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      讀《巧克力同桌》有感

      時(shí)間:2024-10-31 13:29:41 偲穎 讀后感 我要投稿
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      讀《巧克力同桌》有感(通用6篇)

        讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編收集整理的讀《巧克力同桌》有感,希望能夠幫助到大家。

      讀《巧克力同桌》有感(通用6篇)

        讀《巧克力同桌》有感 1

        今年暑假,我讀了《巧克力同桌》這本書,讓我感受到同學(xué)之間的深厚友誼。

        《巧克力同桌》這本書主要寫的是師生以及同學(xué)們之間發(fā)生的有趣故事,每一個(gè)細(xì)節(jié)都特別逗人,這群師生之間不僅充滿歡樂(lè),也非常有愛(ài)。

        一開(kāi)始看到這本書名,我想:“寫得是學(xué)校的生活,都一樣,上課、下課、打鬧、玩耍!蔽也灰詾槿唬墒菨u漸地我被書中同學(xué)之間有趣的事情和深深的友情吸引住了,仿佛置身其中,我就是這個(gè)班級(jí)的一份子。當(dāng)我讀到謝予同學(xué)的《戰(zhàn)勝自己》時(shí),不禁一下子想到了自己。文中主要講了謝予當(dāng)值日班干,可是他缺乏自信,總覺(jué)著自己當(dāng)不好,同學(xué)們也出奇地合起伙來(lái)“不管不問(wèn)”,沒(méi)有辦法的謝予只能一邊自己給自己打氣,一邊盡可能地做好班干的份內(nèi)事,可是盡管他很努力了,還是被投訴了,而且班級(jí)應(yīng)該加分的同學(xué)也受到了處罰。文中末尾謝予自己暗下決心:“希望能戰(zhàn)勝自我,在接下來(lái)的一學(xué)期把值日班干好,不要讓同學(xué)失望”。

        黃昱淇同學(xué)寫得《相信自己》我很有同感,因?yàn)槲覀儼嗟暮枚嗤瑢W(xué)也包括我,經(jīng)常不相信自己,對(duì)自己沒(méi)信心,特別是考試的時(shí)候,上學(xué)期有一次小測(cè)試,有一道應(yīng)用題我本來(lái)做對(duì)了,可是快交卷子時(shí),突然看到前排班長(zhǎng)的得數(shù)跟我的不一樣,于是我按著班長(zhǎng)的`改了,最后這道題我倆都錯(cuò)了。故事中的代振熙雖然是和黃昱淇開(kāi)玩笑,但是通過(guò)這個(gè)小故事,讓我明白了無(wú)論做什么事情,我們都要相信自己。

        這本書里有很多小故事,我跟著故事中的人物忽喜忽悲,忽而被他們同學(xué)之間的友誼而感動(dòng)的淚流不止,忽而又被他們幽默的語(yǔ)言逗得哈哈大笑,我很喜歡這本書。

        讀書不僅豐富了我的語(yǔ)言知識(shí),也讓我從中學(xué)會(huì)了許多和同學(xué)相處的方法,以后我會(huì)跟同學(xué)們和睦相處,也會(huì)更加珍惜同學(xué)之間的友誼。

        讀《巧克力同桌》有感 2

        假期里我讀了《巧克力同桌》這本書,我非常喜歡它。原因有很多,讓我來(lái)慢慢講給你聽(tīng)吧,相信你也會(huì)愛(ài)上這本書的。

        《巧克力同桌》這本書主要寫的是師生之間發(fā)生的有趣故事,每一個(gè)細(xì)節(jié)都特別逗人,這群師生之間不僅充滿歡樂(lè),也非常有愛(ài)。

        書里有非常有趣的“校園智多星”,讓人哭笑不得的“馮氏”深蹲。徐老師研究英語(yǔ),讓同學(xué)們手里捏了一把汗;魔音小王子的歌聲讓同學(xué)們心驚膽戰(zhàn);“逗人大會(huì)”中,廁所的`拉票讓讀者們大吃一驚,了不起的花壺讓大家敬佩;“歡樂(lè)劇場(chǎng)”中,同學(xué)們用自己的智慧和創(chuàng)造力玩出了各種花樣……

        在這本書里,每一個(gè)角色都有自己獨(dú)特的魅力,他們有著各種各樣的辦法戰(zhàn)勝困難,可以說(shuō),他們就是智慧與創(chuàng)造力的使者,校園里每天都會(huì)發(fā)生各種各樣有趣的事情,他們非常和諧、十分有愛(ài),這個(gè)團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶就是“團(tuán)結(jié)”。俗話說(shuō),沒(méi)有了團(tuán)結(jié),就像魚兒沒(méi)有水,馬兒沒(méi)有草,老鼠沒(méi)有敏捷的身手,老虎沒(méi)有鋒利的爪子。在戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,他們團(tuán)結(jié)一心,智慧非凡,所有的磨難他們都能一一戰(zhàn)勝。

        其實(shí),當(dāng)我剛看到這個(gè)書名的時(shí)候,我覺(jué)得這本書的內(nèi)容一定很普通,我不用看就猜出來(lái)了,一定就是該上課的上課,該下課的下課,偶爾會(huì)有一點(diǎn)師生之間的有趣故事。但是當(dāng)我看到了網(wǎng)友的評(píng)論,覺(jué)得很有意思,就把這本書買下來(lái)了。買了之后,我用了幾天的時(shí)間看了一半兒,覺(jué)得我以前的想法真錯(cuò)了,原來(lái)這本書是這么的有意思。

        每當(dāng)我與同學(xué)吵架時(shí),我就會(huì)想起這本書里的內(nèi)容,他們是那么的和諧友愛(ài),而我卻斤斤計(jì)較,自我反省后,會(huì)找同學(xué)道歉、握手言和;每當(dāng)我寫作業(yè)遇到難題想放棄時(shí),我會(huì)想起書里同學(xué)們那種堅(jiān)持不懈的精神,從而鼓勵(lì)自己繼續(xù)思考。

        同學(xué)們,別看這本書題目雖然普通,但是這本書里蘊(yùn)含著數(shù)不勝數(shù)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),快買來(lái)讀一讀吧!

        讀《巧克力同桌》有感 3

        在這個(gè)快樂(lè)的暑假中,我讀了一本豐富有趣的書,它的名字叫做——《巧克力同桌》。

        這本書里面看似零零散散的擠滿了各位同學(xué)寫的日記,但你只要仔細(xì)閱讀、仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn):寫日記的.每個(gè)同學(xué),有都相互出王現(xiàn)在其它日記中。

        比起《巧克力同桌》,我更覺(jué)得這本書其實(shí)應(yīng)該叫《陽(yáng)光班級(jí)成薄》。在這本成長(zhǎng)簿里,記錄著很樂(lè)觀的同學(xué)和老師。

        就比如:可愛(ài)細(xì)心的藍(lán)老師、嚴(yán)謹(jǐn)熱心的劉老師、“饞貓少女”組合中到處搶零食的琪悅、馬虎堅(jiān)持的彥倫、古靈精怪的依凡、寬容大量的利鴻……正是因?yàn)檫@些不同性格的同學(xué)們組合在一起,才會(huì)變成這充滿愛(ài)的班級(jí)。

        而在我們的班級(jí)中,也是像“巧克力”一樣,“苦甜”合并。有熱心助人的小雁,有運(yùn)動(dòng)健將小強(qiáng),有美麗動(dòng)人菲菲,還有愛(ài)讀書的詩(shī)詩(shī)……在合唱比賽、拔河比賽中,我們團(tuán)結(jié)一心,在六一兒童節(jié)上,我們各展風(fēng)采,我們的班級(jí)也真的是像“巧克力”一樣“團(tuán)結(jié)有趣”。

        希望我們的陽(yáng)光班級(jí)也可以一直充滿歡聲笑語(yǔ)!

        讀《巧克力同桌》有感 4

        讀完《巧克力同桌》這本書,我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的旅程,書中的人物和故事深深地印在了我的腦海里。

        這本書以獨(dú)特的視角和生動(dòng)的筆觸,描繪了一個(gè)充滿趣味和溫情的校園生活。故事中的主角和他的“巧克力同桌”之間的友情,如同巧克力一般,既甜蜜又略帶苦澀,讓人回味無(wú)窮。他們的相處過(guò)程中充滿了歡笑和淚水,但正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,構(gòu)成了他們珍貴的回憶。

        書中的“巧克力同桌”形象鮮明,她(他)的性格獨(dú)特,有著自己的小秘密和夢(mèng)想。她(他)的存在,讓主角的校園生活變得更加豐富多彩。通過(guò)與“巧克力同桌”的互動(dòng),主角學(xué)會(huì)了理解、包容和珍惜,這些成長(zhǎng)的足跡讓人深感共鳴。

        此外,書中還巧妙地融入了親情、師生情等多元素,使得整個(gè)故事更加飽滿和感人。家人的.關(guān)愛(ài)、老師的教誨,都為主角的成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的支撐。這些情節(jié)的描繪,也讓我更加珍惜身邊的人和事,懂得了感恩和回報(bào)。

        總的來(lái)說(shuō),《巧克力同桌》是一本值得一讀再讀的好書。它不僅讓我感受到了校園生活的美好,更讓我領(lǐng)悟到了友情的真諦和成長(zhǎng)的意義。我相信,這本書會(huì)成為我心中一份寶貴的記憶,陪伴著我走過(guò)未來(lái)的歲月。同時(shí),我也希望更多的人能夠讀到這本書,感受到它所帶來(lái)的溫暖和力量。

        讀《巧克力同桌》有感 5

        《巧克力同桌》這本書,以其獨(dú)特的名字和引人入勝的故事情節(jié),深深地吸引了我。在閱讀的過(guò)程中,我仿佛也回到了那個(gè)純真無(wú)邪的校園時(shí)代,與主角和他的“巧克力同桌”一同經(jīng)歷了那段難忘的時(shí)光。

        書中的“巧克力同桌”,是一個(gè)充滿神秘色彩的角色。她(他)的出現(xiàn),為主角的校園生活增添了一抹不同的.色彩。她(他)的性格獨(dú)特,有時(shí)甜蜜如巧克力,讓人心生歡喜;有時(shí)又略帶苦澀,讓人捉摸不透。這種復(fù)雜而多面的性格,使得她(他)成為了一個(gè)極具吸引力的角色,也讓我在閱讀的過(guò)程中,不斷地想要了解更多關(guān)于她(他)的故事。

        除了“巧克力同桌”之外,書中的其他人物也各具特色,他們共同構(gòu)成了一個(gè)豐富多彩的校園生活畫卷。主角與同學(xué)們之間的友情、競(jìng)爭(zhēng)和合作,都讓我感受到了校園生活的真實(shí)與美好。而書中對(duì)于學(xué)習(xí)的描繪,也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性,以及努力追求夢(mèng)想的必要性。

        此外,《巧克力同桌》還讓我體會(huì)到了友情的珍貴。在主角與“巧克力同桌”的相處過(guò)程中,他們彼此支持、鼓勵(lì),共同面對(duì)困難,這種真摯的友情讓我深受感動(dòng)。

        總的來(lái)說(shuō),《巧克力同桌》是一本充滿溫情與感動(dòng)的書籍。它不僅讓我回憶起了自己的校園生活,更讓我對(duì)友情、夢(mèng)想和成長(zhǎng)有了更深刻的理解。我相信,這本書會(huì)成為我心中一份珍貴的記憶,陪伴著我繼續(xù)前行。

        讀《巧克力同桌》有感 6

        《巧克力同桌》是一部溫馨而又充滿趣味的校園小說(shuō),它以細(xì)膩的筆觸描繪了主角與其同桌之間那段如巧克力般復(fù)雜而甜蜜的關(guān)系,讓人在閱讀中感受到了青春的酸甜苦辣。

        故事中的“巧克力同桌”,名字本身就充滿了誘惑與神秘,仿佛是一個(gè)藏著無(wú)數(shù)驚喜的小盒子,等待著主角和我們一起去探索。她(他)不僅有著獨(dú)特的個(gè)性和豐富的內(nèi)心世界,還總能在不經(jīng)意間給主角帶來(lái)意想不到的驚喜或挑戰(zhàn),就像一顆顆不同口味的巧克力,讓校園生活變得多姿多彩。

        通過(guò)主角與“巧克力同桌”的互動(dòng),我看到了友情的真諦——不僅僅是歡笑與分享,更是在對(duì)方需要時(shí)伸出援手,共同面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱。書中那些看似平凡卻又不失溫馨的日常,讓我仿佛也回到了那個(gè)充滿夢(mèng)想與純真的年紀(jì),感受到了同學(xué)間那份純粹而深厚的情誼。

        此外,《巧克力同桌》還巧妙地融合了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的元素,提醒我們珍惜在校時(shí)光,努力學(xué)習(xí),勇敢追求自己的夢(mèng)想。它告訴我們,每個(gè)人的`成長(zhǎng)之路都是獨(dú)一無(wú)二的,就像不同口味的巧克力,各有其獨(dú)特的風(fēng)味與價(jià)值。

        總之,《巧克力同桌》是一本能夠觸動(dòng)人心的書籍,它不僅讓我回味了校園生活的美好,更讓我深刻理解了友情、成長(zhǎng)與夢(mèng)想的意義。這本書如同一盒精致的巧克力,每一顆都值得我們細(xì)細(xì)品味,珍惜其中的每一份甜蜜與苦澀。

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