陌l(fā)音差不多，我就是你的爸爸。閃，等你長(zhǎng)大了，大家都會(huì)對(duì)你鞠躬，你會(huì)成為風(fēng)之王。我保證�！睘榱诉@莊嚴(yán)的承諾，阿格巴和“閃”親如父子，不離不棄，互相鼓勵(lì)，終于等到了輝煌的那一刻。
時(shí)光是湖泊，淚一滴滴被反鎖。回憶再不朽，也磨成沙漏。閃過的念頭潺潺地溜走。命運(yùn)好幽默，讓明明能成功的人要經(jīng)歷那么多的'失敗。但，當(dāng)我們飽嘗失敗的痛苦之后，卻忘記了這些只是成功之歌的前奏而已。那然后呢？我們是不是要撒手不干了？不，不。在我們生活的空間里，不會(huì)失敗了就不再成功，當(dāng)我們敞開了心懷，反而更加自由。只有堅(jiān)持到最后的人，只有勇敢和頹廢做抗?fàn)幍娜�，才能獲取成功。長(zhǎng)鏡頭越拉越遠(yuǎn)，就像成功的機(jī)會(huì)一般，越來越遠(yuǎn)。在這個(gè)時(shí)候，我們不能退縮，更不能逃避，要勇敢地去面對(duì)，跟隨自己的信念去把它挽回來，牢牢地綁在自己身邊，再也不要將它放開了。
成功就是一首歌，失敗理所當(dāng)然是它的前奏。前奏過后，迎面而來的會(huì)是更加美妙的樂章。當(dāng)我們美美地欣賞著婉轉(zhuǎn)的樂曲時(shí)，千萬別忘了，沒有前奏的吸引，我們是永遠(yuǎn)也欣賞不到這大好的音樂的。
讀風(fēng)之王有感5
《風(fēng)之王》講的是兩百多年前的傳奇。這本書給了我很多啟發(fā)：在生活中，只有學(xué)會(huì)忠誠(chéng)與堅(jiān)守，才會(huì)等到輝煌的那刻，苦盡甘來，經(jīng)歷了越大的風(fēng)雨，才會(huì)看見越美麗的彩虹。正如一句詩句寫道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有付出，才會(huì)有收獲。不是每一個(gè)人生下來就是天才的，都需要經(jīng)過辛勤的耕耘和刻苦的磨練。也不是每個(gè)人生下來就是笨蛋的，只要功夫深，“笨蛋”也能成“天才”。只要堅(jiān)信自己是有能力的，并努力地去證明自己，才華終能展現(xiàn)！
今天，老師叫我們把《風(fēng)之王》這本書讀完。我一回到家就開始認(rèn)真做作業(yè)。經(jīng)過一小時(shí)的拼搏，我認(rèn)真做完了作業(yè)。開始看《風(fēng)之王》，聽說這本書獲“紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)”，“心動(dòng)不如行動(dòng)”我趕快打開書，仔細(xì)的讀了起來。我發(fā)現(xiàn)這本書中有許多好詞好句，經(jīng)過我的精挑細(xì)選我把一些摘入在本子上，以后對(duì)作文肯定有幫助……
半小時(shí)后我讀完了。此書主講一個(gè)小男孩和他的馬——“閃”經(jīng)過種種困難終于到達(dá)了成功的.彼岸。過上了快了的日子。
此書告誡我們：只有努力過的人才能到達(dá)成功的彼岸！
《風(fēng)之王》講的是阿格巴許下了一個(gè)承諾，要讓“閃”成為真正的風(fēng)之王。他們經(jīng)歷了千辛萬苦，終于等到了輝煌的那一刻。
《風(fēng)之王》中那個(gè)警官把血統(tǒng)書撕了，讓閃沒了身份，不過在阿格巴和閃的努力下，“閃”用它的行動(dòng)證明了它的血統(tǒng)，它讓我們感到自豪！我想：如果閃是一個(gè)人會(huì)變成一個(gè)怎么樣的人呢？那是一個(gè)善良、品質(zhì)高尚的人。閃，你的傳奇、血統(tǒng)創(chuàng)造了現(xiàn)在的賽馬之父“戰(zhàn)神”。閃，你成為風(fēng)之王，不只是你的跑步速度快，而是你那堅(jiān)持不懈的精神！如果我是閃，經(jīng)過這么多磨難，早已被打垮了，可閃就因?yàn)樗欠N精神成就人們?nèi)f眾矚目的“風(fēng)之王”！
我們要學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神。
讀風(fēng)之王有感6
《風(fēng)之王》中的風(fēng)之王是指一匹馬閃，可是內(nèi)容卻和題目不相符合。內(nèi)容是講的啞巴阿格巴與阿拉伯駿馬閃流浪的遭遇及勝利成為風(fēng)之王的過程。閃是摩洛哥王國(guó)皇家馬廄的寵兒，意外的機(jī)遇使它來到法國(guó)，又輾轉(zhuǎn)到英國(guó)。然而命運(yùn)再次的捉弄它，它被埋沒于嘈雜的市井之中，而這一切都沒能改變閃高貴的血統(tǒng)，在不斷的抗?fàn)幹�，它最終成為了英國(guó)有史以來最優(yōu)秀的賽馬品種。
“因?yàn)槲业拿纸邪⒏癜停秃桶值陌l(fā)音差不多，我就是你的爸爸，閃，等你長(zhǎng)大了，大家都會(huì)對(duì)你鞠躬；你會(huì)成為風(fēng)之王，我保證�！边@句話使得阿格巴對(duì)閃不離不棄，同舟共濟(jì)，因此，有了后來的流浪，分離，團(tuán)聚等感人的情節(jié)。如果在遭遇寄人籬下，被迫做工，遭人斥罵的情況下，阿格巴把馬給賣了，也許會(huì)得到一筆可以安穩(wěn)過上兩天的'錢財(cái)，但是兩天過后，阿格巴又得要流浪，而且伯樂的美名，及后來的一切榮華富貴都會(huì)拱手讓人。這樣做，等于號(hào)的兩邊還等嗎？如果阿格巴把閃給殺了吃了，可能會(huì)充饑幾天，但是幾天過后，阿格巴又得挨餓，阿格巴還要背上對(duì)自己的諾言不忠之名，偽諾；后來的一切也會(huì)成為幻影，只要阿格巴稍有良心，也會(huì)對(duì)這件事愧疚一輩子。
正是因?yàn)榘⒏癜椭艺\(chéng)地對(duì)待馬兒閃，正因?yàn)榘⒏癜蛨?jiān)守自己的承諾，所以阿格巴才會(huì)兌現(xiàn)承諾，讓閃成為了風(fēng)之王。
由于作文本身固有的難度和學(xué)生寫作水平的個(gè)性差異等原因，不少學(xué)生經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生某些心理障礙，從而影響作文水平的提高。這些心理障礙大致有：自卑心理、畏懼心理、無所謂心理、速勝心理等。要針對(duì)其心理的不同特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生逐一消除。使學(xué)生真正理解：畏懼、自卑，大可不必;只要努力寫作，全身心融入，又能注重運(yùn)用以上巧妙方法，定會(huì)有長(zhǎng)足進(jìn)步;無所謂和自大，是一種盲目思想的表現(xiàn)，是一種錯(cuò)誤思想的熟悉，作文是一種技能，多練就會(huì)進(jìn)步;速勝心理是一種不切實(shí)際的急燥心理，作文是一種綜合性較強(qiáng)的語言表達(dá)項(xiàng)目，寫作水平的提高需要一個(gè)過程，更需要具備多方面和綜合能力。
因此，作文水平的提高，不是一朝一夕揮之即成的問題，而是在長(zhǎng)期的精讀、多思、勤練相交融的潛移默化中實(shí)現(xiàn)的，只有巧妙地誘導(dǎo)學(xué)生，輕裝上陣，身心融入，持之以恒地堅(jiān)持一段較長(zhǎng)時(shí)間的讀練結(jié)合，學(xué)生作文水平才會(huì)快速提高。
讀風(fēng)之王有感7
暑假期間，我讀了《風(fēng)之王》，這本書講了一個(gè)生動(dòng)的故事。
文中主人公分別是啞巴男孩阿格巴和他的馬——“ 閃”�！伴W”是摩洛哥王國(guó)皇家馬廄的寵兒，意外的機(jī)遇使他和阿格巴來到法國(guó)，又輾轉(zhuǎn)到英國(guó)。然而命運(yùn)一再捉弄他們他們被人轉(zhuǎn)賣、利用，甚至被流放到大沼澤。但這些都沒有讓阿格巴放棄理想——讓閃成為風(fēng)之王，成為跑得最快的馬。由于阿格巴的努力與堅(jiān)守，閃的才華得以展現(xiàn)。
這書人物描寫活靈活現(xiàn)，故事情節(jié)一波三折。在阿格巴八九歲的時(shí)候，他就對(duì)閃許下了諾言：我的名字叫阿格巴。“巴”和“爸”的發(fā)音差不多，我就是閃的爸爸，閃，等你長(zhǎng)大了，大家都會(huì)對(duì)你鞠躬，你會(huì)成為風(fēng)之王，我保證。
在履行諾言的時(shí)間里，他為了完成夢(mèng)想，花了全部的時(shí)間和精力！當(dāng)馬和阿格巴在酒樓被分開時(shí)，阿格巴為了拯救閃，被當(dāng)作小偷關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，這時(shí)，阿格巴還想著越獄去救閃。這就是阿格巴無論在怎樣惡劣的環(huán)境下，仍沒有放棄努力，朝著理想不斷前進(jìn)，最終“閃”成為風(fēng)之王。阿格巴通過漫長(zhǎng)的.風(fēng)風(fēng)雨雨，終于實(shí)踐了自己的諾言。
人的理想有很多，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)技術(shù)人員，有的想當(dāng)科學(xué)家……各有千秋。但是只有少數(shù)幾個(gè)人能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大多數(shù)沒有堅(jiān)守到最后，半途而廢沒有成功。而我有時(shí)想當(dāng)軍事家，有時(shí)又想做企業(yè)老總，總在胡思亂想中浪費(fèi)時(shí)間，沒有明確的目標(biāo)和理想，看了此書后，對(duì)我啟發(fā)很大，首先人要有堅(jiān)定的信念，鎖定目標(biāo)不放棄，象阿格巴一樣不怕困難，敢于挑戰(zhàn)夢(mèng)想，才能如愿。做個(gè)象阿格巴一樣有理想的人。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)阿格巴不放棄的精神，有了目標(biāo)的終點(diǎn)，加上奮斗的力量，終能實(shí)現(xiàn)愿望。學(xué)會(huì)努力與堅(jiān)守，才華終能展現(xiàn)！
讀風(fēng)之王有感8
看完這本書后，我認(rèn)為：做人一定要有剛強(qiáng)不屈的`性格，不能一遇到困難就一蹶不振、喪失信心。一匹馬駒都能堅(jiān)持，懷著美好地心愿去努力拼搏，人更加需要力爭(zhēng)上游。比如，在一次考試中沒有考出好成績(jī)，千萬不能泄氣，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)取在下一次考試中取得佳績(jī)。
游泳時(shí)不得要領(lǐng)，在水里撲騰還嗆了水，不能因噎廢食而不敢再下水，而要更加刻苦練習(xí)。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)馬失前蹄，沒有獲得冠軍，被別人嘲笑，要沉住氣，努力練習(xí)，鎩羽而歸后一舉奪魁，讓那些嘲笑過自己的刮目相看。在追求夢(mèng)想的路上，我們需要的是勇氣。
讀風(fēng)之王有感9
讀了《風(fēng)之王》的前三章后，我知道了在加拿大的一個(gè)王國(guó)中有一個(gè)名字叫阿格巴的.有責(zé)任感的馬童。養(yǎng)了十匹馬，其中有一匹是母馬�？偣軐�(duì)阿格巴說，晚上母馬就要生小馬了。晚上，阿格巴去吃飯了�；貋頃r(shí)他發(fā)現(xiàn)母馬舔著一只小馬，阿格巴高興地跳了起來。他給小馬喂紅糖水，給小馬吃棗。過了一段時(shí)間，馬兒好像把阿格巴當(dāng)成了自己的小主人，它冷了就跑到阿格巴的被子里，寂寞了就去推阿格巴。阿格巴給小馬起了個(gè)名字叫“閃”。閃就是太陽的意思。阿格巴許下諾言，一定會(huì)當(dāng)世界的“風(fēng)之王”。
阿格巴的愛心深深感動(dòng)了我。我們也要像阿格巴一樣有責(zé)任感，有愛心，關(guān)愛生命。
讀風(fēng)之王有感10
這本書述說的是一個(gè)阿拉伯啞巴男孩“阿格巴”和有高貴血統(tǒng)的馬“閃”之間的故事。
說起他們的命運(yùn)，真的是讓人揪心，讓人憤怒，讓人為他們感到不公。
最讓我憤怒的是第十三章。那個(gè)自以為是的廚師讓閃拉車買菜，但因?yàn)殚W不愿意被那個(gè)廚師拉著自己，所以閃在拉車時(shí)狂奔把那個(gè)廚師摔到了地上，這個(gè)廚師一氣之下把閃賣給了一個(gè)狠毒的馬販子.在這種冷風(fēng)刺骨、死氣沉沉的深冬清晨，那個(gè)狠毒的`馬販子讓閃馱著這又高又重的劈柴爬上光滑的坡道，這時(shí)閃的觸須已經(jīng)結(jié)成了冰柱，閃它已經(jīng)累得不行了，但是狠毒的馬販子拿著馬鞭，把閃的皮都抽破了，這時(shí)的閃已經(jīng)是累得臥地了，它的血管快脹爆了；眼里滿是驚惶與恐懼；嘴里滿是血，這時(shí)馬販子竟然說要生一把火，這樣逼迫閃站起來重新拉車。如果閃在阿格巴那,阿格巴是永遠(yuǎn)都不會(huì)這樣對(duì)待閃的,此時(shí)的閃是多么希望阿格巴來到它身邊,此時(shí)的阿格巴也在不停的找閃,他一個(gè)人走了多少路，就是為了找一匹他喂過的馬，一匹有高貴血統(tǒng)的馬—閃，可見他對(duì)閃是多么負(fù)責(zé)阿，是多么關(guān)心、多么熱愛閃啊,可他找得到閃嗎？此時(shí)的阿格巴是在多么盡力的找閃，對(duì)閃是多么負(fù)責(zé)啊。終于，在阿格巴找到了閃，與此同時(shí)，他也救了閃。
對(duì)于我來說，那可惡、可恨又狠毒的廚師和馬販子真是該殺。如果我是那時(shí)的女王，如果我知道他們的悲慘之旅，我一定會(huì)毫不猶豫地把他們給殺了。
等我讀完了這本好看又令人回味的書，我為閃的大兒子“板子”和閃它們一家人高興感到高興，因?yàn)榘遄荧@得了“女王獎(jiǎng)杯”，這是賽馬中的最高獎(jiǎng)，也因?yàn)檫@個(gè)，使“風(fēng)之王”這個(gè)美名屬于閃，也屬于它的整個(gè)家庭。
這本書里，我看見了一個(gè)阿拉伯啞巴男孩“阿格巴”和有著高貴血統(tǒng)的馬“閃”的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，也看到阿格巴對(duì)閃的負(fù)責(zé)和責(zé)任。因?yàn)樵诂F(xiàn)在的世界中，并沒有多少向阿格巴和閃的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，更沒有多少向阿格巴對(duì)閃的負(fù)責(zé)。阿格巴為了閃，付出了多少。在現(xiàn)在這個(gè)世界上，有多少人能向阿格巴一樣對(duì)閃這么負(fù)責(zé)，這么熱愛閃呢?
在以后的日子里，我要向阿格巴和閃一樣堅(jiān)強(qiáng)有毅力、負(fù)責(zé)的人。讓他人都認(rèn)為我是最負(fù)責(zé)的，都最信任我！
現(xiàn)在，我讀完了《風(fēng)之王》著本書，這本讓我學(xué)會(huì)如何做人！現(xiàn)在，我把《風(fēng)之王》推薦給你，希望你能喜歡，更希望你能從中學(xué)到以前沒有學(xué)到以前沒有學(xué)到的新知識(shí)！
讀風(fēng)之王有感11
寒假里，我讀了《風(fēng)之王》這本書。我很喜歡。我讀過的許多書的主人公都是人，而這本書卻與眾不同，它的主人公是一匹馬。
在兩百多年前，摩洛哥的皇家馬廄里誕生了一匹小馬。這匹小馬胸前有麥穗紋、腿上有一顆白點(diǎn)。麥穗紋代表了不祥，而白點(diǎn)則是快如疾風(fēng)的象征。果真，麥穗紋起作用了，小馬的媽媽生下小馬不久就死了，而且它因?yàn)椴幌椴铧c(diǎn)死在總管大人的刀下。幸好馬童阿格巴保住了小馬一命。阿格巴給它起名叫“閃”，并許下承諾：“……等你長(zhǎng)大了，大家都會(huì)對(duì)你鞠躬，你會(huì)成為風(fēng)之王，我保證�！痹诎⒏癜偷南ば恼樟舷�，閃長(zhǎng)大了。它和阿格巴被國(guó)王選中，作為摩洛哥王室的榮耀送給法國(guó)國(guó)王。由于遇上了貪心的船長(zhǎng)，閃到達(dá)法國(guó)時(shí)已經(jīng)骨瘦如柴了，看不出它和一匹普通的馬有什么分別，被送去當(dāng)了一匹拉車馬。本是皇家馬廄驕傲的閃，成為了一匹卑微的工作馬。最糟糕的是閃的血統(tǒng)證明書也丟失了，它被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，被趕進(jìn)沼澤地。就這樣閃不斷被人誤解，經(jīng)歷了各種磨難。但他并沒有屈服，阿格巴也沒有放棄，直到閃的兒子板子在一次奔跑中獲勝，人們意識(shí)到閃的血統(tǒng)的純正，他們把閃找了回來。后來閃的后代們?cè)谝淮未蔚?比賽中獲勝，證明了他們自己。
我很喜歡“閃”。雖然閃遭遇到了種種不幸，但是他不屈服，不害怕，勇敢的跟命運(yùn)戰(zhàn)斗，最終獲得了勝利。正是閃用它的血液為它和它的后代重新書寫了一張血統(tǒng)證明書，風(fēng)之王的美稱屬于閃，也屬于它的整個(gè)家族。這讓我想起了《命運(yùn)交響曲》的作者貝多芬，貝多芬35歲時(shí)已完全耳聾，他曾想過自殺，但他最終還是“扼住了命運(yùn)的咽喉”，取得了勝利，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》等許多樂曲。
同時(shí)，阿格巴遵守承諾以及他對(duì)閃的愛令我敬佩。當(dāng)閃遇到困難時(shí)，是他鼓勵(lì)并幫助了閃，讓閃再次站起來。阿格巴信守自己的諾言，盡自己的責(zé)任，幫助閃成為了風(fēng)之王，實(shí)現(xiàn)了自己承諾。他是一個(gè)有責(zé)任心，信守承諾的人。
讀了這本書讓我懂得了，只要活著，不屈服于命運(yùn)與挫折，勇敢的跟命運(yùn)與挫折戰(zhàn)斗，就能找到證明自己的機(jī)會(huì)。
讀風(fēng)之王有感12
我讀了《風(fēng)之王》后深有啟發(fā)，書中描寫一匹有阿拉伯高貴血統(tǒng)的馬竟然沒了血統(tǒng)證明書，流落街頭，最后這匹駿馬用實(shí)力來證明自己品質(zhì)的高貴。小說中的主角是一匹馬，馬都能這樣努力，人為什么不行？有些人小時(shí)候發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大了成就為偉大的科學(xué)家，他們?yōu)槭裁茨墚?dāng)科學(xué)家？他們是用自己的心血和汗水換來的.。
有些人非常想和那些科學(xué)家一樣，有所成就，受到人們的敬愛，但為什么你不努力呢？你努力了，你自然會(huì)得到天賜于你的報(bào)酬，你不努力，你就永遠(yuǎn)做一個(gè)失敗的人。人活在這個(gè)世界上，注定要不斷努力的，不進(jìn)則退，沒有一個(gè)人總是一帆風(fēng)順。所以勤奮或努力就是一把鑰匙，只要你努力了，鑰匙就會(huì)出現(xiàn)，帶你走進(jìn)成功的大門。你不努力，鑰匙就會(huì)消失，你只能走進(jìn)痛苦的暗道。所以你努不努力，注定你將來的成敗。
讀風(fēng)之王有感13
這個(gè)暑假，我讀了《風(fēng)之王》這本書，這個(gè)故事令我深有感觸。
書中主要講了這樣一個(gè)故事：摩洛哥皇家馬廄里出生了一匹小馬，但沒過幾天它的媽媽就去世了。小馬一直由馬童阿格巴用駱駝奶將它喂養(yǎng)大，并起名為“閃”。一次，“閃”被國(guó)王選中，與其它五匹阿拉伯純種賽馬一起送與法國(guó)國(guó)王。經(jīng)歷了數(shù)日海上顛簸和饑餓，到達(dá)法國(guó)后的“閃”已是骨瘦如柴，只能被派到廚房拉車，又被多次倒賣。但它沒有抱怨，仍然很堅(jiān)強(qiáng)，努力做好自己的工作。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，“閃”遇到了葛多芬伯爵，并被他收留，還與英國(guó)純種駿馬“羅珊娜小姐”一見鐘情，孕育了優(yōu)秀后代。最終“閃”的兒子“板子”在比賽中迅疾如風(fēng)地獲勝，證明了“閃”的高貴血統(tǒng)。
文章中的“閃”經(jīng)歷了種種磨難。原本是皇家馬廄寵兒的它，竟成了最為卑賤的拉車馬，還多次被人屈辱，這是何等的痛苦！但它并沒有向命運(yùn)低頭，而是勇敢抗?fàn)帯！伴W”的精神讓我想起了海倫.凱勒。她雖然雙目失明，但沒有抱怨，而是堅(jiān)持、努力生活，終于書寫了一段不可思議的奇跡。還有患上了嚴(yán)重類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎的杏林子，數(shù)十年來她不斷自學(xué)，以致成為臺(tái)灣文壇上的著名作家。
書中的“閃”實(shí)在有太多值得我學(xué)習(xí)的'地方，它的堅(jiān)強(qiáng)，它永不言棄的信念。
的確，是金子總會(huì)閃閃發(fā)光，是雄鷹總會(huì)展翅翱翔，證明自己，無論以什么樣的方式，即使命運(yùn)不公，也要抗?fàn)�！逆境之中，更是沒有自暴自棄的理由。學(xué)會(huì)這些，才華終能展現(xiàn)。
讀風(fēng)之王有感14
前不久，我們班再一次舉行了同讀一本書活動(dòng)，這次我們同讀的是：美國(guó)瑪格莉特·亨利的《風(fēng)之王》，這本書曾經(jīng)獲過紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)呢！
很快，我就把這本書給讀完了�！讹L(fēng)之王》這本書講述了這樣的一個(gè)故事：一個(gè)名叫阿格巴的啞巴馬童在皇家馬廄里工作。有一天，他最喜歡的一匹母馬生下了一匹小馬，因?yàn)樾●R是在黎明太陽升起時(shí)出生的，并且在出生時(shí)頭上有一個(gè)像太陽的圓圈，所以取名叫“閃”，，可在“閃”的身上，有一個(gè)白點(diǎn)和一條麥穗紋，這分別代表一兇一吉，別人都認(rèn)為這匹小馬肯定沒什么好兆頭，可阿格巴卻并不這么認(rèn)為，他堅(jiān)信“閃”一定是與眾不同的，他許諾要讓“閃”成為“風(fēng)之王”，歷經(jīng)重重困難，他們九死一生，終于，閃成功當(dāng)上了“風(fēng)之王”，阿格巴也夢(mèng)想成真了。
讀完這本書后，我被阿格巴深深地感動(dòng)了。因?yàn)槟憧�，“閃”在成為“風(fēng)之王”之前，曾三番五次的被迫賣到陌生的地方，與阿格巴生離死別，但阿格巴并沒有放棄“閃”，即使忍饑挨餓、招人白眼，也依舊為“閃”付出著，每次都能將“閃”解救于水深火熱之中，正是他的堅(jiān)持，不求回報(bào)的付出，才能將“閃”推上了“風(fēng)之王”的寶座。
讀完這個(gè)故事我陷入了沉思，想到了我們125班和我們的黃老師。
記得在三年前，在我們班執(zhí)教的語文老師基本不會(huì)超過一年的時(shí)間，由于語文老師連續(xù)的更換，導(dǎo)致我們班的語文成績(jī)很不好。記得有一次期中考試，我們班語文上90分的只有兩個(gè)，最高分都只有91分，當(dāng)時(shí)我們班的語文成績(jī)是全年級(jí)最差的，老師們都不愿意到我們班上課，我們自己也認(rèn)為我們的語文是學(xué)不好了，說起成績(jī)，家長(zhǎng)們都唉聲嘆氣。
終于，在三年級(jí)的時(shí)候我們迎來了我們班的“阿格巴”——黃老師，她發(fā)現(xiàn)我們班的作文水平很差，閱讀理解能力也十分欠缺，于是她重點(diǎn)開始抓我們班的這兩方面，在寫每篇作文前，她都會(huì)利用休息的時(shí)間，帶我們?nèi)ド砼R其境的感受，原來的作文對(duì)我們就像一只“攔路虎”，在黃老師的'精心指導(dǎo)下，它成了一只“紙老虎”，我們不再懼怕寫作文，她對(duì)我們的要求也越來越高了，原來是一周才有一篇作文，現(xiàn)在呢！一個(gè)星期有時(shí)候會(huì)有兩三篇作文，每次我看到作文本上充滿鼓勵(lì)性的評(píng)語，我都暗自驚嘆，一天下來，黃老師該要寫多少��！
皇天不負(fù)有心人，在黃老師默默的堅(jiān)持付出下，我們班就像“閃”一樣，贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)：先是“流動(dòng)紅旗”，接著是“書香班級(jí)”，最后，在去年我們班獲得了第一個(gè)“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)。我們?nèi)嗪瓦@張最珍貴的獎(jiǎng)狀合影留念，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)給我們拍照的黃老師笑得多么燦爛�。�
在“閃”坎坷的一生中，它多么幸運(yùn)，有阿格巴的陪伴和守護(hù)，終于成為“風(fēng)之王”。我們也有我們的“阿格巴”，我們也要像“閃”一樣，不怕困難，勇敢向前！
讀風(fēng)之王有感15
今年暑假，我讀了一本名為《風(fēng)之王》的書，是寫關(guān)于馬的，寫得非常感人。
當(dāng)我讀到“閃”對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍臅r(shí)候，我不禁淚水盈盈。一匹馬，為了證明自己，即便命運(yùn)多么不公，他也要同它抗?fàn)幍降住＿@種對(duì)信念的執(zhí)著，讓我對(duì)它肅然起敬。還有阿格巴對(duì)“閃”的那選自。份情誼，那份為了實(shí)現(xiàn)自己的'承諾而歷盡千辛萬苦也在所不惜的精神也激勵(lì)著我。我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)“閃”的那種敢于抗?fàn)幍�、�?duì)信念永遠(yuǎn)執(zhí)著、不自暴自棄的精神，而不是一碰到困難就退縮，一有了難題，就放棄或者找媽媽；應(yīng)該學(xué)習(xí)阿格巴的那種信守承諾的精神，而不是“語言的巨人、行動(dòng)的矮子”，經(jīng)常說過了，卻怎么也做不到。要努力爭(zhēng)取說到做到，言行一致。
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