【精】尼爾斯騎鵝旅行記讀后感
讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編精心整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感1
尼爾斯是一個(gè)天性開朗的男孩兒。有一次,他被精靈施了法術(shù),變成了一個(gè)像拇指一樣大的奸險(xiǎn)小人,他與雄鵝莫頓一起環(huán)游世界,她們擊敗了對(duì)手,從一個(gè)本人的身上學(xué)得了優(yōu)勢(shì),當(dāng)他回家了的'情況下,已不頑皮,而越來越熱愛勞動(dòng)又聰明了,這使他又變成了人。
從這兒我明白了要做一個(gè)熱愛勞動(dòng)、又聰明的好寶寶。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2
《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是拉格洛芙,寫的`是尼爾斯被小精靈變小了,他們家的家鵝馬丁一心想飛上藍(lán)天,為了阻止馬丁,尼爾斯使出渾身力氣去拽馬丁,卻被馬丁帶到空中,跟著大雁一起走南闖北。
一路上,他們克服重重困難,最終回到了自己家,尼爾斯也變大了、變善良了。這本書寫得非常精彩,特別引人入勝。我喜歡尼爾斯、白鵝馬丁和大雁阿卡。我要像尼爾斯一樣,愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、愛護(hù)小動(dòng)物、熱愛大自然;要像白鵝馬丁一樣,朝著自己的夢(mèng)想永不放棄;要像大雁一樣,熱心幫助朋友。我要做一個(gè)好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感3
尼爾斯,是個(gè)調(diào)皮的孩子,非常粗野,總是捉弄小動(dòng)物。一天,他捉弄了一個(gè)小精靈而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小人。正好一群大雁飛過,他家的'一只鵝也想展翅高飛。為了不讓鵝飛走,尼爾斯緊緊的抱住鵝的脖子,卻被帶上了高空。從此,這個(gè)小男孩騎在鵝背上與大雁一起走南闖北。
我覺得,這個(gè)故事非常生動(dòng)、有趣。告訴我們,在日常生活中要愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物。做一個(gè)善良的孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感4
今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,爸爸要出去,叫他自己看書,他看了一會(huì)就睡著了,當(dāng)他醒來時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小精靈在他的面前,尼爾斯拿了一個(gè)帽子把小精靈扣住,小精靈請(qǐng)求把他放了,尼爾斯故意打開帽子,小精靈剛要出來,又被尼爾斯拿帽子扣住,就在這時(shí),他腦門上挨了一下就暈過去了,醒來的.時(shí)候他發(fā)現(xiàn)自己變得只有巴掌大,他著急的找小精靈,但怎么也找不到,而且他能聽懂院子里動(dòng)物的語言……
這個(gè)故事告訴我們,做人要誠實(shí),說話要算數(shù),要不就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感5
我用了五天時(shí)間讀完了這本有趣的書,書中的'故事很驚險(xiǎn),特別有吸引力。
書中講了小男孩尼爾斯跟著大雁群遨游各地的經(jīng)歷。故事剛開始,尼爾斯被變成了小精靈。他隨雁群旅行,為大雁放哨,保護(hù)雁群;在海邊的洞里,他幫助公羊趕跑了狐貍;他還用智慧救了熊也救了自己。他做了許多好事,幫助動(dòng)物們脫離了危險(xiǎn),自己也變得勇敢、善良,得到了大家的稱贊。最后,尼爾斯變得比以前更高了,更大了,他終于回到了家中,和爸爸媽媽團(tuán)聚了!
讀了這本書,我明白了:動(dòng)物是人類的朋友,我們要保護(hù)動(dòng)物。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感6
尼爾斯這個(gè)小人很勇敢,他以前還會(huì)欺負(fù)動(dòng)物,經(jīng)過了一些變化,他就開始幫助動(dòng)物,而不是欺負(fù)動(dòng)物。他喜歡冒險(xiǎn),他做了非常多的事情,動(dòng)物們有可能會(huì)回報(bào)他的。尼爾斯做了很多好事后,終于又變大了,變成了一個(gè)好孩子。從這個(gè)故事我學(xué)到,我也要勇敢,也要做好事,成為一個(gè)好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感7
這兩個(gè)星期爸爸讓我讀了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》。我懷著興奮的心情讀完了這本書。這本書主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩,他很頑皮、不愛學(xué)習(xí),還愛欺負(fù)小動(dòng)物。他捉弄了小精靈,被小精靈變成了小人,騎著雄鵝飛上天空,和阿卡的雁群一起開始了奇特的'旅行。途中,尼爾斯看到地面上正方形的田地。尼爾斯和他的雁群伙伴不斷遭遇各種挑戰(zhàn):奸猾的狐貍、兇猛的大鳥、黑壓壓的老鼠群……但經(jīng)過這段神奇的旅行,尼爾斯變成了一個(gè)勇敢、善良、樂于助人的好孩子。
我喜歡尼爾斯這個(gè)聰明、機(jī)靈、善良、勇敢的小男孩。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感8
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪——拉格洛芙的名著,是世界唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
書中主要講述一個(gè)不愛學(xué)習(xí),喜搞惡作劇的.頑皮小孩尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚⊙恍⊙媚Хò阉兂闪艘粋(gè)很小很小的小人人,他騎在自家的一只大鵝背上,跟著一群大雁去長途旅行,在旅行途中經(jīng)歷了很多磨難,聽了很多傳奇故事,從各種動(dòng)物那里學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)點(diǎn),交了很多朋友,長了許多知識(shí),逐漸改正了自己身上的缺點(diǎn),又變成了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí),善于團(tuán)結(jié),助人為樂的好孩子。
這本書看后,使我明白了搞惡作劇會(huì)變成壞事,只有積極幫助別人才是最快樂的。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感9
這本書講了:一個(gè)男孩不喜歡學(xué)習(xí),還把家里搞得雞犬不寧。因一次捉弄小精靈被變成了一個(gè)僅有拇指大的'小人,然后被家里的鵝帶上了天空,他騎著鵝和一群大雁一同走南闖北。
途中,他游覽了所有的自然風(fēng)光、遭到了許多危險(xiǎn)和坎坷并意識(shí)到了自己的缺點(diǎn),共經(jīng)歷了8個(gè)月才回家。最后他成為了一位好少年。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感10
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,我覺得自己又增長了許多知識(shí),尼爾斯騎著他的家鵝在歷險(xiǎn)的過程中遇到了許多艱難困苦的事情,但是他都一一克服了,最終尼爾斯從一個(gè)愛搞惡作劇的`壞孩子,變成了一個(gè)助人為樂的好孩子。
我也要向尼爾斯學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢和助人為樂,成為一個(gè)好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感11
終于讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》,這本書講的`是一個(gè)叫尼爾斯的十四歲小男孩兒,由于他總是調(diào)皮搗蛋,惹惱了一個(gè)小精靈。為了懲罰他,小精靈在他身上施了魔法,把他也變成了一個(gè)能聽懂所有動(dòng)物語言的小精靈。尼爾斯變小后騎著一只雄鵝跟隨一群大雁去了很多地方,經(jīng)歷了很多事情。
這次旅行之后他懂得了很多道理,也變得比以前懂事了!我也很喜歡和爸爸媽媽一起去旅行,我們每次去一個(gè)地方,總能了解一些當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,領(lǐng)略自然風(fēng)景之美!我好期待下一次的旅行,不知道爸爸媽媽什么時(shí)候才能帶我去。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感12
在斯科耐省南部的一個(gè)小農(nóng)莊里,有個(gè)十四歲的`小男孩,名叫:尼爾斯。他瘦瘦高高的,有著一頭亞麻色的頭發(fā)。他整天調(diào)皮搗蛋,讓他的父母十分頭疼。
一個(gè)星期天早晨,他的爸爸媽媽要去教堂,讓尼爾斯在家讀幾頁叫:《福音書》等他們回來要考考他。他念了一會(huì)兒就睡著了,他起來后就看見了小精靈,準(zhǔn)備捉弄一下小精靈,小精靈為了報(bào)復(fù)他就把他變成了一個(gè)巴掌大的小人。然后他就跟著大雁一起旅行了。
我們不能學(xué)尼爾斯這種做法,更不能捉弄?jiǎng)e人,否則就會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感13
今天,我在小區(qū)的南廣場買了一本書,名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書大致講了:尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,因?yàn)樽脚⊙,被小妖精用魔法變成了小人兒。他騎在大白鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)進(jìn)行長途旅行。通過這次奇異的旅行,尼爾斯增長了見識(shí),結(jié)實(shí)了許多朋友,也碰到了不少兇惡陰險(xiǎn)的`敵人。在種種危險(xiǎn)與困難中,尼爾斯逐漸懂事了,最后回到了家中恢復(fù)到正常的大小,變成了一個(gè)好孩子。
這本書真有趣。∧釥査箻酚谥,我以后要向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)好孩子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感14
尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,爸爸給他布置的唐詩他念了不到1分鐘,他就不想念了。他躺在椅子上睡著了,醒來過了一會(huì),鏡子里有一個(gè)小精靈,他拿著蒼蠅拍向小精靈打去,小精靈被打中了,他直喊救命。
我不能像他一樣要認(rèn)真完成作業(yè),做完作業(yè)再去玩。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感15
我今天讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。
故事講的是,有一個(gè)叫尼爾斯的'人,因?yàn)樽脚粋(gè)小精靈,被小精靈變成了比小石子大一點(diǎn)點(diǎn)的小人。這時(shí)候天空中飛過一群大雁,家里有一只叫莫頓的雄鵝也想跟隨大雁去旅行,所以也展翅而飛了。
在這次奇異的漫游中,尼爾斯變成了勇敢、善良、樂于助人的乖孩子。
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