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      讀詹天佑有感

      時(shí)間:2023-10-07 08:58:53 讀后感 我要投稿

      讀詹天佑有感常用14篇

        當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀詹天佑有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      讀詹天佑有感常用14篇

        讀詹天佑有感 篇1

        我讀了詹天佑這一篇文章,感慨萬分。

        本文主要講了詹天佑是我國杰出的愛國工程師,那一年,當(dāng)清政府剛提出修筑京張鐵路的計(jì)劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,他們誰都想爭奪這條鐵路的修筑權(quán),霸占我國的一些地區(qū)。這件事爭持了好久都沒有辦法解決,他們提出一個(gè)條件,如果清政府用本國的工程師修筑鐵路,他們就不再多問。1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑京張鐵路,他不辜負(fù)眾人期望,提前兩年竣工,這件事給一些帝國主義國家一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

        京張鐵路提前兩年竣工,用鐵一樣的事實(shí),證明中國人的聰明才智,長了中國人的氣質(zhì)滅了帝國主義的'威風(fēng)。這說明落后就要挨打,這條路的好壞,直接關(guān)系到國家和人民的聲譽(yù)。

        修得不好,會(huì)惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心;修得好,可以給帝國主義國家一個(gè)有力的回?fù),提高我國工程師的信心?/p>

        在五千年的的歷史長河中,有多少兒女一身正氣,威武不屈,熱愛祖國,用畢生精力報(bào)效祖國,我也要向詹天佑學(xué)習(xí),從小學(xué)好本領(lǐng),長大報(bào)效祖國!

        讀詹天佑有感 篇2

        讀了《詹天佑》這一課,我真是深有感觸。

        詹天佑是我國杰出的愛國工程師,在他的主持下,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>

        這篇課文寫出詹天佑不畏艱險(xiǎn),知難而上的.好品質(zhì)。"不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。"哪怕外面狂風(fēng)怒號(hào),飛沙走石,而且還看不清道路,詹天佑還堅(jiān)持在野外工作。怕不自己看不清路,把腳給扭傷了。不怕從山上滾下來的巨石,把腿給砸斷了。不怕山上刮大風(fēng),把自己剛剛搭好的帳篷吹翻了。詹天佑不怕這些艱難困苦,依然堅(jiān)持著。在生活中,我也是這樣。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我跑400米。本來我跑在前面,遙遙領(lǐng)先,可是腳上的傷突然又痛了起來,讓別人依次超過了我。我緊鎖眉頭,忍著傷痛緊隨別人,聽到加油聲的我,在最后關(guān)頭追上別人,跑了小組第一。

        詹天佑不僅僅不怕困難,他那愛國的精神也十分值得我們學(xué)習(xí)。

        在帝國主義的要挾和阻撓下,在地質(zhì)條件惡劣的情況下,詹天佑毅然接受了任務(wù)。在遇到苦難時(shí),他總是這樣想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會(huì)惹那些人的譏笑,還會(huì)使中國工程師失掉信心。當(dāng)時(shí),詹天佑完全可以不接受這個(gè)任務(wù),可是他為了給中國人爭一口氣,就毫不猶豫的接受了任務(wù)。

        詹天佑的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí),我們也要向詹天佑那樣,不怕困難,為祖國爭光!

        讀詹天佑有感 篇3

        每一次仰望飄揚(yáng)在空中的五星紅旗;每一次唱起莊嚴(yán)的國歌;每一次看感人的中國戰(zhàn)勝的電影;愛國之情便在我心中涌起。

        中國是一個(gè)偉大的國家;中國是一個(gè)令我感到驕傲的國家;一個(gè)令所有人羨慕的國家。在這么一個(gè)國家里,生活著許許多多的愛國人士,他們用自己的智慧和汗水為我們的祖國做貢獻(xiàn)。而詹天佑就是其中一位。

        詹天佑是一位工程師,京張鐵路就是在他的帶領(lǐng)下完美竣工的。一開始,外國人嘲笑我們說中國完不成這次修筑。詹天佑卻給了他們一個(gè)有力的回?fù),在修筑這條路的時(shí)候遇到了許多困難,詹天佑用自己裝滿智慧的大腦給解決了。居庸關(guān)采用了兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法;八達(dá)嶺采用了中部鑿井法;在青龍橋附近時(shí)他怕火車上不去,就設(shè)計(jì)了人字形線路。結(jié)果,京張鐵路不滿四年就完工了。

        從這一點(diǎn)鐘就可以看出他的愛國心,他為祖國做出的.貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在雖然還沒有這個(gè)能力,但是我們這顆愛國心一直存在,我們只要心中有一顆愛國心,就可以表示我們是一個(gè)中國人,一個(gè)堂堂正正的中國人!

        我清清楚楚地記得,在我10歲生日的那一個(gè)中午,我和小小在那唱歌,我們的最后一首歌是《龍的傳人》,當(dāng)我唱到“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字就叫中國”的時(shí)候,小小就突然打斷了我的歌,唱道“遙遠(yuǎn)的東方有一條蟲,它的名字就叫中國”,聽到她這樣唱,我當(dāng)時(shí)就對(duì)她說:“我跟你說,你要是這樣侮辱我的國家,我們以后就不是朋友,而你更不配做中國人!

        是!雖然我只有10歲,但那已是我愛國的開始。詹天佑用自己的行動(dòng),自己的勇氣為祖國爭光,而小小的我,卻用著另一種方式表達(dá)著對(duì)祖國的愛。要知道對(duì)祖國的熱愛之情,我們可以用著各種方式去表達(dá)。

        現(xiàn)在,讓我們一起把這顆愛國心散發(fā)出來吧!讓我們一起做愛國人士吧!讓我們一起為祖國歡呼“噢”!讓我們一起對(duì)祖國說:我愛你,祖國!

        讀詹天佑有感 篇4

        今天語文老師一上課,就說:"今天我們一起來學(xué)習(xí)《詹天佑》一課,這一課在教材上已經(jīng)有20多年了,我87年參加工作就有這一課,詹天佑何許人也,我們學(xué)習(xí)他什么呢?……"

        說完這句話,老師暫停了一會(huì)兒,又說:"我們中國,一個(gè)泱泱大國,當(dāng)時(shí)還是個(gè)弱國,清朝政府腐敗無能,外國人看不起我們,……".我們聽著,想著,是啊,詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,主持完成了我國第一條完全由我們自己的設(shè)計(jì)施工的京張鐵路,真不愧是我國杰出的.愛國工程師。

        改革開放的今天,我們的祖國在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,正煥發(fā)出勃勃生機(jī)。大江南北,長城內(nèi)外,開發(fā)區(qū)星羅棋布,高樓大廈遍及城鄉(xiāng);高新科技捷報(bào)頻傳,衛(wèi)星、遠(yuǎn)載火箭接連發(fā)射,在長天呼嘯,在宇宙暢游;重點(diǎn)工程日新月異,節(jié)節(jié)勝利;一國兩制的偉大構(gòu)想使"東方明珠"——香港重回祖國母親的懷抱;人民生活水平逐步提高,市場(chǎng)更加繁榮。雖然我國已經(jīng)繁榮富強(qiáng)了,但比起發(fā)達(dá)國家,我們還差很遠(yuǎn),所以我們一定要好好學(xué)習(xí)。

        聽了老師的話,我立下了一個(gè)誓言:一定要刻苦學(xué)習(xí),將來成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        讀詹天佑有感 篇5

        前幾天,我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》,我被主人公的愛國精神打動(dòng)了。

        《詹天佑》這篇課文主要寫了在清朝末年,詹天佑頂著壓力接受修筑京張鐵路這個(gè)任務(wù),詹天佑以身作則,敢于創(chuàng)新,想出了別人都想不到的辦法修筑鐵路,他不怕困難,在他的主持下,京張鐵路比原計(jì)劃提前兩年竣工,給帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)。贊揚(yáng)了詹天佑的接觸和愛國精神。

        在詹天佑的眾多優(yōu)點(diǎn)中,我覺得最值得我學(xué)習(xí)的是他不怕困難的精神。詹天佑在修珠鐵路的過程中遇到了許多的困難,但他都說用自己的智慧——克服了。還經(jīng)常勉勵(lì)自己。說到這兒,我想起一件發(fā)生在我身上的`不光榮的事。

        四年級(jí)時(shí),我參加了書法班。開始,因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn),練的一塌糊涂,還是老師手把手地教我寫,在老師傳授了我一些方法后,我開始有進(jìn)步了。于是,我天天刻苦練字,確定自己有了一些進(jìn)步之后才停筆。但在堅(jiān)持練了一個(gè)學(xué)期之后,我支撐不住了,覺得太難了,加上老師布置的作業(yè)多,我就沒有心思練字了,于是我便退出了書法班。

        五年級(jí)上學(xué)期,學(xué)校展覽了一些書法作品,我好奇地也去湊熱鬧。我一幅幅地看著,突然,眼前一亮,這是一幅寫得多么漂亮的字呀!剛勁有力,鳳舞龍翔,細(xì)看署名,竟然是比我晚半個(gè)學(xué)期進(jìn)書法班的學(xué)弟!我的臉不由自主地紅了起來,我慚愧地低下了頭……

        學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文之后,我與詹天佑相比有多大的差距!我明白了:做沒有勇氣的逃兵,永遠(yuǎn)只是一個(gè)膽小鬼。只有迎難而上,堅(jiān)持不懈,我相信我沒有什么困難可以阻擋了我們。

        讀詹天佑有感 篇6

        今天,我讀了一篇課文,叫作《詹天佑》,讀完過后,我覺得詹天佑有著一顆愛國的赤子之心!

        中國清政府決定修筑一條京張鐵路,而那些帝國主義者進(jìn)行干擾,強(qiáng)行讓我們把鐵路修筑交給他們,但中國不同意。清政府讓詹天佑擔(dān)任修筑京張鐵路的總工程師。詹天佑不怕困難,毅然接受任務(wù),開始修筑鐵路。途中,詹天佑冒著墜入深谷的危險(xiǎn)在外勘測(cè)線路;還用巧妙的辦法分別打“八達(dá)嶺隧道”和“居庸關(guān)隧道”;最后受到姐姐剪刀的啟發(fā),設(shè)計(jì)了“人”字形線路。

        我覺得一個(gè)中國人就要有詹天佑的這種愛國精神。那時(shí)中國國國低下,而詹天佑還是主動(dòng)提出要修筑鐵路的想法,給了外國人一個(gè)有力的'回?fù),也給中國人爭了一大口氣。

        中國還有很多像詹天佑這樣的愛國人士,例如:狼牙山五壯士;《金色的魚鉤》中的老炊事員;季羨林老爺爺把祖國當(dāng)作白云的母親……其中最后我感動(dòng)的是那位老炊事員。他為了照顧幾個(gè)生病的解放軍,為了讓他們的伙食好一點(diǎn)兒,他用繡花針燒紅之后彎成了一個(gè)魚鉤,釣魚給他們吃,而他卻吃草根和魚骨頭。在快走出草地的時(shí)候,老炊事員堅(jiān)持不住,永遠(yuǎn)地睡在了草地里。他為了讓他們走出草地,和日軍隊(duì)抗戰(zhàn),報(bào)效祖國,而不惜自身性命,倒在了草叢之中,那根魚鉤上雖然沾滿了紅繡,但還是發(fā)出金色的光芒。

        愛國是每一個(gè)人都該做到的,有著一顆愛國之心,更是每一個(gè)中華少年所擁有的。

        讀詹天佑有感 篇7

        中國是一個(gè)有五千年歷史的文明古國,在這漫長的歲月涌現(xiàn)出許許多多個(gè)愛國英雄:詹天佑、周恩來、鄧小平、李大釗……他們的愛國精神和事例深深的打動(dòng)了我。

        上一周,老師和我們共同學(xué)習(xí)了一篇文章《詹天佑》。詹天佑那種愛國精神和為國爭光的決心震撼了我。這篇文章主要內(nèi)容有:清政府提出修筑京張鐵路時(shí),一些帝國主義者就借此掠奪銀兩,并進(jìn)一步控制中國。但是中國那時(shí)已經(jīng)有了自己的工程師,清政府就任命詹天佑為總工程師。那些帝國主義者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話,外國人還紛紛嘲笑中國人?墒钦蔡煊硬慌吕щy,接受了這樣艱巨的任務(wù)。他還常常勉勵(lì)工作人員,做什么都要一絲不茍。他還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)在野外工作,為了尋找一條合適的線路,他還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他沒有因?yàn)樽约旱纳矸荻鴶[架子,反而還和工作人員一起吃住。遇到困難,他總是想,這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好,不能讓外國人嘲笑中國人。讀到這里,我不禁慚愧地低下頭,想到那次遇到困難時(shí):有一次,數(shù)學(xué)老師布置了家庭作業(yè),做著做著,有一題一直理不清思路,答案更是千變?nèi)f化,反正也沒多少人會(huì)做,隨便混個(gè)答案吧,老師也會(huì)評(píng)講的`。就是因?yàn)橛辛诉@樣的想法,所以我就更懶得動(dòng)腦了,都為了節(jié)約時(shí)間用計(jì)算器。讀了這篇文章,我意識(shí)到這么做是多么可笑,遇到這么點(diǎn)困難都戰(zhàn)勝不了,如果遇到更大的困難,那我就做不了啊。

        所以,我以后遇到困難,更是挺身而上,不要做害怕困難的膽小鬼。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,那就讓我見到最美麗的彩虹吧。

        讀詹天佑有感 篇8

        詹天佑是我國著名的建筑師,我國的京張鐵路就是他的杰作。

        我在學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文里面的內(nèi)容讓我非常激動(dòng),我不禁感嘆詹天佑的堅(jiān)持不泄,使幫藐視的中國有了一次偉大的突破:我為我是一個(gè)中國人而自豪。

        盡管我們現(xiàn)在如此輝煌但我們也不忘以前的中國更不忘過去那我我們中國獻(xiàn)身的`烈士沒有他們也沒有我們現(xiàn)在的日子。讓我們自豪的說:“我們?yōu)槲覀兪侵袊硕院!?/p>

        讀詹天佑有感 篇9

        前幾天,我們班學(xué)習(xí)了第二單元詹天佑這一課。使我流連忘返,原來世間竟還有這樣一位愛國的工程師呀我對(duì)她懷著一種敬佩的心情。

        我從課文中讀到了詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù)。在當(dāng)時(shí)那樣惡劣的環(huán)境中,詹天佑還能抗拒帝國主義,為中國人出了一口惡氣。他的精神,他的勇氣、他的信念……不得不使我敬佩!

        老師對(duì)我們講過918事件,那時(shí)我們的祖祖先先們飽受欺辱,無論如何也反抗不了,是人民,用鮮血換來了勝利。那么,現(xiàn)在我們中國人自己的.領(lǐng)土為什么要讓日本人侵占呢?我們不能懦弱,要堅(jiān)強(qiáng)起來。學(xué)著詹天佑,學(xué)他的不放棄,學(xué)他的勇于嘗試、學(xué)他的……總之中國人是最棒的。詹天佑用精力,用時(shí)間、用汗水把我國的一條隧道修筑成功了,他的不放棄,使我想到了有著同樣愛國心的錢學(xué)森,他跟詹天佑一樣,有著一顆愛國心,他為了回歸祖國,花費(fèi)了很大的精力,真是讓人不得不敬佩他們呀!

        不過我希望世界以后不要再有斗爭,不要再打仗了,和平相處不好么?打仗死傷的人數(shù)不計(jì)其數(shù),那些可都是愛國的人呀!

        我們要向詹天佑學(xué)習(xí),現(xiàn)在好好讀書,長大了能夠在帝國主義面前頂天立地的說一聲”我是中國人“!

        讀詹天佑有感 篇10

        上周看了一篇課文,叫《詹天佑》。看完之后,我久久不能平靜。正文主要講述詹天佑毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù),絲毫不懼任何困難,也不懼帝國主義的嘲諷。他對(duì)工作非常認(rèn)真,經(jīng)常鼓勵(lì)他的員工。他還和工人們一起吃飯、生活,在同一條船上互相幫助。詹天佑親自做事。遇到困難時(shí),他總會(huì)想:這是中國人修的第一條鐵路,一定要修,不然不僅會(huì)讓外國人笑,還會(huì)讓中國工程師失去信心。

        歷經(jīng)重重困難,詹天佑成功修建了京張鐵路。為了不讓帝國主義看不起中國,詹天佑決定修建京張鐵路。詹天佑的所作所為讓我們都看到了他的愛國主義。在我們國家,也有很多像詹天佑這樣為國爭光的人,還不如飛天之父馮如。他成功地制造了中國第一架飛機(jī)。在世界乒乓球比賽中,中國隊(duì)以優(yōu)異的.成績奪得前三,我們的“飛人”劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上跑出了世界最快的成績……他們都是在為祖國爭光,防止外國人看不起我們中國人。這種行為讓我們驕傲。所以,只要我們努力學(xué)習(xí),每個(gè)人都為祖國貢獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn),祖國就會(huì)變得更加強(qiáng)大。我們不用讓外國人看不起我們,要讓他們知道我們的祖國有多強(qiáng)大!

        讀詹天佑有感 篇11

        翻開書,我一眼就看到了《詹天佑》一文,于是便開始讀。

        《詹天佑》這篇文章主要講了詹天佑奉命修筑京張鐵路。在經(jīng)過重重困難之后,京張鐵路終于提前兩年就全線竣工了。這不但給藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力地回?fù),而且還說明詹天佑是一位杰出的愛國工程師。

        詹天佑是一位多么愛國的人啊!當(dāng)時(shí),我國還較為落后,而詹天佑則放棄了在國外舒適的生活,毅然決然地回到祖國接受任務(wù),在外國人的譏笑下開始動(dòng)工,并圓滿地完成了任務(wù)。

        詹天佑同時(shí)又是一位多么杰出的工程師啊!他常常和工人同吃同住,又親自一絲不茍地勘測(cè)路線。為了是火車方便地爬上陡坡,詹天佑設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路;他還對(duì)居庸關(guān)隧道采用了從兩邊鑿進(jìn)的'辦法,把工期縮短了一半。

        從文中讀到描寫詹天佑一絲不茍的樣子,不由得使我想起了一次數(shù)學(xué)考試時(shí),因?yàn)榇中拇笠舛鴣G分的事:那天,當(dāng)老師把卷子發(fā)給我時(shí),我就抓起筆開始做!班牛盼迨!寫完啦!”我放下筆,看著那么簡單的卷子,就決定不檢查了,開始玩弄起我新買的一支筆……幾天后,卷子發(fā)下來了,我發(fā)現(xiàn)我竟只得了九十分!原來我有一道題忘了加小數(shù)點(diǎn),一道題忘做了,把一寫成了七,而且最讓我驚訝的是我竟然把“六九五十四”寫成了“六九五十六”!這讓我十分后悔!

        我讀完《詹天佑》這篇文章后,我下定決心要學(xué)習(xí)詹天佑愛國、一絲不茍的精神。在以后的學(xué)習(xí)生活中,無論做什么事情,我都會(huì)認(rèn)真完成。加油!

        讀詹天佑有感 篇12

        一個(gè)敢于挑戰(zhàn)困難,為國維護(hù)尊嚴(yán)的人。

        詹天佑是我最敬佩的人之一。首先,我佩服他敢于面對(duì)困難。中國古代,南宋的岳飛就是個(gè)例子,他從小堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),長大后,為國作出巨大貢獻(xiàn)是一個(gè)愛國英雄。詹天佑主持的京張鐵路從南口往北過居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁。這樣艱巨的工程,外國著名的工程師也不敢輕易嘗試,但詹天佑做到了。他憑借他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和聰明的智慧,為我們創(chuàng)造了一個(gè)中國史以致世界史的'一大鐵路界的奇跡。在帝國主義者認(rèn)為這是個(gè)笑話。甚至有一家外國報(bào)紙輕蔑地說:“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”中國在缺乏機(jī)器的情況下,完成了任務(wù)。這一次,徹底的粉碎了帝國主義的陰謀和輕視。詹天佑用行動(dòng)向他們證明中國不是一個(gè)弱小的國家,不是“東亞病夫”,中國依然是強(qiáng)大的,她的強(qiáng)大正是每一個(gè)中華兒女對(duì)祖國的熱愛所凝聚而成的。

        其次,我還很贊賞他的一絲不茍的精神。他經(jīng)常勉勵(lì)自己的伙伴要做工精細(xì),不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但那些外國人要譏笑我們,而且會(huì)使中國的工程師失掉信心。

        并且,我還很欣賞他的為人。作為京張鐵路的總工程師,他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。工地上沒有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住,不離開工地。他這種為人可以博得很多人的喜愛,從而工人們會(huì)更加努力工作,工程師們也會(huì)更加細(xì)心的計(jì)劃。他的這種做法,即使在今天也非常的實(shí)用,可以博得別人的好感,使別人更加賣力。

        他是中國的英雄,他那愛國的熱情和永不放棄的精神,永遠(yuǎn)存在我們心中。

        讀詹天佑有感 篇13

        我國歷史上有許多著名人物,如:孔子、孟子、老子、毛澤東、小蘿卜頭、周恩來……他們都為中國做過巨大的貢獻(xiàn),在他們中間,我也有許多羨慕、敬仰的人,而最令我感到崇敬的人還是詹天佑。

        前些天,我懷著一種崇敬的心情讀了《詹天佑》這一本書,當(dāng)我讀完時(shí),一種敬意從我心底油然而生,我敬佩他不怕困難、不怕遭人譏笑的勇氣,我崇敬他的聰明才智與毅然接受艱巨修鐵路任務(wù)的決心。

        《詹天佑》這本書主要講的是:詹天佑是我國愛國工程師。從北京到張家口這一鐵路,最早是在他的英明指揮下才修筑成功的,當(dāng)時(shí)從北京到張家口這一段鐵路是十分險(xiǎn)峻且困難重重的,連一些外國的著名的修筑師也難以修成,聽說詹天佑要修京張鐵路,竟然發(fā)表意見投以嘲笑的態(tài)度,詹天佑并沒有因此而退縮,他不怕重重險(xiǎn)阻,不怕困難、更不怕嘲笑,毅然接受了這個(gè)艱巨且冒險(xiǎn)的任務(wù)。不僅提前兩年高質(zhì)量完成了任務(wù),且為了人民利益,他還修筑了“人”字型線路。

        詹天佑這個(gè)有著豐功偉績的杰出的愛國工程師,他遇到困難后總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,就是一個(gè)讓外國人嘲笑中國人的借口。他總是將這句話做為鼓勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力,所以他遇到困難也不退縮,這讓我不得不萬分地敬佩他。

        再想想我自己,一遇到困難就想著找老師、找同學(xué)幫忙,自己卻沒盡一點(diǎn)力,爸爸媽媽也曾經(jīng)苦口婆心地教育過我:“孩子呀!你現(xiàn)在這么不自立,以后到社會(huì)上該怎么生活呀!你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,這樣才能增加你對(duì)自己的依靠性!”可我仍然惡性不改。將這些忠言當(dāng)作耳邊風(fēng),反而振振有辭地說:“爸、媽,你們不懂了吧!現(xiàn)在能在社會(huì)上立足的人,基本上都是靠父母!”

        直到經(jīng)歷了那件事,我才明白我是錯(cuò)的,只有志事者才能事競成。記得那一次,班里要舉辦手抄報(bào)比賽,我們都很高興,我信心十足,因?yàn)槲野謰屖窃O(shè)計(jì)師,他們一定會(huì)為我做一件像樣的參賽品的,但令我萬萬沒有想到的是,他們竟然拒絕了,還說要鍛煉一下我的自立性,要我自己做,我怎么也不肯,結(jié)果到了比賽那一天,我們班的“巧手能匠”——巧玲,制作了一張令大家贊不絕口的手抄報(bào),看著她獲獎(jiǎng)后的.滿臉的笑容,那一刻,我真的好后悔,好難受,發(fā)誓一定要自己的事情自己做,從那以后,班上舉行的各種活動(dòng)大賽我都積極報(bào)名。終于,在一次手工大賽中,我憑借自己堅(jiān)持不懈的精神和高超的手工技藝,贏了第一名,那一刻,我看著手中的獲獎(jiǎng)證書,又看了看老師和同學(xué)向我投來鼓勵(lì)的目光,心里感慨萬千,也更加堅(jiān)定了自己“有志者事競成”的念頭,從那時(shí)起,我養(yǎng)成了不依賴父母與他人,遇到困難,也不退縮,而是勇往直前。

        詹天佑克服困難的精神我會(huì)一起銘記,我也會(huì)學(xué)詹天佑,做一個(gè)正直、頑強(qiáng)、不畏困難的人!

        讀詹天佑有感 篇14

        詹天佑是我國杰出的愛國工程師。

        看完《詹天佑》這篇課文,令我對(duì)詹天佑崇拜和敬佩。因?yàn)樾薇备邚埣铱谶@一段時(shí)很不容易的。

        從南口往北過居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗、懸崖峭壁。他們認(rèn)為,這樣艱巨的工程,外國著名的工程師爺不敢嘗試。至于中國人,是無論如何也完成不了的。從這段我看到修鐵路的難度啊!況且,那是中國可比不上美國啊!就連美國工程師都不敢嘗試,我們中國人敢嘗試嗎?“這么難修的鐵路我們能修的`了嗎?會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)啊?”我冥思著。果然不出我所料,塞外常?耧L(fēng)怒號(hào),黃色滿天,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。遇到困難,詹天佑總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國人的工程師失掉信心。從這句話看出詹天佑是個(gè)愛國的人。我們要好好向他學(xué)習(xí)。不像我一遇到困難就放棄,所以我們要向詹天佑學(xué)習(xí)。因?yàn)檎蔡煊拥呐,不滿四年就全線竣工,比計(jì)劃提早了兩年。這可給藐視中國帝國主義者一個(gè)有力回?fù)舭?

        詹天佑,因?yàn)槟,我們才修出這一條鐵路。因?yàn)槟,我們中國的工程師才沒失掉信心。因?yàn)槟,我們中國才能揚(yáng)眉吐氣。因?yàn)橛心銈冞@些愛國的人,錢學(xué)森、魯迅……我們中國才能和和平平過生活……

        詹天佑,我們以你為榮。

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