(熱)《父與子》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《父與子》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《父與子》讀后感1
我感受到了父子之間感情篤深，互相信任，心靈相同。溝通，成為父子之間度過(guò)難關(guān)的最大的條件之一。溝通，可以互相了解，化解矛盾，消除分歧，和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門“藝術(shù)”，這個(gè)“藝術(shù)”的`殿堂有一扇門就是訴說(shuō)和傾聽(tīng)。假如文中的父子沒(méi)有互相溝通的話，我想兒子也不回被他爸爸所救；他的爸爸也一定會(huì)像其他家長(zhǎng)一樣，哭過(guò)之后，一走了之。
我想孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系，最重要的一點(diǎn)就是要多多溝通。親人之間一旦多多溝通，就會(huì)心靈相通，彼此之間就有了信任。有了溝通，家人之間就會(huì)互相體諒，就會(huì)互相忍讓，也不會(huì)整天吵架過(guò)日子了。
所以我們小孩子，應(yīng)該和家長(zhǎng)多多溝通，多多溝通，就不會(huì)有太多這樣那樣的隔閡了。
《父與子》讀后感2
今天，我來(lái)給大家推薦一本好看的漫畫書，他的名字是《父與子》，它的作者是德國(guó)著名的`漫畫大師—�！W·卜勞恩。我看的是吉林?jǐn)z影出版社出版的。
最近每天晚上臨睡前，洗漱好的我，都會(huì)看一會(huì)《父與子》，每次看的時(shí)候都會(huì)逗得我“咯咯”直笑，會(huì)把正在化妝臺(tái)前擦油的媽媽嚇一跳。媽媽問(wèn)我：“怎么了呀?”我說(shuō)：“你看這本書一定也會(huì)伴你笑得肚子疼呢!”
《父與子》是一本幽默連環(huán)畫，書中塑造了一對(duì)可愛(ài)又十分有趣的父子，他們善良、正直、真誠(chéng)、寬容，并富有幽默感，總是能令人捧腹大笑。同學(xué)們，一定不能錯(cuò)過(guò)這本好書哦!
《父與子》讀后感3
有一次，洛杉磯發(fā)生了大地震。有一個(gè)男孩兒在一所學(xué)校遇難，當(dāng)他的父親安頓好妻子后，沖向孩子的學(xué)校，想救出兒子，有好幾人在阻止他，但都沒(méi)作用。最后，父親救出了兒子……
讀完《地震中的父與子》，我不禁流下了感動(dòng)的熱淚。那深深的'父愛(ài)，父親為了兒子堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定的精神使我感動(dòng)。
以前，母親關(guān)切地照顧我；父親細(xì)心地教導(dǎo)我，我都不在意。但是在這個(gè)時(shí)候，我才真正體會(huì)了母愛(ài)的偉大，父愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)！
親情是人間至高無(wú)上的寶貝，一個(gè)人如果沒(méi)有了親情，就像失去鳥(niǎo)巢的雛燕，也像沒(méi)有根的小草。這時(shí)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，生活根本沒(méi)意義。因此親情是寶貴的，是多少金銀財(cái)寶都換不回來(lái)的東西，所以我們應(yīng)該去珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
親情是我們值得用一輩子去珍惜的，我們每個(gè)人都不應(yīng)該忽略了它。
《父與子》讀后感4
有一天母親做好了一碗香噴噴的、正在冒熱氣的菜。胖胖的父親和母親，入座時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子不在位置上。于是母親便叫那個(gè)胖乎乎的爸爸去叫在門前趴著的、已經(jīng)被書迷住很久的兒子去吃飯。父親叫起來(lái)了被書迷住了的的'兒子，父親想知道迷住兒子的書怎么樣，就彎下了腰看那本書，卻不留意的自己也給那本迷人的書給迷住了。于是父親就趴在那里看起了書。
菜已經(jīng)涼了，終于看書的兒子入座了，可是母親又發(fā)現(xiàn)那個(gè)去叫兒子的胖父親卻不在位置上了。就讓兒子去叫那個(gè)胖父親。兒子氣呼呼的打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)自己的父親竟然被自己的一本小書給吸引住了，還趴在地上看。
由此看來(lái)書的魅力是多大的��！父親去叫兒子吃飯，自己卻被書給吸引了。
《父與子》讀后感5
勤于學(xué)習(xí)才能樂(lè)于施教。每當(dāng)我們看到一本好書的時(shí)候，內(nèi)心總是會(huì)忍不住記錄內(nèi)心的啟發(fā)和感想，那些從著作中所冥思震撼人心的話語(yǔ)，那些從著作中所觸摸感動(dòng)靈魂的文字，我們都能通讀后感傳遞出來(lái)。愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)分享，盡在。讀后感欄目為精心為大家提供各類著作的優(yōu)秀讀后感，分享快樂(lè)!
《父與子》這是一本選材于家庭故事而幽默的漫畫，它出自德國(guó)漫畫大師�！W·卜勞恩之手。該書主角是一對(duì)“頑皮”的父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，他們是世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒(méi)有一些解釋，但有趣的漫畫，卻已經(jīng)讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。
父與子，他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)溫馨的生活，從一對(duì)普通的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的繼承人，又漂流到無(wú)人的`小島，但他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)介紹父子倆吧!
《父與子》讀后感6
這是一本選材于家庭故事的漫畫，它出自德國(guó)漫畫大師�！W·卜勞恩之手。該書主人公是一對(duì)父子，爸爸幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)，是一對(duì)世界著名的歡喜冤家。雖然這本書里沒(méi)有文字，但其有趣的漫畫，卻讓人更懂得了漫畫的內(nèi)容。
父與子，他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)溫馨的'生活，他們那善良、淳樸的性格和深深的父子情一直伴隨著他們到漫畫結(jié)尾。這部漫畫以深深的父子情感動(dòng)了數(shù)億讀者，但其間又不失搞笑之風(fēng)。
書中的父親就是孩子的陪伴，讓讀者愛(ài)上了這個(gè)父親。我覺(jué)得對(duì)待孩子也應(yīng)該像這位父親一樣，既是老師，又應(yīng)該是孩子的伙伴。在課堂中，老師的角色就應(yīng)該是引導(dǎo)者，遇到孩子不明白的地方就應(yīng)該是以孩子的角度出發(fā)考慮問(wèn)題。
《父與子》讀后感7
莎士比亞說(shuō)過(guò)，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！辈诲e(cuò)，我也這樣認(rèn)為，許多人也這樣認(rèn)為。在著名的漫畫《父與子》中就講到了。
《父與子》中講到：天色漸漸暗了，父與子回到家中，只見(jiàn)兒子飛到房間，跨進(jìn)房門，撲到床上，抱起一本書，津津有味地感悟起閱讀的美好。吃飯了，兒子的肚子已經(jīng)在唱歌，但他還沉浸在書中，爸爸來(lái)叫他去吃飯，兒子依依不舍地去吃飯了，突然，爸爸眼前一亮，爬在床上，看起了書，兒子發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了，又去找爸爸。是啊!閱讀是美好的，閱讀是有味道的，閱讀是一盞指路明燈，讓我們不誤入歧途，也讓我們感受到了書本是甜蜜的.。
閱讀的好處也是數(shù)不勝數(shù)，能幫我們累積知識(shí)，能讓我們懂得做人等。比如在寫作文時(shí)，就要靠多閱讀多感悟閱讀的美好。現(xiàn)在，我很少閱讀，所以我寫的作文一日不如一日。當(dāng)我再次閱讀時(shí)，我又感悟到了閱讀的美好。
閱讀是美好的，但要你去感悟，所以請(qǐng)大家去感悟閱讀的美好。
《父與子》讀后感8
父與子是是一篇字很少的漫畫。它講述的是父親與兒子在生活中的事情。他們互相幫助，有時(shí)也會(huì)鬧別扭，但最后他們還是會(huì)和好。書中的父親是一個(gè)光頭，他非常愛(ài)自己的兒子。同時(shí)也教會(huì)了兒子不少的生活道理。兒子是一個(gè)非常聰明的孩子。他能獨(dú)立思考。有時(shí)不會(huì)的東西他會(huì)問(wèn)爸爸。
他們有時(shí)非常搞笑，比如有一次，媽媽叫爸爸去喊兒子來(lái)吃飯，爸爸看見(jiàn)兒子正在看一本書，他生氣的叫兒子去吃飯。爸爸看了看地上的'那本書，覺(jué)得非常好看，便在地上，看了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)爸爸不回來(lái)就讓兒子去喊爸爸回來(lái)吃飯。后來(lái)他們兩個(gè)就一起在地上看的那本書。
在我們的生活中也是這樣。只有互相幫助，才會(huì)快樂(lè)，對(duì)方，快樂(lè)，我也快樂(lè)。多幫助別人，這樣別人才會(huì)幫助你。俗話說(shuō)得好：一人樂(lè)，不如眾人樂(lè)。
《父與子》讀后感9
我讀了《父與子》一書。這本書雖然文字少，但有許多能讓人目瞪口呆的圖畫。每一幅幽默有趣的畫面，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味、發(fā)人深思的哲理。父親，是一個(gè)像小孩子一樣的.人，禿著頭，慈愛(ài)而親切；兒子長(zhǎng)著刺猬頭，調(diào)皮而可愛(ài)。
父親很愛(ài)兒子，兒子讓他做狗，他就做狗讓他爬。有一次，兒子為了節(jié)前的秘密不讓父親發(fā)現(xiàn)，就把門鎖上，然后畫了一扇門，上面寫著不許偷看。兒子雖然沒(méi)有聰明的頭腦，但還是有一點(diǎn)小聰明，卻常常壞了事。有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，急忙跑去拿了一桶水往屋子里倒，父親拿著煙生氣地說(shuō)：“是我在抽煙，不是失火了！”真讓人啼笑皆非。
我合上書，結(jié)束了這次漫畫之旅，但是這一對(duì)快樂(lè)、幽默的父子卻深深印在了我的腦海里。
《父與子》讀后感10
《父與子》是一本幽默的書，作者以漫畫的形式講述了一對(duì)父子的快樂(lè)生活。整本書讀起來(lái)讓人忍俊不禁。在一個(gè)個(gè)令人捧腹的小故事中，我感受到了父子之間濃濃的愛(ài)。
書中有許多故事讓我印象深刻。比如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，兒子和小伙伴吵架，父親帶他去評(píng)理。最后兩位父親還在吵吵鬧鬧時(shí)，兩位小朋友早已和好。普通的.故事情節(jié)，卻有出人意料的結(jié)局，真是讓人愛(ài)不釋手。
書中的故事讓我學(xué)到了很多東西。有一段時(shí)間，父子倆在海上遇難，可是他們不放棄不氣餒，積極面對(duì)困難，解決問(wèn)題，最終獲救。在遇到困難時(shí)，他們能夠樂(lè)觀面對(duì)，這種精神深深地打動(dòng)了我。
品讀《父與子》，每個(gè)人都能從中獲得開(kāi)懷的笑聲，感悟到溫暖的親情。這本書已成為了全世界人類寶貴的精神財(cái)富。
這是一本值得我們用心去讀的書。
《父與子》讀后感11
這篇短文講述了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，人們都受到了不同程度的傷害，父親為了信守諾言，去救兒子的偉大父愛(ài)。
讀了這篇短文，我懂了世界上有兩種偉大的力量：一種是母愛(ài)，一種是父愛(ài)。我就舉父愛(ài)說(shuō)說(shuō)吧：爸爸以前非常關(guān)心我，而我每次都把爸爸弄的哭笑不得，爸爸還是耐心的教我學(xué)習(xí)，我小時(shí)非常喜歡問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)問(wèn)這是什么？那時(shí)什么？爸爸有時(shí)給我講解，有時(shí)把爸爸弄的啞口無(wú)言，有時(shí)為了給我弄明白某些事物的.結(jié)構(gòu)，還把物品拆開(kāi)讓我更加知道和理解，使我懂得了許多科學(xué)知識(shí)，我非常高興。爸爸到現(xiàn)在都在不斷地學(xué)習(xí)，提高醫(yī)療技術(shù)。為了給我提供良好的生活條件，衣食住行穿都給我好的、新的。爸爸常常教育我要好好學(xué)習(xí)，尊敬老師，尊敬老人。
爸爸，您讓我懂得了這無(wú)比偉大的父愛(ài)！
《父與子》讀后感12
愛(ài)，就一個(gè)字，但它能讓死神望而卻步，你一定會(huì)問(wèn)：“你怎么知道？”《地震中的父與子》這篇課文會(huì)告訴你。
1994年，美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生了大地震，一位年輕的父親為了挽救自己7歲孩子的生命，在廢墟中挖了38小時(shí)，救出了15個(gè)孩子。那你又會(huì)問(wèn)：“其他孩子的父母呢？”他們看到這片廢墟，以為孩子被壓死了，哭喊一陣后便離開(kāi)了。這便形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。一句“無(wú)論發(fā)生什么事，我永遠(yuǎn)與你在一起”的話，轉(zhuǎn)變成無(wú)形的力量，悄悄地融入在父與子的心里，他們都彼此信賴著對(duì)方，堅(jiān)信自己能脫險(xiǎn)。您說(shuō)，這能不讓人感動(dòng)嗎？
這篇文章的語(yǔ)言樸樸實(shí)實(shí)，卻向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)真實(shí)、偉大的'傳奇故事，讓我們深深感到了父愛(ài)的偉大、無(wú)私。母愛(ài)是人們常歌頌的對(duì)象，而父愛(ài)卻被人冷落，但他從不計(jì)較，默默無(wú)聞地關(guān)心我們。這難道還不足以表明父親對(duì)我們深深的愛(ài)嗎？
《父與子》讀后感13
父親的愛(ài)像貼生的背心那樣溫暖！“自從我學(xué)了《地震中的父與子》了大地震。一位父親頂著隨時(shí)會(huì)發(fā)生余震和大爆炸的危險(xiǎn)跑到了兒子的學(xué)校，奮不顧身的挖尋著自己的兒子。經(jīng)過(guò)這位父親的努力尋找下，在第38小時(shí)的'時(shí)候，他終于挖到了自己的兒子。
1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生這篇課文之后，我對(duì)這句話的了解變得更深了一步。
這不是一個(gè)故事，在生活中我們可以處處發(fā)現(xiàn)父親的愛(ài)。這次期末考試我考砸了，站在爸爸面前，我?guī)缀醪桓姨ь^看他，我只聽(tīng)見(jiàn)他輕輕的一聲嘆息，然后就拍拍我的肩膀道：”這次就算了，別放在心上，下次努力！“那一刻，我眼淚情不自禁的沖了出來(lái)……
有一句話說(shuō)的真好��！”父愛(ài)如山“是呀！父親雖然不像母親那樣細(xì)致入微的照顧自己，有時(shí)還會(huì)有山的威嚴(yán)，但山的愛(ài)卻是深厚的！
父愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊！
《父與子》讀后感14
今天，我們班學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文，使我們深受啟發(fā)。
本文講述的是：有一年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，父親冒著危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，徒手挖掘了38小時(shí)，終于救出了自己的兒子及十四位同學(xué)的`故事。
是什么靠著爸爸一直挖下去呢?為什么他的兒子會(huì)一直堅(jiān)持下去呢?原來(lái)，他曾一直對(duì)兒子說(shuō)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起。父子兩人就是靠著這句話，爸爸才會(huì)一直挖下去的，他的兒子才會(huì)在廢墟中堅(jiān)持38小時(shí)。
這個(gè)故事告訴我們：只要彼此堅(jiān)持，彼此信賴，就會(huì)共同創(chuàng)造出神話般的奇跡。
《父與子》讀后感15
今天我讀了一篇文章，叫做地震中的父與子，內(nèi)容十分感人。
美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震，一所小學(xué)頓時(shí)成了一片廢墟。許多家長(zhǎng)聞?dòng)嵑蠹泵s來(lái)，在廢墟中尋找自己的孩子，大部分家長(zhǎng)都放棄尋找自己的.孩子，只有一位家長(zhǎng)默默地尋找自己的孩子。開(kāi)始大家也沒(méi)有注意他，直到警察來(lái)了，一位女士跟警察說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，大家才開(kāi)始慢慢的注意他。他為了就自己的孩子，不停地在廢墟里搬開(kāi)瓦礫和磚塊，有許多人都以為他瘋了，警察，消防員，路人都來(lái)勸阻他，可他就是不聽(tīng)，依然堅(jiān)持尋找自己的孩子，他挖了12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，他的衣服早已破爛不堪，眼睛里充滿了血絲，手挖出了鮮血。當(dāng)他挖到了38小時(shí)時(shí)，他聽(tīng)到了孩子們的求救聲，在路人的幫助下，全班學(xué)生和老師都被救了出來(lái)。
他是多麼偉大啊。
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