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      讀《匆匆》有感

      時(shí)間:2024-01-02 15:30:59 讀后感 我要投稿

      讀《匆匆》有感范例【15篇】

        讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家收集的讀《匆匆》有感,歡迎閱讀與收藏。

      讀《匆匆》有感范例【15篇】

      讀《匆匆》有感1

        在自主測(cè)評(píng)的某一頁中,我無意間看到了朱自清的散文匆匆,讓我明白了很多的道理。匆匆是我明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

        “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的.時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!钡拇_是的,露珠兒干了,有再晶瑩剔透的時(shí)候;太陽落山了,有再從東方東方升起;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!

        “在默默里算著,八千多個(gè)日子從我手中溜去;想針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不涔涔而淚潸潸了”。

        珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過得充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無所獲。魯迅先生說得好:"時(shí)間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出。”

        看完這個(gè)散文,讓我想起:每次放學(xué)回家,先去玩電腦,等把電腦玩夠了,吃晚飯才去寫作業(yè)的,每次測(cè)試試卷下了,我都錯(cuò)了不少我不應(yīng)該錯(cuò)的題目,馬馬虎虎的寫完了作業(yè)不是看電視就是去玩耍。爸爸媽媽每次問我寫好作業(yè)了沒,我總是漫不經(jīng)心的的回答寫完了,其實(shí)都是馬馬虎虎的亂寫而已。

        時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆。時(shí)間就像我在看電視中流逝,在我玩電腦是消失。讓我們珍惜時(shí)間吧!

      讀《匆匆》有感2

        “燕子走了,又來了;柳樹枯萎了,又綠了;桃花謝了,又開了!笔堑模∽匀唤缰械氖澄锟偸且槐橛忠槐,唯一的東西永遠(yuǎn)不會(huì)回來,那就是時(shí)間。自從我學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章,我對(duì)時(shí)間的珍貴有了更深的認(rèn)識(shí)。

        “昨天不能留下來!笔堑!當(dāng)你昨天取得優(yōu)異的成績時(shí),你會(huì)沉浸在快樂中,日子會(huì)從快樂的眉毛中溜走;當(dāng)你做錯(cuò)了什么,你會(huì)埋在悲傷和悲傷中,日子會(huì)從憂郁中消失。他不等人!

        我們年輕人有理想和抱負(fù),但我們不能享受它的`成功。有些年輕人靠幻想生活;想象明天他們?nèi)绾稳〉贸删,如何為國家做出貢獻(xiàn),有些人甚至相信餡餅會(huì)從天上掉下來。就在幻想的時(shí)候,讓美好的時(shí)光白白流失。有些人,總是想把一切都推到明天,知道“明天,明天,明天,我生命的明天,完成猶豫。

        古往今來,有多少古人嘆息時(shí)間快,時(shí)間飛逝,太陽和月亮飛逝。事實(shí)上,時(shí)間的流動(dòng)是不可預(yù)測(cè)的。人們的生命是有限的,如何在有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)?這就要求我們珍惜寶貴的時(shí)間,努力工作,努力學(xué)習(xí)。未來的成就在于今天的努力,美好的理想是今天不懈的努力和艱苦的斗爭(zhēng),而不是“等待兔子”。

        在日常生活中,也有很多人必須為每一分鐘而戰(zhàn),他們想成為“時(shí)間的主人”。然而,我忽略了它,每年冬天的早晨,我總是躲在床上,不想出來,鬧鐘一次又一次地響起,我仍然一動(dòng)不動(dòng),直到我媽媽叫我懶洋洋地起床。起床后,看了看手表,15分鐘過去了,不得不看著“手表”嘆息!迅速洗臉上學(xué)。

        我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,知道,有時(shí)間等于擁有一切。回顧過去,當(dāng)心,展望未來充滿信心;只珍惜現(xiàn)在,值得古人,值得來者;只有珍惜現(xiàn)在,未來的成功才會(huì)向你揮手。

        請(qǐng)記得珍惜時(shí)間!

      讀《匆匆》有感3

        在這個(gè)星期,我們學(xué)習(xí)了語文的兩篇課文,但我影響最深的是第二課《匆匆》。這一篇課文是由朱自清寫的一篇散文,我讀了這篇文章可以說是受益無窮!

        這篇文章主要講了時(shí)間原來過得這么快,一眨眼一年就過去了在這一年的時(shí)間了我們都不知道干了些什么,做了些什么?甚至有些人認(rèn)為時(shí)間多的是,可以說是無窮無盡的。可是他們不知道時(shí)間是有限的,而作者知道時(shí)間是有限的但是他無法挽救時(shí)間,只能讓時(shí)間過去。但是作者要在有限的時(shí)間呢來珍惜時(shí)間愛護(hù)時(shí)間的事情。

        我的感受是時(shí)間為什么過得這么快!而我以前卻沒有發(fā)現(xiàn)發(fā)覺,而是讀了這篇文章我才到大時(shí)間過得是這么快呀!一年365天一共8760的小時(shí),525600秒是過得這么快的而以前只認(rèn)為時(shí)間過得這么快的.時(shí)間無時(shí)無刻的在向我們招手,我們的時(shí)間在無時(shí)無刻中消失。而我們只有把時(shí)間當(dāng)午在一些不必要的雞毛小事上面,而是應(yīng)該把時(shí)間用在大事上面而我就要在有限的考初中的時(shí)間上面擁有無限的知識(shí)。

        這就是我讀《匆匆》的感受,《匆匆》這篇文章使我明白了許多知識(shí)以及時(shí)間的寶貴。

      讀《匆匆》有感4

        “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”……這是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文《匆匆》的開頭的句子。文章緊扣“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜,同時(shí),也告誡我們,要樹立珍惜時(shí)間的意識(shí)。

        有一位哲學(xué)家說過,在所有的批評(píng)者中,最偉大、最正確、最天才的是時(shí)間。時(shí)間是一桿公平秤。它老少無欺,不因權(quán)貴而逆轉(zhuǎn),不因位卑而倒流。只要你不虧待它,它就不會(huì)虧待你。誰能把握好時(shí)間,誰就可能抓住機(jī)遇,收獲成功?晌覀,有幾個(gè)人能夠真正“識(shí)得廬山真面目“呢?“叮鈴鈴”早上的鬧鐘一個(gè)勁兒地響,可我們還在磨磨蹭蹭;馬上就要期中檢測(cè)了,可我們還在嘻嘻哈哈;上課的時(shí)間已到了,可我們還在慢慢吞吞……就這樣,在人生旅途上,我們的青春在一點(diǎn)點(diǎn)地消失。等我們意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),也許就會(huì)像作者一樣發(fā)出慨嘆“我赤條來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤條地回去罷?但不能平的.,為什么偏要白白走這一遭?”

        所以說,我的朋友,“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!钡侥暧饣字畷r(shí)才猛然醒悟,后悔莫及,那才真是“有心無力”;到那時(shí),只能是“空悲切,白了少年頭”!于是古人有感于此,有了“懸梁刺股”、“囊瑩映雪”、“鑿壁偷光”的勤學(xué)佳話,今人偉大的發(fā)明家愛迪生,利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn),渴了,喝口涼水;餓了,啃塊面包;困了,趴在桌上打個(gè)盹。魯迅、牛頓、居里夫人、愛因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此,他們永遠(yuǎn)具有不甘虛擲光陰、力求上進(jìn)的精神。

        我的朋友,“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”每次我聽到這蕩氣回腸的旋律,心里便會(huì)產(chǎn)生一種感慨,一種奮發(fā)向上的動(dòng)力。讓我們把握住生命里的每一分鐘,一切從今天開始吧!愿你在時(shí)間大路上帶著“時(shí)間”瀟灑地走一回。

      讀《匆匆》有感5

        從古至今,無論是盛年不重來,一日難再晨的感慨,或是一寸光陰一寸金,寸金難買寸時(shí)光的痛惜,都使我們感受到了歲月的蹤跡。這種古人留有的經(jīng)典名句,仍未喚起大家昏睡的內(nèi)心。念完朱自清老先生寫的《匆匆》一文,我閉上眼,剛開始思索,覺得時(shí)間仿佛從我身旁飛過,禁不住給自己以前浪費(fèi)了那么多時(shí)間而后悔莫及。

        原文中有一段,作者把太陽光擬人化,太陽光也是有腳啊,輕輕地偷偷地挪移了,因?yàn)槲颐CH桓S轉(zhuǎn)動(dòng)能夠看得出,作者擅于抓住關(guān)鍵點(diǎn)開展描繪,讓閱讀者感受到時(shí)間消逝之快。

        每每華燈初上,學(xué)生們便競(jìng)相開啟小臺(tái)燈,在家里備考或是預(yù)習(xí)功課,可是也是有一些同學(xué)們吃過晚餐就溜出家門,四處玩樂,早就把教師布局的工作拋到九霄云外。大家知不知道,時(shí)間已經(jīng)匆匆忙忙消逝,大家的大好時(shí)光正一點(diǎn)一滴的降低!

        歲月不饒人,還有本領(lǐng)的人也沒法把時(shí)間吸引,因此 ,要想使自身的'人生越來越更精彩紛呈,大家只有從今天起抓住分分秒秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),撐握扎實(shí)的本事,未來為國家,為社會(huì)發(fā)展多做一些有意義的事;蛟S僅有那樣,當(dāng)我們老了的情況下,才不會(huì)后悔自身在這里世界上白白的離開了一遭。

      讀《匆匆》有感6

        讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬千。這篇文章選自《朱自清散文精選》里,它使我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

        燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。的確是!可是,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷走了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是它們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到哪里呢?一眨眼之間,我已經(jīng)從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個(gè)充滿活力的少年了,可是我又得到什么呢?

        我們的`日子像針尖上的一滴水滴在大海里,我們的日子滴在時(shí)間的河流里,沒有聲音,也沒有影子。我又何曾不是這樣,每天快速地把作業(yè)寫完,放學(xué)書包一扔,不是看電視就是玩耍?擅慨(dāng)試卷發(fā)下來,到處都是“血跡”。我才如同朱自清先生那樣“頭涔涔而淚??苛?”。于是我就下定決心:再不能這樣了。我一定要用功學(xué)習(xí),保證減少錯(cuò)漏?墒俏业臎Q心堅(jiān)持不了多久,又回到原來的樣子了。

        自從讀了《匆匆》,我才真正地醒悟過來:珍惜時(shí)間的人,哪怕他只有剩下幾分幾秒,他也能安排得十分充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕再給他幾十年甚至幾百年,他還是虛度光陰,一無所獲。這也應(yīng)了“有志不在年高,無志空長百歲”那句名言。上天是公平的,每個(gè)人每天都是24小時(shí),那你是怎么安排的呢?

        時(shí)間,來也匆匆,去也匆匆,請(qǐng)我們珍惜每一分,每一秒,千萬別因時(shí)間“匆匆而過”而發(fā)出空嘆。

      讀《匆匆》有感7

        時(shí)間是什么?時(shí)間就是生命。魯迅曾說過“浪費(fèi)時(shí)間等于是慢性自殺。”

        朱自清先生的《匆匆》就講述了他對(duì)時(shí)間的`流逝感到不滿,因?yàn)榘饲О硕嗳兆右呀?jīng)從他手中溜去。

        在讀了《匆匆》一文后,我感受到了作者對(duì)時(shí)間的感慨,對(duì)時(shí)間流逝之快感到悲傷,作者覺得自己赤裸裸來到這個(gè)世界,不能也赤裸裸地回去。

        時(shí)間流逝的速度是你我不可想像的,在寫作業(yè)時(shí),時(shí)間從筆尖溜去;在看電話視時(shí),時(shí)間從遙控器跨過……

        通過這篇文章,我明白了一個(gè)道理:我們不能虛度光陰,趁現(xiàn)在好好努力。在生活中,有些人總是虛度光陰。到了后來才知道努力,可已經(jīng)晚了。

        在這假期中,因病情原因只能在家里,我有時(shí)也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,但是我決定在這之后要把浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來。

        有一次,我在寫作業(yè)這個(gè)時(shí)候窗外傳來了一陣陣笑聲,我了忍住了一會(huì)兒,可這嘻鬧聲越來越大,我忍不住看了一下。沒想是我的同學(xué),我們一起玩了很久,回到家后才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒寫完。

        “花有重開日,人無再少年!背矛F(xiàn)在好好努力吧!

      讀《匆匆》有感8

        燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。大自然的枯榮是時(shí)間飛逝的痕跡:再來的燕子不會(huì)是去年的燕子,再青的楊柳不會(huì)是去年的楊柳,再開的桃花更不會(huì)是去年的桃花。時(shí)間一去不復(fù)反吶!

        想想逝去的時(shí)間,想想自己的`虛度光陰,而無所作為,我只有無奈,和惋惜。

        聊天的時(shí)候,時(shí)間從嘴角溜過;登山的時(shí)候,時(shí)間從輕快的步伐下飛過;開書的時(shí)候,時(shí)間從翻動(dòng)的書頁中消逝過......

        我現(xiàn)在是學(xué)生,而學(xué)生的使命就是讀書,也只有珍惜時(shí)間,才有可能用友誼的成績回報(bào)父母。

        朱自清在《時(shí)間》中說過一句話:“我們是無法浪費(fèi)時(shí)間的,浪費(fèi)的只是我們自己,珍惜它,就等于珍惜我們自己!笔堑模速M(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,而浪費(fèi)自己的時(shí)間就等于慢性自殺啊!

      讀《匆匆》有感9

        名師點(diǎn)評(píng):你這么小就已經(jīng)懂得珍惜時(shí)間的道理了,真是非?少F。文章描述能把時(shí)間辨證的看待,讓人們利用好時(shí)間,不做時(shí)間的奴隸。這樣的表達(dá)非常準(zhǔn)確,也很深刻,正如文章中所描述的“只要你充分的利用時(shí)間,把握時(shí)間,去做時(shí)間的主人,那么你的時(shí)間就會(huì)被你駕馭,但是相反,如果你不去利用時(shí)間,讓時(shí)間從你的身邊流過,而不去把握住它,那么你便會(huì)變成時(shí)間的'奴隸,隨時(shí)間玩笑嬉戲駕馭你”。文章合理的表達(dá),把這層意思說明的很明確。你這是一篇讀后感,但是從你的描述中并沒有表明《匆匆》帶給你的啟示,而是老師經(jīng)常嘮叨的話引發(fā)了你的感想。所以與題目不符!皶r(shí)間,就像瀑布一樣,只要你一不小心,時(shí)間就會(huì)從你的指間流過”這個(gè)比喻不恰當(dāng)!艾F(xiàn)在的我當(dāng)然還在為抓緊時(shí)間,不讓它們逃脫而奮斗了”放在結(jié)尾處,這樣的表達(dá)看起來沒有力度,應(yīng)該用這樣的語言“我一定要抓緊時(shí)間,絕不讓它從我的眼前逃脫掉,我要為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗”

      讀《匆匆》有感10

        朱自清的散文《匆匆》是我很喜歡的一篇文章,它雖然短小,卻告訴了我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華這個(gè)深刻的道理,使許多讀過的人受益匪淺。

        這篇散文用一系列的排比句式和疊字細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到的無奈和惋惜之情。也提醒我懂得了無論在日常的工作還是生活中都要珍惜時(shí)間,珍惜好每一分每一秒,在有限的時(shí)間內(nèi)盡量學(xué)更多的知識(shí)、做更多的工作,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

        作者在文中寫到“八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子!倍嗝葱蜗蠖鷦(dòng)的描寫,時(shí)間就是這樣一去不復(fù)返的.!八千多個(gè)日子聽起來是那么的長久,而作者竟然也只是把它比作針尖上的一滴水!時(shí)間不會(huì)為任何人停下前進(jìn)的腳步,也不會(huì)因?yàn)槿魏问露鴷r(shí)光倒流。有的人總是想,今天過去了還有明天,明天過去了還有后天,反正不著急,時(shí)間有的是?墒敲魅諒(fù)明日,明日何其多。∷晕覀円欢ㄒ侠碇鋾r(shí)間、利用時(shí)間,做一些有意義的事情,并且達(dá)到事半功倍的效率。不要平時(shí)不珍惜自己的時(shí)間、不把握自己的時(shí)間,等到明白了一切之后再后悔那就晚了,而時(shí)間又會(huì)在你悔恨的時(shí)候而再次匆匆溜走!

        作者在文章里也用了很多問句表達(dá)自己的徘徊和深思,把時(shí)間的匆匆和自己的“無為”相對(duì)照,使自己更清楚地看到:“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!倍僖淮翁嵝炎x者時(shí)間過的飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無所事事,到了白發(fā)蒼蒼的年紀(jì)定會(huì)后悔萬分。若是如此,我們來這個(gè)世上還有什么意義呢?所以,現(xiàn)在的我們務(wù)必要珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)多做一些事情,每天過的充實(shí)一些,讓自己的生活豐富起來、充滿色彩!

      讀《匆匆》有感11

        《匆匆》是一篇描寫時(shí)間的文章,它告訴我們時(shí)間是寶貴的,是不可挽回的。文章通過描述主人公在生活中的感受,告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要讓時(shí)間白白流逝。

        讀完這篇文章,我深刻地認(rèn)識(shí)到時(shí)間是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí),我也明白了在生活中要把握好每一分每一秒,盡可能地做有意義的事情,讓自己的人生更加充實(shí)。

        此外,文章中描述的《匆匆》這首歌也給了我很大的啟示。它告訴我們,時(shí)間是一去不復(fù)返的',我們要把握好每一刻,珍惜生命中的每一瞬間。

        總之,《匆匆》是一篇很好的文章,它讓我明白了時(shí)間的珍貴和珍惜時(shí)間的重要性。我相信,只要我們珍惜時(shí)間,充實(shí)地生活,就會(huì)有一個(gè)精彩的人生。

      讀《匆匆》有感12

        “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”“洗手的時(shí)候,日子從臉盆里過去;吃飯的時(shí)候;日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去……”這是著名的散文家朱自清在《匆匆》一文中寫道。他充分告訴我們時(shí)間一去不復(fù)返,時(shí)間飛快消失。讀了《匆匆》讓我感悟到:時(shí)間過得非?,一眨眼間,四千多個(gè)日子已從我的'時(shí)間里溜去。讓我感到光陰似箭、日月如梭,剎那間,我已步入了六年級(jí)的殿堂。我將從今天起把握時(shí)光,珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取攀登學(xué)習(xí)高峰。

        你了解散文家朱自清嗎?散文家朱自清只活了50歲。(1898——1948)朱自清原名自華,子佩弦。中國現(xiàn)代著名詩人、散文家。江蘇揚(yáng)州人,原籍浙江紹興人。學(xué)生時(shí)代就創(chuàng)作新詩。1920年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系。先后在江蘇、浙江的幾所著名的中學(xué)和清華大學(xué)、國立西南聯(lián)合大學(xué)等校任教?谷諔(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,積極反對(duì)國民黨反動(dòng)統(tǒng)治學(xué)生活動(dòng)。1949年8月,拒絕美國救濟(jì)糧、因病逝世。朱自清的散文是中國現(xiàn)代散文的典范。《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等散文名篇。都是他的代表作。讀《匆匆》一文,讓我感到時(shí)間過得非?欤x《匆匆》一文,讓我懂得必須從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí)。人生關(guān)鍵的只有幾步,如果走錯(cuò)一步,就會(huì)貽誤終生。所以我要好好把握今天,走好每一步。

        散文家朱自清還寫出了一篇明日詩,“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人苦被明日累,春去秋來老將至。朝看水東流,暮看日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽我明日歌!边@首《明日歌》告訴我們要珍惜時(shí)間,把握今天,努力要從今天開始,今天的事情就要今天做好,只有把握好今天才會(huì)有明天的成功。同學(xué)們讓我們攜起手來,珍惜時(shí)間,把握今天,努力從今天開始吧。

      讀《匆匆》有感13

        人的未來,無法預(yù)測(cè),我通常會(huì)對(duì)我的未來充滿著幻想。我只知道,只要我努力了,長大才不會(huì)受人欺負(fù),才不用像爸爸媽媽一樣辛苦地在烈日下干活。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,我必須爭(zhēng)分奪秒地和時(shí)間比賽。

        這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇文章《匆匆》,作者是著名的文學(xué)家朱自清。他這一生留下了許多文學(xué)名篇,這篇文章是我感悟最深的。篇幅不長,讀起來卻很親切,每讀一次都會(huì)有新的感受。

        這是一篇警示人們珍惜時(shí)間的文章,文中提到時(shí)間過得很快,一不留神就會(huì)從我們身邊溜走。不論我們洗手也好,吃飯也好或是學(xué)習(xí)、睡覺,時(shí)間都會(huì)在你沒有覺察的時(shí)候離你而去。讀了一次后,我覺得時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,既不會(huì)多給你幾秒,也不會(huì)多給他幾分。誰想讓時(shí)間過得快或誰想把時(shí)間強(qiáng)行留住,都是不可能實(shí)現(xiàn)的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何做時(shí)間的主人。只有珍惜時(shí)間的人,才能成為時(shí)間的主人;ǖ娘h零,生命的流逝告訴我們時(shí)間是不等人的。我們生活在這世上,誰都不知道自己能活多久,就看你在這有限的時(shí)間里所做的事是否有價(jià)值。

        歷史上凡是有成就的人,無不珍惜時(shí)間,勤奮讀書與工作,給世界創(chuàng)造精彩。古時(shí)候,努力學(xué)習(xí),廢寢忘食的人比比皆是:為了學(xué)習(xí),有人頭懸梁,有人錐刺股;有人用辣椒讓自己保持清醒;有人把腳浸在水桶里防止蚊子打擾……我敬畏古人,在條件如此艱苦的情況下,還能抓緊時(shí)間,日夜苦讀。而我們?nèi)缃褡趯挸髁恋慕淌依镄W(xué)生作文,還有什么理由,不好好學(xué)習(xí)呢?從小不努力學(xué)習(xí),長大怎能為祖國出力呢?

        時(shí)間是寶貴的,又是無情的.,它總是不知不覺地從我們身邊流逝,能抓住時(shí)間并好好把握的人,才能成為有用的人,而不在乎時(shí)間的人,只是時(shí)間的奴隸,在不斷等待“明日”的過程中,蹉跎歲月。

        人的生命是有限的,也是短暫的,即便如此,我們也不要抱怨,不要憂傷,更不要沮喪,因?yàn)槲覀儾皇莵硎郎习鬃咭辉獾,我們要珍惜時(shí)間,熱愛生命,努力上進(jìn),讓我們的生命如桅子花般芬芳,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,讓世界因我們而精彩。

      讀《匆匆》有感14

        世界彌漫著匆匆的氣息,總是那一片天空,那一個(gè)黑夜,行色匆匆地重復(fù)著,徘徊著,連游絲般的痕跡也逃離不了那陣狂風(fēng),吞沒在海洋里,默默地定格在一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的世界,帶來的旋律是匆匆的腳步,該在哪里停?在世界的盡頭?在記憶的長河?一片墨藍(lán),一片沉寂……

        匆匆從那里來?要到哪里去?又將在哪里停止?它徘徊在世界,不會(huì)因?yàn)樯Q生的喜悅而停。徊粫(huì)因?yàn)槿嗽谂R死之際的掙扎而深情地展望;不會(huì)因?yàn)槲缫沟溺娐暥鞈俚赝A;不?huì)因?yàn)槠蜇ど斐鲭p手向它乞討傾訴悔恨的淚水而軟下心腸……他是冷酷的,但他又是那樣的公平,不會(huì)多給任何人一秒鐘,不會(huì)讓任何人在生命盡頭多睜眨一下眼,在匆匆之中,帶給人一個(gè)個(gè)流逝消失的世界。永遠(yuǎn)下著雪的地方還是在飄落柔潤的雪花,留不住的,匆匆的。一江春水向東流,花開一次就成熟,誰一笑而過?在春天和夏天之間,又有多少花朵凋零?因此,她凋謝了,不屬于凝結(jié)果實(shí)的世界。春天是個(gè)傷感的季節(jié),她讓人想起疲憊不堪的昨天。聰明的,我問你,為什么綻放光彩的時(shí)間那么短暫?

        從小,我很喜歡彩虹,因?yàn)樗梢詭Ыo你美麗的遐想、希望。直到九歲知道了匆匆,我卻不那么喜歡彩虹了,因?yàn)樗菢訝N爛,但只是瞬間消失的美麗。太陽落下還會(huì)升起,但卻不是昨天的那一個(gè);天黑了,明天還會(huì)綻放亮藍(lán),但已不是昨天的藍(lán)了;生命樹上不時(shí)飄落枯葉,但卻不是昨天的那一片了……一剪孤影佇立在窗前,窗外的小路有人走過,半夜驚醒的燭光不忍克責(zé)我:如今,你不再童稚,不再混濁,而是迷惘,而是匆匆——我似乎看不清眼前的一切了。在匆匆中,我拼命地奔跑著,不知道是為了什么;時(shí)而我也會(huì)停下來,呆呆地望著,不知道在等什么——這份執(zhí)著就是那所謂的夢(mèng)想?

        《匆匆》讀后感550字4

        “燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候!边@充滿詩情畫意的`句子,一下子深深吸引了我。仔細(xì)一往下看,原來作者想用往返的燕子,再開的楊柳,告訴我們時(shí)間是多么寶貴,時(shí)間不等人,激勵(lì)我們要抓緊時(shí)間,有所作為。

        古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!敝罆r(shí)間寶貴的人會(huì)珍惜時(shí)間,珍惜當(dāng)下;而有些不知道時(shí)間寶貴的人,則會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,碌碌無為。時(shí)間可以讓我們工作、學(xué)習(xí),做許多有意義的事。工人叔叔造東西需要時(shí)間,農(nóng)民伯伯種糧食需要時(shí)間……時(shí)間就是生命,時(shí)間就是財(cái)富。我們的每一天不都是在與時(shí)間、生命賽跑嗎?

        伴著一陣鬧鈴聲的驚醒,我一天的學(xué)習(xí)又這樣開始了,從早上到中午,從中午到晚上。早上我起床時(shí)還在著急:怎么還不到中午?可一眨眼就已經(jīng)夜幕降臨。我又開始疑惑:一天為什么過得這么快?但是,看著窗外沉沉的夜幕,才發(fā)現(xiàn)的確如此。你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

        “時(shí)光如箭,歲月如梭”。古人早就告誡我們時(shí)間流逝的匆匆了。既然,我們留不住時(shí)間,何不去努力珍惜時(shí)間,珍惜生命,珍惜當(dāng)下?何不學(xué)著利用有限的時(shí)間去做一些有意義的事情?不讓我們的時(shí)光白白虛度呢?我覺得這樣的人生豈不更有價(jià)值?

      讀《匆匆》有感15

        晚上,我正想去看電視。但一本書把我迷住了,那就是《匆匆》。它是朱自清于 1922 年寫的一篇抒情散文,講的是時(shí)間流逝之快與它的一去不復(fù)返。我讀過之后,深有感觸。

        里面講到時(shí)間的匆匆就不能不說珍惜時(shí)間,要說珍惜時(shí)間,就不能不提那句人人皆知的格言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,雖說它人人皆知,可真正做到珍惜時(shí)間的又有幾個(gè)人呢?那些浪費(fèi)時(shí)間之人的借口總是自己時(shí)間多得是。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜”,等到他們老態(tài)龍鐘時(shí),等待著他們的只有無窮無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的.事。

        文中一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再綠的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”

        是啊,時(shí)間就是這么特別,隨時(shí)隨地從你身旁溜走,卻再也不會(huì)回來,它總是不辭而別。我想,我們只有抓住這每一分每一秒的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),才能到達(dá)理想的彼岸。

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