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《寄小讀者》讀后感(精選)
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家收集的《寄小讀者》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《寄小讀者》讀后感1
這是一本冰心專集，里面記錄著冰心奶奶每天發(fā)生的事情，她把這些事情用通訊的方式清楚的告訴我們。
《寄小讀者》記敘了她離開家鄉(xiāng)、遠(yuǎn)渡重洋，前往異國他鄉(xiāng)生活。抒發(fā)了她心中濃濃的思鄉(xiāng)之情和堵在異國他鄉(xiāng)的孤寂之情。其間蘊(yùn)含著濃厚的母愛、手足之情、友情、鄉(xiāng)愁，詳細(xì)描述了陪伴她度過三年異地生活時光的慰冰湖、閉壁樓、娜安避迦樓、圣仆生療養(yǎng)院、沙穰療養(yǎng)院以及她所遇到的賓友、朋友和孩子。冰心奶奶用真摯誠懇、纏綿悱惻的文字縱情的`描述著異國之旅的見聞和感想，訴說著對往事的追憶和遙想。雖然冰心奶奶已經(jīng)離開了我們，但是她卻為我們留下了許許多多寶貴的文化財(cái)富。
讀完了就《寄小讀者》，我學(xué)會了積累好詞和好句，我學(xué)會的好詞有：熱情、忠誠、親愛的、風(fēng)晨雨夕、凄清、天真、慰安、饒恕、體恤、憐憫、莫可名狀、榮幸、純潔、傷心、柔和、安靜、無情、坦然、怡然、靈便、閃爍、明亮、懺悔、神經(jīng)錯亂、抵抗、蜷伏、無極、張望、墜落、介意、徘徊、狀態(tài)、靜默、明亮、懺悔、神經(jīng)錯亂、抵抗、明白、認(rèn)真。好句：繁星閃爍著；海波呼嘯著；凝立悄然，只有惆悵；血赤是我們的心是我們的愛；我愛母親；滅了燈，燃著閃閃的燭；對著熊熊的壁爐的柴火，談著東方人的故事。一回頭我看見一輪那個少淡黃的月，從窗外政照著我們；上下兩片輕稍似的白云，將她拖住。原來不僅目光如水，疏星也在天河變閃爍。這些就是我讀《寄小讀者》所積累到的好詞好句，我要把這些好詞和好句應(yīng)用到作文當(dāng)中，我要向冰心奶奶，寫出許許多多好的文章。
讀了《寄小讀者》這本書，我學(xué)到了很多東西，我不僅知道了這本書的內(nèi)容，拓展了我的知識面，同時我也學(xué)到了許多新的知識，認(rèn)識了很多詞語和句子，這對我以后寫作時很有幫助的。更重要的是我從冰心奶奶身上學(xué)到了許多做人的道路和人生的態(tài)度。
《寄小讀者》讀后感2
《三寄小讀者》曾經(jīng)讓我十分感動，而我現(xiàn)在也深切地感受到，愛，就是生活中堅(jiān)定的信念。同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界�！痹谏钪�，我們每個人都需要愛，需要被愛。愛就想是生活的必需。沒有愛，天空是灰暗的；沒有愛，生命是枯萎的。每當(dāng)我們看見那一只只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關(guān)進(jìn)冷冰冰的籠子里，從心底發(fā)出憤憤不平的怒火；每當(dāng)我們忽略了腳下的生靈，在它們興奮地搬運(yùn)食物的時候，將它們踩于腳下，心底所涌起的一絲波瀾。我想，這就是一個人所擁有的愛。愛，可以讓一個軟弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)；愛，也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。當(dāng)我看完了冰心的《寄小讀者》，那第二篇通訊始終使我難忘——
“……一只小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃著地上的餅屑。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃著，一邊抬頭看看我——我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了。四面眼光中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。”
從冰心寫的字里行間中，我們不難看出，這是一只很可愛的`小鼠，仿佛要忍不住想去靜靜地將它捧在手心，細(xì)細(xì)地去觀賞。若在平時，我們看到老鼠的時候，絕對不會起一絲的憐憫之心。但是那只老鼠是多么地小。我想象著：在面對這一只小鼠的時候，我的心跳加速了，老鼠在我的概念中是不好的，但它有那么小，這還只是一個剛到世界不久的小生命。讀著冰心的文章，我感受到了生命的美好。我仿佛看見了生命在字里行間歡快地跳動著。
《寄小讀者》讀后感3
今年的寒假特殊且漫長，沒有老師和同學(xué)的陪伴，我覺得十分無趣和乏味。幸運(yùn)的是，我讀到了冰心奶奶寫的《寄小讀者》這本書，它帶給我許多安慰和啟發(fā)，讓我感受良多。
這本書是冰心奶奶寫給小讀者的，這讓我覺得無比親切，不自覺地已經(jīng)把自己帶入了小讀者的角色，也從內(nèi)心體會到冰心奶奶寫通訊時的心情與感想，仿佛跟著她一起經(jīng)歷著離開祖國去往異國他鄉(xiāng)的失落與傷感，一同游歷著埃及的尼羅河、威尼斯的水街、羅馬的建筑……
讀這本書的過程中，我最大的感受就是被各種“愛”包圍著。有冰心奶奶對小動物的憐愛，對小朋友的關(guān)愛，對父母親人的思念，以及對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛。這些都讓人感到無比的溫暖和感動，其中有幾處讓我印象尤為深刻。
通訊二中，冰心奶奶用細(xì)膩的文字讓我們深切感受到她因?yàn)橐恢恍∈蟮乃蓝a(chǎn)生濃濃的愧疚和傷痛，明白了她的善良和博大的愛。通訊十中有這樣一段話：“當(dāng)你尋見了世界上有一個人，認(rèn)識你，知道你，愛你，都千百倍地勝過你自己的時候，你怎能不感激，不流淚，不死心塌地的愛他，而且死心塌地的容他愛你？”這段話讓我很震撼，是啊！這世界上還有什么能比母愛更偉大、更無私的.呢？我們又怎能不努力學(xué)習(xí)以報(bào)答她們的愛呢？通訊二十三是冰心奶奶寫給弟弟的信。信中他回憶著祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，字里行間都透露出他對祖國和親人的思念以及熱愛，正如文中那句：“思家步月清宵立，憶弟看云白日眠”。
《寄小讀者》這本書看似只是寫給小朋友的一封封信，但卻讓我受益匪淺，它使我懂得了愛，愛給予我生命的母親，愛美麗的大自然，愛身邊所有美好的事務(wù)，同時，冰心奶奶還教會我勇敢，坦然地去面對未來，堅(jiān)強(qiáng)地迎接風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
《寄小讀者》讀后感4
在暑假里，我讀了《寄小讀者》這本書，冰心奶奶在二十九封信中寫了自己生活中發(fā)生的一件件小事，每件小事中都充滿著愛。每讀完冰心的一篇通訊，我都深受感動，感慨萬千，有時眼睛也濕潤了。
在通訊二中，冰心奶奶告訴我們這樣一件事：一個很清靜的夜晚，“我”正在看書，一只才剛剛學(xué)會覓食的小老鼠，悄悄地來到桌子底下吃著掉落的餅屑。“我”太驚慌了，一手拿書砸下去。那時，柔軟的小老鼠竟沒有離開，可能是它太幼小了，沒有力氣離開。此時，小狗虎兒一口咬住小鼠，一會兒便沒了聲息。
一般人的想法是，老鼠是壞蛋，死了也不值得同情。但是冰心奶奶卻不這樣想，她在想老鼠媽媽此刻的心情，老鼠媽媽見孩子好久都沒回來，心想一定是急壞了，如果發(fā)現(xiàn)自己的孩子沒了，那一定是痛苦萬分的。冰心奶奶說她從小就沒做過不仁愛的事情，但如今卻為一只小鼠墮落，她覺得自己就像個罪人一樣，懺悔不已。盡管那是一只小小的.老鼠，但它也有自己完整的生命和感情。冰心奶奶小時候?yàn)檎圩愕捏傲鳒I，為受傷的的黃雀嗚咽，給受傷的海鳥包扎。對待小動物都是如此有愛心，可見她的愛心有多大！雖然別人覺得這只是一件針尖大的事，但我從冰心奶奶身上感受到了博大的愛。任何生命都是神圣的，都是值得珍惜和愛護(hù)的，盡管是微不足道的小生命。在生活中我們要處處愛別人，別人也會愛著我們。母愛、父愛、兄弟之間的愛、子女對長輩的愛、師生之間的愛、人們對小動物的愛，這社會只要充滿愛，才能創(chuàng)造出更加和諧更加美好的明天。
冰心奶奶還能將心比心，能考慮到別人的心情和感受。我們在坐公交車時，應(yīng)該為老人讓座，一個微笑，就是最好的表達(dá)。在坐電梯時，一旦出現(xiàn)超載的情況下就應(yīng)該主動讓出來，退一步海闊天空。在遇到有人需要幫助時，我們應(yīng)該伸出熱情的雙手去幫助他，贈人玫瑰，手有余香。讓我們都來做一個充滿愛心的人，幫助別人，快樂自己。
《寄小讀者》讀后感5
《寄小讀者》這本書包括《寄小讀者》、《再寄小讀者》和《三寄小讀者》等�！都男∽x者》共二十九篇文章，是冰心于1923年至1926年間寫給小讀者的通訊。其中有二十一篇是作者赴美留學(xué)期間寫的。通訊內(nèi)容大都是報(bào)道自己赴美途中，和身居異鄉(xiāng)時的生活感受，表達(dá)她出國期間對祖國的關(guān)注和深切懷念。
其中給我印象最深的一篇是《寄小讀者》中的《通訊二》。
冰心在開頭就說要告訴我們一件傷心的事情。小時候，一次冰心將一只初次出來覓食的小老鼠按在書下，小老鼠抬頭看著冰心，也不跑，這完全出于冰心的意料之外了。這時，冰心的小狗虎子撲過來了，冰心慌亂中把書拿開，虎子已經(jīng)撲到小老鼠身上，小鼠仍是怡然不動，之后就消失在虎子的嘴里。
冰心每次想起都很傷心。
她說，她小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽；她小時候明白一切生命，在造物主眼中是一般大小的；她小時候未曾做過不仁愛的事情，但如今墮落了。
冰心真的好有童心！
還有一篇寫得是李貢醫(yī)生舍己為人，為病人治病的事，也給我很大震動。
李貢醫(yī)生一九五四年畢業(yè)，分配到西藏工作。一次，發(fā)生了大火，一名叫曹加的婦女手臂被燒傷，李醫(yī)生給她治療了幾個月，傷口也沒好。李貢醫(yī)生便把自己腿上的.皮膚剪下來，移植到曹加身上。
我被李貢醫(yī)生這種舍己為人，勇敢地為人民的利益情愿貢獻(xiàn)自己一切的人深深地感動了。
這本《寄小讀者》婉約、輕靈。凝練流暢的獨(dú)特風(fēng)格曾被時人稱為“冰心體”，產(chǎn)生了廣泛的影響。
《寄小讀者》讀后感6
輕輕翻開《冰心·寄小讀者》，細(xì)細(xì)地讀起來。
這是一本冰心奶奶寫給小朋友的書，文筆清新佳麗，語調(diào)溫柔親切。如一泓清泉，溫婉地流淌在我們的心底。讀冰心奶奶的書，不會有陌生的感覺，因?yàn)樗H切的像自己的老祖母。
童年是美好的，是純真的。讓兒童讀到好的`書，冰心奶奶就做到了。光是給小朋友的就有《寄小讀者》、《再寄小讀者》、《三寄小讀者》。
這三本著作中，我最喜歡《紙船》這首詩歌。這首詩1923年8月由上海乘約克遜號郵船赴美國留學(xué)途中創(chuàng)作的。主要是寫她在船上從不丟棄每一張紙，她總是把那些紙留著，在沒事的時候把它們疊成一只只小船，拋到海里。雖然有的被大風(fēng)卷到船上的窗子里。有的被海浪打濕了，沾在船邊上，可冰心一點(diǎn)兒也不灰心，每天都在疊，總是希望它們能漂到她想去的地方，就是母親那里！冰心還想告訴母親，不要驚訝這只小船進(jìn)到自己的夢里，因?yàn)檫@是她至愛的女兒含著淚疊的。千千萬萬的小船寄托著冰心對母親的思念。
《最后的安息》我也很喜歡，可以讀出翠兒的悲苦和人世的不公。
讀《斯人獨(dú)憔悴》、《兩個家庭》，讓我感到封建社會的慘痛和不公�！斗毙恰贰ⅰ洞核返仍姼铚赝穸蛛h美�！秳『蟆酚昧撕芏鄡�(yōu)美的修辭，寫到了愛娜劇后的心理等等。這每一篇文章，都是一章佳品，讓我們讀后就永遠(yuǎn)留在了心底，揮之不去。
這厚厚的一本《寄小讀者》寄托的就是冰心奶奶對小朋友的喜愛和關(guān)心。這種愛是純潔的，一個污點(diǎn)也沒有。文中好多寫封建社會的文章，生活在封建社會的人們只有“認(rèn)命”，為了生計(jì)碌碌終生。跟她們比較，我們的生活多么美好，那我們就應(yīng)該去奮斗。冬天已經(jīng)過去，我們的任務(wù)就是迎接嶄新的春天！我想，這應(yīng)該就是冰心奶奶想用這些文字告訴我們的吧！是啊，讀冰心奶奶的文章，要會讀，要用心去品，才能讀懂。
輕輕合上這本書，放在書架上。我知道，這本書會是我一生的財(cái)富。
《寄小讀者》讀后感7
在暑假里，老師讓我們參加“暑假讀一本好書”活動，于是我今天讀了一本名叫——《寄小讀者》。
當(dāng)我把整本書看完了以后，其中有一段讓我印象深刻，讓我想起每天辛苦，卻時常讓我忽略的媽媽。
我的媽媽是一個很平凡的媽媽，卻是我如珍寶，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，她都給予支持、鼓勵與幫助。無論是在什么時候，她在我面前都會表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)、很努力。
記得有一次考試，我并沒有考好，沒有考到我想要的分?jǐn)?shù)，于是我把試卷疊好放進(jìn)書包里，很失落的回家了�；氐郊依镂乙膊桓夷媒o媽媽看，怕她也對我失望，于是我把自己關(guān)進(jìn)房間里，拿出書包里的試卷哭了起來。就在這時媽媽走了進(jìn)來，手里端了一盤都是我愛吃的水果，然后輕輕地?fù)崦业男∧X袋，對我說：“沒事的，只要你再努力努力，永不放棄，永不言敗，對自己要有信心，成功就會離你越來越近”我看著媽媽那溫柔的目光，我難過的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟媽媽說：“嗯！我知道了媽媽”。然后媽媽笑著對我說：“讓我們一起加油吧！寶貝！”
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上幫我，在生活上也非常的關(guān)心我，記得有一次我發(fā)燒，那時已經(jīng)是深夜了，而且還伴有風(fēng)雨，那晚雨下的.很大。媽媽給我裹了一件又一件衣服，然后背著我出門，出租車有很多但是都不停，媽媽只好繼續(xù)背著我邊走邊打車�？刹还苡晁碌挠卸啻�，但我的衣服都沒有淋濕，因?yàn)閶寢尠延陚愣冀o我打了。最后打車到了醫(yī)院，醫(yī)生開了點(diǎn)藥，打了點(diǎn)滴，稍微好點(diǎn)我就跟著媽媽打車回家了。在后來的三天里，媽媽是整日整夜的在照顧我，深怕我不舒服。只要睜開眼睛第一眼看到她，我就是覺得自己很幸福，幸福的是我有一個非常愛我的媽媽……
就跟書本上所說的：當(dāng)你尋見了世界上有一個人認(rèn)識你，知道你，愛你，都千百倍地勝過自己的時候，你怎會不感激，不流淚，不死心塌地的愛她……
《寄小讀者》讀后感8
《寄小讀者》是一部以書信形式呈現(xiàn)的一本書，書里記載了二十九封通訊和一則“山中雜記”，共三十篇，全部都是冰心奶奶寫給小讀者的信件。信件的內(nèi)容主要講述了冰心奶奶國內(nèi)外旅行和平常日子的所見所聞，其中有對美好景物的描寫、有對奇聞異事的描述，更有自己的日常所思所想以及對祖國、對故鄉(xiāng)的熱愛之情和對親朋好友、對小讀者的思念之情。
冰心是我國現(xiàn)代的女作家。她從二十三歲開始寫《寄小讀者》，斷斷續(xù)續(xù)寫了將近六十年，可見她有多熱愛孩子，多喜歡跟小讀者們交流。在冰心奶奶的眼里，一草一木，一花一水，雖是平凡之物，卻都是充滿生機(jī)，在冰心奶奶筆下更是孕含深情。整本書文字優(yōu)美，感情濃厚，處處洋溢著她對孩子們的愛，以及她對生命、生活的熱愛，讓人讀來倍感美好。
其中有一則通訊里寫的是冰心奶奶住院時，她很痛苦，但她并未忘記自己的家人們和小讀者們，在病榻上依舊寫了一封信，與小讀者們分享她的感受。我特別佩服冰心奶奶，她的堅(jiān)持和熱愛值得我好好學(xué)習(xí)。還有一個故事也我讓印象深刻。她描寫的“鳥獸不可與同群”，在她的眼里，小狗小貓小鳥們都是自己談話的對象，都是與人為善的.“精靈”，或嫵媚或活潑或可愛，帶給她無窮的樂趣。我特別欣賞冰心奶奶，她的童真和童趣值得我一直學(xué)習(xí)和追隨。
正如有人說的“世界不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間”。讓我們行動起來，像冰心奶奶那樣做一個善于發(fā)現(xiàn)美、心中充滿愛的人。
《寄小讀者》讀后感9
這本書主要是以兩個小小的日記為例子，告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽髂芰�。我把這個主要內(nèi)容分成三點(diǎn)：
第一點(diǎn)是：“他總是專心的聽講，筆記也記得很好�！蔽易x到這里，不由得想起了我自己：我上課的時候，總是控制不住自己，老要和別人說說話，有時還玩一會兒小東西。那筆記就更不用說了，老師要求抄的我就隨便抄點(diǎn)，不要求抄的我連看也不看，怪不得我的作文進(jìn)步不大。我暗自下了決心，一定要改掉這些壞毛病，專心聽講，從課文中學(xué)習(xí)好的寫作方法。
第二點(diǎn)是：“他尤其喜歡讀書，輔導(dǎo)員和教師介紹過的書刊，他總是讀得很仔細(xì)�！倍嘧x課外書，積攢詞語才能寫好作文。這一點(diǎn)我是有體會的，我雖然課外書讀得也很多，但總是讀得很快，只注意了故事情節(jié)，而不注意記憶書里的優(yōu)美詞語，所以老師的.評語中總是寫著“詞語不豐富”�？晌业慕憬銋s和我恰恰相反，她也喜歡讀課外書，而且讀得很仔細(xì)，她還特別愛看詞語豐富，對自己寫作有幫助的書籍。像《優(yōu)秀作文選》之類的書啊，她讀得可多了。每次到家，我看她的作文評語中總是寫著“詞語豐富、語言生動”。相比之下，我比姐姐差遠(yuǎn)了。以后，我在看課外書時，一定要注意積累詞語。
第三點(diǎn)是：“你們現(xiàn)在的語文課本，里面有很多思維性很強(qiáng)的，寫得很好的故事和詩歌。”我讀到這里，回憶了一下，我們的課文里幾乎都是思維性很強(qiáng)的，寫得很好的故事和詩歌。我不由得想到，解放前的窮苦孩子多可憐呀，他們渴望讀書，可是連書都沒有，怎么讀呀！有的地方日本人還強(qiáng)迫中國孩子讀日本文字的書。高玉寶想上學(xué)卻只能是夢想。相比之下，我生在這么好的條件下，既有老師輔導(dǎo)，又有家長關(guān)心，可我為什么不好好抓緊現(xiàn)在的有利條件認(rèn)真讀書呢？我讀完這本書后，下決心一定要像冰心奶奶說的那個孩子一樣，上課專心聽講，多看好的課外書，做一個有理想、有文化的新世紀(jì)的接班人。
《寄小讀者》讀后感10
從未有一本書像它那樣如此吸引著我的眼睛，從未有一本書像它那樣沖擊著我的心靈，我被它那親切細(xì)膩的語言和情真意切的字句感動得熱淚盈眶，我為它那栩栩如生的描述和娓娓道來的真誠所震撼，甚至我相信它會成為陪伴我一生的良師益友。它就是冰心奶奶撰寫的《寄小讀者》一書。
這本書是開學(xué)初老師推薦給我們讀的，開始讀的時候我覺得它有點(diǎn)難懂，時常要纏著媽媽給我解釋一番，后來我了解冰心奶奶的故事多了，再讀這本書，竟像著了魔似的被它深深吸引，手不釋卷，陶醉其中。冰心奶奶的筆觸是那么靈動，字里行間充滿活力，我仿佛感到自己的心和她的心共同經(jīng)歷著喜悅、興奮、痛苦和悲傷。這本書中許多章節(jié)對我觸動很大，特別是通訊二更讓我記憶猶新，每每合上書頁，那段“一剎那頃我神經(jīng)錯亂的俯將下去，拿著手里的書，輕輕地將它蓋上……前后不到一分鐘，這溫柔的小活物，使我心上颼的著了一箭！”總是縈繞在我的腦海里。我從未想過，一個鮮活的生靈會在短短的幾分鐘里消逝。冰心奶奶帶著愧疚和懊悔的心情給我們留下了這則文字，留下了這個發(fā)人深省的話題。
我們都知道人的生命是寶貴的，而與我們和諧共存的'其它生命也是寶貴的，并沒有分別，雖然各自有不同的生存空間，但無論是誰都不能隨意踐踏生命，每個生命都是美好的，每個生命都是愛的結(jié)晶，當(dāng)生命的權(quán)利被剝奪的時候，哭泣的不僅是它的親人，還有我們的世界。所以，我們贊頌收養(yǎng)流浪動物的人們，我們歌唱舍己為人的英雄們。
請珍惜那些可愛而無辜的生命，不要*待生靈，愿所有的生命在和煦的春風(fēng)中和諧地生活。也愿《寄小讀者》這本書在人們心間平添幾縷陽光。
《寄小讀者》讀后感11
暑假里，我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》一書。讓我感受最深的是《通訊二》中的小故事。
一天夜晚，冰心和她的父母在看書、吃果點(diǎn)。突然看見一只小鼠出來覓食。冰心驚叫了起來。大家都向下看著它，可是那只小鼠被大家看著也不走。于是冰心用書把它扣住。小鼠柔軟的小身體在書頁下無抵抗地蜷伏著，微微顫抖。冰心的母親看見后，連說：“何苦來！這么馴良有趣的一個小活物……”話猶未了，她家的小狗撲了上去逮住了它。
冰心聽到小鼠在小狗嘴里凄苦的.啾啾聲時，她的心里仿佛被射了一箭。后來她的母親說：“我看它實(shí)在小得很，無機(jī)得很。否則一定跑了。初次出來覓食，不見回來，它母親在窩里，不定怎樣的想望呢。”這些話讓冰心最終流下了眼淚。因?yàn)樗靼滓磺猩�，在造物者眼中是一般大小的�?/p>
這種經(jīng)歷我也有，它讓我想起曾養(yǎng)過的小倉鼠——皮皮和米米。
五歲那年，媽媽給我買了兩只小倉鼠。剛來時，它們活潑好動極了。一會兒在籠子里滑滑梯、轉(zhuǎn)圈圈；一會兒又貪心地把食物塞滿兩個小臉蛋，偷偷運(yùn)回窩去。我可喜歡它們了�？墒怯幸淮挝�?guī)鼈兂鋈ネ妫徊恍⌒乃鼈冦@進(jìn)了汽車的防火層。最終爸爸用食物把它們騙了出來�？赡苁菒灥锰昧耍酌字惺盍�。晚上它躺在我的手心里，小身體微微顫抖，眼睛緊閉著，我的眼淚就不自覺地流了下來。第二天早上米米死了，我非常傷心。
這之后，我還養(yǎng)過其他小動物。不幸的是都逃不脫死亡的命運(yùn)。每次看到它們死去的時候，我的心里也仿佛被射了一箭。所以冰心奶奶講述的這個故事，讓我讀著很有同感。生命無大小，地球上生活的每一種生命都值得我們愛護(hù)和尊重！
在文章的最后，冰心奶奶責(zé)備自己，長大后就缺乏了對生命的愛心，這又給我們敲響了警鐘。是�。∪绻覀兠總�人都延續(xù)著兒時的這份愛心，那么這個世界就不會發(fā)生戰(zhàn)爭和破壞自然的問題。只有世界充滿愛，我們的生活才會更加美好！
《寄小讀者》讀后感12
今天，我一口氣把冰心奶奶寫的《再寄小讀者》讀完了。
這篇課文主要以兩則小小的日記為例，告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽魉�。我把這個主要內(nèi)容分成三點(diǎn)：
第一點(diǎn)是：“他總是專心的聽講，筆記也記得很好。”我讀到這里，不由得想起了我自己，聽講倒挺認(rèn)真的，可筆記做的實(shí)在不怎么樣，字樣馬馬虎虎。唉！我暗自下定了決心，一定要改掉這不好的習(xí)慣，從課文中學(xué)習(xí)好的`寫作方法。
第二點(diǎn)是：“他很喜歡讀課外書，而且讀得很仔細(xì)。”多讀課外書，才能有更多的詞語用在課本上，寫好作文。這點(diǎn)我是有體會的。以前我看課外書時，雖然看得多，但是我只注意看故事的情節(jié)，并沒有去記住那些好的詞匯，所以老師總是在我作文本上的評語欄內(nèi)寫下“詞語不生動”等字可我的表姐和我卻恰恰相反，她是讀任何書或者看任何文章都很仔細(xì)的那種，所以她的老師總在她作文評語欄里寫下“詞匯豐富，語言生動”這八個大字。相比之下，我和表姐是相差很遠(yuǎn)了。以后我在看課外書時，一定要注意積累詞句，將來當(dāng)一個作家。
第三點(diǎn)是：“你們語文書里面會有一些思想性很強(qiáng)的，寫得很好的詩歌�！蔽一貞浟艘幌拢瑤缀跽Z文課本全是這樣的課文。我不由的想到了解放前的孩子多可憐��！他們連書都買不起。有的地方的日本人還強(qiáng)迫中國小朋友讀日本文字的書，高玉寶想上大學(xué)卻只能是夢想，人家以前那么沒錢還都每天跑三四十里地的去上夜校，可如今的我們大多數(shù)都是獨(dú)生女，家里的小寶貝，生處繁華時代，過著錦衣玉食的生活，為什么不懂得珍惜這美好的時光呢？
我讀完這篇課文后，下定決心要做冰心奶奶說的那個孩子一樣，上課專心聽講，做好筆記，多看課外書，做一個有文化的接班人。
《寄小讀者》讀后感13
今天，我讀了冰心老人的《寄小讀者》，其中通訊二講了“友誼”，讀著讀著，我心頭竟涌上一絲絲酸楚。冰心奶奶告訴我們：友誼是人我關(guān)系最可貴的一段回緣，它不分國籍，不限年齡，不拘性別，只要理想相同，興趣相近，就能成為好朋友。是啊！友誼是一種高尚而純潔的感情。友誼，是一個音樂盒，當(dāng)你煩惱的時候，跟它說說，心情頓時就開朗了許多。友誼，是一個巨大無比的魔術(shù)箱子，當(dāng)你傷心的時候，跟它講講，心情會更加高興。想到這里，我不禁聯(lián)想到了我自己，上學(xué)五年了，現(xiàn)在馬上就成了六年級的孩子了，再過一年，我的小學(xué)生涯就結(jié)束了，步入中學(xué)的'大門，在這五年中，我交了許多知心的好朋友，我們相互鼓勵，相互支持，中間雖然有一些不開心的小矛盾，但帶給我無限的樂趣。一旦要分開，那將是多么的凄慘！我實(shí)在不敢想象，如果我們有緣分可以在同一個中學(xué)，再續(xù)友誼。友誼還是指路明燈，不論在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難，它就是沙漠里的綠洲，就是大海的燈塔。因?yàn)橛辛擞颜x，我們的生活才能豐富多彩，絢麗多姿。所以讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光。接著我又讀了通訊五，冰心奶奶告訴我們：母愛的偉大，是啊！母愛是無私的，她就像一縷陽光，是人生的一首歌，一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)動聽，輕吟淺唱。有了愛就有了一切，母愛讓我們生活的更加溫馨，每個人在享受母愛的同時，也學(xué)會了做一個擁有愛心的人。
母愛像明燈指引人生的道路，她似春雨滋潤我們的心田；她如陽光帶給我們溫暖�？吹竭@篇通訊，不禁讓我想起四川地震，在那無情的自然災(zāi)害面前，無數(shù)名偉大的母親，用她那柔弱的身軀為孩子們撐起了一個個血肉堡壘，用自己的生命為孩子們換取美好的未來，面對這些勇敢的母親，殘酷的地震顯得多么渺小，為此，我們要尊敬、愛護(hù)自己的母親��！冰心老人的《寄小讀者》讓我學(xué)會了珍惜友誼，讓我懂得了母愛的真諦，讓我知道了生活是五彩繽紛的。
《寄小讀者》讀后感14
清晨，迎著清新的空氣，靠在窗邊，隨手翻起一本書《小桔燈》，讀起了《寄小讀者》中通訊五，我被這故事情節(jié)中的一對人物所吸引。
冰心坐火車時看見一對母女，女兒頭上手上戴滿了金銀首飾，母親卻穿一套青色香云紗的衣服。那女孩說話時善能作態(tài)，還不住撒嬌撒癡地要湯要水。母親的面目和她說話的.態(tài)度又似愛憐，又似斥責(zé)。冰心頓時感到難過，她想到自己的母親，臨風(fēng)偷灑了幾點(diǎn)酸淚。臨行前，冰心到姨母家去，姨母問冰心舍得母親嗎？冰心說沒什么，日子不長。但其實(shí)心里的想法怎能一樣？是舍不得母親，舍不得所有的親人。
讀到這，我被冰心深深地打動了，我不能不斥責(zé)自己，母親天天都陪伴在我身邊，有一點(diǎn)做不好，我都要和她大吵一架。不僅僅是我，現(xiàn)在大多數(shù)的孩子在家里都是“小皇帝”、“小公主”，都會理所當(dāng)然地指示大人們干事，如：“媽媽，給我倒杯水。”“媽媽，給我削個蘋果�！薄姓l又能看到母親的辛苦？母親辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，為了我們的健康成長，付出了多少心血！以后我我們都要學(xué)會理解母親，理解這個生我、養(yǎng)我的母親，去疼愛她，去孝敬她。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！辈恢挥X這首詩就浮現(xiàn)在我的腦海中。而母親陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也浮現(xiàn)在我眼前。下雨天，母親踏著泥濘的道路為我送來一把雨傘；生病時，母親徹夜不眠地照顧著我；失敗時，是母親一如既往地鼓勵我，讓我又充滿信心；成功時，是母親贊揚(yáng)的話語使我信心滿滿……我們誰都離不開母親，因?yàn)槟赣H是為我們付出最多的人。母愛是世間最偉大的力量，失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然也有色有香，卻失去了根。
現(xiàn)在的窗外已是斜風(fēng)細(xì)雨，我輕輕地合上書，閉上疲憊的雙眼，回憶那圍繞在我身邊的千絲萬縷的母愛……
《寄小讀者》讀后感15
大家一定都認(rèn)識冰心奶奶吧！她是我國著名的作家、詩人。冰心奶奶很喜歡小朋友。其中，她將在國外和旅途中的見聞及感受，陸續(xù)寫成了二十多封信寄回國內(nèi)，并在刊物上發(fā)表，跟小朋友們交流。1926年5月，北新局將冰心奶奶的信整理了一下，出版了《寄小讀者》一書轟動了文壇。在多方面的介紹下，媽媽幫我買了這本《寄小讀者》。
剛買來時，我只是隨便翻了翻，沒有去精讀，用老師的話來說那就是只看到形，聽到音，聞到味。前不久，我在語文書中從作家卡片里看到了冰心的`簡介，上面說《寄小讀者》是她的代表作之一，這又勾起了我重新閱讀的欲望。我又從書架的那個角落里拿出這本書，重新認(rèn)真品讀了起來。我讀完了第一個故事后，誰知這本書就像一塊吸鐵石，讓我愛不釋手。那兩天休息日，恰巧又沒什么作業(yè)，我竟把這本兩厘米厚的書一口氣看完了，讀后讓我感悟很深。
這本書之所以名氣那么大，之所以風(fēng)靡一時，是因?yàn)檫@本書的內(nèi)容平淡卻很感人，富有詩意。她寄情山水，把思念祖國、家鄉(xiāng)、親人的純樸，深厚的情感寫的那么清新和諧。讓人讀著很真實(shí)，就像自己在和冰心奶奶面對面的談心似的。冰心奶奶曾在書中寫道：我把我所能看到的、聽到的、感受到的，都毫無保留的寫在書上。這本書的好就在于此。
經(jīng)典的價值在于傳世久遠(yuǎn)，經(jīng)典的意義在于常讀常新。作為一本好書，首先它要真實(shí)、要生動，要來源于作者生活的感受，感情的升華�！都男∽x者》把這些要點(diǎn)全都融為一體，使它成為一部永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會過時的經(jīng)典書系。我很喜還這本書。
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