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【精品】《羊吃草的啟示》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的《羊吃草的啟示》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《羊吃草的啟示》這篇文章，令我深有體會(huì)。文章中借物喻人，說(shuō)了羊吃草的時(shí)候，把有毒的“土香草”留下，咀嚼嫩芽，又將胃里未消化的莖、根，接著送進(jìn)口中，進(jìn)行第二次，第三次咀嚼。羊吃草時(shí)，總有一種一絲不茍，不厭其煩，永不倦怠的精神令我敬佩。
羊吃草，能夠分辯出嫩芽與“土香草”，它們把小嘴兒貼在草上，把有毒的“土香草”留下。為什么我們就不能像羊吃草那樣將“土香草”留下呢?有的同學(xué)愛(ài)玩電腦，電子游戲等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，又加上回家不好好復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，每次考試都是不合格。有的同學(xué)則不同，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真聽(tīng)講，回家認(rèn)真學(xué)習(xí)，不碰與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，每次考試都第一二名。就是這“土香草”，把有的同學(xué)帶入困境，如果把它留下，則變得更好。所以，我們學(xué)習(xí)要像羊吃草那樣專心致志，才會(huì)成功。
而羊吃草除了留下“土香草”，也躺下來(lái)“翻草”，“反復(fù)咀嚼”，直到完全消化為止。而我們對(duì)于那些不理解或消化不透的“草根”——“草莖”，沒(méi)有好好地“翻草”，“反復(fù)咀嚼”。有一次，老師說(shuō)要背《卜算子·詠梅》的解釋，我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，沒(méi)有回家好好“翻草”，結(jié)果一回教室，只聽(tīng)老師說(shuō);“今天之內(nèi)背不過(guò)《卜算子·詠梅》的解釋的留堂!”這時(shí)，我大吃一驚，趕緊讀書(shū)，幸虧這首詩(shī)的解釋很短，如果再不讀書(shū)和“翻草’，一下，后果可要留堂的哦。
羊吃草，雖然只是普普通通的一件事，但它給予我很多的啟示，讓我覺(jué)得自己不夠好，沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)我們要學(xué)羊吃草的精神—一絲不茍，不厭其煩，永不倦怠!
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