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讀《我們是不是真的不如別人》有感
當品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的讀《我們是不是真的不如別人》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《我們是不是真的不如別人》有感1
每個人都是一顆小小的星辰,在黑夜里綻放屬于自己的光彩。不論其他星辰是否比自己更加耀眼,都要堅守著不滅的心,大步向前。
從小到大,我們總要被拿來與他人比較,無論是在生活中,還是在學習上,都免不了地被比較。在這之后,就會產(chǎn)生一種落差感,覺得自己真的好像處處不如別人。但其實不是這樣的,別人拿著他們擁有的一切美好的東西來跟自己并未擁有的來做比較,這并算不上自己是差勁的。只是別人擁有著我們自己沒有的罷了。
《宇宙的足印》中說過一段話:“一粒稻谷嵌在黃泥上,猶能導出整個夏天的酷熱;一粒橘子掂在手中,還稱得出全年雨水的重量。一個人平平凡凡地活過了,一萬個人平平凡凡地活過了,人類的.史冊,才能逐字逐句地寫下去!笔篱g萬物的生長,總是經(jīng)過一個生命的輪回,最終成就自己的一生。而人也是一樣,無論是否與他人比較,還是努力地做好自己,都周而復始地完成自己生命的使命,使之在世間發(fā)揚光大,活得更加精彩。只要自己的人生能夠以清晰的方式表達出來,即可。人總是愛跟別人比較,這大概是一個通病,總想著有誰比自己好,又有誰比不上自己,但其實,為你的煩惱和憂傷墊底的,從來都不是別人的不幸和痛苦,而是你的態(tài)度,如何去看待比較后的結(jié)果,如果要給自己的人生一個定義,那便愜意。
你不想倒下,但別人可以把你按到在地上,卻不能阻止你滿面塵土,遍體鱗傷地站起來。而優(yōu)于別人,并不是高貴的,真正的高貴是不斷地優(yōu)于過去的自己,而所謂的別人家的孩子,并不值得你去煩惱,值得你去做的是,如何在努力下讓自己有所作為,有所成就,因為這個世界上真的會有奇跡,它正是努力的另個名字。
“你不會找到路,除非你敢迷路!倍松且粓霰磉_,無論是否比他人要好,無論他人是否明白,無論是否被他人欣賞,也不管這場表達里有沒有掌聲。
讀《我們是不是真的不如別人》有感2
誰也沒有規(guī)定,一朵花必須長成向日葵,又長成玫瑰,還得在同一個花季開得嬌艷欲滴。
在成長歷程中,耳邊總有那么些話充斥耳邊。大人們的話似警醒,似埋怨,似恨鐵不成鋼!癤XX的孩子又考了第一了”“誰的孩子才藝又考級了……”諸如此類的話,“別人家的小孩”這個字眼在我們那短暫的生命中出現(xiàn)了太多次了。最怕嚇到的是別人家的孩子,往往最羨慕的也是別人家的孩子。
這種感覺很奇妙,又矛盾。在文章《我們是不是真的不如別人》中所描述的——那是一種失落感,就好像一個合唱團剛演奏完畢,接受觀眾們的喝彩,突然間,有人大聲吼道:“隔壁彈得比你們好聽!
可真的,我們是否真的不如別人?
聽過一段很有趣的對話。那是兩只鳥兒。羽毛的顏色一樣,叫聲一樣,形態(tài)也一樣。只是一只在狹小有限的籠子里,另一只在寬闊無限的森林中。它羨慕它有翱翔的自由,它又羨慕它沒有覓食的煩惱。和母親的關(guān)系時而是母女,時而是師徒。她總會在我有煩惱時及時看出并為我解疑答惑!皩氊,其實你并不用去羨慕他人,相反地,他們可能羨慕著你!背趼牭竭@一話時,不以為然。荒誕,別人怎么會羨慕我。時光會告訴你答案,并不全是這樣。
還記得那位“籃球女孩”嗎?看似黯淡無光的余生,她成了一位游泳運動員,并取得不錯的成績。她為她自己代言。她何其不羨慕擁有一個健全的身體,但她也通過自己達到了許多擁有一個健全身體達不到的地方。
我的童年很快樂,沒有輔導班,才藝班,有的是歡快,是朋友們的嬉戲,是田間的捉螃蟹,是廣場間的追逐……聽到六七歲的侄子學校上課,放學輔導,放假才藝,那一刻,感嘆的是我還是幸運的。而在此之前,我羨慕的是我的朋友,鋼琴的鋼琴,舞蹈的舞蹈,隨手一拿都是閃光點,但他們卻說羨慕我有這樣的童年。
“啪!”“我真是不知道你怎么想的!蹦鞘浅踔械臅r候父親說的話以及那不可思議的一巴掌。正處青春叛逆,我對于那些家中不管孩子的很是羨慕,以至于說出了那一句“能不能別管我!”孰不知,我與父母相處融洽,相處溫馨的時光恰恰是她們所羨慕的樣子。
再者,漸漸厭煩了高中生活的枯燥乏味與她們的傾訴中,一些輟學和職中的朋友卻說想念校園的樣子,羨慕你的高中生涯。
前幾天,刷到過一位藝考生朋友的朋友圈“我們在舞臺前的閃光是你們看到的而已,孰不知,我們還有那些起不來的晨讀,練不上去的.聲,背不完的稿,念不順的繞口令,以及無數(shù)次被高跟鞋磨紅的后腳跟!蹦闼w慕的他們也羨慕著你們。
也正如那些別人家的孩子的成就并不全是一個人,有的是成績好,有的是才藝好……他們擁有的,也不過是單方面罷了。
“我們所失落的,只不過是在那個瞬間拿別人有的和自己沒有的相比罷了。”
讀《我們是不是真的不如別人》有感3
在這殘酷、競爭慘烈的世界上,有一股清流,他們過著別人夢寐以求的生活,輕松地完成著那些幾乎可以稱為神童或天才的操作,偶爾還能徒步環(huán)游世界,甚至上九天攬月。他們作息規(guī)律,乖巧地按部就班地生活,從不上房揭瓦也不舞刀弄槍,這就是大名鼎鼎的“別人家的孩子”。
“你看看別人家的孩子,這次考試又拿了第一!”,“你看看隔壁小王,物理競賽還得了獎!”最后還要再來一句“你再看看你!”這刀補的好,殺人,還要誅心。諸如此類話語,我們一定聽得不少!皠e人家的孩子”這個代詞,不可謂不如雷貫耳。其給孩子們帶來的卻不是父母所想的動力以及緊張感、競爭感,而是一種焦慮感,一種失落感,甚至演變成一種傷害。就像文中提到葵花田里的葵花,正享受著孩子們欣賞的`目光以及不絕于耳的贊美,這時,一個聲音在耳畔響起,卻不是贊美“那里有玫瑰花!比葵花好看呢,還比玫瑰花香,我們?nèi)タ疵倒寤ò!”,一片安詳與和諧便被打破,葵花僅有的尊嚴也被擊碎,失去了自信,變得奄奄一息、脆弱不堪。
一種“不如別人”的自卑感便油然而生。鋼琴十級、競賽得獎、體育滿分、統(tǒng)考第一......看似有很多的發(fā)展方向,有很大的發(fā)展前景,實則令人眼花繚亂,無所適從。我們真的不如別人嗎?
答案是否定的,我們都聽說過“上帝是公平的,為你關(guān)上一扇門的同時,也會為你打開一扇窗!辈粸楸娙怂熘氖呛竺嬉痪洹暗粫䴙槿魏稳送瑫r打開門和窗。”而“別人家的孩子”也不過是一個鋼琴十級的孩子加上一個競賽獲獎的孩子罷了,其實并沒有一個又鋼琴十級,又競賽獲獎,又體育滿分的孩子。即使聰明如愛因斯坦,也不過是一個弱不禁風的糟老頭子;即使強壯如施瓦辛格,在某個角度上看也不過是個四肢發(fā)達頭腦簡單的大塊頭罷了。他們所擁有的,也只是那一兩個方面。我們所看到的,也只是那一兩個閃光點,他們流過的淚全然不見。
當你看見所有成功背后的辛酸時,你會發(fā)現(xiàn)——我們真的沒有不如別人。
古語有云:“天生我材必有用”。沒有人會去要求一朵花長著向日葵的模樣卻又帶著玫瑰的芳香。
讀《我們是不是真的不如別人》有感4
馬云說:“如果你是一流大學畢業(yè)的學生,不要忘記欣賞別人;如果你是三流大學畢業(yè)的學生,不要忘記欣賞自己!甭寂,每個人以不同的速度追逐心中的太陽,星光之外,默獻掌聲。
所謂“別人家的孩子”,那些考了第一,鋼琴十級,奧數(shù)全國幾等獎的人,也許他們只是不愿把他們內(nèi)心辛酸苦楚表露出來,但他們的確經(jīng)歷了,并扛了過去。但是我們并不是說就不如別人,靜安先生有云:“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹!比羲寡,我們應當分秒必爭,力爭上游,疾速前行。其實不然,成為路邊鼓掌的人亦有道理。我們更應該學會為自己前行,為自己喝彩。
坐在路邊鼓掌的人,并不是缺乏路上奔跑者的拼搏進取的精神,不是對周遭事物冷眼旁觀之人,而恰恰是這個浮躁的時代里所需要的小英雄,寧可舍棄榮譽,默默貢獻。
盈冠三千弱水,暖盈千般紅顏。林巧雅無疑是國民英雄,卻又停下來,鼓舞病重的女子,為她的痊愈喝彩的平凡人?嚯y時代里,她是黑暗中穿行的倩影,沒有什么交通工具,更沒有什么科技裝備,她就日夜行走在山村之間,憑借高超的個人技術(shù),救病患于苦痛之中,她用欣賞昂揚的眼光鼓舞著每一位病患,功蓋一個世紀,情牽一個群體,至高無上的英雄色彩和無微不至的.關(guān)懷底色,成就了不朽的林巧雅。
一步輒非淺嘗,情系千山萬水。實力歌手韓紅無論是在演唱的路上,還是在幫助希望小學的孩子成長的路上,她幾乎都是拼盡全力,幾近瘋狂。曾經(jīng)一夜不眠為譜成新曲,毫無疑問,她在歌壇上已有一席之地,而除了追求自我的英雄夢,她還愿意聽孩子悄悄成長的聲音,全心全意地為他們鼓掌喝彩。夢想的色彩和敢做孩子們陪襯的精神交織出一個獨一無二的韓紅。
我們無法做到如林巧雅、韓紅般在自身事業(yè)上如此輝煌,卻可以在另一方面努力做一個默默獻身、鼓掌的人,我們不妨給他人加油,為別人喝彩!
倘若每個人都是偉人,又何異于每個人都是常人?紛亂的光芒將刺傷我們的雙目,難以看清世界。倘若每個人都是英雄,是誰來撐起那一座座豐碑?成就便宛如空中樓閣,當大風來時,將坍塌無疑,這個世界,總需要一些甘心用自己的生命來托起另一個輝煌的人。
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