窗邊的小豆豆-讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆-讀后感，希望能夠幫助到大家。
暑假我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，是個(gè)日本的作者，寫了她童年時(shí)候的事，作者現(xiàn)在還是日本出名的作家兼主持人。童年的快樂(lè)生活奠定了她后來(lái)成功人生的基石。
書里主要講了小豆豆一年級(jí)的故事，她是一個(gè)活潑、可愛(ài)、調(diào)皮又非常有禮貌的小姑娘。她在一年級(jí)被要求退學(xué)一次，然后她又重新進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)校——巴學(xué)園。
這里的教室和學(xué)習(xí)方式和以前都大有不同，比如她們的教室是用破舊的電車改造成的，老師把一天中要上的課程全部寫在黑板上，然后同學(xué)們選擇自己喜歡的課程來(lái)上。巴學(xué)園的電車教室里簡(jiǎn)直就像是一邊學(xué)習(xí)一邊旅行一樣，車子里有行李網(wǎng)架，車窗也全是原來(lái)的樣子，要說(shuō)有什么不同之處：就是把司機(jī)的座位換成了黑板、把電車的長(zhǎng)椅子拆下來(lái)?yè)Q成小學(xué)生用的桌子、椅子，桌椅朝著電車前進(jìn)的方向擺放著。另外吊環(huán)扶手也沒(méi)有了，其他的天花板也好，地板也好，都是電車原來(lái)的樣子。
書里有第一次來(lái)車站、窗邊的小豆豆、我喜歡、新學(xué)校、校長(zhǎng)小林先生等章節(jié)，我印象最深的是健康樹皮這一章。它講述了用在車站門口買來(lái)的樹皮測(cè)健康的故事，小販這樣說(shuō)：“對(duì)人來(lái)說(shuō)，健康最重要了，每天早晨起來(lái)，檢查一下自己是健康呢，還是得了病，就是這些樹皮的作用。每天早晨咬一咬樹皮，如果覺(jué)得苦，就說(shuō)明你生了病，如果不苦，就說(shuō)明你很健康。”小豆豆、媽媽、洛基（她的寵物狗）、校長(zhǎng)先生和同學(xué)們都咬了這塊樹皮，但是不覺(jué)得很苦，小豆豆很開(kāi)心，大家都很健康，她的內(nèi)心多么善良啊。
過(guò)了很久，每天早晨，她在上學(xué)之前都要咬一咬那塊樹皮，樹皮像是被海貍大嚼過(guò)一樣，已經(jīng)破破爛爛，但是她還要咬一咬。然后高興的說(shuō)：“我很健康”。幸運(yùn)的是，她確實(shí)很健康。
但是在這快樂(lè)的時(shí)光里，小豆豆也傷心過(guò)，因?yàn)樗チ藘蓚�(gè)好朋友，她的同學(xué)泰明和寵物狗洛基。泰明生病去世了，洛基老死在外面。她很難過(guò)，但是在巴學(xué)園開(kāi)心快樂(lè)的生活讓她很快就開(kāi)心了起來(lái)。
后來(lái)從飛機(jī)上投下的炸彈投向了巴學(xué)園的電車，凝結(jié)著校長(zhǎng)先生夢(mèng)想的巴學(xué)園被熊熊的火焰包圍著，先生無(wú)比熱愛(ài)著的孩子們的笑聲、歌聲消失了，代之以催人心肺的恐怖聲響。小豆豆在擁擠的疏散列車上夾在大人中間，列車向東北開(kāi)去，小豆豆望著黑乎乎的窗外，回憶著分別時(shí)校長(zhǎng)先生說(shuō)過(guò)的話：還會(huì)再見(jiàn)面的。還有先生一直對(duì)自己說(shuō)的那句話：你真是個(gè)好孩子！不要忘記這些啊。小豆豆默默地對(duì)自己說(shuō)：“過(guò)不了多久就又能看到小林先生了”，于是她漸漸放下心來(lái)，睡著了。列車載著不安的人們，發(fā)出隆隆的聲音，奔馳在黑夜之中。
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