名人傳讀后感范例
當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的名人傳讀后感范例,歡迎閱讀與收藏。
名人傳讀后感范例1
《名人傳》,又稱《巨人三傳》,是法國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的傳記作品,它包括《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部傳記,其中,給我留下印象最深的是《貝多芬傳》。
貝多芬是一位天才的音樂家,他的童年是十分悲慘的,使得他的脾氣暴躁而古怪,但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了音樂事業(yè)當(dāng)中,正當(dāng)他如日中天時(shí),他的耳朵卻聾了,這個(gè)打擊是常人所接受不了的。然而,他卻勇敢地克服了這個(gè)困難,創(chuàng)造出了許多不朽的作品。
“他分贈(zèng)我們的是一股勇氣,一種奮斗的歡樂……”這是對于貝多芬的音樂的最真實(shí)的寫照,他的音樂永遠(yuǎn)是為處在苦難之中的人們而寫,他用自己的音樂帶給人們勇氣和力量,他將他那面對耳聾卻絕不退縮的信念也融入音樂之中,也正因?yàn)槿绱,他的音樂才能夠獲得如此之大的'成功,也正因?yàn)槿绱,他是一位讓世界都為之震驚的音樂巨人。
名人的傳記中,記載的往往是名人的豐功偉績,而羅曼·羅蘭的作品卻不走尋常路,他記載的是人們對于名人所不了解的另一面:他們的痛苦、掙扎與矛盾,從而讓我們了解到了有血有肉的名人。
通過這本《名人傳》,我對于貝多芬的生活、行為、心路歷程了解得更加透徹也更加真實(shí),通過他在雙耳失聰這個(gè)重大打擊之下的所作所為,我更能體會(huì)地到貝多芬所表現(xiàn)出來的那種大無畏的勇氣和在困難面前的堅(jiān)毅的品質(zhì),這也讓我對于這位偉大的音樂家——貝多芬,從心底里產(chǎn)生了一種由衷的敬佩之情。
正如貝多芬所說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,他永遠(yuǎn)不能使我完全屈服。”的確,貝多芬的一生是悲慘的,是不幸的,他遭受了許許多多常人所無法接受的磨難,然而,他卻沒有在困難面前低頭,而是克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,他的精神,實(shí)在值得我們?nèi)ゾ囱、去學(xué)習(xí),他是一個(gè)當(dāng)之無愧的偉人!
名人傳讀后感范例2
從貝多芬身上我學(xué)到了很多崇高的精神,尤其讓我敬佩的是他與命運(yùn)抗?fàn)幍牟磺粨系木。貝多芬的全名是路德維希馮貝多芬。貝多芬的童年是痛苦的。對他來說,生活就像一場悲慘而殘酷的斗爭。父親急于發(fā)展音樂天賦,用暴力逼迫貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍大一點(diǎn)的時(shí)候,厄運(yùn)又降臨到了貝多芬身上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,他不得不寫信給朋友們哭訴。
在苦難中長大的貝多芬,也是幸運(yùn)的`。法國大革命爆發(fā)時(shí),貝多芬遇到了莫扎特,相互交流。然后,我拜海頓為師。后來,貝多芬開始嶄露頭角。當(dāng)貝多芬第一次嘗到成功的甜頭時(shí),痛苦又來了。慢慢地,貝多芬耳朵里的聽力下降了,內(nèi)臟劇烈疼痛。但他一直瞞著所有人,直到無法再隱瞞,所以他給兩個(gè)好朋友,韋格勒博士和阿曼達(dá)牧師寫信。貝多芬的耳聾在逐漸加重,但他并不是完全失聰?梢哉f貝多芬的作品幾乎都是耳聾之后寫的。
人們在貝多芬年輕的臉上看到了天才的眼睛:從那雙眼睛里,人們可以再次看到他悲慘的命運(yùn)。在隨后的幾年里,過于自由暴戾的貝多芬不止一次的被愛情拒絕。在遭受這些生理痛苦的同時(shí),貝多芬還必須承受另外——種痛苦。
不僅如此,他的身體還“背叛”了他,得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。我的健康每況愈下。盡管如此,他從未放棄音樂。要知道,貝多芬面對這么大的困難從來沒有動(dòng)搖過。需要多大的勇氣和毅力!
生命的沸騰掀起了音樂的大結(jié)局。貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸無法治愈:他渴望治愈,他渴望愛情;他充滿希望。也許你現(xiàn)在成績很差,但不代表你以后還是這樣。我們必須相信自己的力量,對自己有信心。
貝多芬與命運(yùn)抗?fàn),最終成為名人。同樣,要好好學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的好學(xué)生。貝多芬曾在給弟弟們的信中說:“只有道德才能讓人快樂,而不是金錢!
除此之外,這本書的作者羅曼羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅降臨到普通人身上,也降臨到偉人身上。當(dāng)我們遭受挫折時(shí),我們應(yīng)該想到這些忍受和克服痛苦的例子,停止抱怨別人,堅(jiān)定我們的信念…
名人傳讀后感范例3
近日在翻書柜時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了一本厚厚的《名人傳》,安靜地藏在書柜的角落。粗糙的書皮看起來十分古老,應(yīng)當(dāng)是父親少年時(shí)代讀的,出于好奇心,我泡上了一杯香郁的奶茶,坐在家中老藤椅上,開始了閱讀。打開目錄,一個(gè)熟悉的名字跳入了眼簾,音樂巨人——貝多芬……
不到三天的功夫,我讀完了這本敘述了三位不同領(lǐng)域天才生平的書。也許是對貝多芬十分熟悉,也許是對貝多芬的生活感到十分的同情,讀完《貝多芬傳》,我的感觸頗深。
羅曼羅蘭運(yùn)用簡潔、直接的語言大致描寫了貝多芬的生平經(jīng)歷。降世波恩,悲慘童年,闖蕩維也納,人生巔峰——《第九交響曲》以及巨星隕落——827。
《名人傳》一書雖是初中所買,但是到了高中仍然愛不釋手。好像越是長大,越能看出其中道理似的,我對這本書的`見解也隨時(shí)間的流逝而增加
初中時(shí),只是為他們的傳奇故事而折服,貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三人,F(xiàn)在看,不然,看到的是對他們錯(cuò)誤的反思,以及他們光輝之后的苦痛。那些越是站在頂峰的人,越是有著無法訴說的痛苦。這本書對米開朗琪羅描寫的最是深刻,我們便從他身上來看。
米開朗琪羅雖然出身于貴族家庭,但家道中落,已無多少財(cái)產(chǎn)可以揮霍,他的父親總是逼著他努力,企圖重振家族的榮光。后來他愛上了藝術(shù),他在這方面的天賦使他很快躋身大師的行列,但后來,他不得不為令他厭惡的教皇賣命。祖國處于戰(zhàn)火,自己的作品毀于戰(zhàn)亂。并且自己的家族不給任何關(guān)愛,看到的只是自己身上的利益,自己就好像一個(gè)奴隸。
其中令我印象最深刻的是牛頓的故事。牛頓小時(shí)候很膽小,不愛學(xué)習(xí),但在中學(xué)的兩年中,他刻苦學(xué)習(xí),最后以優(yōu)異成績考上了大學(xué),并且發(fā)現(xiàn)了萬有引力。那是有一天,牛頓坐在樹下思考問題,被一個(gè)蘋果打中了頭,他就想。簽槭裁刺O果不往旁邊或是天上落而是要筆直的落下來呢?經(jīng)過對蘋果的聯(lián)想,終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力。
真敬佩牛頓。∷朴谟^察身邊的事物,刻苦鉆研,經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力,為科學(xué)事業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。我們同學(xué)們也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。善于觀察,多動(dòng)腦筋,勤于思考,爭取成為棟梁之材。
名人傳讀后感范例4
貝多芬,德國著名的作曲家,創(chuàng)作了許多驚世名曲,他雖然耳聾,但他卻戰(zhàn)勝了這一困難,他的勇氣令我佩服不已。
寒假期間,我閱讀了《名人傳》,對貝多芬這位作曲家有了深刻的了解,心中充滿了敬佩。貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作。他為藝術(shù)而獻(xiàn)身,把美妙的音符留給了后世。貝多芬是一個(gè)傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫歌曲。貝多芬是一個(gè)巨人,是一位英雄,生活簡樸,淡泊名利。
一天晚上,當(dāng)我合上書本,腦海中一遍遍想象著貝多芬的經(jīng)歷,慢慢地……我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
忽然眼前出現(xiàn)了滿地的青草,一朵朵散發(fā)著幽香的花兒,然后我看到了一位身材短小臃腫,外表結(jié)實(shí),長著一張土紅色的寬大的臉的人,他的眼睛炯炯有神,有震懾人的力量,他應(yīng)該就是貝多芬吧。他正在彈奏著《月光曲》,而他仿佛沉醉在自己的音樂世界。
他的手指剛勁有力,飛快地在琴鍵上劃過,他邊彈邊晃動(dòng)著身子,表情十分認(rèn)真專注,一點(diǎn)都看不出他耳聾。我靜靜地站在一旁聆聽這美妙動(dòng)人的旋律,我的心隨著音符而跳動(dòng)。
過了一會(huì)兒,他彈奏完畢,慢慢睜開雙眼。他看著我,對我說:“音樂有著無窮的'力量,它能使人們受傷的心靈得到安撫!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示贊同。然后,我找來了一張紙,在上面寫道:你面對著耳聾的困難,是如何創(chuàng)作的呢?他舔了舔嘴唇,慢慢地說:“我的耳朵雖然聽不見,但是我的心還在,我是用心去創(chuàng)作的。而且,命運(yùn)是掌握在自己手中的,不能被困難和挫折打敗!彼麆倓傉f完,我就從夢中醒過來。
貝多芬,我想對您說:您的精神激勵(lì)著我,您的品格引領(lǐng)著我,您的音樂熏陶著我。有人說,命運(yùn)掌握在上帝手里。您用自己不平凡的一生證明了:命運(yùn)掌握在自己手中。通過這次在夢中與貝多芬對話,讓我明白命運(yùn)不是由他人決定的,而是由我們自己決定的。
我敬佩貝多芬,不僅是因?yàn)樗呛椭C悠揚(yáng)的音樂創(chuàng)作,更是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)和敢于與命運(yùn)作斗爭的精神。今后,如果我遇到困難或者挫折,我會(huì)記起貝多芬的堅(jiān)強(qiáng),還會(huì)記起他對待挫折時(shí)的從容。他的精神會(huì)指引著我一往無前!
名人傳讀后感范例5
《名人傳》由三大家組成——音樂家、雕塑家、文學(xué)家。這三大家分別是音樂巨人貝多芬、雕刻巨人米開朗琪羅、文學(xué)巨人托爾斯泰。
貝多芬告訴我們,熱愛與堅(jiān)持是成功的全部內(nèi)涵。他曾說過:“藝術(shù),這是高于一切的上帝!”他發(fā)自內(nèi)心對音樂有一種崇敬,他認(rèn)為,自己的職責(zé)就是把他的藝術(shù)奉獻(xiàn)給“可憐的人類”,喚醒沉睡的心靈,給他們以斗爭的勇氣。所以,當(dāng)貧窮和疾病困擾他時(shí),他并沒有退縮,反而從藝術(shù)的世界里尋找生命的快樂。在他的音樂里,有田園的氣息,有英雄的戰(zhàn)歌,有歡樂的主題,更有與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職猓澜鐩]有給他歡樂,他卻為世界創(chuàng)造了歡樂。
貝多芬給后人留下的不只是一筆豐厚的.音樂遺產(chǎn),更多的是巨大的精神財(cái)富。從他身上我們懂得了,一個(gè)人也許身體會(huì)有缺陷,生活會(huì)陷入困境,但假如你有一個(gè)自由、豐富的精神領(lǐng)地,那么你一定不會(huì)被打垮,因?yàn)橐坏耦I(lǐng)地被侵略,你整個(gè)人都會(huì)塌了,每日生活在悲傷之中,事事無成。所以,我們應(yīng)該用熱愛和樂觀來做為人生大廈的基石,讓歡樂成為生命的主題,讓堅(jiān)持化作最好的建材,來成就我們美好的人生。
米開朗琪羅的性情膽小怕死,因第一次迷信嚇得發(fā)神經(jīng)之后又發(fā)生了不止一次。他的膽小懦弱、優(yōu)柔寡斷讓我對他充滿鄙視,但他那高超的雕刻技術(shù)讓我不得不敬佩。他也用著頑強(qiáng)的毅力闖過一道道難關(guān),一步步接近成功。
列夫·托爾斯泰是一位偉大的作家,他有過許多名言:“理想的書籍是智慧的鑰匙!钡娜松彩浅錆M坎坷。他曾穿著破爛的衣服坐在車站里,被別人認(rèn)為是腳夫。
三個(gè)巨人三種不同人生,但都或受病痛的折磨,或有悲慘的遭遇,或因內(nèi)心的惶恐矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦惱,幾乎窒息,毀滅了理智。但他們之所以能堅(jiān)持自己艱苦的歷程,全靠對藝術(shù)的執(zhí)著,對理想的追求,對人類的愛和信心。
名人傳讀后感范例6
近階段,我迷上了羅曼羅蘭的《名人傳》。書中給我們講述了貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位名人的奮斗史,當(dāng)然,讓我感觸最深的還屬鋼琴大師—貝多芬。
貝多芬是一位經(jīng)歷了千萬坎坷卻創(chuàng)造了無數(shù)輝煌的音樂家。童年時(shí)期,貝多芬的父母期望他長大后能成為一名鋼琴家,所以經(jīng)常把他鎖在屋子里,讓他練琴,這一練就是一整天。長大后,家鄉(xiāng)爆發(fā)了戰(zhàn)爭,貝多芬不得不逃亡到維也納。漸漸地,他竟患得耳鳴,最終完全失去聽力,那時(shí)他才26歲。好長一段時(shí)間,他迷茫了,崩潰了,絕望了……但是終于他從陰影中站起來了,以全新的面貌走上了舞臺(tái),走進(jìn)了世人的心中……
讀了這些文字,我深深地被貝多芬感動(dòng),他震撼了我幼小的心。
對于一位狂熱的鋼琴家來說,失去聽力比奪去他的生命還殘忍。可是貝多芬沒有放棄自己的事業(yè),更沒有放棄自己的夢想。雖然有段時(shí)間他自暴自棄過,但他還是挺了過來,更把自己的全部心血傾注在了音樂之中,用自己的雙手,用自己的靈魂在黑白鍵上再度創(chuàng)下了不朽的奇跡。
常言道:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!必惗喾胰〉镁薮蟮腵成就和輝煌時(shí),誰曾想過他所經(jīng)歷的種種苦難和心酸?那何止是十年。∶棵肯氲截惗喾,我不禁愧疚。同是學(xué)鋼琴,貝多芬都聽不見聲音了,卻仍那么堅(jiān)持!而我?一個(gè)健全人,遇到一點(diǎn)小小的困難就堅(jiān)持不住了,就打退堂鼓了,前段時(shí)間竟還想著:“算了吧,又沒想過要成名,放棄就放棄了!”可是,陪伴了自己這么長時(shí)間的琴聲,難道就這樣放棄了?真的能割舍得下嗎?幸運(yùn)的是,就在我舉棋不定,想要退縮的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了這樣一位傳奇般的人物——貝多芬。
從他的人生經(jīng)歷中,我體會(huì)出這樣一個(gè)道理,也是作為自己以后人生的座右銘吧——遇到挫折與坎坷,要看開些,其實(shí)困難本身并不可怕,可怕的是你不敢面對困難。
名人傳讀后感范例7
《名人傳》由法國著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響,《名人傳》讀后感(轉(zhuǎn))。
在這三部傳記中,羅曼羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對命運(yùn)和人生的最好錘煉!在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。
他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn),這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。
在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的.不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛!庇脠(jiān)定的信念去面對挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想
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