悲慘世界讀后感合集（15篇）
當品味完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的悲慘世界讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
悲慘世界讀后感1
這本書看完后，我哭了。是冉阿讓感動了我。原來，人是那么偉大、勇敢、寬容、堅強。居然在那么黑暗的社會里，有如此善良的人。人的本性并不壞，只是因為所處的環(huán)境與接觸的.人的不同罷了。其實，人并沒有好壞之分，難道可以因為冉阿讓偷了一塊兒面包就說他是壞人嗎?不對，這不是他的錯，只因當時社會的黑暗。難道可以因為德納第救了彭邁西上校就說他是好人嗎?不對，德納第是自私的，只因搜索死人身上的財物，碰巧救了彭邁西上校。
冉阿讓，他是一個偉大的人，他在我心中的形象永遠都不會磨滅。冉阿讓，他是一個真實的人，他叫彼埃爾莫。
悲慘世界讀后感2
米里哀主教正是用自己的善良之心拯救了一個迷失方向的人，用自己對人們的寬容的愛感動了這顆石頭般僵硬的心。
愛的力量是偉大的，它能向黑暗的'思想和自暴自棄的精神中射入一道溫暖而明媚的陽光，能向罪惡的深淵里遞給掙扎徘徊的人一條救命的繩索。社會上永遠需要擁有愛的人、需要這些正義和仁愛的人和精神的存在。
我們也應該努力變成仁慈和善良的人，用充滿包容和愛的心對待這個世界，以及學會這樣去對待身邊所有的人。沒有人能保證世界上沒有罪、沒有惡，但是，至少當愛和寬容越來越多時，這個世界上的仇恨和罪惡就會越來越少。
悲慘世界讀后感3
在雨果的眼里，革命之所以值得贊頌，是因為革命的法國人民展現(xiàn)出來的對自由和人權(quán)的熱情以及為了共和的理想不惜犧牲的滿腔熱血。這鮮血是為了奪回上帝賜予的神圣權(quán)利而拋灑的。
在雨果的筆下，我們經(jīng)常看到類似急推急拉的筆法，一下子就將視角由一個人拉到了一個時代的'高度，拿破侖，也只有在雨果這樣的大人物筆下才最有神采，才最有悲情。這世上，兩類人最值得紀念，一是拿破侖，另一就是讓人了解拿破侖的人。
悲慘世界讀后感4
《悲慘世界》中的每一個字、每一個詞語、每一句話，都寫出了主人公冉阿讓悲慘、曲折、離奇的.人生；讓人無時無刻都投入到了書中感人、可悲或是令人氣憤的情節(jié)中。
這本書中寫到的每一個小細節(jié)，都讓人在感動中，明白到道理。我不得不說：“雨果是用心在寫好每一本書，他的每一本書都是傳世之作！”讀了這本書，我知道寫作并不是一件難事，最重要的是你寫作時投入了多少；你只有投入了百分之百的精力去寫作，才能收獲百分之百的驚喜，乃至成功。
我也暗暗下定決心：我也要像雨果那樣用心去寫作，也要讓后人記住我。
悲慘世界讀后感5
主人公冉阿讓是服了19年刑的苦役犯。出獄后，受到主教的感化，他決心從善。他遠走異地，化名馬德蘭，成為巨富后，廣施仁愛，后被任命為市長。他接濟女工芳丁和孤女珂賽特。冉阿讓的一生，在苦難中掙扎，卻有著舍己為人的.情操，雨果用冉阿讓這個形象為人類的生存困境指出一條生路。
悲慘世界讀后感6
《悲慘世界》這本書我已經(jīng)讀過了好幾遍了，剛開始的時候，總是很悲觀的去看這本書里的內(nèi)容，總覺得所有人都是不幸的，特別是在上了音樂課，聽了《云端城堡》以后，更覺得珂賽特無比可憐，只是在結(jié)局時，才感到了一點沖出陰霾的.溫暖。
但是，當我重新拿起這本書的時候，又有了一種新的感悟——其實，這一個個事情的背后，總有光亮。
我們只關(guān)注到了沙威對冉·阿讓的固執(zhí)、憤恨，但正是冉·阿讓的正直、善良感化了沙威；還有剛開始的故事，神父的出現(xiàn)更是預示著這本書透漏著的光明；還有珂賽特雖然悲慘，但最終還是跟馬呂福幸福的生活，這些又何嘗不是一種美好。
悲慘世界讀后感7
生活，歌頌了人性的善良和純真，鞭撻了統(tǒng)治階級和上流社會的'相互傾軋的丑惡。
你們聽說過冉阿讓嗎？他曾經(jīng)是小偷，可是被米里哀主教感化成為了好人�，F(xiàn)象。這部小說是以主人公冉阿讓的命運作為主線而逐漸展開的。
是不是很好奇接下來發(fā)生了生了什么？那你就繼續(xù)看下去吧。
在這一本書中，我還比較喜歡卞福汝主教，他用他的善良感化了冉阿讓，使冉阿讓是因偷了一塊面包而在冷冰冰監(jiān)獄中度過了十九年，十九年后他終于冉阿讓變成我們讀者所想的那樣。重回社會。可迎來的是人們的歧視，可之后他在米里哀主教家借宿時偷走了銀餐總而言之，我特別喜歡這兩個人物形象，你們也去看看《悲慘世界》吧！
悲慘世界讀后感8
在上帝的眼里，人是簡單的，因此雨果可以只用兩個極端——善與惡來勸誡上帝俯視下的人。雨果只是把自己看做是一個代言人。他替上帝審視這個世界，告訴惡者如何向善，告訴我們正義之上還有公道，鼓舞著一個時代，更是鼓舞了一個民族。這是雨果自己的圣經(jīng)，世界并不是殘酷的，殘酷的只是堅持為惡的人心。
但是雨果并不怕這個充滿了為惡的.時代，他堅信道德是會感化人的，教育會使善良深入人心，并最終帶給人類一個新的紀元。從這個意義來講，他在給終將走向末日審判的人類一條自我救贖的道路。
悲慘世界讀后感9
我不明白社會讓誠實死去，讓母愛死去，讓善良死去，讓堅強死去，讓關(guān)心死去，讓同情死去，讓靈魂死去；讓神父死去，讓瑪?shù)孪壬廊�，讓芳汀死去，讓一切該活著的都痛苦的死去�?/p>
讓貧窮活著，讓酷刑活著，讓戰(zhàn)爭活著，讓放蕩活著，讓殘忍活著，讓欺騙活著，讓肉體活著，讓那個拋棄芳汀的男人活著，讓流氓活著，讓那對殘忍的夫妻活著，讓一切該死去的.都舒適的活著。因為心太痛所以假裝不明白，其實我明白，我明白：這是制造悲慘世界的開始……
悲慘世界讀后感10
近幾天，我讀了《悲慘世界》，它的作者是法國大文豪雨果，這是他的代表作。
《悲慘世界》講的是主人公冉阿讓一生的悲慘生活。他一生被法律壓迫，被人歧視、侮辱。冉阿讓原先有一顆純潔、善良的心，可悲慘的生活讓他變得冷酷，直到他受到卞福如主教的`感化，他變得無私，他的冷酷無情如大太陽下的冰塊一般被融化了，純潔、善良的本性又顯露了出來，
冉阿讓讓我看到了污穢中的高尚，黑暗中的光亮，墮落中的爭取，悲慘中的掙扎。冉阿讓崇高的精神照亮了我們的靈魂，我們不會像冉阿讓那樣的悲慘，但我們可以在失敗中像他那樣站起來，在不理想的現(xiàn)實中像他那樣充滿希望，給人以希望、力量。
悲慘世界讀后感11
書中的冉阿讓也從未體驗過做父親的快樂，也從未愛過一個人，這讓他覺得孤單、寂寞。而芳汀的女兒珂賽特，給冉阿讓帶來了為人父的.喜悅，也讓冉阿讓把內(nèi)心的孤寂趕出了自己的心房。
其實，人最怕的就是獨自生活，像那些七八十歲的老人，在親人來探望時顯現(xiàn)出的那種喜悅，是藏不住的，在那飽經(jīng)滄桑的臉上顯現(xiàn)出來；就連親人走時也不忘提醒一句“記得常來看看啊”；在親人走后，臉上顯現(xiàn)出失望的神情。
別說是老人，就連青年、小孩都受不了這孤單。所以，在珂賽特與馬呂斯結(jié)婚后，孤單取走了他的快樂，讓他變得無助，讓他迅速地衰老，直至死亡。
悲慘世界讀后感12
《悲慘世界》是維克多雨果在一八六二年所發(fā)表的一部長篇小說。小說講述的是一位名叫冉阿讓的青年因偷了一塊面包而判五年苦役，他多次企圖越獄，但結(jié)果是被判處十九年苦役;結(jié)束了苦役生活后，在回家途中被一個善良的神父卞福妝留下過夜，但他恩將仇報，偷走了神父家的東西，在街上被警察抓住。但神父免去了冉。阿讓的.罪行，冉阿讓內(nèi)心原本的人性覺醒了，他洗心革面，變成了一個遠近聞名的大善人。
以前，我總是不明白愛的意義，直到讀了《悲慘世界》這篇長篇小說，我才明白：愛，能溫暖整個世界，而愛，是永遠存在的，任何人生來都是善良的，只是由于各種原因他們把愛塵封起來了，只要有人用愛去溫暖他。
悲慘世界讀后感13
雨果說：“社會上的一切善行義舉，都是科學、文學、藝術(shù)和教育放射的光芒�！边@既是對以往人類道德史的總結(jié)，又是對現(xiàn)今社會道德建設(shè)的規(guī)諫。今天我們推進精神文明建設(shè)，就不能單靠理論說教，而要通過科學知識的傳播，科學實踐的探索，文學作品的欣賞，藝術(shù)活動的熏陶以及教育事業(yè)的'發(fā)展。落實以德治國的方略，就要以科學的理論引導人，以優(yōu)美的作品感染人，以良好的榜樣鼓舞人。
悲慘世界讀后感14
讀完了《悲慘世界》，使我不由得心里酸酸的。這個故事是著名作家維克多。雨果抨擊當時社會的丑惡面目，作者以冉阿讓為主人公，描寫了一個正直、勇敢、一心為他人的人；還有從5歲時就干臟活的柯塞特；
為自己女兒著想為了女兒的媽媽芳�。徊幻魇聦嵉纳惩�；令人厭惡的德納第；還有那位品德高尚的.主教。這些人讓我知道做人要善良，不能做壞事。我們要學習冉阿讓那種正直、善良，為人服務的優(yōu)秀品質(zhì)。
悲慘世界讀后感15
讀了這個故事，我深受感動。冉阿讓是多么的知恩圖報啊，教主的'寬容大度使冉阿讓銘記一生，用半輩子的時間實踐承諾，做盡好事。而芳汀的故事也很感人，她為了女兒而淪為娼妓，面對德納第夫婦以她女兒為由不停地索要錢財，她一次又一次地拿自己的血汗錢給他們，還不惜用自己的兩顆門牙換錢給德納第夫婦為女兒“治病”，這種母愛令人感動。
這本人類苦難的“百科全書”中由于法國封建專制社會引起的苦難與苦難中真情遠不止這些，現(xiàn)在，就讓我們翻開這本書，一起走進19世紀的法國，走進這部“百科全書”！
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