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超人讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的超人讀后感，歡迎大家分享。
超人讀后感1
“不可思議的想象，不同凡響的夸張，不可復制的喜劇�！蹦阒肋@是對哪本書的高度評價嗎？沒錯，它就是《裝在口袋里的爸爸》系列叢書！我對這套書愛不釋手，尤其是《人工智能超人》更是百看不厭。
你一定想象不到，這本書里的角色有多神奇！書中不僅有拇指大小天天待在楊歌口袋里卻酷愛搞發(fā)明的楊歌爸爸，有來自一百年后的擁有狂人科學家思維的人工智能程序Tiger，還有來自一百年后的人工智能程序安琪……
你一定想象不到，這本書的內(nèi)容有多么不可思議！這本書主要講了楊歌意外地遇到了一個叫Tiger的人工智能程序。Tiger無所不能，它可以借助電腦、手機等電子產(chǎn)品教楊歌改造智能頭盔，使楊歌成為了一個聰明絕頂?shù)娜�。楊歌不僅學習成績突飛猛進，而且還成為了人工智能方面的專家。此外楊歌還變成了“神算子”，幫媽媽算了好多賬。Tiger還指導楊歌制造了機械臂、傳感手套等可穿戴設備。穿上這些裝備后的楊歌，變得力大無窮……Tiger讓楊歌的能力得到了巨大提升，生活也變得豐富多彩：拿獎拿到手軟，成為了“別人家的孩子”，是全國的焦點。因此，Tiger也深受楊歌的'信任。
我好羨慕楊歌呀！如果我也有這樣一位人工智能朋友該多好！它可以讓我的學習變得輕松，還可以讓我上天入地、無所不能！
但后來，事情發(fā)生了變化。狡猾的Tiger制造了一個“甲蟲智腦”芯片，慫恿楊歌把芯片安裝到后脖頸上。Tiger則通過芯片控制了楊歌的大腦，并妄圖借助楊歌的身體統(tǒng)治全世界！如果楊歌反抗，Tiger還會通過黑客手段制造意外，企圖讓楊歌喪命！從此，楊歌變得脾氣暴躁、冷酷無情，而且破壞力巨大。
看到這里，我不禁冷汗直冒，暗暗為楊歌著急，更慶幸自己沒有這樣一位人工智能“朋友”。
還好，這時安琪——一個來自一百年后的正義的人工智能程序出現(xiàn)了！它和楊歌爸爸聯(lián)手制造出了人工智能戰(zhàn)甲。經(jīng)過激烈的搏斗，他們最終打敗了Tiger，拯救了楊歌，也拯救了世界！
讀到這兒，我禁不住抹了一把額頭上的汗，提到嗓子眼兒的心也終于“咚”地落回到了原處。
但可惜的是，最后安琪犧牲了……
我的眼眶瞬間濕潤了……
人工智能，能干好事也能干壞事，科技真的是一把雙刃劍！一面可以造福人類，使人類變得更強大，讓我們的生活更加豐富多彩；另一面也可以給我們的生活帶來許多壞處，甚至毀滅世界！原子能的發(fā)明和應用不正好印證了這一點嗎？
讀完這本書，我深刻明白了這樣一個道理：凡事都有兩面性！我們在研究新科技、運用新科技的時候，不能僅僅看到它造福人類的一面，更要對它的破壞性有所估計和嚴格控制！
我們?nèi)祟惒粌H要有“科學腦”，還應該擁有一顆“人文心”！
超人讀后感2
我印象中的法律書，全都是比詞典還要厚的書中“巨無霸”，里面有數(shù)不清的條條款款，讓看的人眼花繚亂，望而生畏。很多同學也都認為，法律書就是一本本天書，要讀懂它，應該只有那些學問很大的成年人才能做到吧。
我，一個普通的小學生，當然讀不懂那些深奧的法律條文，但沒讀過那些“巨無霸”的我，還是成為了我們班上的小法官，你知道，我是怎么做到的嗎？
這不，小東和小虎又吵吵嚷嚷的找我來評判了！原來，小東送給小虎一支鋼筆，現(xiàn)在他們倆鬧矛盾了，小東想要把筆要回去，但小虎不肯給，兩個人爭奪的時候，還把筆弄壞了。小虎要小東賠，小東認為本來筆就是自己送他的，所以不需要賠償。我了解了事情的原委后，淡定的說：“就這事兒啊，按照法律規(guī)定，小東的筆已經(jīng)送給小虎了，財務的'所有權(quán)就發(fā)生轉(zhuǎn)移，所以，現(xiàn)在這支筆就是小虎的了，小東，你弄壞了，就要照價賠償?shù)摹！毙|瞪大了眼睛：“原來，法律是這樣規(guī)定的呀。小帥，你太厲害了，連這個都懂！”
同桌小路早上到校就嘟著小嘴，一見到我就問：“小法官，你幫我評評理，我爸媽這么做對不對！”說著，她眼淚就掉下來了。我連忙遞給她紙巾，了解情況。原來，他爸爸媽媽偷偷看了她的日記本，原本日記本里也沒有記著什么，可是她覺得爸爸媽媽不夠尊重她，不相信她，就和爸媽頂嘴了。結(jié)果她媽媽卻說：“你是我女兒，我看看還犯法了不成！”她覺得很委屈，我邊安慰她，邊告訴她：“父母未經(jīng)子女同意，不能隨意翻看她們的日記，信件，電話，短信等等，這屬于侵犯個人隱私，更不能將看到的東西隨意宣揚，否則就屬于侵權(quán)行為，要承擔法律責任的。所以，你媽媽這樣說是不對的。但，爸媽也是因為關心我們，才采取了不正確的關心方式，你別生氣，因為他們是還不如你的“法盲”哦，你回去做回普法小專家，教教他們，不要用吵鬧解決問題！”同桌破涕而笑，一臉崇拜！
我還能用法律守護自己的利益哦！奶奶給錢讓我自己買的復讀機比別家貴了一百多，媽媽帶我去退，店老板不肯，我告訴他：我只有10歲，是限制民事行為能力的人，我買復讀機的舉動，必須經(jīng)過我的法定代理人，也就是我媽媽，追認才有效，所以，在沒有得到我媽媽認可前，我的買賣行為是無效的，是可以退的。老板被我的專業(yè)術語說得一愣一愣的，不但退給我了，還連連稱贊我是個法律小達人！
怎么樣？我這么厲害，你是不是非常羨慕呢！其實，我的這些知識，全都來自法律碩士樸琳琳的《百變小超人》！就是這樣一部幽默精彩，清新活潑的普法童話書，讓我愛不釋手，也讓我懂得了許多法律知識，讓我在日常的生活和學習中學會了如何行使合法權(quán)利，保護自己，讓自己理直氣壯的做孩子！
超人讀后感3
夕陽是一首悲歌，旋律涌進了黛青色的云際。獨倚軒窗，窗外細雨紛紛，我又不禁憶起了那個夜晚，那間屋內(nèi)……
獨自一人坐在窗前，看了看手中的題目，百思不得其解。我捂住腦袋，閉目深思起來。乘三？還是除以三？亦或是乘四？“唉，到底怎么做這道題！。”苦惱起來，便離開座位，在房內(nèi)徘徊。偶然間，我發(fā)現(xiàn)柜子上有一個手機。“不如就用手機查一查吧�！蹦X中很快萌生出這樣的想法。但我轉(zhuǎn)念一想還是作罷。不過看見作業(yè)上的題目，我又陷入了困惑。題目做不出來，媽媽回來指不定又該說教我了，與其被動讓媽媽來訓，還不如自己查一查寫上答案呢。查，還是不查呢？查吧，萬一媽媽發(fā)現(xiàn)了呢？不過也不一定會這么趕巧被她發(fā)現(xiàn)吧？抱著僥幸心理，我慢慢走向柜子，掂起腳，左顧右盼，仿佛做賊一般，拿下手機，回到座位。將攝相頭對準題目，只一聽，“咔嚓”一聲，就得出了答案。正當我心中竊喜之余，媽媽卻早已來到我身后，一掌狠狠地拍在桌上，瞪著銅鈴般眼睛注視著我。我連忙低下了頭。空氣仿佛都凝固了，只有窗外的風呼呼掠過，嘲笑著我。房間里的寂靜沒過多久，就被媽媽那河東獅吼給打破了。
一句又一句的話，如刀子般沖破了耳朵的最后一道防線，直入我的內(nèi)心。一陣怒火也涌上心來，“題目不會，我又能怎么辦？不查手機就只能空著��！”語罷，便怒氣沖沖進了臥室，甩上門，跳上床便抽泣起來。
半個小時，一小時……怒火也隨之漸漸熄滅。
下了床，望見書架上那本《裝在口袋里的爸爸——人工智能超人》，一幕幕情節(jié)映入眼簾：主人公楊歌在一次偶然的機會下認識了未來人工智能程序“Tiger”，受到了它的很多很多好處。但由于過度依賴，差點成為了它的傀儡。最終主人公在另一個人工智能程序的幫助下消滅了“Tiger”。轉(zhuǎn)念一想，我不禁忘卻了剛才的怒氣�，F(xiàn)在的科技的確發(fā)達，但我們也不能過度依賴于科技，否則福寶也會成為災星，給我們帶來災難，所以自己的'努力才是最重要的啊。
“你還有資格笑我，呵呵，也不想想自己！”腦海中傳來的聲音牽動了我的思緒。再回想起剛才的事，題目不會做，就該動腦筋，翻翻書上的例題，多方面思考，才能把這個題目真正弄懂，過度依賴于手機做題只會讓我們的頭腦越來越偷懶，越來越笨拙。
想到這，我的兩腮漸紅，鼻頭一酸，沖出房門，站在媽媽面前，說道：“對不起，媽媽，我不應該向你發(fā)火，依賴手機做題是我的不對�！眿寢尵従徠鹕恚旖俏⑽⑸蠐P，露出了欣慰的笑容：“不要緊，明白了就好�！睖嘏拇笫州p撫著我的臉龐，一股暖流涌上心頭……
不知不覺間，皎潔的月光灑滿大地，照亮了潺潺流水的小溪，照亮了遠處群山，更照亮了我童年成長的路。
邀一輪明月，攜一縷清風，帶來萬千思緒。是啊，禍福本相倚，只待細心辨。
超人讀后感4
《超人》是冰心五四時期寫的暴露黑暗社會，探索人生道路的“問題小說“的代表作之一。
小說的主人公何彬一開始是一個冷冰冰的人，是一個冷心腸的青年，從來沒有人看見他和人有什么來往，是一個沒有感情的人，他說：“世界是空虛的，人生是無意識的。人和人，和宇宙，和萬物的聚合，都不過如同演劇一般：上了臺是父子母女，親密的了不得；下了臺，摘了假面具，便各自散了。哭一場也是這么一回事，笑也是這么一回事，與其相互牽連，不如相互遺棄；而且尼采說得好，愛和憐憫都是惡……”但是卻有一個人改變了他，喚醒了他的感情，那就是那個在深夜里呻吟的祿兒。祿兒那凄慘的呻吟聲，讓毫不動心的何彬一夜睡不著，讓他想起了——慈愛的母親，天上的繁星，院子里的花……何彬聽了三夜的呻吟，看來三夜的月，想了三夜的往事。他對祿兒的幫助沒有一絲一毫的愛和憐憫，卻得到祿兒真誠的回報，這讓他埋藏在心底的感情得到蘇醒。他不是沒有感情，只是把感情埋藏于心底，沒有表現(xiàn)出來而已；他不是一個沒有心的人，只是曾經(jīng)受到傷害，把自己防御起來，自我封閉了而已；他不是超人，無法對外界做到真正的不聞不問，無法拒絕這個世界上的愛與憐憫，無法忽視這個世界上的美好事物。祿兒的真誠喚醒了他感情，打開了他的心門，讓他無法繼續(xù)拒絕他的母親，無法繼續(xù)拒絕宇宙和人生，無法繼續(xù)拒絕愛和憐憫。
與其說何彬是個超人，不如說他是一個病人，保持著一副獨來獨往的悲觀厭世的病態(tài)，一遇到不好的事情，第一時間選擇逃避。雖然在生物學上來說，人遇到危險之后，會下意識地去自我防御，那些不愉快的事情，潛意識會選擇忘記。但是人的意識具有主觀能動性，我們可以選擇去面對，一味地逃避，是無法解決問題的'，你逃避它，問題還是在那，不會消失，只有勇敢地去面對它，想辦法解決它，才能一勞永逸。何況盡管這個世界傷害了你，也無需絕望，因為這個世界上還有很多美好的事物，盡管處于困境，也還有生還的希望，正所謂絕處逢生，盡管到最后一無所有，仍不要放棄，因為你不會是一個人在戰(zhàn)斗，你還有你愛的人、愛你的人以及這個世界上所有擁有愛和憐憫的人。
人雖然作為一個個體，卻不是絕對獨立的，因為他還是整體的一部分。人是屬于這個宇宙的，是屬于這個世界，更屬于他所處的那個社會，不是說一個人自我封閉起來就可以脫離社會，脫離宇宙。人不是超人，無法做到真正的脫離社會，更無法做到永遠拒絕世界和人生。世界是充實的，人生是有意識的，不管你是否逃避、是否面對，它都在那等著你，等著你去接受、去改變。世界的美好，只有我們真正去接受它，去面對它，才能發(fā)現(xiàn)它對于我們的意義是多么的重要。愛和憐憫不是惡，只要正確對待愛和憐憫，就會發(fā)現(xiàn)許多美好以及歡樂。
悔罪的淚光，半弦的月光，燦爛的星光，慈祥的母親，真誠的愛和憐憫，都是這個世界上純潔無疵的，這個世界上還有很多美好，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。世界那么大，我們應該出去走走……
超人讀后感5
這個學期，我買了一本書，叫《小超人弟弟弟之百變魔貓》。讀到這兒，你肯定認為這本書的名字被我寫錯了。不，我可以很明確地告訴你，我沒有寫錯一個字，也沒有多或者少寫一個字。當初我買這本書的時候，也以為這本書印錯了或是我眼花，當我好奇地打開這本書時才發(fā)現(xiàn)并非如此：書中的主人公就叫弟弟弟。為什么叫弟弟弟呢？多怪的名字呀！看下去才知道原來他的爸爸叫爸爸爸，媽媽叫媽媽媽，妹妹叫妹妹妹，所以他自然叫弟弟弟了。真是太有意思了，光看人物的名字就知道是一本很有趣的書，我的閱讀欲望一下子就被勾出來了。
故事是這樣開始的：弟弟弟一天收到了一個大胡子郵遞員送來的`包裹，是他的叔叔寄來的，打開盒子一看居然是一只貓。那只貓全身都是用橡皮泥做的，兩眼發(fā)出閃閃的綠光，更特別的是這只貓居然還會魔法，這讓弟弟弟覺得很神奇。剛巧，家里前一陣子養(yǎng)的小金魚死了，弟弟弟傷心了好一陣子。弟弟弟向魔術貓說出了自己的愿望，魔術貓立刻應允，只見它楸起尾巴念起了咒語：“魔術人人會變，各有巧妙不同。變變變，變條小金魚�！痹捯粑绰洌宦牎皣W”的一聲，一條小金魚便落到了魚缸里。有一天，天下起了大雨，魔術貓又搶著要給弟弟弟變一把雨傘，咒語一念，一把漂亮的小雨傘就到了弟弟弟的手里。更奇特的是，只要傘下多一個人，傘就會大一圈。這樣奇妙的事情，書中多得數(shù)也數(shù)不清。
這本書太有想象力了，讀著它，我也不由想入翩翩，甚至連做夢都在想：要是我也能擁有這樣一只魔術貓就好了。假如我也有這樣一只魔術貓，我想讓魔術貓懲罰每一位不遵守交通法規(guī)的人，這樣世間就不會有那么多冤死在車輪下的亡魂，也不會有那么多支離破碎的家庭；假如我也有這樣一只魔術貓，我要讓魔術貓使每一個孩子都能擁有幸福快樂的童年，每一個年輕人都能找到工作，每一個老年人都能安享天倫之樂；如果我也有一只魔術貓，我還想滿足自己的一個好奇，想讓魔術貓帶我到浩瀚的太空去探險，到時，我要帶上心愛的照相機，去拍個太空寫真集，然后批量生產(chǎn)，讓更多的人了解宇宙、研究宇宙的奧秘……
這本書真讓我愛不釋手，唯一讓我感到惋惜的是魔術貓沒能和弟弟弟永遠在一起。最后魔術貓留下了一張有很多錯別字的留言條回到童話世界里去了�？吹竭@樣的結(jié)局，我覺得真遺憾，要是魔術貓和弟弟弟能永遠快快樂樂地生活在一起該有多好呀！我喜歡看皆大歡喜的結(jié)局。
這本書是我國首位迪斯尼簽約作家楊鵬哥哥寫的，他曾三次榮獲中宣部“五個一工程”獎，另外還獲得了兒童文學最高獎——宋慶齡兒童文學獎，中國科幻文學界最高獎——銀河獎……難怪楊鵬哥哥的書這樣受大家歡迎，讀完這本，我便對這位想象力超棒的作家哥哥充滿了敬佩，真想一口氣把他的作品都拿來讀。如果你也有他的書，借來讀讀怎樣，我們可以來個好書交換。
超人讀后感6
讀完《超人》后，感受最深的便是人性中愛的溫暖，無論是何彬?qū)δ赣H的那份深切的愛，還是祿兒對何彬的那份無暇的感激之情，無不彰顯著人類本性中的那可貴的品質(zhì)——愛!
面對當時充滿矛盾和封建專制的社會人生，試圖用愛來拯救當時在思想上受壓抑，精神上逐漸空洞化的青年。
”何彬是一個冷心腸的青年，從來沒有人看見他和人有什么來往�！拔恼麻_篇就展現(xiàn)了一個性格孤僻(個性鮮明)的人物形象。從他日常生活中幾乎和人沒有交際，不愛帶一點生氣的東西等一系列細節(jié)中很好的表現(xiàn)出何彬那不帶一點生氣的生活。而在精神信仰上，何彬始終堅信”世界是虛空的，人生是無意識的，愛和憐憫都是惡。“面對陰暗無所寄望的世界與人生，他選擇”旁觀“，”順其自然“(”不如行云流水似的，隨他去就完了�！�)這也反映了當時封建社會下青年的無奈與悲哀，一種在精神上消極的人生態(tài)度始終充斥著他們的內(nèi)心世界。
夜里凄慘的呻吟聲，窗外瀉入的月光三番五次地喚起他記憶深處”慈愛的母親，天上星，院子里的花……“。在他的潛意識里，這些美好的景象無疑是他最為珍愛的。而他所堅信的尼采哲學卻不斷地迫使他有意識的去棄這些記憶，致使他的內(nèi)心很煩悶，思想很混亂。這反映了當時青年內(nèi)心的掙扎，始終存在著無法排解的重重矛盾和沖突。
何彬是渴望母愛的，他強烈地思念著那慈愛的母親，發(fā)出了”母親呵，別走，別走……“的呼喊。母親最終還是走了，但卻留下了那縷帶有愛的清香，而這份清香恰是天真善良的祿兒帶來的那籃金黃色的花兒散發(fā)出來的。祿兒的一句”這樣我的母親和先生的母親是好朋友了�！皢l(fā)了何彬，使他頓時領悟了愛的真諦：世上的母親都是一樣的'無私，偉大，世上的母親都是一樣的深愛著自己的孩子，而祿兒對他的關愛更使他明白了”世界上的兒子和兒子也都是好朋友，都是互相牽連，不是互相遺棄的�！昂⒆拥氖澜缡菈m世上所剩不多的凈土之一，何彬無疑是被祿兒的愛所感化了，因現(xiàn)實生活銷蝕而暗淡的心靈又煥發(fā)了人性的光輝，流下了那幾十年來不曾有的淚兒，留下了對這幾十年來空無所有的悔恨。
文章最后，何彬回贈給祿兒的那籃用淚光兒穿起，系在弦月的兩端，用滿天的星兒盛在弦月圓凹里金黃色的花，是愛的象征，是何彬?qū)Φ搩旱母屑ぶ椋菍Α笔澜缟系膬鹤雍蛢鹤佣际呛门笥选暗嫩`行，是何彬從消極走向積極的人生態(tài)度的開始，是何彬精神上得到振作的表現(xiàn)，同時也是對未來美好希望的寄托!有希望，便是光明。
愛是人類永恒的主題，冰心站在人道主義的立場上，用愛去撫慰與療救當時內(nèi)心苦悶的青年，無疑給當時黑暗現(xiàn)實下人們的精神世界送去了陽光，這樣人類心靈的愛之花才不至于在現(xiàn)實的狂風暴雨中萎謝凋零。
超人讀后感7
讀完《超人》后，感受最深的便是人性中愛的溫暖，無論是何彬?qū)δ赣H的那份深切的愛（“她的愛可以使我止水似的感情，重新蕩漾起來”），還是祿兒對何彬的那份無暇的感激之情，無不彰顯著人類本性中的那可貴的品質(zhì)——愛！
面對當時充滿矛盾和封建專制的社會人生，冰心試圖用愛來拯救當時在思想上受壓抑，精神上逐漸空洞化的青年。
“何彬是一個冷心腸的青年，從來沒有人看見他和人有什么來往�！蔽恼麻_篇就展現(xiàn)了一個性格孤僻（個性鮮明）的人物形象。從他日常生活中幾乎和人沒有交際，不愛帶一點生氣的東西等一系列細節(jié)中很好的表現(xiàn)出何彬那不帶一點生氣的生活。而在精神信仰上，何彬始終堅信“世界是虛空的，人生是無意識的，愛和憐憫都是惡�！泵鎸﹃幇禑o所寄望的世界與人生，他選擇“旁觀”，“順其自然”（“不如行云流水似的，隨他去就完了�！保┻@也反映了當時封建社會下青年的無奈與悲哀，一種在精神上消極的人生態(tài)度始終充斥著他們的內(nèi)心世界。
夜里凄慘的呻吟聲，窗外瀉入的月光三番五次地喚起他記憶深處“慈愛的母親，天上繁星，院子里的花……”。在他的潛意識里，這些美好的景象無疑是他最為珍愛的。而他所堅信的尼采哲學卻不斷地迫使他有意識的去擯棄這些記憶，致使他的內(nèi)心很煩悶，思想很混亂。這反映了當時青年內(nèi)心的掙扎，始終存在著無法排解的重重矛盾和沖突。
何彬是渴望母愛的，他強烈地思念著那慈愛的母親，發(fā)出了“母親呵，別走，別走……”的呼喊。母親最終還是走了，但卻留下了那縷帶有愛的清香，而這份清香恰是天真善良的祿兒帶來的那籃金黃色的花兒散發(fā)出來的。祿兒的一句“這樣我的母親和先生的母親是好朋友了�！眴l(fā)了何彬，使他頓時領悟了愛的真諦：世上的母親都是一樣的無私，偉大，世上的母親都是一樣的深愛著自己的孩子，而祿兒對他的關愛更使他明白了“世界上的兒子和兒子也都是好朋友，都是互相牽連，不是互相遺棄的�！焙⒆拥�.世界是塵世上所剩不多的凈土之一，何彬無疑是被祿兒的愛所感化了，因現(xiàn)實生活銷蝕而暗淡的心靈又煥發(fā)了人性的光輝，流下了那幾十年來不曾有的淚兒，留下了對這幾十年來空無所有（對愛的遺忘）的悔恨。
文章最后，何彬回贈給祿兒的那籃用淚光兒穿起，系在弦月的兩端，用滿天的星兒盛在弦月圓凹里金黃色的花，是愛的象征，是何彬?qū)Φ搩旱母屑ぶ�，是對“世界上的兒子和兒子都是好朋友”的踐行（朋友間友誼的見證），是何彬從消極走向積極的人生態(tài)度的開始，是何彬精神上得到振作的表現(xiàn)，同時也是對未來美好希望的寄托！有希望，便是光明。
愛是人類永恒的主題，冰心站在人道主義的立場上，用愛去撫慰與療救當時內(nèi)心苦悶的青年，無疑給當時黑暗現(xiàn)實下人們的精神世界送去了陽光，這樣人類心靈的愛之花才不至于在現(xiàn)實的狂風暴雨中萎謝凋零。
超人讀后感8
《超人》冰心老人的的一篇文章，文章一開篇便指明主人公何彬是一個冷心腸的青年。他和人沒交際，亦不愛帶一點生氣的東西。這源于他消極的人生態(tài)度，消極得固執(zhí)。
他固執(zhí)地認為世界是虛空的，人生是無意識的，愛和憐憫都是惡德。一切不過是場戲，到處充斥著陰暗、黯淡、虛偽。父母子女，與其互相牽連，不如互相遺棄。他曾言語：“不如行云流水似的，隨他去完了�！睂⒆约旱囊簧f得如此輕描淡寫，毫不在意�？梢哉媲械孛髁舜藭r的他心中果真無愛的。連自己都不愛，何況父母、宇宙以及萬物呢！
他的固執(zhí)直到某深夜樓下傳來的呻吟聲而受到了威脅。如水月光使他想起美好溫暖的事物，他無法享受，只覺著累極，可又因無法入睡而無法擯絕這些思想。幾天下來，人憔悴得厲害，但行動上仍機械似的無生氣的重復著。終于，心理的變化帶來了行動上的表現(xiàn)。即使他的初衷是為了拒絕呻吟，拒絕母親，拒絕宇宙和人生，拒絕愛和憐憫，但他的行為卻讓他人感受到了關懷和溫暖，也許這是連他自身亦沒有察覺到的變化，但在旁觀者程姥姥看來，卻是破天荒的事！
隨著呻吟聲漸悄，那幾夜的思緒也漸漸朦朧不見。他又恢復了那個冷心腸的何彬，拒絕與外界的一切瓜葛。祿兒幾次上門道謝都不被理睬。然而，當他有些無可選擇的讓祿兒幫忙買繩子回來時，祿兒紅撲撲的臉蛋的亮晶晶的眼神對他真的毫無影響嗎？“何彬卻不理會，拿著繩子自己走進去了�！痹谖铱磥�，似乎是刻意的冷漠，正體現(xiàn)出他心難以保持靜如止水。甚至急于給自己找借口——因為搬家之累才會顯得反常。
何彬的反常是他的煩悶，即使沒了呻吟的叨擾，卻仍會不由自主想起慈愛的母親、天上的繁星、院子里的花、是他隱藏的愛已被喚醒，因著是與他從前的世界觀、人生觀、價值觀站立在完全相反的`一面，他的消極是如此頑固，可愛的潮水亦如此洶涌。兩者勢均力敵，從這里皆可理解之前何彬的慈悲，刻意的冷漠，煩悶等反常行為了。
正在何彬苦苦掙扎之際，祿兒送的那盆花兒給何彬消極的現(xiàn)世態(tài)度予以致命一擊。那花兒的清香給河濱帶來了離亂飛舞的繁星和溫柔慈愛的母親。終于，何彬的臉上露出了愛的神情，淚水也流了下來。是他最終坦白了自己，坦承了自己對愛的眷戀和渴望。
他為何以繁星贈以祿兒？他所擁有的是慈愛的母親、天上的繁星和院子里的花；祿兒亦有慈愛的母親和清香的花。他將自己所有而祿兒也許尚未發(fā)現(xiàn)但亦可擁有的美好拿出來與之分享。因為他們是朋友，世界上的兒子和兒子都是好朋友！這時的何彬已然不再孤身一人，他已與世界互相牽連。
我以為，母親、繁星和花兒在文中反復出現(xiàn)，有暗示主旨之意。這些具體意象代表是那些溫暖美好抽象的情感�！俺恕敝冈谌酥希葲]有了正常人應用有的情愫感念，最終河濱恢復了非超人的意識，悔悟了自己從前的錯識。雖然從他的行動表現(xiàn)上看，并未有巨大的改變，但其心理卻完成了一次飛躍性的升華。相信不久的他的未來亦不再灰暗，而充滿了美好的希冀和憧憬！
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