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爸媽不是我傭人讀后感
當賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的爸媽不是我傭人讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爸媽不是我傭人讀后感1
當我捧起《爸媽不是我的傭人》這本書的時候，就被這本書的題目所吸引住了，我開始津津有味地讀起來。如果你想知道這本書中有哪些有趣的內容，請你跟我一起看下去吧！
書中的主人公叫胡小鬧，他很懶散。作業(yè)需要媽媽監(jiān)督，起床需要媽媽提醒。我們先來看看胡小鬧“王子”般待遇的早晨：七點半，媽媽叫他起床，等胡小鬧刷牙洗臉完畢，媽媽就把可口的早餐放到他面前，之后，媽媽又給他整理書包、灌水壺……偶爾爸爸也會充當他的“專車司機”。每天這樣子的生活，胡小鬧還是有點厭煩了。在他絕望的時候，一名叫高歌的老師出現了，這個老師很特別，他喜歡學生們直接叫他的名字，他鼓勵學生們不要把爸媽當成傭人，要獨立……
當我讀到這段的時候，我在想我其實也是跟胡小鬧一樣，只是變成了林奕�！肮鳌卑愦龅脑绯慷�。當即我感到很羞愧，暗暗心里下了決心：明天早上我要自己上好鬧鐘，早點起床，把自己的事情都處理完，不能讓媽媽爸爸的.早上那么忙碌。俗話說的好，自己的事情自己干。是啊，說到不如做到，來的實際。
還有一段令我印象也很深刻，高歌老師為了讓孩子們獨立，帶著學生們去了農村，目的是去感受一下農村孩子們的生活。那里塵土滿天，全是破破爛爛的老房子，沒有高樓大廈，沒有霓虹燈。更特別的是學校里的桌椅，也是孩子們自己從家里搬來的，黑板上板擦的毛，也差不過都快磨光了。村里有個孩子叫李達，他很懂事。他每天要干很多工作，喂雞、做飯、洗碗、種莊家等等。胡小鬧從這次體驗中，感受到了自己是多么幸福，也學到了如何獨立。
看著胡小鬧，我仿佛看到了自己，我自己跟胡小鬧也何其相似。明明父母給了我們這么好的學習環(huán)境，我常常會不滿意，要發(fā)脾氣，現在想來，真是很慚愧。我希望自己還有大家以后不要把爸媽當成傭人，要獨立，這樣我們才會有一個美好的未來。
爸媽不是我傭人讀后感2
暑假期間，我讀了校園勵志課外讀物《胡小鬧日記》之《爸媽不是我的傭人》。這本書雖然不是什么經典名著，但很貼近實際生活，讓我受益匪淺。
隨著生活水平的漸漸提高，尤其像我們這些生活在城里的孩子，在父母的呵護下、爺爺奶奶的嬌慣下，變得不可理喻……這本書的主人公胡小鬧就是這樣的孩子。他每天過著王子般的生活，衣來伸手、飯來張口，事事都依靠父母。就這樣，他還不知足，變得更加散漫、懶惰。
直到有一天，班里來了一位特立獨行的班主任——高歌。胡小鬧原本王子般平靜的生活被打亂了，高老師讓班里的同學都要學會獨立，自己的.事情不許依靠父母，必須自己去完成。例如：定鬧鐘起床、收拾房間、洗衣服，自己的事情自己做，同時還要幫助父母做家務。咦！我怎么感覺在說我們的班主任王老師呢！在我上一年級的時候，她也是這樣教導我們的……
隨后，胡小鬧、櫻桃、閏石三個人展開了一場特殊的獨立生活能力競賽，獲勝者將和高老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進晚餐。
比賽過程中，高老師帶領胡小鬧等人一同來到一個貧窮的小山村，結識了一群貧窮而又獨立、懂事的孩子們……由此展開了一個又一個溫馨的故事，深深地感染了胡小鬧等人，同時也讓他們發(fā)覺到了自身的不足。最后，胡小鬧等人也發(fā)生了翻天覆地的變化，生活上變得獨立了，學習上也變得自律了！他們再也不讓父母像傭人一樣伺候著自己，他們覺悟到了父母畢竟不是自己的傭人，他們理解父母每天也有很多自己的事情要做！
看完這本書以后，我不由得想到了自己……是的，父母為了給我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，每天早出晚歸，不辭辛苦。因此，從現在開始，我要讓自己更加獨立、自律，起床、洗衣、學習等，堅決不讓父母再操心……總而言之，自己的事自己做，別人的事情幫著做。同學們，讓我們一起加油，做個獨立、自主、自律的好孩子吧！
爸媽不是我傭人讀后感3
我問大家一個問題，如果什么事都有別人幫自己決定，幫自己搞定，這是好事嗎？有的同學可能會說，自己什么事都不用過問，很幸福；還有的同學認為肯定不是好事。我也覺得不是，一個人，如果總是去依賴別人的話，自己不會成長起來。假如你什么也不會做，沒有了依賴，可能過不了幾天你就會死掉；如果你不依賴別人，自己去搞定一切， 就會擁有獨立生存能力。
我最喜歡小櫻桃所說，有的人守著倉庫餓死，守著財富窮死。不就是說的我們嗎？我們每天享受著王子、公主的`待遇，不也在依賴父母嗎？學習時需要爸媽教導，生活中需要爸媽伺候，給我們當司機、廚師、傭人。難道我們不應該獨立嗎？我們?yōu)槭裁磳W習需要家長看著，難道我們是罪犯嗎？遇到問題馬上就問，難道我們的大腦生銹了嗎？失去思考了嗎？對呀，我們可以自己做的事，卻讓別人幫自己做，現在想想每天早晨父母喊我們起床，給我們做飯，收拾書包，輔導學習，真是太不應該了。
我每次寫作業(yè)時，總想著玩，一會上廁所，一會又喝水，總不能安分起來。累了，休息一會兒，過不了幾分鐘又休息。想控制住自己時，總有無數個玩得理由。上次我極力控制自己不要玩，可怎樣也不行，我便用鬧鐘定了休息十分鐘，這下好了，我開始無法無天了，時間到了后，我還沉浸在玩得世界，根本不理會鬧鐘，一玩就玩了三個小時。媽媽回來了，狠狠得教訓我一頓，直到現在我還愧疚呢！我也覺得我很過分，一種惰性心理總纏著我，我不可能敗給懶惰，于是給自己羅列了一周的計劃表。為什么要用一周的計劃表呢？因為一天的學習計劃，時間太短了，體現性不是很強；而一個月學習計劃表，時間又太長，不容易堅持下去。一周的學習進度一目了然，也好實現。我還要把周計劃表貼在我家的各個角落，以防我偷懶，如果你們覺得我的方案還行，也可以模仿喲。
讀書使我明白了做人的道理，讓我有節(jié)奏的生活，趕緊捧起書吧！
爸媽不是我傭人讀后感4
暑假里我讀了一本讓我很受啟發(fā)，也很慚愧的一本書，《胡小鬧日記：爸媽不是我的傭人》！感覺自己身上也有許多和主人公胡小鬧一樣的毛病。
話說胡小鬧每天過著像王子一樣的生活，被父母伺候著，過著衣來伸手飯來張口的日子。但他并不知足，認為照顧小孩本來就是父母的責任。忽然有一天，這種平靜被打破了。原來的班主任進修去了，學校派來了一位特立獨行的臨時班主任——高歌老師。 高歌老師是一位教育學博士，博學多才，陽光樂觀，還允許孩子們叫他名字，贏得了同學們的喜愛。隨后，高歌老師對大家說要去一個非常窮的村子里看望他教過的學生，問還有誰愿意去，日常生活需要自己解決的。于是班里有6個同學報了名，其中有胡小鬧和小櫻桃、閏石。他們三人展開了一場特別的`獨立競賽 ，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進晚餐。胡小鬧和幾名同學到了貧窮的山村，在那里住上了一段時間后，體會到了農村孩子的艱苦。在山村里，胡小鬧認識了一位很孝敬爺爺奶奶的孩子，名叫李達。李達的奶奶腿腳不利索，爺爺每天去打工，家里所有的事情都是李達做。李達在家要給奶奶敲背，剝玉米，做飯，喂雞，喂鴨子......做一大堆的事情，李達每天都忙得團團轉。還認識了很多很多像李達這樣的孩子，條件很差還好好學習，也很獨立。經過這幾天艱苦的生活后，他們心里想，回去之后要更加努力學習，要獨立。胡小鬧回到了家里，搶著幫爸媽做家務，還越來越乖，越來越懂事。做一些力所能及的事情。并組織了一次募捐，很成功，給山村孩子捐了很多書，贏得了家長和老師的鼓勵和贊許。他們三個都是勝利者!每個人在這次比賽中不僅成績提高了，還提高了獨立能力。
讀完這本書，我想我以后要更加努力學習，自己的事情自己做，向胡小鬧一樣自信，正直快快樂樂地成長，做一個獨立加自律的好孩子，決不讓爸媽成為我們的傭人。
爸媽不是我傭人讀后感5
自從讀過樂多多姐姐寫的一本叫做《爸媽不是我傭人》后，讓我感觸頗深，記憶深刻。
這本書主要講的是主人公胡小鬧過著王子殿下衣來伸手，飯來張口的日子。有一天，他結識了一群家境貧困，但是很獨立，自律的孩子們從那以后，他有了翻天覆地的變化。
文中有一句話正說在我心坎兒上“獨立可以決定我們的性格，自律可以決定我們的能力�！闭缥闹械暮◆[，他希望自己可以獨立自律，并且再三向父母提出自己想要獨立和自律，他希望父母信任他，讓他能夠有動力。于是他努力控制了玩電腦和寫作業(yè)、復習的時間，把握好學、玩的時間，并且用聰明的方法學習，父母都被他付出的行動給打動了。
每一個人都是被捧在手心里長大的，依賴著父母，并且嬌氣。很多人應該和胡小鬧一樣，從小過著王子殿下，公主殿下的生活，但是，父母想要看見的是一個獨立、自律的男子漢和大姑娘。
獨立，并不是口頭上說說，而不去付出自己的行動。最基本的就是要把自己力所能及，分內應該做的事情做好。并且要獨立完成好自己的作業(yè)，只有獨立完成才有自己的'收獲，而不會讓父母為了自己的學習而愁眉不展。當然，要把自己分內事情完成后，幫助父母承擔一些自己力所能及的小事，但要保證質量，比如：倒垃圾、掃地、拖地……這是一個學生，一個大孩子應該做到的獨立。
記得我六年級之前，一直是一個十指不沾陽春水都可以吃飽飯的公主殿下，什么事情都靠媽媽，但自從讀了這本書后，我被它激勵了�，F在，我是家里的第二個“能手”了。周末沒事的時候，我會幫媽媽倒倒垃圾，洗洗碗……我真為自己而感到驕傲呀！
同時每個人還應該自律。自己合理搭配好自己的作息時間，最重要的就約束自己，做到心里有數，把握好學、玩、休息的時間。可以做到這些就已經不容易了，并且，要嚴格要求自己，給自己定一個理想的目標，“自律”這位朋友會帶著你們向著那個地方不斷沖刺，拼盡全力。
事實正是如此，獨立可以決定你的性格，自律可以決定你的能力，它們倆加在一起就一定可以決定你的未來！
只要你學會了這兩個本領，你就是一個“富�！钡娜�！向著自己的目標，拼盡自己的全力，沖刺！
爸媽不是我傭人讀后感6
在暑假中，我讀了很多書，可最喜歡的、最令我感動的還是胡小鬧日記之《爸媽不是我的傭人》了。
這本書主要講述了：男主角一號胡小鬧本來日子過得很好，就像小皇帝一樣，衣來伸手，飯來張口�？墒怯幸惶�，班里來了一位特立獨行的新班主任——高歌，讓胡小鬧起了翻天覆地的變化。胡小鬧題壁小櫻桃、閆石三人之間展開了競賽，在競賽中，胡小鬧結識了一位叫李達的孩子，從此，胡小鬧變得獨立、自律了，還向山區(qū)鄉(xiāng)村的貧困孩子們捐出了愛心。
我最喜歡《到村子里最窮的人家生活一天》這篇文章了。文中，胡小鬧來到了鄉(xiāng)村，住在了“泥巴男孩”——李達的家中，李達有個爺爺在外打工，奶奶躺在病床上，爸爸也因病撒手離開了家，狠心的媽媽扔下李達離家出走了。李達家里很窮，是村里最窮的人家了，連圍墻都是泥巴堆起來的。李達從小就會幫長輩們做家務事了，一個十一歲的、才剛剛上五年級的'小學生，就懂得怎樣用玉米秸、棉花稈之類的東西做柴米，用洗碗水喂鵝，還將做面剩下的廢物給看家狗吃呢！李達是一個孝順的孩子，因為醫(yī)生的一句囑咐，李達天天給奶奶按摩大腿；因為爺爺和奶奶的牙齒不好，李達每次都將飯多放些水、多煮一會。李達將家里的所有事情打理得井井有條，并且天天堅持完成，這要多么強的耐力呀！讓我不得不佩服李達的獨立、孝順、懂事的品格。
相比之下，我家境比李達家要好很多，但我卻是個養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主，沒洗過一次碗，沒拖過一次地，沒吃過一點苦，自己的書房讓媽媽理，自己的被子讓媽媽疊，早飯伺候好好的，還有專車接送，簡直和書中的胡小鬧一模一樣，而且還時不時的向爸媽撒氣，與李達相比之下我真是無地自容�。�
讀了這本書，我覺得今后我要學會“獨立＋自律”，不做“寄生蟲”，遇到困難自己解決，有空要多做家務事。我是自由翱翔的雄鷹，我要做一個自立、自尊、自強、自主的新一代完美少年！
爸媽不是我傭人讀后感7
什么事情都有人幫自己決定、幫自己搞定嗎？難道這些事情我們就不用管了嗎？那么如果我們管了這些事，我們是不是還能提升自己的成績和能力呢？
是的，確實是的，我們可以試一試，既將這些事讓我們自己來解決，又將學習自己搞定，這個就叫作獨立。獨立是：我們自己都會解決都會做，而且都做到了，另外還幫父母做一些力所能及的事。父母們，如果你們可以將孩子們放開手，讓孩子們嘗試著自己學習，在這其中，還會學到更有用的東西，這個就叫作自律，自律是：自己約束自己，自己決定什么時候該學習，什么時候該玩，都有一個明確的計劃。獨立加自律就等于了不起的人，這是要求我們從小事做起。
而書中的胡小鬧，每天被父母像王子殿下一樣伺候著，但他并不滿足，認為照顧小孩本就是父母的責任。直到有一天，班級里來了一位叫高歌的老師，他是個很時尚、很陽光的老師，在高歌的課堂上，講過獨立和自律的事。獨立，我們每個人都是一個獨立的個體，有自己獨特的想法以及認識。當然，獨立不難，但要獨立必須做到自律，要求自己能管理好自己。就這樣，胡小鬧開始有變化了。后來，高歌還帶胡小鬧他們去農村體驗了好幾天的生活，胡小鬧又有了360度的'大變化，在農村里，胡小鬧認識了一位很孝敬爺爺奶奶的孩子，名叫李達，李達的奶奶腿腳不利索，爺爺每天去打工，家里所有的事情都是李達做，每天李達都忙得團團轉�？纯蠢钸_，再看看自己，胡小鬧吃驚了，開始反省了。最后，胡小鬧在期中考試時，不僅學習成績進步很大，而且自己管理自己的能力也提高了。
作為新世紀的少年，我們也應該像胡小鬧一樣，通過與他人相處，發(fā)現自身的不足，逐步學會獨立，做到自律。親愛的爸爸媽媽們，也請你們給予我們獨立的空間，這樣，你們才會發(fā)現，原來你們的孩子可以變得更加強大、更加可愛。只有獨立和自律，我們才能不斷地找出自己的不足，不斷地進步。同學們，讓我們一起加油吧！
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