- 相關(guān)推薦
《紅色少年的故事》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編幫大家整理的《紅色少年的故事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《紅色少年的故事》讀后感1
“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，身經(jīng)百戰(zhàn)，使敵膽寒的張云逸；劫法場搶出來的將軍劉志堅；出奇制勝”旋風(fēng)”司令韓先楚……這些英雄人物是我國千百萬先驅(qū)英杰的代表。他們?yōu)榱酥袊�，在敵人面前忍著各種酷刑的痛苦也不說出半點黨的`機(jī)密，他們在槍林彈雨的戰(zhàn)場上不惜付出自己的生命。
現(xiàn)在美麗的中國，我們美的生活，就是那些戰(zhàn)友不顧自己的生命，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場上贏回來的。我們應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)和珍惜。
我們現(xiàn)在最重要的事情之一是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，難免會有困難。有些時候一道題把你難住了，你不能選擇放棄：世上無難事，只怕有心人。戰(zhàn)場上那是在與生死搏斗，在題目不會做的時候，是放棄和堅持在搏斗。有一次，我也被一道題難住了，我問了同學(xué)，同學(xué)為我講解了一下，可是腦子還是不開竅。我想了又想，一點思路都沒有我又問了同學(xué)，他耐心的重復(fù)了一遍，我經(jīng)過思考終于懂了。以后，在做到這種類型的題目我都會了。人家?guī)椭遥耶?dāng)然也會幫助人家。課間的時候，有一位同學(xué)要我叫他題目，我非常樂意。我仔仔細(xì)細(xì)地教他。在我教他的同時，就等于我自己又做了一遍，后來我 還 發(fā)現(xiàn)，我這張卷子的這道題作錯了呢！我真高興，我并沒有因為課件休息沒了而感到難過。
“有失必有得”，戰(zhàn)士們付出了太多代價，才創(chuàng)建了我們美麗的中國。現(xiàn)在，在這樣和諧富足的社會里，我們應(yīng)該學(xué)好知識，學(xué)好本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)，使自己有更多為社會進(jìn)步做貢獻(xiàn)的機(jī)會，使我們的國家更加欣欣向榮。
讀了這本書，我懂得了什么叫勵志，什么叫奉獻(xiàn)。
《紅色少年的故事》讀后感2
我讀了一本名字叫《紅色少年的故事》的書，這本書講了許多英雄少年隊的事跡。其中我印象最深的就是王二小了，因為他的悲慘遭遇和機(jī)智勇敢令我非常感動和敬佩。
王二小因為家里很窮，很小就給家里放牛。一次日本鬼子發(fā)射的`一枚炮彈正好落在了王二小家的茅屋里，剎那間，一個溫暖的家一下子就沒了，王二小看到了眼前的一切，悲痛萬分。從此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天，王二小放牛時碰到了鬼子，他們在到處搜找八路軍，鬼子叫王二小帶路，王二小故意把鬼子帶進(jìn)山，讓埋伏好的八路軍將鬼子一網(wǎng)打盡，可是王二小卻被死到臨頭的鬼子小隊長，用刺刀刺破了胸膛，英勇地犧牲了!
讀了這個故事，我心里感慨萬分，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，和我們同齡的王二小，他吃不飽，穿不暖，而我們現(xiàn)在呢，好吃的東西送到嘴邊還常常挑三揀四的，他們住的是茅屋，甚至無家可歸，而我們住的是各種現(xiàn)代化設(shè)施齊全的房子他們的生活動蕩不安，而我們的生活安定和祥。他們那么小卻機(jī)智勇敢，不怕犧牲，英勇地與敵人作斗爭。而我呢?打針吃藥還要爸爸媽媽哄著。讀了這些紅色少年的故事，對比他們不平凡的經(jīng)歷和優(yōu)秀的品質(zhì)，我為自己卻感到慚愧，我一定要勤學(xué)本領(lǐng)，長大以后為世界做貢獻(xiàn)，讓我們的生活更加安寧富強(qiáng)!
《紅色少年的故事》讀后感3
歷史像一條彎曲而寧靜的河流，悄悄地在我們身邊流過，它守護(hù)著祖先的智慧與光輝，銘刻著民族的歡喜與災(zāi)難，也記憶著無數(shù)先烈們對祖國的熱愛，他們用鮮血和汗水換來了國家的富強(qiáng)和人民的幸福自由。俗話說得好：有志不在年高�！都t色少年的故事》這本書講述的就是這樣一群少年英雄的故事。
他們中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，機(jī)智勇敢的.王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴寧……這些故事令我們感人肺腑，催人淚下。
雖然他們出身不同，經(jīng)歷各異，但是有一點是相同的，他們都有熱愛祖國的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。
肯定有許多人會有這種疑問，是什么信念和精神支持著這些紅色少年們面對死亡而面不改色，毫不畏懼？那么，讓我們翻開書吧，能讓我們感受到少年英雄在槍林彈雨中談笑風(fēng)生；翻開書吧，書中可以找到你想要的答案。
翻開書的第一頁，仿佛一個栩栩如生的英雄從紙上一躍而起，活靈活現(xiàn)的面孔在眼前飛揚�，F(xiàn)在的我們是最幸福的，生活在繁榮，富強(qiáng)，昌盛的新中國。前事不忘后事之師，今天的美好生活是他們用花樣年華和美麗青春換來的，同學(xué)們，我們是將來的花朵，我們是新世界的主人！讓我們好好學(xué)習(xí)，欣欣向榮，將來用自己的春天，自己的才華，給祖國添磚加瓦！
《紅色少年的故事》讀后感4
歷史似一條彎彎曲曲的長河，從我們的身邊汩汩流過。戰(zhàn)火紛飛的年代已經(jīng)過去，今天的我們生活在幸福快樂的時光中。《紅色少年的故事》這本書記錄了年紀(jì)不同，經(jīng)歷不同的許多愛國少年英雄。當(dāng)我翻閱這本書時，我被他們的愛國情懷所打動，更感受到了自古英雄出少年的氣概。它警示我們，要時刻銘記為祖國犧牲的烈士們。
這些少年之中，有大義凜然的劉文學(xué);機(jī)智勇敢的王二小;英雄少年賴寧;視死如歸的劉胡蘭每一個故事都催人淚下。
最讓我記憶深刻的`是視死如歸的劉胡蘭。劉胡蘭出生在一個農(nóng)村家庭，從小就對萬惡的舊社會不滿，對革命事業(yè)充滿了熱情與向往。在革命斗爭中，劉胡蘭因為叛徒的背叛而被抓，她是被捕人員中年齡最小的，也是唯一的共產(chǎn)黨員，但她卻用弱小的身軀、強(qiáng)大的精神力量從容不迫地去承受敵人殘酷的刑罰。她寧愿犧牲自己，也要保護(hù)群眾。最終，年僅十五歲的劉胡蘭為革命獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命!
書中還寫有少年英烈歐陽立安，抗日小英雄楊來西，鐵骨錚錚的共產(chǎn)黨員王華等，在他們那一段段已經(jīng)逝去的光輝歲月中，是中國少年對歷史的吶喊，對未來的希望。雖然他們出身不同、經(jīng)歷不同，但有一點相同，他們都有熱愛祖國的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。
如今，我們生活在一個和平的國家，不需要面對敵人的槍林彈雨，但是我們不能忘記那些像劉胡蘭一樣不怕犧牲、視死如歸的革命烈士。我們需要努力學(xué)習(xí)知識，團(tuán)結(jié)在一起，用更好的精神風(fēng)貌為祖國的發(fā)展努力。
我們是祖國未來的花朵，我們是新世紀(jì)的主人，讓我們繼承少年英雄們的遺志，做一個積極向上、不斷開拓的少年，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，為建設(shè)一個繁榮富強(qiáng)的祖國而努力奮斗。
《紅色少年的故事》讀后感5
俗話說：“有志不在年高”,我讀的這本《紅色少年的故事》講述的就是這樣一群少年英雄的故事。
書中的主人公是一些面對兇惡敵人堅強(qiáng)不屈的孩子，他們生活在抗日戰(zhàn)爭的年代，他們的條件非常艱苦，生活非常困難，卻表現(xiàn)得相當(dāng)勇敢。在這本書中，既有不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英雄個體，也有同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗的英雄群體；既有大革命、土地革命時期的英雄，也有抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時期的英雄。他們中有視死如歸的劉胡蘭，大義凜然的劉文學(xué)，勇敢機(jī)智的王二小，舍己救人的韓余娟，英雄少年賴寧……這些故事無不感人肺腑，催人淚下。
雖然他們出身不同，經(jīng)歷各異，但是有一點是相同的，那就是他們都有熱愛祖國的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。在戰(zhàn)爭年代，無數(shù)的紅色少年面對生活的艱苦，環(huán)境的惡劣以及敵人的兇殘，表現(xiàn)的那樣堅強(qiáng)，勇敢，不屈，他們的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，雖然他們有的犧牲了。但他們可以稱得上是一生的光榮，他們死得偉大，雖死猶生。
在日常生活中，我們要以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)勇敢，不屈不撓的精神，學(xué)習(xí)他們藐視困難，戰(zhàn)勝敵人的英雄氣概�，F(xiàn)在，我們的'生活環(huán)境非常舒適，甚至不懂得什么是艱辛，也沒看到過敵人的兇殘，只知道依賴和溫暖，但我們知道這幸福的生活是無數(shù)先輩包括這本書的主人公浴血奮戰(zhàn)得來的。
“自古英雄出少年�！蓖瑢W(xué)們，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承少年先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛祖國、開闊創(chuàng)新的好學(xué)生，把我們偉大的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。
《紅色少年的故事》讀后感6
《紅色少年的故事》講述了一群少年英雄的故事。他們中有機(jī)智勇敢的王二小，英雄少年賴寧，視死如歸的劉胡蘭，舍己救人的韓余娟……這些故事非常感人。他們雖然出身不同、經(jīng)歷各異，但是他們不怕犧牲、團(tuán)結(jié)奮斗，是抗日英雄。
有一些讀者一定會有這樣的疑問：為什么少年們面對敵人的屠刀而毫不畏懼？因為他們有一顆愛國之心，所以他們?yōu)榱嗣褡宓莫毩ⅲ瑖业母粡?qiáng)和人民的幸福生活，進(jìn)行了艱苦卓絕英勇不屈的奮斗和拼搏，終于推翻了國民黨的統(tǒng)治，建立了勞動人民當(dāng)家作主的新中國。
建國后人們的生活還是非常貧窮，物資嚴(yán)重匱乏，很多東西包括糧食都是要用計劃票才能購買。爸爸告訴我：他小時候一般家庭最多只有一部黑白的小電視機(jī)，也沒什么像樣的家具，但是現(xiàn)在家家戶戶都有好幾臺彩電，各種家用電器和各式家具琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。那時候如果家里有一輛自行車就已經(jīng)算是比較富有了，哪里有我們現(xiàn)在的轎車、越野車甚至跑車。以前家里有魚有肉已經(jīng)很好了，現(xiàn)在魚肉都太平常了，每天“四菜一湯”都覺得沒什么可吃的。以前穿的衣服是打補(bǔ)丁的，現(xiàn)在舊一點的衣服都不穿了，經(jīng)常一天一套地?fù)Q。那時候大家住的都是大平房，現(xiàn)在都是樓房甚至是大廈。以前的路也很窄，還到處凹凸不平，而現(xiàn)在的馬路四通八達(dá)，寬敞極了！
現(xiàn)在繁榮、富強(qiáng)、昌盛的新中國，是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的，是在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)起來的，是多么的'來之不易��！雖然我們沒有切身感受到刻骨銘心的喪國之痛，但是我們是祖國的花朵，更是祖國的未來和希望，我們一定要珍惜和愛護(hù)這來之不易的幸福生活。從小要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，做個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。不容易呀！
《紅色少年的故事》讀后感7
信念不是鐵錘下繚亂紛飛的火花，
而是爐中熊熊燃燒的烈火；
不是夜空中閃瞬即逝的流星，
而是炮火戰(zhàn)爭徹夜不熄的明燈。
信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子，
而奮發(fā)圖強(qiáng)；
俗話說“有志不在年高”，《紅色少年故事》講的就是一些英雄人物，他們不怕犧牲，不怕逼迫。有視死如歸的劉胡蘭，勇敢機(jī)智的王二小，大義凜然的劉文學(xué)，舍已為人的韓余娟，英雄少年賴寧這些故事無不感人肺腑，催人淚下。在這本書中，既有不怕犧牲，浴血奮斗的英雄，也有同甘共苦、勇于奮斗的英雄。
歷史就像一條鮮紅的血河，悄無聲息地在我們身邊蜿蜒流淌。守護(hù)著先祖榮耀與光輝，銘刻著民族的.傷痛和災(zāi)難，也記憶著英雄的鮮血和呼喊，他們?yōu)榱诵腋＃瑸榱俗杂�，為了國家的富�?qiáng)付出了生命的慘痛代價。
今天美好的生活是少年英雄先烈們所得的，是他們英勇奮戰(zhàn)、寧死不屈、寧可犧牲的精神渲染了我！
有一次，我做數(shù)學(xué)題，遇到了困難，我很著急。拿著筆，就是想不出來。我想：我是不能被困難擊倒的。又想起視死如歸的劉胡蘭，在敵人的逼迫下，永不說出黨的秘密，受盡了敵人的萬般折磨，最后永生于天堂。最后我解決了這道難題。
我們一定要珍惜這來之不易的幸福生活，做一個積極向上、熱愛祖國、團(tuán)結(jié)合作的好少年，使我們的祖國更加富強(qiáng)。
這些英雄雖然他們出身不同，經(jīng)歷各異，但有一點是相同的，那就是他們都熱愛祖國的崇高品質(zhì)和心懷天下的寬廣胸襟。
【《紅色少年的故事》讀后感】相關(guān)文章：
《紅色少年故事》讀后感12-17
紅色故事讀書筆記03-09
《紅色故事》讀后感02-16
紅色故事讀后感02-28
紅色故事讀后感通用10-25
紅色故事讀后感7篇04-01
美麗的紅色教案03-13
《紅色沖刺》說課稿06-10
紅色活動總結(jié)12-09