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伍子胥逃難讀后感摘錄
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的伍子胥逃難讀后感摘錄,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
伍子胥逃難讀后感摘錄1
一部史家絕唱,一曲無韻《離騷》,作為二十四史之首的《史記》。太史公秉承“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學(xué)觀點(diǎn),為我們展現(xiàn)了煌煌華夏三千余年波瀾壯闊的歷史,期間各色人物紛紛粉墨登場。帝王將相自不必說,刺客游俠更是破天荒地占了一席之地,頗得太史公青眼相加。這正體現(xiàn)了太史公對民本思想的發(fā)揚(yáng)光大,對帝王專制和暴力思想的批判,更表現(xiàn)出他大無畏的膽略!安惶撁,不隱惡”的實(shí)錄精神及行文風(fēng)格更是與之后的史書大相徑庭,具有強(qiáng)烈的批判精神,這也是其后史書所無法比擬的。
《史記》七十二列傳,故事性較強(qiáng),人物形象頗為豐滿。或正或邪,或貴或賤。都彰顯得淋漓盡致,閱讀過程中我們會為豫讓聶政的剛烈而感染,我們也會為屈原賈誼空有高才而不得其主的郁郁而哀嘆。
列傳第六《伍子胥列傳》中彌漫著一股蒙冤與復(fù)仇的血腥味,在血淚糾纏之中。仇恨可以顛覆一個(gè)國家,也可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。于是身懷家仇的伍子胥英雄末路,不惜與故國反目,銳意攻伐、鞭尸楚平。這種被認(rèn)為“倒行逆施,以下犯上”的舉動是后世所謂正統(tǒng)史學(xué)所不敢記載的,然而忍辱負(fù)重以報(bào)仇的事跡在《史記》里并不少見,越王勾踐臥薪嘗膽便是一例,無論國仇家仇,有仇必報(bào),在司馬遷看來,似乎就是常理。而太史公在《伍子胥列傳》中,毫不掩飾對伍子胥的偏愛,對伍子胥棄國投吳,替父兄報(bào)仇表示肯定和認(rèn)同,贊美之詞溢于言表:“怨毒之于人甚矣哉!王者尚且不能行之于臣下,況同列乎!向令伍子胥從奢俱死,何異螻蟻。棄小義,雪大恥,名垂于后世。故隱忍就功名,非烈丈夫孰能致此哉?”雖然,《史記》載伍子胥曾“掘平王墓,出其戶,鞭之三百”,“獻(xiàn)專諸刺殺吳王到踏上進(jìn)身之階”,“編兵士為吳王殉以鞏固既得利益”等行為,但即使將他的所有缺陷表現(xiàn)出來,也不能否認(rèn)他是一位世俗英雄。
司馬遷作為一個(gè)“刀鋸之余”同于宦豎的身份,為編寫史記,不辭勞苦,將旁人的冷眼置之不顧,這與伍子胥暫忍失父兄之痛,為躲避追殺而四處逃亡,處心積慮要實(shí)現(xiàn)為父兄報(bào)仇的人生理想同樣可歌可泣。在伍子胥剛毅不屈、百折不撓的品性上,太史公或許看到了自己的某些影子,才會對伍子胥頗為偏愛吧。從這點(diǎn)來說,司馬遷寫伍子胥,可謂“以他人酒杯,澆自己心中塊壘”。
伍子胥的一生是坎坷的,面對父兄慘死,被迫逃離楚國,輾轉(zhuǎn)在晉、宋、鄭、吳等國之間,期間數(shù)度受窘,吹簫乞市。借吳國之力復(fù)仇楚國,奈何復(fù)仇的代價(jià)卻是使楚國百姓飽受戰(zhàn)爭的磨難,更使他有家難回,無顏面對故土,只得叛逃吳國。竭忠盡智輔佐兩代君王,奠定吳國霸主地位,可惜吳王夫差心無大志,聽信讒言,伍子胥忠而見嫉,“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹”。最終還是沒逃脫功臣宿命,他的死也給后人留下無限感慨。
讀完《伍子胥列傳》,我為伍子胥的政治遠(yuǎn)見、敢作敢當(dāng)所傾倒。他有血有淚、恩怨分明,是個(gè)鐵血男兒。當(dāng)他隱忍多于攻克郢都以報(bào)殺父之仇時(shí),挖平王墓鞭尸的'瘋狂行為,正是復(fù)仇火焰突然迸發(fā)出來的烈火般的感情,讀起來另人為之感慨!“君子報(bào)仇,十年不晚”,而當(dāng)他隱辱多年只為了找仇人報(bào)仇時(shí),竟得知仇人已死,憤怒之情油然而生,這也是古代江湖俠義人士的情懷。
伍子胥能夠成功,也是得到許多人的幫助,但他并沒有過河拆橋,反而心存感激,倉皇出逃蒙漁夫渡之過河后,他將自己唯一的寶劍贈予漁父報(bào)恩,獻(xiàn)專諸刺殺吳王時(shí)內(nèi)心的抉擇憂悶以及事后對專諸子女的重用都讓我覺得他就是一個(gè)有情有義的人。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!蔽樽玉愕娜松(jīng)歷完全夠得上孟夫子的這段論調(diào)。
伍子胥一生坎坷,多災(zāi)多難,但并不影響他成就大事業(yè),揚(yáng)名于后世。在我看來,有兩點(diǎn)重要原因,一是他的頑強(qiáng)意志力,二是他的高度忠誠。
伍子胥黑白分明,他代表的是中華傳統(tǒng)上的一股新文化,他的忠誠與意志力使他在群雄蜂起,諸侯爭霸的動蕩時(shí)期脫穎而出,他的逆流而上和受挫不餒的精神,更是成為了那些暫時(shí)處于劣勢的群體和個(gè)人奮進(jìn)的動力。
伍子胥逃難讀后感摘錄2
暑假的時(shí)候,表姐幫我賣了這本《中國歷史故事》,我愛不釋手。之后,我就利用空閑的時(shí)間去閱讀。
《中國歷史故事》主要講的是:發(fā)生在很久以前的戰(zhàn)爭、思想、品德的一些小故事,從這些小故事讓我明白了許多關(guān)于做人、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活等方面的道理。
在《中國歷史故事》這本書中,讓我印象最深的是《鐵杵磨成針》的故事,這個(gè)故事讓我明白了:做事要有耐心,不能半途而廢,就像故事中的老婆婆一樣。
讀了《中國歷史故事》讓我懂得了只要付出,就會有收獲。
記得在去年的暑假,我到鄉(xiāng)下大姨去玩,那時(shí)剛好是西瓜成熟的時(shí)候。有一天中午,我吃完午飯,過了一會兒,大姨端來了一盤西瓜,我津津有味地吃了起來,大姨問我:“千,吃完西瓜要不要跟我到瓜地里去摘西瓜?”“太好了,大姨我們來比賽,看誰摘的西瓜最多!”我高興地說,“好啊,我是不會手下留情的!”大姨笑瞇瞇地說。我便快速地把西瓜給吃完。過了一會兒,我就背著個(gè)大竹籃跟大姨一起到瓜地里去摘西瓜。到了瓜地,太陽毫不留情地烤著地里的西瓜,還沒有開始摘西瓜,我就汗流挾背了,“千,快來摘西瓜呀,我們還要比賽呢!”大姨在瓜地里喊著,“哦,來了!”說完,我就跑了過去。開始摘西瓜了,我雙手抱著西瓜,用力地拔,西瓜好像跟我作對,我怎么拔也拔不動,這時(shí),大姨走過來笑著對我說:“千,不是這樣拔西瓜的,是……,知道了吧!”“哦,原來是這樣!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著像大姨教我的那樣,很快就摘了兩三個(gè)西瓜。第一次頂著火辣辣的太陽摘西瓜,真有些不習(xí)慣,我想:又熱又累,真不想干了,我還是到樹底下休息一下吧!然后我就跑到瓜地旁的大樹底下休息,突然,我想起了《中國歷史故事》這本書,說:“不行,不能就這樣放棄,我還要和大姨比賽呢!”我站起來,跑向瓜地,又開始摘西瓜了。一個(gè)多小時(shí)過去了,我的竹籃已經(jīng)被西瓜裝滿了,雖然我摘的西瓜沒有大姨那么多,但是看著我辛苦勞動的成果,我開心地笑了。
讀了這本書,我懂得了:在學(xué)習(xí),在生活的時(shí)候我們會遇到許多困難的事,但是只要付出,就會有收獲,我們不能半途而廢。
春秋時(shí)期,吳國的.大將軍伍子胥帶領(lǐng)吳國的士兵要去攻打鄭國。
鄭國的國君鄭定公說:“誰能?讓伍子胥把士兵帶回去,不來攻打我們,我一定重重地獎(jiǎng)賞他!笨上]有一個(gè)人想到好辦法,到了第四天早上,有個(gè)年輕的打漁郎跑來找鄭定公說:“我有辦法讓伍子胥不來攻打鄭國!
鄭定公一聽,馬上問打漁郎:“你需要多少士兵和車子?”打漁郎搖搖頭說:“我不用士兵和車子,也不用帶食物,我只要用我這根劃船的槳,就可以叫好幾萬的吳國士兵回去吳國。”
是什么樣的船槳那么厲害?
打漁郎把船槳夾在胳肢窩下面,跑去吳國的兵營找伍子胥。他一邊唱著歌,一邊敲打著船槳:“蘆中人,蘆中人;渡過江,誰的恩?寶劍上,七星文;還給你,帶在身。你今天,得意了,可記得,漁丈人?”伍子胥看到打漁郎手上的船槳,馬上問他:“年輕人,你是誰呀?”打漁郎回答說:“你沒看到我手里拿的船槳嗎?我爸爸就是靠這根船槳過日子,他還用這根船槳救了你呀。”伍子胥一聽:“我想起來了!以前我逃難的時(shí)候,有一個(gè)打漁的先生救過我,我一直想報(bào)答他呢!原來你是他的兒子,你怎么會來這里呢?”
打漁郎說:“還不是因?yàn)槟銈儏菄獊砉ゴ蛭覀冟崌,我們這些打漁的人通通被叫來這里。我們的國君鄭定公說:“只要誰能?請伍將軍退兵,不來攻打鄭國,我就重賞誰!”希望伍將軍看在我死去的父親曾經(jīng)救過您,不要來攻打鄭國,也讓我回去能得到一些獎(jiǎng)賞!
伍子胥帶著感激的語氣說:“因?yàn)槟愀赣H救了我,我才能?活著當(dāng)上大將軍。我怎么會忘記他的恩惠呢?我一定會幫你這個(gè)忙的!”伍子胥一說完,馬上把吳國的士兵通通帶回去。
打漁郎高興地把這個(gè)好消息告訴鄭定公。一下子,全鄭國的人都把打漁郎當(dāng)成了大救星,叫他“打漁的大夫”,鄭定公還送給他一百里的土地呢!
伍子胥為了報(bào)答打漁郎的父親幫助過他,他不但不攻打鄭國還讓打漁郎得到獎(jiǎng)賞,這就叫做“感恩圖報(bào)”。
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