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《明朝那些事兒》讀后感[薦]
品味完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編整理的《明朝那些事兒》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《明朝那些事兒》讀后感1
歷史是什么?
歷史就是那些殘臺斷瓦古廟荒冢嗎?不是,絕對不是。
讀了當年明月的《明朝那些事兒》后,我找到了答案。
《明朝那些事兒》講述了從1344年到1644年這三百年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎(chǔ),一年代和具體人物為主線,并加入了小說的筆法,對明朝十七帝和其他王公權(quán)貴的和小人物的的命運進行全景展示,并加入當時政治制度,人倫制度的演義,文章以通俗的小說寫法;用瑞士表匠的耐心,德國制造公認的嚴謹,法國釀酒師的情懷,美國戲劇演員的幽默,講述了600多年前的那段波瀾壯闊的元末農(nóng)民起義,并將繼續(xù)講述至明末的276年歷史。
如果你認為《明朝那些事兒》和其他歷史書一樣古板,嚴肅,那你就錯了,《明朝那些事兒》做工嚴謹而又不乏幽默,可做明史普及讀物,也可用于茶余飯后消遣,皆是居家旅行,學習閱讀,無事消遣之首選讀物。
沒錯,翻開《明朝那些事兒》的第一頁,我就笑了,因為我看到了這樣一句話“你的就是我的',我的還是我的”沒錯,這就是朱重八先生的名言,更有趣還在后頭呢,
風蕭蕭兮易水寒,欠了債細膩要還
什么是“知行合一”答:就是知與行的合一。評:廢話
所謂同志就是志同道合的人
對付流氓,就要用流氓的方法
所謂軍事天才,就是不用上校,那一本盜版孫子兵法也能打仗的人
這些句子有趣嗎?有趣的話,你就去看吧。
歷史本身很精彩,只是你從未發(fā)覺而已。
《明朝那些事兒》讀后感2
前幾天,我讀了《明朝那些事兒》的第一部——洪武大帝,從一開始我就被書中的故事深深地吸引了。這本書是我讀過的史書中比較特別的一本,它的語言流暢、幽默,時不時調(diào)侃一下,給人一種輕輕松松讀歷史的感覺。
第一部是從朱元璋的出身開始寫起,到永樂大帝朱棣奪位的靖難之役結(jié)束為止,敘述了明朝最艱苦卓絕的開國過程。戰(zhàn)太平、太湖大決戰(zhàn);臥榻之側(cè)埋惡虎,鏟除張士誠;更有明朝最大的謎團——永樂奪位、建文失蹤的'奇特的靖難之役。一波未平,一波又起,可謂是高潮迭起、欲罷不能。讀了之后我們知道朱重八是個身無分文的小小和尚,主要工作是討飯,他被逼上了造反之路,改名朱元璋,后來通過自己的努力、勇氣、智慧、堅定和非凡的軍事天才,還有身旁的諸多能人(如徐達、常遇春、劉基等)的鼎力相助推翻了元朝,建立了自己理想的國度——大明。后來的朱允炆又太過仁慈,從而丟掉了皇位,他的去向也成為一個謎。朱元璋的兒子朱棣充分繼承了他父親一個特點:要么不做,要么做絕。正因為這個,才使他造反成功,從侄子手中奪取到了皇位。
看完后我很感慨:它告訴我們,執(zhí)著的信念和無畏的心靈才是最強大的武器,做任何事都必須要學會冷靜、堅持與果斷。只要這樣,才能讓你在失敗后能重新勇敢地站起來,而不至于崩潰;才能使你擁有堅強的意志和決心去戰(zhàn)勝一切困難,并最終到達成功的彼岸。
《明朝那些事兒》讀后感3
《明朝那些事兒.朱元璋卷》讀后感 “歷史本身很精彩,歷史可以寫得很好看!痹诋斈昝髟碌墓P下,3XX年明史淋漓盡致地展現(xiàn)在我面前!睹鞒切┦聝.朱元璋卷》即是當年明月的“開頭炮”。這本書主要從朱元璋出生寫到洪武結(jié)束(朱元璋死亡)運用當年明月一句話――高潮迭起欲罷不能!
朱元璋的童年是艱苦的,他靠放牛生活;朱元璋青春是悲慘的.,他的家中幸存的只有兩個人;朱元璋的成年是轟轟烈烈的,他與陳友諒、張士誠、王保保等人打得不可開交……這讓我們知道,成功者必須歷經(jīng)許多磨難,才能最終實現(xiàn)夢想,威震天下!這就好比我們現(xiàn)在只有刻苦學習,才能成為“圣手書生”,“連中三元”! 讀了朱元璋從開始造反到建國統(tǒng)一的軼事,我明白朱元璋成功離不開這幾方面:信念、智慧、人才。沒有信念,朱元璋只能像父母一樣餓死或被殺死;沒有智慧,朱元璋就不能在關(guān)鍵時刻作出決斷,一鼓作氣在許多決死戰(zhàn)中取得勝利;沒有像徐達、常遇春、劉基、李善長這樣的人才,朱元璋早已被沖鋒的猛將張定邊殺死,被北元軍隊擊潰了。而我們正要學習朱元璋的信念,相信自己;學習朱元璋的智慧,在為人處事上作出正確的判斷。
《明朝那些事兒.朱元璋卷》讓我受益匪淺,學到了許多道理,我期待當年明月寫出更多明朝軼事!
《明朝那些事兒》讀后感4
我的大明王朝就這樣結(jié)束了嗎?我不服好吧,就像當年明月所說的,氣數(shù)已盡。不管是人,還是物,還是一個朝代,都有著自己的命數(shù),如保質(zhì)期一般。
當年明月真是個很棒的作家,從朱元璋開始發(fā)家,到明朝的建立,從洪武到崇禎,幾乎出現(xiàn)的每一個人都是有血有肉,有思想,有情感的,懂他們的內(nèi)心世界,從人生經(jīng)歷來分析做事情的動機,每一個歷史人物都是活靈活現(xiàn)的,浮在眼前般。
在作者的文筆帶領(lǐng)下,我激動,我憤慨,我嘆息,我喜悅,我佩服,我激昂,我惱怒,我平和...我這一切的情緒都是由作者帶給我的,也是了解了歷史人物和事件后由心而發(fā)的.。大明王朝幾百年歷史,歷代名人輩出,總有那么些人,在腦海揮之不去,朱元璋,朱棣,常遇春,徐階,于謙,張居正,魏忠賢,王守仁,袁崇煥,萬歷,崇禎...每個人物都是性格鮮明,色彩斑斕的,不管是現(xiàn)代意義的好人還是壞人,沒有嚴格意義的好人與壞人之分,從某個角度來看罷了。
這本書意義很深,從作者的角度出發(fā),想帶給我們讀者的思想頗多,愛國,勇敢,妥協(xié),堅持,努力,技巧...讀每一遍都有自己的感悟!
成功沒什么難的,做自己,也是一種成功。想好了嗎?想好了就別回頭!
《明朝那些事兒》讀后感5
我從小就愛聽歷史故事,最愛讀《三國》《水滸》……它們陪我度過了一個又一個春秋。如今,在眾多的史書中,我最喜愛的就是《明朝那些事兒》。
它就像一個良師益友,當我因月考成功而高興時,它用朱元璋的驕傲敗兵為我敲響了警鐘;當我因一些小事煩惱時,它用蕃陽湖之戰(zhàn)激勵我;當我屢屢失敗,信心驟減時,它用朱棣的靖難之戰(zhàn)鼓舞我。我喜歡這本書,不單單喜歡其中那曲折的故事,它的文采也深深地吸引住了我。作者把深奧的歷史變成了充滿活力和生機的札記,并以現(xiàn)代的觀點寫出很有意思而又恰當?shù)睦,貼近生活,讓人產(chǎn)生遐想,使讀者迫切地想一遍一遍地品讀。
從朱元璋打定遠到擊敗陳友諒,從朱棣出生到靖難之役,作者當年明月以輕松幽默的筆法,把呆板的歷史刻畫得栩栩如生,將歷史還原得清晰深刻,讓我們一目了然。我不禁感嘆:歷史原來可以如此精彩!
讀史可明理,這句話真是千錘百煉的真理。唐太宗李世民曾說過:“以古為鏡,可以知興替!睔v史反映的.是昨天,而能成為今天和明天的借鑒。所以我們需要用歷史激勵、警醒并升華自己,為美好的明天做準備,這樣才能成為真正成功的人!
《明朝那些事兒》讀后感6
原來,我是個三國迷。我覺得除了三國,中國歷史上的哪一個朝代都是很無聊的。但在這個暑假里,“當年明月”讓我明白了,其實那一個朝代都有它的特點,都有它精彩的篇章,特別是“明朝”。而他告訴我的方法,就是我最喜歡的七本書:《明朝那些事兒》第一部至第七部。它的作者也就是我最崇拜的作家—當年明月他以一種幽默的方式,向我表達了明朝280年的'那些事兒。
的確,這套書寫得很有意思,比如其中有一段說:皇帝召來一位猛將來拜見,這位同志的家中剛好死了人,于是,這位仁兄就穿著孝服,然后給皇帝磕頭。作者說這場景實在太像靈堂。讀到這,你一定捧腹大笑,當年明月很幽默吧?
在我讀這本書時,我覺得這本書有一個別的歷史書沒有的特點:在《三國演義》里,羅貫中特別注重寫事。而當年明月在寫明朝的時候,他注重的不是只寫事,打仗的部分只是一筆帶過,人物的對話也很少寫,他最主要寫的是人,每個人怎樣怎樣,人物的心里想什么,人物干什么,在寫朱元璋的時候還出了份檔案,真是做到了他的寫作理念:寫史即寫人,寫人即寫心。
這一套書我?guī)缀?0天看一本,那就是因為當年明月寫的書很吸引我,讓我只要一拿起這本書就放不下去。并且在這個暑假里,我的腦海里又多了一個朝代的印象“明朝”
齊齊哈爾市公園路小學五年級:王旭楠
點評:看來作者看此書收獲頗多,在表達方面遣詞造句水平尚需進一步提高。
《明朝那些事兒》讀后感7
這本書陪伴了我三個月的上下班路程,每天在公交地鐵上,我的眼里不再是擁擠的人群,而是大明三百年間的風起云涌!
以前我覺得很多電視劇劇情太過狗血,現(xiàn)實中怎么可能發(fā)生這種事!于是我認為自己更喜歡歷史的真實,但是這本書看下來發(fā)現(xiàn)原來歷史也會有各種荒誕劇情,堪比某些狗血電視。】吹酵跽、嚴嵩、劉瑾、魏忠賢等奸臣禍國殃民氣的咬牙切齒!
崇禎死前大呼“諸臣誤我!”書中也說文官集團是明朝最大的禍害,其次才是宦官!明朝后期的言官無時無刻不在相互彈劾相互謾罵,結(jié)黨營私打擊異己,只為爭奪更高的權(quán)力,金錢!為人民服務(wù)的覺悟是沒有的',面對內(nèi)憂外患的對策是空白的!對能臣戰(zhàn)敗后的彈劾打壓是致命的!一群貪圖享樂昏庸無能的蛀蟲!
看到后面心情是很沉重很壓抑的,雖然當年明月是一個非常幽默的人,但這是真真切切的歷史呀,盡管他在盡力以輕松的筆調(diào)向讀者講述氣數(shù)將盡的大明,還是壓抑不住漠大的悲涼;栌,貪圖享樂往往是歷代亡國之君的代名詞,然而明朝最后一個皇帝崇禎自登基以來勤于政務(wù),除閹黨,抗后金,平內(nèi)亂…一直堅持挽救岌岌可危的大明王朝,然而天災不斷,戰(zhàn)事不休,朝中大臣昏庸無能,大明將傾,崇禎獨木難支啊!
讀史能不能明智我不清楚,但是至少能彌補一點知識的空白!一本很好的明代歷史通俗讀物~
《明朝那些事兒》讀后感8
《明朝那些事兒》,由當年明月創(chuàng)作的史學小說,敘述了百余年前曾經(jīng)鼎盛一時的明王朝種種的血雨腥風。
當歷史老師第一次向我介紹它的時候,我便愛上了這本勾人心弦的小說,我一直為它牽掛。一次偶然,我同學在書城里發(fā)現(xiàn)了它,把它收入囊中。一天后,她將它帶到了我的面前,我興奮不已!喊著求著的,才好不容易把它借了過來。那一晚上,我都是興致盎然的讀著它。它在我心里早已不是一本普通的書了,而更像是我的一個朋友,他孜孜不倦的和我探索著明朝的過往煙云。
當年明月不愧于他的那些頭銜榮耀,他是真正做到了把枯燥的史實寫成了故事,讓不懂歷史的人看了都能懂的故事。我仔細地看著他寫出來的字里行間,每次有歷史邏輯的時候,他都要向人們解釋明白,這些話語雖然淺顯易懂,但這才是最難得的,我仿佛看到了他在思索表達方式時那眉頭緊皺、處處堪憂的樣子。很明顯這本書證明他想通了,他頓悟了——其實,小說不需要華麗的修飾詞,也不是寫給某個人看的.,它是給予每個人的,每個熱愛它并為之著迷的追求者的。
只有大眾的熱愛,才能使它成名,才能使當年明月成功!當一個想要服務(wù)大眾的人明白這些道理了之后,他就可能成功了……
《明朝那些事兒》讀后感9
歷史是什么?歷史就是那些殘臺斷瓦、古廟荒謬嗎?就是那些發(fā)黃的書本嗎?不是,絕對不是。
歷史原來也是很精彩的呀!
走進書中,前面的古廟有點動靜,一個小和尚剛睡醒伸著懶腰。那不是朱重八嗎;遠處傳來馬匹的奔騰聲,朱棣騎著馬,威風凜凜,后面的籠里拉著朱允炆,那副手無寸鐵,無用至極的.模樣閃現(xiàn)在眼前;把皇帝視而不見的胡惟庸又開始了自己的“皇帝生活”,藍玉的驕兵悍將們又往北方奮勇殺敵……遠處的夏言、徐階、嚴嵩又在爭奪內(nèi)閣首輔的位置,萬歷(朱翊鈞)還在厭倦地聽張居正改革變法,放眼一眺煤山,崇禎垂頭喪氣,哭天喊地地上吊自殺,愛新覺羅皇太極淺淺一笑……
讀《明朝那些事兒》吧,說不盡的政治爭斗,權(quán)謀之術(shù)、戰(zhàn)爭之策、道不盡的人性善與惡,讓人欲罷不能;讀《明朝那些事兒》吧,斗爭中隱藏的人物形象,權(quán)謀中顯露出復雜的政治背景,戰(zhàn)爭中顯示出中華民族的自強不息,人心中反映出善良難統(tǒng)天下,使你回味無窮……
是呀,所有的歷史都可以寫的精彩,僅以文字的魅力(全書沒有一幅插圖)就能深深地吸引讀者,以足夠有趣的筆法還原歷史原貌,別開生面,《明朝那些事兒》就是典型。
歷史可以是很精彩的,只要你走進書中,咬文嚼字,一定能找到歷史的魅力。走進歷史,去探索其中的奧秘吧!
《明朝那些事兒》讀后感10
鴻篇巨著,如雷貫耳。很早時候就知道這本書,可是一直沒有拿起來看,主要是膽小,九十多萬字一本書,真的沒有勇氣翻開來看?墒墙K究還是沒忍住,翻開了,因為這本書鼎鼎大名、名不虛傳,因為《萬歷十五年》沒讓我看過癮。
一路看來,嘻嘻哈哈、嬉笑怒罵,這確是一本好書,喜、怒、憂、思、悲、恐、驚,眼、耳、鼻、舌、身、意,這所謂的七情六欲的生活氣息始終伴隨左右;一路看來,不得不感慨,高人呀,作者真是高人,用通俗易懂的小說手法為讀者講述了一部完整的`明朝通史,有時候我就在想,如果當年我的歷史老師也用這種手法給我們解讀歷史,我會不會更加迷戀歷史呢?一路看來,在暢游歷史長河的過程中,時不時的驚嘆作者的博學多才,古今中外、古往今來、天上地下、包羅萬象的知識浸潤其中,無聲無息之間讓讀者增長知識,這,就是一本書最大的價值所在吧。
古話說以史為鑒可以知興替。所謂的史,就是歷史,就是過去的事。通過讀史,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),歷史是驚人相似、驚人殘酷,歷朝歷代,無論多牛的人物出現(xiàn),無論他有多么才華橫溢、勤奮努力,歷史的輪回永遠不會因他而變。春來秋去,寒來暑往,興衰輪回,亙古不變,變的只是演員、道具、場景、過程。
一本好書,一本值得鉆研的好書。
《明朝那些事兒》讀后感11
在看《明朝那些事兒》的時候,我是懷著激動的心情看的。朱元璋從一個普通農(nóng)民的身份,沒有后路,慢慢地,一步一步地往上爬,唯一的精神支柱就是“為了讓農(nóng)民能夠咸魚翻身”。我覺得他是一個堅強,而且不是一般堅強的人,他忍受了失去父母的痛苦,將痛苦轉(zhuǎn)化成“反元朝”的勇氣。
一直看到第十二章:鄱陽湖!決死戰(zhàn)!我還沒看內(nèi)容,就知道了陳友諒此次必輸。雖然是打“水仗”但朱元璋在這個方面,論計策,論計量,他并不高于陳友諒,那么為什么會贏呢?讀到后面才發(fā)現(xiàn),朱元璋靠的.是一點點運氣,加上他敏銳的軍事天賦和軍事感覺,這相當與為他添了雙翼,從而助他走上了夢寐以求的皇位。我佩服“當年明月”的才華,用樸實的文字寫出了古時候,登位的殘酷,每一個皇帝都是踩著別人走上去的,用通俗點的話,就是從死人堆里爬出來的,可見當時皇室中“競選皇帝”的可怕之處。
我看完這本《洪武大帝·第一部》后覺得歷史也能寫得很好看,其實我是不愛看歷史書的,但不知怎么了,就迷上了《明朝那些事兒》,這真是一部好書。
《明朝那些事兒》讀后感12
有時候,我覺得我是一個很無趣的人,這么些年來,生活過得出奇的單調(diào),抽煙嗓子難受,打牌頭發(fā)暈,唯一一直在堅持的就是打籃球,貌似從上大學到現(xiàn)在,基本沒有長時間的中止過,走到哪里打到哪里。其次,在生活中,我也是一個很懶的人,雖然很懶,但懶人也是需要有事去打發(fā)時間的。所以,空閑之余,這十多年來,我一直還在堅持的,就是閱讀。我沒有看書的強迫癥,僅僅是為了打發(fā)時間,或者是為了讓自己早早的入睡,所以才選擇看書。
對于看書,我也是有選擇性的,并非所有的地攤讀物都是我的愛好,也沒有看小說的習慣。為了生活,曾經(jīng)把共十本的《管理原理》讀完過,貌似對企業(yè)的管理若有所悟。也研讀過《活著》,但終究還是沒有活明白。曾有一段時間對陽明的“心學”有所關(guān)注,還認認真真的.去研究過他的學說,去了解他的生平,更是遙想把自己放在一條小舟上也長嘆一聲“我心光明,亦復何言”。但終究,陽明先生的心學對我影響并不大,也是到后來,我才明白,心學對當時整個社會的影響,更大一部分還是負面的。這是后話,不做詳述。再再后來,我想去讀讀咱民族自己的經(jīng)典《四書五經(jīng)》,源于知識太淺薄,看起來很費勁,至此,幾本書在桌子上總是處于被遺忘的角落。
《明朝那些事兒》讀后感13
《明朝那些事兒》很長,花了比較久的時間讀完了,其實這本書完全可以看做是很多枯燥道理的歷史演繹版本。比如“要爭做第一,第二名和最后一名沒有區(qū)別”、“做傻的聰明人(低姿態(tài),瞞住你的聰明)”等等。
文中最佩服的是王守仁,這個“知行合一”的心學大家,用自己的行動告訴我們有高尚的理想并不足夠,還要有能力才能實現(xiàn),好人要想實現(xiàn)高尚的目標,要比壞人更會玩詭計、更加聰明。
比如王守仁送5兩銀子給錦衣衛(wèi),被嫌少仍了,他夸贊錦衣衛(wèi)清廉無比,并說要寫文章表揚,讓錦衣衛(wèi)不敢找他麻煩。
寧王叛亂時,由于缺少時間募集足夠的兵,他用各種花樣造成進攻南京是個大圈套的假象,讓寧王白白等了十幾天。雖然他的很多手段看起來并不高尚,甚至有很多陰謀詭計,但確達到了高尚的目標。
同時,要有強大的內(nèi)心,為人處世要淡然,不要計較一時得失,不要浮躁,而要從更長遠的'看待問題。如果忍耐能夠避免無必要的沖突和風險,那么忍耐就是值得的。
“知其雄,守其雌,為天下溪。知其白,守其黑,為天下式。”看看明朝那段不怎么光明的歲月,看看那段歷史,也許更能夠理解當今社會,抓住時代大潮,順勢而為。
《明朝那些事兒》讀后感14
我要向大家推薦一本好書,名字叫《明朝那些事兒》,這本書讓我熱血沸騰。是我的姑姑買來送給我的,起初,我對這本書沒什么興趣,直到我翻開第一頁,就立馬被這本書迷住了,里面刻畫了許多鮮明的人物。
其中,我比較喜歡劉基,說到劉基大部分人都不知道。但我如果出他的另一個名字你們肯定認識,他就是大名鼎鼎的——劉伯溫。
可以說如果沒有他,就沒有之后的大明江山。如果讓我用幾個詞來評一評他,那他一定是“上知天文、下知地理,運等帷帽之中,決勝千里之外!
書中還提到了一個讓我敬佩的人——戚繼光,他是抗倭名將,雖然是世襲的職位,但是他的戚家軍卻十分勇猛,因為戚繼光不僅冶軍有方而且用兵神出鬼沒,時常把倭寇打地落花流水。他不僅熟讀兵法,并且選擇批判性吸收,取長補短,因地制宜,靈活運用。
而書中,最喜歡的.人物還要數(shù)李如松,他不是世襲,靠自己的驍勇善戰(zhàn)打出了赫赫戰(zhàn)功,最出名的一次戰(zhàn)役,他的部下居然帶二千士兵把十幾萬日軍打地落荒而逃。
這就是我要推薦的書,快快去看看吧。我認為,這本書讓我們看到了古代人民頑強不屈的精神,讓我們能更直觀地看見了明朝的歷史。了解中華民族人民的戰(zhàn)斗精神由來已久,不禁想到“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”。不也是中華人民百折不撓,自強不息的民族精之所在么?
《明朝那些事兒》讀后感15
我是一個很愛看書的人,可以自豪地說我看過的書絕對可以填滿半個房間。但是說到要寫讀后感,腦海里出現(xiàn)的第一本書是《明朝那些事兒》。
這本書并沒有華麗的語言,連插圖都沒有,可我依舊被這本書給吸引住了。正是那樸實無華的文字,將我?guī)нM了明朝,似乎穿越到了那個多姿多彩的世界。
在《明朝那些事兒》中我比較喜歡在第四部中出現(xiàn)的人物徐階。第四部上接第三部從“嘉靖即位”、“儀禮之爭”開始。嘉靖借“儀禮之爭”清除了一批前朝忠臣,總攬大權(quán),但此后他的生活日漸腐化,一心想得道成仙,將國家大事拋之于腦后,從而令奸臣嚴嵩有機可乘,趁機把持大權(quán),讒佞專權(quán)、欺上壓下、結(jié)黨營私,導致明朝國庫虧空。
徐階的.老師夏言不計前嫌提拔他,這讓徐階對夏言敬佩不已。當時夏言與嚴嵩在朝堂上分庭抗禮,心胸狹隘的嚴嵩趁機設(shè)計陷害,導致夏言鋃鐺入獄。徐階無能為力,最終默默看著自己的老師人頭落地。同時許多無辜之人也被嚴嵩陷害。由于嚴嵩的貪婪暴政,很多老百姓們被迫流落街頭活活餓死。徐階敢怒不敢言,十多年來臥薪嘗膽,卑躬屈膝,他的隱忍,令嚴嵩放松了警惕,最終他打敗了嚴嵩。正如作者當年明月所說的一樣“正義也許會遲到,但絕不會曠課!”在我看來,徐階比他那流傳千古,發(fā)明了一條鞭法的學生張居正更令人敬佩。
“歷史原本很精彩,歷史也可以寫的很好看!”我想大概這才是作者寫這本書的初衷吧,讓我們再次回到六百多年前的天空下,開始明朝之路吧!
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