《偉人的足跡》讀后感作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的《偉人的足跡》讀后感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我取出《偉人的足跡—毛澤東的故事》，看著書名，我就被它吸引住了。每一個中國人都會唱“東方紅，太陽升，中國出了個毛澤東……”但我只是從電視上認識了他。他究竟是個怎樣的人呢？

　　這本書記錄了這位扭轉(zhuǎn)乾坤的偉人留給歷史的一些閃亮的足跡。給我留下印象最深的是這篇故事。毛澤東是一個了不起的偉人，又是一個極其普通的人。他的少年時代可不像我們這樣有著幸福的生活。他出身在一個農(nóng)民家庭里，由于受封建傳統(tǒng)思想的影響和生活所迫，他連讀書的自由都沒有。

　　毛澤東14歲時就被父親停了學。但他并沒有因此就放棄學習。在每天下地的時候，他總是悄悄地帶著一本書，一有機會就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大樹下津津有味地讀了起來。有一回，他被父親當場逮著了，父親狠很地罵了他一頓，并要他在半天內(nèi)挑十五擔糞。下午，毛澤東再一次失蹤了。父親十分容易地找著了他，大動肝火。但是當父親知道兒子已經(jīng)挑完了十五擔糞時，不禁目瞪口呆，這些糞在半天內(nèi)挑完確實不是一件輕松的事，他實在沒有理由再罵兒子。由于刻苦讀書，毛澤東從書中汲取了豐富的知識，得到了有益的熏陶，他還深深感觸：為了中國的命運，他應該走出韶山，去學習更多的知識……

　　毛澤東曾經(jīng)說：“中國也要有華盛頓、林肯、拿破侖、彼得大帝等這樣的人物。我們應該講求富國強兵之道，才不至于遭受到列強的欺辱。我們每個國民都應該努力……”

　　合上書，我的心久久不能平靜

　　我想我也要像毛澤東一樣刻苦讀書，在少年時期打好基礎，將來成為建設祖國的棟梁。

　　毛澤東之所以能夠成為一代偉人，和他少年時代發(fā)憤讀書、學習是分不開的。為了我們中華民族的存亡，他如饑似渴地學習。毛澤東爺爺為我們樹立了光輝的榜樣。再想想自己，家中有好多好多的書，可是我很少靜下心來看一看。有的時候媽媽爸爸硬是要我看。我就像是為了完成任務一頁一頁地很快地翻過去，至于書中寫了些什么，我卻一點也沒有記住。我想：為了我能夠成為國家的棟梁之材，我決定發(fā)憤讀書，從書中吸收養(yǎng)料，增長知識與才干，沿著毛澤東爺爺開辟的道路走下去。

　　學習毛澤東思想，還有助于加強精神文明建設。應該看到，自從改革開放以來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，一些落后的、愚昧的、腐朽的東西和與改革發(fā)展背道而馳的不正之風，還沒有從根本上得到有效遏制，許多人在市場經(jīng)濟弊端的籠罩下，漸漸地迷失了自己，靈魂被金錢的魅力所征服，所腐蝕。造成這些的原因只有一個，他們腦海中的思想不完善，不成熟，甚至不健康，為了追求物質(zhì)文明而忘記甚至放棄了精神文明。要改變這種現(xiàn)狀，就要從高層開始改變，全心全意為人民服務的思想和無私奉獻精神，仍然是對市場經(jīng)濟條件下改革開放領導者與組織者的客觀要求。要在建立社會主義市場經(jīng)濟的偉大斗爭中，吃苦在前、享受在后，鞠躬盡瘁，無私奉獻。

　　可是，現(xiàn)在的孩子們，大多數(shù)迷戀于動畫片和電玩，而忽略了書的重要性，不愛讀書。其實，在知識的海洋里，書就像一位熱心的向?qū)�，幫你揭開了無數(shù)的謎團。尤其是在高科技飛速發(fā)展的今天，要想讓中國成為世界強國，就要靠我們這一代。所以，我們要像先輩們那樣，刻苦學習，認真讀書，用我們的頭腦和智慧以及豐富的科學知識，來建設我們美麗富饒的祖國。

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