今天我負(fù)責(zé)讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的今天我負(fù)責(zé)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我負(fù)責(zé)讀后感1

　　我讀了《今天我負(fù)責(zé)》這本書，這本書講了許許多多美德少年的故事。有些故事讓我很感動(dòng)，有些讓我開懷大笑，還有的讓我哭泣。在這個(gè)酸、甜、苦、辣的過程中，我印象最深的一個(gè)故事是《特殊同桌》這篇作文。這個(gè)故事講了一個(gè)四年級(jí)女孩是怎么樣幫助一名患有先天性聽力障礙的同學(xué)，這個(gè)故事讓我明白了幫助別人是最大的快樂。

　　這些故事中，讓我最感動(dòng)的是一篇名叫《心愿》的.作文。故事的主人公叫張彥博，他是一個(gè)聽話、誠(chéng)實(shí)、努力的孩子，他用自己的歌聲讓敬老院的老人們感動(dòng)了。其中有一段說主人公用自己表演得到的獎(jiǎng)金，為敬老院的一位老人買了一個(gè)精致的小蛋糕。從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理，想要老人過的高興，也許只要通個(gè)電話，問候幾句，那么老人們已經(jīng)非常滿足了！

　　讀完了這本書，我一定要向那些美德少年們學(xué)習(xí)，幫助別人、孝敬老人、父母。做一個(gè)好孩子！

今天我負(fù)責(zé)讀后感2

　　這本書很精彩，那里面的故事深深地吸引了我。

　　“特殊同桌”這個(gè)故事講述了一個(gè)有聽力障礙的男同學(xué)，大家都不愿意和他同桌，但是班長(zhǎng)主動(dòng)提出和他坐，幫助他輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。最后男同學(xué)在她的幫助下有了很大的進(jìn)步，并且學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。讀了這個(gè)故事讓我明白如果有人需要幫助，我們都應(yīng)該幫助他。就說我的'同桌，他沒有聽力障礙，可是他非常的調(diào)皮，我也要想想好好幫助他，調(diào)皮可以，但不能影響到其他同學(xué)。

　　還有“哇鳴”這個(gè)故事講述了一個(gè)小女孩的爺爺捉青蛙給小女孩補(bǔ)補(bǔ)身體。小女孩知道青蛙是益蟲，是保護(hù)莊家保護(hù)環(huán)境的。讓我懂得平時(shí)我們生活中要保護(hù)好每一種動(dòng)物，好的環(huán)境是大家一起努力來保護(hù)的。要從小事做起。

　　“今天我負(fù)責(zé)”這個(gè)故事講述了蔡天一主動(dòng)去當(dāng)免費(fèi)的講解員，還主動(dòng)積極的阻止大家不能浪費(fèi)糧食，等等很多很好的行為。我覺得她是一個(gè)助人為樂，很有道德的一位好女孩。我也要向她學(xué)習(xí)，不僅要把學(xué)習(xí)學(xué)好，還要做一個(gè)有良好道德的小學(xué)生。

【今天我負(fù)責(zé)讀后感】相關(guān)文章：

《我對(duì)誰負(fù)責(zé) 誰對(duì)我負(fù)責(zé)》教學(xué)反思07-26

《今天我當(dāng)家》教案08-26

今天我當(dāng)家教案03-07

《今天我值日》說課稿模板02-21

《今天我當(dāng)家》教案15篇03-02

《今天我當(dāng)家》教案14篇03-07

《今天我是升旗手》讀后感09-10

《我的今天，你的明天》讀后感04-28

《今天我是升旗手》讀書筆記09-06