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      《竊讀記》讀后感

      時(shí)間:2024-01-16 13:15:02 讀后感 我要投稿

      《竊讀記》讀后感(大全15篇)

        當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家收集的《竊讀記》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      《竊讀記》讀后感(大全15篇)

      《竊讀記》讀后感1

        前一段時(shí)間,我“遇上”了一篇文章,名叫《竊讀記》。

        這篇文章講的是作者林海音小時(shí)候的`竊讀經(jīng)歷。讀完了這篇文章,我深有感觸。

        這篇文章講述了一個(gè)令人傷感的故事:因家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),作者每天放學(xué)后都會(huì)溜進(jìn)書(shū)店里偷偷看書(shū),一次,她被書(shū)店店主趕出了點(diǎn),她狼狽不堪,自尊心也受到了傷害……

        我覺(jué)得,雖然現(xiàn)在的孩子們都感受不到這樣痛苦的經(jīng)歷,但是,假如我是當(dāng)時(shí)的林海音,我就不會(huì)再去找另外一家書(shū)店看書(shū)了,而是忍……忍……忍。作者林海音被感觸書(shū)店后還繼續(xù)找下一家書(shū)店看書(shū),說(shuō)明她太愛(ài)讀書(shū)了,假如她當(dāng)時(shí)沒(méi)有讀那么多書(shū),她也就不可能出書(shū),不可能成為一個(gè)作家,不可能……

        讀完《竊讀記》,我不僅了解了以前時(shí)候普通人家的生活,也懂得了看書(shū),可以使自己變得強(qiáng)大起來(lái),也許,有很多作家小時(shí)候,都有著這樣艱苦的“竊讀生活”。

      《竊讀記》讀后感2

        沐浴秋日的陽(yáng)光,我又一次認(rèn)認(rèn)真真拜讀了《竊讀記》。文中的每一段,每一句,每一詞,甚至每一字都深深地激動(dòng)著我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩,盡是這樣地酷愛(ài)看書(shū)。

        “急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著……最令人開(kāi)心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去……我的腿真酸啊,不得不交替著用一條腿支撐著……每當(dāng)書(shū)店的日光燈忽地亮了起來(lái),我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)站在這里讀了兩個(gè)多鐘頭……”當(dāng)我讀到這里時(shí),既為年幼的林海因而心酸──家貧無(wú)錢(qián)購(gòu)書(shū)只能偷偷地抓緊時(shí)間看;又為年幼的林海因而驕傲──在書(shū)的浩瀚天地里領(lǐng)略人世的真諦,在書(shū)的引領(lǐng)下進(jìn)入一個(gè)美妙的世界……但更為自己而慚愧,能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看書(shū),卻老是因種種理由而遠(yuǎn)離書(shū)本。

        尤其是國(guó)文老師的.那句話(huà)“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”讓林海因烙刻心中,也環(huán)繞我的耳際,吃飯只是人體的需要,讓身體快快長(zhǎng)大,而看書(shū)卻是精神的需要,會(huì)讓你的心靈更美好。我怎能不好好馳騁于書(shū)的世界里呢?

        《竊讀記》讓我受益匪淺。

      《竊讀記》讀后感3

        “竊”顧名思義是偷的意思,是貶義詞,但我讀了《竊讀記》這篇課文以后真是別有一翻滋味在心頭,我對(duì)這個(gè)“竊”有了更多的了解。

        《竊讀記》講述了林海音在小時(shí)侯因?yàn)榧依餂](méi)有多余的錢(qián)來(lái)給她買(mǎi)書(shū),所以就在書(shū)店竊讀,感到既快樂(lè)又懼怕。我想她快樂(lè)是因?yàn)樗陂喿x中感受到自己增長(zhǎng)了知識(shí)和智慧;懼怕是因?yàn)榕卤粫?shū)店老板發(fā)現(xiàn)而趕出去無(wú)法看書(shū)。林海音小時(shí)侯心靈同樣也是幼小而脆弱的,小小的心靈竟能為了讀書(shū)而忘記傷痛,而且林海音是在舊中國(guó)私人開(kāi)的書(shū)店里讀書(shū),在那里讀書(shū)要經(jīng)歷擔(dān)憂(yōu)、恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。這使我聯(lián)想到了我們,在我們這個(gè)時(shí)代看書(shū)、買(mǎi)書(shū)就像吃飯那么普通,可是我們卻一點(diǎn)也不珍惜反而還糟蹋它,哎,我真為此而感到悲哀!

        書(shū)籍哺育的.是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是健康成長(zhǎng)的人。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命,人的生命是有限的,但知識(shí)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。

      《竊讀記》讀后感4

        我們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文之后,我有了深深的感受到讀書(shū)很快樂(lè)。

        《竊讀記》這篇文章講述的是小女孩林海音放學(xué)后急匆匆的從學(xué)校趕到書(shū)店看書(shū),她從書(shū)中得到了很大樂(lè)趣。小女孩常常光顧書(shū)店,卻從不購(gòu)買(mǎi)書(shū),所以她想方設(shè)法地把自己隱藏起來(lái),或者貼在一個(gè)大人身邊。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈忽地亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì)為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。還表現(xiàn)了她對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望。

        當(dāng)我讀到文章最后一個(gè)自然段,我總會(huì)想起國(guó)文老師鼓勵(lì)我們的話(huà):“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”。我終于明白了這句話(huà)的意思:糧食哺育的.是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康成長(zhǎng)的人。許多名人也曾經(jīng)用一些警句提醒我們,像列寧的“書(shū)籍是巨大的力量”;這名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。

        《竊讀記》讓我明白了:好書(shū)像鑰匙一樣為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),給我們力量,勇氣和智慧。讓我們一生都與好書(shū)相伴吧!

      《竊讀記》讀后感5

        《竊讀記》這篇課文是我最喜歡的文章之一,它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事:

        小作者在放學(xué)后急匆匆地趕到書(shū)店。她喜歡在顧客多的書(shū)店中讀書(shū),因?yàn)槟菢尤菀装炎约弘[藏起來(lái),而不被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn);另外她還喜歡在下雨的時(shí)候去書(shū)店讀書(shū),因?yàn)槟菢铀涂梢岳孟掠赀@個(gè)充足的理由留在書(shū)店里繼續(xù)讀書(shū)了;當(dāng)隔壁的飯店飄來(lái)屢屢飯菜的清香時(shí),小作者早已餓得饑腸轆轆,但是她還要忍受著巨大的`誘惑繼續(xù)留在書(shū)店讀書(shū)。

        讀完《竊讀記》這篇文章后,我有很多感觸,我不禁把自己和文章中的小作者進(jìn)行比較。每年的暑假、寒假和節(jié)假日的時(shí)候,媽媽都要帶我去天津市圖書(shū)大廈選購(gòu)書(shū)籍,而我卻總是在圖書(shū)的海洋里漫不經(jīng)心地翻看著。每當(dāng)看到適合自己的書(shū)籍時(shí),媽媽就會(huì)毫不猶豫的給我買(mǎi)回家,但是回家后,這些書(shū)往往又被我束之高閣,遺忘在書(shū)架上。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我與小作者又有多大的差距呀!

        自從學(xué)習(xí)了這篇課文后,我下決心從明天起,不,從現(xiàn)在起,用《竊讀記》精神鞭策自己,多讀書(shū),讀好書(shū),使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。

      《竊讀記》讀后感6

        這學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文名叫《竊讀記》,讀完后我被文中的女孩熱愛(ài)讀書(shū)的這種精神,深深地感動(dòng)了。

        里面講述了一個(gè)小女孩,家里很貧困沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好跑到書(shū)店里去竊讀。每當(dāng)小女孩覺(jué)得壞境有些不對(duì),還要換一家書(shū)店。有時(shí)候,一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能看完。每當(dāng)她看書(shū)時(shí)已餓得饑腸轆轆,口袋里有沒(méi)錢(qián)……

        小女孩是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的.人,每天放學(xué)都會(huì)去書(shū)店看書(shū),看書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)是那么著迷。她是一個(gè)考慮周全的女孩,會(huì)把自己隱藏起來(lái),這樣不容易被人發(fā)現(xiàn)。她還是個(gè)聽(tīng)老師話(huà)的女孩,她在書(shū)的海洋里學(xué)習(xí),還能想起國(guó)文老師說(shuō)的那句話(huà):“你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!白詈。她成為了一名名揚(yáng)中外的作家——林海音。

        記得有一次,我在看一本媽媽新給我買(mǎi)的作文書(shū),可我一目十行,囫圇吞棗。之后媽媽問(wèn)我主要內(nèi)容,我一問(wèn)三不知。再看看文中的女孩,雖然家里窮,但絕不會(huì)放棄這個(gè)讀書(shū)的機(jī)會(huì),不像我,讀書(shū)應(yīng)付了事,好像是給別人讀。那女孩沒(méi)錢(qián)讀書(shū)卻自學(xué)成才,而且很愛(ài)讀書(shū),而我一到考試,什么都不記得了,不知道該怎么辦才好呀!這就是不看書(shū)的后果。

        俗話(huà)說(shuō):糧食滋潤(rùn)身體,書(shū)籍豐富智慧。讓我們把這句話(huà)永遠(yuǎn)記住。

      《竊讀記》讀后感7

        五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一堂語(yǔ)文課,我學(xué)習(xí)了《竊讀記》一文,學(xué)習(xí)后我深有感觸。

        古人說(shuō):“書(shū)非借不能讀也”。意思是說(shuō)書(shū)非要借別人的才能讀好,尤其是一本好的書(shū),從別人的手里借來(lái),總怕別人催著要還,因此總是千方百計(jì)地?cái)D出時(shí)間來(lái)讀,可是如果是自己的書(shū),并不擔(dān)心別人催著要,總認(rèn)為自己有好多的`時(shí)間來(lái)讀,相反還不能好好地讀,以至于明日復(fù)明日,到頭來(lái)還是沒(méi)有讀完。文中的小作者因?yàn)榧依锔F買(mǎi)不起書(shū),所以只能到書(shū)店里偷偷地看書(shū),還怕別人發(fā)現(xiàn),這跟向別人借書(shū)著急別人催著要是多么的相似啊,同時(shí)我也為小作者的那種學(xué)習(xí)精神深深地感動(dòng)啊!

        今天,我們的學(xué)習(xí)條件提高了,放學(xué)后能夠坐在家里寬敞的書(shū)桌旁讀這豐富多彩的課外書(shū),冬天和夏天還有空調(diào)陪伴,為了增加我的課外知識(shí),爸爸給我買(mǎi)了好多的課外書(shū),有四大名著、《中華上下五千年》……,而且我們讀書(shū)的渠道也非常的多,我還經(jīng)常在電腦里下載豐富多彩的電子書(shū)呢。

        雖然學(xué)習(xí)條件提高了,但是我們的學(xué)習(xí)勁頭還趕不上文中的作者,我想我們不應(yīng)該感到慚愧嗎?難道書(shū)真的是非借不能讀嗎,我想我應(yīng)該向文中的作者學(xué)習(xí),一定好好讀書(shū),你們拭目以待吧!

      《竊讀記》讀后感8

        前幾天,老師給我們講了一篇課文《竊讀記》,學(xué)完后,這篇文章深深地打動(dòng)了我。這篇課文講的是林海音小時(shí)候家里很窮,買(mǎi)不起書(shū),所以只能到書(shū)店里竊讀,有時(shí)候一本書(shū)要到幾家書(shū)店才能讀完。

        林海音在經(jīng)濟(jì)條件那么差的情況下還能每天到書(shū)店竊讀,再想想我們自己,如果想看什么書(shū),就給爸爸媽媽說(shuō)一聲,他們就給我買(mǎi)。我卻一點(diǎn)都不愛(ài)讀書(shū),生怕多看一頁(yè),媽媽給我買(mǎi)的作文書(shū),還靜靜的躺在書(shū)柜里,跟新的一樣,我和作者的差距真是太大了,她都能那么熱愛(ài)讀書(shū),我怎么不能呢?我真是感到慚愧!

        文中寫(xiě)道:“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這說(shuō)明作者特別熱愛(ài)讀書(shū),對(duì)求知充滿(mǎn)了渴望,希望獲得更多的新知識(shí)。再想想我自己,老師不教,我就不學(xué),我覺(jué)得我應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)那種熱愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。

        文中說(shuō):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!奔Z食哺育的.是身體,書(shū)籍哺育的是精神、心靈、思想的成長(zhǎng)。一個(gè)知識(shí)與智慧同時(shí)增長(zhǎng)的人,才是健康的人。同學(xué)們,我們要把身體養(yǎng)好,更要把書(shū)讀好。

      《竊讀記》讀后感9

        開(kāi)學(xué)以后,我經(jīng)過(guò)老師的熏陶引導(dǎo),我讀了《竊書(shū)記》這篇課文。從這篇課文里我領(lǐng)悟了許多感受,你們想知道嗎?

        《竊讀記》說(shuō)的是一個(gè)家庭貧困的小女孩,頑強(qiáng)好學(xué),因?yàn)闆](méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),所以便只好書(shū)店偷偷地去讀,這充分體現(xiàn)了小女孩那種愛(ài)讀書(shū),渴望知識(shí)的可貴精神。

        那個(gè)小女孩和我們相比,簡(jiǎn)直就是天壤之別。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境好多了,有錢(qián)買(mǎi)書(shū),卻沒(méi)有想要好好讀書(shū),多讀好書(shū),多增長(zhǎng)積累知識(shí)。而我們整天就只知道這兒去玩,那兒去玩,做作業(yè)馬馬虎虎,應(yīng)付了事,心思沒(méi)有好好地放在學(xué)習(xí)上,沒(méi)有想到讀書(shū)的重要性。自從我讀了《竊讀記》這篇課文以后,我和書(shū)中的主人公小女孩一對(duì)比,就感到自己有些慚愧,我一個(gè)男生竟然不如一個(gè)環(huán)境條件那么差的`女生。在那么差的環(huán)境條件下,小女孩都知道,只有讀書(shū)才能豐富自己,改變自己。我從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要把書(shū)讀好,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

        書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)唯一的鑰匙,又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。它指引我們走向美好生活,頑強(qiáng)奮斗,不斷進(jìn)取。小女孩的學(xué)習(xí)精神是我學(xué)習(xí)的榜樣,所以我一定要把書(shū)讀好。

      《竊讀記》讀后感10

        今天,我讀了《竊讀記》的文章。讓我難以信賴(lài)的是世間間還有小孩渴望讀書(shū),卻因?yàn)榧彝ド钇D難不錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好到書(shū)店“竊讀”。

        當(dāng)我一口氣把它讀完時(shí),我被竊讀者的舉動(dòng)深深地震撼了!書(shū)中的小孩愛(ài)好讀書(shū)達(dá)到了入魔的程度,可就因?yàn)榧揖池毢疀](méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),無(wú)可奈何,每天下課后匆倉(cāng)促趕到“文化街”,那里書(shū)店林破,那樣她就可能混進(jìn)買(mǎi)書(shū)的人群中,有更多的機(jī)會(huì)去讀一些自己喜好的書(shū)。一頁(yè),兩頁(yè)……她如饑餓的瘦狼,貪婪地讀著。她很快活,也很懼怕?鞓(lè)的是讀到了本人喜愛(ài)的書(shū),恐懼的是怕被店主發(fā)明,可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次,在一家書(shū)店讀一本書(shū),由于文章太長(zhǎng),天天都要去讀,終于被店主發(fā)現(xiàn),“有錢(qián)就買(mǎi)書(shū)看,沒(méi)錢(qián)在這里混什么。”她遭了羞辱,被趕出了書(shū)店。我切實(shí)想不通,面對(duì)一個(gè)無(wú)錢(qián)買(mǎi)書(shū)又盼望讀書(shū)的窮學(xué)生,店主怎能這樣對(duì)待她?

        不過(guò),世上的愛(ài)仍是很多的。當(dāng)這個(gè)小女孩抑制不住書(shū)的勾引,膽顫地走進(jìn)另一家書(shū)店,膽戰(zhàn)心驚地讀那不讀完的書(shū)時(shí),善意的店主叔叔滿(mǎn)足了這個(gè)窮學(xué)生的'愿望。

        書(shū)讀到這兒,看到家里滿(mǎn)屋的書(shū),我心田一陣?yán)⒕巍T蹅冞@一代吃得好穿得好睡得香,是在濃濃的愛(ài)里長(zhǎng)大的,為什么不緊緊抓住這寶貴的時(shí)間好好讀書(shū)呢?

      《竊讀記》讀后感11

        開(kāi)學(xué)后,我們語(yǔ)文的第一課是林海音寫(xiě)的《竊讀記》,讀完后,它讓我受益匪淺。

        她是一個(gè)普通的窮學(xué)生,她想讀書(shū),但沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),所以她想出了在書(shū)店偷書(shū)的`方法來(lái)獲得自己的知識(shí)。雖然她被書(shū)店老板轟炸了好幾次,但她被嘲笑了好幾次。但這并不能阻止她閱讀,這使她最終成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的作家。

        在這篇文章中,我最喜歡的一句話(huà)是漢語(yǔ)老師說(shuō)的:記住,你是在吃飯和閱讀中長(zhǎng)大的!它向我們展示,食物喂養(yǎng)身體,書(shū)籍喂養(yǎng)靈魂,知識(shí)和智慧不斷增長(zhǎng)的人才是健康快樂(lè)的人。

        讀完這篇課文,我覺(jué)得在作者生活的舊時(shí)代讀書(shū)并不容易。而且她能在如此艱難的環(huán)境中,也能努力學(xué)習(xí),多讀書(shū),成為作家,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?我們現(xiàn)在很富有,有很多書(shū)。為什么我們不能像作者一樣努力學(xué)習(xí)和閱讀?所以,我下定決心要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望!

      《竊讀記》讀后感12

        開(kāi)學(xué)初,我學(xué)了林海音的《竊讀記》。今天,我也要寫(xiě)寫(xiě)我的竊讀經(jīng)歷。

        在一天晚上,天上打著轟隆隆的雷,我嚇得跑到爸爸媽媽的房間。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí),雷挺止了它的怒吼。反正那時(shí)候才兩點(diǎn),叫我馬上入睡是不可能的。

        就在這時(shí),我看見(jiàn)床邊有兩本書(shū)。我拿起第一本書(shū),正好這本書(shū)包了書(shū)皮。一打開(kāi)書(shū),發(fā)出了聲音,就把媽媽吵醒了。

        媽媽醒了,我急忙把書(shū)藏在枕頭下面。媽媽看我偷偷摸摸的`樣子,覺(jué)得有點(diǎn)懷疑,于是就過(guò)來(lái)查個(gè)一清二楚。

        “這么晚還看書(shū),你是不是不想要你的眼睛了……”書(shū),被老媽給沒(méi)收了。

        我閉上眼睛,心想,這該死的書(shū)皮,都是你害了我。害怕我繼續(xù)看書(shū)的老媽?zhuān)褵絷P(guān)了。我猜想,老媽會(huì)這么想:燈都關(guān)了,看你還怎么看書(shū)!

        燈關(guān)了怎么看書(shū)?哈哈,這可難不倒我!我找了個(gè)借口,去房間拿手機(jī)。待確定爸爸媽媽已經(jīng)深深入睡得了。我便又捧起書(shū)來(lái),津津有味地開(kāi)始看書(shū)。

        我開(kāi)始暗喜:雖說(shuō)姜還是老的辣,可你老娘再怎么英明,也斗不過(guò)睿智的我。

        這就是,我那有驚無(wú)險(xiǎn)的“竊讀”經(jīng)歷。

      《竊讀記》讀后感13

        林海音的《竊讀記》讓我的心酸酸的。這不,我家最近上演了一出新版《竊讀記》。趕緊來(lái)看一看吧!

        最近,鑒于我和課外書(shū)的過(guò)分親密接觸,導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降,老媽給我下達(dá)了黃牌警告,逼迫我和課外書(shū)絕交?晌矣质悄潜撑雅笥阎,因此,我想著辦法和好朋友零距離接觸。這不,今天作業(yè)極少,1小時(shí)就做完了。所以,我又要和好朋友去秘密約會(huì)了!

        我躡手躡腳地向門(mén)外探了探頭,哈哈,老媽正津津有味地在看電視劇。要知道,老媽一旦看上電視劇,那可是雷打不動(dòng)的了。這正是個(gè)大好時(shí)機(jī),我回到房間,津津有味地看了起來(lái)。

        正看得入迷,突然,門(mén)外傳來(lái)了一陣輕微的`腳步聲。槽糕!查房的老媽來(lái)了。我一驚,急忙把好朋友塞進(jìn)藏書(shū)閣——抽屜。老媽悄聲無(wú)息地來(lái)到我身邊。我早已把好朋友換成了語(yǔ)文書(shū)。老媽見(jiàn)了,表?yè)P(yáng)我說(shuō):不錯(cuò),不錯(cuò),今天很自覺(jué)!

        我見(jiàn)此計(jì)成功,便開(kāi)始仿效,可老媽似乎也有所察覺(jué)。時(shí)不時(shí)以送水果,送點(diǎn)心為理由,來(lái)偵察我。我既得藏書(shū),又得對(duì)付老媽?zhuān)Φ貌豢砷_(kāi)交。

        哼哼,老媽?zhuān)阋参疵庖蔡】次伊税。你有你的張良?jì),我有我的過(guò)墻梯。那本課外書(shū)早就被我轉(zhuǎn)移陣地了!

      《竊讀記》讀后感14

        今天我學(xué)習(xí)了大作家林海音的《竊書(shū)記》,這是我們開(kāi)學(xué)后學(xué)的第一篇課文,文中有一句話(huà)讓我記憶深刻:“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”

        這是一個(gè)含意深刻的句子!俺燥堥L(zhǎng)大的”指的是身體需要的物質(zhì)需求;“讀書(shū)長(zhǎng)大的”指的是精神的成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng)。糧食,是哺育身體的;而書(shū)是哺育知識(shí)的,靈魂的。一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,不斷的增長(zhǎng)新的知識(shí),才是一個(gè)健康的人。

        文中有一個(gè)特別的.中心句。在平常,中心句常出現(xiàn)在文頭或文尾,可這篇文章中心句確在文章的中間部分。

        這篇文章的中心句是“我很高興,也很懼怕——這種竊讀的滋味”這也讓我明白了文中的主要內(nèi)容:“我喜歡讀書(shū),可沒(méi)有錢(qián)。所以我只好竊讀,我高興因?yàn)槲以谥R(shí)的王國(guó)遨游,我懼怕,因?yàn)槲覔?dān)心老板那尖銳的眼睛。這就是文章的主要內(nèi)容。

        在一篇文中,中心句往往是文章的中心思想,中心句明白了!主要內(nèi)容也就明白了。

        學(xué)完這篇課文。讓我想起東周春秋時(shí)期的教育家孔子的一句話(huà)“竊書(shū)的人是世界上最高尚的小偷!

      《竊讀記》讀后感15

        《竊讀記》講的是林海音在書(shū)店讀書(shū),怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)以及喜歡在顧客多的書(shū)店里讀書(shū)的一系列過(guò)程。這是我知道了不但要多讀書(shū),還要知道怎樣才能讀到好書(shū)。

        這是我想到了自己。有一次,爸爸帶我到書(shū)店里去讀書(shū)。到了書(shū)店門(mén)口,我興高采烈地沖進(jìn)去,想看上次沒(méi)看完的'那本書(shū)。我跑到那塊牌子前,突然愣住了。原來(lái)那塊牌子上寫(xiě)著:凡讀兩小時(shí)者付一元。即使我把時(shí)間縮短一點(diǎn),也得兩個(gè)半小時(shí)才能讀完。那時(shí),自己帶的十元錢(qián)已經(jīng)被我吃進(jìn)肚子了,爸爸把我送過(guò)來(lái)之后就走了,兜里空空的,沒(méi)有錢(qián)怎么辦?這時(shí),我發(fā)現(xiàn)書(shū)店的老板在睡覺(jué),我心想:快,趁這個(gè)機(jī)會(huì)多讀一會(huì),不然他醒了就看不成了!

        我急忙找出那本書(shū),開(kāi)始有津有味地讀起來(lái)。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的好朋友悄悄地告訴:“老板醒了,她在把沒(méi)付錢(qián)的小朋友往外趕,我已經(jīng)被趕到這兒來(lái)了,你快出去吧!我斬釘截鐵的說(shuō)了一聲:”不!“,不好。書(shū)店的老板已經(jīng)往我們這邊來(lái)了。我連忙從這邊繞到另外一邊,而老板知道自己這邊已經(jīng)看過(guò)了,就不再來(lái)這邊檢查。我就心安理得的又讀起了書(shū)。

        《竊讀記》告訴我:想要讀到書(shū),必須要靠自己的智慧!

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