（優(yōu)選）《伊索寓言》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的《伊索寓言》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《伊索寓言》讀后感 篇1
暑假里，我讀了許多書，比如《海底兩萬里》、《原來我這么棒》、《戴小橋全傳》等等。但我最喜歡讀《伊索寓言》這本書，因?yàn)橥ㄟ^一個(gè)個(gè)十分簡單又很短的小故事。講述了一個(gè)個(gè)深入人心的大道理。
書中有一個(gè)故事給我的印象很深，那就是《龜兔賽跑》這則寓言故事，講的是一只兔子以為自己很厲害，于是就和烏龜比賽跑。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，樂的直蹦跳，還編了一支山歌笑話他。烏龜很生氣，就對兔子說：“兔子，你別瞧不起我，咱們現(xiàn)在就來比比！”兔子一聽，差點(diǎn)笑破肚子，“那好！咱們就來比比，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹下，預(yù)備！……”兔子說完，撒開腿就跑，一會(huì)兒就跑得很遠(yuǎn)了。
兔子回頭一看，烏龜才爬了一小段路，心想：“我先睡一覺，即使他爬到前面去，我也能追的上！”想到這里，兔子就開始呼呼大睡了。烏龜知道兔子比他跑得快，但他堅(jiān)信：“堅(jiān)持就是勝利！”于是他爬呀爬，終于爬到了終點(diǎn)，可兔子呢？他還在睡覺呢！兔子醒來后往后一看，咦？烏龜怎么不見了？再往前一看，哎呀！烏龜已經(jīng)爬到大樹底下了。兔子急忙趕過去，可是已經(jīng)晚了，烏龜已經(jīng)贏了。
這則寓言告訴我們：驕傲是沒有好下場的`，有些人雖然擊敗過比自己強(qiáng)大的人，也會(huì)被比自己弱小的人擊敗。我們每個(gè)人都有自己的長處和短處，我們不能用自己的短處跟別人的長處比，這樣就是自討苦吃。也不能用自己的長處跟別人的短處比，這樣就是驕傲自滿。
《伊索寓言》讀后感 篇2
最近，我看了很多課外書，其中最喜歡的是《伊索寓言》，它的作者是古希臘著名的寓言家——伊索。每當(dāng)我有空時(shí)都會(huì)抱起這本書，細(xì)細(xì)地品讀。
這本書包含著近三百篇寓言故事，短小精悍，人物形象鮮明，都蘊(yùn)含著深刻的人生道理，值得我們認(rèn)真地品味。比如《小蟹和母蟹》告訴我們在指責(zé)別人之前，要先檢查自己的言行是否正確；《烏龜和兔子》這個(gè)故事告訴我們?nèi)跽呓?jīng)過奮發(fā)圖強(qiáng)也能戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)的人，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……
其中讓我印象最深刻的是《螞蟻和鴿子》，一只勇敢的螞蟻決定到森林那邊旅行，走著走著口渴了，想到池塘里喝口水，不小心掉落到水中，命在旦夕。樹上的鴿子扔了一片葉子下去，小螞蟻爬到上面去，最后得救了。它非常感激鴿子的救命之恩。過了一段時(shí)間，螞蟻準(zhǔn)備返程時(shí)，突然看見一個(gè)獵人正準(zhǔn)備用箭射曾經(jīng)救過自己的那只鴿子，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，狠狠地咬了一口獵人的腳趾。射出的箭偏離了，鴿子被驚醒了，立即展翅高飛了。這個(gè)故事告訴我們，要擁有一顆感恩的`心，要銘記他人對你的好。
小動(dòng)物都知道如此感恩，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎？在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩父母的，他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱冢桓卸骼蠋�，他們�(yōu)槲覀冃燎诘母冻觯桓卸魍瑢W(xué)們的互相幫助，銘記他人對我們的好。
《伊索寓言》這本書讓我愛不釋手，教我懂得了很多生活中的道理。
《伊索寓言》讀后感 篇3
在寒假里，我讀了一本十分有意思的書，它就是大名鼎鼎的《伊索寓言》。伊索是公元前6世紀(jì)古希臘著名的寓言家，與克雷洛夫、拉·封丹和萊辛并稱世界四大寓言家。他曾是薩摩斯島雅德蒙家的奴隸，并被轉(zhuǎn)賣多次，但因知識(shí)淵博，聰穎過人，最終獲得自由。他有許多趣味的寓言，我就舉出一兩個(gè)例子吧：
宙斯想要為鳥類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉明白自我沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，細(xì)心翼翼地全插在自我身上，再用膠粘住。指定的'日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準(zhǔn)備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自我的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
我就此明白了一個(gè)道理：借助別人的東西能夠得到美的假象，但那本不屬于自我的東西被剝離時(shí)，就會(huì)原形畢露。
《伊索寓言》讀后感 篇4
書，是我的良師益友。讀書使我歡樂，讀書使我提高，讀書伴我成長。
從我“吖吖”學(xué)語開始，爸爸就給我買小人書，上幼兒園時(shí)，圖文小書陪伴著我，如今我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。我家的小書柜里的書也由拼音注文添加成白話文。
這么多書中，有很多資料仿佛已經(jīng)淡忘，也有很多書給了我歡樂，永存記憶。最讓我喜歡的是那本厚厚的《伊索寓言》：書中三百多小故事，大多是動(dòng)物故事，以動(dòng)物為喻，教人處世和做人的道理，少部分以人或神為主，形式短小精悍，比喻恰當(dāng)，形象生動(dòng)，通常在結(jié)尾以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理，它們篇幅小而寓意深刻，趣味的故事讓人愛不釋手，深刻的寓意卻值得回味。《龜兔賽跑》的故事時(shí)刻告誡我“驕傲自大，注定失敗”；《狼來了》的故事告訴我“千萬不要說謊”；《農(nóng)夫和蛇》的故事中那條可惡的蛇恩將仇報(bào)；《龜和老鷹》中烏龜異想天開讓老鷹帶飛，結(jié)果被摔死;......
《伊索寓言》小故事，初讀令人發(fā)笑，再讀又覺傷感，細(xì)品其中寓意讓我感受頗深，受益匪淺。既提高了我的閱讀理解本事，又讓我感受到生活的.真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
同學(xué)們，讀《伊索寓言》會(huì)讓你很快地成長！
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