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貝殼讀后感
讀完一本書以后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編收集整理的貝殼讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
貝殼讀后感1
這個(gè)故事主要講述了，在大海邊有一只像鳥(niǎo)一樣的小貝殼，她想做一只鳥(niǎo)，想飛到森林里去玩。
有一天，她遇到了大鳥(niǎo)黑羽毛，她把自己的想法告訴了黑羽毛。黑羽毛把小貝殼從沙子里挖了出來(lái)，小貝科沒(méi)有翅膀飛不起來(lái)，黑羽毛就送給小貝殼兩根羽毛，但要小貝殼報(bào)答他。
小貝殼插上兩根羽毛后，飛了起來(lái)，他很高興。
小貝殼飛進(jìn)了森林里，結(jié)識(shí)了小瓢蟲(chóng)、小蟋蟀等許多朋友。大家都知道貝殼鳥(niǎo)不會(huì)傷害他們，他們與貝殼鳥(niǎo)相處非常友好。
冬天來(lái)了，小昆蟲(chóng)們坐進(jìn)了貝殼鳥(niǎo)的殼里，他們覺(jué)得很溫暖。黑羽毛來(lái)了，說(shuō)他很餓，要貝殼鳥(niǎo)報(bào)答他。黑羽毛告訴貝殼鳥(niǎo)，他要吃貝殼鳥(niǎo)殼里的小蟲(chóng)子，貝殼鳥(niǎo)沒(méi)有答應(yīng)黑羽毛。黑羽毛很生氣，他拿走了送給貝殼鳥(niǎo)的兩根羽毛。
春天到了，貝殼鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，他那兒也飛不去了，只能躺在泥地上。時(shí)間過(guò)得久了，貝殼里積了很多泥土。小蟋蟀把一粒種子埋進(jìn)了貝殼里泥土中，其他昆蟲(chóng)每天采露珠給小貝殼喝。
不久，小貝殼的身體里鉆出了一顆小苗，小苗長(zhǎng)出了兩片綠色的'葉子。在風(fēng)中，兩片綠色的葉子像貝殼的兩只綠色的翅膀。貝殼鳥(niǎo)又想飛了，他用力一試，但飛得不高，飛的不遠(yuǎn)。
小昆蟲(chóng)們?yōu)榫G葉澆水施肥。葉子很快就長(zhǎng)大了，貝殼鳥(niǎo)終于有了大大的綠翅膀。
貝殼鳥(niǎo)帶著昆蟲(chóng)朋友們自由地飛到了森林的上空，飛向了他們向往的一切地方。
故事中當(dāng)大鳥(niǎo)黑羽毛要吃貝殼鳥(niǎo)殼里的小昆蟲(chóng)時(shí)，貝殼鳥(niǎo)沒(méi)有答應(yīng)大鳥(niǎo)黑羽毛，保護(hù)了小昆蟲(chóng)的性命。小昆蟲(chóng)為了感恩貝殼鳥(niǎo)，給了貝殼鳥(niǎo)兩支大大的綠翅膀。
好詞有：貪玩、報(bào)答、結(jié)識(shí)、護(hù)住、翅膀、飽滿、施肥、屬于……
好句有：“過(guò)，葉子一搖一擺的，哦，多像兩片綠色的羽毛�！薄帮w向一切他們向往的地方”
貝殼讀后感2
寒假期間，我一遍又一遍閱讀了程瑋寫的兒童小說(shuō)《白色的貝殼》，我合上書后，儜立在窗前，推開(kāi)窗戶，遠(yuǎn)眺窗外，思緒良久，回憶著、思考著……潮水、海風(fēng)、浪花、白帆、沙灘、月光，景色宜人；五彩的鵝卵石鋪就的小路，淡黃色的賓館小樓，深灰色的石柱，深灰色的鐵門，呈現(xiàn)眼前。但令人難忘的是多多、寧寧、梁軍跑前跑后的身影，朱伯伯不以為然、滿嘴謊話的“形象”。
童心是真實(shí)的。多多他們非常珍惜和朱伯伯在沙灘上剛剛建立起來(lái)的友情，在他們心中，占了那么重要的位置，甚至害怕失去他�！暗觳睦锔緵](méi)有我們，不惜失去我們”。朱伯伯給多多他們幼小的心靈留下了什么?雖然，雖然，雖然，一連三個(gè)雖然，但是，失去了，已經(jīng)永遠(yuǎn)失去了，它不會(huì)再回來(lái)。這就是珍貴的友誼。謊言最怕識(shí)破。人無(wú)信不立。明明是觥籌交錯(cuò)，像準(zhǔn)備一直吃到天亮似的。朱伯伯面對(duì)苦苦等待他的多多三人，卻拍著額頭，認(rèn)真地說(shuō):“我哪會(huì)說(shuō)話不算話，我臨時(shí)去開(kāi)一個(gè)會(huì)議，沒(méi)能等你們”。更有甚者，他還非常嚴(yán)肅地補(bǔ)充說(shuō)：“一個(gè)很重要的會(huì)議，我非得參加不可！……還愣著干什么，快坐下，朱伯伯今天要好好招待你們……”謊話加虛偽，令人臉紅、汗顏！真是錯(cuò)了不知錯(cuò)，一錯(cuò)再錯(cuò)！
白色的貝殼，既純又亮，邊沿一道淡淡的粉紅色的花紋，為珍稀之寶。她本作為友誼的象征，屬于朱伯伯。然而，為了不沾污她，隨著一道美麗的銀光、一聲輕微的.水響，回歸了大海。
友誼是純潔的，誠(chéng)信是無(wú)暇的。她們像白色的貝殼那么純潔，容不下一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，容不下一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)，哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)。記�。∽屛覀�?cè)谌松牡缆飞嫌肋h(yuǎn)記住，人要講友誼，人要講誠(chéng)信。
貝殼讀后感3
今天，我讀了一篇文章－－《最美的貝殼》。
它講了：海邊，一群孩子在撿貝殼，他們挑著撿著放進(jìn)竹籃里，離他們不遠(yuǎn)處還有一個(gè)孩子在撿貝殼，他挑著撿著，然后扔掉，他在尋找心中最美的貝殼。傍晚那群孩子撿了滿滿一籃子的貝殼開(kāi)開(kāi)心心地回家了，而那個(gè)孩子的籃子仍然是空的。
為什么同樣是撿貝殼，收獲卻大不一樣呢？那群孩子不僅撿到了貝殼，還收獲了一籃子快樂(lè)。而另一個(gè)努力尋找心中最美貝殼的那個(gè)孩子，即使最終找到了它，他獲得的也只是一時(shí)的快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)的卻是許許多多撿貝殼的樂(lè)趣。
其實(shí)，我們心中都有一個(gè)美麗的貝殼，人生就是不斷追求這個(gè)美麗貝殼的過(guò)程。但是，在這個(gè)過(guò)程中，往往會(huì)獲得一時(shí)，而失去許多。有的人，一味的希望爬上山頂，卻忘記了欣賞一路一美麗的風(fēng)景；有的人只顧拼命的.在外賺錢，卻失去了身體的健康，甚至冷落了家庭；有的人，希望得到一時(shí)的答案，卻忽略過(guò)了許多的智慧……
人生沒(méi)有十全十美，就象廣告中說(shuō)的那樣－－沒(méi)有最好，只有更好。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，千萬(wàn)不要忽略生活中平凡的珍貴的事物，它也許會(huì)成為你圓夢(mèng)過(guò)程中的一道彩虹。我們要去不斷地發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，享受快樂(lè)，生活才會(huì)更加充實(shí)，生命才會(huì)更加有意義。
有的人注重過(guò)程，有的人只追求結(jié)果，有的人收獲了許多快樂(lè)，有的人卻得到了最美。只要你實(shí)實(shí)在在的追求著，把握住生活中美好珍貴的事物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處流淌著幸福，它離我們并不遠(yuǎn)，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這其中的快樂(lè)，平凡的事物最終會(huì)成為我們心目中最美的貝殼。
貝殼讀后感4
今天，我讀了一篇短文叫貝殼。這篇短文的作者叫席慕容。他的作品讓我知道了如何面對(duì)人生，給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。所以我不能獨(dú)自來(lái)分享這種感悟。
“作者建起的貝殼里面的肉體早已死去，在海浪的沖刷下生命的痕跡完全消失。為了這樣一個(gè)短暫、微小的生命，為了遮陽(yáng)一個(gè)脆弱、卑微的生命，上蒼給他制作起據(jù)所時(shí)是多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍啊！”這句話給了我愛(ài)的啟示，即使是上蒼不會(huì)它很短暫的生命，而給樸實(shí)很好的居所。
“比起貝殼的生命來(lái)，我在這時(shí)間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍呢？”人生的價(jià)值是可貴的。生命雖然短暫而渺小，但人們應(yīng)該給后人和社會(huì)留下一些玩味，有價(jià)值的東西。
“這是一顆怎樣固執(zhí)又簡(jiǎn)單的心��！”這句話開(kāi)始我沒(méi)有深刻的明白，后來(lái)知道這是一個(gè)非常深刻的.哲理。自強(qiáng)不息，矢志不渝是一顆固執(zhí)的人，對(duì)社會(huì)、對(duì)人類就是一個(gè)簡(jiǎn)單的人生，要做出貢獻(xiàn)。
我們對(duì)待人生需要堅(jiān)持不懈，對(duì)任何事都應(yīng)該細(xì)致、仔細(xì)、一絲不茍的精神，不要讓自己有任何遺憾。當(dāng)我們來(lái)到時(shí)間時(shí)，就應(yīng)該知道自己面對(duì)的人生是如何的。我們面對(duì)以下人生應(yīng)該走怎樣的路，都要我們自己去實(shí)踐。
在現(xiàn)實(shí)生活中，就有一些人不敢面對(duì)事實(shí)。比如說(shuō)：“今年有各種考生因感到自己沒(méi)考好，跳樓自殺。雖然我沒(méi)參加中考，但我知道這種壓力特別大，但不會(huì)因?yàn)闆](méi)考好而自殺，不值得，那有比自己生命更重要的東西�！�
當(dāng)我們遇到困難或挫折的時(shí)候，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑，應(yīng)該面對(duì)人生。
貝殼讀后感5
在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。回旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每個(gè)小點(diǎn)周圍又有自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來(lái)做錢幣，在我手心里躺著實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝��！
在海邊撿起這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽(yáng)光，沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫，微小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱，卑微的生命，上蒼給它制作居所時(shí)卻是多么精致，多么仔細(xì)，多么地一絲不茍��！
比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的'時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢？是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致，更仔細(xì)，更加一絲不茍呢？
請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜，令人驚嘆的東西吧。
在千年之后，也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：
"這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心��！"
讀了“貝殼”這篇短文，讓我明白了做人要有責(zé)任心，不要甘為平庸，甘心一輩子碌碌無(wú)為。要從身邊的小事開(kāi)始，認(rèn)真思索地去做每一件事。作為一名學(xué)生，要像海綿一樣吸收點(diǎn)滴的知識(shí)，做一個(gè)身心健康，全面發(fā)展的好少年。奧斯托洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過(guò)的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候
他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥”。
貝殼讀后感6
貝殼是那么地堅(jiān)硬、精致，那回旋的花紋中間有著色澤。
那的確實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章，我不免想到了貝殼里那曾經(jīng)的小小柔軟的生命，想到為了這樣一個(gè)短暫、細(xì)小、脆弱、卑微的生命，上蒼是那樣用心地營(yíng)造了它的居所——精致的貝殼。不然而然，我不免又想拿自己的生命來(lái)對(duì)比，雖然也有限，但總比貝殼里的生命要長(zhǎng)一點(diǎn)，空間要多一點(diǎn)，那我們豈不是更應(yīng)該好好面對(duì)它，創(chuàng)造它，讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢？是啊！正是因?yàn)閻?ài)美，所以她加倍珍惜生命；正是因?yàn)闊釔?ài)生命，她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎？所以她才會(huì)聯(lián)想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細(xì)、一絲不茍！
看完了這篇文章，我變得更加熱愛(ài)生命，更加熱愛(ài)那上蒼給予我的那一點(diǎn)點(diǎn)小而精湛的生命！
一枚小小的貝殼，卻“非常堅(jiān)硬和精致”，是“藝術(shù)品”，是“舍不得拿去和人交換的寶貝”，極言其珍貴。接著自然而然發(fā)出感慨：“為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍。”這正是后文“言志”的`一個(gè)觸點(diǎn)。由此引發(fā)出作者對(duì)生命、對(duì)人生的哲思：人在世上停留的時(shí)間和空間比貝殼里的生命更長(zhǎng)更多，我們也應(yīng)該用自己的能力把事情“做得更精致、更仔細(xì)、更加一絲不茍”，從而“也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西”。
貝殼讀后感7
今天，我讀了一篇名為貝殼的短文。這篇短文的作者叫席慕容。他的作品讓我知道如何面對(duì)生活，這給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。所以我不能一個(gè)人分享這種感覺(jué)。
“作者建造的貝殼里的身體已經(jīng)死了，在海浪的`沖刷下，生命的痕跡完全消失了。為了這樣一個(gè)短暫而微小的生命，為了遮住一個(gè)脆弱而卑微的生命，上帝給了他多么精致，多么細(xì)致，多么細(xì)致！”這句話給了我愛(ài)的靈感，即使上帝不是短暫的生命，而是簡(jiǎn)單而好的住所。
“我能在這個(gè)時(shí)候停留的時(shí)間和空間比貝殼的生命長(zhǎng)嗎？我是否也應(yīng)該用我的能力讓我能做的事情更精致、更細(xì)致、更細(xì)致？”生命的價(jià)值是寶貴的。雖然生命短暫而渺小，但人們應(yīng)該給后代和社會(huì)留下一些有趣而有價(jià)值的東西。
“這是一顆多么固執(zhí)和簡(jiǎn)單的心��！”一開(kāi)始，我沒(méi)有深刻理解這句話，后來(lái)我知道這是一個(gè)非常深刻的哲學(xué)。自我完善，堅(jiān)定不移地是一個(gè)固執(zhí)的人，對(duì)社會(huì)，對(duì)人類是一個(gè)簡(jiǎn)單的生活，做出貢獻(xiàn)。
我們需要對(duì)生活持之以恒，對(duì)一切都要細(xì)致、細(xì)致、細(xì)致，不要讓自己有任何遺憾。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該知道我們面臨著什么樣的生活。面對(duì)以下生活，我們應(yīng)該走什么樣的道路，我們應(yīng)該自己去實(shí)踐。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人不敢面對(duì)事實(shí)。例如：“今年有各種各樣的候選人跳樓自殺，因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己考得不好。雖然我沒(méi)有參加高中入學(xué)考試，但我知道壓力特別大，但我不會(huì)因?yàn)榭荚嚥缓枚詺�，不值得，有比我自己的生活更重要的東西。”
當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí)，不要拿自己的生活開(kāi)玩笑，要面對(duì)生活。
貝殼讀后感8
這幾天，我讀了《白色的貝殼》這篇文章。使我深有感觸。小說(shuō)描寫了一群生活在海邊的淳樸孩子，偶然與療養(yǎng)院里的作家朱伯伯相識(shí)了。朱伯伯離開(kāi)療養(yǎng)院的前一天，孩子們跟他約好了去看他，還為他準(zhǔn)備了禮物——漂亮的白色貝殼。當(dāng)他們來(lái)到療養(yǎng)院時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)朱伯伯把與他們的約會(huì)忘了。朱伯伯還”編出一個(gè)謊言——他剛開(kāi)了一個(gè)“很重要“的`會(huì)議。一句謊言毀掉了孩子們心目中最美好的情感與信任。
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，情感是真摯的。它是友誼的橋梁是信任的源泉，是我們的生活中不可或缺的重要組成部分。朱伯伯并不知道世間真情難能可貴，他輕飄飄的一句謊言，卻深深刺痛了這些孩子們幼小純潔的心靈，給他們留下難以彌補(bǔ)的心靈創(chuàng)傷。
朱伯伯原先在孩子們心中的偉岸形象已經(jīng)蕩然無(wú)存，當(dāng)他虛偽地留下通信地址表示要與孩子們保持聯(lián)系時(shí)，孩子們激情已經(jīng)不再如舊，他們手中的白色的貝殼已經(jīng)不再是珍貴誠(chéng)摯友情的見(jiàn)證，失去了孩子們心目中的價(jià)值。在孩子們的心中，貝殼已不是那么純潔了，孩子們?cè)谠鹿庀聦⑺舆M(jìn)了大海，一種復(fù)雜的感情油然而生，他們認(rèn)為只有將這貝殼再次讓海浪沖刷，才能找回原來(lái)的潔白......
孩子們純潔美好的情感不容褻瀆，愿我們的生活中少一些“朱伯伯”，真摯善良的友情地久天長(zhǎng)！
貝殼讀后感9
這幾天我認(rèn)真的閱讀了《白色的貝殼》這本書，它讓我學(xué)到了很多，這其中每一篇故事都蘊(yùn)涵著深刻的道理，都記錄著孩子每一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。那里的每一篇故事都是那么感人，都是那么貼近我們的生活。
其中最令我感觸頗深就得算那篇《白色的貝殼》了。小說(shuō)描寫了一群生活在海邊的淳孩子，偶然與住在療養(yǎng)院里的作家朱伯伯相識(shí)了，他們是那么崇拜作家伯伯，將他視為忘年摯友。朱伯伯離開(kāi)療養(yǎng)院的前一天，孩子們跟他約好晚上七點(diǎn)半去看他。為此孩子們特地為他準(zhǔn)備了最珍貴的禮物——漂亮的白色的貝殼�？墒�，當(dāng)他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到療養(yǎng)院時(shí)，朱伯伯卻與別人談笑風(fēng)聲地一起吃飯，把與孩子們的.約會(huì)忘到九霄云外去了。為了掩飾自己的爽約，他還“非常嚴(yán)肅地”編出一個(gè)謊言——他剛開(kāi)了一個(gè)“很重要”“非得參加不可”的會(huì)議。孩子們純真的眼里頓時(shí)蒙上了一層陰霾，僅僅一句謊言毀掉了孩子們心目中最美好真摯的情感與信任。
誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的，情感是真摯的。它是友誼的橋梁是信任的源泉，是我們的生活中不可或缺的重要組成部分。朱伯伯并不知道世間真情難能可貴，他輕飄飄的一句謊言，卻深深刺痛了這些孩子們幼小純潔的心靈，給他們留下難以彌補(bǔ)的心靈創(chuàng)傷。朱伯伯原先在孩子們心中的偉岸形象已經(jīng)蕩然無(wú)存，當(dāng)他虛偽地留下通信地址表示要與孩子們保持聯(lián)系時(shí)，孩子們激情已經(jīng)不再如舊，他們手中的白色的貝殼已經(jīng)不再是珍貴誠(chéng)摯友情的見(jiàn)證，失去了孩子們心目中的價(jià)值。在孩子們的心中，貝殼已不是那么純潔了，孩子們?cè)谠鹿庀聦⑺舆M(jìn)了大海，一種復(fù)雜的感情油然而生，他們認(rèn)為只有將這貝殼再次讓海浪沖刷，才能找回原來(lái)的潔白。
孩子們純潔美好的情感不容褻瀆，希望朋友之間的友情能夠地球天長(zhǎng)。
貝殼讀后感10
是一篇含義深刻的文章，讀著饒有滋味。它主要寫了作者從貝殼中感悟到和聯(lián)想到的東西。
文中有這么一句話：“在千年之后，也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：‘這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊！’”這是后人贊揚(yáng)作者的一句話，贊揚(yáng)了作者自強(qiáng)不息，矢志不渝，對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讀到這里，我想：作者說(shuō)得很對(duì)，雖然貝殼的生命是這樣短暫，微小，而它死后，也給人們帶來(lái)可觀賞的藝術(shù)品。社會(huì)培養(yǎng)我們成才，我們也應(yīng)該像貝殼那樣把我們力所能及的事情做得更精致，更仔細(xì)，更加一絲不茍，將來(lái)死去了也給人們帶來(lái)可觀賞的價(jià)值。
在我們的生活中，雖然有許多像貝殼的人，但是，也有許多沒(méi)靠雙手勞動(dòng)，只是伸手向過(guò)路人乞討的人。有一次，我和媽媽上街，玩得十分開(kāi)心。突然，出現(xiàn)一個(gè)體壯如牛的'乞丐，我們就立刻轉(zhuǎn)身走，但他也跟著我們走。我們叫他走，他憤怒地罵了我們就走了，我們見(jiàn)他不再跟來(lái)，就走回家。誰(shuí)知，他用他那黑乎乎的手摸在媽媽那新買的白褲子上，氣得我們火冒三丈，剛才的開(kāi)心已經(jīng)拋到九霄云外了。
這些乞丐四肢健全，也不靠自己的雙手掙錢，而在街上乞討，他們連貝殼也比不上。
我們從小就要像貝殼那樣，把每一件事都做得仔細(xì)、精致和一絲不茍，長(zhǎng)大后為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才是最有意義的生活。
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