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讀帶刺的朋友讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的讀帶刺的朋友讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀帶刺的朋友讀后感1
在我們的課本里有一篇課文是《帶刺的朋友》節(jié)選,學(xué)完后老師讓我們看《帶刺的朋友》整本書。一聽到這個名字,我就被這個名字吸引住了。
放學(xué)一回家,我就拿到這本書,哇!那本帶刺的朋友封面上,畫者兩個人和一棵大樹,樹上坐下了一個人,我覺得,封面有點吸引了我的好奇心,我打開第一篇,那里什么都沒有,后來,我一直往前搬,放到了目錄,目錄上寫著,第一頁,帶刺的朋友。谷地里的歌聲,蛛網(wǎng)上的'迷和摸魚等等等等,讓我最好看的就是,摸魚這篇課文,那里寫著,很有意思的課文,那我就講講摸魚這個課文吧,那離連日幾天沒下過雨了,那里的小河早亮了低處了,據(jù)佬們能說,這是多年沒有過的干旱。有一個小男孩聽誰喊著,北河要干了,快去抓魚吧!他想,有時,明明看見他浮在岸上,一動也不動?墒,還沒接近兩步,她就頭一搖,尾巴一擺,就像個調(diào)皮的小男孩,小魚兒故意開著玩笑似的,眼看北河就干掉了,水也淺了許多,我覺得抓魚就容易了,我提著一個竹竿小籃子,向北河那邊跑去,呀,可不是河水真的奄奄一息了無同一條寬繩子那樣長,猛地被誰值掌了一樣,變得細(xì)細(xì)的。
岸邊相核心追近了許多,綠苔變成了干枯的硬塊,微微一碰,就粉身碎骨了,哪些集藏小魚小蝦的水草,也一掃望城石的綠苔,不知被誰進(jìn)回家去喂豬了,消失不知怎么傳的那樣快,昆蟲的河水里已經(jīng)粘了一些人,有的把褲腿碗帶大腿根兒,彎著腰,伸出兩手在水里摸魚。
!這本書真好看呀!看著看著,人家叫我去吃飯,都沒聽見啦,我喜歡這本書,喜歡摸魚這篇課文,真開心呀!
讀帶刺的朋友讀后感2
我喜歡的書有很多本,我最喜歡的一本書叫做《帶刺的朋友》。有一個故事讓我難忘,叫做《鳥腿上的秘密》。故事講的是一個叫做富貴小男孩子早上去打獵,結(jié)果被一個叫介華的小男孩發(fā)現(xiàn)了,(也就是本文的作者)然后富貴在路中看見了介華,發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)上、眉毛上都掛著一層白霜,就像一個白頭老翁一樣。
可是富貴并不樂意在這里碰到他,別看他平時總是跟建華玩趕集呀、游泳啊,可今天不同,他是到捕鳥去的,所以才不愿意見到他。富貴不想讓介華跟他一起去捕鳥,可沒辦法,介華一直纏著他,他只好讓介華跟他一起去,不過他提了個要求,說你不能大喊大叫,不然就把鳥給嚇跑了。介華點點頭說,你不讓我說話,我就裝啞巴。在路上,介華一直討好富貴,說,富貴,你能給俺一只小鳥嗎?富貴想都沒想就說,不成。介華說,甭管公的母的,不要的`那只給我好嗎?富貴更直接的說,不行,我都要。最后介華發(fā)現(xiàn),富貴打到鳥來是把他們放生的。在路上,有一個人一直想買他們的鳥,介華認(rèn)為富貴覺得他出的價錢太少了,就說,五毛錢一只,怎么樣?那個人就回答,如果你們買的是好鳥,五毛就五毛。結(jié)果富貴就說,給座金山也不賣。后來那個人看到介華他們車?yán)镉幸恢稽S雀。就問他們,六毛錢一只,怎么樣?富貴就說,給座金山都不賣。那個人又討價還價,七毛,怎么樣?富貴看了他一眼。結(jié)果那個人看他們嘴硬,就說,我是縣里面的,你們真因為我是買鳥的?國家說不準(zhǔn)打鳥,你們?yōu)槭裁床宦牐磕膫學(xué)校的,找你們老師去。后面介華和富貴用他們聰明、機(jī)智的本領(lǐng)逃走了。
讀帶刺的朋友讀后感3
這是一個什么樣的故事呢?讓我來為大家揭開謎底吧!
新月斜掛的夜晚,棗樹上掛滿了一顆顆紅棗兒,風(fēng)兒一吹,如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙搖來晃去,看著就讓人眼饞。這時,“我”走到后院的棗樹旁,忽然看見一個圓乎乎的東西,正緩慢的往樹上爬,后來它停住了腳,然后在棗樹上用力的搖晃,把從樹上掉落的紅棗逐個歸攏在一起,打一個滾兒,把棗子全都扎在背上的尖刺上了。這是什么動物呢?相信大家都已經(jīng)知道了,它就是刺猬。
在文章中,“我”通過爸爸的講解,給我們介紹了刺猬的生活習(xí)性。于是,“我”按捺不住好奇心,決定去看一下刺猬的住所。在第二天晚上,“我”用石子嚇跑了刺猬,從而發(fā)現(xiàn)了刺猬的住所,又看見了刺猬的四個寶寶。又從爸爸口中得知,刺猬一旦發(fā)現(xiàn)有人發(fā)現(xiàn)了他們的住所,就要搬家了!拔摇睋(dān)心刺猬發(fā)現(xiàn)有人找到他們的住所,就會搬家,于是“我”開始向刺猬一家提供食物。冬天到了,“我”通過尋找消失了的刺猬一家,了解他它們冬眠的'習(xí)性,還擔(dān)心躲在草蓬睡覺的刺猬會覺得冷,便用一些東西,把草棚的門窗封了個嚴(yán)嚴(yán)實實,讓刺猬度過了一個溫暖的冬天。
我讀完這個故事后,腦子便想起了我和小伙伴之前在農(nóng)村對小動物的不友好。是誰用魚鉤鉤破了魚的嘴巴?是誰將小鳥放入冷水中,洗了個冷水澡,?是誰把螞蟻放入水中淹死的?我們一時的惡作劇,卻給小動物帶來了很多不幸和痛苦。
所以我希望其他小朋友不要像我和我的小伙伴一樣去欺負(fù)小動物,因為它們也是大自然的一部分,讓我們一起來保護(hù)小動物吧!
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