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(合集)《木偶奇遇記》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的《木偶奇遇記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
有這么一個(gè)孩子，他有很多缺點(diǎn)：調(diào)皮、貪玩、愛(ài)闖禍；懶惰、任性、不上進(jìn)，還會(huì)為了自己的目的撒謊，最后受到教訓(xùn)。他也有不少優(yōu)點(diǎn)：善良、熱情、勇氣、活潑、友善、知錯(cuò)肯改，在不斷的挫折與教訓(xùn)中蛻變成長(zhǎng)。
他是誰(shuí)？他是意大利作家卡洛科洛迪筆下讓人又愛(ài)又恨的闖禍鬼，也是《木偶奇遇記》的主人公匹諾曹。匹諾曹很真實(shí)，他像班里調(diào)皮搗蛋的某個(gè)同學(xué)，也像成長(zhǎng)路上的自己。
一、朋友的影響：蘭花vs臭魚(yú)
故事里，活潑的匹諾曹結(jié)交了許多朋友，朋友也影響著匹諾曹。匹諾曹有正直的朋友，善良的蟋蟀看到匹諾曹任性不妄為，好心告誡“孩子不聽(tīng)父母的話，任意離開(kāi)家，到頭來(lái)絕不會(huì)有好結(jié)果”。但“忠言逆耳”，稚嫩的匹諾曹聽(tīng)不得忠言，哪有孩子喜歡聽(tīng)人管教呀。他不聽(tīng)勸阻，還用木頭槌子打死了蟋蟀，四處游蕩，遇到了一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)。
匹諾曹也有好逸惡勞的朋友，小燈芯的煽動(dòng)匹諾曹“玩樂(lè)國(guó)可好玩兒了，可以盡情玩�！�，經(jīng)不住誘惑，匹諾曹違背了與仙女?huà)寢尩某兄Z，和小燈芯坐上了奔向玩樂(lè)國(guó)的“驢車(chē)”，差點(diǎn)永遠(yuǎn)變成了一頭驢子�？梢�(jiàn)，朋友對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)有著多么重要的影響。
晉朝時(shí)期，有位品學(xué)兼優(yōu)的大臣叫傅玄，他為人正派，被皇帝請(qǐng)來(lái)做太子的教師�；侍又苓叺碾S從與官吏品格不高，為了討好太子，阿諛?lè)暧�。傅玄珍惜太子前程，悉心教�?dǎo)太子：“什么事物常接近朱砂，就會(huì)被它染紅，而常接近墨，就會(huì)被它染黑。同樣，想做一個(gè)好人，當(dāng)一個(gè)好皇帝，就一定要多接近正派的人、上進(jìn)的人，多聽(tīng)德義之言，多學(xué)德行之為，嚴(yán)于律己，端正品行，才能吸引更多正派之人圍繞身邊。”這就是成語(yǔ)“近朱者赤，近墨者黑”的由來(lái)。
《孔子家語(yǔ)》說(shuō)“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭”。（和品德高尚的人交往，好像進(jìn)入了擺滿芝蘭花的房間，受到香味熏陶。和品行低劣的人交往，好像進(jìn)入賣(mài)臭咸魚(yú)的店鋪，時(shí)間久了就聞不到咸魚(yú)的臭味了）孔子借“鮮花房間的香、賣(mài)魚(yú)店鋪的臭”強(qiáng)調(diào)要謹(jǐn)慎交友，朋友的品行會(huì)影響人的性格、行為和格局。
朋友對(duì)一個(gè)人品格的形成有著巨大影響，對(duì)未成年人的影響更甚，未成年人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀尚未建立，很容易受到朋友和環(huán)境左右。比如，天性貪玩、愛(ài)撒謊的匹諾曹不聽(tīng)善勸，擇友不慎，他一再下定決心，要成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可終究經(jīng)不起誘惑，在壞朋友的慫恿下逃學(xué)去海邊看鯊魚(yú)，半夜坐車(chē)奔赴玩樂(lè)國(guó)享樂(lè)變成一頭又懶又蠢的驢，成長(zhǎng)道路變得更加曲折。
和什么樣的人在一起，決定著今后的人生會(huì)怎樣，甚至能改變成長(zhǎng)軌跡，決定著人生成敗。
張衡是我國(guó)著名的天文學(xué)家，發(fā)明了地動(dòng)儀，在天文物理等方面有著重要貢獻(xiàn)。張衡在青年時(shí)期就懂得朋友對(duì)自己成長(zhǎng)的影響，他選擇與積極向上的人做朋友，身邊好友都是當(dāng)時(shí)好學(xué)上進(jìn)、品行端正的青年才俊，特別是崔瑗，很早就學(xué)習(xí)過(guò)天文、數(shù)學(xué)、歷術(shù)，張衡常和他研究探討，共同進(jìn)步。張衡之所以能在天文物理上取得的偉大成就，離不開(kāi)這些益友的幫助。
二、朋友的辯證：人之師vs人之資
《弟子規(guī)》中說(shuō)到“能親仁，無(wú)限好，德日進(jìn)，過(guò)日少�！保軌蛴H近道德高尚的人，是非常好的事情，我們的德行能不斷地進(jìn)步，錯(cuò)誤也會(huì)相應(yīng)地減少。）
這就是在告訴我們，要多學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點(diǎn)，這樣會(huì)使我們的德行一天比一天進(jìn)步，過(guò)錯(cuò)一天比一天減少。每個(gè)人出生時(shí)如同一張白紙，成長(zhǎng)的環(huán)境書(shū)寫(xiě)著斑斕多彩的內(nèi)容。良師益友，可以幫助我們成就美好的品格，成就更好的自己。
老子在《道德經(jīng)》講“善人者，不善人之師；不善人者，善人之資”（善者可以成為不善者的老師，不善者可以被善人借鑒）。老子辯證看待身邊人的“善”與“不善”，朋友身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有可取的一面�？吹脚笥训膬�(yōu)點(diǎn)，便可以朋友為師，向他看齊�？吹脚笥训娜秉c(diǎn)，便可引以為戒，反思自身不足。
因此圣人善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)，摒棄其身上的缺點(diǎn)，在圣人眼里，沒(méi)有無(wú)用之人。
我們身邊的朋友，可能有不足之處，但肯定也有自己的長(zhǎng)處，即使是《木偶奇遇記》中集各種缺點(diǎn)于一身的“壞小孩”匹諾曹，也有許多閃光的品格。
在木偶劇場(chǎng)，他可以為了救下老父親，主動(dòng)站出來(lái)犧牲自己；被農(nóng)夫栓作看家狗，他不懼危險(xiǎn)抓住黃鼠狼，忠實(shí)地捍衛(wèi)主人的安全。
只要我們有善于發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，有堅(jiān)定向前的決心，身邊的每個(gè)人都有我們可以學(xué)習(xí)的地方，也都可以成為我們不斷修正完善自己的鏡子和榜樣。
托爾斯泰說(shuō)，人類(lèi)被賦予了一種工作，那就是精神的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是每個(gè)人終其一生的必修課，是不斷完善人格尊嚴(yán)、發(fā)展健康自我觀念的心理旅程。這要求我們懂得用審慎的眼光看待外面的世界，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在不斷的自我修正中成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)人。
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