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墨魚仔上學(xué)記讀后感
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的墨魚仔上學(xué)記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
墨魚仔上學(xué)記讀后感1
勤能補拙，多多學(xué)習(xí)，我讀了《墨魚仔上學(xué)記》，里面寫了好多的。愛吃冰淇淋的墨魚仔，愛告狀的程小優(yōu)，還有愛的程凌凌等人物。這本書講了他（她）們之間的`許多趣事。比如：程凌凌每次都分享好多的零食給墨魚仔、丁丁木和鄭帥。他們覺得不能光吃程凌凌的零食。于是他們決定為程凌凌服務(wù)。幫程凌凌寫作業(yè)。削鉛筆……，甚至幫她舉手回答問題，發(fā)現(xiàn)了，把程凌凌說了，她不好意思的低下頭，丁丁木覺得很過意不去，居然幫程凌凌哭了起來！
還有一天，外面很熱，把墨魚仔熱的快成干煸墨魚仔了。他就想要是有一冰箱的冰激凌就好了，來場家庭吃冰激凌。不能吃，因為牙疼，奶奶也不能吃，因為奶奶胃不好。哈哈，這一冰箱的冰激凌就都是我一個人的了，可是，打開冰箱里面就只有胡蘿卜和雞蛋，哎！又泡湯了！
這本書，不僅搞笑，還學(xué)到了好多的詞語。例如：“語重心長、屏住呼吸、不慌不忙、躍躍欲試”等等之類的，書的最后還教了我們怎么寫，以及寫日記一定要用“比喻”或者“擬人”的寫法，會讓日記看起來很生動，逼真！
讀了這本書，讓我的假期很充實，它給我?guī)砹撕芏喔阈Φ娜沼�，同時也讓我學(xué)會了寫日記的方法。
墨魚仔上學(xué)記讀后感2
假期，我讀了《墨魚仔上學(xué)記》，里面寫了好多的趣事。愛吃冰淇淋的墨魚仔，愛告狀的程小優(yōu)，還有愛分享的程凌凌等人物。這本書講了他（她）們之間的許多趣事。比如：程凌凌每次都分享好多的零食給墨魚仔、丁丁木和鄭帥。他們覺得不能光吃程凌凌的零食。于是他們決定為程凌凌服務(wù)。幫程凌凌寫作業(yè)。削鉛筆……，甚至幫她舉手回答問題，老師發(fā)現(xiàn)了，把程凌凌說了，她不好意思的`低下頭，丁丁木覺得很過意不去，居然幫程凌凌哭了起來！
還有一天，外面很熱，把墨魚仔熱的快成干煸墨魚仔了。他就想要是有一冰箱的冰激凌就好了，來場家庭吃冰激凌比賽。爺爺不能吃，因為牙疼，奶奶也不能吃，因為奶奶胃不好。哈哈，這一冰箱的冰激凌就都是我一個人的了，可是，打開冰箱里面就只有胡蘿卜和雞蛋，哎！夢想又泡湯了！
這本書，不僅搞笑，還學(xué)到了好多的詞語。例如：“語重心長、屏住呼吸、不慌不忙、躍躍欲試”等等之類的，書的最后還教了我們怎么寫日記，以及寫日記一定要用“比喻”或者“擬人”的寫法，會讓日記看起來很生動，逼真！
讀了這本書，讓我的假期很充實，它給我?guī)砹撕芏喔阈Φ娜沼�，同時也讓我學(xué)會了寫日記的方法。
墨魚仔上學(xué)記讀后感3
他，一個活潑好動的小男孩，也是一個有愛心，勇敢、善良，且正義感十足的男孩！暑假期間，我讀了《墨魚仔上學(xué)記》一書，當(dāng)我打開它的第一頁，就被它幽默搞笑的故事情節(jié)深深吸引了，那種感覺如同身臨其境一般，讓我沉浸其中……
這本書的故事情節(jié)妙趣橫生，書中講的'是墨魚仔憑借自己敏銳的觀察力和不放棄的精神，在好伙伴的幫助下，偵破了一件又一件奇怪的事，最后的真相有令人捧腹大笑的，也有令人明白許多道理的。
文中故事情節(jié)不但引人入勝，更讓我受益匪淺的是，通過閱讀此書，我學(xué)會了寫日記，也掌握了一些寫作技巧。今年我成為了一名三年級的小學(xué)生，但是寫日記卻成了老大難問題，為此我真是傷透了腦筋……沒想到讀了這本書，居然使我找到寫日記的一些方法和技巧，真是讓我如獲至寶！我通過閱讀這本書，還積累了很多好詞好句，比如：語重心長、迫不及待、五體投地、躍躍欲試……書里還把每一天的天氣描寫得很特別，比如把“晴天”寫成“太陽笑瞇瞇”，把“刮風(fēng)”寫成“狂風(fēng)把樹葉從大樹媽媽的懷抱中奪走”等等。我以后也要在寫作上多運用“比喻”和“擬人”的手法，這樣才會讓文章既生動又逼真。
通過閱讀《墨魚仔上學(xué)記》這本書，不僅豐富了我的課外生活，也增加了我的課外知識，更讓我學(xué)會了如何寫日記。閉上眼睛，依稀看見那個快樂的身影，同他的朋友們在一起無憂無慮的生活，形影不離……
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